Thinking Sex with the Early Moderns
Frontmatter -- Contents -- Preface -- Chapter 1. Thinking Sex: Knowledge, Opacity, History -- Part I. Making the History of Sexuality -- Chapter 2. Friendship's Loss: Alan Bray's Making of History -- Chapter 3. The New Unhistoricism in Queer Studies -- Chapter 4. The Present Future of Lesb...
Ausführliche Beschreibung
Autor*in: |
Traub, Valerie - 1958- [verfasserIn] |
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Format: |
E-Book |
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Sprache: |
Englisch |
Erschienen: |
Philadelphia, Pa: University of Pennsylvania Press ; 2015 ©2015. |
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Rechteinformationen: |
Restricted Access |
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Umfang: |
1 Online-Ressource (xiii, 462 Seiten) |
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Weitere Ausgabe: |
Rezensiert in Wiesner-Hanks, Merry: [Rezension von: Traub, Valerie, Thinking Sex with the Early Moderns] - 2016 |
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Reihe: |
De Gruyter eBook-Paket Literatur- und Kulturwissenschaft, Area Studies Haney Foundation series |
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Links: | |
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ISBN: |
978-0-8122-9158-2 |
DOI / URN: |
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520 | |a What do we know about early modern sex, and how do we know it? How, when, and why does sex become history? In Thinking Sex with the Early Moderns, Valerie Traub addresses these questions and, in doing so, reorients the ways in which historians and literary critics, feminists and queer theorists approach sexuality and its history. Her answers offer interdisciplinary strategies for confronting the difficulties of making sexual knowledge.Based on the premise that producing sexual knowledge is difficult because sex itself is often inscrutable, Thinking Sex with the Early Moderns leverages the notions of opacity and impasse to explore barriers to knowledge about sex in the past. Traub argues that the obstacles in making sexual history can illuminate the difficulty of knowing sexuality. She also argues that these impediments themselves can be adopted as a guiding principle of historiography: sex may be good to think with, not because it permits us access but because it doesn't | ||
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Friendship's Loss: Alan Bray's Making of History -- Chapter 3. The New Unhistoricism in Queer Studies -- Chapter 4. The Present Future of Lesbian Historiography -- Part II. Scenes of Instruction; or, Early Modern Sex Acts -- Chapter 5. The Joys of Martha Joyless: Queer Pedagogy and the (Early Modern) Production of Sexual Knowledge -- Chapter 6. Sex in the Interdisciplines -- Chapter 7. Talking Sex -- Part III. The Stakes of Gender -- Chapter 8. Shakespeare's Sex -- Chapter 9. The Sign of the Lesbian -- Chapter 10. Sex Ed; or, Teach Me Tonight -- Notes -- Bibliography -- Index -- Acknowledgments What do we know about early modern sex, and how do we know it? How, when, and why does sex become history? In Thinking Sex with the Early Moderns, Valerie Traub addresses these questions and, in doing so, reorients the ways in which historians and literary critics, feminists and queer theorists approach sexuality and its history. Her answers offer interdisciplinary strategies for confronting the difficulties of making sexual knowledge.Based on the premise that producing sexual knowledge is difficult because sex itself is often inscrutable, Thinking Sex with the Early Moderns leverages the notions of opacity and impasse to explore barriers to knowledge about sex in the past. Traub argues that the obstacles in making sexual history can illuminate the difficulty of knowing sexuality. She also argues that these impediments themselves can be adopted as a guiding principle of historiography: sex may be good to think with, not because it permits us access but because it doesn't 2015 In English Language and sex History Renaissance England History 16th century Language and sex History History 17th century Renaissance England Gender identity England History 16th century Gender identity England History 17th century English literature Early modern, 1500-1700 History and criticism Sex (Psychology) History 16th century Sex (Psychology) History 17th century Sex in literature œaRenaissanceœzEngland œaLanguage and sexœxHistory œaGender identityœzEnglandœxHistoryœy16th century œaGender identityœzEnglandœxHistoryœy17th century HISTORY / Renaissance Gay Studies Gender Studies History Lesbian Studies Medieval and Renaissance Studies Queer Studies Women's Studies In ---> Penn eBook Package Frontlist 2014-1015 In ---> EBOOK PACKAGE Literary, Cultural and Area Studies 2015 In ---> EBOOK PACKAGE COMPLETE 2015 9780812247299 Rezensiert in Wiesner-Hanks, Merry [Rezension von: Traub, Valerie, Thinking Sex with the Early Moderns] 2016 (DE-627)1802442375 http://dx.doi.org/10.9783/9780812291582 Verlag Volltext https://doi.org/10.9783/9780812291582 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig Volltext https://www.degruyter.com/isbn/9780812291582 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/doc/cover/9780812291582.jpg X:GRUY Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9780812291582.jpg X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-HICS EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-HICS EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2015 ZDB-23-DKU 2015 GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2008 ISIL_DE-24 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 820.9/353809031 21 01 0046 3485160202 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 11-06-19 22 01 0018 410882590X 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 3545169472 olr-degruyter3 i z 21-11-19 24 01 0008 3806231737 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Friendship's Loss: Alan Bray's Making of History -- Chapter 3. The New Unhistoricism in Queer Studies -- Chapter 4. The Present Future of Lesbian Historiography -- Part II. Scenes of Instruction; or, Early Modern Sex Acts -- Chapter 5. The Joys of Martha Joyless: Queer Pedagogy and the (Early Modern) Production of Sexual Knowledge -- Chapter 6. Sex in the Interdisciplines -- Chapter 7. Talking Sex -- Part III. The Stakes of Gender -- Chapter 8. Shakespeare's Sex -- Chapter 9. The Sign of the Lesbian -- Chapter 10. Sex Ed; or, Teach Me Tonight -- Notes -- Bibliography -- Index -- Acknowledgments What do we know about early modern sex, and how do we know it? How, when, and why does sex become history? In Thinking Sex with the Early Moderns, Valerie Traub addresses these questions and, in doing so, reorients the ways in which historians and literary critics, feminists and queer theorists approach sexuality and its history. Her answers offer interdisciplinary strategies for confronting the difficulties of making sexual knowledge.Based on the premise that producing sexual knowledge is difficult because sex itself is often inscrutable, Thinking Sex with the Early Moderns leverages the notions of opacity and impasse to explore barriers to knowledge about sex in the past. Traub argues that the obstacles in making sexual history can illuminate the difficulty of knowing sexuality. She also argues that these impediments themselves can be adopted as a guiding principle of historiography: sex may be good to think with, not because it permits us access but because it doesn't 2015 In English Language and sex History Renaissance England History 16th century Language and sex History History 17th century Renaissance England Gender identity England History 16th century Gender identity England History 17th century English literature Early modern, 1500-1700 History and criticism Sex (Psychology) History 16th century Sex (Psychology) History 17th century Sex in literature œaRenaissanceœzEngland œaLanguage and sexœxHistory œaGender identityœzEnglandœxHistoryœy16th century œaGender identityœzEnglandœxHistoryœy17th century HISTORY / Renaissance Gay Studies Gender Studies History Lesbian Studies Medieval and Renaissance Studies Queer Studies Women's Studies In ---> Penn eBook Package Frontlist 2014-1015 In ---> EBOOK PACKAGE Literary, Cultural and Area Studies 2015 In ---> EBOOK PACKAGE COMPLETE 2015 9780812247299 Rezensiert in Wiesner-Hanks, Merry [Rezension von: Traub, Valerie, Thinking Sex with the Early Moderns] 2016 (DE-627)1802442375 http://dx.doi.org/10.9783/9780812291582 Verlag Volltext https://doi.org/10.9783/9780812291582 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig Volltext https://www.degruyter.com/isbn/9780812291582 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/doc/cover/9780812291582.jpg X:GRUY Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9780812291582.jpg X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-HICS EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-HICS EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2015 ZDB-23-DKU 2015 GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2008 ISIL_DE-24 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 820.9/353809031 21 01 0046 3485160202 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 11-06-19 22 01 0018 410882590X 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 3545169472 olr-degruyter3 i z 21-11-19 24 01 0008 3806231737 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 27-11-23 69 01 0009 3756690512 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 16-09-20 72 01 0035 3539932860 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 13-11-19 90 01 3090 353366922X OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 01-11-19 95 01 3095 3544261782 OLR-DEGRUYTER Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet z1 21-11-19 110 01 3110 3515392408 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 13-09-19 120 01 0715 3569445224 Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 21-12-19 120 02 0715 3577977892 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 21-01-20 122 01 0897 3544653257 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. 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Friendship's Loss: Alan Bray's Making of History -- Chapter 3. The New Unhistoricism in Queer Studies -- Chapter 4. The Present Future of Lesbian Historiography -- Part II. Scenes of Instruction; or, Early Modern Sex Acts -- Chapter 5. The Joys of Martha Joyless: Queer Pedagogy and the (Early Modern) Production of Sexual Knowledge -- Chapter 6. Sex in the Interdisciplines -- Chapter 7. Talking Sex -- Part III. The Stakes of Gender -- Chapter 8. Shakespeare's Sex -- Chapter 9. The Sign of the Lesbian -- Chapter 10. Sex Ed; or, Teach Me Tonight -- Notes -- Bibliography -- Index -- Acknowledgments What do we know about early modern sex, and how do we know it? How, when, and why does sex become history? In Thinking Sex with the Early Moderns, Valerie Traub addresses these questions and, in doing so, reorients the ways in which historians and literary critics, feminists and queer theorists approach sexuality and its history. Her answers offer interdisciplinary strategies for confronting the difficulties of making sexual knowledge.Based on the premise that producing sexual knowledge is difficult because sex itself is often inscrutable, Thinking Sex with the Early Moderns leverages the notions of opacity and impasse to explore barriers to knowledge about sex in the past. Traub argues that the obstacles in making sexual history can illuminate the difficulty of knowing sexuality. She also argues that these impediments themselves can be adopted as a guiding principle of historiography: sex may be good to think with, not because it permits us access but because it doesn't 2015 In English Language and sex History Renaissance England History 16th century Language and sex History History 17th century Renaissance England Gender identity England History 16th century Gender identity England History 17th century English literature Early modern, 1500-1700 History and criticism Sex (Psychology) History 16th century Sex (Psychology) History 17th century Sex in literature œaRenaissanceœzEngland œaLanguage and sexœxHistory œaGender identityœzEnglandœxHistoryœy16th century œaGender identityœzEnglandœxHistoryœy17th century HISTORY / Renaissance Gay Studies Gender Studies History Lesbian Studies Medieval and Renaissance Studies Queer Studies Women's Studies In ---> Penn eBook Package Frontlist 2014-1015 In ---> EBOOK PACKAGE Literary, Cultural and Area Studies 2015 In ---> EBOOK PACKAGE COMPLETE 2015 9780812247299 Rezensiert in Wiesner-Hanks, Merry [Rezension von: Traub, Valerie, Thinking Sex with the Early Moderns] 2016 (DE-627)1802442375 http://dx.doi.org/10.9783/9780812291582 Verlag Volltext https://doi.org/10.9783/9780812291582 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig Volltext https://www.degruyter.com/isbn/9780812291582 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/doc/cover/9780812291582.jpg X:GRUY Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9780812291582.jpg X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-HICS EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-HICS EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2015 ZDB-23-DKU 2015 GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2008 ISIL_DE-24 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 820.9/353809031 21 01 0046 3485160202 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 11-06-19 22 01 0018 410882590X 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 3545169472 olr-degruyter3 i z 21-11-19 24 01 0008 3806231737 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 27-11-23 69 01 0009 3756690512 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 16-09-20 72 01 0035 3539932860 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 13-11-19 90 01 3090 353366922X OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 01-11-19 95 01 3095 3544261782 OLR-DEGRUYTER Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet z1 21-11-19 110 01 3110 3515392408 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 13-09-19 120 01 0715 3569445224 Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 21-12-19 120 02 0715 3577977892 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 21-01-20 122 01 0897 3544653257 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. 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Friendship's Loss: Alan Bray's Making of History -- Chapter 3. The New Unhistoricism in Queer Studies -- Chapter 4. The Present Future of Lesbian Historiography -- Part II. Scenes of Instruction; or, Early Modern Sex Acts -- Chapter 5. The Joys of Martha Joyless: Queer Pedagogy and the (Early Modern) Production of Sexual Knowledge -- Chapter 6. Sex in the Interdisciplines -- Chapter 7. Talking Sex -- Part III. The Stakes of Gender -- Chapter 8. Shakespeare's Sex -- Chapter 9. The Sign of the Lesbian -- Chapter 10. Sex Ed; or, Teach Me Tonight -- Notes -- Bibliography -- Index -- Acknowledgments What do we know about early modern sex, and how do we know it? How, when, and why does sex become history? In Thinking Sex with the Early Moderns, Valerie Traub addresses these questions and, in doing so, reorients the ways in which historians and literary critics, feminists and queer theorists approach sexuality and its history. Her answers offer interdisciplinary strategies for confronting the difficulties of making sexual knowledge.Based on the premise that producing sexual knowledge is difficult because sex itself is often inscrutable, Thinking Sex with the Early Moderns leverages the notions of opacity and impasse to explore barriers to knowledge about sex in the past. Traub argues that the obstacles in making sexual history can illuminate the difficulty of knowing sexuality. She also argues that these impediments themselves can be adopted as a guiding principle of historiography: sex may be good to think with, not because it permits us access but because it doesn't 2015 In English Language and sex History Renaissance England History 16th century Language and sex History History 17th century Renaissance England Gender identity England History 16th century Gender identity England History 17th century English literature Early modern, 1500-1700 History and criticism Sex (Psychology) History 16th century Sex (Psychology) History 17th century Sex in literature œaRenaissanceœzEngland œaLanguage and sexœxHistory œaGender identityœzEnglandœxHistoryœy16th century œaGender identityœzEnglandœxHistoryœy17th century HISTORY / Renaissance Gay Studies Gender Studies History Lesbian Studies Medieval and Renaissance Studies Queer Studies Women's Studies In ---> Penn eBook Package Frontlist 2014-1015 In ---> EBOOK PACKAGE Literary, Cultural and Area Studies 2015 In ---> EBOOK PACKAGE COMPLETE 2015 9780812247299 Rezensiert in Wiesner-Hanks, Merry [Rezension von: Traub, Valerie, Thinking Sex with the Early Moderns] 2016 (DE-627)1802442375 http://dx.doi.org/10.9783/9780812291582 Verlag Volltext https://doi.org/10.9783/9780812291582 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig Volltext https://www.degruyter.com/isbn/9780812291582 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/doc/cover/9780812291582.jpg X:GRUY Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9780812291582.jpg X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-HICS EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-HICS EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2015 ZDB-23-DKU 2015 GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2008 ISIL_DE-24 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 820.9/353809031 21 01 0046 3485160202 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 11-06-19 22 01 0018 410882590X 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 3545169472 olr-degruyter3 i z 21-11-19 24 01 0008 3806231737 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 27-11-23 69 01 0009 3756690512 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 16-09-20 72 01 0035 3539932860 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 13-11-19 90 01 3090 353366922X OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 01-11-19 95 01 3095 3544261782 OLR-DEGRUYTER Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet z1 21-11-19 110 01 3110 3515392408 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 13-09-19 120 01 0715 3569445224 Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 21-12-19 120 02 0715 3577977892 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 21-01-20 122 01 0897 3544653257 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. 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Friendship's Loss: Alan Bray's Making of History -- Chapter 3. The New Unhistoricism in Queer Studies -- Chapter 4. The Present Future of Lesbian Historiography -- Part II. Scenes of Instruction; or, Early Modern Sex Acts -- Chapter 5. The Joys of Martha Joyless: Queer Pedagogy and the (Early Modern) Production of Sexual Knowledge -- Chapter 6. Sex in the Interdisciplines -- Chapter 7. Talking Sex -- Part III. The Stakes of Gender -- Chapter 8. Shakespeare's Sex -- Chapter 9. The Sign of the Lesbian -- Chapter 10. Sex Ed; or, Teach Me Tonight -- Notes -- Bibliography -- Index -- Acknowledgments What do we know about early modern sex, and how do we know it? How, when, and why does sex become history? In Thinking Sex with the Early Moderns, Valerie Traub addresses these questions and, in doing so, reorients the ways in which historians and literary critics, feminists and queer theorists approach sexuality and its history. Her answers offer interdisciplinary strategies for confronting the difficulties of making sexual knowledge.Based on the premise that producing sexual knowledge is difficult because sex itself is often inscrutable, Thinking Sex with the Early Moderns leverages the notions of opacity and impasse to explore barriers to knowledge about sex in the past. Traub argues that the obstacles in making sexual history can illuminate the difficulty of knowing sexuality. She also argues that these impediments themselves can be adopted as a guiding principle of historiography: sex may be good to think with, not because it permits us access but because it doesn't 2015 In English Language and sex History Renaissance England History 16th century Language and sex History History 17th century Renaissance England Gender identity England History 16th century Gender identity England History 17th century English literature Early modern, 1500-1700 History and criticism Sex (Psychology) History 16th century Sex (Psychology) History 17th century Sex in literature œaRenaissanceœzEngland œaLanguage and sexœxHistory œaGender identityœzEnglandœxHistoryœy16th century œaGender identityœzEnglandœxHistoryœy17th century HISTORY / Renaissance Gay Studies Gender Studies History Lesbian Studies Medieval and Renaissance Studies Queer Studies Women's Studies In ---> Penn eBook Package Frontlist 2014-1015 In ---> EBOOK PACKAGE Literary, Cultural and Area Studies 2015 In ---> EBOOK PACKAGE COMPLETE 2015 9780812247299 Rezensiert in Wiesner-Hanks, Merry [Rezension von: Traub, Valerie, Thinking Sex with the Early Moderns] 2016 (DE-627)1802442375 http://dx.doi.org/10.9783/9780812291582 Verlag Volltext https://doi.org/10.9783/9780812291582 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig Volltext https://www.degruyter.com/isbn/9780812291582 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/doc/cover/9780812291582.jpg X:GRUY Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9780812291582.jpg X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-HICS EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-HICS EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2015 ZDB-23-DKU 2015 GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2008 ISIL_DE-24 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 820.9/353809031 21 01 0046 3485160202 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 11-06-19 22 01 0018 410882590X 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 3545169472 olr-degruyter3 i z 21-11-19 24 01 0008 3806231737 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 27-11-23 69 01 0009 3756690512 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 16-09-20 72 01 0035 3539932860 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 13-11-19 90 01 3090 353366922X OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 01-11-19 95 01 3095 3544261782 OLR-DEGRUYTER Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet z1 21-11-19 110 01 3110 3515392408 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 13-09-19 120 01 0715 3569445224 Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 21-12-19 120 02 0715 3577977892 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 21-01-20 122 01 0897 3544653257 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. 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Thinking Sex: Knowledge, Opacity, History -- Part I. Making the History of Sexuality -- Chapter 2. Friendship's Loss: Alan Bray's Making of History -- Chapter 3. The New Unhistoricism in Queer Studies -- Chapter 4. The Present Future of Lesbian Historiography -- Part II. Scenes of Instruction; or, Early Modern Sex Acts -- Chapter 5. The Joys of Martha Joyless: Queer Pedagogy and the (Early Modern) Production of Sexual Knowledge -- Chapter 6. Sex in the Interdisciplines -- Chapter 7. Talking Sex -- Part III. The Stakes of Gender -- Chapter 8. Shakespeare's Sex -- Chapter 9. The Sign of the Lesbian -- Chapter 10. Sex Ed; or, Teach Me Tonight -- Notes -- Bibliography -- Index -- Acknowledgments</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">What do we know about early modern sex, and how do we know it? How, when, and why does sex become history? In Thinking Sex with the Early Moderns, Valerie Traub addresses these questions and, in doing so, reorients the ways in which historians and literary critics, feminists and queer theorists approach sexuality and its history. Her answers offer interdisciplinary strategies for confronting the difficulties of making sexual knowledge.Based on the premise that producing sexual knowledge is difficult because sex itself is often inscrutable, Thinking Sex with the Early Moderns leverages the notions of opacity and impasse to explore barriers to knowledge about sex in the past. Traub argues that the obstacles in making sexual history can illuminate the difficulty of knowing sexuality. She also argues that these impediments themselves can be adopted as a guiding principle of historiography: sex may be good to think with, not because it permits us access but because it doesn't</subfield></datafield><datafield tag="534" ind1=" " ind2=" "><subfield code="c">2015</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In English</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Language and sex</subfield><subfield code="x">History</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Renaissance</subfield><subfield code="z">England</subfield><subfield code="x">History</subfield><subfield code="y">16th century</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Language and sex</subfield><subfield code="x">History</subfield><subfield code="x">History</subfield><subfield code="y">17th century</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz).</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-11-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="b">3868953698</subfield><subfield code="h">OLR-DeGruyterEBS</subfield><subfield code="k">Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen.</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-02-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">34</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3551</subfield><subfield code="b">4078283160</subfield><subfield code="h">OLR-EBAKALL-EBS</subfield><subfield code="k">Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">03-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">4418863397</subfield><subfield code="h">DeGruyter-EBA</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">27-11-23</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">69</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0009</subfield><subfield code="b">3756690512</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="u">BF_dG</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">16-09-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">72</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0035</subfield><subfield code="b">3539932860</subfield><subfield code="h">OLR-DG-PDA11SSHE</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">13-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">90</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3090</subfield><subfield code="b">353366922X</subfield><subfield code="h">OLR-HILdegruyter</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">01-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">95</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3095</subfield><subfield code="b">3544261782</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER</subfield><subfield code="k">Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet</subfield><subfield code="y">z1</subfield><subfield code="z">21-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="b">3515392408</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER-EBS-2018</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">13-09-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">3569445224</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-12-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">02</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">3577977892</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">g</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">alma</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-01-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">122</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0897</subfield><subfield code="b">3544653257</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">130</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0700</subfield><subfield code="b">3985998353</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBA-EBKALL</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">20-12-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">147</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3528</subfield><subfield code="b">3788053399</subfield><subfield code="h">OLR-EBS-DG</subfield><subfield code="k">Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universität Flensburg, Hochschule Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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Frontmatter -- Contents -- Preface -- Chapter 1. Thinking Sex: Knowledge, Opacity, History -- Part I. Making the History of Sexuality -- Chapter 2. Friendship's Loss: Alan Bray's Making of History -- Chapter 3. The New Unhistoricism in Queer Studies -- Chapter 4. The Present Future of Lesbian Historiography -- Part II. Scenes of Instruction; or, Early Modern Sex Acts -- Chapter 5. The Joys of Martha Joyless: Queer Pedagogy and the (Early Modern) Production of Sexual Knowledge -- Chapter 6. Sex in the Interdisciplines -- Chapter 7. Talking Sex -- Part III. The Stakes of Gender -- Chapter 8. Shakespeare's Sex -- Chapter 9. The Sign of the Lesbian -- Chapter 10. Sex Ed; or, Teach Me Tonight -- Notes -- Bibliography -- Index -- Acknowledgments What do we know about early modern sex, and how do we know it? How, when, and why does sex become history? In Thinking Sex with the Early Moderns, Valerie Traub addresses these questions and, in doing so, reorients the ways in which historians and literary critics, feminists and queer theorists approach sexuality and its history. Her answers offer interdisciplinary strategies for confronting the difficulties of making sexual knowledge.Based on the premise that producing sexual knowledge is difficult because sex itself is often inscrutable, Thinking Sex with the Early Moderns leverages the notions of opacity and impasse to explore barriers to knowledge about sex in the past. Traub argues that the obstacles in making sexual history can illuminate the difficulty of knowing sexuality. She also argues that these impediments themselves can be adopted as a guiding principle of historiography: sex may be good to think with, not because it permits us access but because it doesn't [Rezension von: Traub, Valerie, Thinking Sex with the Early Moderns] |
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Frontmatter -- Contents -- Preface -- Chapter 1. Thinking Sex: Knowledge, Opacity, History -- Part I. Making the History of Sexuality -- Chapter 2. Friendship's Loss: Alan Bray's Making of History -- Chapter 3. The New Unhistoricism in Queer Studies -- Chapter 4. The Present Future of Lesbian Historiography -- Part II. Scenes of Instruction; or, Early Modern Sex Acts -- Chapter 5. The Joys of Martha Joyless: Queer Pedagogy and the (Early Modern) Production of Sexual Knowledge -- Chapter 6. Sex in the Interdisciplines -- Chapter 7. Talking Sex -- Part III. The Stakes of Gender -- Chapter 8. Shakespeare's Sex -- Chapter 9. The Sign of the Lesbian -- Chapter 10. Sex Ed; or, Teach Me Tonight -- Notes -- Bibliography -- Index -- Acknowledgments What do we know about early modern sex, and how do we know it? How, when, and why does sex become history? In Thinking Sex with the Early Moderns, Valerie Traub addresses these questions and, in doing so, reorients the ways in which historians and literary critics, feminists and queer theorists approach sexuality and its history. Her answers offer interdisciplinary strategies for confronting the difficulties of making sexual knowledge.Based on the premise that producing sexual knowledge is difficult because sex itself is often inscrutable, Thinking Sex with the Early Moderns leverages the notions of opacity and impasse to explore barriers to knowledge about sex in the past. Traub argues that the obstacles in making sexual history can illuminate the difficulty of knowing sexuality. She also argues that these impediments themselves can be adopted as a guiding principle of historiography: sex may be good to think with, not because it permits us access but because it doesn't [Rezension von: Traub, Valerie, Thinking Sex with the Early Moderns] |
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Frontmatter -- Contents -- Preface -- Chapter 1. Thinking Sex: Knowledge, Opacity, History -- Part I. Making the History of Sexuality -- Chapter 2. Friendship's Loss: Alan Bray's Making of History -- Chapter 3. The New Unhistoricism in Queer Studies -- Chapter 4. The Present Future of Lesbian Historiography -- Part II. Scenes of Instruction; or, Early Modern Sex Acts -- Chapter 5. The Joys of Martha Joyless: Queer Pedagogy and the (Early Modern) Production of Sexual Knowledge -- Chapter 6. Sex in the Interdisciplines -- Chapter 7. Talking Sex -- Part III. The Stakes of Gender -- Chapter 8. Shakespeare's Sex -- Chapter 9. The Sign of the Lesbian -- Chapter 10. Sex Ed; or, Teach Me Tonight -- Notes -- Bibliography -- Index -- Acknowledgments What do we know about early modern sex, and how do we know it? How, when, and why does sex become history? In Thinking Sex with the Early Moderns, Valerie Traub addresses these questions and, in doing so, reorients the ways in which historians and literary critics, feminists and queer theorists approach sexuality and its history. Her answers offer interdisciplinary strategies for confronting the difficulties of making sexual knowledge.Based on the premise that producing sexual knowledge is difficult because sex itself is often inscrutable, Thinking Sex with the Early Moderns leverages the notions of opacity and impasse to explore barriers to knowledge about sex in the past. Traub argues that the obstacles in making sexual history can illuminate the difficulty of knowing sexuality. She also argues that these impediments themselves can be adopted as a guiding principle of historiography: sex may be good to think with, not because it permits us access but because it doesn't [Rezension von: Traub, Valerie, Thinking Sex with the Early Moderns] |
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Thinking Sex: Knowledge, Opacity, History -- Part I. Making the History of Sexuality -- Chapter 2. Friendship's Loss: Alan Bray's Making of History -- Chapter 3. The New Unhistoricism in Queer Studies -- Chapter 4. The Present Future of Lesbian Historiography -- Part II. Scenes of Instruction; or, Early Modern Sex Acts -- Chapter 5. The Joys of Martha Joyless: Queer Pedagogy and the (Early Modern) Production of Sexual Knowledge -- Chapter 6. Sex in the Interdisciplines -- Chapter 7. Talking Sex -- Part III. The Stakes of Gender -- Chapter 8. Shakespeare's Sex -- Chapter 9. The Sign of the Lesbian -- Chapter 10. Sex Ed; or, Teach Me Tonight -- Notes -- Bibliography -- Index -- Acknowledgments</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">What do we know about early modern sex, and how do we know it? How, when, and why does sex become history? In Thinking Sex with the Early Moderns, Valerie Traub addresses these questions and, in doing so, reorients the ways in which historians and literary critics, feminists and queer theorists approach sexuality and its history. Her answers offer interdisciplinary strategies for confronting the difficulties of making sexual knowledge.Based on the premise that producing sexual knowledge is difficult because sex itself is often inscrutable, Thinking Sex with the Early Moderns leverages the notions of opacity and impasse to explore barriers to knowledge about sex in the past. Traub argues that the obstacles in making sexual history can illuminate the difficulty of knowing sexuality. She also argues that these impediments themselves can be adopted as a guiding principle of historiography: sex may be good to think with, not because it permits us access but because it doesn't</subfield></datafield><datafield tag="534" ind1=" " ind2=" "><subfield code="c">2015</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In English</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Language and sex</subfield><subfield code="x">History</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Renaissance</subfield><subfield code="z">England</subfield><subfield code="x">History</subfield><subfield code="y">16th century</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Language and sex</subfield><subfield code="x">History</subfield><subfield code="x">History</subfield><subfield code="y">17th century</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz).</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-11-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="b">3868953698</subfield><subfield code="h">OLR-DeGruyterEBS</subfield><subfield code="k">Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen.</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-02-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">34</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3551</subfield><subfield code="b">4078283160</subfield><subfield code="h">OLR-EBAKALL-EBS</subfield><subfield code="k">Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">03-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">4418863397</subfield><subfield code="h">DeGruyter-EBA</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">27-11-23</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">69</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0009</subfield><subfield code="b">3756690512</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="u">BF_dG</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">16-09-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">72</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0035</subfield><subfield code="b">3539932860</subfield><subfield code="h">OLR-DG-PDA11SSHE</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">13-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">90</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3090</subfield><subfield code="b">353366922X</subfield><subfield code="h">OLR-HILdegruyter</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">01-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">95</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3095</subfield><subfield code="b">3544261782</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER</subfield><subfield code="k">Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet</subfield><subfield code="y">z1</subfield><subfield code="z">21-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="b">3515392408</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER-EBS-2018</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">13-09-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">3569445224</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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