Theorising Culture : A Chinese Perspective
Chapter 1: Introduction -- Chapter 2: Culture through Chinese Theorising: Human Transforming and Transforming Human -- Chapter 3: Hanzi the Foundation of Chinese Culture -- Chapter 4: The Human-Human Dimension of Culture: Chinese Teachers in Relation to Australian Students -- Chapter 5: Impact Facto...
Ausführliche Beschreibung
Gespeichert in:
| Autor*in: |
Han, Jinghe [verfasserIn] |
|---|
| Format: |
E-Book |
|---|---|
| Sprache: |
Englisch |
| Erschienen: |
Cham: Palgrave Pivot ; 2020 |
|---|---|
| Ausgabe: |
1st ed. 2020 |
| Schlagwörter: |
Language and languages-Study and |
|---|
| Umfang: |
1 Online-Ressource (XV, 104 p. 2 illus) |
|---|
| Reihe: |
Palgrave Studies in Teaching and Learning Chinese Springer eBooks ; Social Sciences |
|---|
| Links: | |
|---|---|
| ISBN: |
978-3-030-23880-3 |
| DOI / URN: |
10.1007/978-3-030-23880-3 |
|---|
| Katalog-ID: |
1676312374 |
|---|
| LEADER | 01000cam a22002652 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1676312374 | ||
| 003 | DE-627 | ||
| 005 | 20221225075947.0 | ||
| 007 | cr uuu---uuuuu | ||
| 008 | 190909s2020 gw |||||o 00| ||eng c | ||
| 020 | |a 9783030238803 |9 978-3-030-23880-3 | ||
| 024 | 7 | |a 10.1007/978-3-030-23880-3 |2 doi | |
| 035 | |a (DE-627)1676312374 | ||
| 035 | |a (DE-599)KEP046508007 | ||
| 035 | |a (DE-He213)978-3-030-23880-3 | ||
| 035 | |a (EBP)046508007 | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rda | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |c XA-DE | ||
| 050 | 0 | |a PL1001-1960 | |
| 072 | 7 | |a 2GDC |2 bicssc | |
| 072 | 7 | |a CB |2 thema | |
| 072 | 7 | |a FOR003000 |2 bisacsh | |
| 072 | 7 | |a CB |2 bicssc | |
| 100 | 1 | |a Han, Jinghe |e verfasserin |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Theorising Culture |b A Chinese Perspective |c by Jinghe Han |
| 250 | |a 1st ed. 2020 | ||
| 264 | 1 | |a Cham |b Palgrave Pivot |c 2020 | |
| 300 | |a 1 Online-Ressource (XV, 104 p. 2 illus) | ||
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a Computermedien |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Online-Ressource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Palgrave Studies in Teaching and Learning Chinese | |
| 490 | 0 | |a Springer eBooks |a Social Sciences | |
| 520 | |a Chapter 1: Introduction -- Chapter 2: Culture through Chinese Theorising: Human Transforming and Transforming Human -- Chapter 3: Hanzi the Foundation of Chinese Culture -- Chapter 4: The Human-Human Dimension of Culture: Chinese Teachers in Relation to Australian Students -- Chapter 5: Impact Factors of Chinese Culture and Globalisation -- Chapter 6: Conclusion: Characteristics of Chinese Culture | ||
| 520 | |a This book seeks for an alternative perspective in analysing cultural phenomena to supplement the norm of Western dominant theorising and conceptualisation. It engages notions and concepts of culture developed by Chinese cultural theorists when addressing Chinese teachers’ cross-cultural experiences in Australian school settings. This alternative approach acknowledges the fact that the generation and development of cultural theories is contextually based. Through the reciprocated theory-data examination, it enables the arguments: Chinese culture is rooted in its written language (hanzi) which makes culture inseparable from language teaching; the core of the culture is linked back to, streamlined with and continues from China’s elongated history; this core has been consistently influential on these teachers’ practices and the observable cultural shift in them could be non-genuine mimicry for survival. Document analysis witnesses the current political push for the culture’s stability and continuity through the national education system across sectors. This book provides background information for teachers with cultural backgrounds different from their students’, and draws on a bank of practice-based evidence to suggest ways to enhance teacher-student relationships in cross-cultural settings. Jinghe Han is Associate Professor at the School of Education, Western Sydney University, Australia. Her research interests include Language Pedagogy, English Medium Instruction, Discourse, Cultural Studies and Pedagogy of Research Education | ||
| 650 | 0 | |a Language and languages-Study and | |
| 650 | 0 | |a Chinese | |
| 650 | 0 | |a Chinese language | |
| 650 | 0 | |a Language and languages—Study and teaching | |
| 650 | 0 | |a Intercultural communication | |
| 650 | 0 | |a Culture | |
| 650 | 0 | |a Australasia | |
| 776 | 1 | |z 9783030238797 | |
| 776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Druck-Ausgabe |z 978-3-030-23879-7 |
| 856 | 4 | 0 | |u https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 |m X:SPRINGER |x Resolving-System |z lizenzpflichtig |
| 856 | 4 | 2 | |u https://swbplus.bsz-bw.de/bsz1676312374cov.jpg |m V:DE-576 |m X:SPRINGER |q image/jpeg |v 20190916155734 |3 Cover |
| 912 | |a ZDB-2-SEB | ||
| 912 | |a ZDB-2-SLS |b 2020 | ||
| 912 | |a ZDB-2-SXS |b 2020 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_31 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-27 | ||
| 912 | |a SYSFLAG_1 | ||
| 912 | |a GBV_KXP | ||
| 912 | |a GBV_ILN_60 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-705 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_65 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-3 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_100 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-Ma9 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_101 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-Ma14 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_110 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-Luen4 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_120 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-715 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_147 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-Fl3 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_283 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-Ha163 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_370 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-1373 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_603 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-B1556 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_2001 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-21 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_2007 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-352E | ||
| 912 | |a GBV_ILN_2009 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-180 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_2015 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-93 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_2017 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-576 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_2020 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-Ch1 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_2065 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-958 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_2148 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-950 | ||
| 951 | |a BO | ||
| 953 | |2 045F |a 495.1 | ||
| 980 | |2 31 |1 01 |x 0027 |b 3574277407 |h OLR-SEB |k Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden. |y z |z 11-01-20 | ||
| 980 | |2 60 |1 01 |x 0705 |b 3563484643 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e s |j --%%-- |h SpringerLink |k Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. |k Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung |y z |z 11-12-19 | ||
| 980 | |2 65 |1 01 |x 0003 |b 3543826328 |c 03 |f --%%-- |d ebook |e --%%-- |j --%%-- |h OLR-SEB-ZDB-2-SLS |k Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. |y k3o |z 21-11-19 | ||
| 980 | |2 100 |1 01 |x 3100 |b 3543741055 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e s |j --%%-- |c 09 |f --%%-- |d eBook Springer |e --%%-- |j --%%-- |h OLR-SEB |k Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. |y z |z 21-11-19 | ||
| 980 | |2 101 |1 01 |x 3101 |b 3543766023 |c 09 |f --%%-- |d eBook Springer |e --%%-- |j --%%-- |h OLR-SEB |k Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. |y z |z 21-11-19 | ||
| 980 | |2 110 |1 01 |x 3110 |b 3525200420 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e s |j --%%-- |h OLR-SEB |k Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. |y z |z 19-10-19 | ||
| 980 | |2 120 |1 01 |x 0715 |b 3577376775 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e g |j --%%-- |h alma |y z |z 21-01-20 | ||
| 980 | |2 147 |1 01 |x 3528 |b 3969803861 |h OLR-ESP |k Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universitt̃ Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek |k Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. |y z |z 18-08-21 | ||
| 980 | |2 283 |1 01 |x 3283 |b 3589123966 |k Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. |y z |z 07-02-20 | ||
| 980 | |2 370 |1 01 |x 4370 |b 3668673942 |h olr-springer |k Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. |u i |y z |z 19-05-20 | ||
| 980 | |2 603 |1 01 |x 4603 |b 3810464368 |c 00 |f Online-Publikation |d Campuslizenz |e --%%-- |j --%%-- |h E-Books Springer Social Sciences |k Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers |y z |z 23-11-20 | ||
| 980 | |2 2001 |1 01 |x DE-21 |b 3587936250 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e --%%-- |j kp |y l01 |z 05-02-20 | ||
| 980 | |2 2007 |1 01 |x DE-352E |b 3550660154 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e n |j --%%-- |y l01 |z 27-11-19 | ||
| 980 | |2 2009 |1 01 |x DE-180 |b 3518204254 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e --%%-- |j n |y l01 |z 27-09-19 | ||
| 980 | |2 2015 |1 01 |x DE-93 |b 3584126835 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e p |j --%%-- |k Campuslizenz |y l01 |z 31-01-20 | ||
| 980 | |2 2017 |1 01 |x DE-576 |b 3513938098 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e --%%-- |j n |k Besitznachweis BSZ nur für Dateneinspielung, keine echte Lizenz vorhanden |y l01 |z 09-09-19 | ||
| 980 | |2 2020 |1 01 |x DE-Ch1 |b 3551090823 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e n |j --%%-- |k Campuslizenz |y l01 |z 28-11-19 | ||
| 980 | |2 2065 |1 01 |x DE-958 |b 3558621425 |c 00 |f --%%-- |d eBook Springer |e --%%-- |j n |k Elektronischer Volltext - Campuslizenz |y l01 |z 06-12-19 | ||
| 980 | |2 2148 |1 01 |x DE-950 |b 4027650840 |c 00 |f --%%-- |d eBook Springer |e --%%-- |j kn |k Elektronischer Volltext - Campuslizenz |y l01 |z 29-12-21 | ||
| 981 | |2 31 |1 01 |x 0027 |y e-book Springer |r https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 | ||
| 981 | |2 60 |1 01 |x 0705 |y Volltextzugang Campus |r https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 | ||
| 981 | |2 65 |1 01 |x 0003 |y Volltextzugang Campus |r https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 | ||
| 981 | |2 100 |1 01 |x 3100 |r https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 | ||
| 981 | |2 100 |1 01 |x 3100 |y für Uniangehörige: Zugang weltweit |r https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 | ||
| 981 | |2 101 |1 01 |x 3101 |r https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 | ||
| 981 | |2 101 |1 01 |x 3101 |y für Uniangehörige: Zugang weltweit |r https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 | ||
| 981 | |2 110 |1 01 |x 3110 |r https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 | ||
| 981 | |2 120 |1 01 |x 0715 |r http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991014961517103501 | ||
| 981 | |2 147 |1 01 |x 3528 |r https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 | ||
| 981 | |2 283 |1 01 |x 3283 |y Springer EBook |r https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 | ||
| 981 | |2 370 |1 01 |x 4370 |y E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich |r https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 | ||
| 981 | |2 603 |1 01 |x 4603 |r https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 | ||
| 981 | |2 2001 |1 01 |x DE-21 |r https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 | ||
| 981 | |2 2007 |1 01 |x DE-352E |r https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 | ||
| 981 | |2 2009 |1 01 |x DE-180 |r http://primo-49man.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/MAN/MAN_UB_service_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=9918521054502561 | ||
| 981 | |2 2015 |1 01 |x DE-93 |r https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 | ||
| 981 | |2 2020 |1 01 |x DE-Ch1 |r https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 | ||
| 981 | |2 2065 |1 01 |x DE-958 |r https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 | ||
| 981 | |2 2148 |1 01 |x DE-950 |r https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 | ||
| 982 | |2 31 |1 01 |x 0027 |8 00 |a e-book Paket Springer, Social Sciences | ||
| 982 | |2 2001 |1 01 |x DE-21 |8 00 |s s |a eBook-Springer-Social-Sciences-2020 | ||
| 985 | |2 603 |1 01 |x 4603 |a Lizenz2020 | ||
| 995 | |2 31 |1 01 |x 0027 |a OLR-SEB | ||
| 995 | |2 60 |1 01 |x 0705 |a SpringerLink | ||
| 995 | |2 65 |1 01 |x 0003 |a OLR-SEB-ZDB-2-SLS | ||
| 995 | |2 100 |1 01 |x 3100 |a OLR-SEB | ||
| 995 | |2 101 |1 01 |x 3101 |a OLR-SEB | ||
| 995 | |2 110 |1 01 |x 3110 |a OLR-SEB | ||
| 995 | |2 120 |1 01 |x 0715 |a alma | ||
| 995 | |2 147 |1 01 |x 3528 |a OLR-ESP | ||
| 995 | |2 370 |1 01 |x 4370 |a olr-springer | ||
| 995 | |2 603 |1 01 |x 4603 |a E-Books Springer Social Sciences | ||
| 995 | |2 603 |1 01 |x 4603 |a OLR-SEB-SLS | ||
| 998 | |2 2001 |1 01 |x DE-21 |f 36 | ||
| author_variant |
j h jh |
|---|---|
| matchkey_str |
book:9783030238803:2020---- |
| hierarchy_sort_str |
2020 |
| callnumber-subject-code |
PL |
| publishDate |
2020 |
| allfields |
9783030238803 978-3-030-23880-3 10.1007/978-3-030-23880-3 doi (DE-627)1676312374 (DE-599)KEP046508007 (DE-He213)978-3-030-23880-3 (EBP)046508007 DE-627 ger DE-627 rda eng XA-DE PL1001-1960 2GDC bicssc CB thema FOR003000 bisacsh CB bicssc Han, Jinghe verfasserin aut Theorising Culture A Chinese Perspective by Jinghe Han 1st ed. 2020 Cham Palgrave Pivot 2020 1 Online-Ressource (XV, 104 p. 2 illus) Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Palgrave Studies in Teaching and Learning Chinese Springer eBooks Social Sciences Chapter 1: Introduction -- Chapter 2: Culture through Chinese Theorising: Human Transforming and Transforming Human -- Chapter 3: Hanzi the Foundation of Chinese Culture -- Chapter 4: The Human-Human Dimension of Culture: Chinese Teachers in Relation to Australian Students -- Chapter 5: Impact Factors of Chinese Culture and Globalisation -- Chapter 6: Conclusion: Characteristics of Chinese Culture This book seeks for an alternative perspective in analysing cultural phenomena to supplement the norm of Western dominant theorising and conceptualisation. It engages notions and concepts of culture developed by Chinese cultural theorists when addressing Chinese teachers’ cross-cultural experiences in Australian school settings. This alternative approach acknowledges the fact that the generation and development of cultural theories is contextually based. Through the reciprocated theory-data examination, it enables the arguments: Chinese culture is rooted in its written language (hanzi) which makes culture inseparable from language teaching; the core of the culture is linked back to, streamlined with and continues from China’s elongated history; this core has been consistently influential on these teachers’ practices and the observable cultural shift in them could be non-genuine mimicry for survival. Document analysis witnesses the current political push for the culture’s stability and continuity through the national education system across sectors. This book provides background information for teachers with cultural backgrounds different from their students’, and draws on a bank of practice-based evidence to suggest ways to enhance teacher-student relationships in cross-cultural settings. Jinghe Han is Associate Professor at the School of Education, Western Sydney University, Australia. Her research interests include Language Pedagogy, English Medium Instruction, Discourse, Cultural Studies and Pedagogy of Research Education Language and languages-Study and Chinese Chinese language Language and languages—Study and teaching Intercultural communication Culture Australasia 9783030238797 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-030-23879-7 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig https://swbplus.bsz-bw.de/bsz1676312374cov.jpg V:DE-576 X:SPRINGER image/jpeg 20190916155734 Cover ZDB-2-SEB ZDB-2-SLS 2020 ZDB-2-SXS 2020 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2065 ISIL_DE-958 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 BO 045F 495.1 31 01 0027 3574277407 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden. z 11-01-20 60 01 0705 3563484643 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SpringerLink Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung z 11-12-19 65 01 0003 3543826328 03 --%%-- ebook --%%-- --%%-- OLR-SEB-ZDB-2-SLS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. k3o 21-11-19 100 01 3100 3543741055 00 --%%-- --%%-- s --%%-- 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 21-11-19 101 01 3101 3543766023 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 21-11-19 110 01 3110 3525200420 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 19-10-19 120 01 0715 3577376775 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 21-01-20 147 01 3528 3969803861 OLR-ESP Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universitt̃ Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 18-08-21 283 01 3283 3589123966 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-02-20 370 01 4370 3668673942 olr-springer Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 19-05-20 603 01 4603 3810464368 00 Online-Publikation Campuslizenz --%%-- --%%-- E-Books Springer Social Sciences Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers z 23-11-20 2001 01 DE-21 3587936250 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 05-02-20 2007 01 DE-352E 3550660154 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 27-11-19 2009 01 DE-180 3518204254 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 27-09-19 2015 01 DE-93 3584126835 00 --%%-- --%%-- p --%%-- Campuslizenz l01 31-01-20 2017 01 DE-576 3513938098 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Besitznachweis BSZ nur für Dateneinspielung, keine echte Lizenz vorhanden l01 09-09-19 2020 01 DE-Ch1 3551090823 00 --%%-- --%%-- n --%%-- Campuslizenz l01 28-11-19 2065 01 DE-958 3558621425 00 --%%-- eBook Springer --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 06-12-19 2148 01 DE-950 4027650840 00 --%%-- eBook Springer --%%-- kn Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 29-12-21 31 01 0027 e-book Springer https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 60 01 0705 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 65 01 0003 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 100 01 3100 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 100 01 3100 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 101 01 3101 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 101 01 3101 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 110 01 3110 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 120 01 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991014961517103501 147 01 3528 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 283 01 3283 Springer EBook https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 603 01 4603 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2001 01 DE-21 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2007 01 DE-352E https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2009 01 DE-180 http://primo-49man.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/MAN/MAN_UB_service_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=9918521054502561 2015 01 DE-93 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2020 01 DE-Ch1 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2065 01 DE-958 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2148 01 DE-950 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 31 01 0027 00 e-book Paket Springer, Social Sciences 2001 01 DE-21 00 s eBook-Springer-Social-Sciences-2020 603 01 4603 Lizenz2020 31 01 0027 OLR-SEB 60 01 0705 SpringerLink 65 01 0003 OLR-SEB-ZDB-2-SLS 100 01 3100 OLR-SEB 101 01 3101 OLR-SEB 110 01 3110 OLR-SEB 120 01 0715 alma 147 01 3528 OLR-ESP 370 01 4370 olr-springer 603 01 4603 E-Books Springer Social Sciences 603 01 4603 OLR-SEB-SLS 2001 01 DE-21 36 |
| spelling |
9783030238803 978-3-030-23880-3 10.1007/978-3-030-23880-3 doi (DE-627)1676312374 (DE-599)KEP046508007 (DE-He213)978-3-030-23880-3 (EBP)046508007 DE-627 ger DE-627 rda eng XA-DE PL1001-1960 2GDC bicssc CB thema FOR003000 bisacsh CB bicssc Han, Jinghe verfasserin aut Theorising Culture A Chinese Perspective by Jinghe Han 1st ed. 2020 Cham Palgrave Pivot 2020 1 Online-Ressource (XV, 104 p. 2 illus) Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Palgrave Studies in Teaching and Learning Chinese Springer eBooks Social Sciences Chapter 1: Introduction -- Chapter 2: Culture through Chinese Theorising: Human Transforming and Transforming Human -- Chapter 3: Hanzi the Foundation of Chinese Culture -- Chapter 4: The Human-Human Dimension of Culture: Chinese Teachers in Relation to Australian Students -- Chapter 5: Impact Factors of Chinese Culture and Globalisation -- Chapter 6: Conclusion: Characteristics of Chinese Culture This book seeks for an alternative perspective in analysing cultural phenomena to supplement the norm of Western dominant theorising and conceptualisation. It engages notions and concepts of culture developed by Chinese cultural theorists when addressing Chinese teachers’ cross-cultural experiences in Australian school settings. This alternative approach acknowledges the fact that the generation and development of cultural theories is contextually based. Through the reciprocated theory-data examination, it enables the arguments: Chinese culture is rooted in its written language (hanzi) which makes culture inseparable from language teaching; the core of the culture is linked back to, streamlined with and continues from China’s elongated history; this core has been consistently influential on these teachers’ practices and the observable cultural shift in them could be non-genuine mimicry for survival. Document analysis witnesses the current political push for the culture’s stability and continuity through the national education system across sectors. This book provides background information for teachers with cultural backgrounds different from their students’, and draws on a bank of practice-based evidence to suggest ways to enhance teacher-student relationships in cross-cultural settings. Jinghe Han is Associate Professor at the School of Education, Western Sydney University, Australia. Her research interests include Language Pedagogy, English Medium Instruction, Discourse, Cultural Studies and Pedagogy of Research Education Language and languages-Study and Chinese Chinese language Language and languages—Study and teaching Intercultural communication Culture Australasia 9783030238797 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-030-23879-7 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig https://swbplus.bsz-bw.de/bsz1676312374cov.jpg V:DE-576 X:SPRINGER image/jpeg 20190916155734 Cover ZDB-2-SEB ZDB-2-SLS 2020 ZDB-2-SXS 2020 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2065 ISIL_DE-958 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 BO 045F 495.1 31 01 0027 3574277407 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden. z 11-01-20 60 01 0705 3563484643 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SpringerLink Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung z 11-12-19 65 01 0003 3543826328 03 --%%-- ebook --%%-- --%%-- OLR-SEB-ZDB-2-SLS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. k3o 21-11-19 100 01 3100 3543741055 00 --%%-- --%%-- s --%%-- 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 21-11-19 101 01 3101 3543766023 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 21-11-19 110 01 3110 3525200420 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 19-10-19 120 01 0715 3577376775 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 21-01-20 147 01 3528 3969803861 OLR-ESP Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universitt̃ Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 18-08-21 283 01 3283 3589123966 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-02-20 370 01 4370 3668673942 olr-springer Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 19-05-20 603 01 4603 3810464368 00 Online-Publikation Campuslizenz --%%-- --%%-- E-Books Springer Social Sciences Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers z 23-11-20 2001 01 DE-21 3587936250 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 05-02-20 2007 01 DE-352E 3550660154 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 27-11-19 2009 01 DE-180 3518204254 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 27-09-19 2015 01 DE-93 3584126835 00 --%%-- --%%-- p --%%-- Campuslizenz l01 31-01-20 2017 01 DE-576 3513938098 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Besitznachweis BSZ nur für Dateneinspielung, keine echte Lizenz vorhanden l01 09-09-19 2020 01 DE-Ch1 3551090823 00 --%%-- --%%-- n --%%-- Campuslizenz l01 28-11-19 2065 01 DE-958 3558621425 00 --%%-- eBook Springer --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 06-12-19 2148 01 DE-950 4027650840 00 --%%-- eBook Springer --%%-- kn Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 29-12-21 31 01 0027 e-book Springer https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 60 01 0705 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 65 01 0003 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 100 01 3100 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 100 01 3100 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 101 01 3101 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 101 01 3101 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 110 01 3110 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 120 01 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991014961517103501 147 01 3528 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 283 01 3283 Springer EBook https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 603 01 4603 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2001 01 DE-21 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2007 01 DE-352E https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2009 01 DE-180 http://primo-49man.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/MAN/MAN_UB_service_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=9918521054502561 2015 01 DE-93 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2020 01 DE-Ch1 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2065 01 DE-958 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2148 01 DE-950 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 31 01 0027 00 e-book Paket Springer, Social Sciences 2001 01 DE-21 00 s eBook-Springer-Social-Sciences-2020 603 01 4603 Lizenz2020 31 01 0027 OLR-SEB 60 01 0705 SpringerLink 65 01 0003 OLR-SEB-ZDB-2-SLS 100 01 3100 OLR-SEB 101 01 3101 OLR-SEB 110 01 3110 OLR-SEB 120 01 0715 alma 147 01 3528 OLR-ESP 370 01 4370 olr-springer 603 01 4603 E-Books Springer Social Sciences 603 01 4603 OLR-SEB-SLS 2001 01 DE-21 36 |
| allfields_unstemmed |
9783030238803 978-3-030-23880-3 10.1007/978-3-030-23880-3 doi (DE-627)1676312374 (DE-599)KEP046508007 (DE-He213)978-3-030-23880-3 (EBP)046508007 DE-627 ger DE-627 rda eng XA-DE PL1001-1960 2GDC bicssc CB thema FOR003000 bisacsh CB bicssc Han, Jinghe verfasserin aut Theorising Culture A Chinese Perspective by Jinghe Han 1st ed. 2020 Cham Palgrave Pivot 2020 1 Online-Ressource (XV, 104 p. 2 illus) Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Palgrave Studies in Teaching and Learning Chinese Springer eBooks Social Sciences Chapter 1: Introduction -- Chapter 2: Culture through Chinese Theorising: Human Transforming and Transforming Human -- Chapter 3: Hanzi the Foundation of Chinese Culture -- Chapter 4: The Human-Human Dimension of Culture: Chinese Teachers in Relation to Australian Students -- Chapter 5: Impact Factors of Chinese Culture and Globalisation -- Chapter 6: Conclusion: Characteristics of Chinese Culture This book seeks for an alternative perspective in analysing cultural phenomena to supplement the norm of Western dominant theorising and conceptualisation. It engages notions and concepts of culture developed by Chinese cultural theorists when addressing Chinese teachers’ cross-cultural experiences in Australian school settings. This alternative approach acknowledges the fact that the generation and development of cultural theories is contextually based. Through the reciprocated theory-data examination, it enables the arguments: Chinese culture is rooted in its written language (hanzi) which makes culture inseparable from language teaching; the core of the culture is linked back to, streamlined with and continues from China’s elongated history; this core has been consistently influential on these teachers’ practices and the observable cultural shift in them could be non-genuine mimicry for survival. Document analysis witnesses the current political push for the culture’s stability and continuity through the national education system across sectors. This book provides background information for teachers with cultural backgrounds different from their students’, and draws on a bank of practice-based evidence to suggest ways to enhance teacher-student relationships in cross-cultural settings. Jinghe Han is Associate Professor at the School of Education, Western Sydney University, Australia. Her research interests include Language Pedagogy, English Medium Instruction, Discourse, Cultural Studies and Pedagogy of Research Education Language and languages-Study and Chinese Chinese language Language and languages—Study and teaching Intercultural communication Culture Australasia 9783030238797 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-030-23879-7 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig https://swbplus.bsz-bw.de/bsz1676312374cov.jpg V:DE-576 X:SPRINGER image/jpeg 20190916155734 Cover ZDB-2-SEB ZDB-2-SLS 2020 ZDB-2-SXS 2020 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2065 ISIL_DE-958 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 BO 045F 495.1 31 01 0027 3574277407 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden. z 11-01-20 60 01 0705 3563484643 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SpringerLink Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung z 11-12-19 65 01 0003 3543826328 03 --%%-- ebook --%%-- --%%-- OLR-SEB-ZDB-2-SLS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. k3o 21-11-19 100 01 3100 3543741055 00 --%%-- --%%-- s --%%-- 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 21-11-19 101 01 3101 3543766023 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 21-11-19 110 01 3110 3525200420 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 19-10-19 120 01 0715 3577376775 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 21-01-20 147 01 3528 3969803861 OLR-ESP Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universitt̃ Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 18-08-21 283 01 3283 3589123966 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-02-20 370 01 4370 3668673942 olr-springer Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 19-05-20 603 01 4603 3810464368 00 Online-Publikation Campuslizenz --%%-- --%%-- E-Books Springer Social Sciences Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers z 23-11-20 2001 01 DE-21 3587936250 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 05-02-20 2007 01 DE-352E 3550660154 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 27-11-19 2009 01 DE-180 3518204254 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 27-09-19 2015 01 DE-93 3584126835 00 --%%-- --%%-- p --%%-- Campuslizenz l01 31-01-20 2017 01 DE-576 3513938098 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Besitznachweis BSZ nur für Dateneinspielung, keine echte Lizenz vorhanden l01 09-09-19 2020 01 DE-Ch1 3551090823 00 --%%-- --%%-- n --%%-- Campuslizenz l01 28-11-19 2065 01 DE-958 3558621425 00 --%%-- eBook Springer --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 06-12-19 2148 01 DE-950 4027650840 00 --%%-- eBook Springer --%%-- kn Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 29-12-21 31 01 0027 e-book Springer https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 60 01 0705 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 65 01 0003 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 100 01 3100 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 100 01 3100 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 101 01 3101 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 101 01 3101 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 110 01 3110 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 120 01 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991014961517103501 147 01 3528 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 283 01 3283 Springer EBook https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 603 01 4603 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2001 01 DE-21 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2007 01 DE-352E https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2009 01 DE-180 http://primo-49man.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/MAN/MAN_UB_service_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=9918521054502561 2015 01 DE-93 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2020 01 DE-Ch1 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2065 01 DE-958 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2148 01 DE-950 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 31 01 0027 00 e-book Paket Springer, Social Sciences 2001 01 DE-21 00 s eBook-Springer-Social-Sciences-2020 603 01 4603 Lizenz2020 31 01 0027 OLR-SEB 60 01 0705 SpringerLink 65 01 0003 OLR-SEB-ZDB-2-SLS 100 01 3100 OLR-SEB 101 01 3101 OLR-SEB 110 01 3110 OLR-SEB 120 01 0715 alma 147 01 3528 OLR-ESP 370 01 4370 olr-springer 603 01 4603 E-Books Springer Social Sciences 603 01 4603 OLR-SEB-SLS 2001 01 DE-21 36 |
| allfieldsGer |
9783030238803 978-3-030-23880-3 10.1007/978-3-030-23880-3 doi (DE-627)1676312374 (DE-599)KEP046508007 (DE-He213)978-3-030-23880-3 (EBP)046508007 DE-627 ger DE-627 rda eng XA-DE PL1001-1960 2GDC bicssc CB thema FOR003000 bisacsh CB bicssc Han, Jinghe verfasserin aut Theorising Culture A Chinese Perspective by Jinghe Han 1st ed. 2020 Cham Palgrave Pivot 2020 1 Online-Ressource (XV, 104 p. 2 illus) Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Palgrave Studies in Teaching and Learning Chinese Springer eBooks Social Sciences Chapter 1: Introduction -- Chapter 2: Culture through Chinese Theorising: Human Transforming and Transforming Human -- Chapter 3: Hanzi the Foundation of Chinese Culture -- Chapter 4: The Human-Human Dimension of Culture: Chinese Teachers in Relation to Australian Students -- Chapter 5: Impact Factors of Chinese Culture and Globalisation -- Chapter 6: Conclusion: Characteristics of Chinese Culture This book seeks for an alternative perspective in analysing cultural phenomena to supplement the norm of Western dominant theorising and conceptualisation. It engages notions and concepts of culture developed by Chinese cultural theorists when addressing Chinese teachers’ cross-cultural experiences in Australian school settings. This alternative approach acknowledges the fact that the generation and development of cultural theories is contextually based. Through the reciprocated theory-data examination, it enables the arguments: Chinese culture is rooted in its written language (hanzi) which makes culture inseparable from language teaching; the core of the culture is linked back to, streamlined with and continues from China’s elongated history; this core has been consistently influential on these teachers’ practices and the observable cultural shift in them could be non-genuine mimicry for survival. Document analysis witnesses the current political push for the culture’s stability and continuity through the national education system across sectors. This book provides background information for teachers with cultural backgrounds different from their students’, and draws on a bank of practice-based evidence to suggest ways to enhance teacher-student relationships in cross-cultural settings. Jinghe Han is Associate Professor at the School of Education, Western Sydney University, Australia. Her research interests include Language Pedagogy, English Medium Instruction, Discourse, Cultural Studies and Pedagogy of Research Education Language and languages-Study and Chinese Chinese language Language and languages—Study and teaching Intercultural communication Culture Australasia 9783030238797 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-030-23879-7 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig https://swbplus.bsz-bw.de/bsz1676312374cov.jpg V:DE-576 X:SPRINGER image/jpeg 20190916155734 Cover ZDB-2-SEB ZDB-2-SLS 2020 ZDB-2-SXS 2020 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2065 ISIL_DE-958 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 BO 045F 495.1 31 01 0027 3574277407 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden. z 11-01-20 60 01 0705 3563484643 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SpringerLink Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung z 11-12-19 65 01 0003 3543826328 03 --%%-- ebook --%%-- --%%-- OLR-SEB-ZDB-2-SLS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. k3o 21-11-19 100 01 3100 3543741055 00 --%%-- --%%-- s --%%-- 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 21-11-19 101 01 3101 3543766023 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 21-11-19 110 01 3110 3525200420 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 19-10-19 120 01 0715 3577376775 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 21-01-20 147 01 3528 3969803861 OLR-ESP Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universitt̃ Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 18-08-21 283 01 3283 3589123966 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-02-20 370 01 4370 3668673942 olr-springer Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 19-05-20 603 01 4603 3810464368 00 Online-Publikation Campuslizenz --%%-- --%%-- E-Books Springer Social Sciences Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers z 23-11-20 2001 01 DE-21 3587936250 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 05-02-20 2007 01 DE-352E 3550660154 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 27-11-19 2009 01 DE-180 3518204254 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 27-09-19 2015 01 DE-93 3584126835 00 --%%-- --%%-- p --%%-- Campuslizenz l01 31-01-20 2017 01 DE-576 3513938098 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Besitznachweis BSZ nur für Dateneinspielung, keine echte Lizenz vorhanden l01 09-09-19 2020 01 DE-Ch1 3551090823 00 --%%-- --%%-- n --%%-- Campuslizenz l01 28-11-19 2065 01 DE-958 3558621425 00 --%%-- eBook Springer --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 06-12-19 2148 01 DE-950 4027650840 00 --%%-- eBook Springer --%%-- kn Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 29-12-21 31 01 0027 e-book Springer https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 60 01 0705 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 65 01 0003 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 100 01 3100 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 100 01 3100 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 101 01 3101 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 101 01 3101 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 110 01 3110 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 120 01 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991014961517103501 147 01 3528 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 283 01 3283 Springer EBook https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 603 01 4603 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2001 01 DE-21 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2007 01 DE-352E https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2009 01 DE-180 http://primo-49man.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/MAN/MAN_UB_service_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=9918521054502561 2015 01 DE-93 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2020 01 DE-Ch1 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2065 01 DE-958 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2148 01 DE-950 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 31 01 0027 00 e-book Paket Springer, Social Sciences 2001 01 DE-21 00 s eBook-Springer-Social-Sciences-2020 603 01 4603 Lizenz2020 31 01 0027 OLR-SEB 60 01 0705 SpringerLink 65 01 0003 OLR-SEB-ZDB-2-SLS 100 01 3100 OLR-SEB 101 01 3101 OLR-SEB 110 01 3110 OLR-SEB 120 01 0715 alma 147 01 3528 OLR-ESP 370 01 4370 olr-springer 603 01 4603 E-Books Springer Social Sciences 603 01 4603 OLR-SEB-SLS 2001 01 DE-21 36 |
| allfieldsSound |
9783030238803 978-3-030-23880-3 10.1007/978-3-030-23880-3 doi (DE-627)1676312374 (DE-599)KEP046508007 (DE-He213)978-3-030-23880-3 (EBP)046508007 DE-627 ger DE-627 rda eng XA-DE PL1001-1960 2GDC bicssc CB thema FOR003000 bisacsh CB bicssc Han, Jinghe verfasserin aut Theorising Culture A Chinese Perspective by Jinghe Han 1st ed. 2020 Cham Palgrave Pivot 2020 1 Online-Ressource (XV, 104 p. 2 illus) Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Palgrave Studies in Teaching and Learning Chinese Springer eBooks Social Sciences Chapter 1: Introduction -- Chapter 2: Culture through Chinese Theorising: Human Transforming and Transforming Human -- Chapter 3: Hanzi the Foundation of Chinese Culture -- Chapter 4: The Human-Human Dimension of Culture: Chinese Teachers in Relation to Australian Students -- Chapter 5: Impact Factors of Chinese Culture and Globalisation -- Chapter 6: Conclusion: Characteristics of Chinese Culture This book seeks for an alternative perspective in analysing cultural phenomena to supplement the norm of Western dominant theorising and conceptualisation. It engages notions and concepts of culture developed by Chinese cultural theorists when addressing Chinese teachers’ cross-cultural experiences in Australian school settings. This alternative approach acknowledges the fact that the generation and development of cultural theories is contextually based. Through the reciprocated theory-data examination, it enables the arguments: Chinese culture is rooted in its written language (hanzi) which makes culture inseparable from language teaching; the core of the culture is linked back to, streamlined with and continues from China’s elongated history; this core has been consistently influential on these teachers’ practices and the observable cultural shift in them could be non-genuine mimicry for survival. Document analysis witnesses the current political push for the culture’s stability and continuity through the national education system across sectors. This book provides background information for teachers with cultural backgrounds different from their students’, and draws on a bank of practice-based evidence to suggest ways to enhance teacher-student relationships in cross-cultural settings. Jinghe Han is Associate Professor at the School of Education, Western Sydney University, Australia. Her research interests include Language Pedagogy, English Medium Instruction, Discourse, Cultural Studies and Pedagogy of Research Education Language and languages-Study and Chinese Chinese language Language and languages—Study and teaching Intercultural communication Culture Australasia 9783030238797 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-030-23879-7 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig https://swbplus.bsz-bw.de/bsz1676312374cov.jpg V:DE-576 X:SPRINGER image/jpeg 20190916155734 Cover ZDB-2-SEB ZDB-2-SLS 2020 ZDB-2-SXS 2020 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2065 ISIL_DE-958 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 BO 045F 495.1 31 01 0027 3574277407 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden. z 11-01-20 60 01 0705 3563484643 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SpringerLink Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung z 11-12-19 65 01 0003 3543826328 03 --%%-- ebook --%%-- --%%-- OLR-SEB-ZDB-2-SLS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. k3o 21-11-19 100 01 3100 3543741055 00 --%%-- --%%-- s --%%-- 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 21-11-19 101 01 3101 3543766023 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 21-11-19 110 01 3110 3525200420 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 19-10-19 120 01 0715 3577376775 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 21-01-20 147 01 3528 3969803861 OLR-ESP Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universitt̃ Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 18-08-21 283 01 3283 3589123966 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-02-20 370 01 4370 3668673942 olr-springer Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 19-05-20 603 01 4603 3810464368 00 Online-Publikation Campuslizenz --%%-- --%%-- E-Books Springer Social Sciences Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers z 23-11-20 2001 01 DE-21 3587936250 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 05-02-20 2007 01 DE-352E 3550660154 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 27-11-19 2009 01 DE-180 3518204254 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 27-09-19 2015 01 DE-93 3584126835 00 --%%-- --%%-- p --%%-- Campuslizenz l01 31-01-20 2017 01 DE-576 3513938098 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Besitznachweis BSZ nur für Dateneinspielung, keine echte Lizenz vorhanden l01 09-09-19 2020 01 DE-Ch1 3551090823 00 --%%-- --%%-- n --%%-- Campuslizenz l01 28-11-19 2065 01 DE-958 3558621425 00 --%%-- eBook Springer --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 06-12-19 2148 01 DE-950 4027650840 00 --%%-- eBook Springer --%%-- kn Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 29-12-21 31 01 0027 e-book Springer https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 60 01 0705 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 65 01 0003 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 100 01 3100 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 100 01 3100 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 101 01 3101 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 101 01 3101 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 110 01 3110 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 120 01 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991014961517103501 147 01 3528 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 283 01 3283 Springer EBook https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 603 01 4603 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2001 01 DE-21 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2007 01 DE-352E https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2009 01 DE-180 http://primo-49man.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/MAN/MAN_UB_service_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=9918521054502561 2015 01 DE-93 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2020 01 DE-Ch1 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2065 01 DE-958 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 2148 01 DE-950 https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 31 01 0027 00 e-book Paket Springer, Social Sciences 2001 01 DE-21 00 s eBook-Springer-Social-Sciences-2020 603 01 4603 Lizenz2020 31 01 0027 OLR-SEB 60 01 0705 SpringerLink 65 01 0003 OLR-SEB-ZDB-2-SLS 100 01 3100 OLR-SEB 101 01 3101 OLR-SEB 110 01 3110 OLR-SEB 120 01 0715 alma 147 01 3528 OLR-ESP 370 01 4370 olr-springer 603 01 4603 E-Books Springer Social Sciences 603 01 4603 OLR-SEB-SLS 2001 01 DE-21 36 |
| language |
English |
| format_phy_str_mv |
Book |
| building |
31 60 65:3 100 101 110 120 147 283 370 603 2001:0 2007:0 2009:0 2015:0 2017:0 2020:0 2065:0 2148:0 |
| institution |
findex.gbv.de |
| selectbib_iln_str_mv |
31@ 60@ 65@3o 100@ 101@ 110@ 120@ 147@ 283@ 370@ 603@ 2001@01 2007@01 2009@01 2015@01 2017@01 2020@01 2065@01 2148@01 |
| topic_facet |
Language and languages-Study and Chinese Chinese language Language and languages—Study and teaching Intercultural communication Culture Australasia |
| sw_local_iln_str_mv |
31:e-book Paket Springer, Social Sciences 0027:e-book Paket Springer, Social Sciences 2001:eBook-Springer-Social-Sciences-2020 DE-21:eBook-Springer-Social-Sciences-2020 |
| isfreeaccess_bool |
false |
| authorswithroles_txt_mv |
Han, Jinghe @@aut@@ |
| publishDateDaySort_date |
2020-01-01T00:00:00Z |
| id |
1676312374 |
| signature_iln |
65:ebook 0003:ebook 101:eBook Springer 3101:eBook Springer 603:Campuslizenz 4603:Campuslizenz 2065:eBook Springer DE-958:eBook Springer 2148:eBook Springer DE-950:eBook Springer |
| signature_iln_str_mv |
65:ebook 0003:ebook 101:eBook Springer 3101:eBook Springer 603:Campuslizenz 4603:Campuslizenz 2065:eBook Springer DE-958:eBook Springer 2148:eBook Springer DE-950:eBook Springer |
| signature_iln_scis_mv |
65:ebook 0003:ebook 101:eBook Springer 3101:eBook Springer 603:Campuslizenz 4603:Campuslizenz 2065:eBook Springer DE-958:eBook Springer 2148:eBook Springer DE-950:eBook Springer |
| language_de |
englisch |
| fullrecord |
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01000cam a22002652 4500</leader><controlfield tag="001">1676312374</controlfield><controlfield tag="003">DE-627</controlfield><controlfield tag="005">20221225075947.0</controlfield><controlfield tag="007">cr uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">190909s2020 gw |||||o 00| ||eng c</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783030238803</subfield><subfield code="9">978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.1007/978-3-030-23880-3</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-627)1676312374</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)KEP046508007</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-He213)978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(EBP)046508007</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-627</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="c">DE-627</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">eng</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="c">XA-DE</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">PL1001-1960</subfield></datafield><datafield tag="072" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">2GDC</subfield><subfield code="2">bicssc</subfield></datafield><datafield tag="072" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">CB</subfield><subfield code="2">thema</subfield></datafield><datafield tag="072" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">FOR003000</subfield><subfield code="2">bisacsh</subfield></datafield><datafield tag="072" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">CB</subfield><subfield code="2">bicssc</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Han, Jinghe</subfield><subfield code="e">verfasserin</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Theorising Culture</subfield><subfield code="b">A Chinese Perspective</subfield><subfield code="c">by Jinghe Han</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1st ed. 2020</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Cham</subfield><subfield code="b">Palgrave Pivot</subfield><subfield code="c">2020</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource (XV, 104 p. 2 illus)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Computermedien</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Online-Ressource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Palgrave Studies in Teaching and Learning Chinese</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Springer eBooks</subfield><subfield code="a">Social Sciences</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Chapter 1: Introduction -- Chapter 2: Culture through Chinese Theorising: Human Transforming and Transforming Human -- Chapter 3: Hanzi the Foundation of Chinese Culture -- Chapter 4: The Human-Human Dimension of Culture: Chinese Teachers in Relation to Australian Students -- Chapter 5: Impact Factors of Chinese Culture and Globalisation -- Chapter 6: Conclusion: Characteristics of Chinese Culture</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">This book seeks for an alternative perspective in analysing cultural phenomena to supplement the norm of Western dominant theorising and conceptualisation. It engages notions and concepts of culture developed by Chinese cultural theorists when addressing Chinese teachers’ cross-cultural experiences in Australian school settings. This alternative approach acknowledges the fact that the generation and development of cultural theories is contextually based. Through the reciprocated theory-data examination, it enables the arguments: Chinese culture is rooted in its written language (hanzi) which makes culture inseparable from language teaching; the core of the culture is linked back to, streamlined with and continues from China’s elongated history; this core has been consistently influential on these teachers’ practices and the observable cultural shift in them could be non-genuine mimicry for survival. Document analysis witnesses the current political push for the culture’s stability and continuity through the national education system across sectors. This book provides background information for teachers with cultural backgrounds different from their students’, and draws on a bank of practice-based evidence to suggest ways to enhance teacher-student relationships in cross-cultural settings. Jinghe Han is Associate Professor at the School of Education, Western Sydney University, Australia. Her research interests include Language Pedagogy, English Medium Instruction, Discourse, Cultural Studies and Pedagogy of Research Education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Language and languages-Study and</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Chinese</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Chinese language</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Language and languages—Study and teaching</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Intercultural communication</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Culture</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Australasia</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="1" ind2=" "><subfield code="z">9783030238797</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Druck-Ausgabe</subfield><subfield code="z">978-3-030-23879-7</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield><subfield code="m">X:SPRINGER</subfield><subfield code="x">Resolving-System</subfield><subfield code="z">lizenzpflichtig</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="u">https://swbplus.bsz-bw.de/bsz1676312374cov.jpg</subfield><subfield code="m">V:DE-576</subfield><subfield code="m">X:SPRINGER</subfield><subfield code="q">image/jpeg</subfield><subfield code="v">20190916155734</subfield><subfield code="3">Cover</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-2-SEB</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-2-SLS</subfield><subfield code="b">2020</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-2-SXS</subfield><subfield code="b">2020</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_31</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-27</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SYSFLAG_1</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_KXP</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_60</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-705</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_65</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-3</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_100</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-Ma9</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_101</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-Ma14</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_110</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-Luen4</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_120</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-715</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_147</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-Fl3</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_283</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-Ha163</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_370</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-1373</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_603</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-B1556</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2001</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-21</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2007</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-352E</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2009</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-180</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2015</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-93</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2017</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-576</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2020</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-Ch1</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2065</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-958</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2148</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-950</subfield></datafield><datafield tag="951" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">BO</subfield></datafield><datafield tag="953" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">045F</subfield><subfield code="a">495.1</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="b">3574277407</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">11-01-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="b">3563484643</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">SpringerLink</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="k">Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">11-12-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">3543826328</subfield><subfield code="c">03</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">ebook</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB-ZDB-2-SLS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">k3o</subfield><subfield code="z">21-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">100</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3100</subfield><subfield code="b">3543741055</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="c">09</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">eBook Springer</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">101</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3101</subfield><subfield code="b">3543766023</subfield><subfield code="c">09</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">eBook Springer</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="b">3525200420</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-10-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">3577376775</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">g</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">alma</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-01-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">147</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3528</subfield><subfield code="b">3969803861</subfield><subfield code="h">OLR-ESP</subfield><subfield code="k">Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universitt̃ Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-08-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">283</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3283</subfield><subfield code="b">3589123966</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">370</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4370</subfield><subfield code="b">3668673942</subfield><subfield code="h">olr-springer</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="u">i</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-05-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">603</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4603</subfield><subfield code="b">3810464368</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">Online-Publikation</subfield><subfield code="d">Campuslizenz</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">E-Books Springer Social Sciences</subfield><subfield code="k">Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">23-11-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2001</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-21</subfield><subfield code="b">3587936250</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">kp</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">05-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2007</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-352E</subfield><subfield code="b">3550660154</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">n</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">27-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2009</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-180</subfield><subfield code="b">3518204254</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">n</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">27-09-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2015</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-93</subfield><subfield code="b">3584126835</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">p</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="k">Campuslizenz</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">31-01-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2017</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-576</subfield><subfield code="b">3513938098</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">n</subfield><subfield code="k">Besitznachweis BSZ nur für Dateneinspielung, keine echte Lizenz vorhanden</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">09-09-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2020</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-Ch1</subfield><subfield code="b">3551090823</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">n</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="k">Campuslizenz</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">28-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2065</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-958</subfield><subfield code="b">3558621425</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">eBook Springer</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">n</subfield><subfield code="k">Elektronischer Volltext - Campuslizenz</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">06-12-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2148</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-950</subfield><subfield code="b">4027650840</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">eBook Springer</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">kn</subfield><subfield code="k">Elektronischer Volltext - Campuslizenz</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">29-12-21</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="y">e-book Springer</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="y">Volltextzugang Campus</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="y">Volltextzugang Campus</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">100</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3100</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">100</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3100</subfield><subfield code="y">für Uniangehörige: Zugang weltweit</subfield><subfield code="r">https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">101</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3101</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">101</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3101</subfield><subfield code="y">für Uniangehörige: Zugang weltweit</subfield><subfield code="r">https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="r">http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991014961517103501</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">147</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3528</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">283</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3283</subfield><subfield code="y">Springer EBook</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">370</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4370</subfield><subfield code="y">E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">603</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4603</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2001</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-21</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2007</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-352E</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2009</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-180</subfield><subfield code="r">http://primo-49man.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/MAN/MAN_UB_service_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=9918521054502561</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2015</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-93</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2020</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-Ch1</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2065</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-958</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2148</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-950</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="982" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="8">00</subfield><subfield code="a">e-book Paket Springer, Social Sciences</subfield></datafield><datafield tag="982" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2001</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-21</subfield><subfield code="8">00</subfield><subfield code="s">s</subfield><subfield code="a">eBook-Springer-Social-Sciences-2020</subfield></datafield><datafield tag="985" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">603</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4603</subfield><subfield code="a">Lizenz2020</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="a">OLR-SEB</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="a">SpringerLink</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="a">OLR-SEB-ZDB-2-SLS</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">100</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3100</subfield><subfield code="a">OLR-SEB</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">101</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3101</subfield><subfield code="a">OLR-SEB</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="a">OLR-SEB</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="a">alma</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">147</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3528</subfield><subfield code="a">OLR-ESP</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">370</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4370</subfield><subfield code="a">olr-springer</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">603</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4603</subfield><subfield code="a">E-Books Springer Social Sciences</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">603</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4603</subfield><subfield code="a">OLR-SEB-SLS</subfield></datafield><datafield tag="998" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2001</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-21</subfield><subfield code="f">36</subfield></datafield></record></collection>
|
| standort_str_mv |
--%%-- Online-Publikation |
| callnumber-first |
P - Language and Literature |
| series2 |
Palgrave Studies in Teaching and Learning Chinese Springer eBooks Social Sciences |
| standort_iln_str_mv |
60:--%%-- 0705:--%%-- 65:--%%-- 0003:--%%-- 100:--%%-- 3100:--%%-- 101:--%%-- 3101:--%%-- 110:--%%-- 3110:--%%-- 120:--%%-- 0715:--%%-- 603:Online-Publikation 4603:Online-Publikation 2001:--%%-- DE-21:--%%-- 2007:--%%-- DE-352E:--%%-- 2009:--%%-- DE-180:--%%-- 2015:--%%-- DE-93:--%%-- 2017:--%%-- DE-576:--%%-- 2020:--%%-- DE-Ch1:--%%-- 2065:--%%-- DE-958:--%%-- 2148:--%%-- DE-950:--%%-- |
| author |
Han, Jinghe |
| spellingShingle |
Han, Jinghe misc PL1001-1960 misc Language and languages-Study and misc Chinese misc Chinese language misc Language and languages—Study and teaching misc Intercultural communication misc Culture misc Australasia 31 e-book Paket Springer, Social Sciences 2001 eBook-Springer-Social-Sciences-2020 Theorising Culture A Chinese Perspective |
| authorStr |
Han, Jinghe |
| format |
eBook |
| delete_txt_mv |
keep |
| author_role |
aut |
| collection |
KXP GVK SWB |
| publishPlace |
Cham |
| remote_str |
true |
| abrufzeichen_iln_str_mv |
31@OLR-SEB 60@SpringerLink 65@OLR-SEB-ZDB-2-SLS 100@OLR-SEB 101@OLR-SEB 110@OLR-SEB 120@alma 147@OLR-ESP 370@olr-springer 603@E-Books Springer Social Sciences 603@OLR-SEB-SLS |
| abrufzeichen_iln_scis_mv |
31@OLR-SEB 60@SpringerLink 65@OLR-SEB-ZDB-2-SLS 100@OLR-SEB 101@OLR-SEB 110@OLR-SEB 120@alma 147@OLR-ESP 370@olr-springer 603@E-Books Springer Social Sciences 603@OLR-SEB-SLS |
| callnumber-label |
PL1001-1960 |
| last_changed_iln_str_mv |
31@11-01-20 60@11-12-19 65@21-11-19 100@21-11-19 101@21-11-19 110@19-10-19 120@21-01-20 147@18-08-21 283@07-02-20 370@19-05-20 603@23-11-20 2001@05-02-20 2007@27-11-19 2009@27-09-19 2015@31-01-20 2017@09-09-19 2020@28-11-19 2065@06-12-19 2148@29-12-21 |
| illustrated |
Not Illustrated |
| topic_title |
PL1001-1960 31 01 0027 00 e-book Paket Springer, Social Sciences 2001 01 DE-21 00 s eBook-Springer-Social-Sciences-2020 Theorising Culture A Chinese Perspective by Jinghe Han Language and languages-Study and Chinese Chinese language Language and languages—Study and teaching Intercultural communication Culture Australasia |
| publisher |
Palgrave Pivot |
| publisherStr |
Palgrave Pivot |
| topic |
misc PL1001-1960 misc Language and languages-Study and misc Chinese misc Chinese language misc Language and languages—Study and teaching misc Intercultural communication misc Culture misc Australasia 31 e-book Paket Springer, Social Sciences 2001 eBook-Springer-Social-Sciences-2020 |
| topic_unstemmed |
misc PL1001-1960 misc Language and languages-Study and misc Chinese misc Chinese language misc Language and languages—Study and teaching misc Intercultural communication misc Culture misc Australasia 31 e-book Paket Springer, Social Sciences 2001 eBook-Springer-Social-Sciences-2020 |
| topic_browse |
misc PL1001-1960 misc Language and languages-Study and misc Chinese misc Chinese language misc Language and languages—Study and teaching misc Intercultural communication misc Culture misc Australasia 31 e-book Paket Springer, Social Sciences 2001 eBook-Springer-Social-Sciences-2020 |
| format_facet |
Elektronische Bücher Bücher Elektronische Ressource |
| standort_txtP_mv |
--%%-- Online-Publikation |
| format_main_str_mv |
Text Buch |
| carriertype_str_mv |
cr |
| signature |
--%%-- ebook eBook Springer Campuslizenz |
| signature_str_mv |
--%%-- ebook eBook Springer Campuslizenz |
| isbn |
9783030238803 3030238806 9783030238797 3030238792 |
| edition |
1st ed. 2020 |
| isfreeaccess_txt |
false |
| title |
Theorising Culture A Chinese Perspective |
| ctrlnum |
(DE-627)1676312374 (DE-599)KEP046508007 (DE-He213)978-3-030-23880-3 (EBP)046508007 |
| exemplarkommentar_str_mv |
31@Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden. 60@Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. 60@Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung 65@Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. 100@Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. 101@Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. 110@Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. 147@Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universitt̃ Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek 147@Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. 283@Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. 370@Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. 603@Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers 2015@Campuslizenz 2017@Besitznachweis BSZ nur für Dateneinspielung, keine echte Lizenz vorhanden 2020@Campuslizenz 2065@Elektronischer Volltext - Campuslizenz 2148@Elektronischer Volltext - Campuslizenz |
| title_full |
Theorising Culture A Chinese Perspective by Jinghe Han |
| author_sort |
Han, Jinghe |
| callnumber-first-code |
P |
| lang_code |
eng |
| isOA_bool |
false |
| recordtype |
marc |
| publishDateSort |
2020 |
| contenttype_str_mv |
txt |
| author_browse |
Han, Jinghe |
| selectkey |
31:z 60:z 65:k 100:z 101:z 110:z 120:z 147:z 283:z 370:z 603:z 2001:l 2007:l 2009:l 2015:l 2017:l 2020:l 2065:l 2148:l |
| physical |
1 Online-Ressource (XV, 104 p. 2 illus) |
| class |
PL1001-1960 |
| format_se |
Elektronische Bücher |
| countryofpublication_str_mv |
XA-DE |
| author-letter |
Han, Jinghe |
| title_sub |
A Chinese Perspective |
| doi_str_mv |
10.1007/978-3-030-23880-3 |
| title_sort |
theorising culturea chinese perspective |
| callnumber |
PL1001-1960 |
| title_auth |
Theorising Culture A Chinese Perspective |
| abstract |
Chapter 1: Introduction -- Chapter 2: Culture through Chinese Theorising: Human Transforming and Transforming Human -- Chapter 3: Hanzi the Foundation of Chinese Culture -- Chapter 4: The Human-Human Dimension of Culture: Chinese Teachers in Relation to Australian Students -- Chapter 5: Impact Factors of Chinese Culture and Globalisation -- Chapter 6: Conclusion: Characteristics of Chinese Culture This book seeks for an alternative perspective in analysing cultural phenomena to supplement the norm of Western dominant theorising and conceptualisation. It engages notions and concepts of culture developed by Chinese cultural theorists when addressing Chinese teachers’ cross-cultural experiences in Australian school settings. This alternative approach acknowledges the fact that the generation and development of cultural theories is contextually based. Through the reciprocated theory-data examination, it enables the arguments: Chinese culture is rooted in its written language (hanzi) which makes culture inseparable from language teaching; the core of the culture is linked back to, streamlined with and continues from China’s elongated history; this core has been consistently influential on these teachers’ practices and the observable cultural shift in them could be non-genuine mimicry for survival. Document analysis witnesses the current political push for the culture’s stability and continuity through the national education system across sectors. This book provides background information for teachers with cultural backgrounds different from their students’, and draws on a bank of practice-based evidence to suggest ways to enhance teacher-student relationships in cross-cultural settings. Jinghe Han is Associate Professor at the School of Education, Western Sydney University, Australia. Her research interests include Language Pedagogy, English Medium Instruction, Discourse, Cultural Studies and Pedagogy of Research Education |
| abstractGer |
Chapter 1: Introduction -- Chapter 2: Culture through Chinese Theorising: Human Transforming and Transforming Human -- Chapter 3: Hanzi the Foundation of Chinese Culture -- Chapter 4: The Human-Human Dimension of Culture: Chinese Teachers in Relation to Australian Students -- Chapter 5: Impact Factors of Chinese Culture and Globalisation -- Chapter 6: Conclusion: Characteristics of Chinese Culture This book seeks for an alternative perspective in analysing cultural phenomena to supplement the norm of Western dominant theorising and conceptualisation. It engages notions and concepts of culture developed by Chinese cultural theorists when addressing Chinese teachers’ cross-cultural experiences in Australian school settings. This alternative approach acknowledges the fact that the generation and development of cultural theories is contextually based. Through the reciprocated theory-data examination, it enables the arguments: Chinese culture is rooted in its written language (hanzi) which makes culture inseparable from language teaching; the core of the culture is linked back to, streamlined with and continues from China’s elongated history; this core has been consistently influential on these teachers’ practices and the observable cultural shift in them could be non-genuine mimicry for survival. Document analysis witnesses the current political push for the culture’s stability and continuity through the national education system across sectors. This book provides background information for teachers with cultural backgrounds different from their students’, and draws on a bank of practice-based evidence to suggest ways to enhance teacher-student relationships in cross-cultural settings. Jinghe Han is Associate Professor at the School of Education, Western Sydney University, Australia. Her research interests include Language Pedagogy, English Medium Instruction, Discourse, Cultural Studies and Pedagogy of Research Education |
| abstract_unstemmed |
Chapter 1: Introduction -- Chapter 2: Culture through Chinese Theorising: Human Transforming and Transforming Human -- Chapter 3: Hanzi the Foundation of Chinese Culture -- Chapter 4: The Human-Human Dimension of Culture: Chinese Teachers in Relation to Australian Students -- Chapter 5: Impact Factors of Chinese Culture and Globalisation -- Chapter 6: Conclusion: Characteristics of Chinese Culture This book seeks for an alternative perspective in analysing cultural phenomena to supplement the norm of Western dominant theorising and conceptualisation. It engages notions and concepts of culture developed by Chinese cultural theorists when addressing Chinese teachers’ cross-cultural experiences in Australian school settings. This alternative approach acknowledges the fact that the generation and development of cultural theories is contextually based. Through the reciprocated theory-data examination, it enables the arguments: Chinese culture is rooted in its written language (hanzi) which makes culture inseparable from language teaching; the core of the culture is linked back to, streamlined with and continues from China’s elongated history; this core has been consistently influential on these teachers’ practices and the observable cultural shift in them could be non-genuine mimicry for survival. Document analysis witnesses the current political push for the culture’s stability and continuity through the national education system across sectors. This book provides background information for teachers with cultural backgrounds different from their students’, and draws on a bank of practice-based evidence to suggest ways to enhance teacher-student relationships in cross-cultural settings. Jinghe Han is Associate Professor at the School of Education, Western Sydney University, Australia. Her research interests include Language Pedagogy, English Medium Instruction, Discourse, Cultural Studies and Pedagogy of Research Education |
| collection_details |
ZDB-2-SEB ZDB-2-SLS ZDB-2-SXS GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2065 ISIL_DE-958 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 |
| signature_weitere_iln_str_mv |
100:09@eBook Springer 3100:09@eBook Springer |
| signature_weitere_iln_scis_mv |
100:09@eBook Springer 3100:09@eBook Springer |
| title_short |
Theorising Culture |
| url |
https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3 https://swbplus.bsz-bw.de/bsz1676312374cov.jpg |
| ausleihindikator_str_mv |
31 60:s 65:- 100:s 101:- 110:s 120:g 147 283 370 603:- 2001:- 2007:n 2009:- 2015:p 2017:- 2020:n 2065:- 2148:- |
| remote_bool |
true |
| callnumber-subject |
PL - Eastern Asia, Africa, Oceania |
| mediatype_str_mv |
c |
| isOA_txt |
false |
| hochschulschrift_bool |
false |
| doi_str |
10.1007/978-3-030-23880-3 |
| callnumber-a |
PL1001-1960 |
| up_date |
2024-07-14T11:53:02.810Z |
| _version_ |
1804555237785075712 |
| fullrecord_marcxml |
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01000cam a22002652 4500</leader><controlfield tag="001">1676312374</controlfield><controlfield tag="003">DE-627</controlfield><controlfield tag="005">20221225075947.0</controlfield><controlfield tag="007">cr uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">190909s2020 gw |||||o 00| ||eng c</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783030238803</subfield><subfield code="9">978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.1007/978-3-030-23880-3</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-627)1676312374</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)KEP046508007</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-He213)978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(EBP)046508007</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-627</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="c">DE-627</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">eng</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="c">XA-DE</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">PL1001-1960</subfield></datafield><datafield tag="072" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">2GDC</subfield><subfield code="2">bicssc</subfield></datafield><datafield tag="072" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">CB</subfield><subfield code="2">thema</subfield></datafield><datafield tag="072" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">FOR003000</subfield><subfield code="2">bisacsh</subfield></datafield><datafield tag="072" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">CB</subfield><subfield code="2">bicssc</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Han, Jinghe</subfield><subfield code="e">verfasserin</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Theorising Culture</subfield><subfield code="b">A Chinese Perspective</subfield><subfield code="c">by Jinghe Han</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1st ed. 2020</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Cham</subfield><subfield code="b">Palgrave Pivot</subfield><subfield code="c">2020</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource (XV, 104 p. 2 illus)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Computermedien</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Online-Ressource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Palgrave Studies in Teaching and Learning Chinese</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Springer eBooks</subfield><subfield code="a">Social Sciences</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Chapter 1: Introduction -- Chapter 2: Culture through Chinese Theorising: Human Transforming and Transforming Human -- Chapter 3: Hanzi the Foundation of Chinese Culture -- Chapter 4: The Human-Human Dimension of Culture: Chinese Teachers in Relation to Australian Students -- Chapter 5: Impact Factors of Chinese Culture and Globalisation -- Chapter 6: Conclusion: Characteristics of Chinese Culture</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">This book seeks for an alternative perspective in analysing cultural phenomena to supplement the norm of Western dominant theorising and conceptualisation. It engages notions and concepts of culture developed by Chinese cultural theorists when addressing Chinese teachers’ cross-cultural experiences in Australian school settings. This alternative approach acknowledges the fact that the generation and development of cultural theories is contextually based. Through the reciprocated theory-data examination, it enables the arguments: Chinese culture is rooted in its written language (hanzi) which makes culture inseparable from language teaching; the core of the culture is linked back to, streamlined with and continues from China’s elongated history; this core has been consistently influential on these teachers’ practices and the observable cultural shift in them could be non-genuine mimicry for survival. Document analysis witnesses the current political push for the culture’s stability and continuity through the national education system across sectors. This book provides background information for teachers with cultural backgrounds different from their students’, and draws on a bank of practice-based evidence to suggest ways to enhance teacher-student relationships in cross-cultural settings. Jinghe Han is Associate Professor at the School of Education, Western Sydney University, Australia. Her research interests include Language Pedagogy, English Medium Instruction, Discourse, Cultural Studies and Pedagogy of Research Education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Language and languages-Study and</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Chinese</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Chinese language</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Language and languages—Study and teaching</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Intercultural communication</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Culture</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Australasia</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="1" ind2=" "><subfield code="z">9783030238797</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Druck-Ausgabe</subfield><subfield code="z">978-3-030-23879-7</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield><subfield code="m">X:SPRINGER</subfield><subfield code="x">Resolving-System</subfield><subfield code="z">lizenzpflichtig</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="u">https://swbplus.bsz-bw.de/bsz1676312374cov.jpg</subfield><subfield code="m">V:DE-576</subfield><subfield code="m">X:SPRINGER</subfield><subfield code="q">image/jpeg</subfield><subfield code="v">20190916155734</subfield><subfield code="3">Cover</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-2-SEB</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-2-SLS</subfield><subfield code="b">2020</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-2-SXS</subfield><subfield code="b">2020</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_31</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-27</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SYSFLAG_1</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_KXP</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_60</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-705</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_65</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-3</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_100</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-Ma9</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_101</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-Ma14</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_110</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-Luen4</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_120</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-715</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_147</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-Fl3</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_283</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-Ha163</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_370</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-1373</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_603</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-B1556</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2001</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-21</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2007</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-352E</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2009</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-180</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2015</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-93</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2017</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-576</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2020</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-Ch1</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2065</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-958</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2148</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-950</subfield></datafield><datafield tag="951" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">BO</subfield></datafield><datafield tag="953" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">045F</subfield><subfield code="a">495.1</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="b">3574277407</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">11-01-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="b">3563484643</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">SpringerLink</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="k">Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">11-12-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">3543826328</subfield><subfield code="c">03</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">ebook</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB-ZDB-2-SLS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">k3o</subfield><subfield code="z">21-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">100</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3100</subfield><subfield code="b">3543741055</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="c">09</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">eBook Springer</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">101</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3101</subfield><subfield code="b">3543766023</subfield><subfield code="c">09</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">eBook Springer</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="b">3525200420</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-10-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">3577376775</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">g</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">alma</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-01-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">147</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3528</subfield><subfield code="b">3969803861</subfield><subfield code="h">OLR-ESP</subfield><subfield code="k">Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universitt̃ Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-08-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">283</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3283</subfield><subfield code="b">3589123966</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">370</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4370</subfield><subfield code="b">3668673942</subfield><subfield code="h">olr-springer</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="u">i</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-05-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">603</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4603</subfield><subfield code="b">3810464368</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">Online-Publikation</subfield><subfield code="d">Campuslizenz</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">E-Books Springer Social Sciences</subfield><subfield code="k">Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">23-11-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2001</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-21</subfield><subfield code="b">3587936250</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">kp</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">05-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2007</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-352E</subfield><subfield code="b">3550660154</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">n</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">27-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2009</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-180</subfield><subfield code="b">3518204254</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">n</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">27-09-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2015</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-93</subfield><subfield code="b">3584126835</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">p</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="k">Campuslizenz</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">31-01-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2017</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-576</subfield><subfield code="b">3513938098</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">n</subfield><subfield code="k">Besitznachweis BSZ nur für Dateneinspielung, keine echte Lizenz vorhanden</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">09-09-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2020</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-Ch1</subfield><subfield code="b">3551090823</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">n</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="k">Campuslizenz</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">28-11-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2065</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-958</subfield><subfield code="b">3558621425</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">eBook Springer</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">n</subfield><subfield code="k">Elektronischer Volltext - Campuslizenz</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">06-12-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2148</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-950</subfield><subfield code="b">4027650840</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">eBook Springer</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">kn</subfield><subfield code="k">Elektronischer Volltext - Campuslizenz</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">29-12-21</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="y">e-book Springer</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="y">Volltextzugang Campus</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="y">Volltextzugang Campus</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">100</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3100</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">100</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3100</subfield><subfield code="y">für Uniangehörige: Zugang weltweit</subfield><subfield code="r">https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">101</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3101</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">101</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3101</subfield><subfield code="y">für Uniangehörige: Zugang weltweit</subfield><subfield code="r">https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="r">http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991014961517103501</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">147</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3528</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">283</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3283</subfield><subfield code="y">Springer EBook</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">370</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4370</subfield><subfield code="y">E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">603</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4603</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2001</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-21</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2007</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-352E</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2009</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-180</subfield><subfield code="r">http://primo-49man.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/MAN/MAN_UB_service_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=9918521054502561</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2015</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-93</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2020</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-Ch1</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2065</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-958</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2148</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-950</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-3-030-23880-3</subfield></datafield><datafield tag="982" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="8">00</subfield><subfield code="a">e-book Paket Springer, Social Sciences</subfield></datafield><datafield tag="982" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2001</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-21</subfield><subfield code="8">00</subfield><subfield code="s">s</subfield><subfield code="a">eBook-Springer-Social-Sciences-2020</subfield></datafield><datafield tag="985" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">603</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4603</subfield><subfield code="a">Lizenz2020</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="a">OLR-SEB</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="a">SpringerLink</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="a">OLR-SEB-ZDB-2-SLS</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">100</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3100</subfield><subfield code="a">OLR-SEB</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">101</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3101</subfield><subfield code="a">OLR-SEB</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="a">OLR-SEB</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="a">alma</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">147</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3528</subfield><subfield code="a">OLR-ESP</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">370</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4370</subfield><subfield code="a">olr-springer</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">603</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4603</subfield><subfield code="a">E-Books Springer Social Sciences</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">603</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4603</subfield><subfield code="a">OLR-SEB-SLS</subfield></datafield><datafield tag="998" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2001</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-21</subfield><subfield code="f">36</subfield></datafield></record></collection>
|
| score |
7.0147657 |