Hacia un enfoque múltiple de la polisemia : un estudio empírico del verbo multimodal «sentir» desde una perspectiva sincrónica y diacrónica

4207 Contrariamente a la mayoría de los estudios lingüísticos dedicados a los verbos «prototípicos» de la percepción visual y auditiva, el presente estudio se centra en la intrincada polisemia del verbo multimodal sentir y viene a llenar así un importante hueco de información relativo a la expressis...
Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Autor*in:	Jansegers, Marlies [verfasserIn]
Körperschaften:	Universiteit Gent [Grad-verleihende Institution]
Hochschulschrift:	Dissertation ; Universidad de Gante ; 2015

Format:	E-Book
Sprache:	Spanisch

Erschienen:	Berlin Boston: De Gruyter ; 2017 © 2017
Zeitschrift/Reihe:	Zeitschrift für romanische Philologie / Beihefte - Band 407

Rechteinformationen:	Restricted Access

Schlagwörter:	Spanisch / Verbum sentiendi / Multimodalität / Polysemie
Schlagwörter:	Perception Sentir (The Spanish word) Spanish language, Polysemy Spanish language, Verb Polysemie Spanisch Verbum sentiendi Multimodalität LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
Formangabe:	Hochschulschrift

Systematik:	IM 6970 IM 7040 IM 7110

Anmerkung:	Literaturverzeichnis: Seite 308-335
Umfang:	1 Online-Ressource (XVII, 349 Seiten) ; Illustrationen

Weitere Ausgabe:	Erscheint auch als Druck-Ausgabe Jansegers, Marlies: Hacia un enfoque múltiple de la polisemia - Berlin : De Gruyter, 2017

Reihe:	Beihefte zur Zeitschrift für romanische Philologie ; Band 407

Links:	Link aufrufen Volltext Volltext Link aufrufen Cover Cover Cover
ISBN:	978-3-11-047697-2 978-3-11-047507-4

DOI / URN:	10.1515/9783110476972

Katalog-ID:	1655915088

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520			\|a 4207 Contrariamente a la mayoría de los estudios lingüísticos dedicados a los verbos «prototípicos» de la percepción visual y auditiva, el presente estudio se centra en la intrincada polisemia del verbo multimodal sentir y viene a llenar así un importante hueco de información relativo a la expressis de la percepción en general. La primera parte sienta las bases teóricas del enfoque cognitivo-funcional y trata la posición de sentir dentro de la clase de los verbos de percepción. La segunda parte abarca dos estudios empíricos: primero, se sitúa el verbo sentir dentro de un panorama románico. Este estudio interlingüístico destaca un fenómeno de divergencia semántica y desvela un valor especializado en la percepción emotiva que aparta el verbo español de sus cognados romances. El segundo paso consiste en un análisis multifactorial cuantitativo, con base en la metodología del perfil comportamental. Este análisis desvela la riqueza de significados y construcciones que despliega sentir en torno a la expresión del acto de percepción. La tercera parte presenta un estudio diacrónico del verbo, con particular atención al proceso de desprototipización del sentido físico al sentido emotivo y a la consolidación de sus empleos gramaticalizados.
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abstract	4207 Contrariamente a la mayoría de los estudios lingüísticos dedicados a los verbos «prototípicos» de la percepción visual y auditiva, el presente estudio se centra en la intrincada polisemia del verbo multimodal sentir y viene a llenar así un importante hueco de información relativo a la expressis de la percepción en general. La primera parte sienta las bases teóricas del enfoque cognitivo-funcional y trata la posición de sentir dentro de la clase de los verbos de percepción. La segunda parte abarca dos estudios empíricos: primero, se sitúa el verbo sentir dentro de un panorama románico. Este estudio interlingüístico destaca un fenómeno de divergencia semántica y desvela un valor especializado en la percepción emotiva que aparta el verbo español de sus cognados romances. El segundo paso consiste en un análisis multifactorial cuantitativo, con base en la metodología del perfil comportamental. Este análisis desvela la riqueza de significados y construcciones que despliega sentir en torno a la expresión del acto de percepción. La tercera parte presenta un estudio diacrónico del verbo, con particular atención al proceso de desprototipización del sentido físico al sentido emotivo y a la consolidación de sus empleos gramaticalizados. Literaturverzeichnis: Seite 308-335
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La primera parte sienta las bases teóricas del enfoque cognitivo-funcional y trata la posición de sentir dentro de la clase de los verbos de percepción. La segunda parte abarca dos estudios empíricos: primero, se sitúa el verbo sentir dentro de un panorama románico. Este estudio interlingüístico destaca un fenómeno de divergencia semántica y desvela un valor especializado en la percepción emotiva que aparta el verbo español de sus cognados romances. El segundo paso consiste en un análisis multifactorial cuantitativo, con base en la metodología del perfil comportamental. Este análisis desvela la riqueza de significados y construcciones que despliega sentir en torno a la expresión del acto de percepción. La tercera parte presenta un estudio diacrónico del verbo, con particular atención al proceso de desprototipización del sentido físico al sentido emotivo y a la consolidación de sus empleos gramaticalizados. In Spanish, Castilian Perception Sentir (The Spanish word) Spanish language Polysemy Spanish language Verb Polysemie Spanisch Verbum sentiendi Multimodalität LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General Contrastive Linguistics Empirical Linguistics Perception Verbs Polysemy Hochschulschrift (DE-588)4113937-9 (DE-627)105825778 (DE-576)209480580 gnd-content s (DE-588)4077640-2 (DE-627)106079557 (DE-576)20920589X Spanisch gnd s (DE-588)7702233-6 (DE-627)626900034 (DE-576)323298117 Verbum sentiendi gnd s (DE-588)7859426-1 (DE-627)700633316 (DE-576)361909934 Multimodalität gnd s (DE-588)4199267-2 (DE-627)105182362 (DE-576)210127546 Polysemie gnd DE-101 Universiteit Gent Grad-verleihende Institution (DE-588)10019747-4 (DE-627)328812544 (DE-576)198446519 dgg Gent (DE-588)4020176-4 (DE-627)106319000 (DE-576)208932232 uvp 9783110474701 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Jansegers, Marlies Hacia un enfoque múltiple de la polisemia Berlin : De Gruyter, 2017 XVII, 349 Seiten (DE-627)848417984 (DE-576)483422940 3110474700 9783110474701 Zeitschrift für romanische Philologie / Beihefte Band 407 407 (DE-627)642687498 (DE-576)335783716 (DE-600)2587654-5 ns http://dx.doi.org/10.1515/9783110476972 Verlag lizenzpflichtig Volltext https://doi.org/10.1515/9783110476972 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig Volltext https://www.degruyter.com/isbn/9783110476972 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig http://www.degruyter.com/doc/cover/9783110476972.jpg X:GRUY Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9783110476972.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110476972/original X:GRUY Verlag Cover (DE-576)491399995 ZDB-23-DGA 2016 ZDB-23-DSP 2016 EBA-BACKALL EBA-CL-LS EBA-DGALL EBA-EBKALL EBA-SSHALL GBV-23-DGG-HSU GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2017 ZDB-23-DSP 2017 GBV_ILN_11 ISIL_DE-1a SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 IM 6970 Einzelne Wörter Romanistik Spanische Sprache und Literatur Spanische Sprache Neuspanisch Wortschatz, Lexik Einzelne Wörter (DE-627)1271224674 (DE-625)rvk/61098: (DE-576)201224674 IM 7040 Semantik, Semasiologie Romanistik Spanische Sprache und Literatur Spanische Sprache Neuspanisch Wortschatz, Lexik Semantik, Semasiologie (DE-627)1271224690 (DE-625)rvk/61100: (DE-576)201224690 IM 7110 Onomasiologie, Kognitive Semantik Romanistik Spanische Sprache und Literatur Spanische Sprache Neuspanisch Wortschatz, Lexik Onomasiologie, Kognitive Semantik (DE-627)1271224712 (DE-625)rvk/61102: (DE-576)201224712 17.56 Semantik SEPA (DE-627)10640492X 17.55 Morphologie Wortbildung SEPA (DE-627)106404962 17.59 Lexikologie SEPA (DE-627)106404938 18.31 Spanische Sprache SEPA (DE-627)106415506 BO 045F 440 11 01 0001 1675506914 00 5:REMOTE --%%-- s --%%-- ACQ k 11-05-17 21 01 0046 3485040789 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 11-06-19 22 01 0018 4108727231 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 3545105296 olr-degruyter3 i z 21-11-19 24 01 0008 3687348792 00 --%%-- --%%-- s --%%-- er Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 31-10-19 95 01 3095 3544198010 OLR-DEGRUYTER Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet z1 21-11-19 110 01 3110 3515329293 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 13-09-19 120 01 0715 3569381676 Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 21-12-19 120 02 0715 3579751328 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 23-01-20 122 01 0897 3544589869 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. 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spelling	9783110476972 (PDF) 978-3-11-047697-2 9783110475074 (Epub) 978-3-11-047507-4 10.1515/9783110476972 doi (DE-627)1655915088 (DE-576)483470740 (DE-599)BSZ483470740 (OCoLC)974523866 (EBP)006087094 (DE-B1597)463950 DE-627 ger DE-627 rda spa XA-DE-BE XD-US LAN016000 bisacsh LAN009000 bisacsh IM 6970 rvk (DE-625)rvk/61098: IM 7040 rvk (DE-625)rvk/61100: IM 7110 rvk (DE-625)rvk/61102: 17.56 bkl 17.55 bkl 17.59 bkl 18.31 bkl Jansegers, Marlies verfasserin (DE-588)1125463015 (DE-627)880024550 (DE-576)483422002 aut Hacia un enfoque múltiple de la polisemia un estudio empírico del verbo multimodal «sentir» desde una perspectiva sincrónica y diacrónica Marlies Jansegers Berlin Boston De Gruyter [2017] © 2017 1 Online-Ressource (XVII, 349 Seiten) Illustrationen Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Beihefte zur Zeitschrift für romanische Philologie Band 407 Literaturverzeichnis: Seite 308-335 Dissertation Universidad de Gante 2015 Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star 4207 Contrariamente a la mayoría de los estudios lingüísticos dedicados a los verbos «prototípicos» de la percepción visual y auditiva, el presente estudio se centra en la intrincada polisemia del verbo multimodal sentir y viene a llenar así un importante hueco de información relativo a la expressis de la percepción en general. La primera parte sienta las bases teóricas del enfoque cognitivo-funcional y trata la posición de sentir dentro de la clase de los verbos de percepción. La segunda parte abarca dos estudios empíricos: primero, se sitúa el verbo sentir dentro de un panorama románico. Este estudio interlingüístico destaca un fenómeno de divergencia semántica y desvela un valor especializado en la percepción emotiva que aparta el verbo español de sus cognados romances. El segundo paso consiste en un análisis multifactorial cuantitativo, con base en la metodología del perfil comportamental. Este análisis desvela la riqueza de significados y construcciones que despliega sentir en torno a la expresión del acto de percepción. La tercera parte presenta un estudio diacrónico del verbo, con particular atención al proceso de desprototipización del sentido físico al sentido emotivo y a la consolidación de sus empleos gramaticalizados. In Spanish, Castilian Perception Sentir (The Spanish word) Spanish language Polysemy Spanish language Verb Polysemie Spanisch Verbum sentiendi Multimodalität LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General Contrastive Linguistics Empirical Linguistics Perception Verbs Polysemy Hochschulschrift (DE-588)4113937-9 (DE-627)105825778 (DE-576)209480580 gnd-content s (DE-588)4077640-2 (DE-627)106079557 (DE-576)20920589X Spanisch gnd s (DE-588)7702233-6 (DE-627)626900034 (DE-576)323298117 Verbum sentiendi gnd s (DE-588)7859426-1 (DE-627)700633316 (DE-576)361909934 Multimodalität gnd s (DE-588)4199267-2 (DE-627)105182362 (DE-576)210127546 Polysemie gnd DE-101 Universiteit Gent Grad-verleihende Institution (DE-588)10019747-4 (DE-627)328812544 (DE-576)198446519 dgg Gent (DE-588)4020176-4 (DE-627)106319000 (DE-576)208932232 uvp 9783110474701 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Jansegers, Marlies Hacia un enfoque múltiple de la polisemia Berlin : De Gruyter, 2017 XVII, 349 Seiten (DE-627)848417984 (DE-576)483422940 3110474700 9783110474701 Zeitschrift für romanische Philologie / Beihefte Band 407 407 (DE-627)642687498 (DE-576)335783716 (DE-600)2587654-5 ns http://dx.doi.org/10.1515/9783110476972 Verlag lizenzpflichtig Volltext https://doi.org/10.1515/9783110476972 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig Volltext https://www.degruyter.com/isbn/9783110476972 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig http://www.degruyter.com/doc/cover/9783110476972.jpg X:GRUY Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9783110476972.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110476972/original X:GRUY Verlag Cover (DE-576)491399995 ZDB-23-DGA 2016 ZDB-23-DSP 2016 EBA-BACKALL EBA-CL-LS EBA-DGALL EBA-EBKALL EBA-SSHALL GBV-23-DGG-HSU GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2017 ZDB-23-DSP 2017 GBV_ILN_11 ISIL_DE-1a SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 IM 6970 Einzelne Wörter Romanistik Spanische Sprache und Literatur Spanische Sprache Neuspanisch Wortschatz, Lexik Einzelne Wörter (DE-627)1271224674 (DE-625)rvk/61098: (DE-576)201224674 IM 7040 Semantik, Semasiologie Romanistik Spanische Sprache und Literatur Spanische Sprache Neuspanisch Wortschatz, Lexik Semantik, Semasiologie (DE-627)1271224690 (DE-625)rvk/61100: (DE-576)201224690 IM 7110 Onomasiologie, Kognitive Semantik Romanistik Spanische Sprache und Literatur Spanische Sprache Neuspanisch Wortschatz, Lexik Onomasiologie, Kognitive Semantik (DE-627)1271224712 (DE-625)rvk/61102: (DE-576)201224712 17.56 Semantik SEPA (DE-627)10640492X 17.55 Morphologie Wortbildung SEPA (DE-627)106404962 17.59 Lexikologie SEPA (DE-627)106404938 18.31 Spanische Sprache SEPA (DE-627)106415506 BO 045F 440 11 01 0001 1675506914 00 5:REMOTE --%%-- s --%%-- ACQ k 11-05-17 21 01 0046 3485040789 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 11-06-19 22 01 0018 4108727231 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 3545105296 olr-degruyter3 i z 21-11-19 24 01 0008 3687348792 00 --%%-- --%%-- s --%%-- er Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 31-10-19 95 01 3095 3544198010 OLR-DEGRUYTER Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet z1 21-11-19 110 01 3110 3515329293 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 13-09-19 120 01 0715 3569381676 Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 21-12-19 120 02 0715 3579751328 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 23-01-20 122 01 0897 3544589869 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 09-03-22 736 01 4736 449276108X DeGryuterEBS2024 verv zeg 28-02-24 2001 01 DE-21 3937716254 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 13-06-21 2006 01 DE-14 4432290838 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 12-12-23 2010 01 DE-15 4432183845 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 12-12-23 2015 01 DE-93 3383683435 00 --%%-- --%%-- p --%%-- Campuslizenz l01 15-02-17 2020 01 DE-Ch1 4439694500 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 17-12-23 2027 01 DE-105 446228206X 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 18-01-24 2044 01 DE-751 4587747084 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf unserer Homepage (de Gruyter) l01 06-10-24 2045 01 DE-Mit1 4490752784 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 24-02-24 2050 01 DE-Zi4 4439694519 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. 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La primera parte sienta las bases teóricas del enfoque cognitivo-funcional y trata la posición de sentir dentro de la clase de los verbos de percepción. La segunda parte abarca dos estudios empíricos: primero, se sitúa el verbo sentir dentro de un panorama románico. Este estudio interlingüístico destaca un fenómeno de divergencia semántica y desvela un valor especializado en la percepción emotiva que aparta el verbo español de sus cognados romances. El segundo paso consiste en un análisis multifactorial cuantitativo, con base en la metodología del perfil comportamental. Este análisis desvela la riqueza de significados y construcciones que despliega sentir en torno a la expresión del acto de percepción. La tercera parte presenta un estudio diacrónico del verbo, con particular atención al proceso de desprototipización del sentido físico al sentido emotivo y a la consolidación de sus empleos gramaticalizados. In Spanish, Castilian Perception Sentir (The Spanish word) Spanish language Polysemy Spanish language Verb Polysemie Spanisch Verbum sentiendi Multimodalität LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General Contrastive Linguistics Empirical Linguistics Perception Verbs Polysemy Hochschulschrift (DE-588)4113937-9 (DE-627)105825778 (DE-576)209480580 gnd-content s (DE-588)4077640-2 (DE-627)106079557 (DE-576)20920589X Spanisch gnd s (DE-588)7702233-6 (DE-627)626900034 (DE-576)323298117 Verbum sentiendi gnd s (DE-588)7859426-1 (DE-627)700633316 (DE-576)361909934 Multimodalität gnd s (DE-588)4199267-2 (DE-627)105182362 (DE-576)210127546 Polysemie gnd DE-101 Universiteit Gent Grad-verleihende Institution (DE-588)10019747-4 (DE-627)328812544 (DE-576)198446519 dgg Gent (DE-588)4020176-4 (DE-627)106319000 (DE-576)208932232 uvp 9783110474701 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Jansegers, Marlies Hacia un enfoque múltiple de la polisemia Berlin : De Gruyter, 2017 XVII, 349 Seiten (DE-627)848417984 (DE-576)483422940 3110474700 9783110474701 Zeitschrift für romanische Philologie / Beihefte Band 407 407 (DE-627)642687498 (DE-576)335783716 (DE-600)2587654-5 ns http://dx.doi.org/10.1515/9783110476972 Verlag lizenzpflichtig Volltext https://doi.org/10.1515/9783110476972 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig Volltext https://www.degruyter.com/isbn/9783110476972 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig http://www.degruyter.com/doc/cover/9783110476972.jpg X:GRUY Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9783110476972.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110476972/original X:GRUY Verlag Cover (DE-576)491399995 ZDB-23-DGA 2016 ZDB-23-DSP 2016 EBA-BACKALL EBA-CL-LS EBA-DGALL EBA-EBKALL EBA-SSHALL GBV-23-DGG-HSU GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2017 ZDB-23-DSP 2017 GBV_ILN_11 ISIL_DE-1a SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 IM 6970 Einzelne Wörter Romanistik Spanische Sprache und Literatur Spanische Sprache Neuspanisch Wortschatz, Lexik Einzelne Wörter (DE-627)1271224674 (DE-625)rvk/61098: (DE-576)201224674 IM 7040 Semantik, Semasiologie Romanistik Spanische Sprache und Literatur Spanische Sprache Neuspanisch Wortschatz, Lexik Semantik, Semasiologie (DE-627)1271224690 (DE-625)rvk/61100: (DE-576)201224690 IM 7110 Onomasiologie, Kognitive Semantik Romanistik Spanische Sprache und Literatur Spanische Sprache Neuspanisch Wortschatz, Lexik Onomasiologie, Kognitive Semantik (DE-627)1271224712 (DE-625)rvk/61102: (DE-576)201224712 17.56 Semantik SEPA (DE-627)10640492X 17.55 Morphologie Wortbildung SEPA (DE-627)106404962 17.59 Lexikologie SEPA (DE-627)106404938 18.31 Spanische Sprache SEPA (DE-627)106415506 BO 045F 440 11 01 0001 1675506914 00 5:REMOTE --%%-- s --%%-- ACQ k 11-05-17 21 01 0046 3485040789 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 11-06-19 22 01 0018 4108727231 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 3545105296 olr-degruyter3 i z 21-11-19 24 01 0008 3687348792 00 --%%-- --%%-- s --%%-- er Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 31-10-19 95 01 3095 3544198010 OLR-DEGRUYTER Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet z1 21-11-19 110 01 3110 3515329293 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 13-09-19 120 01 0715 3569381676 Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 21-12-19 120 02 0715 3579751328 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 23-01-20 122 01 0897 3544589869 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 09-03-22 736 01 4736 449276108X DeGryuterEBS2024 verv zeg 28-02-24 2001 01 DE-21 3937716254 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 13-06-21 2006 01 DE-14 4432290838 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 12-12-23 2010 01 DE-15 4432183845 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 12-12-23 2015 01 DE-93 3383683435 00 --%%-- --%%-- p --%%-- Campuslizenz l01 15-02-17 2020 01 DE-Ch1 4439694500 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 17-12-23 2027 01 DE-105 446228206X 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 18-01-24 2044 01 DE-751 4587747084 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf unserer Homepage (de Gruyter) l01 06-10-24 2045 01 DE-Mit1 4490752784 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 24-02-24 2050 01 DE-Zi4 4439694519 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. 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La primera parte sienta las bases teóricas del enfoque cognitivo-funcional y trata la posición de sentir dentro de la clase de los verbos de percepción. La segunda parte abarca dos estudios empíricos: primero, se sitúa el verbo sentir dentro de un panorama románico. Este estudio interlingüístico destaca un fenómeno de divergencia semántica y desvela un valor especializado en la percepción emotiva que aparta el verbo español de sus cognados romances. El segundo paso consiste en un análisis multifactorial cuantitativo, con base en la metodología del perfil comportamental. Este análisis desvela la riqueza de significados y construcciones que despliega sentir en torno a la expresión del acto de percepción. La tercera parte presenta un estudio diacrónico del verbo, con particular atención al proceso de desprototipización del sentido físico al sentido emotivo y a la consolidación de sus empleos gramaticalizados. In Spanish, Castilian Perception Sentir (The Spanish word) Spanish language Polysemy Spanish language Verb Polysemie Spanisch Verbum sentiendi Multimodalität LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General Contrastive Linguistics Empirical Linguistics Perception Verbs Polysemy Hochschulschrift (DE-588)4113937-9 (DE-627)105825778 (DE-576)209480580 gnd-content s (DE-588)4077640-2 (DE-627)106079557 (DE-576)20920589X Spanisch gnd s (DE-588)7702233-6 (DE-627)626900034 (DE-576)323298117 Verbum sentiendi gnd s (DE-588)7859426-1 (DE-627)700633316 (DE-576)361909934 Multimodalität gnd s (DE-588)4199267-2 (DE-627)105182362 (DE-576)210127546 Polysemie gnd DE-101 Universiteit Gent Grad-verleihende Institution (DE-588)10019747-4 (DE-627)328812544 (DE-576)198446519 dgg Gent (DE-588)4020176-4 (DE-627)106319000 (DE-576)208932232 uvp 9783110474701 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Jansegers, Marlies Hacia un enfoque múltiple de la polisemia Berlin : De Gruyter, 2017 XVII, 349 Seiten (DE-627)848417984 (DE-576)483422940 3110474700 9783110474701 Zeitschrift für romanische Philologie / Beihefte Band 407 407 (DE-627)642687498 (DE-576)335783716 (DE-600)2587654-5 ns http://dx.doi.org/10.1515/9783110476972 Verlag lizenzpflichtig Volltext https://doi.org/10.1515/9783110476972 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig Volltext https://www.degruyter.com/isbn/9783110476972 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig http://www.degruyter.com/doc/cover/9783110476972.jpg X:GRUY Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9783110476972.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110476972/original X:GRUY Verlag Cover (DE-576)491399995 ZDB-23-DGA 2016 ZDB-23-DSP 2016 EBA-BACKALL EBA-CL-LS EBA-DGALL EBA-EBKALL EBA-SSHALL GBV-23-DGG-HSU GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2017 ZDB-23-DSP 2017 GBV_ILN_11 ISIL_DE-1a SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 IM 6970 Einzelne Wörter Romanistik Spanische Sprache und Literatur Spanische Sprache Neuspanisch Wortschatz, Lexik Einzelne Wörter (DE-627)1271224674 (DE-625)rvk/61098: (DE-576)201224674 IM 7040 Semantik, Semasiologie Romanistik Spanische Sprache und Literatur Spanische Sprache Neuspanisch Wortschatz, Lexik Semantik, Semasiologie (DE-627)1271224690 (DE-625)rvk/61100: (DE-576)201224690 IM 7110 Onomasiologie, Kognitive Semantik Romanistik Spanische Sprache und Literatur Spanische Sprache Neuspanisch Wortschatz, Lexik Onomasiologie, Kognitive Semantik (DE-627)1271224712 (DE-625)rvk/61102: (DE-576)201224712 17.56 Semantik SEPA (DE-627)10640492X 17.55 Morphologie Wortbildung SEPA (DE-627)106404962 17.59 Lexikologie SEPA (DE-627)106404938 18.31 Spanische Sprache SEPA (DE-627)106415506 BO 045F 440 11 01 0001 1675506914 00 5:REMOTE --%%-- s --%%-- ACQ k 11-05-17 21 01 0046 3485040789 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 11-06-19 22 01 0018 4108727231 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 3545105296 olr-degruyter3 i z 21-11-19 24 01 0008 3687348792 00 --%%-- --%%-- s --%%-- er Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 31-10-19 95 01 3095 3544198010 OLR-DEGRUYTER Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet z1 21-11-19 110 01 3110 3515329293 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 13-09-19 120 01 0715 3569381676 Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 21-12-19 120 02 0715 3579751328 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 23-01-20 122 01 0897 3544589869 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 09-03-22 736 01 4736 449276108X DeGryuterEBS2024 verv zeg 28-02-24 2001 01 DE-21 3937716254 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 13-06-21 2006 01 DE-14 4432290838 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 12-12-23 2010 01 DE-15 4432183845 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 12-12-23 2015 01 DE-93 3383683435 00 --%%-- --%%-- p --%%-- Campuslizenz l01 15-02-17 2020 01 DE-Ch1 4439694500 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 17-12-23 2027 01 DE-105 446228206X 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 18-01-24 2044 01 DE-751 4587747084 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf unserer Homepage (de Gruyter) l01 06-10-24 2045 01 DE-Mit1 4490752784 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 24-02-24 2050 01 DE-Zi4 4439694519 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. Zugriff von auβerhalb nur für HSZG-Angehörige. l01 17-12-23 2063 01 DE-951 3823827359 00 --%%-- eBook de Gruyter n n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 11-12-20 2118 01 DE-Mh35 4443464514 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 23-12-23 11 01 0001 http://erf.sbb.spk-berlin.de/han/609779974/dx.doi.org/10.1515/9783110476972 21 01 0046 https://doi.org/10.1515/9783110476972 22 01 0018 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1515/9783110476972 22 01 0018 Volltextzugang von außerhalb des Campus http://emedien.sub.uni-hamburg.de/han/degruyterebooks/doi.org/10.1515/9783110476972 23 01 0830 E-books (deGruyter) https://doi.org/10.1515/9783110476972 24 01 0008 https://doi.org/10.1515/9783110476972 31 01 0027 https://doi.org/10.1515/9783110476972 34 01 3551 https://doi.org/10.1515/9783110476972 60 01 0705 https://doi.org/10.1515/9783110476972 65 01 0003 https://doi.org/10.1515/9783110476972 69 01 0009 https://doi.org/10.1515/9783110476972 72 01 0035 http://hanproxy.gwlb.de/han/degruyter/doi.org/10.1515/9783110476972 90 01 3090 https://doi.org/10.1515/9783110476972 95 01 3095 http://dx.doi.org/10.1515/9783110476972 110 01 3110 https://doi.org/10.1515/9783110476972 120 01 0715 http://dx.doi.org/10.1515/9783110476972 120 02 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991014934984003501 122 01 0897 http://dx.doi.org/10.1515/9783110476972 130 01 0700 https://doi.org/10.1515/9783110476972 140 01 0839 http://dx.doi.org/10.1515/9783110476972 147 01 3528 https://doi.org/10.1515/9783110476972 264 01 3264 http://dx.doi.org/10.1515/9783110476972 285 01 0517 https://doi.org/10.1515/9783110476972 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. 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La primera parte sienta las bases teóricas del enfoque cognitivo-funcional y trata la posición de sentir dentro de la clase de los verbos de percepción. La segunda parte abarca dos estudios empíricos: primero, se sitúa el verbo sentir dentro de un panorama románico. Este estudio interlingüístico destaca un fenómeno de divergencia semántica y desvela un valor especializado en la percepción emotiva que aparta el verbo español de sus cognados romances. El segundo paso consiste en un análisis multifactorial cuantitativo, con base en la metodología del perfil comportamental. Este análisis desvela la riqueza de significados y construcciones que despliega sentir en torno a la expresión del acto de percepción. La tercera parte presenta un estudio diacrónico del verbo, con particular atención al proceso de desprototipización del sentido físico al sentido emotivo y a la consolidación de sus empleos gramaticalizados. In Spanish, Castilian Perception Sentir (The Spanish word) Spanish language Polysemy Spanish language Verb Polysemie Spanisch Verbum sentiendi Multimodalität LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General Contrastive Linguistics Empirical Linguistics Perception Verbs Polysemy Hochschulschrift (DE-588)4113937-9 (DE-627)105825778 (DE-576)209480580 gnd-content s (DE-588)4077640-2 (DE-627)106079557 (DE-576)20920589X Spanisch gnd s (DE-588)7702233-6 (DE-627)626900034 (DE-576)323298117 Verbum sentiendi gnd s (DE-588)7859426-1 (DE-627)700633316 (DE-576)361909934 Multimodalität gnd s (DE-588)4199267-2 (DE-627)105182362 (DE-576)210127546 Polysemie gnd DE-101 Universiteit Gent Grad-verleihende Institution (DE-588)10019747-4 (DE-627)328812544 (DE-576)198446519 dgg Gent (DE-588)4020176-4 (DE-627)106319000 (DE-576)208932232 uvp 9783110474701 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Jansegers, Marlies Hacia un enfoque múltiple de la polisemia Berlin : De Gruyter, 2017 XVII, 349 Seiten (DE-627)848417984 (DE-576)483422940 3110474700 9783110474701 Zeitschrift für romanische Philologie / Beihefte Band 407 407 (DE-627)642687498 (DE-576)335783716 (DE-600)2587654-5 ns http://dx.doi.org/10.1515/9783110476972 Verlag lizenzpflichtig Volltext https://doi.org/10.1515/9783110476972 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig Volltext https://www.degruyter.com/isbn/9783110476972 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig http://www.degruyter.com/doc/cover/9783110476972.jpg X:GRUY Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9783110476972.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110476972/original X:GRUY Verlag Cover (DE-576)491399995 ZDB-23-DGA 2016 ZDB-23-DSP 2016 EBA-BACKALL EBA-CL-LS EBA-DGALL EBA-EBKALL EBA-SSHALL GBV-23-DGG-HSU GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2017 ZDB-23-DSP 2017 GBV_ILN_11 ISIL_DE-1a SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 IM 6970 Einzelne Wörter Romanistik Spanische Sprache und Literatur Spanische Sprache Neuspanisch Wortschatz, Lexik Einzelne Wörter (DE-627)1271224674 (DE-625)rvk/61098: (DE-576)201224674 IM 7040 Semantik, Semasiologie Romanistik Spanische Sprache und Literatur Spanische Sprache Neuspanisch Wortschatz, Lexik Semantik, Semasiologie (DE-627)1271224690 (DE-625)rvk/61100: (DE-576)201224690 IM 7110 Onomasiologie, Kognitive Semantik Romanistik Spanische Sprache und Literatur Spanische Sprache Neuspanisch Wortschatz, Lexik Onomasiologie, Kognitive Semantik (DE-627)1271224712 (DE-625)rvk/61102: (DE-576)201224712 17.56 Semantik SEPA (DE-627)10640492X 17.55 Morphologie Wortbildung SEPA (DE-627)106404962 17.59 Lexikologie SEPA (DE-627)106404938 18.31 Spanische Sprache SEPA (DE-627)106415506 BO 045F 440 11 01 0001 1675506914 00 5:REMOTE --%%-- s --%%-- ACQ k 11-05-17 21 01 0046 3485040789 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 11-06-19 22 01 0018 4108727231 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 3545105296 olr-degruyter3 i z 21-11-19 24 01 0008 3687348792 00 --%%-- --%%-- s --%%-- er Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 06-06-18 31 01 0027 3868896074 OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 21-02-21 34 01 3551 4078221742 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 03-03-22 60 01 0705 3978134845 00 --%%-- --%%-- s --%%-- De Gruyter Pick&Choose für HSU Hamburg verv shib z 15-09-21 65 01 0003 4418806687 DeGruyter-EBA Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 31-10-19 95 01 3095 3544198010 OLR-DEGRUYTER Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet z1 21-11-19 110 01 3110 3515329293 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 13-09-19 120 01 0715 3569381676 Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 21-12-19 120 02 0715 3579751328 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 23-01-20 122 01 0897 3544589869 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. 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La primera parte sienta las bases teóricas del enfoque cognitivo-funcional y trata la posición de sentir dentro de la clase de los verbos de percepción. La segunda parte abarca dos estudios empíricos: primero, se sitúa el verbo sentir dentro de un panorama románico. Este estudio interlingüístico destaca un fenómeno de divergencia semántica y desvela un valor especializado en la percepción emotiva que aparta el verbo español de sus cognados romances. El segundo paso consiste en un análisis multifactorial cuantitativo, con base en la metodología del perfil comportamental. Este análisis desvela la riqueza de significados y construcciones que despliega sentir en torno a la expresión del acto de percepción. La tercera parte presenta un estudio diacrónico del verbo, con particular atención al proceso de desprototipización del sentido físico al sentido emotivo y a la consolidación de sus empleos gramaticalizados.</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In Spanish, Castilian</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Perception</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Sentir (The Spanish word)</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Spanish language</subfield><subfield code="x">Polysemy</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Spanish language</subfield><subfield code="x">Verb</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Polysemie</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Spanisch</subfield></datafield><datafield tag="650" 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">27-11-23</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">69</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0009</subfield><subfield code="b">3908755557</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="u">BF_dG</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">13-04-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">72</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0035</subfield><subfield code="b">3539868828</subfield><subfield code="h">OLR-DG-PDA11SSHE</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">13-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">90</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3090</subfield><subfield code="b">3533538672</subfield><subfield code="h">OLR-HILdegruyter</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">31-10-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">95</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3095</subfield><subfield code="b">3544198010</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER</subfield><subfield code="k">Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet</subfield><subfield code="y">z1</subfield><subfield code="z">21-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="b">3515329293</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER-EBS-2018</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">13-09-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">3569381676</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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La primera parte sienta las bases teóricas del enfoque cognitivo-funcional y trata la posición de sentir dentro de la clase de los verbos de percepción. La segunda parte abarca dos estudios empíricos: primero, se sitúa el verbo sentir dentro de un panorama románico. Este estudio interlingüístico destaca un fenómeno de divergencia semántica y desvela un valor especializado en la percepción emotiva que aparta el verbo español de sus cognados romances. El segundo paso consiste en un análisis multifactorial cuantitativo, con base en la metodología del perfil comportamental. Este análisis desvela la riqueza de significados y construcciones que despliega sentir en torno a la expresión del acto de percepción. La tercera parte presenta un estudio diacrónico del verbo, con particular atención al proceso de desprototipización del sentido físico al sentido emotivo y a la consolidación de sus empleos gramaticalizados.</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In Spanish, Castilian</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Perception</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Sentir (The Spanish word)</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Spanish language</subfield><subfield code="x">Polysemy</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Spanish language</subfield><subfield code="x">Verb</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Polysemie</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Spanisch</subfield></datafield><datafield tag="650" 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">31-10-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">95</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3095</subfield><subfield code="b">3544198010</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER</subfield><subfield code="k">Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet</subfield><subfield code="y">z1</subfield><subfield code="z">21-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="b">3515329293</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER-EBS-2018</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">13-09-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">3569381676</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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