Geöffnete Augen - gedeutete Zeichen : Historisch-systematische und erzähltheoretisch-hermeneutische Studien zur Rezeption und Didaktik des Johannesevangeliums in der modernen Religionspädagogik
Martina Kumlehn undertakes the first study of the chequered history of the reception accorded to St John's Gospel in 20th century conceptions of religious education; in five individual studies she describes an arc from liberal religious education to symbol didactics. The sixth study proposes it...
Ausführliche Beschreibung
Autor*in: |
Kumlehn, Martina - 1966- [verfasserIn] |
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Format: |
E-Book |
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Sprache: |
Deutsch |
Erschienen: |
Berlin: Walter de Gruyter ; 2012 ©2007 |
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Rechteinformationen: |
Restricted Access |
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Systematik: |
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Umfang: |
Online-Ressource |
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Reproduktion: |
2011 |
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Weitere Ausgabe: |
Rezensiert in Zilleßen, Dietrich, 1937 -: Geöffnete Augen – gedeutete Zeichen. Historisch-systematische und erzähltheoretisch-hermeneutische Studien zu Rezeption und Didaktik des Johannesevangeliums in der modernen Religionspädagogik. Berlin-New York: de Gruyter 2007. XII, 419 S. gr.8° = Praktische Theologie im Wissenschaftsdiskurs, 1. Geb. EUR 104,95. ISBN 978-3-11-019516-3 - 2010 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Kumlehn, Martina, 1966 -: Geöffnete Augen - gedeutete Zeichen - Berlin : de Gruyter, 2007 |
Reihe: |
Praktische Theologie im Wissenschaftsdiskurs ; Bd. 1 |
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Links: | |
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ISBN: |
978-3-11-090007-1 |
DOI / URN: |
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The sixth study proposes its own approach to bible didactics which engages with Paul Ricoeur's narrative theory to take up the particular narratology of St John's Gospel and reflect on it didactically. Placed within the area of conflict between phenomenology and semiotics, St John's Gospel is presented as a school of perception an Includes bibliographical references (p. [382]-407) and indexes. - Martina Kumlehn undertakes the first study of the chequered history of the reception accorded to St John's Gospel in 20th century conceptions of religious education; in five individual studies she describes an arc from liberal religious education to symbol didactics. The sixth study proposes its own approach to bible didactics which engages with Paul Ricoeur's narrative theory to take up the particular narratology of St John's Gospel and reflect on it didactically. Placed within the area of conflict between phenomenology and semiotics, St John's Gospel is presented as a school of perception an Online-Ausg. 2011 2011 Online-Ausg. 2011 |2011|||||||||| 2007 In German ZRED: Sacherschließungsdaten maschinell aus paralleler Ausg. übernommen ; IMD-Felder und 1131 maschinell ergänzt Narrative theology Hermeneutics Religious aspects Christianity Religious education (DE-588)4049422-6 (DE-627)106187074 (DE-576)209081996 Religionsunterricht gnd (DE-588)4049716-1 (DE-627)104675152 (DE-576)209083182 Rezeption gnd (DE-588)4020517-4 (DE-627)106317768 (DE-576)208933697 Geschichte gnd Narrative theology Hermeneutics Religious education RELIGION / Biblical Criticism & Interpretation / New Testament Phenomenology Gospel of John Semiotics u (DE-588)4028700-2 (DE-627)106277561 (DE-576)208978895 Bibel Johannesevangelium gnd s (DE-588)4049716-1 (DE-627)104675152 (DE-576)209083182 Rezeption gnd s (DE-588)4153261-2 (DE-627)104819316 (DE-576)209801999 Evangelische Religionspädagogik gnd z gnd Geschichte DE-101 311019516X 9783110195163 9783110900071 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Kumlehn, Martina, 1966 - Geöffnete Augen - gedeutete Zeichen Berlin : de Gruyter, 2007 XII, 419 S. (DE-627)543325342 (DE-576)270107312 311019516X 9783110195163 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-11-090007-1 Druckausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Kumlehn, Martina, 1966 - : Geöffnete Augen - gedeutete Zeichen Rezensiert in Zilleßen, Dietrich, 1937 - Geöffnete Augen – gedeutete Zeichen. Historisch-systematische und erzähltheoretisch-hermeneutische Studien zu Rezeption und Didaktik des Johannesevangeliums in der modernen Religionspädagogik. Berlin-New York: de Gruyter 2007. XII, 419 S. gr.8° = Praktische Theologie im Wissenschaftsdiskurs, 1. Geb. EUR 104,95. ISBN 978-3-11-019516-3 2010 (DE-627)179796027X https://doi.org/10.1515/9783110900071 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig Volltext https://www.degruyter.com/isbn/9783110900071 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/doc/cover/9783110900071.jpg X:GRUY Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110900071/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-LT EBA-CL-PLTLJSIS EBA-DGALL EBA-EBKALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGF 2007 ZDB-23-DGG 2007 ZDB-23-GBA ZDB-23-GTR GBV_ILN_20 ISIL_DE-84 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2057 ISIL_DE-L189 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 Blocktest BC 7250 Johannes-Evangelium Theologie und Religionswissenschaften Bibelwissenschaft Biblische Theologie Abhandlungen zum NT Abhandlungen zu den Evangelien und zur Apostelgeschichte Johannes-Evangelium (DE-627)127065344X (DE-625)rvk/9625: (DE-576)20065344X BU 1420 Religionspädagogisch-katechetische Gesamtdarstellungen und grundlegende Monografien Theologie und Religionswissenschaften Religionspädagogik und Katechetik Neuere systematische Werke Religionspädagogisch-katechetische Gesamtdarstellungen und grundlegende Monografien (DE-627)1270651862 (DE-625)rvk/16826: (DE-576)200651862 BU 4000 Grundlagen und Hilfsmittel der biblischen Unterweisung Theologie und Religionswissenschaften Religionspädagogik und Katechetik Aufgaben und Inhalte der religiösen und christlichen Bildung und Erziehung Grundlagen und Hilfsmittel der biblischen Unterweisung (DE-627)1270760580 (DE-625)rvk/16887: (DE-576)200760580 BU 4150 Gehalte und Themen biblischer Unterweisung Theologie und Religionswissenschaften Religionspädagogik und Katechetik Aufgaben und Inhalte der religiösen und christlichen Bildung und Erziehung Gehalte und Themen biblischer Unterweisung (DE-627)1270654411 (DE-625)rvk/16895: (DE-576)200654411 BW 63200 Religionspädagogik Theologie und Religionswissenschaften Evangelische Theologie Evangelische Theologie der Gegenwart Praktische Theologie Religionspädagogik (DE-627)127069961X (DE-625)rvk/17566: (DE-576)20069961X 11.77 Religionspädagogik SEPA (DE-627)106403931 80.51 Religiöse Erziehung SEPA (DE-627)106414550 11.47 Theologie des Neuen Testaments SEPA (DE-627)106419846 BO 045F 226.5071 045F 226.506 20 01 0084 4010245158 CATDESC_DGR-EB CATDESC_DGR-EB z 01-12-21 21 01 0046 1835182119 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 23-12-18 22 01 0018 4108319753 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 1839328207 olr-degruyter3 i z 09-01-19 24 01 0008 3805210485 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung z 01-06-20 65 01 0003 3680439962 03 --%%-- ebook --%%-- --%%-- OLR-ZDB-23-GTR Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. k3o 01-06-20 69 01 0009 3755576155 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 16-09-20 72 01 0035 1759168866 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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The sixth study proposes its own approach to bible didactics which engages with Paul Ricoeur's narrative theory to take up the particular narratology of St John's Gospel and reflect on it didactically. Placed within the area of conflict between phenomenology and semiotics, St John's Gospel is presented as a school of perception an Includes bibliographical references (p. [382]-407) and indexes. - Martina Kumlehn undertakes the first study of the chequered history of the reception accorded to St John's Gospel in 20th century conceptions of religious education; in five individual studies she describes an arc from liberal religious education to symbol didactics. The sixth study proposes its own approach to bible didactics which engages with Paul Ricoeur's narrative theory to take up the particular narratology of St John's Gospel and reflect on it didactically. Placed within the area of conflict between phenomenology and semiotics, St John's Gospel is presented as a school of perception an Online-Ausg. 2011 2011 Online-Ausg. 2011 |2011|||||||||| 2007 In German ZRED: Sacherschließungsdaten maschinell aus paralleler Ausg. übernommen ; IMD-Felder und 1131 maschinell ergänzt Narrative theology Hermeneutics Religious aspects Christianity Religious education (DE-588)4049422-6 (DE-627)106187074 (DE-576)209081996 Religionsunterricht gnd (DE-588)4049716-1 (DE-627)104675152 (DE-576)209083182 Rezeption gnd (DE-588)4020517-4 (DE-627)106317768 (DE-576)208933697 Geschichte gnd Narrative theology Hermeneutics Religious education RELIGION / Biblical Criticism & Interpretation / New Testament Phenomenology Gospel of John Semiotics u (DE-588)4028700-2 (DE-627)106277561 (DE-576)208978895 Bibel Johannesevangelium gnd s (DE-588)4049716-1 (DE-627)104675152 (DE-576)209083182 Rezeption gnd s (DE-588)4153261-2 (DE-627)104819316 (DE-576)209801999 Evangelische Religionspädagogik gnd z gnd Geschichte DE-101 311019516X 9783110195163 9783110900071 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Kumlehn, Martina, 1966 - Geöffnete Augen - gedeutete Zeichen Berlin : de Gruyter, 2007 XII, 419 S. (DE-627)543325342 (DE-576)270107312 311019516X 9783110195163 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-11-090007-1 Druckausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Kumlehn, Martina, 1966 - : Geöffnete Augen - gedeutete Zeichen Rezensiert in Zilleßen, Dietrich, 1937 - Geöffnete Augen – gedeutete Zeichen. Historisch-systematische und erzähltheoretisch-hermeneutische Studien zu Rezeption und Didaktik des Johannesevangeliums in der modernen Religionspädagogik. Berlin-New York: de Gruyter 2007. XII, 419 S. gr.8° = Praktische Theologie im Wissenschaftsdiskurs, 1. Geb. EUR 104,95. ISBN 978-3-11-019516-3 2010 (DE-627)179796027X https://doi.org/10.1515/9783110900071 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig Volltext https://www.degruyter.com/isbn/9783110900071 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/doc/cover/9783110900071.jpg X:GRUY Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110900071/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-LT EBA-CL-PLTLJSIS EBA-DGALL EBA-EBKALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGF 2007 ZDB-23-DGG 2007 ZDB-23-GBA ZDB-23-GTR GBV_ILN_20 ISIL_DE-84 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2057 ISIL_DE-L189 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 Blocktest BC 7250 Johannes-Evangelium Theologie und Religionswissenschaften Bibelwissenschaft Biblische Theologie Abhandlungen zum NT Abhandlungen zu den Evangelien und zur Apostelgeschichte Johannes-Evangelium (DE-627)127065344X (DE-625)rvk/9625: (DE-576)20065344X BU 1420 Religionspädagogisch-katechetische Gesamtdarstellungen und grundlegende Monografien Theologie und Religionswissenschaften Religionspädagogik und Katechetik Neuere systematische Werke Religionspädagogisch-katechetische Gesamtdarstellungen und grundlegende Monografien (DE-627)1270651862 (DE-625)rvk/16826: (DE-576)200651862 BU 4000 Grundlagen und Hilfsmittel der biblischen Unterweisung Theologie und Religionswissenschaften Religionspädagogik und Katechetik Aufgaben und Inhalte der religiösen und christlichen Bildung und Erziehung Grundlagen und Hilfsmittel der biblischen Unterweisung (DE-627)1270760580 (DE-625)rvk/16887: (DE-576)200760580 BU 4150 Gehalte und Themen biblischer Unterweisung Theologie und Religionswissenschaften Religionspädagogik und Katechetik Aufgaben und Inhalte der religiösen und christlichen Bildung und Erziehung Gehalte und Themen biblischer Unterweisung (DE-627)1270654411 (DE-625)rvk/16895: (DE-576)200654411 BW 63200 Religionspädagogik Theologie und Religionswissenschaften Evangelische Theologie Evangelische Theologie der Gegenwart Praktische Theologie Religionspädagogik (DE-627)127069961X (DE-625)rvk/17566: (DE-576)20069961X 11.77 Religionspädagogik SEPA (DE-627)106403931 80.51 Religiöse Erziehung SEPA (DE-627)106414550 11.47 Theologie des Neuen Testaments SEPA (DE-627)106419846 BO 045F 226.5071 045F 226.506 20 01 0084 4010245158 CATDESC_DGR-EB CATDESC_DGR-EB z 01-12-21 21 01 0046 1835182119 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 23-12-18 22 01 0018 4108319753 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 1839328207 olr-degruyter3 i z 09-01-19 24 01 0008 3805210485 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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The sixth study proposes its own approach to bible didactics which engages with Paul Ricoeur's narrative theory to take up the particular narratology of St John's Gospel and reflect on it didactically. Placed within the area of conflict between phenomenology and semiotics, St John's Gospel is presented as a school of perception an Includes bibliographical references (p. [382]-407) and indexes. - Martina Kumlehn undertakes the first study of the chequered history of the reception accorded to St John's Gospel in 20th century conceptions of religious education; in five individual studies she describes an arc from liberal religious education to symbol didactics. The sixth study proposes its own approach to bible didactics which engages with Paul Ricoeur's narrative theory to take up the particular narratology of St John's Gospel and reflect on it didactically. Placed within the area of conflict between phenomenology and semiotics, St John's Gospel is presented as a school of perception an Online-Ausg. 2011 2011 Online-Ausg. 2011 |2011|||||||||| 2007 In German ZRED: Sacherschließungsdaten maschinell aus paralleler Ausg. übernommen ; IMD-Felder und 1131 maschinell ergänzt Narrative theology Hermeneutics Religious aspects Christianity Religious education (DE-588)4049422-6 (DE-627)106187074 (DE-576)209081996 Religionsunterricht gnd (DE-588)4049716-1 (DE-627)104675152 (DE-576)209083182 Rezeption gnd (DE-588)4020517-4 (DE-627)106317768 (DE-576)208933697 Geschichte gnd Narrative theology Hermeneutics Religious education RELIGION / Biblical Criticism & Interpretation / New Testament Phenomenology Gospel of John Semiotics u (DE-588)4028700-2 (DE-627)106277561 (DE-576)208978895 Bibel Johannesevangelium gnd s (DE-588)4049716-1 (DE-627)104675152 (DE-576)209083182 Rezeption gnd s (DE-588)4153261-2 (DE-627)104819316 (DE-576)209801999 Evangelische Religionspädagogik gnd z gnd Geschichte DE-101 311019516X 9783110195163 9783110900071 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Kumlehn, Martina, 1966 - Geöffnete Augen - gedeutete Zeichen Berlin : de Gruyter, 2007 XII, 419 S. (DE-627)543325342 (DE-576)270107312 311019516X 9783110195163 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-11-090007-1 Druckausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Kumlehn, Martina, 1966 - : Geöffnete Augen - gedeutete Zeichen Rezensiert in Zilleßen, Dietrich, 1937 - Geöffnete Augen – gedeutete Zeichen. Historisch-systematische und erzähltheoretisch-hermeneutische Studien zu Rezeption und Didaktik des Johannesevangeliums in der modernen Religionspädagogik. Berlin-New York: de Gruyter 2007. XII, 419 S. gr.8° = Praktische Theologie im Wissenschaftsdiskurs, 1. Geb. EUR 104,95. ISBN 978-3-11-019516-3 2010 (DE-627)179796027X https://doi.org/10.1515/9783110900071 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig Volltext https://www.degruyter.com/isbn/9783110900071 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/doc/cover/9783110900071.jpg X:GRUY Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110900071/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-LT EBA-CL-PLTLJSIS EBA-DGALL EBA-EBKALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGF 2007 ZDB-23-DGG 2007 ZDB-23-GBA ZDB-23-GTR GBV_ILN_20 ISIL_DE-84 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2057 ISIL_DE-L189 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 Blocktest BC 7250 Johannes-Evangelium Theologie und Religionswissenschaften Bibelwissenschaft Biblische Theologie Abhandlungen zum NT Abhandlungen zu den Evangelien und zur Apostelgeschichte Johannes-Evangelium (DE-627)127065344X (DE-625)rvk/9625: (DE-576)20065344X BU 1420 Religionspädagogisch-katechetische Gesamtdarstellungen und grundlegende Monografien Theologie und Religionswissenschaften Religionspädagogik und Katechetik Neuere systematische Werke Religionspädagogisch-katechetische Gesamtdarstellungen und grundlegende Monografien (DE-627)1270651862 (DE-625)rvk/16826: (DE-576)200651862 BU 4000 Grundlagen und Hilfsmittel der biblischen Unterweisung Theologie und Religionswissenschaften Religionspädagogik und Katechetik Aufgaben und Inhalte der religiösen und christlichen Bildung und Erziehung Grundlagen und Hilfsmittel der biblischen Unterweisung (DE-627)1270760580 (DE-625)rvk/16887: (DE-576)200760580 BU 4150 Gehalte und Themen biblischer Unterweisung Theologie und Religionswissenschaften Religionspädagogik und Katechetik Aufgaben und Inhalte der religiösen und christlichen Bildung und Erziehung Gehalte und Themen biblischer Unterweisung (DE-627)1270654411 (DE-625)rvk/16895: (DE-576)200654411 BW 63200 Religionspädagogik Theologie und Religionswissenschaften Evangelische Theologie Evangelische Theologie der Gegenwart Praktische Theologie Religionspädagogik (DE-627)127069961X (DE-625)rvk/17566: (DE-576)20069961X 11.77 Religionspädagogik SEPA (DE-627)106403931 80.51 Religiöse Erziehung SEPA (DE-627)106414550 11.47 Theologie des Neuen Testaments SEPA (DE-627)106419846 BO 045F 226.5071 045F 226.506 20 01 0084 4010245158 CATDESC_DGR-EB CATDESC_DGR-EB z 01-12-21 21 01 0046 1835182119 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 23-12-18 22 01 0018 4108319753 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 1839328207 olr-degruyter3 i z 09-01-19 24 01 0008 3805210485 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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The sixth study proposes its own approach to bible didactics which engages with Paul Ricoeur's narrative theory to take up the particular narratology of St John's Gospel and reflect on it didactically. Placed within the area of conflict between phenomenology and semiotics, St John's Gospel is presented as a school of perception an Includes bibliographical references (p. [382]-407) and indexes. - Martina Kumlehn undertakes the first study of the chequered history of the reception accorded to St John's Gospel in 20th century conceptions of religious education; in five individual studies she describes an arc from liberal religious education to symbol didactics. The sixth study proposes its own approach to bible didactics which engages with Paul Ricoeur's narrative theory to take up the particular narratology of St John's Gospel and reflect on it didactically. Placed within the area of conflict between phenomenology and semiotics, St John's Gospel is presented as a school of perception an Online-Ausg. 2011 2011 Online-Ausg. 2011 |2011|||||||||| 2007 In German ZRED: Sacherschließungsdaten maschinell aus paralleler Ausg. übernommen ; IMD-Felder und 1131 maschinell ergänzt Narrative theology Hermeneutics Religious aspects Christianity Religious education (DE-588)4049422-6 (DE-627)106187074 (DE-576)209081996 Religionsunterricht gnd (DE-588)4049716-1 (DE-627)104675152 (DE-576)209083182 Rezeption gnd (DE-588)4020517-4 (DE-627)106317768 (DE-576)208933697 Geschichte gnd Narrative theology Hermeneutics Religious education RELIGION / Biblical Criticism & Interpretation / New Testament Phenomenology Gospel of John Semiotics u (DE-588)4028700-2 (DE-627)106277561 (DE-576)208978895 Bibel Johannesevangelium gnd s (DE-588)4049716-1 (DE-627)104675152 (DE-576)209083182 Rezeption gnd s (DE-588)4153261-2 (DE-627)104819316 (DE-576)209801999 Evangelische Religionspädagogik gnd z gnd Geschichte DE-101 311019516X 9783110195163 9783110900071 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Kumlehn, Martina, 1966 - Geöffnete Augen - gedeutete Zeichen Berlin : de Gruyter, 2007 XII, 419 S. (DE-627)543325342 (DE-576)270107312 311019516X 9783110195163 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-11-090007-1 Druckausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Kumlehn, Martina, 1966 - : Geöffnete Augen - gedeutete Zeichen Rezensiert in Zilleßen, Dietrich, 1937 - Geöffnete Augen – gedeutete Zeichen. Historisch-systematische und erzähltheoretisch-hermeneutische Studien zu Rezeption und Didaktik des Johannesevangeliums in der modernen Religionspädagogik. Berlin-New York: de Gruyter 2007. XII, 419 S. gr.8° = Praktische Theologie im Wissenschaftsdiskurs, 1. Geb. EUR 104,95. ISBN 978-3-11-019516-3 2010 (DE-627)179796027X https://doi.org/10.1515/9783110900071 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig Volltext https://www.degruyter.com/isbn/9783110900071 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/doc/cover/9783110900071.jpg X:GRUY Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110900071/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-LT EBA-CL-PLTLJSIS EBA-DGALL EBA-EBKALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGF 2007 ZDB-23-DGG 2007 ZDB-23-GBA ZDB-23-GTR GBV_ILN_20 ISIL_DE-84 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2057 ISIL_DE-L189 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 Blocktest BC 7250 Johannes-Evangelium Theologie und Religionswissenschaften Bibelwissenschaft Biblische Theologie Abhandlungen zum NT Abhandlungen zu den Evangelien und zur Apostelgeschichte Johannes-Evangelium (DE-627)127065344X (DE-625)rvk/9625: (DE-576)20065344X BU 1420 Religionspädagogisch-katechetische Gesamtdarstellungen und grundlegende Monografien Theologie und Religionswissenschaften Religionspädagogik und Katechetik Neuere systematische Werke Religionspädagogisch-katechetische Gesamtdarstellungen und grundlegende Monografien (DE-627)1270651862 (DE-625)rvk/16826: (DE-576)200651862 BU 4000 Grundlagen und Hilfsmittel der biblischen Unterweisung Theologie und Religionswissenschaften Religionspädagogik und Katechetik Aufgaben und Inhalte der religiösen und christlichen Bildung und Erziehung Grundlagen und Hilfsmittel der biblischen Unterweisung (DE-627)1270760580 (DE-625)rvk/16887: (DE-576)200760580 BU 4150 Gehalte und Themen biblischer Unterweisung Theologie und Religionswissenschaften Religionspädagogik und Katechetik Aufgaben und Inhalte der religiösen und christlichen Bildung und Erziehung Gehalte und Themen biblischer Unterweisung (DE-627)1270654411 (DE-625)rvk/16895: (DE-576)200654411 BW 63200 Religionspädagogik Theologie und Religionswissenschaften Evangelische Theologie Evangelische Theologie der Gegenwart Praktische Theologie Religionspädagogik (DE-627)127069961X (DE-625)rvk/17566: (DE-576)20069961X 11.77 Religionspädagogik SEPA (DE-627)106403931 80.51 Religiöse Erziehung SEPA (DE-627)106414550 11.47 Theologie des Neuen Testaments SEPA (DE-627)106419846 BO 045F 226.5071 045F 226.506 20 01 0084 4010245158 CATDESC_DGR-EB CATDESC_DGR-EB z 01-12-21 21 01 0046 1835182119 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 23-12-18 22 01 0018 4108319753 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 1839328207 olr-degruyter3 i z 09-01-19 24 01 0008 3805210485 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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The sixth study proposes its own approach to bible didactics which engages with Paul Ricoeur's narrative theory to take up the particular narratology of St John's Gospel and reflect on it didactically. Placed within the area of conflict between phenomenology and semiotics, St John's Gospel is presented as a school of perception an Includes bibliographical references (p. [382]-407) and indexes. - Martina Kumlehn undertakes the first study of the chequered history of the reception accorded to St John's Gospel in 20th century conceptions of religious education; in five individual studies she describes an arc from liberal religious education to symbol didactics. The sixth study proposes its own approach to bible didactics which engages with Paul Ricoeur's narrative theory to take up the particular narratology of St John's Gospel and reflect on it didactically. Placed within the area of conflict between phenomenology and semiotics, St John's Gospel is presented as a school of perception an Online-Ausg. 2011 2011 Online-Ausg. 2011 |2011|||||||||| 2007 In German ZRED: Sacherschließungsdaten maschinell aus paralleler Ausg. übernommen ; IMD-Felder und 1131 maschinell ergänzt Narrative theology Hermeneutics Religious aspects Christianity Religious education (DE-588)4049422-6 (DE-627)106187074 (DE-576)209081996 Religionsunterricht gnd (DE-588)4049716-1 (DE-627)104675152 (DE-576)209083182 Rezeption gnd (DE-588)4020517-4 (DE-627)106317768 (DE-576)208933697 Geschichte gnd Narrative theology Hermeneutics Religious education RELIGION / Biblical Criticism & Interpretation / New Testament Phenomenology Gospel of John Semiotics u (DE-588)4028700-2 (DE-627)106277561 (DE-576)208978895 Bibel Johannesevangelium gnd s (DE-588)4049716-1 (DE-627)104675152 (DE-576)209083182 Rezeption gnd s (DE-588)4153261-2 (DE-627)104819316 (DE-576)209801999 Evangelische Religionspädagogik gnd z gnd Geschichte DE-101 311019516X 9783110195163 9783110900071 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Kumlehn, Martina, 1966 - Geöffnete Augen - gedeutete Zeichen Berlin : de Gruyter, 2007 XII, 419 S. (DE-627)543325342 (DE-576)270107312 311019516X 9783110195163 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-11-090007-1 Druckausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Kumlehn, Martina, 1966 - : Geöffnete Augen - gedeutete Zeichen Rezensiert in Zilleßen, Dietrich, 1937 - Geöffnete Augen – gedeutete Zeichen. Historisch-systematische und erzähltheoretisch-hermeneutische Studien zu Rezeption und Didaktik des Johannesevangeliums in der modernen Religionspädagogik. Berlin-New York: de Gruyter 2007. XII, 419 S. gr.8° = Praktische Theologie im Wissenschaftsdiskurs, 1. Geb. EUR 104,95. ISBN 978-3-11-019516-3 2010 (DE-627)179796027X https://doi.org/10.1515/9783110900071 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig Volltext https://www.degruyter.com/isbn/9783110900071 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/doc/cover/9783110900071.jpg X:GRUY Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110900071/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-LT EBA-CL-PLTLJSIS EBA-DGALL EBA-EBKALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGF 2007 ZDB-23-DGG 2007 ZDB-23-GBA ZDB-23-GTR GBV_ILN_20 ISIL_DE-84 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2057 ISIL_DE-L189 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 Blocktest BC 7250 Johannes-Evangelium Theologie und Religionswissenschaften Bibelwissenschaft Biblische Theologie Abhandlungen zum NT Abhandlungen zu den Evangelien und zur Apostelgeschichte Johannes-Evangelium (DE-627)127065344X (DE-625)rvk/9625: (DE-576)20065344X BU 1420 Religionspädagogisch-katechetische Gesamtdarstellungen und grundlegende Monografien Theologie und Religionswissenschaften Religionspädagogik und Katechetik Neuere systematische Werke Religionspädagogisch-katechetische Gesamtdarstellungen und grundlegende Monografien (DE-627)1270651862 (DE-625)rvk/16826: (DE-576)200651862 BU 4000 Grundlagen und Hilfsmittel der biblischen Unterweisung Theologie und Religionswissenschaften Religionspädagogik und Katechetik Aufgaben und Inhalte der religiösen und christlichen Bildung und Erziehung Grundlagen und Hilfsmittel der biblischen Unterweisung (DE-627)1270760580 (DE-625)rvk/16887: (DE-576)200760580 BU 4150 Gehalte und Themen biblischer Unterweisung Theologie und Religionswissenschaften Religionspädagogik und Katechetik Aufgaben und Inhalte der religiösen und christlichen Bildung und Erziehung Gehalte und Themen biblischer Unterweisung (DE-627)1270654411 (DE-625)rvk/16895: (DE-576)200654411 BW 63200 Religionspädagogik Theologie und Religionswissenschaften Evangelische Theologie Evangelische Theologie der Gegenwart Praktische Theologie Religionspädagogik (DE-627)127069961X (DE-625)rvk/17566: (DE-576)20069961X 11.77 Religionspädagogik SEPA (DE-627)106403931 80.51 Religiöse Erziehung SEPA (DE-627)106414550 11.47 Theologie des Neuen Testaments SEPA (DE-627)106419846 BO 045F 226.5071 045F 226.506 20 01 0084 4010245158 CATDESC_DGR-EB CATDESC_DGR-EB z 01-12-21 21 01 0046 1835182119 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 23-12-18 22 01 0018 4108319753 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 1839328207 olr-degruyter3 i z 09-01-19 24 01 0008 3805210485 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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The sixth study proposes its own approach to bible didactics which engages with Paul Ricoeur's narrative theory to take up the particular narratology of St John's Gospel and reflect on it didactically. Placed within the area of conflict between phenomenology and semiotics, St John's Gospel is presented as a school of perception an</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Includes bibliographical references (p. [382]-407) and indexes. - Martina Kumlehn undertakes the first study of the chequered history of the reception accorded to St John's Gospel in 20th century conceptions of religious education; in five individual studies she describes an arc from liberal religious education to symbol didactics. The sixth study proposes its own approach to bible didactics which engages with Paul Ricoeur's narrative theory to take up the particular narratology of St John's Gospel and reflect on it didactically. Placed within the area of conflict between phenomenology and semiotics, St John's Gospel is presented as a school of perception an</subfield></datafield><datafield tag="530" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Online-Ausg. 2011</subfield></datafield><datafield tag="533" ind1=" " ind2=" "><subfield code="d">2011</subfield><subfield code="n">Online-Ausg. 2011</subfield><subfield code="7">|2011||||||||||</subfield></datafield><datafield tag="534" ind1=" " ind2=" "><subfield code="c">2007</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In German</subfield></datafield><datafield tag="591" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZRED: Sacherschließungsdaten maschinell aus paralleler Ausg. übernommen ; IMD-Felder und 1131 maschinell ergänzt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Narrative theology</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Hermeneutics</subfield><subfield code="x">Religious aspects</subfield><subfield code="x">Christianity</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Religious education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4049422-6</subfield><subfield code="0">(DE-627)106187074</subfield><subfield code="0">(DE-576)209081996</subfield><subfield code="a">Religionsunterricht</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4049716-1</subfield><subfield code="0">(DE-627)104675152</subfield><subfield code="0">(DE-576)209083182</subfield><subfield code="a">Rezeption</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4020517-4</subfield><subfield code="0">(DE-627)106317768</subfield><subfield code="0">(DE-576)208933697</subfield><subfield code="a">Geschichte</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Narrative theology</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Hermeneutics</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Religious education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">RELIGION / Biblical Criticism & Interpretation / New Testament</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Phenomenology</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Gospel of John</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Semiotics</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="D">u</subfield><subfield code="0">(DE-588)4028700-2</subfield><subfield code="0">(DE-627)106277561</subfield><subfield code="0">(DE-576)208978895</subfield><subfield code="a">Bibel</subfield><subfield code="p">Johannesevangelium</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="D">s</subfield><subfield code="0">(DE-588)4049716-1</subfield><subfield code="0">(DE-627)104675152</subfield><subfield code="0">(DE-576)209083182</subfield><subfield code="a">Rezeption</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="D">s</subfield><subfield code="0">(DE-588)4153261-2</subfield><subfield code="0">(DE-627)104819316</subfield><subfield code="0">(DE-576)209801999</subfield><subfield code="a">Evangelische Religionspädagogik</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="A">z</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="a">Geschichte</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="1" ind2=" "><subfield code="z">311019516X</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="1" ind2=" "><subfield code="z">9783110195163</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="1" ind2=" "><subfield code="z">9783110900071</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Druck-Ausgabe</subfield><subfield code="a">Kumlehn, Martina, 1966 - 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</subfield><subfield code="t">Geöffnete Augen – gedeutete Zeichen. Historisch-systematische und erzähltheoretisch-hermeneutische Studien zu Rezeption und Didaktik des Johannesevangeliums in der modernen Religionspädagogik. Berlin-New York: de Gruyter 2007. XII, 419 S. gr.8° = Praktische Theologie im Wissenschaftsdiskurs, 1. Geb. EUR 104,95. 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz).</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">17-11-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="b">3868709681</subfield><subfield code="h">OLR-DeGruyterEBS</subfield><subfield code="k">Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen.</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-02-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">34</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3551</subfield><subfield code="b">4078019552</subfield><subfield code="h">OLR-EBAKALL-EBS</subfield><subfield code="k">Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">03-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="b">3680352832</subfield><subfield code="h">DeGruyterArchiv</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="k">Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">01-06-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">3680439962</subfield><subfield code="c">03</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">ebook</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-ZDB-23-GTR</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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Geöffnete Augen - gedeutete Zeichen Historisch-systematische und erzähltheoretisch-hermeneutische Studien zur Rezeption und Didaktik des Johannesevangeliums in der modernen Religionspädagogik |
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Martina Kumlehn undertakes the first study of the chequered history of the reception accorded to St John's Gospel in 20th century conceptions of religious education; in five individual studies she describes an arc from liberal religious education to symbol didactics. The sixth study proposes its own approach to bible didactics which engages with Paul Ricoeur's narrative theory to take up the particular narratology of St John's Gospel and reflect on it didactically. Placed within the area of conflict between phenomenology and semiotics, St John's Gospel is presented as a school of perception an Includes bibliographical references (p. [382]-407) and indexes. - Martina Kumlehn undertakes the first study of the chequered history of the reception accorded to St John's Gospel in 20th century conceptions of religious education; in five individual studies she describes an arc from liberal religious education to symbol didactics. The sixth study proposes its own approach to bible didactics which engages with Paul Ricoeur's narrative theory to take up the particular narratology of St John's Gospel and reflect on it didactically. Placed within the area of conflict between phenomenology and semiotics, St John's Gospel is presented as a school of perception an Geöffnete Augen – gedeutete Zeichen. Historisch-systematische und erzähltheoretisch-hermeneutische Studien zu Rezeption und Didaktik des Johannesevangeliums in der modernen Religionspädagogik. Berlin-New York: de Gruyter 2007. XII, 419 S. gr.8° = Praktische Theologie im Wissenschaftsdiskurs, 1. Geb. EUR 104,95. ISBN 978-3-11-019516-3 |
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Martina Kumlehn undertakes the first study of the chequered history of the reception accorded to St John's Gospel in 20th century conceptions of religious education; in five individual studies she describes an arc from liberal religious education to symbol didactics. The sixth study proposes its own approach to bible didactics which engages with Paul Ricoeur's narrative theory to take up the particular narratology of St John's Gospel and reflect on it didactically. Placed within the area of conflict between phenomenology and semiotics, St John's Gospel is presented as a school of perception an Includes bibliographical references (p. [382]-407) and indexes. - Martina Kumlehn undertakes the first study of the chequered history of the reception accorded to St John's Gospel in 20th century conceptions of religious education; in five individual studies she describes an arc from liberal religious education to symbol didactics. The sixth study proposes its own approach to bible didactics which engages with Paul Ricoeur's narrative theory to take up the particular narratology of St John's Gospel and reflect on it didactically. Placed within the area of conflict between phenomenology and semiotics, St John's Gospel is presented as a school of perception an Geöffnete Augen – gedeutete Zeichen. Historisch-systematische und erzähltheoretisch-hermeneutische Studien zu Rezeption und Didaktik des Johannesevangeliums in der modernen Religionspädagogik. Berlin-New York: de Gruyter 2007. XII, 419 S. gr.8° = Praktische Theologie im Wissenschaftsdiskurs, 1. Geb. EUR 104,95. ISBN 978-3-11-019516-3 |
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The sixth study proposes its own approach to bible didactics which engages with Paul Ricoeur's narrative theory to take up the particular narratology of St John's Gospel and reflect on it didactically. Placed within the area of conflict between phenomenology and semiotics, St John's Gospel is presented as a school of perception an</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Includes bibliographical references (p. [382]-407) and indexes. - Martina Kumlehn undertakes the first study of the chequered history of the reception accorded to St John's Gospel in 20th century conceptions of religious education; in five individual studies she describes an arc from liberal religious education to symbol didactics. The sixth study proposes its own approach to bible didactics which engages with Paul Ricoeur's narrative theory to take up the particular narratology of St John's Gospel and reflect on it didactically. Placed within the area of conflict between phenomenology and semiotics, St John's Gospel is presented as a school of perception an</subfield></datafield><datafield tag="530" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Online-Ausg. 2011</subfield></datafield><datafield tag="533" ind1=" " ind2=" "><subfield code="d">2011</subfield><subfield code="n">Online-Ausg. 2011</subfield><subfield code="7">|2011||||||||||</subfield></datafield><datafield tag="534" ind1=" " ind2=" "><subfield code="c">2007</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In German</subfield></datafield><datafield tag="591" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZRED: Sacherschließungsdaten maschinell aus paralleler Ausg. übernommen ; IMD-Felder und 1131 maschinell ergänzt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Narrative theology</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Hermeneutics</subfield><subfield code="x">Religious aspects</subfield><subfield code="x">Christianity</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Religious education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4049422-6</subfield><subfield code="0">(DE-627)106187074</subfield><subfield code="0">(DE-576)209081996</subfield><subfield code="a">Religionsunterricht</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4049716-1</subfield><subfield code="0">(DE-627)104675152</subfield><subfield code="0">(DE-576)209083182</subfield><subfield code="a">Rezeption</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4020517-4</subfield><subfield code="0">(DE-627)106317768</subfield><subfield code="0">(DE-576)208933697</subfield><subfield code="a">Geschichte</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Narrative theology</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Hermeneutics</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Religious education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">RELIGION / Biblical Criticism & Interpretation / New Testament</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Phenomenology</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Gospel of John</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Semiotics</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="D">u</subfield><subfield code="0">(DE-588)4028700-2</subfield><subfield code="0">(DE-627)106277561</subfield><subfield code="0">(DE-576)208978895</subfield><subfield code="a">Bibel</subfield><subfield code="p">Johannesevangelium</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="D">s</subfield><subfield code="0">(DE-588)4049716-1</subfield><subfield code="0">(DE-627)104675152</subfield><subfield code="0">(DE-576)209083182</subfield><subfield code="a">Rezeption</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="D">s</subfield><subfield code="0">(DE-588)4153261-2</subfield><subfield code="0">(DE-627)104819316</subfield><subfield code="0">(DE-576)209801999</subfield><subfield code="a">Evangelische Religionspädagogik</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="A">z</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="a">Geschichte</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="1" ind2=" "><subfield code="z">311019516X</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="1" ind2=" "><subfield code="z">9783110195163</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="1" ind2=" "><subfield code="z">9783110900071</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Druck-Ausgabe</subfield><subfield code="a">Kumlehn, Martina, 1966 - 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Historisch-systematische und erzähltheoretisch-hermeneutische Studien zu Rezeption und Didaktik des Johannesevangeliums in der modernen Religionspädagogik. Berlin-New York: de Gruyter 2007. XII, 419 S. gr.8° = Praktische Theologie im Wissenschaftsdiskurs, 1. Geb. EUR 104,95. 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz).</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">17-11-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="b">3868709681</subfield><subfield code="h">OLR-DeGruyterEBS</subfield><subfield code="k">Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen.</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-02-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">34</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3551</subfield><subfield code="b">4078019552</subfield><subfield code="h">OLR-EBAKALL-EBS</subfield><subfield code="k">Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">03-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="b">3680352832</subfield><subfield code="h">DeGruyterArchiv</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="k">Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">01-06-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">3680439962</subfield><subfield code="c">03</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">ebook</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-ZDB-23-GTR</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">k3o</subfield><subfield code="z">01-06-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">69</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0009</subfield><subfield code="b">3755576155</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="u">BF_dG</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">16-09-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">72</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0035</subfield><subfield code="b">1759168866</subfield><subfield code="h">OLR-DG-PDA11SSHE</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">13-03-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">90</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3090</subfield><subfield code="b">1762032481</subfield><subfield code="h">OLR-HILdegruyter</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">28-03-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">95</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3095</subfield><subfield code="b">1769014128</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER</subfield><subfield code="k">Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet</subfield><subfield code="y">z1</subfield><subfield code="z">07-05-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="b">1809677769</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER-EBS-2018</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">02-10-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">1764490487</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">10-04-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">02</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">357740843X</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">g</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">alma</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-01-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">122</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0897</subfield><subfield code="b">1769059458</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-05-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">130</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0700</subfield><subfield code="b">3985730881</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBA-EBKALL</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">09-10-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">140</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0839</subfield><subfield code="b">1769104739</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-05-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">147</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3528</subfield><subfield code="b">3787770356</subfield><subfield code="h">ACQ</subfield><subfield code="k">Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universität Flensburg, Hochschule Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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