Kreativität grenzenlos!? : Inner- und außerschulische Expertisen zu inklusiver kultureller Bildung

Active participation in culture and the arts for everybody - an overview of existing approaches of inclusive cultural education

Gespeichert in:

Autor*in:	Henning, Ina [herausgeberIn] Sauter, Sven - 1963- [herausgeberIn] Witte, Katharina - 1971- [herausgeberIn]

Format:	E-Book
Sprache:	Deutsch

Erschienen:	Bielefeld: transcript ; 2019 © 2019

Rechteinformationen:	Restricted Access

Schlagwörter:	Kulturpädagogik / Inklusive Pädagogik
Schlagwörter:	Education, Congresses, Social aspects, Germany Inclusive education, Congresses, Germany Socialization, Congresses, Germany Culture in literature EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects

Systematik:	DG 9000 DP 6600 DT 1420 DT 1500 LH 61200

Umfang:	1 Online-Ressource (192 Seiten) ; Illustrationen

Weitere Ausgabe:	Erscheint auch als Druck-Ausgabe Kreativität grenzenlos!? Inklusive Perspektiven auf Inner- und Außerschulische Kulturelle Bildung" (Veranstaltung : 2018 : Ludwigsburg): Kreativität grenzenlos!? - Bielefeld : transcript, 2019

Reihe:	Pädagogik

Links:	Link aufrufen Link aufrufen Link aufrufen Cover Cover Cover
ISBN:	978-3-8394-4350-7

DOI / URN:	10.14361/9783839443507

Katalog-ID:	1666508462

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520			\|a Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- Zugänge, Wege und didaktische Fragen -- Vom Anfangen / Sansour, Teresa / Bauernschmitt, Susanne -- Rahmenbedingungen gelingender inklusiver Kultureller Bildung im außerschulischen und innerschulischen Bereich / Braun, Elisabeth -- Bewegte Zugänge zu musikalischem Erleben / Henning, Ina -- Die Kultur-Kiste / Christ, Markus -- Wenn die Kreativität an ihre Grenze kommt / Witte, Katharina -- Strukturen -- Studium und Lehrtätigkeit von Künstler*innen mit geistiger Beeinträchtigung / Edschmid, Sophia / Deutsch, Helene -- Inklusives Theater / Henneberger, Susanne / Sihler, Jürgen -- Reflexionen -- Ritual und Shared Intentionality in der musikalischen Praxis / Gerland, Juliane -- Versuch über eine Musikdidaktik der Differenz / Oberschmidt, Jürgen -- Musik: Unterricht – Förderung – Therapie / Merkt, Irmgard -- Von Road Maps und notwendigen Umleitungen / Sauter, Sven -- Zusatzinformationen -- Inklusive kulturelle Bildungsangebote in Baden-Württemberg / Schult, Johannes / Henning, Ina -- Autorinnen und Autoren
520			\|a Wie kann die Kulturelle Bildung die Barrieren überwinden, die die Teilhabe an Kunst und Kultur erschweren?Dieser Band sammelt und systematisiert bereits bestehende inner- und außerschulische Expertisen aus dem weiten Feld der inklusiven kulturellen Bildung mit dem Fokus auf Musik, Tanz/Bewegung, Theater und Kunst. Die Beträger_innen zeigen, dass die diskriminierungsfreie Teilhabe daran ermöglicht werden kann, indem die Kulturelle Bildung die Menschen in ihrem kreativen Vermögen anspricht und im konkreten Handeln Mut macht zur Begegnung mit der gelebten Vielfalt
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Innerschulische 201901 Bielefeld transcript [2019] © 2019 1 Online-Ressource (192 Seiten) Illustrationen Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Pädagogik Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Active participation in culture and the arts for everybody - an overview of existing approaches of inclusive cultural education Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- Zugänge, Wege und didaktische Fragen -- Vom Anfangen / Sansour, Teresa / Bauernschmitt, Susanne -- Rahmenbedingungen gelingender inklusiver Kultureller Bildung im außerschulischen und innerschulischen Bereich / Braun, Elisabeth -- Bewegte Zugänge zu musikalischem Erleben / Henning, Ina -- Die Kultur-Kiste / Christ, Markus -- Wenn die Kreativität an ihre Grenze kommt / Witte, Katharina -- Strukturen -- Studium und Lehrtätigkeit von Künstler*innen mit geistiger Beeinträchtigung / Edschmid, Sophia / Deutsch, Helene -- Inklusives Theater / Henneberger, Susanne / Sihler, Jürgen -- Reflexionen -- Ritual und Shared Intentionality in der musikalischen Praxis / Gerland, Juliane -- Versuch über eine Musikdidaktik der Differenz / Oberschmidt, Jürgen -- Musik: Unterricht – Förderung – Therapie / Merkt, Irmgard -- Von Road Maps und notwendigen Umleitungen / Sauter, Sven -- Zusatzinformationen -- Inklusive kulturelle Bildungsangebote in Baden-Württemberg / Schult, Johannes / Henning, Ina -- Autorinnen und Autoren Wie kann die Kulturelle Bildung die Barrieren überwinden, die die Teilhabe an Kunst und Kultur erschweren?Dieser Band sammelt und systematisiert bereits bestehende inner- und außerschulische Expertisen aus dem weiten Feld der inklusiven kulturellen Bildung mit dem Fokus auf Musik, Tanz/Bewegung, Theater und Kunst. Die Beträger_innen zeigen, dass die diskriminierungsfreie Teilhabe daran ermöglicht werden kann, indem die Kulturelle Bildung die Menschen in ihrem kreativen Vermögen anspricht und im konkreten Handeln Mut macht zur Begegnung mit der gelebten Vielfalt In German Education Social aspects Germany Congresses Inclusive education Germany Congresses Socialization Germany Congresses Culture in literature EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects Art Cultural Education Disability Studies Diversity Education Music Participation Pedagogy Social Inequality Social Pedagogy Sociology of Education Theatre s (DE-588)4165984-3 (DE-627)105436135 (DE-576)209899131 Kulturpädagogik gnd s (DE-588)7693876-1 (DE-627)620913444 (DE-576)320604349 Inklusive Pädagogik gnd DE-101 Henning, Ina herausgeberin (DE-588)1185433392 (DE-627)1664621830 edt Sauter, Sven 1963- herausgeberin (DE-588)121511839 (DE-627)081355793 (DE-576)181949474 edt Witte, Katharina 1971- herausgeberin (DE-588)1029111332 (DE-627)732461405 (DE-576)335243533 edt 3837643506 9783837643503 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Kreativität grenzenlos!? Inklusive Perspektiven auf Inner- und Außerschulische Kulturelle Bildung" (Veranstaltung : 2018 : Ludwigsburg) Kreativität grenzenlos!? Bielefeld : transcript, 2019 192 Seiten (DE-627)1023298198 3837643506 9783837643503 https://www.degruyter.com/isbn/9783839443507 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4350-3 X: MVB 2018-05-24 Verlag https://www.degruyter.com/doc/cover/9783839443507.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9783839443507.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839443507/original X:GRUY Verlag Cover BSZ-23-DGG-L1UB 2020 EBA-CL-SN EBA-EBKALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2019 ZDB-23-DSW 2019 EBA-BACKALL GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_63 ISIL_DE-Wim2 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_164 ISIL_DE-916 GBV_ILN_165 ISIL_DE-834 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2039 ISIL_DE-He76 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2048 ISIL_DE-Zwi2 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2057 ISIL_DE-L189 GBV_ILN_2061 ISIL_DE-520 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2089 ISIL_DE-540 GBV_ILN_2097 ISIL_DE-L242 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2400 ISIL_DE-L152 DG 9000 Musische Erziehung Pädagogik Spezialfragen der Erziehung Musische Erziehung (DE-627)1270769529 (DE-625)rvk/19563: (DE-576)200769529 DP 6600 Allgemeines Pädagogik Didaktik und Methodik des Unterrichts Didaktik einzelner Sachgebiete und Themen Fächerübergreifende Unterrichtsgebiete Musische Erziehung Allgemeines (DE-627)127078370X (DE-625)rvk/19862:12010 (DE-576)20078370X DT 1420 Allgemeines und Deutschland Pädagogik Heilpädagogik, Sonderpädagogik Institutionen und Tätigkeitsfelder der Behindertenpädagogik Schulische Erziehung (allgemein, auch Integration in Regelschule) Allgemeines und Deutschland (DE-627)127074223X (DE-625)rvk/19989:761 (DE-576)20074223X DT 1500 Allgemeines und Deutschland Pädagogik Heilpädagogik, Sonderpädagogik Soziale Integration, Soziologie der Behinderung Allgemeines und Deutschland (DE-627)127080927X (DE-625)rvk/19998:761 (DE-576)20080927X LH 61200 Theorie und Geschichte der Kunsterziehung, Curriculum-Forschung, Lehrpläne; Studium der Kunstpädagogik, Ausbildung zum Kunsterzieher; Berufsfragen Kunstgeschichte Allgemeines. Allgemeine Kunstgeschichte Theorie und Praxis der Bildenden Kunst Kunsterziehung, Kunstbetrachtung Theorie und Geschichte der Kunsterziehung, Curriculum-Forschung, Lehrpläne; Studium der Kunstpädagogik, Ausbildung zum Kunsterzieher; Berufsfragen (DE-627)1270672037 (DE-625)rvk/94218: (DE-576)200672037 77.31 Kognition (DE-627)106413031 77.16 Individualpsychologie (DE-627)106412310 81.21 Soziale Ungleichheit im Bildungswesen (DE-627)106414267 02.15 Wissenschaftspolitik Kulturpolitik (DE-627)106412582 79.62 Kulturarbeit (DE-627)106411446 BO 045F 370.1 045F 809 21 01 0046 3506298283 ebook_2019_degruyter Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 11-08-19 22 01 0018 4109940354 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 01-04-22 23 01 0830 3545308855 olr-degruyter3 i z 21-11-19 24 01 0008 3806337187 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 01-11-19 110 01 3110 3515529934 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 13-09-19 120 01 0715 3569583260 Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 21-12-19 120 02 0715 3578274240 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 21-01-20 122 01 0897 3544792850 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 28-10-20 164 01 0916 3506291475 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-DEGRUYTER Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 11-08-19 165 01 0834 3480153801 Campusweiter Zugriff (HBK Braunschweig). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots Erworben aus Studienqualitätsmitteln z 29-05-19 264 01 3264 3571307879 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 10-03-22 736 01 4736 3927859567 DEG-EBS20 verv zeg 12-05-21 2001 01 DE-21 3937468935 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 12-06-21 2006 01 DE-14 3813331466 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 26-11-20 2010 01 DE-15 3803352983 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 13-11-20 2010 02 DE-15 4428174454 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 07-12-23 2018 01 DE-31 3519459531 00 --%%-- --%%-- n n Für registrierte BenutzerInnen ist der Zugriff auch außerhalb der BLB möglich. l01 02-10-19 2020 01 DE-Ch1 3814928199 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 30-11-20 2027 01 DE-105 3804294405 00 --%%-- --%%-- n --%%-- Campuslizenz l01 16-11-20 2039 01 DE-He76 3495506586 00 --%%-- E-Book de Gruyter --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 22-07-19 2044 01 DE-751 458727562X 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. 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Innerschulische 201901 Bielefeld transcript [2019] © 2019 1 Online-Ressource (192 Seiten) Illustrationen Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Pädagogik Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Active participation in culture and the arts for everybody - an overview of existing approaches of inclusive cultural education Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- Zugänge, Wege und didaktische Fragen -- Vom Anfangen / Sansour, Teresa / Bauernschmitt, Susanne -- Rahmenbedingungen gelingender inklusiver Kultureller Bildung im außerschulischen und innerschulischen Bereich / Braun, Elisabeth -- Bewegte Zugänge zu musikalischem Erleben / Henning, Ina -- Die Kultur-Kiste / Christ, Markus -- Wenn die Kreativität an ihre Grenze kommt / Witte, Katharina -- Strukturen -- Studium und Lehrtätigkeit von Künstler*innen mit geistiger Beeinträchtigung / Edschmid, Sophia / Deutsch, Helene -- Inklusives Theater / Henneberger, Susanne / Sihler, Jürgen -- Reflexionen -- Ritual und Shared Intentionality in der musikalischen Praxis / Gerland, Juliane -- Versuch über eine Musikdidaktik der Differenz / Oberschmidt, Jürgen -- Musik: Unterricht – Förderung – Therapie / Merkt, Irmgard -- Von Road Maps und notwendigen Umleitungen / Sauter, Sven -- Zusatzinformationen -- Inklusive kulturelle Bildungsangebote in Baden-Württemberg / Schult, Johannes / Henning, Ina -- Autorinnen und Autoren Wie kann die Kulturelle Bildung die Barrieren überwinden, die die Teilhabe an Kunst und Kultur erschweren?Dieser Band sammelt und systematisiert bereits bestehende inner- und außerschulische Expertisen aus dem weiten Feld der inklusiven kulturellen Bildung mit dem Fokus auf Musik, Tanz/Bewegung, Theater und Kunst. Die Beträger_innen zeigen, dass die diskriminierungsfreie Teilhabe daran ermöglicht werden kann, indem die Kulturelle Bildung die Menschen in ihrem kreativen Vermögen anspricht und im konkreten Handeln Mut macht zur Begegnung mit der gelebten Vielfalt In German Education Social aspects Germany Congresses Inclusive education Germany Congresses Socialization Germany Congresses Culture in literature EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects Art Cultural Education Disability Studies Diversity Education Music Participation Pedagogy Social Inequality Social Pedagogy Sociology of Education Theatre s (DE-588)4165984-3 (DE-627)105436135 (DE-576)209899131 Kulturpädagogik gnd s (DE-588)7693876-1 (DE-627)620913444 (DE-576)320604349 Inklusive Pädagogik gnd DE-101 Henning, Ina herausgeberin (DE-588)1185433392 (DE-627)1664621830 edt Sauter, Sven 1963- herausgeberin (DE-588)121511839 (DE-627)081355793 (DE-576)181949474 edt Witte, Katharina 1971- herausgeberin (DE-588)1029111332 (DE-627)732461405 (DE-576)335243533 edt 3837643506 9783837643503 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Kreativität grenzenlos!? Inklusive Perspektiven auf Inner- und Außerschulische Kulturelle Bildung" (Veranstaltung : 2018 : Ludwigsburg) Kreativität grenzenlos!? Bielefeld : transcript, 2019 192 Seiten (DE-627)1023298198 3837643506 9783837643503 https://www.degruyter.com/isbn/9783839443507 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4350-3 X: MVB 2018-05-24 Verlag https://www.degruyter.com/doc/cover/9783839443507.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9783839443507.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839443507/original X:GRUY Verlag Cover BSZ-23-DGG-L1UB 2020 EBA-CL-SN EBA-EBKALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2019 ZDB-23-DSW 2019 EBA-BACKALL GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_63 ISIL_DE-Wim2 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_164 ISIL_DE-916 GBV_ILN_165 ISIL_DE-834 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2039 ISIL_DE-He76 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2048 ISIL_DE-Zwi2 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2057 ISIL_DE-L189 GBV_ILN_2061 ISIL_DE-520 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2089 ISIL_DE-540 GBV_ILN_2097 ISIL_DE-L242 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2400 ISIL_DE-L152 DG 9000 Musische Erziehung Pädagogik Spezialfragen der Erziehung Musische Erziehung (DE-627)1270769529 (DE-625)rvk/19563: (DE-576)200769529 DP 6600 Allgemeines Pädagogik Didaktik und Methodik des Unterrichts Didaktik einzelner Sachgebiete und Themen Fächerübergreifende Unterrichtsgebiete Musische Erziehung Allgemeines (DE-627)127078370X (DE-625)rvk/19862:12010 (DE-576)20078370X DT 1420 Allgemeines und Deutschland Pädagogik Heilpädagogik, Sonderpädagogik Institutionen und Tätigkeitsfelder der Behindertenpädagogik Schulische Erziehung (allgemein, auch Integration in Regelschule) Allgemeines und Deutschland (DE-627)127074223X (DE-625)rvk/19989:761 (DE-576)20074223X DT 1500 Allgemeines und Deutschland Pädagogik Heilpädagogik, Sonderpädagogik Soziale Integration, Soziologie der Behinderung Allgemeines und Deutschland (DE-627)127080927X (DE-625)rvk/19998:761 (DE-576)20080927X LH 61200 Theorie und Geschichte der Kunsterziehung, Curriculum-Forschung, Lehrpläne; Studium der Kunstpädagogik, Ausbildung zum Kunsterzieher; Berufsfragen Kunstgeschichte Allgemeines. Allgemeine Kunstgeschichte Theorie und Praxis der Bildenden Kunst Kunsterziehung, Kunstbetrachtung Theorie und Geschichte der Kunsterziehung, Curriculum-Forschung, Lehrpläne; Studium der Kunstpädagogik, Ausbildung zum Kunsterzieher; Berufsfragen (DE-627)1270672037 (DE-625)rvk/94218: (DE-576)200672037 77.31 Kognition (DE-627)106413031 77.16 Individualpsychologie (DE-627)106412310 81.21 Soziale Ungleichheit im Bildungswesen (DE-627)106414267 02.15 Wissenschaftspolitik Kulturpolitik (DE-627)106412582 79.62 Kulturarbeit (DE-627)106411446 BO 045F 370.1 045F 809 21 01 0046 3506298283 ebook_2019_degruyter Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 11-08-19 22 01 0018 4109940354 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 01-04-22 23 01 0830 3545308855 olr-degruyter3 i z 21-11-19 24 01 0008 3806337187 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 01-11-19 110 01 3110 3515529934 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 13-09-19 120 01 0715 3569583260 Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 21-12-19 120 02 0715 3578274240 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 21-01-20 122 01 0897 3544792850 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 28-10-20 164 01 0916 3506291475 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-DEGRUYTER Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 11-08-19 165 01 0834 3480153801 Campusweiter Zugriff (HBK Braunschweig). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots Erworben aus Studienqualitätsmitteln z 29-05-19 264 01 3264 3571307879 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 02-01-20 370 01 4370 4087241793 EBS deGruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 10-03-22 736 01 4736 3927859567 DEG-EBS20 verv zeg 12-05-21 2001 01 DE-21 3937468935 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 12-06-21 2006 01 DE-14 3813331466 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 26-11-20 2010 01 DE-15 3803352983 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 13-11-20 2010 02 DE-15 4428174454 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 07-12-23 2018 01 DE-31 3519459531 00 --%%-- --%%-- n n Für registrierte BenutzerInnen ist der Zugriff auch außerhalb der BLB möglich. l01 02-10-19 2020 01 DE-Ch1 3814928199 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 30-11-20 2027 01 DE-105 3804294405 00 --%%-- --%%-- n --%%-- Campuslizenz l01 16-11-20 2039 01 DE-He76 3495506586 00 --%%-- E-Book de Gruyter --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 22-07-19 2044 01 DE-751 458727562X 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. 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allfields_unstemmed	9783839443507 PDF 978-3-8394-4350-7 10.14361/9783839443507 doi (DE-627)1666508462 (DE-599)KXP1666508462 (EBP)045239398 (DE-B1597)497861 DE-627 ger DE-627 rda ger XA-DE-NW LC1203.G3 PN56.C85 EDU040000 bisacsh EDU040000 bisacsh DG 9000 rvk (DE-625)rvk/19563: DP 6600 rvk (DE-625)rvk/19862:12010 DT 1420 rvk (DE-625)rvk/19989:761 DT 1500 rvk (DE-625)rvk/19998:761 LH 61200 rvk (DE-625)rvk/94218: 77.31 bkl 77.16 bkl 81.21 bkl 02.15 bkl 79.62 bkl Kreativität grenzenlos!? Inner- und außerschulische Expertisen zu inklusiver kultureller Bildung Ina Henning, Sven Sauter, Katharina Witte (Hg.) Innerschulische 201901 Bielefeld transcript [2019] © 2019 1 Online-Ressource (192 Seiten) Illustrationen Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Pädagogik Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Active participation in culture and the arts for everybody - an overview of existing approaches of inclusive cultural education Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- Zugänge, Wege und didaktische Fragen -- Vom Anfangen / Sansour, Teresa / Bauernschmitt, Susanne -- Rahmenbedingungen gelingender inklusiver Kultureller Bildung im außerschulischen und innerschulischen Bereich / Braun, Elisabeth -- Bewegte Zugänge zu musikalischem Erleben / Henning, Ina -- Die Kultur-Kiste / Christ, Markus -- Wenn die Kreativität an ihre Grenze kommt / Witte, Katharina -- Strukturen -- Studium und Lehrtätigkeit von Künstler*innen mit geistiger Beeinträchtigung / Edschmid, Sophia / Deutsch, Helene -- Inklusives Theater / Henneberger, Susanne / Sihler, Jürgen -- Reflexionen -- Ritual und Shared Intentionality in der musikalischen Praxis / Gerland, Juliane -- Versuch über eine Musikdidaktik der Differenz / Oberschmidt, Jürgen -- Musik: Unterricht – Förderung – Therapie / Merkt, Irmgard -- Von Road Maps und notwendigen Umleitungen / Sauter, Sven -- Zusatzinformationen -- Inklusive kulturelle Bildungsangebote in Baden-Württemberg / Schult, Johannes / Henning, Ina -- Autorinnen und Autoren Wie kann die Kulturelle Bildung die Barrieren überwinden, die die Teilhabe an Kunst und Kultur erschweren?Dieser Band sammelt und systematisiert bereits bestehende inner- und außerschulische Expertisen aus dem weiten Feld der inklusiven kulturellen Bildung mit dem Fokus auf Musik, Tanz/Bewegung, Theater und Kunst. Die Beträger_innen zeigen, dass die diskriminierungsfreie Teilhabe daran ermöglicht werden kann, indem die Kulturelle Bildung die Menschen in ihrem kreativen Vermögen anspricht und im konkreten Handeln Mut macht zur Begegnung mit der gelebten Vielfalt In German Education Social aspects Germany Congresses Inclusive education Germany Congresses Socialization Germany Congresses Culture in literature EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects Art Cultural Education Disability Studies Diversity Education Music Participation Pedagogy Social Inequality Social Pedagogy Sociology of Education Theatre s (DE-588)4165984-3 (DE-627)105436135 (DE-576)209899131 Kulturpädagogik gnd s (DE-588)7693876-1 (DE-627)620913444 (DE-576)320604349 Inklusive Pädagogik gnd DE-101 Henning, Ina herausgeberin (DE-588)1185433392 (DE-627)1664621830 edt Sauter, Sven 1963- herausgeberin (DE-588)121511839 (DE-627)081355793 (DE-576)181949474 edt Witte, Katharina 1971- herausgeberin (DE-588)1029111332 (DE-627)732461405 (DE-576)335243533 edt 3837643506 9783837643503 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Kreativität grenzenlos!? Inklusive Perspektiven auf Inner- und Außerschulische Kulturelle Bildung" (Veranstaltung : 2018 : Ludwigsburg) Kreativität grenzenlos!? Bielefeld : transcript, 2019 192 Seiten (DE-627)1023298198 3837643506 9783837643503 https://www.degruyter.com/isbn/9783839443507 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4350-3 X: MVB 2018-05-24 Verlag https://www.degruyter.com/doc/cover/9783839443507.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9783839443507.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839443507/original X:GRUY Verlag Cover BSZ-23-DGG-L1UB 2020 EBA-CL-SN EBA-EBKALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2019 ZDB-23-DSW 2019 EBA-BACKALL GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_63 ISIL_DE-Wim2 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_164 ISIL_DE-916 GBV_ILN_165 ISIL_DE-834 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2039 ISIL_DE-He76 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2048 ISIL_DE-Zwi2 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2057 ISIL_DE-L189 GBV_ILN_2061 ISIL_DE-520 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2089 ISIL_DE-540 GBV_ILN_2097 ISIL_DE-L242 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2400 ISIL_DE-L152 DG 9000 Musische Erziehung Pädagogik Spezialfragen der Erziehung Musische Erziehung (DE-627)1270769529 (DE-625)rvk/19563: (DE-576)200769529 DP 6600 Allgemeines Pädagogik Didaktik und Methodik des Unterrichts Didaktik einzelner Sachgebiete und Themen Fächerübergreifende Unterrichtsgebiete Musische Erziehung Allgemeines (DE-627)127078370X (DE-625)rvk/19862:12010 (DE-576)20078370X DT 1420 Allgemeines und Deutschland Pädagogik Heilpädagogik, Sonderpädagogik Institutionen und Tätigkeitsfelder der Behindertenpädagogik Schulische Erziehung (allgemein, auch Integration in Regelschule) Allgemeines und Deutschland (DE-627)127074223X (DE-625)rvk/19989:761 (DE-576)20074223X DT 1500 Allgemeines und Deutschland Pädagogik Heilpädagogik, Sonderpädagogik Soziale Integration, Soziologie der Behinderung Allgemeines und Deutschland (DE-627)127080927X (DE-625)rvk/19998:761 (DE-576)20080927X LH 61200 Theorie und Geschichte der Kunsterziehung, Curriculum-Forschung, Lehrpläne; Studium der Kunstpädagogik, Ausbildung zum Kunsterzieher; Berufsfragen Kunstgeschichte Allgemeines. Allgemeine Kunstgeschichte Theorie und Praxis der Bildenden Kunst Kunsterziehung, Kunstbetrachtung Theorie und Geschichte der Kunsterziehung, Curriculum-Forschung, Lehrpläne; Studium der Kunstpädagogik, Ausbildung zum Kunsterzieher; Berufsfragen (DE-627)1270672037 (DE-625)rvk/94218: (DE-576)200672037 77.31 Kognition (DE-627)106413031 77.16 Individualpsychologie (DE-627)106412310 81.21 Soziale Ungleichheit im Bildungswesen (DE-627)106414267 02.15 Wissenschaftspolitik Kulturpolitik (DE-627)106412582 79.62 Kulturarbeit (DE-627)106411446 BO 045F 370.1 045F 809 21 01 0046 3506298283 ebook_2019_degruyter Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 11-08-19 22 01 0018 4109940354 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 01-04-22 23 01 0830 3545308855 olr-degruyter3 i z 21-11-19 24 01 0008 3806337187 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 01-11-19 110 01 3110 3515529934 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 13-09-19 120 01 0715 3569583260 Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 21-12-19 120 02 0715 3578274240 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 21-01-20 122 01 0897 3544792850 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 28-10-20 164 01 0916 3506291475 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-DEGRUYTER Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 11-08-19 165 01 0834 3480153801 Campusweiter Zugriff (HBK Braunschweig). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots Erworben aus Studienqualitätsmitteln z 29-05-19 264 01 3264 3571307879 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 10-03-22 736 01 4736 3927859567 DEG-EBS20 verv zeg 12-05-21 2001 01 DE-21 3937468935 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 12-06-21 2006 01 DE-14 3813331466 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 26-11-20 2010 01 DE-15 3803352983 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 13-11-20 2010 02 DE-15 4428174454 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 07-12-23 2018 01 DE-31 3519459531 00 --%%-- --%%-- n n Für registrierte BenutzerInnen ist der Zugriff auch außerhalb der BLB möglich. l01 02-10-19 2020 01 DE-Ch1 3814928199 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 30-11-20 2027 01 DE-105 3804294405 00 --%%-- --%%-- n --%%-- Campuslizenz l01 16-11-20 2039 01 DE-He76 3495506586 00 --%%-- E-Book de Gruyter --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 22-07-19 2044 01 DE-751 458727562X 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. 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Innerschulische 201901 Bielefeld transcript [2019] © 2019 1 Online-Ressource (192 Seiten) Illustrationen Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Pädagogik Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Active participation in culture and the arts for everybody - an overview of existing approaches of inclusive cultural education Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- Zugänge, Wege und didaktische Fragen -- Vom Anfangen / Sansour, Teresa / Bauernschmitt, Susanne -- Rahmenbedingungen gelingender inklusiver Kultureller Bildung im außerschulischen und innerschulischen Bereich / Braun, Elisabeth -- Bewegte Zugänge zu musikalischem Erleben / Henning, Ina -- Die Kultur-Kiste / Christ, Markus -- Wenn die Kreativität an ihre Grenze kommt / Witte, Katharina -- Strukturen -- Studium und Lehrtätigkeit von Künstler*innen mit geistiger Beeinträchtigung / Edschmid, Sophia / Deutsch, Helene -- Inklusives Theater / Henneberger, Susanne / Sihler, Jürgen -- Reflexionen -- Ritual und Shared Intentionality in der musikalischen Praxis / Gerland, Juliane -- Versuch über eine Musikdidaktik der Differenz / Oberschmidt, Jürgen -- Musik: Unterricht – Förderung – Therapie / Merkt, Irmgard -- Von Road Maps und notwendigen Umleitungen / Sauter, Sven -- Zusatzinformationen -- Inklusive kulturelle Bildungsangebote in Baden-Württemberg / Schult, Johannes / Henning, Ina -- Autorinnen und Autoren Wie kann die Kulturelle Bildung die Barrieren überwinden, die die Teilhabe an Kunst und Kultur erschweren?Dieser Band sammelt und systematisiert bereits bestehende inner- und außerschulische Expertisen aus dem weiten Feld der inklusiven kulturellen Bildung mit dem Fokus auf Musik, Tanz/Bewegung, Theater und Kunst. Die Beträger_innen zeigen, dass die diskriminierungsfreie Teilhabe daran ermöglicht werden kann, indem die Kulturelle Bildung die Menschen in ihrem kreativen Vermögen anspricht und im konkreten Handeln Mut macht zur Begegnung mit der gelebten Vielfalt In German Education Social aspects Germany Congresses Inclusive education Germany Congresses Socialization Germany Congresses Culture in literature EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects Art Cultural Education Disability Studies Diversity Education Music Participation Pedagogy Social Inequality Social Pedagogy Sociology of Education Theatre s (DE-588)4165984-3 (DE-627)105436135 (DE-576)209899131 Kulturpädagogik gnd s (DE-588)7693876-1 (DE-627)620913444 (DE-576)320604349 Inklusive Pädagogik gnd DE-101 Henning, Ina herausgeberin (DE-588)1185433392 (DE-627)1664621830 edt Sauter, Sven 1963- herausgeberin (DE-588)121511839 (DE-627)081355793 (DE-576)181949474 edt Witte, Katharina 1971- herausgeberin (DE-588)1029111332 (DE-627)732461405 (DE-576)335243533 edt 3837643506 9783837643503 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Kreativität grenzenlos!? Inklusive Perspektiven auf Inner- und Außerschulische Kulturelle Bildung" (Veranstaltung : 2018 : Ludwigsburg) Kreativität grenzenlos!? Bielefeld : transcript, 2019 192 Seiten (DE-627)1023298198 3837643506 9783837643503 https://www.degruyter.com/isbn/9783839443507 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4350-3 X: MVB 2018-05-24 Verlag https://www.degruyter.com/doc/cover/9783839443507.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9783839443507.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839443507/original X:GRUY Verlag Cover BSZ-23-DGG-L1UB 2020 EBA-CL-SN EBA-EBKALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2019 ZDB-23-DSW 2019 EBA-BACKALL GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_63 ISIL_DE-Wim2 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_164 ISIL_DE-916 GBV_ILN_165 ISIL_DE-834 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2039 ISIL_DE-He76 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2048 ISIL_DE-Zwi2 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2057 ISIL_DE-L189 GBV_ILN_2061 ISIL_DE-520 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2089 ISIL_DE-540 GBV_ILN_2097 ISIL_DE-L242 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2400 ISIL_DE-L152 DG 9000 Musische Erziehung Pädagogik Spezialfragen der Erziehung Musische Erziehung (DE-627)1270769529 (DE-625)rvk/19563: (DE-576)200769529 DP 6600 Allgemeines Pädagogik Didaktik und Methodik des Unterrichts Didaktik einzelner Sachgebiete und Themen Fächerübergreifende Unterrichtsgebiete Musische Erziehung Allgemeines (DE-627)127078370X (DE-625)rvk/19862:12010 (DE-576)20078370X DT 1420 Allgemeines und Deutschland Pädagogik Heilpädagogik, Sonderpädagogik Institutionen und Tätigkeitsfelder der Behindertenpädagogik Schulische Erziehung (allgemein, auch Integration in Regelschule) Allgemeines und Deutschland (DE-627)127074223X (DE-625)rvk/19989:761 (DE-576)20074223X DT 1500 Allgemeines und Deutschland Pädagogik Heilpädagogik, Sonderpädagogik Soziale Integration, Soziologie der Behinderung Allgemeines und Deutschland (DE-627)127080927X (DE-625)rvk/19998:761 (DE-576)20080927X LH 61200 Theorie und Geschichte der Kunsterziehung, Curriculum-Forschung, Lehrpläne; Studium der Kunstpädagogik, Ausbildung zum Kunsterzieher; Berufsfragen Kunstgeschichte Allgemeines. Allgemeine Kunstgeschichte Theorie und Praxis der Bildenden Kunst Kunsterziehung, Kunstbetrachtung Theorie und Geschichte der Kunsterziehung, Curriculum-Forschung, Lehrpläne; Studium der Kunstpädagogik, Ausbildung zum Kunsterzieher; Berufsfragen (DE-627)1270672037 (DE-625)rvk/94218: (DE-576)200672037 77.31 Kognition (DE-627)106413031 77.16 Individualpsychologie (DE-627)106412310 81.21 Soziale Ungleichheit im Bildungswesen (DE-627)106414267 02.15 Wissenschaftspolitik Kulturpolitik (DE-627)106412582 79.62 Kulturarbeit (DE-627)106411446 BO 045F 370.1 045F 809 21 01 0046 3506298283 ebook_2019_degruyter Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 11-08-19 22 01 0018 4109940354 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 01-04-22 23 01 0830 3545308855 olr-degruyter3 i z 21-11-19 24 01 0008 3806337187 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 01-11-19 110 01 3110 3515529934 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 13-09-19 120 01 0715 3569583260 Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 21-12-19 120 02 0715 3578274240 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 21-01-20 122 01 0897 3544792850 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 28-10-20 164 01 0916 3506291475 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-DEGRUYTER Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 11-08-19 165 01 0834 3480153801 Campusweiter Zugriff (HBK Braunschweig). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots Erworben aus Studienqualitätsmitteln z 29-05-19 264 01 3264 3571307879 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 10-03-22 736 01 4736 3927859567 DEG-EBS20 verv zeg 12-05-21 2001 01 DE-21 3937468935 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 12-06-21 2006 01 DE-14 3813331466 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 26-11-20 2010 01 DE-15 3803352983 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 13-11-20 2010 02 DE-15 4428174454 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 07-12-23 2018 01 DE-31 3519459531 00 --%%-- --%%-- n n Für registrierte BenutzerInnen ist der Zugriff auch außerhalb der BLB möglich. l01 02-10-19 2020 01 DE-Ch1 3814928199 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 30-11-20 2027 01 DE-105 3804294405 00 --%%-- --%%-- n --%%-- Campuslizenz l01 16-11-20 2039 01 DE-He76 3495506586 00 --%%-- E-Book de Gruyter --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 22-07-19 2044 01 DE-751 458727562X 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. 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Innerschulische 201901 Bielefeld transcript [2019] © 2019 1 Online-Ressource (192 Seiten) Illustrationen Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Pädagogik Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Active participation in culture and the arts for everybody - an overview of existing approaches of inclusive cultural education Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- Zugänge, Wege und didaktische Fragen -- Vom Anfangen / Sansour, Teresa / Bauernschmitt, Susanne -- Rahmenbedingungen gelingender inklusiver Kultureller Bildung im außerschulischen und innerschulischen Bereich / Braun, Elisabeth -- Bewegte Zugänge zu musikalischem Erleben / Henning, Ina -- Die Kultur-Kiste / Christ, Markus -- Wenn die Kreativität an ihre Grenze kommt / Witte, Katharina -- Strukturen -- Studium und Lehrtätigkeit von Künstler*innen mit geistiger Beeinträchtigung / Edschmid, Sophia / Deutsch, Helene -- Inklusives Theater / Henneberger, Susanne / Sihler, Jürgen -- Reflexionen -- Ritual und Shared Intentionality in der musikalischen Praxis / Gerland, Juliane -- Versuch über eine Musikdidaktik der Differenz / Oberschmidt, Jürgen -- Musik: Unterricht – Förderung – Therapie / Merkt, Irmgard -- Von Road Maps und notwendigen Umleitungen / Sauter, Sven -- Zusatzinformationen -- Inklusive kulturelle Bildungsangebote in Baden-Württemberg / Schult, Johannes / Henning, Ina -- Autorinnen und Autoren Wie kann die Kulturelle Bildung die Barrieren überwinden, die die Teilhabe an Kunst und Kultur erschweren?Dieser Band sammelt und systematisiert bereits bestehende inner- und außerschulische Expertisen aus dem weiten Feld der inklusiven kulturellen Bildung mit dem Fokus auf Musik, Tanz/Bewegung, Theater und Kunst. Die Beträger_innen zeigen, dass die diskriminierungsfreie Teilhabe daran ermöglicht werden kann, indem die Kulturelle Bildung die Menschen in ihrem kreativen Vermögen anspricht und im konkreten Handeln Mut macht zur Begegnung mit der gelebten Vielfalt In German Education Social aspects Germany Congresses Inclusive education Germany Congresses Socialization Germany Congresses Culture in literature EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects Art Cultural Education Disability Studies Diversity Education Music Participation Pedagogy Social Inequality Social Pedagogy Sociology of Education Theatre s (DE-588)4165984-3 (DE-627)105436135 (DE-576)209899131 Kulturpädagogik gnd s (DE-588)7693876-1 (DE-627)620913444 (DE-576)320604349 Inklusive Pädagogik gnd DE-101 Henning, Ina herausgeberin (DE-588)1185433392 (DE-627)1664621830 edt Sauter, Sven 1963- herausgeberin (DE-588)121511839 (DE-627)081355793 (DE-576)181949474 edt Witte, Katharina 1971- herausgeberin (DE-588)1029111332 (DE-627)732461405 (DE-576)335243533 edt 3837643506 9783837643503 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Kreativität grenzenlos!? Inklusive Perspektiven auf Inner- und Außerschulische Kulturelle Bildung" (Veranstaltung : 2018 : Ludwigsburg) Kreativität grenzenlos!? Bielefeld : transcript, 2019 192 Seiten (DE-627)1023298198 3837643506 9783837643503 https://www.degruyter.com/isbn/9783839443507 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4350-3 X: MVB 2018-05-24 Verlag https://www.degruyter.com/doc/cover/9783839443507.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9783839443507.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839443507/original X:GRUY Verlag Cover BSZ-23-DGG-L1UB 2020 EBA-CL-SN EBA-EBKALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2019 ZDB-23-DSW 2019 EBA-BACKALL GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_63 ISIL_DE-Wim2 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_164 ISIL_DE-916 GBV_ILN_165 ISIL_DE-834 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2039 ISIL_DE-He76 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2048 ISIL_DE-Zwi2 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2057 ISIL_DE-L189 GBV_ILN_2061 ISIL_DE-520 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2089 ISIL_DE-540 GBV_ILN_2097 ISIL_DE-L242 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2400 ISIL_DE-L152 DG 9000 Musische Erziehung Pädagogik Spezialfragen der Erziehung Musische Erziehung (DE-627)1270769529 (DE-625)rvk/19563: (DE-576)200769529 DP 6600 Allgemeines Pädagogik Didaktik und Methodik des Unterrichts Didaktik einzelner Sachgebiete und Themen Fächerübergreifende Unterrichtsgebiete Musische Erziehung Allgemeines (DE-627)127078370X (DE-625)rvk/19862:12010 (DE-576)20078370X DT 1420 Allgemeines und Deutschland Pädagogik Heilpädagogik, Sonderpädagogik Institutionen und Tätigkeitsfelder der Behindertenpädagogik Schulische Erziehung (allgemein, auch Integration in Regelschule) Allgemeines und Deutschland (DE-627)127074223X (DE-625)rvk/19989:761 (DE-576)20074223X DT 1500 Allgemeines und Deutschland Pädagogik Heilpädagogik, Sonderpädagogik Soziale Integration, Soziologie der Behinderung Allgemeines und Deutschland (DE-627)127080927X (DE-625)rvk/19998:761 (DE-576)20080927X LH 61200 Theorie und Geschichte der Kunsterziehung, Curriculum-Forschung, Lehrpläne; Studium der Kunstpädagogik, Ausbildung zum Kunsterzieher; Berufsfragen Kunstgeschichte Allgemeines. Allgemeine Kunstgeschichte Theorie und Praxis der Bildenden Kunst Kunsterziehung, Kunstbetrachtung Theorie und Geschichte der Kunsterziehung, Curriculum-Forschung, Lehrpläne; Studium der Kunstpädagogik, Ausbildung zum Kunsterzieher; Berufsfragen (DE-627)1270672037 (DE-625)rvk/94218: (DE-576)200672037 77.31 Kognition (DE-627)106413031 77.16 Individualpsychologie (DE-627)106412310 81.21 Soziale Ungleichheit im Bildungswesen (DE-627)106414267 02.15 Wissenschaftspolitik Kulturpolitik (DE-627)106412582 79.62 Kulturarbeit (DE-627)106411446 BO 045F 370.1 045F 809 21 01 0046 3506298283 ebook_2019_degruyter Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 11-08-19 22 01 0018 4109940354 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 01-04-22 23 01 0830 3545308855 olr-degruyter3 i z 21-11-19 24 01 0008 3806337187 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 18-11-20 31 01 0027 3869074310 OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 21-02-21 34 01 3551 4080122608 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 05-03-22 60 01 0705 3555537954 00 --%%-- --%%-- s --%%-- DEGruyter2018 verv shib z 02-12-19 63 01 3401 3880189498 E-Books Lizenz De Gruyter z 02-03-21 65 01 0003 3506174851 03 --%%-- ebook --%%-- --%%-- OLR-ZDB-23-DSW Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 01-11-19 110 01 3110 3515529934 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 13-09-19 120 01 0715 3569583260 Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 21-12-19 120 02 0715 3578274240 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 21-01-20 122 01 0897 3544792850 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 28-10-20 164 01 0916 3506291475 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-DEGRUYTER Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 11-08-19 165 01 0834 3480153801 Campusweiter Zugriff (HBK Braunschweig). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots Erworben aus Studienqualitätsmitteln z 29-05-19 264 01 3264 3571307879 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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Rights</subfield><subfield code="u">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</subfield><subfield code="f">online access with authorization</subfield><subfield code="2">star</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Active participation in culture and the arts for everybody - an overview of existing approaches of inclusive cultural education</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- Zugänge, Wege und didaktische Fragen -- Vom Anfangen / Sansour, Teresa / Bauernschmitt, Susanne -- Rahmenbedingungen gelingender inklusiver Kultureller Bildung im außerschulischen und innerschulischen Bereich / Braun, Elisabeth -- Bewegte Zugänge zu musikalischem Erleben / Henning, Ina -- Die Kultur-Kiste / Christ, Markus -- Wenn die Kreativität an ihre Grenze kommt / Witte, Katharina -- Strukturen -- Studium und Lehrtätigkeit von Künstler*innen mit geistiger Beeinträchtigung / Edschmid, Sophia / Deutsch, Helene -- Inklusives Theater / Henneberger, Susanne / Sihler, Jürgen -- Reflexionen -- Ritual und Shared Intentionality in der musikalischen Praxis / Gerland, Juliane -- Versuch über eine Musikdidaktik der Differenz / Oberschmidt, Jürgen -- Musik: Unterricht – Förderung – Therapie / Merkt, Irmgard -- Von Road Maps und notwendigen Umleitungen / Sauter, Sven -- Zusatzinformationen -- Inklusive kulturelle Bildungsangebote in Baden-Württemberg / Schult, Johannes / Henning, Ina -- Autorinnen und Autoren</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Wie kann die Kulturelle Bildung die Barrieren überwinden, die die Teilhabe an Kunst und Kultur erschweren?Dieser Band sammelt und systematisiert bereits bestehende inner- und außerschulische Expertisen aus dem weiten Feld der inklusiven kulturellen Bildung mit dem Fokus auf Musik, Tanz/Bewegung, Theater und Kunst. Die Beträger_innen zeigen, dass die diskriminierungsfreie Teilhabe daran ermöglicht werden kann, indem die Kulturelle Bildung die Menschen in ihrem kreativen Vermögen anspricht und im konkreten Handeln Mut macht zur Begegnung mit der gelebten Vielfalt</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In German</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Education</subfield><subfield code="x">Social aspects</subfield><subfield code="z">Germany</subfield><subfield code="v">Congresses</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Inclusive education</subfield><subfield code="z">Germany</subfield><subfield code="v">Congresses</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Socialization</subfield><subfield code="z">Germany</subfield><subfield code="v">Congresses</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Culture in literature</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Art</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Cultural Education</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Disability Studies</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Diversity</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Education</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Music</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Participation</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Pedagogy</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Social Inequality</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Social Pedagogy</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Sociology of Education</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Theatre</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="D">s</subfield><subfield code="0">(DE-588)4165984-3</subfield><subfield code="0">(DE-627)105436135</subfield><subfield code="0">(DE-576)209899131</subfield><subfield code="a">Kulturpädagogik</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="D">s</subfield><subfield code="0">(DE-588)7693876-1</subfield><subfield code="0">(DE-627)620913444</subfield><subfield code="0">(DE-576)320604349</subfield><subfield code="a">Inklusive Pädagogik</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Henning, Ina</subfield><subfield code="e">herausgeberin</subfield><subfield code="0">(DE-588)1185433392</subfield><subfield code="0">(DE-627)1664621830</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Sauter, Sven</subfield><subfield code="d">1963-</subfield><subfield code="e">herausgeberin</subfield><subfield code="0">(DE-588)121511839</subfield><subfield code="0">(DE-627)081355793</subfield><subfield code="0">(DE-576)181949474</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Witte, Katharina</subfield><subfield code="d">1971-</subfield><subfield code="e">herausgeberin</subfield><subfield code="0">(DE-588)1029111332</subfield><subfield code="0">(DE-627)732461405</subfield><subfield code="0">(DE-576)335243533</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="1" ind2=" "><subfield code="z">3837643506</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="1" ind2=" "><subfield code="z">9783837643503</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Druck-Ausgabe</subfield><subfield code="a">Kreativität grenzenlos!? Inklusive Perspektiven auf Inner- und Außerschulische Kulturelle Bildung" (Veranstaltung : 2018 : Ludwigsburg)</subfield><subfield code="t">Kreativität grenzenlos!?</subfield><subfield code="d">Bielefeld : transcript, 2019</subfield><subfield code="h">192 Seiten</subfield><subfield code="w">(DE-627)1023298198</subfield><subfield code="z">3837643506</subfield><subfield code="z">9783837643503</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://www.degruyter.com/isbn/9783839443507</subfield><subfield code="m">X:GRUY</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="z">lizenzpflichtig</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="u">http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4350-3</subfield><subfield code="m">X: MVB</subfield><subfield code="v">2018-05-24</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield 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Allgemeine Kunstgeschichte</subfield><subfield code="k">Theorie und Praxis der Bildenden Kunst</subfield><subfield code="k">Kunsterziehung, Kunstbetrachtung</subfield><subfield code="k">Theorie und Geschichte der Kunsterziehung, Curriculum-Forschung, Lehrpläne; Studium der Kunstpädagogik, Ausbildung zum Kunsterzieher; Berufsfragen</subfield><subfield code="0">(DE-627)1270672037</subfield><subfield code="0">(DE-625)rvk/94218:</subfield><subfield code="0">(DE-576)200672037</subfield></datafield><datafield tag="936" ind1="b" ind2="k"><subfield code="a">77.31</subfield><subfield code="j">Kognition</subfield><subfield code="0">(DE-627)106413031</subfield></datafield><datafield tag="936" ind1="b" ind2="k"><subfield code="a">77.16</subfield><subfield code="j">Individualpsychologie</subfield><subfield code="0">(DE-627)106412310</subfield></datafield><datafield tag="936" ind1="b" ind2="k"><subfield code="a">81.21</subfield><subfield code="j">Soziale Ungleichheit im Bildungswesen</subfield><subfield code="0">(DE-627)106414267</subfield></datafield><datafield tag="936" ind1="b" ind2="k"><subfield code="a">02.15</subfield><subfield code="j">Wissenschaftspolitik</subfield><subfield code="j">Kulturpolitik</subfield><subfield code="0">(DE-627)106412582</subfield></datafield><datafield tag="936" ind1="b" ind2="k"><subfield code="a">79.62</subfield><subfield code="j">Kulturarbeit</subfield><subfield code="0">(DE-627)106411446</subfield></datafield><datafield tag="951" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">BO</subfield></datafield><datafield tag="953" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">045F</subfield><subfield code="a">370.1</subfield></datafield><datafield tag="953" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">045F</subfield><subfield code="a">809</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">21</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0046</subfield><subfield code="b">3506298283</subfield><subfield code="h">ebook_2019_degruyter</subfield><subfield code="k">Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen</subfield><subfield code="y">zza</subfield><subfield code="z">11-08-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">22</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0018</subfield><subfield code="b">4109940354</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">SUBedegebs</subfield><subfield code="y">zu</subfield><subfield code="z">01-04-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">23</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0830</subfield><subfield code="b">3545308855</subfield><subfield code="h">olr-degruyter3</subfield><subfield code="u">i</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">24</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0008</subfield><subfield code="b">3806337187</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">olr-dgebs</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz).</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-11-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="b">3869074310</subfield><subfield code="h">OLR-DeGruyterEBS</subfield><subfield code="k">Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen.</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-02-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">34</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3551</subfield><subfield code="b">4080122608</subfield><subfield code="h">OLR-EBAKALL-EBS</subfield><subfield code="k">Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">05-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="b">3555537954</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">DEGruyter2018</subfield><subfield code="u">verv</subfield><subfield code="u">shib</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">02-12-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">63</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3401</subfield><subfield code="b">3880189498</subfield><subfield code="h">E-Books Lizenz De Gruyter</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">02-03-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">3506174851</subfield><subfield code="c">03</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">ebook</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-ZDB-23-DSW</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots</subfield><subfield code="k">Erworben aus Studienqualitätsmitteln</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">29-05-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">264</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3264</subfield><subfield code="b">3571307879</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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abstract	Active participation in culture and the arts for everybody - an overview of existing approaches of inclusive cultural education Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- Zugänge, Wege und didaktische Fragen -- Vom Anfangen / Sansour, Teresa / Bauernschmitt, Susanne -- Rahmenbedingungen gelingender inklusiver Kultureller Bildung im außerschulischen und innerschulischen Bereich / Braun, Elisabeth -- Bewegte Zugänge zu musikalischem Erleben / Henning, Ina -- Die Kultur-Kiste / Christ, Markus -- Wenn die Kreativität an ihre Grenze kommt / Witte, Katharina -- Strukturen -- Studium und Lehrtätigkeit von Künstler*innen mit geistiger Beeinträchtigung / Edschmid, Sophia / Deutsch, Helene -- Inklusives Theater / Henneberger, Susanne / Sihler, Jürgen -- Reflexionen -- Ritual und Shared Intentionality in der musikalischen Praxis / Gerland, Juliane -- Versuch über eine Musikdidaktik der Differenz / Oberschmidt, Jürgen -- Musik: Unterricht – Förderung – Therapie / Merkt, Irmgard -- Von Road Maps und notwendigen Umleitungen / Sauter, Sven -- Zusatzinformationen -- Inklusive kulturelle Bildungsangebote in Baden-Württemberg / Schult, Johannes / Henning, Ina -- Autorinnen und Autoren Wie kann die Kulturelle Bildung die Barrieren überwinden, die die Teilhabe an Kunst und Kultur erschweren?Dieser Band sammelt und systematisiert bereits bestehende inner- und außerschulische Expertisen aus dem weiten Feld der inklusiven kulturellen Bildung mit dem Fokus auf Musik, Tanz/Bewegung, Theater und Kunst. Die Beträger_innen zeigen, dass die diskriminierungsfreie Teilhabe daran ermöglicht werden kann, indem die Kulturelle Bildung die Menschen in ihrem kreativen Vermögen anspricht und im konkreten Handeln Mut macht zur Begegnung mit der gelebten Vielfalt
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Rights</subfield><subfield code="u">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</subfield><subfield code="f">online access with authorization</subfield><subfield code="2">star</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Active participation in culture and the arts for everybody - an overview of existing approaches of inclusive cultural education</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- Zugänge, Wege und didaktische Fragen -- Vom Anfangen / Sansour, Teresa / Bauernschmitt, Susanne -- Rahmenbedingungen gelingender inklusiver Kultureller Bildung im außerschulischen und innerschulischen Bereich / Braun, Elisabeth -- Bewegte Zugänge zu musikalischem Erleben / Henning, Ina -- Die Kultur-Kiste / Christ, Markus -- Wenn die Kreativität an ihre Grenze kommt / Witte, Katharina -- Strukturen -- Studium und Lehrtätigkeit von Künstler*innen mit geistiger Beeinträchtigung / Edschmid, Sophia / Deutsch, Helene -- Inklusives Theater / Henneberger, Susanne / Sihler, Jürgen -- Reflexionen -- Ritual und Shared Intentionality in der musikalischen Praxis / Gerland, Juliane -- Versuch über eine Musikdidaktik der Differenz / Oberschmidt, Jürgen -- Musik: Unterricht – Förderung – Therapie / Merkt, Irmgard -- Von Road Maps und notwendigen Umleitungen / Sauter, Sven -- Zusatzinformationen -- Inklusive kulturelle Bildungsangebote in Baden-Württemberg / Schult, Johannes / Henning, Ina -- Autorinnen und Autoren</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Wie kann die Kulturelle Bildung die Barrieren überwinden, die die Teilhabe an Kunst und Kultur erschweren?Dieser Band sammelt und systematisiert bereits bestehende inner- und außerschulische Expertisen aus dem weiten Feld der inklusiven kulturellen Bildung mit dem Fokus auf Musik, Tanz/Bewegung, Theater und Kunst. Die Beträger_innen zeigen, dass die diskriminierungsfreie Teilhabe daran ermöglicht werden kann, indem die Kulturelle Bildung die Menschen in ihrem kreativen Vermögen anspricht und im konkreten Handeln Mut macht zur Begegnung mit der gelebten Vielfalt</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In German</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Education</subfield><subfield code="x">Social aspects</subfield><subfield code="z">Germany</subfield><subfield code="v">Congresses</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Inclusive education</subfield><subfield code="z">Germany</subfield><subfield code="v">Congresses</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Socialization</subfield><subfield code="z">Germany</subfield><subfield code="v">Congresses</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Culture in literature</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Art</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Cultural Education</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Disability Studies</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Diversity</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Education</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Music</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Participation</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Pedagogy</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Social Inequality</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Social Pedagogy</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Sociology of Education</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Theatre</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="D">s</subfield><subfield code="0">(DE-588)4165984-3</subfield><subfield code="0">(DE-627)105436135</subfield><subfield code="0">(DE-576)209899131</subfield><subfield code="a">Kulturpädagogik</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="D">s</subfield><subfield code="0">(DE-588)7693876-1</subfield><subfield code="0">(DE-627)620913444</subfield><subfield code="0">(DE-576)320604349</subfield><subfield code="a">Inklusive Pädagogik</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Henning, Ina</subfield><subfield code="e">herausgeberin</subfield><subfield code="0">(DE-588)1185433392</subfield><subfield code="0">(DE-627)1664621830</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Sauter, Sven</subfield><subfield code="d">1963-</subfield><subfield code="e">herausgeberin</subfield><subfield code="0">(DE-588)121511839</subfield><subfield code="0">(DE-627)081355793</subfield><subfield code="0">(DE-576)181949474</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Witte, Katharina</subfield><subfield code="d">1971-</subfield><subfield code="e">herausgeberin</subfield><subfield code="0">(DE-588)1029111332</subfield><subfield code="0">(DE-627)732461405</subfield><subfield code="0">(DE-576)335243533</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="1" ind2=" "><subfield code="z">3837643506</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="1" ind2=" "><subfield code="z">9783837643503</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Druck-Ausgabe</subfield><subfield code="a">Kreativität grenzenlos!? Inklusive Perspektiven auf Inner- und Außerschulische Kulturelle Bildung" (Veranstaltung : 2018 : Ludwigsburg)</subfield><subfield code="t">Kreativität grenzenlos!?</subfield><subfield code="d">Bielefeld : transcript, 2019</subfield><subfield code="h">192 Seiten</subfield><subfield code="w">(DE-627)1023298198</subfield><subfield code="z">3837643506</subfield><subfield code="z">9783837643503</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://www.degruyter.com/isbn/9783839443507</subfield><subfield code="m">X:GRUY</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="z">lizenzpflichtig</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="u">http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4350-3</subfield><subfield code="m">X: MVB</subfield><subfield code="v">2018-05-24</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield 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Allgemeine Kunstgeschichte</subfield><subfield code="k">Theorie und Praxis der Bildenden Kunst</subfield><subfield code="k">Kunsterziehung, Kunstbetrachtung</subfield><subfield code="k">Theorie und Geschichte der Kunsterziehung, Curriculum-Forschung, Lehrpläne; Studium der Kunstpädagogik, Ausbildung zum Kunsterzieher; Berufsfragen</subfield><subfield code="0">(DE-627)1270672037</subfield><subfield code="0">(DE-625)rvk/94218:</subfield><subfield code="0">(DE-576)200672037</subfield></datafield><datafield tag="936" ind1="b" ind2="k"><subfield code="a">77.31</subfield><subfield code="j">Kognition</subfield><subfield code="0">(DE-627)106413031</subfield></datafield><datafield tag="936" ind1="b" ind2="k"><subfield code="a">77.16</subfield><subfield code="j">Individualpsychologie</subfield><subfield code="0">(DE-627)106412310</subfield></datafield><datafield tag="936" ind1="b" ind2="k"><subfield code="a">81.21</subfield><subfield code="j">Soziale Ungleichheit im Bildungswesen</subfield><subfield code="0">(DE-627)106414267</subfield></datafield><datafield tag="936" ind1="b" ind2="k"><subfield code="a">02.15</subfield><subfield code="j">Wissenschaftspolitik</subfield><subfield code="j">Kulturpolitik</subfield><subfield code="0">(DE-627)106412582</subfield></datafield><datafield tag="936" ind1="b" ind2="k"><subfield code="a">79.62</subfield><subfield code="j">Kulturarbeit</subfield><subfield code="0">(DE-627)106411446</subfield></datafield><datafield tag="951" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">BO</subfield></datafield><datafield tag="953" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">045F</subfield><subfield code="a">370.1</subfield></datafield><datafield tag="953" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">045F</subfield><subfield code="a">809</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">21</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0046</subfield><subfield code="b">3506298283</subfield><subfield code="h">ebook_2019_degruyter</subfield><subfield code="k">Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen</subfield><subfield code="y">zza</subfield><subfield code="z">11-08-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">22</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0018</subfield><subfield code="b">4109940354</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">SUBedegebs</subfield><subfield code="y">zu</subfield><subfield code="z">01-04-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">23</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0830</subfield><subfield code="b">3545308855</subfield><subfield code="h">olr-degruyter3</subfield><subfield code="u">i</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">24</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0008</subfield><subfield code="b">3806337187</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">olr-dgebs</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz).</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-11-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="b">3869074310</subfield><subfield code="h">OLR-DeGruyterEBS</subfield><subfield code="k">Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen.</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-02-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">34</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3551</subfield><subfield code="b">4080122608</subfield><subfield code="h">OLR-EBAKALL-EBS</subfield><subfield code="k">Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">05-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="b">3555537954</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">DEGruyter2018</subfield><subfield code="u">verv</subfield><subfield code="u">shib</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">02-12-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">63</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3401</subfield><subfield code="b">3880189498</subfield><subfield code="h">E-Books Lizenz De Gruyter</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">02-03-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">3506174851</subfield><subfield code="c">03</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">ebook</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-ZDB-23-DSW</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots</subfield><subfield code="k">Erworben aus Studienqualitätsmitteln</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">29-05-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">264</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3264</subfield><subfield code="b">3571307879</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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