Missing Class : Strengthening Social Movement Groups by Seeing Class Cultures
Many activists worry about the same few problems in their groups: low turnout, inactive members, conflicting views on racism, overtalking, and offensive violations of group norms. But in searching for solutions to these predictable and intractable troubles, progressive social movement groups overloo...
Ausführliche Beschreibung
Gespeichert in:
| Autor*in: |
Leondar-Wright, Betsy [verfasserIn] |
|---|
| Format: |
E-Book |
|---|---|
| Sprache: |
Englisch |
| Erschienen: |
Ithaca, NY: Cornell University Press ; 2014 ©2014 |
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| Rechteinformationen: |
Restricted Access |
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| Schlagwörter: |
Class consciousness, United States Social movements, United States |
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| Umfang: |
1 Online-Ressource ; 7 tables, 2 charts |
|---|---|
| Beschreibung: |
Mode of access: Internet via World Wide Web. |
| Links: | |
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| ISBN: |
978-0-8014-7071-4 |
| DOI / URN: |
10.7591/9780801470714 |
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| 505 | 8 | 0 | |a Frontmatter -- -- Contents -- -- List of Tables and Figures -- -- List of Online Tables and Appendixes -- -- Introduction: Activist Class Cultures as a Key to Movement Building -- -- Part I. Class Diversity among Activists -- -- 1. Why Look through a Class Lens? Five Stories through Three Lenses -- -- 2. Applying Class Concepts to US Activists -- -- 3. Four Class Categories of Activists and Their Typical Group Troubles -- -- 4. Movement Traditions and Their Class-Cultural Troubles -- -- Part II. Activist Class Cultures and Solving Group Troubles -- -- 5. Where Is Everybody? Approaches to Recruitment and Group Cohesion -- -- 6. Activating the Inactive: Leadership and Group-Process Solutions That Backfire -- -- 7. Diversity Ironies: Clashing Antiracism Frames and Practices -- -- 8. Overtalkers: Coping with the Universal Pet Peeve -- -- 9. Activists Behaving Badly: Responses to Extreme Behavior Violations -- -- Acknowledgments -- -- Appendix: Methodology Notes -- -- Notes -- -- References -- -- Index |
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| 520 | |a Many activists worry about the same few problems in their groups: low turnout, inactive members, conflicting views on racism, overtalking, and offensive violations of group norms. But in searching for solutions to these predictable and intractable troubles, progressive social movement groups overlook class culture differences. In Missing Class, Betsy Leondar-Wright uses a class-focused lens to show that members with different class life experiences tend to approach these problems differently. This perspective enables readers to envision new solutions that draw on the strengths of all class cultures to form the basis of stronger cross-class and multiracial movements.The first comprehensive empirical study of US activist class cultures, Missing Class looks at class dynamics in 25 groups that span the gamut of social movement organizations in the United States today, including the labor movement, grassroots community organizing, and groups working on global causes in the anarchist and progressive traditions. Leondar-Wright applies Pierre Bourdieu’s theories of cultural capital and habitus to four class trajectories: lifelong working-class and poor; lifelong professional middle class; voluntarily downwardly mobile; and upwardly mobile.Compellingly written for both activists and social scientists, this book describes class differences in paths to activism, attitudes toward leadership, methods of conflict resolution, ways of using language, diversity practices, use of humor, methods of recruiting, and group process preferences. Too often, we miss class. Missing Class makes a persuasive case that seeing class culture differences could enable activists to strengthen their own groups and build more durable cross-class alliances for social justice. | ||
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Movement Traditions and Their Class-Cultural Troubles -- -- Part II. Activist Class Cultures and Solving Group Troubles -- -- 5. Where Is Everybody? Approaches to Recruitment and Group Cohesion -- -- 6. Activating the Inactive: Leadership and Group-Process Solutions That Backfire -- -- 7. Diversity Ironies: Clashing Antiracism Frames and Practices -- -- 8. Overtalkers: Coping with the Universal Pet Peeve -- -- 9. Activists Behaving Badly: Responses to Extreme Behavior Violations -- -- Acknowledgments -- -- Appendix: Methodology Notes -- -- Notes -- -- References -- -- Index Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Many activists worry about the same few problems in their groups: low turnout, inactive members, conflicting views on racism, overtalking, and offensive violations of group norms. But in searching for solutions to these predictable and intractable troubles, progressive social movement groups overlook class culture differences. In Missing Class, Betsy Leondar-Wright uses a class-focused lens to show that members with different class life experiences tend to approach these problems differently. This perspective enables readers to envision new solutions that draw on the strengths of all class cultures to form the basis of stronger cross-class and multiracial movements.The first comprehensive empirical study of US activist class cultures, Missing Class looks at class dynamics in 25 groups that span the gamut of social movement organizations in the United States today, including the labor movement, grassroots community organizing, and groups working on global causes in the anarchist and progressive traditions. Leondar-Wright applies Pierre Bourdieu’s theories of cultural capital and habitus to four class trajectories: lifelong working-class and poor; lifelong professional middle class; voluntarily downwardly mobile; and upwardly mobile.Compellingly written for both activists and social scientists, this book describes class differences in paths to activism, attitudes toward leadership, methods of conflict resolution, ways of using language, diversity practices, use of humor, methods of recruiting, and group process preferences. Too often, we miss class. Missing Class makes a persuasive case that seeing class culture differences could enable activists to strengthen their own groups and build more durable cross-class alliances for social justice. 2014 Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Class consciousness United States Social movements United States Speech and social status United States Social classes United States Social classes United States Social movements United States Speech and social status United States Class consciousness United States Class consciousness. Social classes. Social movements. Speech and social status. SOCIAL SCIENCE / Social Classes & Economic Disparity 9780801479205 : print Erscheint auch als print 9780801479205 https://doi.org/10.7591/9780801470714 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/isbn/9780801470714 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/doc/cover/9780801470714.jpg Verlag Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9780801470714.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780801470714/original X:GRUY Verlag Cover ZDB-23-DGG ZDB-23-DGG EBA-BACKALL EBA-CL-SN EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-SN EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles EBA-STMALL GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 303.48 40973 21 01 0046 1848041144 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 07-02-19 22 01 0018 4108353102 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 1839347538 olr-degruyter3 i z 09-01-19 24 01 0008 3805644043 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 27-11-23 69 01 0009 3755617110 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 16-09-20 72 01 0035 1811577857 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 14-10-18 90 01 3090 1811785549 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 15-10-18 95 01 3095 1811618367 OLR-DEGRUYTER Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet z1 15-10-18 110 01 3110 180973004X OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 02-10-18 120 01 0715 181181929X Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 15-10-18 120 02 0715 357973881X 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 23-01-20 122 01 0897 1811650554 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. 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Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://doi.org/10.7591/9780801470714 736 01 4736 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2001 01 DE-21 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2006 01 DE-14 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2010 01 DE-15 Online-Zugriff https://doi.org/10.7591/9780801470714 2020 01 DE-Ch1 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2044 01 DE-751 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2045 01 DE-Mit1 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2050 01 DE-Zi4 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2063 01 DE-951 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2118 01 DE-Mh35 https://doi.org/10.7591/9780801470714 31 01 0027 00 E-Book DeGruyter 2001 01 DE-21 00 s eBook-DeGruyter-EBS-2021-2022 2027 01 DE-105 00 s ebook 120 00 DE-715 99 ww 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1384640894 e-Book 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1478403012 e-Book De Gruyter 72 01 0035 ebk1 21 01 0046 ebook_2023_degruyter_ebs 21 01 0046 ebm 22 01 0018 SUBedegebs 23 01 0830 olr-degruyter3 24 01 0008 olr-dgebs 31 01 0027 OLR-DeGruyterEBS 34 01 3551 OLR-EBAKALL-EBS 65 01 0003 DeGruyter-EBA 72 01 0035 OLR-DG-PDA11SSHE 90 01 3090 OLR-HILdegruyter 95 01 3095 OLR-DEGRUYTER 110 01 3110 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 120 02 0715 alma 122 01 0897 OLR-deGruyter-EBS 130 01 0700 OLR-deGruyter-EBA-EBKALL 140 01 0839 OLR-deGruyter-EBS 147 01 3528 OLR-EBS-DG 264 01 3264 OLR-deGruyter-EBS 370 01 4370 EBS deGruyter 736 01 4736 DeGryuterEBS2024 23 01 0830 2019.01.09 |
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9780801470714 978-0-8014-7071-4 10.7591/9780801470714 doi (DE-627)1028536828 (DE-576)507049497 (DE-599)GBV1028536828 (EBP)023929995 (DE-B1597)496392 DE-627 eng DE-627 rda eng XD-US HN90.S6 SOC026000 bisacsh SOC050000 bisacsh SOC050000 bisacsh Leondar-Wright, Betsy verfasserin aut Missing Class Strengthening Social Movement Groups by Seeing Class Cultures Betsy Leondar-Wright Ithaca, NY Cornell University Press 2014 ©2014 1 Online-Ressource 7 tables, 2 charts Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Frontmatter -- -- Contents -- -- List of Tables and Figures -- -- List of Online Tables and Appendixes -- -- Introduction: Activist Class Cultures as a Key to Movement Building -- -- Part I. Class Diversity among Activists -- -- 1. Why Look through a Class Lens? Five Stories through Three Lenses -- -- 2. Applying Class Concepts to US Activists -- -- 3. Four Class Categories of Activists and Their Typical Group Troubles -- -- 4. Movement Traditions and Their Class-Cultural Troubles -- -- Part II. Activist Class Cultures and Solving Group Troubles -- -- 5. Where Is Everybody? Approaches to Recruitment and Group Cohesion -- -- 6. Activating the Inactive: Leadership and Group-Process Solutions That Backfire -- -- 7. Diversity Ironies: Clashing Antiracism Frames and Practices -- -- 8. Overtalkers: Coping with the Universal Pet Peeve -- -- 9. Activists Behaving Badly: Responses to Extreme Behavior Violations -- -- Acknowledgments -- -- Appendix: Methodology Notes -- -- Notes -- -- References -- -- Index Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Many activists worry about the same few problems in their groups: low turnout, inactive members, conflicting views on racism, overtalking, and offensive violations of group norms. But in searching for solutions to these predictable and intractable troubles, progressive social movement groups overlook class culture differences. In Missing Class, Betsy Leondar-Wright uses a class-focused lens to show that members with different class life experiences tend to approach these problems differently. This perspective enables readers to envision new solutions that draw on the strengths of all class cultures to form the basis of stronger cross-class and multiracial movements.The first comprehensive empirical study of US activist class cultures, Missing Class looks at class dynamics in 25 groups that span the gamut of social movement organizations in the United States today, including the labor movement, grassroots community organizing, and groups working on global causes in the anarchist and progressive traditions. Leondar-Wright applies Pierre Bourdieu’s theories of cultural capital and habitus to four class trajectories: lifelong working-class and poor; lifelong professional middle class; voluntarily downwardly mobile; and upwardly mobile.Compellingly written for both activists and social scientists, this book describes class differences in paths to activism, attitudes toward leadership, methods of conflict resolution, ways of using language, diversity practices, use of humor, methods of recruiting, and group process preferences. Too often, we miss class. Missing Class makes a persuasive case that seeing class culture differences could enable activists to strengthen their own groups and build more durable cross-class alliances for social justice. 2014 Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Class consciousness United States Social movements United States Speech and social status United States Social classes United States Social classes United States Social movements United States Speech and social status United States Class consciousness United States Class consciousness. Social classes. Social movements. Speech and social status. SOCIAL SCIENCE / Social Classes & Economic Disparity 9780801479205 : print Erscheint auch als print 9780801479205 https://doi.org/10.7591/9780801470714 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/isbn/9780801470714 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/doc/cover/9780801470714.jpg Verlag Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9780801470714.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780801470714/original X:GRUY Verlag Cover ZDB-23-DGG ZDB-23-DGG EBA-BACKALL EBA-CL-SN EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-SN EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles EBA-STMALL GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 303.48 40973 21 01 0046 1848041144 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 07-02-19 22 01 0018 4108353102 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 1839347538 olr-degruyter3 i z 09-01-19 24 01 0008 3805644043 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 17-11-20 31 01 0027 3868744258 OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 21-02-21 34 01 3551 4078053157 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 03-03-22 65 01 0003 4418708472 DeGruyter-EBA Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 27-11-23 69 01 0009 3755617110 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 16-09-20 72 01 0035 1811577857 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 14-10-18 90 01 3090 1811785549 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 15-10-18 95 01 3095 1811618367 OLR-DEGRUYTER Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet z1 15-10-18 110 01 3110 180973004X OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 02-10-18 120 01 0715 181181929X Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 15-10-18 120 02 0715 357973881X 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 23-01-20 122 01 0897 1811650554 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 15-10-18 130 01 0700 3985763909 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-deGruyter-EBA-EBKALL Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 09-10-21 140 01 0839 1811684297 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 15-10-18 147 01 3528 3787809783 OLR-EBS-DG Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universität Flensburg, Hochschule Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 27-10-20 264 01 3264 1811718035 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 15-10-18 370 01 4370 4085277731 EBS deGruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 09-03-22 736 01 4736 4492591265 DeGryuterEBS2024 verv zeg 27-02-24 2001 01 DE-21 3937887350 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 13-06-21 2006 01 DE-14 4428609965 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 07-12-23 2010 01 DE-15 4428546297 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 07-12-23 2020 01 DE-Ch1 4440343759 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 18-12-23 2027 01 DE-105 4463395976 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 19-01-24 2044 01 DE-751 458750677X 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf unserer Homepage (de Gruyter) l01 05-10-24 2045 01 DE-Mit1 4490905564 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 25-02-24 2050 01 DE-Zi4 4440343767 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. Zugriff von auβerhalb nur für HSZG-Angehörige. l01 18-12-23 2063 01 DE-951 3824461137 00 --%%-- eBook de Gruyter n n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 12-12-20 2118 01 DE-Mh35 444423783X 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 24-12-23 21 01 0046 https://doi.org/10.7591/9780801470714 22 01 0018 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.7591/9780801470714 22 01 0018 Volltextzugang von außerhalb des Campus http://emedien.sub.uni-hamburg.de/han/degruyterebooks/doi.org/10.7591/9780801470714 23 01 0830 E-books (deGruyter) https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9780801470714 24 01 0008 https://doi.org/10.7591/9780801470714 31 01 0027 https://doi.org/10.7591/9780801470714 34 01 3551 https://doi.org/10.7591/9780801470714 65 01 0003 https://doi.org/10.7591/9780801470714 69 01 0009 https://doi.org/10.7591/9780801470714 72 01 0035 http://hanproxy.gwlb.de/han/degruyter/www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9780801470714 90 01 3090 https://doi.org/10.7591/9780801470714 95 01 3095 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9780801470714 110 01 3110 https://doi.org/10.7591/9780801470714 120 01 0715 https://doi.org/10.7591/9780801470714 120 02 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991014936496103501 122 01 0897 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9780801470714 130 01 0700 https://doi.org/10.7591/9780801470714 140 01 0839 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9780801470714 147 01 3528 https://doi.org/10.7591/9780801470714 264 01 3264 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9780801470714 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://doi.org/10.7591/9780801470714 736 01 4736 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2001 01 DE-21 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2006 01 DE-14 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2010 01 DE-15 Online-Zugriff https://doi.org/10.7591/9780801470714 2020 01 DE-Ch1 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2044 01 DE-751 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2045 01 DE-Mit1 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2050 01 DE-Zi4 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2063 01 DE-951 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2118 01 DE-Mh35 https://doi.org/10.7591/9780801470714 31 01 0027 00 E-Book DeGruyter 2001 01 DE-21 00 s eBook-DeGruyter-EBS-2021-2022 2027 01 DE-105 00 s ebook 120 00 DE-715 99 ww 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1384640894 e-Book 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1478403012 e-Book De Gruyter 72 01 0035 ebk1 21 01 0046 ebook_2023_degruyter_ebs 21 01 0046 ebm 22 01 0018 SUBedegebs 23 01 0830 olr-degruyter3 24 01 0008 olr-dgebs 31 01 0027 OLR-DeGruyterEBS 34 01 3551 OLR-EBAKALL-EBS 65 01 0003 DeGruyter-EBA 72 01 0035 OLR-DG-PDA11SSHE 90 01 3090 OLR-HILdegruyter 95 01 3095 OLR-DEGRUYTER 110 01 3110 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 120 02 0715 alma 122 01 0897 OLR-deGruyter-EBS 130 01 0700 OLR-deGruyter-EBA-EBKALL 140 01 0839 OLR-deGruyter-EBS 147 01 3528 OLR-EBS-DG 264 01 3264 OLR-deGruyter-EBS 370 01 4370 EBS deGruyter 736 01 4736 DeGryuterEBS2024 23 01 0830 2019.01.09 |
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9780801470714 978-0-8014-7071-4 10.7591/9780801470714 doi (DE-627)1028536828 (DE-576)507049497 (DE-599)GBV1028536828 (EBP)023929995 (DE-B1597)496392 DE-627 eng DE-627 rda eng XD-US HN90.S6 SOC026000 bisacsh SOC050000 bisacsh SOC050000 bisacsh Leondar-Wright, Betsy verfasserin aut Missing Class Strengthening Social Movement Groups by Seeing Class Cultures Betsy Leondar-Wright Ithaca, NY Cornell University Press 2014 ©2014 1 Online-Ressource 7 tables, 2 charts Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Frontmatter -- -- Contents -- -- List of Tables and Figures -- -- List of Online Tables and Appendixes -- -- Introduction: Activist Class Cultures as a Key to Movement Building -- -- Part I. Class Diversity among Activists -- -- 1. Why Look through a Class Lens? Five Stories through Three Lenses -- -- 2. Applying Class Concepts to US Activists -- -- 3. Four Class Categories of Activists and Their Typical Group Troubles -- -- 4. Movement Traditions and Their Class-Cultural Troubles -- -- Part II. Activist Class Cultures and Solving Group Troubles -- -- 5. Where Is Everybody? Approaches to Recruitment and Group Cohesion -- -- 6. Activating the Inactive: Leadership and Group-Process Solutions That Backfire -- -- 7. Diversity Ironies: Clashing Antiracism Frames and Practices -- -- 8. Overtalkers: Coping with the Universal Pet Peeve -- -- 9. Activists Behaving Badly: Responses to Extreme Behavior Violations -- -- Acknowledgments -- -- Appendix: Methodology Notes -- -- Notes -- -- References -- -- Index Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Many activists worry about the same few problems in their groups: low turnout, inactive members, conflicting views on racism, overtalking, and offensive violations of group norms. But in searching for solutions to these predictable and intractable troubles, progressive social movement groups overlook class culture differences. In Missing Class, Betsy Leondar-Wright uses a class-focused lens to show that members with different class life experiences tend to approach these problems differently. This perspective enables readers to envision new solutions that draw on the strengths of all class cultures to form the basis of stronger cross-class and multiracial movements.The first comprehensive empirical study of US activist class cultures, Missing Class looks at class dynamics in 25 groups that span the gamut of social movement organizations in the United States today, including the labor movement, grassroots community organizing, and groups working on global causes in the anarchist and progressive traditions. Leondar-Wright applies Pierre Bourdieu’s theories of cultural capital and habitus to four class trajectories: lifelong working-class and poor; lifelong professional middle class; voluntarily downwardly mobile; and upwardly mobile.Compellingly written for both activists and social scientists, this book describes class differences in paths to activism, attitudes toward leadership, methods of conflict resolution, ways of using language, diversity practices, use of humor, methods of recruiting, and group process preferences. Too often, we miss class. Missing Class makes a persuasive case that seeing class culture differences could enable activists to strengthen their own groups and build more durable cross-class alliances for social justice. 2014 Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Class consciousness United States Social movements United States Speech and social status United States Social classes United States Social classes United States Social movements United States Speech and social status United States Class consciousness United States Class consciousness. Social classes. Social movements. Speech and social status. SOCIAL SCIENCE / Social Classes & Economic Disparity 9780801479205 : print Erscheint auch als print 9780801479205 https://doi.org/10.7591/9780801470714 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/isbn/9780801470714 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/doc/cover/9780801470714.jpg Verlag Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9780801470714.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780801470714/original X:GRUY Verlag Cover ZDB-23-DGG ZDB-23-DGG EBA-BACKALL EBA-CL-SN EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-SN EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles EBA-STMALL GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 303.48 40973 21 01 0046 1848041144 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 07-02-19 22 01 0018 4108353102 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 1839347538 olr-degruyter3 i z 09-01-19 24 01 0008 3805644043 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 17-11-20 31 01 0027 3868744258 OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 21-02-21 34 01 3551 4078053157 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 03-03-22 65 01 0003 4418708472 DeGruyter-EBA Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 27-11-23 69 01 0009 3755617110 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 16-09-20 72 01 0035 1811577857 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 14-10-18 90 01 3090 1811785549 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 15-10-18 95 01 3095 1811618367 OLR-DEGRUYTER Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet z1 15-10-18 110 01 3110 180973004X OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 02-10-18 120 01 0715 181181929X Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 15-10-18 120 02 0715 357973881X 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 23-01-20 122 01 0897 1811650554 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 27-10-20 264 01 3264 1811718035 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 15-10-18 370 01 4370 4085277731 EBS deGruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 09-03-22 736 01 4736 4492591265 DeGryuterEBS2024 verv zeg 27-02-24 2001 01 DE-21 3937887350 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 13-06-21 2006 01 DE-14 4428609965 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 07-12-23 2010 01 DE-15 4428546297 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 07-12-23 2020 01 DE-Ch1 4440343759 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 18-12-23 2027 01 DE-105 4463395976 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 19-01-24 2044 01 DE-751 458750677X 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf unserer Homepage (de Gruyter) l01 05-10-24 2045 01 DE-Mit1 4490905564 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 25-02-24 2050 01 DE-Zi4 4440343767 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. Zugriff von auβerhalb nur für HSZG-Angehörige. l01 18-12-23 2063 01 DE-951 3824461137 00 --%%-- eBook de Gruyter n n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 12-12-20 2118 01 DE-Mh35 444423783X 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 24-12-23 21 01 0046 https://doi.org/10.7591/9780801470714 22 01 0018 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.7591/9780801470714 22 01 0018 Volltextzugang von außerhalb des Campus http://emedien.sub.uni-hamburg.de/han/degruyterebooks/doi.org/10.7591/9780801470714 23 01 0830 E-books (deGruyter) https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9780801470714 24 01 0008 https://doi.org/10.7591/9780801470714 31 01 0027 https://doi.org/10.7591/9780801470714 34 01 3551 https://doi.org/10.7591/9780801470714 65 01 0003 https://doi.org/10.7591/9780801470714 69 01 0009 https://doi.org/10.7591/9780801470714 72 01 0035 http://hanproxy.gwlb.de/han/degruyter/www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9780801470714 90 01 3090 https://doi.org/10.7591/9780801470714 95 01 3095 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9780801470714 110 01 3110 https://doi.org/10.7591/9780801470714 120 01 0715 https://doi.org/10.7591/9780801470714 120 02 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991014936496103501 122 01 0897 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9780801470714 130 01 0700 https://doi.org/10.7591/9780801470714 140 01 0839 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9780801470714 147 01 3528 https://doi.org/10.7591/9780801470714 264 01 3264 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9780801470714 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://doi.org/10.7591/9780801470714 736 01 4736 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2001 01 DE-21 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2006 01 DE-14 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2010 01 DE-15 Online-Zugriff https://doi.org/10.7591/9780801470714 2020 01 DE-Ch1 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2044 01 DE-751 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2045 01 DE-Mit1 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2050 01 DE-Zi4 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2063 01 DE-951 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2118 01 DE-Mh35 https://doi.org/10.7591/9780801470714 31 01 0027 00 E-Book DeGruyter 2001 01 DE-21 00 s eBook-DeGruyter-EBS-2021-2022 2027 01 DE-105 00 s ebook 120 00 DE-715 99 ww 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1384640894 e-Book 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1478403012 e-Book De Gruyter 72 01 0035 ebk1 21 01 0046 ebook_2023_degruyter_ebs 21 01 0046 ebm 22 01 0018 SUBedegebs 23 01 0830 olr-degruyter3 24 01 0008 olr-dgebs 31 01 0027 OLR-DeGruyterEBS 34 01 3551 OLR-EBAKALL-EBS 65 01 0003 DeGruyter-EBA 72 01 0035 OLR-DG-PDA11SSHE 90 01 3090 OLR-HILdegruyter 95 01 3095 OLR-DEGRUYTER 110 01 3110 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 120 02 0715 alma 122 01 0897 OLR-deGruyter-EBS 130 01 0700 OLR-deGruyter-EBA-EBKALL 140 01 0839 OLR-deGruyter-EBS 147 01 3528 OLR-EBS-DG 264 01 3264 OLR-deGruyter-EBS 370 01 4370 EBS deGruyter 736 01 4736 DeGryuterEBS2024 23 01 0830 2019.01.09 |
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9780801470714 978-0-8014-7071-4 10.7591/9780801470714 doi (DE-627)1028536828 (DE-576)507049497 (DE-599)GBV1028536828 (EBP)023929995 (DE-B1597)496392 DE-627 eng DE-627 rda eng XD-US HN90.S6 SOC026000 bisacsh SOC050000 bisacsh SOC050000 bisacsh Leondar-Wright, Betsy verfasserin aut Missing Class Strengthening Social Movement Groups by Seeing Class Cultures Betsy Leondar-Wright Ithaca, NY Cornell University Press 2014 ©2014 1 Online-Ressource 7 tables, 2 charts Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Frontmatter -- -- Contents -- -- List of Tables and Figures -- -- List of Online Tables and Appendixes -- -- Introduction: Activist Class Cultures as a Key to Movement Building -- -- Part I. Class Diversity among Activists -- -- 1. Why Look through a Class Lens? Five Stories through Three Lenses -- -- 2. Applying Class Concepts to US Activists -- -- 3. Four Class Categories of Activists and Their Typical Group Troubles -- -- 4. Movement Traditions and Their Class-Cultural Troubles -- -- Part II. Activist Class Cultures and Solving Group Troubles -- -- 5. Where Is Everybody? Approaches to Recruitment and Group Cohesion -- -- 6. Activating the Inactive: Leadership and Group-Process Solutions That Backfire -- -- 7. Diversity Ironies: Clashing Antiracism Frames and Practices -- -- 8. Overtalkers: Coping with the Universal Pet Peeve -- -- 9. Activists Behaving Badly: Responses to Extreme Behavior Violations -- -- Acknowledgments -- -- Appendix: Methodology Notes -- -- Notes -- -- References -- -- Index Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Many activists worry about the same few problems in their groups: low turnout, inactive members, conflicting views on racism, overtalking, and offensive violations of group norms. But in searching for solutions to these predictable and intractable troubles, progressive social movement groups overlook class culture differences. In Missing Class, Betsy Leondar-Wright uses a class-focused lens to show that members with different class life experiences tend to approach these problems differently. This perspective enables readers to envision new solutions that draw on the strengths of all class cultures to form the basis of stronger cross-class and multiracial movements.The first comprehensive empirical study of US activist class cultures, Missing Class looks at class dynamics in 25 groups that span the gamut of social movement organizations in the United States today, including the labor movement, grassroots community organizing, and groups working on global causes in the anarchist and progressive traditions. Leondar-Wright applies Pierre Bourdieu’s theories of cultural capital and habitus to four class trajectories: lifelong working-class and poor; lifelong professional middle class; voluntarily downwardly mobile; and upwardly mobile.Compellingly written for both activists and social scientists, this book describes class differences in paths to activism, attitudes toward leadership, methods of conflict resolution, ways of using language, diversity practices, use of humor, methods of recruiting, and group process preferences. Too often, we miss class. Missing Class makes a persuasive case that seeing class culture differences could enable activists to strengthen their own groups and build more durable cross-class alliances for social justice. 2014 Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Class consciousness United States Social movements United States Speech and social status United States Social classes United States Social classes United States Social movements United States Speech and social status United States Class consciousness United States Class consciousness. Social classes. Social movements. Speech and social status. SOCIAL SCIENCE / Social Classes & Economic Disparity 9780801479205 : print Erscheint auch als print 9780801479205 https://doi.org/10.7591/9780801470714 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/isbn/9780801470714 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/doc/cover/9780801470714.jpg Verlag Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9780801470714.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780801470714/original X:GRUY Verlag Cover ZDB-23-DGG ZDB-23-DGG EBA-BACKALL EBA-CL-SN EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-SN EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles EBA-STMALL GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 303.48 40973 21 01 0046 1848041144 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 07-02-19 22 01 0018 4108353102 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 1839347538 olr-degruyter3 i z 09-01-19 24 01 0008 3805644043 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 17-11-20 31 01 0027 3868744258 OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 21-02-21 34 01 3551 4078053157 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 03-03-22 65 01 0003 4418708472 DeGruyter-EBA Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 27-11-23 69 01 0009 3755617110 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 16-09-20 72 01 0035 1811577857 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 14-10-18 90 01 3090 1811785549 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 15-10-18 95 01 3095 1811618367 OLR-DEGRUYTER Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet z1 15-10-18 110 01 3110 180973004X OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 02-10-18 120 01 0715 181181929X Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 15-10-18 120 02 0715 357973881X 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 23-01-20 122 01 0897 1811650554 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 15-10-18 130 01 0700 3985763909 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-deGruyter-EBA-EBKALL Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 09-10-21 140 01 0839 1811684297 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 15-10-18 147 01 3528 3787809783 OLR-EBS-DG Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universität Flensburg, Hochschule Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek Vervielfältigungen (z.B. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 09-03-22 736 01 4736 4492591265 DeGryuterEBS2024 verv zeg 27-02-24 2001 01 DE-21 3937887350 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 13-06-21 2006 01 DE-14 4428609965 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 07-12-23 2010 01 DE-15 4428546297 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 07-12-23 2020 01 DE-Ch1 4440343759 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 18-12-23 2027 01 DE-105 4463395976 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 19-01-24 2044 01 DE-751 458750677X 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf unserer Homepage (de Gruyter) l01 05-10-24 2045 01 DE-Mit1 4490905564 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 25-02-24 2050 01 DE-Zi4 4440343767 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. Zugriff von auβerhalb nur für HSZG-Angehörige. l01 18-12-23 2063 01 DE-951 3824461137 00 --%%-- eBook de Gruyter n n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 12-12-20 2118 01 DE-Mh35 444423783X 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 24-12-23 21 01 0046 https://doi.org/10.7591/9780801470714 22 01 0018 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.7591/9780801470714 22 01 0018 Volltextzugang von außerhalb des Campus http://emedien.sub.uni-hamburg.de/han/degruyterebooks/doi.org/10.7591/9780801470714 23 01 0830 E-books (deGruyter) https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9780801470714 24 01 0008 https://doi.org/10.7591/9780801470714 31 01 0027 https://doi.org/10.7591/9780801470714 34 01 3551 https://doi.org/10.7591/9780801470714 65 01 0003 https://doi.org/10.7591/9780801470714 69 01 0009 https://doi.org/10.7591/9780801470714 72 01 0035 http://hanproxy.gwlb.de/han/degruyter/www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9780801470714 90 01 3090 https://doi.org/10.7591/9780801470714 95 01 3095 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9780801470714 110 01 3110 https://doi.org/10.7591/9780801470714 120 01 0715 https://doi.org/10.7591/9780801470714 120 02 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991014936496103501 122 01 0897 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9780801470714 130 01 0700 https://doi.org/10.7591/9780801470714 140 01 0839 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9780801470714 147 01 3528 https://doi.org/10.7591/9780801470714 264 01 3264 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9780801470714 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://doi.org/10.7591/9780801470714 736 01 4736 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2001 01 DE-21 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2006 01 DE-14 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2010 01 DE-15 Online-Zugriff https://doi.org/10.7591/9780801470714 2020 01 DE-Ch1 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2044 01 DE-751 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2045 01 DE-Mit1 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2050 01 DE-Zi4 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2063 01 DE-951 https://doi.org/10.7591/9780801470714 2118 01 DE-Mh35 https://doi.org/10.7591/9780801470714 31 01 0027 00 E-Book DeGruyter 2001 01 DE-21 00 s eBook-DeGruyter-EBS-2021-2022 2027 01 DE-105 00 s ebook 120 00 DE-715 99 ww 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1384640894 e-Book 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1478403012 e-Book De Gruyter 72 01 0035 ebk1 21 01 0046 ebook_2023_degruyter_ebs 21 01 0046 ebm 22 01 0018 SUBedegebs 23 01 0830 olr-degruyter3 24 01 0008 olr-dgebs 31 01 0027 OLR-DeGruyterEBS 34 01 3551 OLR-EBAKALL-EBS 65 01 0003 DeGruyter-EBA 72 01 0035 OLR-DG-PDA11SSHE 90 01 3090 OLR-HILdegruyter 95 01 3095 OLR-DEGRUYTER 110 01 3110 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 120 02 0715 alma 122 01 0897 OLR-deGruyter-EBS 130 01 0700 OLR-deGruyter-EBA-EBKALL 140 01 0839 OLR-deGruyter-EBS 147 01 3528 OLR-EBS-DG 264 01 3264 OLR-deGruyter-EBS 370 01 4370 EBS deGruyter 736 01 4736 DeGryuterEBS2024 23 01 0830 2019.01.09 |
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9780801470714 978-0-8014-7071-4 10.7591/9780801470714 doi (DE-627)1028536828 (DE-576)507049497 (DE-599)GBV1028536828 (EBP)023929995 (DE-B1597)496392 DE-627 eng DE-627 rda eng XD-US HN90.S6 SOC026000 bisacsh SOC050000 bisacsh SOC050000 bisacsh Leondar-Wright, Betsy verfasserin aut Missing Class Strengthening Social Movement Groups by Seeing Class Cultures Betsy Leondar-Wright Ithaca, NY Cornell University Press 2014 ©2014 1 Online-Ressource 7 tables, 2 charts Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Frontmatter -- -- Contents -- -- List of Tables and Figures -- -- List of Online Tables and Appendixes -- -- Introduction: Activist Class Cultures as a Key to Movement Building -- -- Part I. Class Diversity among Activists -- -- 1. Why Look through a Class Lens? Five Stories through Three Lenses -- -- 2. Applying Class Concepts to US Activists -- -- 3. Four Class Categories of Activists and Their Typical Group Troubles -- -- 4. Movement Traditions and Their Class-Cultural Troubles -- -- Part II. Activist Class Cultures and Solving Group Troubles -- -- 5. Where Is Everybody? Approaches to Recruitment and Group Cohesion -- -- 6. Activating the Inactive: Leadership and Group-Process Solutions That Backfire -- -- 7. Diversity Ironies: Clashing Antiracism Frames and Practices -- -- 8. Overtalkers: Coping with the Universal Pet Peeve -- -- 9. Activists Behaving Badly: Responses to Extreme Behavior Violations -- -- Acknowledgments -- -- Appendix: Methodology Notes -- -- Notes -- -- References -- -- Index Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Many activists worry about the same few problems in their groups: low turnout, inactive members, conflicting views on racism, overtalking, and offensive violations of group norms. But in searching for solutions to these predictable and intractable troubles, progressive social movement groups overlook class culture differences. In Missing Class, Betsy Leondar-Wright uses a class-focused lens to show that members with different class life experiences tend to approach these problems differently. This perspective enables readers to envision new solutions that draw on the strengths of all class cultures to form the basis of stronger cross-class and multiracial movements.The first comprehensive empirical study of US activist class cultures, Missing Class looks at class dynamics in 25 groups that span the gamut of social movement organizations in the United States today, including the labor movement, grassroots community organizing, and groups working on global causes in the anarchist and progressive traditions. Leondar-Wright applies Pierre Bourdieu’s theories of cultural capital and habitus to four class trajectories: lifelong working-class and poor; lifelong professional middle class; voluntarily downwardly mobile; and upwardly mobile.Compellingly written for both activists and social scientists, this book describes class differences in paths to activism, attitudes toward leadership, methods of conflict resolution, ways of using language, diversity practices, use of humor, methods of recruiting, and group process preferences. Too often, we miss class. Missing Class makes a persuasive case that seeing class culture differences could enable activists to strengthen their own groups and build more durable cross-class alliances for social justice. 2014 Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Class consciousness United States Social movements United States Speech and social status United States Social classes United States Social classes United States Social movements United States Speech and social status United States Class consciousness United States Class consciousness. Social classes. Social movements. Speech and social status. SOCIAL SCIENCE / Social Classes & Economic Disparity 9780801479205 : print Erscheint auch als print 9780801479205 https://doi.org/10.7591/9780801470714 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/isbn/9780801470714 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/doc/cover/9780801470714.jpg Verlag Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9780801470714.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780801470714/original X:GRUY Verlag Cover ZDB-23-DGG ZDB-23-DGG EBA-BACKALL EBA-CL-SN EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-SN EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles EBA-STMALL GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 303.48 40973 21 01 0046 1848041144 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 07-02-19 22 01 0018 4108353102 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 1839347538 olr-degruyter3 i z 09-01-19 24 01 0008 3805644043 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 17-11-20 31 01 0027 3868744258 OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 21-02-21 34 01 3551 4078053157 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 03-03-22 65 01 0003 4418708472 DeGruyter-EBA Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 27-11-23 69 01 0009 3755617110 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 16-09-20 72 01 0035 1811577857 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 14-10-18 90 01 3090 1811785549 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 15-10-18 95 01 3095 1811618367 OLR-DEGRUYTER Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet z1 15-10-18 110 01 3110 180973004X OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 02-10-18 120 01 0715 181181929X Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 15-10-18 120 02 0715 357973881X 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 23-01-20 122 01 0897 1811650554 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 15-10-18 130 01 0700 3985763909 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-deGruyter-EBA-EBKALL Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 09-10-21 140 01 0839 1811684297 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 15-10-18 147 01 3528 3787809783 OLR-EBS-DG Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universität Flensburg, Hochschule Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 27-10-20 264 01 3264 1811718035 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 15-10-18 370 01 4370 4085277731 EBS deGruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 09-03-22 736 01 4736 4492591265 DeGryuterEBS2024 verv zeg 27-02-24 2001 01 DE-21 3937887350 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 13-06-21 2006 01 DE-14 4428609965 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 07-12-23 2010 01 DE-15 4428546297 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 07-12-23 2020 01 DE-Ch1 4440343759 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 18-12-23 2027 01 DE-105 4463395976 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 19-01-24 2044 01 DE-751 458750677X 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf unserer Homepage (de Gruyter) l01 05-10-24 2045 01 DE-Mit1 4490905564 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 25-02-24 2050 01 DE-Zi4 4440343767 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. 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Class Diversity among Activists -- -- 1. Why Look through a Class Lens? Five Stories through Three Lenses -- -- 2. Applying Class Concepts to US Activists -- -- 3. Four Class Categories of Activists and Their Typical Group Troubles -- -- 4. Movement Traditions and Their Class-Cultural Troubles -- -- Part II. Activist Class Cultures and Solving Group Troubles -- -- 5. Where Is Everybody? Approaches to Recruitment and Group Cohesion -- -- 6. Activating the Inactive: Leadership and Group-Process Solutions That Backfire -- -- 7. Diversity Ironies: Clashing Antiracism Frames and Practices -- -- 8. Overtalkers: Coping with the Universal Pet Peeve -- -- 9. Activists Behaving Badly: Responses to Extreme Behavior Violations -- -- Acknowledgments -- -- Appendix: Methodology Notes -- -- Notes -- -- References -- -- Index</subfield></datafield><datafield tag="506" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Restricted Access</subfield><subfield code="e">Controlled Vocabulary for Access Rights</subfield><subfield code="u">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</subfield><subfield code="f">online access with authorization</subfield><subfield code="2">star</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Many activists worry about the same few problems in their groups: low turnout, inactive members, conflicting views on racism, overtalking, and offensive violations of group norms. But in searching for solutions to these predictable and intractable troubles, progressive social movement groups overlook class culture differences. In Missing Class, Betsy Leondar-Wright uses a class-focused lens to show that members with different class life experiences tend to approach these problems differently. This perspective enables readers to envision new solutions that draw on the strengths of all class cultures to form the basis of stronger cross-class and multiracial movements.The first comprehensive empirical study of US activist class cultures, Missing Class looks at class dynamics in 25 groups that span the gamut of social movement organizations in the United States today, including the labor movement, grassroots community organizing, and groups working on global causes in the anarchist and progressive traditions. Leondar-Wright applies Pierre Bourdieu’s theories of cultural capital and habitus to four class trajectories: lifelong working-class and poor; lifelong professional middle class; voluntarily downwardly mobile; and upwardly mobile.Compellingly written for both activists and social scientists, this book describes class differences in paths to activism, attitudes toward leadership, methods of conflict resolution, ways of using language, diversity practices, use of humor, methods of recruiting, and group process preferences. Too often, we miss class. Missing Class makes a persuasive case that seeing class culture differences could enable activists to strengthen their own groups and build more durable cross-class alliances for social justice.</subfield></datafield><datafield tag="534" ind1=" " ind2=" "><subfield code="c">2014</subfield></datafield><datafield tag="538" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Mode of access: Internet via World Wide Web.</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In English</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Class consciousness</subfield><subfield code="z">United States</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Social movements</subfield><subfield code="z">United States</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Speech and social status</subfield><subfield code="z">United States</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz).</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">17-11-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="b">3868744258</subfield><subfield code="h">OLR-DeGruyterEBS</subfield><subfield code="k">Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen.</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-02-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">34</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3551</subfield><subfield code="b">4078053157</subfield><subfield code="h">OLR-EBAKALL-EBS</subfield><subfield code="k">Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">03-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">4418708472</subfield><subfield code="h">DeGruyter-EBA</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">27-11-23</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">69</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0009</subfield><subfield code="b">3755617110</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="u">BF_dG</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">16-09-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">72</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0035</subfield><subfield code="b">1811577857</subfield><subfield code="h">OLR-DG-PDA11SSHE</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">14-10-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">90</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3090</subfield><subfield code="b">1811785549</subfield><subfield code="h">OLR-HILdegruyter</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">15-10-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">95</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3095</subfield><subfield code="b">1811618367</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER</subfield><subfield code="k">Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet</subfield><subfield code="y">z1</subfield><subfield code="z">15-10-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="b">180973004X</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER-EBS-2018</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">02-10-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">181181929X</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">15-10-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">02</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">357973881X</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">g</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">alma</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">23-01-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">122</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0897</subfield><subfield code="b">1811650554</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">15-10-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">130</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0700</subfield><subfield code="b">3985763909</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBA-EBKALL</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">09-10-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">140</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0839</subfield><subfield code="b">1811684297</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">27-10-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">264</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3264</subfield><subfield code="b">1811718035</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">15-10-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">370</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4370</subfield><subfield code="b">4085277731</subfield><subfield code="h">EBS deGruyter</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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Leondar-Wright, Betsy Frontmatter -- -- Contents -- -- List of Tables and Figures -- -- List of Online Tables and Appendixes -- -- Introduction: Activist Class Cultures as a Key to Movement Building -- -- Part I. Class Diversity among Activists -- -- 1. Why Look through a Class Lens? Five Stories through Three Lenses -- -- 2. Applying Class Concepts to US Activists -- -- 3. Four Class Categories of Activists and Their Typical Group Troubles -- -- 4. Movement Traditions and Their Class-Cultural Troubles -- -- Part II. Activist Class Cultures and Solving Group Troubles -- -- 5. Where Is Everybody? Approaches to Recruitment and Group Cohesion -- -- 6. Activating the Inactive: Leadership and Group-Process Solutions That Backfire -- -- 7. Diversity Ironies: Clashing Antiracism Frames and Practices -- -- 8. Overtalkers: Coping with the Universal Pet Peeve -- -- 9. Activists Behaving Badly: Responses to Extreme Behavior Violations -- -- Acknowledgments -- -- Appendix: Methodology Notes -- -- Notes -- -- References -- -- Index misc HN90.S6 misc Class consciousness misc Social movements misc Speech and social status misc Social classes misc Class consciousness. misc Social classes. misc Social movements. misc Speech and social status. misc SOCIAL SCIENCE / Social Classes & Economic Disparity 31 E-Book DeGruyter 2001 eBook-DeGruyter-EBS-2021-2022 2027 ebook Missing Class Strengthening Social Movement Groups by Seeing Class Cultures |
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Many activists worry about the same few problems in their groups: low turnout, inactive members, conflicting views on racism, overtalking, and offensive violations of group norms. But in searching for solutions to these predictable and intractable troubles, progressive social movement groups overlook class culture differences. In Missing Class, Betsy Leondar-Wright uses a class-focused lens to show that members with different class life experiences tend to approach these problems differently. This perspective enables readers to envision new solutions that draw on the strengths of all class cultures to form the basis of stronger cross-class and multiracial movements.The first comprehensive empirical study of US activist class cultures, Missing Class looks at class dynamics in 25 groups that span the gamut of social movement organizations in the United States today, including the labor movement, grassroots community organizing, and groups working on global causes in the anarchist and progressive traditions. Leondar-Wright applies Pierre Bourdieu’s theories of cultural capital and habitus to four class trajectories: lifelong working-class and poor; lifelong professional middle class; voluntarily downwardly mobile; and upwardly mobile.Compellingly written for both activists and social scientists, this book describes class differences in paths to activism, attitudes toward leadership, methods of conflict resolution, ways of using language, diversity practices, use of humor, methods of recruiting, and group process preferences. Too often, we miss class. Missing Class makes a persuasive case that seeing class culture differences could enable activists to strengthen their own groups and build more durable cross-class alliances for social justice. |
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Many activists worry about the same few problems in their groups: low turnout, inactive members, conflicting views on racism, overtalking, and offensive violations of group norms. But in searching for solutions to these predictable and intractable troubles, progressive social movement groups overlook class culture differences. In Missing Class, Betsy Leondar-Wright uses a class-focused lens to show that members with different class life experiences tend to approach these problems differently. This perspective enables readers to envision new solutions that draw on the strengths of all class cultures to form the basis of stronger cross-class and multiracial movements.The first comprehensive empirical study of US activist class cultures, Missing Class looks at class dynamics in 25 groups that span the gamut of social movement organizations in the United States today, including the labor movement, grassroots community organizing, and groups working on global causes in the anarchist and progressive traditions. Leondar-Wright applies Pierre Bourdieu’s theories of cultural capital and habitus to four class trajectories: lifelong working-class and poor; lifelong professional middle class; voluntarily downwardly mobile; and upwardly mobile.Compellingly written for both activists and social scientists, this book describes class differences in paths to activism, attitudes toward leadership, methods of conflict resolution, ways of using language, diversity practices, use of humor, methods of recruiting, and group process preferences. Too often, we miss class. Missing Class makes a persuasive case that seeing class culture differences could enable activists to strengthen their own groups and build more durable cross-class alliances for social justice. |
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Many activists worry about the same few problems in their groups: low turnout, inactive members, conflicting views on racism, overtalking, and offensive violations of group norms. But in searching for solutions to these predictable and intractable troubles, progressive social movement groups overlook class culture differences. In Missing Class, Betsy Leondar-Wright uses a class-focused lens to show that members with different class life experiences tend to approach these problems differently. This perspective enables readers to envision new solutions that draw on the strengths of all class cultures to form the basis of stronger cross-class and multiracial movements.The first comprehensive empirical study of US activist class cultures, Missing Class looks at class dynamics in 25 groups that span the gamut of social movement organizations in the United States today, including the labor movement, grassroots community organizing, and groups working on global causes in the anarchist and progressive traditions. Leondar-Wright applies Pierre Bourdieu’s theories of cultural capital and habitus to four class trajectories: lifelong working-class and poor; lifelong professional middle class; voluntarily downwardly mobile; and upwardly mobile.Compellingly written for both activists and social scientists, this book describes class differences in paths to activism, attitudes toward leadership, methods of conflict resolution, ways of using language, diversity practices, use of humor, methods of recruiting, and group process preferences. Too often, we miss class. Missing Class makes a persuasive case that seeing class culture differences could enable activists to strengthen their own groups and build more durable cross-class alliances for social justice. |
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Activists Behaving Badly: Responses to Extreme Behavior Violations -- -- Acknowledgments -- -- Appendix: Methodology Notes -- -- Notes -- -- References -- -- Index</subfield></datafield><datafield tag="506" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Restricted Access</subfield><subfield code="e">Controlled Vocabulary for Access Rights</subfield><subfield code="u">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</subfield><subfield code="f">online access with authorization</subfield><subfield code="2">star</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Many activists worry about the same few problems in their groups: low turnout, inactive members, conflicting views on racism, overtalking, and offensive violations of group norms. But in searching for solutions to these predictable and intractable troubles, progressive social movement groups overlook class culture differences. In Missing Class, Betsy Leondar-Wright uses a class-focused lens to show that members with different class life experiences tend to approach these problems differently. This perspective enables readers to envision new solutions that draw on the strengths of all class cultures to form the basis of stronger cross-class and multiracial movements.The first comprehensive empirical study of US activist class cultures, Missing Class looks at class dynamics in 25 groups that span the gamut of social movement organizations in the United States today, including the labor movement, grassroots community organizing, and groups working on global causes in the anarchist and progressive traditions. Leondar-Wright applies Pierre Bourdieu’s theories of cultural capital and habitus to four class trajectories: lifelong working-class and poor; lifelong professional middle class; voluntarily downwardly mobile; and upwardly mobile.Compellingly written for both activists and social scientists, this book describes class differences in paths to activism, attitudes toward leadership, methods of conflict resolution, ways of using language, diversity practices, use of humor, methods of recruiting, and group process preferences. Too often, we miss class. Missing Class makes a persuasive case that seeing class culture differences could enable activists to strengthen their own groups and build more durable cross-class alliances for social justice.</subfield></datafield><datafield tag="534" ind1=" " ind2=" "><subfield code="c">2014</subfield></datafield><datafield tag="538" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Mode of access: Internet via World Wide Web.</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In English</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Class consciousness</subfield><subfield code="z">United States</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Social movements</subfield><subfield code="z">United States</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Speech and social status</subfield><subfield code="z">United States</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">15-10-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">95</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3095</subfield><subfield code="b">1811618367</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER</subfield><subfield code="k">Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet</subfield><subfield code="y">z1</subfield><subfield code="z">15-10-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="b">180973004X</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER-EBS-2018</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">02-10-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">181181929X</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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