Land-grant colleges and popular revolt : the origins of the Morrill Act and the reform of higher education

The land-grant ideal at the foundation of many institutions of higher learning promotes the sharing of higher education, science, and technical knowledge with local communities. This democratic and utilitarian mission, Nathan M. Sorber shows, has always been subject to heated debate regarding the mo...
Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Autor*in:	Sorber, Nathan M. [verfasserIn]

Format:	E-Book
Sprache:	Englisch

Erschienen:	Ithaca: Cornell University Press ; 2018 © 2018

Rechteinformationen:	Restricted Access

Schlagwörter:	USA / Bildungsreform / College / Geschichte
Schlagwörter:	Educational change, History, 19th century, Northeastern States State universities and colleges, History, 19thcentury, Northeastern States Education, Higher, History, 19th century, Northeastern States Education, Higher. Educational change. State universities and colleges. EDUCATION / History

Umfang:	1 Online-Ressource ; 11 b&w halftones

Weitere Ausgabe:	Erscheint auch als Druck-Ausgabe Sorber, Nathan M.: Land-grant colleges and popular revolt - Ithaca : Cornell University Press, 2018

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ISBN:	978-1-5017-0973-9

DOI / URN:	10.7591/9781501709739

Katalog-ID:	165853350X

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520			\|a The land-grant ideal at the foundation of many institutions of higher learning promotes the sharing of higher education, science, and technical knowledge with local communities. This democratic and utilitarian mission, Nathan M. Sorber shows, has always been subject to heated debate regarding the motivations and goals of land-grant institutions. In Land-Grant Colleges and Popular Revolt Sorber uncovers the intersection of class interest and economic context, and its influence on the origins, development, and standardization of land-grant colleges.The first land-grant colleges supported by the Morrill Act of 1862 assumed a role in facilitating the rise of a capitalist, industrial economy and a modern, bureaucratized nation-state. The new land-grant colleges contributed ideas, technologies, and technical specialists that supported emerging industries. During the populist revolts chronicled by Sorber, the land-grant colleges became a battleground for resisting many aspects of this transition to modernity. An awakened agricultural population challenged the movement of people and power from the rural periphery to urban centers and worked to reform land-grant colleges to serve the political and economic needs of rural communities. These populists embraced their vocational, open-access land-grant model as a bulwark against the outmigration of rural youth from the countryside, and as a vehicle for preserving the farm, the farmer, and the local community at the center of American democracy.Sorber’s history of the movement and society of the time provides an original framework for understanding the origins of the land-grant colleges and the nationwide development of these schools into the twentieth century.
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Sorber shows, has always been subject to heated debate regarding the motivations and goals of land-grant institutions. In Land-Grant Colleges and Popular Revolt Sorber uncovers the intersection of class interest and economic context, and its influence on the origins, development, and standardization of land-grant colleges.The first land-grant colleges supported by the Morrill Act of 1862 assumed a role in facilitating the rise of a capitalist, industrial economy and a modern, bureaucratized nation-state. The new land-grant colleges contributed ideas, technologies, and technical specialists that supported emerging industries. During the populist revolts chronicled by Sorber, the land-grant colleges became a battleground for resisting many aspects of this transition to modernity. An awakened agricultural population challenged the movement of people and power from the rural periphery to urban centers and worked to reform land-grant colleges to serve the political and economic needs of rural communities. These populists embraced their vocational, open-access land-grant model as a bulwark against the outmigration of rural youth from the countryside, and as a vehicle for preserving the farm, the farmer, and the local community at the center of American democracy.Sorber’s history of the movement and society of the time provides an original framework for understanding the origins of the land-grant colleges and the nationwide development of these schools into the twentieth century. In English Educational change Northeastern States History 19th century State universities and colleges Northeastern States History 19thcentury Education, Higher Northeastern States History 19th century Education, Higher. Educational change. State universities and colleges. EDUCATION / History Northeastern United States, bureaucratized nation-state, resisting the transition to modernity, political and economic needs of rural communities, tri-part missions, class warfare of the late nineteenth century g (DE-588)4078704-7 (DE-627)106076612 (DE-576)209209682 USA gnd s (DE-588)4006672-1 (DE-627)106376756 (DE-576)208866558 Bildungsreform gnd s (DE-588)4148217-7 (DE-627)105570672 (DE-576)209762829 College gnd z gnd Geschichte (DE-627) 9781501715174 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Sorber, Nathan M. Land-grant colleges and popular revolt Ithaca : Cornell University Press, 2018 xi, 242 pages (DE-627)1023064286 9781501715174 https://doi.org/10.7591/9781501709739 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/isbn/9781501709739 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9781501709739.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781501709739/original X:GRUY Verlag Cover EBA-CL-SN EBA-EBKALL EBA-ECL-SN EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2017 ZDB-23-DSW 2018 EBA-BACKALL EBA-EBACKALL GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_62 ISIL_DE-28 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_164 ISIL_DE-916 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2008 ISIL_DE-24 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 15.87 USA Geschichte SEPA (DE-627)181569760 81.80 Hochschulen Fachhochschulen SEPA (DE-627)106422847 BO 045F 378.7409034 21 01 0046 3485180831 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 11-06-19 22 01 0018 4108844653 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 3545179826 olr-degruyter3 i z 21-11-19 24 01 0008 3805308221 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Zugriff von auβerhalb nur für HSZG-Angehörige. l01 17-12-23 2063 01 DE-951 3823742094 00 --%%-- eBook de Gruyter n n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 11-12-20 2118 01 DE-Mh35 4443388737 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 23-12-23 21 01 0046 https://doi.org/10.7591/9781501709739 22 01 0018 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.7591/9781501709739 22 01 0018 Volltextzugang von außerhalb des Campus http://emedien.sub.uni-hamburg.de/han/degruyterebooks/doi.org/10.7591/9781501709739 23 01 0830 E-books (deGruyter) https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9781501709739 24 01 0008 https://doi.org/10.7591/9781501709739 31 01 0027 https://doi.org/10.7591/9781501709739 34 01 3551 https://doi.org/10.7591/9781501709739 60 01 0705 https://doi.org/10.7591/9781501709739 62 01 0028 https://doi.org/10.7591/9781501709739 ZZ 65 01 0003 Volltextzugang Campus https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9781501709739 69 01 0009 https://doi.org/10.7591/9781501709739 72 01 0035 http://hanproxy.gwlb.de/han/degruyter/www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9781501709739 90 01 3090 https://doi.org/10.7591/9781501709739 95 01 3095 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9781501709739 110 01 3110 https://doi.org/10.7591/9781501709739 120 01 0715 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9781501709739 120 02 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991014934174703501 122 01 0897 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9781501709739 130 01 0700 https://doi.org/10.7591/9781501709739 140 01 0839 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9781501709739 147 01 3528 https://doi.org/10.7591/9781501709739 164 01 0916 https://doi.org/10.7591/9781501709739 264 01 3264 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9781501709739 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://doi.org/10.7591/9781501709739 736 01 4736 https://doi.org/10.7591/9781501709739 2001 01 DE-21 https://doi.org/10.7591/9781501709739 2006 01 DE-14 https://doi.org/10.7591/9781501709739 2008 01 DE-24 http://han.wlb-stuttgart.de/han/degruyter-eB/www.degruyter.com/books/9781501709739 2010 01 DE-15 Online-Zugriff https://doi.org/10.7591/9781501709739 2020 01 DE-Ch1 https://doi.org/10.7591/9781501709739 2044 01 DE-751 https://doi.org/10.7591/9781501709739 2045 01 DE-Mit1 https://doi.org/10.7591/9781501709739 2050 01 DE-Zi4 https://doi.org/10.7591/9781501709739 2063 01 DE-951 https://doi.org/10.7591/9781501709739 2118 01 DE-Mh35 https://doi.org/10.7591/9781501709739 31 01 0027 00 E-Book DeGruyter 2001 01 DE-21 00 s eBook-DeGruyter-EBS-2021-2022 2027 01 DE-105 00 s ebook 120 00 DE-715 99 ww 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1384640894 e-Book 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1478403012 e-Book De Gruyter 23 01 0830 2018-01715, 2018-01716, 2018-01717, 2018-01718, 2018-01719 72 01 0035 ebk1 21 01 0046 ebook_2023_degruyter_ebs 21 01 0046 ebm 22 01 0018 SUBedegebs 23 01 0830 olr-degruyter3 24 01 0008 olr-dgebs 31 01 0027 OLR-DeGruyterEBS 34 01 3551 OLR-EBAKALL-EBS 60 01 0705 DEGruyter2018 60 01 0705 DeGruyter 65 01 0003 OLR-ZDB-23-DSW 72 01 0035 OLR-DG-PDA11SSHE 90 01 3090 OLR-HILdegruyter 95 01 3095 OLR-DEGRUYTER 110 01 3110 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 120 02 0715 alma 122 01 0897 OLR-deGruyter-EBS 130 01 0700 OLR-deGruyter-EBA-EBKALL 140 01 0839 OLR-deGruyter-EBS 147 01 3528 OLR-EBS-DG 164 01 0916 OLR-DEGRUYTER 264 01 3264 OLR-deGruyter-EBS 370 01 4370 EBS deGruyter 736 01 4736 DeGryuterEBS2024
spelling	9781501709739 978-1-5017-0973-9 10.7591/9781501709739 doi (DE-627)165853350X (DE-576)515673056 (DE-599)BSZ515673056 (DE-B1597)503494 (EBP)041893700 DE-627 ger DE-627 rda eng LB2329.5 LB2329.5 EDU016000 bisacsh 15.87 bkl 81.80 bkl Sorber, Nathan M. verfasserin (DE-588)1149089407 (DE-627)1009384813 (DE-576)496556037 aut Land-grant colleges and popular revolt the origins of the Morrill Act and the reform of higher education Nathan M. Sorber Ithaca Cornell University Press [2018] © 2018 1 Online-Ressource 11 b&w halftones Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star The land-grant ideal at the foundation of many institutions of higher learning promotes the sharing of higher education, science, and technical knowledge with local communities. This democratic and utilitarian mission, Nathan M. Sorber shows, has always been subject to heated debate regarding the motivations and goals of land-grant institutions. In Land-Grant Colleges and Popular Revolt Sorber uncovers the intersection of class interest and economic context, and its influence on the origins, development, and standardization of land-grant colleges.The first land-grant colleges supported by the Morrill Act of 1862 assumed a role in facilitating the rise of a capitalist, industrial economy and a modern, bureaucratized nation-state. The new land-grant colleges contributed ideas, technologies, and technical specialists that supported emerging industries. During the populist revolts chronicled by Sorber, the land-grant colleges became a battleground for resisting many aspects of this transition to modernity. An awakened agricultural population challenged the movement of people and power from the rural periphery to urban centers and worked to reform land-grant colleges to serve the political and economic needs of rural communities. These populists embraced their vocational, open-access land-grant model as a bulwark against the outmigration of rural youth from the countryside, and as a vehicle for preserving the farm, the farmer, and the local community at the center of American democracy.Sorber’s history of the movement and society of the time provides an original framework for understanding the origins of the land-grant colleges and the nationwide development of these schools into the twentieth century. In English Educational change Northeastern States History 19th century State universities and colleges Northeastern States History 19thcentury Education, Higher Northeastern States History 19th century Education, Higher. Educational change. State universities and colleges. EDUCATION / History Northeastern United States, bureaucratized nation-state, resisting the transition to modernity, political and economic needs of rural communities, tri-part missions, class warfare of the late nineteenth century g (DE-588)4078704-7 (DE-627)106076612 (DE-576)209209682 USA gnd s (DE-588)4006672-1 (DE-627)106376756 (DE-576)208866558 Bildungsreform gnd s (DE-588)4148217-7 (DE-627)105570672 (DE-576)209762829 College gnd z gnd Geschichte (DE-627) 9781501715174 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Sorber, Nathan M. Land-grant colleges and popular revolt Ithaca : Cornell University Press, 2018 xi, 242 pages (DE-627)1023064286 9781501715174 https://doi.org/10.7591/9781501709739 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/isbn/9781501709739 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9781501709739.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781501709739/original X:GRUY Verlag Cover EBA-CL-SN EBA-EBKALL EBA-ECL-SN EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2017 ZDB-23-DSW 2018 EBA-BACKALL EBA-EBACKALL GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_62 ISIL_DE-28 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_164 ISIL_DE-916 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2008 ISIL_DE-24 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 15.87 USA Geschichte SEPA (DE-627)181569760 81.80 Hochschulen Fachhochschulen SEPA (DE-627)106422847 BO 045F 378.7409034 21 01 0046 3485180831 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 11-06-19 22 01 0018 4108844653 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 3545179826 olr-degruyter3 i z 21-11-19 24 01 0008 3805308221 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 17-11-20 31 01 0027 3868962743 OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 21-02-21 34 01 3551 4080078862 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 05-03-22 60 01 0705 353847818X 00 --%%-- --%%-- s --%%-- DEGruyter2018 verv shib z 07-11-19 62 01 0028 3932539028 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 31-05-21 65 01 0003 3472365226 03 --%%-- ebook --%%-- --%%-- OLR-ZDB-23-DSW Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. k3o 09-05-19 69 01 0009 3756708519 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 16-09-20 72 01 0035 3539942165 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 13-11-19 90 01 3090 3533690490 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 10-03-22 736 01 4736 449281518X DeGryuterEBS2024 verv zeg 28-02-24 2001 01 DE-21 3937591966 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 12-06-21 2006 01 DE-14 4428473524 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 07-12-23 2008 01 DE-24 3479806694 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp *** Volltext-Zugang für registrierte Benutzer in der Bibliothek und von außen l01 27-05-19 2010 01 DE-15 4428394268 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 07-12-23 2020 01 DE-Ch1 4439515681 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 17-12-23 2027 01 DE-105 4462198832 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 18-01-24 2044 01 DE-751 4587358193 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf unserer Homepage (de Gruyter) l01 04-10-24 2045 01 DE-Mit1 4490686013 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 24-02-24 2050 01 DE-Zi4 4439515711 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. Zugriff von auβerhalb nur für HSZG-Angehörige. l01 17-12-23 2063 01 DE-951 3823742094 00 --%%-- eBook de Gruyter n n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 11-12-20 2118 01 DE-Mh35 4443388737 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 23-12-23 21 01 0046 https://doi.org/10.7591/9781501709739 22 01 0018 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.7591/9781501709739 22 01 0018 Volltextzugang von außerhalb des Campus http://emedien.sub.uni-hamburg.de/han/degruyterebooks/doi.org/10.7591/9781501709739 23 01 0830 E-books (deGruyter) https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9781501709739 24 01 0008 https://doi.org/10.7591/9781501709739 31 01 0027 https://doi.org/10.7591/9781501709739 34 01 3551 https://doi.org/10.7591/9781501709739 60 01 0705 https://doi.org/10.7591/9781501709739 62 01 0028 https://doi.org/10.7591/9781501709739 ZZ 65 01 0003 Volltextzugang Campus https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9781501709739 69 01 0009 https://doi.org/10.7591/9781501709739 72 01 0035 http://hanproxy.gwlb.de/han/degruyter/www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9781501709739 90 01 3090 https://doi.org/10.7591/9781501709739 95 01 3095 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9781501709739 110 01 3110 https://doi.org/10.7591/9781501709739 120 01 0715 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9781501709739 120 02 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991014934174703501 122 01 0897 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9781501709739 130 01 0700 https://doi.org/10.7591/9781501709739 140 01 0839 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9781501709739 147 01 3528 https://doi.org/10.7591/9781501709739 164 01 0916 https://doi.org/10.7591/9781501709739 264 01 3264 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9781501709739 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://doi.org/10.7591/9781501709739 736 01 4736 https://doi.org/10.7591/9781501709739 2001 01 DE-21 https://doi.org/10.7591/9781501709739 2006 01 DE-14 https://doi.org/10.7591/9781501709739 2008 01 DE-24 http://han.wlb-stuttgart.de/han/degruyter-eB/www.degruyter.com/books/9781501709739 2010 01 DE-15 Online-Zugriff https://doi.org/10.7591/9781501709739 2020 01 DE-Ch1 https://doi.org/10.7591/9781501709739 2044 01 DE-751 https://doi.org/10.7591/9781501709739 2045 01 DE-Mit1 https://doi.org/10.7591/9781501709739 2050 01 DE-Zi4 https://doi.org/10.7591/9781501709739 2063 01 DE-951 https://doi.org/10.7591/9781501709739 2118 01 DE-Mh35 https://doi.org/10.7591/9781501709739 31 01 0027 00 E-Book DeGruyter 2001 01 DE-21 00 s eBook-DeGruyter-EBS-2021-2022 2027 01 DE-105 00 s ebook 120 00 DE-715 99 ww 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1384640894 e-Book 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1478403012 e-Book De Gruyter 23 01 0830 2018-01715, 2018-01716, 2018-01717, 2018-01718, 2018-01719 72 01 0035 ebk1 21 01 0046 ebook_2023_degruyter_ebs 21 01 0046 ebm 22 01 0018 SUBedegebs 23 01 0830 olr-degruyter3 24 01 0008 olr-dgebs 31 01 0027 OLR-DeGruyterEBS 34 01 3551 OLR-EBAKALL-EBS 60 01 0705 DEGruyter2018 60 01 0705 DeGruyter 65 01 0003 OLR-ZDB-23-DSW 72 01 0035 OLR-DG-PDA11SSHE 90 01 3090 OLR-HILdegruyter 95 01 3095 OLR-DEGRUYTER 110 01 3110 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 120 02 0715 alma 122 01 0897 OLR-deGruyter-EBS 130 01 0700 OLR-deGruyter-EBA-EBKALL 140 01 0839 OLR-deGruyter-EBS 147 01 3528 OLR-EBS-DG 164 01 0916 OLR-DEGRUYTER 264 01 3264 OLR-deGruyter-EBS 370 01 4370 EBS deGruyter 736 01 4736 DeGryuterEBS2024
allfields_unstemmed	9781501709739 978-1-5017-0973-9 10.7591/9781501709739 doi (DE-627)165853350X (DE-576)515673056 (DE-599)BSZ515673056 (DE-B1597)503494 (EBP)041893700 DE-627 ger DE-627 rda eng LB2329.5 LB2329.5 EDU016000 bisacsh 15.87 bkl 81.80 bkl Sorber, Nathan M. verfasserin (DE-588)1149089407 (DE-627)1009384813 (DE-576)496556037 aut Land-grant colleges and popular revolt the origins of the Morrill Act and the reform of higher education Nathan M. Sorber Ithaca Cornell University Press [2018] © 2018 1 Online-Ressource 11 b&w halftones Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star The land-grant ideal at the foundation of many institutions of higher learning promotes the sharing of higher education, science, and technical knowledge with local communities. This democratic and utilitarian mission, Nathan M. Sorber shows, has always been subject to heated debate regarding the motivations and goals of land-grant institutions. In Land-Grant Colleges and Popular Revolt Sorber uncovers the intersection of class interest and economic context, and its influence on the origins, development, and standardization of land-grant colleges.The first land-grant colleges supported by the Morrill Act of 1862 assumed a role in facilitating the rise of a capitalist, industrial economy and a modern, bureaucratized nation-state. The new land-grant colleges contributed ideas, technologies, and technical specialists that supported emerging industries. During the populist revolts chronicled by Sorber, the land-grant colleges became a battleground for resisting many aspects of this transition to modernity. An awakened agricultural population challenged the movement of people and power from the rural periphery to urban centers and worked to reform land-grant colleges to serve the political and economic needs of rural communities. These populists embraced their vocational, open-access land-grant model as a bulwark against the outmigration of rural youth from the countryside, and as a vehicle for preserving the farm, the farmer, and the local community at the center of American democracy.Sorber’s history of the movement and society of the time provides an original framework for understanding the origins of the land-grant colleges and the nationwide development of these schools into the twentieth century. In English Educational change Northeastern States History 19th century State universities and colleges Northeastern States History 19thcentury Education, Higher Northeastern States History 19th century Education, Higher. Educational change. State universities and colleges. EDUCATION / History Northeastern United States, bureaucratized nation-state, resisting the transition to modernity, political and economic needs of rural communities, tri-part missions, class warfare of the late nineteenth century g (DE-588)4078704-7 (DE-627)106076612 (DE-576)209209682 USA gnd s (DE-588)4006672-1 (DE-627)106376756 (DE-576)208866558 Bildungsreform gnd s (DE-588)4148217-7 (DE-627)105570672 (DE-576)209762829 College gnd z gnd Geschichte (DE-627) 9781501715174 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Sorber, Nathan M. Land-grant colleges and popular revolt Ithaca : Cornell University Press, 2018 xi, 242 pages (DE-627)1023064286 9781501715174 https://doi.org/10.7591/9781501709739 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/isbn/9781501709739 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9781501709739.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781501709739/original X:GRUY Verlag Cover EBA-CL-SN EBA-EBKALL EBA-ECL-SN EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2017 ZDB-23-DSW 2018 EBA-BACKALL EBA-EBACKALL GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_62 ISIL_DE-28 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_164 ISIL_DE-916 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2008 ISIL_DE-24 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 15.87 USA Geschichte SEPA (DE-627)181569760 81.80 Hochschulen Fachhochschulen SEPA (DE-627)106422847 BO 045F 378.7409034 21 01 0046 3485180831 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 11-06-19 22 01 0018 4108844653 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 3545179826 olr-degruyter3 i z 21-11-19 24 01 0008 3805308221 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 17-11-20 31 01 0027 3868962743 OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 21-02-21 34 01 3551 4080078862 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 05-03-22 60 01 0705 353847818X 00 --%%-- --%%-- s --%%-- DEGruyter2018 verv shib z 07-11-19 62 01 0028 3932539028 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 31-05-21 65 01 0003 3472365226 03 --%%-- ebook --%%-- --%%-- OLR-ZDB-23-DSW Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. k3o 09-05-19 69 01 0009 3756708519 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 16-09-20 72 01 0035 3539942165 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 13-11-19 90 01 3090 3533690490 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 10-03-22 736 01 4736 449281518X DeGryuterEBS2024 verv zeg 28-02-24 2001 01 DE-21 3937591966 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 12-06-21 2006 01 DE-14 4428473524 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 07-12-23 2008 01 DE-24 3479806694 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp *** Volltext-Zugang für registrierte Benutzer in der Bibliothek und von außen l01 27-05-19 2010 01 DE-15 4428394268 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 07-12-23 2020 01 DE-Ch1 4439515681 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 17-12-23 2027 01 DE-105 4462198832 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 18-01-24 2044 01 DE-751 4587358193 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf unserer Homepage (de Gruyter) l01 04-10-24 2045 01 DE-Mit1 4490686013 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 24-02-24 2050 01 DE-Zi4 4439515711 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. Zugriff von auβerhalb nur für HSZG-Angehörige. l01 17-12-23 2063 01 DE-951 3823742094 00 --%%-- eBook de Gruyter n n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 11-12-20 2118 01 DE-Mh35 4443388737 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 23-12-23 21 01 0046 https://doi.org/10.7591/9781501709739 22 01 0018 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.7591/9781501709739 22 01 0018 Volltextzugang von außerhalb des Campus http://emedien.sub.uni-hamburg.de/han/degruyterebooks/doi.org/10.7591/9781501709739 23 01 0830 E-books (deGruyter) https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9781501709739 24 01 0008 https://doi.org/10.7591/9781501709739 31 01 0027 https://doi.org/10.7591/9781501709739 34 01 3551 https://doi.org/10.7591/9781501709739 60 01 0705 https://doi.org/10.7591/9781501709739 62 01 0028 https://doi.org/10.7591/9781501709739 ZZ 65 01 0003 Volltextzugang Campus https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9781501709739 69 01 0009 https://doi.org/10.7591/9781501709739 72 01 0035 http://hanproxy.gwlb.de/han/degruyter/www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9781501709739 90 01 3090 https://doi.org/10.7591/9781501709739 95 01 3095 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9781501709739 110 01 3110 https://doi.org/10.7591/9781501709739 120 01 0715 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9781501709739 120 02 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991014934174703501 122 01 0897 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9781501709739 130 01 0700 https://doi.org/10.7591/9781501709739 140 01 0839 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9781501709739 147 01 3528 https://doi.org/10.7591/9781501709739 164 01 0916 https://doi.org/10.7591/9781501709739 264 01 3264 https://www.degruyter.com/doi/book/10.7591/9781501709739 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. 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allfieldsGer	9781501709739 978-1-5017-0973-9 10.7591/9781501709739 doi (DE-627)165853350X (DE-576)515673056 (DE-599)BSZ515673056 (DE-B1597)503494 (EBP)041893700 DE-627 ger DE-627 rda eng LB2329.5 LB2329.5 EDU016000 bisacsh 15.87 bkl 81.80 bkl Sorber, Nathan M. verfasserin (DE-588)1149089407 (DE-627)1009384813 (DE-576)496556037 aut Land-grant colleges and popular revolt the origins of the Morrill Act and the reform of higher education Nathan M. Sorber Ithaca Cornell University Press [2018] © 2018 1 Online-Ressource 11 b&w halftones Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star The land-grant ideal at the foundation of many institutions of higher learning promotes the sharing of higher education, science, and technical knowledge with local communities. This democratic and utilitarian mission, Nathan M. Sorber shows, has always been subject to heated debate regarding the motivations and goals of land-grant institutions. In Land-Grant Colleges and Popular Revolt Sorber uncovers the intersection of class interest and economic context, and its influence on the origins, development, and standardization of land-grant colleges.The first land-grant colleges supported by the Morrill Act of 1862 assumed a role in facilitating the rise of a capitalist, industrial economy and a modern, bureaucratized nation-state. The new land-grant colleges contributed ideas, technologies, and technical specialists that supported emerging industries. During the populist revolts chronicled by Sorber, the land-grant colleges became a battleground for resisting many aspects of this transition to modernity. An awakened agricultural population challenged the movement of people and power from the rural periphery to urban centers and worked to reform land-grant colleges to serve the political and economic needs of rural communities. These populists embraced their vocational, open-access land-grant model as a bulwark against the outmigration of rural youth from the countryside, and as a vehicle for preserving the farm, the farmer, and the local community at the center of American democracy.Sorber’s history of the movement and society of the time provides an original framework for understanding the origins of the land-grant colleges and the nationwide development of these schools into the twentieth century. In English Educational change Northeastern States History 19th century State universities and colleges Northeastern States History 19thcentury Education, Higher Northeastern States History 19th century Education, Higher. Educational change. State universities and colleges. EDUCATION / History Northeastern United States, bureaucratized nation-state, resisting the transition to modernity, political and economic needs of rural communities, tri-part missions, class warfare of the late nineteenth century g (DE-588)4078704-7 (DE-627)106076612 (DE-576)209209682 USA gnd s (DE-588)4006672-1 (DE-627)106376756 (DE-576)208866558 Bildungsreform gnd s (DE-588)4148217-7 (DE-627)105570672 (DE-576)209762829 College gnd z gnd Geschichte (DE-627) 9781501715174 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Sorber, Nathan M. Land-grant colleges and popular revolt Ithaca : Cornell University Press, 2018 xi, 242 pages (DE-627)1023064286 9781501715174 https://doi.org/10.7591/9781501709739 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/isbn/9781501709739 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9781501709739.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781501709739/original X:GRUY Verlag Cover EBA-CL-SN EBA-EBKALL EBA-ECL-SN EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2017 ZDB-23-DSW 2018 EBA-BACKALL EBA-EBACKALL GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_62 ISIL_DE-28 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_164 ISIL_DE-916 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2008 ISIL_DE-24 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 15.87 USA Geschichte SEPA (DE-627)181569760 81.80 Hochschulen Fachhochschulen SEPA (DE-627)106422847 BO 045F 378.7409034 21 01 0046 3485180831 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 11-06-19 22 01 0018 4108844653 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 3545179826 olr-degruyter3 i z 21-11-19 24 01 0008 3805308221 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 17-11-20 31 01 0027 3868962743 OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 21-02-21 34 01 3551 4080078862 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 05-03-22 60 01 0705 353847818X 00 --%%-- --%%-- s --%%-- DEGruyter2018 verv shib z 07-11-19 62 01 0028 3932539028 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 31-05-21 65 01 0003 3472365226 03 --%%-- ebook --%%-- --%%-- OLR-ZDB-23-DSW Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. k3o 09-05-19 69 01 0009 3756708519 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 16-09-20 72 01 0035 3539942165 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 13-11-19 90 01 3090 3533690490 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 10-03-22 736 01 4736 449281518X DeGryuterEBS2024 verv zeg 28-02-24 2001 01 DE-21 3937591966 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 12-06-21 2006 01 DE-14 4428473524 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 07-12-23 2008 01 DE-24 3479806694 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp *** Volltext-Zugang für registrierte Benutzer in der Bibliothek und von außen l01 27-05-19 2010 01 DE-15 4428394268 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 07-12-23 2020 01 DE-Ch1 4439515681 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 17-12-23 2027 01 DE-105 4462198832 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 18-01-24 2044 01 DE-751 4587358193 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf unserer Homepage (de Gruyter) l01 04-10-24 2045 01 DE-Mit1 4490686013 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 24-02-24 2050 01 DE-Zi4 4439515711 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. 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allfieldsSound	9781501709739 978-1-5017-0973-9 10.7591/9781501709739 doi (DE-627)165853350X (DE-576)515673056 (DE-599)BSZ515673056 (DE-B1597)503494 (EBP)041893700 DE-627 ger DE-627 rda eng LB2329.5 LB2329.5 EDU016000 bisacsh 15.87 bkl 81.80 bkl Sorber, Nathan M. verfasserin (DE-588)1149089407 (DE-627)1009384813 (DE-576)496556037 aut Land-grant colleges and popular revolt the origins of the Morrill Act and the reform of higher education Nathan M. Sorber Ithaca Cornell University Press [2018] © 2018 1 Online-Ressource 11 b&w halftones Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star The land-grant ideal at the foundation of many institutions of higher learning promotes the sharing of higher education, science, and technical knowledge with local communities. This democratic and utilitarian mission, Nathan M. Sorber shows, has always been subject to heated debate regarding the motivations and goals of land-grant institutions. In Land-Grant Colleges and Popular Revolt Sorber uncovers the intersection of class interest and economic context, and its influence on the origins, development, and standardization of land-grant colleges.The first land-grant colleges supported by the Morrill Act of 1862 assumed a role in facilitating the rise of a capitalist, industrial economy and a modern, bureaucratized nation-state. The new land-grant colleges contributed ideas, technologies, and technical specialists that supported emerging industries. During the populist revolts chronicled by Sorber, the land-grant colleges became a battleground for resisting many aspects of this transition to modernity. An awakened agricultural population challenged the movement of people and power from the rural periphery to urban centers and worked to reform land-grant colleges to serve the political and economic needs of rural communities. These populists embraced their vocational, open-access land-grant model as a bulwark against the outmigration of rural youth from the countryside, and as a vehicle for preserving the farm, the farmer, and the local community at the center of American democracy.Sorber’s history of the movement and society of the time provides an original framework for understanding the origins of the land-grant colleges and the nationwide development of these schools into the twentieth century. In English Educational change Northeastern States History 19th century State universities and colleges Northeastern States History 19thcentury Education, Higher Northeastern States History 19th century Education, Higher. Educational change. State universities and colleges. EDUCATION / History Northeastern United States, bureaucratized nation-state, resisting the transition to modernity, political and economic needs of rural communities, tri-part missions, class warfare of the late nineteenth century g (DE-588)4078704-7 (DE-627)106076612 (DE-576)209209682 USA gnd s (DE-588)4006672-1 (DE-627)106376756 (DE-576)208866558 Bildungsreform gnd s (DE-588)4148217-7 (DE-627)105570672 (DE-576)209762829 College gnd z gnd Geschichte (DE-627) 9781501715174 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Sorber, Nathan M. Land-grant colleges and popular revolt Ithaca : Cornell University Press, 2018 xi, 242 pages (DE-627)1023064286 9781501715174 https://doi.org/10.7591/9781501709739 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/isbn/9781501709739 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9781501709739.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781501709739/original X:GRUY Verlag Cover EBA-CL-SN EBA-EBKALL EBA-ECL-SN EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2017 ZDB-23-DSW 2018 EBA-BACKALL EBA-EBACKALL GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_62 ISIL_DE-28 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_164 ISIL_DE-916 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2008 ISIL_DE-24 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 15.87 USA Geschichte SEPA (DE-627)181569760 81.80 Hochschulen Fachhochschulen SEPA (DE-627)106422847 BO 045F 378.7409034 21 01 0046 3485180831 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 11-06-19 22 01 0018 4108844653 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 3545179826 olr-degruyter3 i z 21-11-19 24 01 0008 3805308221 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 31-05-21 65 01 0003 3472365226 03 --%%-- ebook --%%-- --%%-- OLR-ZDB-23-DSW Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. k3o 09-05-19 69 01 0009 3756708519 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 16-09-20 72 01 0035 3539942165 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 13-11-19 90 01 3090 3533690490 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. 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This democratic and utilitarian mission, Nathan M. Sorber shows, has always been subject to heated debate regarding the motivations and goals of land-grant institutions. In Land-Grant Colleges and Popular Revolt Sorber uncovers the intersection of class interest and economic context, and its influence on the origins, development, and standardization of land-grant colleges.The first land-grant colleges supported by the Morrill Act of 1862 assumed a role in facilitating the rise of a capitalist, industrial economy and a modern, bureaucratized nation-state. The new land-grant colleges contributed ideas, technologies, and technical specialists that supported emerging industries. During the populist revolts chronicled by Sorber, the land-grant colleges became a battleground for resisting many aspects of this transition to modernity. An awakened agricultural population challenged the movement of people and power from the rural periphery to urban centers and worked to reform land-grant colleges to serve the political and economic needs of rural communities. These populists embraced their vocational, open-access land-grant model as a bulwark against the outmigration of rural youth from the countryside, and as a vehicle for preserving the farm, the farmer, and the local community at the center of American democracy.Sorber’s history of the movement and society of the time provides an original framework for understanding the origins of the land-grant colleges and the nationwide development of these schools into the twentieth century.</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In English</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Educational change</subfield><subfield code="z">Northeastern States</subfield><subfield code="x">History</subfield><subfield code="y">19th century</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">State universities and colleges</subfield><subfield code="z">Northeastern States</subfield><subfield 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz).</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">17-11-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="b">3868962743</subfield><subfield code="h">OLR-DeGruyterEBS</subfield><subfield code="k">Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen.</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-02-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">34</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3551</subfield><subfield code="b">4080078862</subfield><subfield code="h">OLR-EBAKALL-EBS</subfield><subfield code="k">Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">05-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="b">353847818X</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">DEGruyter2018</subfield><subfield code="u">verv</subfield><subfield code="u">shib</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">62</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0028</subfield><subfield code="b">3932539028</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">31-05-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">3472365226</subfield><subfield code="c">03</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">ebook</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-ZDB-23-DSW</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">k3o</subfield><subfield code="z">09-05-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">69</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0009</subfield><subfield code="b">3756708519</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="u">BF_dG</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">16-09-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">72</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0035</subfield><subfield code="b">3539942165</subfield><subfield code="h">OLR-DG-PDA11SSHE</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">13-09-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">356945505X</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-12-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">02</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">3579924885</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">g</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">alma</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">23-01-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">122</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0897</subfield><subfield code="b">3544663066</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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abstract	The land-grant ideal at the foundation of many institutions of higher learning promotes the sharing of higher education, science, and technical knowledge with local communities. This democratic and utilitarian mission, Nathan M. Sorber shows, has always been subject to heated debate regarding the motivations and goals of land-grant institutions. In Land-Grant Colleges and Popular Revolt Sorber uncovers the intersection of class interest and economic context, and its influence on the origins, development, and standardization of land-grant colleges.The first land-grant colleges supported by the Morrill Act of 1862 assumed a role in facilitating the rise of a capitalist, industrial economy and a modern, bureaucratized nation-state. The new land-grant colleges contributed ideas, technologies, and technical specialists that supported emerging industries. During the populist revolts chronicled by Sorber, the land-grant colleges became a battleground for resisting many aspects of this transition to modernity. An awakened agricultural population challenged the movement of people and power from the rural periphery to urban centers and worked to reform land-grant colleges to serve the political and economic needs of rural communities. These populists embraced their vocational, open-access land-grant model as a bulwark against the outmigration of rural youth from the countryside, and as a vehicle for preserving the farm, the farmer, and the local community at the center of American democracy.Sorber’s history of the movement and society of the time provides an original framework for understanding the origins of the land-grant colleges and the nationwide development of these schools into the twentieth century.
abstractGer	The land-grant ideal at the foundation of many institutions of higher learning promotes the sharing of higher education, science, and technical knowledge with local communities. This democratic and utilitarian mission, Nathan M. Sorber shows, has always been subject to heated debate regarding the motivations and goals of land-grant institutions. In Land-Grant Colleges and Popular Revolt Sorber uncovers the intersection of class interest and economic context, and its influence on the origins, development, and standardization of land-grant colleges.The first land-grant colleges supported by the Morrill Act of 1862 assumed a role in facilitating the rise of a capitalist, industrial economy and a modern, bureaucratized nation-state. The new land-grant colleges contributed ideas, technologies, and technical specialists that supported emerging industries. During the populist revolts chronicled by Sorber, the land-grant colleges became a battleground for resisting many aspects of this transition to modernity. An awakened agricultural population challenged the movement of people and power from the rural periphery to urban centers and worked to reform land-grant colleges to serve the political and economic needs of rural communities. These populists embraced their vocational, open-access land-grant model as a bulwark against the outmigration of rural youth from the countryside, and as a vehicle for preserving the farm, the farmer, and the local community at the center of American democracy.Sorber’s history of the movement and society of the time provides an original framework for understanding the origins of the land-grant colleges and the nationwide development of these schools into the twentieth century.
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These populists embraced their vocational, open-access land-grant model as a bulwark against the outmigration of rural youth from the countryside, and as a vehicle for preserving the farm, the farmer, and the local community at the center of American democracy.Sorber’s history of the movement and society of the time provides an original framework for understanding the origins of the land-grant colleges and the nationwide development of these schools into the twentieth century.</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In English</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Educational change</subfield><subfield code="z">Northeastern States</subfield><subfield code="x">History</subfield><subfield code="y">19th century</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">State universities and colleges</subfield><subfield code="z">Northeastern States</subfield><subfield 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz).</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">17-11-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="b">3868962743</subfield><subfield code="h">OLR-DeGruyterEBS</subfield><subfield code="k">Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen.</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-02-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">34</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3551</subfield><subfield code="b">4080078862</subfield><subfield code="h">OLR-EBAKALL-EBS</subfield><subfield code="k">Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">05-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="b">353847818X</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">DEGruyter2018</subfield><subfield code="u">verv</subfield><subfield code="u">shib</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">62</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0028</subfield><subfield code="b">3932539028</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">k3o</subfield><subfield code="z">09-05-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">69</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0009</subfield><subfield code="b">3756708519</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="u">BF_dG</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">16-09-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">72</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0035</subfield><subfield code="b">3539942165</subfield><subfield code="h">OLR-DG-PDA11SSHE</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">13-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">90</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3090</subfield><subfield code="b">3533690490</subfield><subfield code="h">OLR-HILdegruyter</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">01-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">95</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3095</subfield><subfield code="b">3544272008</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER</subfield><subfield code="k">Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet</subfield><subfield code="y">z1</subfield><subfield code="z">21-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="b">3515402195</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER-EBS-2018</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">13-09-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">356945505X</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-12-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">02</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">3579924885</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">g</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">alma</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">23-01-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">122</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0897</subfield><subfield code="b">3544663066</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">09-10-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">140</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0839</subfield><subfield code="b">3568692309</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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