Managing Culture : Reflecting On Exchange In Global Times
1. Managing Culture; Victoria Durrer and Raphaela Henze -- Part 1: Conditions -- 2. Culture and International Development: Managing Participatory Voices and Value Chains in the Arts; J.P. Singh -- 3. More Than Just Lost in Translation: The Ethnocentrism of Our Frames of Reference and the Underestima...
Ausführliche Beschreibung
Gespeichert in:
| Autor*in: |
Durrer, Victoria [herausgeberIn] Henze, Raphaela [herausgeberIn] |
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| Format: |
E-Book |
|---|---|
| Sprache: |
Englisch |
| Erschienen: |
Cham: Palgrave Macmillan ; 2020 |
|---|---|
| Ausgabe: |
1st ed. 2020 |
| Schlagwörter: |
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| Umfang: |
1 Online-Ressource (XXIII, 346 p. 13 illus., 11 illus. in color) |
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| Reihe: |
Sociology of the Arts Springer eBooks ; Social Sciences |
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| Links: | |
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| ISBN: |
978-3-030-24646-4 |
| DOI / URN: |
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| 520 | |a 1. Managing Culture; Victoria Durrer and Raphaela Henze -- Part 1: Conditions -- 2. Culture and International Development: Managing Participatory Voices and Value Chains in the Arts; J.P. Singh -- 3. More Than Just Lost in Translation: The Ethnocentrism of Our Frames of Reference and the Underestimated Potential of Multilingualism; Raphaela Henze -- 4. Value as Fiction: An Anthropological Perspective; Kayla Rush -- Part 2: Practice -- 5. Affective Arrangements: Managing Czech Art, Marginality and Cultural Difference; Maruška Svašek -- 6. The 'West' versus 'the Rest'?: Festival Curators as Gatekeepers for Socio-Cultural Diversity; Lisa Guapp -- 7. Challenging Assumptions in Intercultural Collaborations: Perspectives from India and the UK; Ruhi Jhunjhunwala and Amy Walker -- Part 3: Education -- 8. A Call for Reflexivity: Implications of the Internalisation Agenda for Arts Management Programmes within Higher Education; Victoria Durrer -- 9. Cultural Management Training within Cultural Diplomacy Agendas in the MENA Region; Milena Dragićević-Šešić and Nina Mihaljinac -- 10. 'Silence is Golden': Cultural Collision in the Classroom; Melissa Nisbett -- 11. Intercultural Exchange: A Personal Perspective from the Outsider Inside; Hilary S. Carty -- Part 4: Future Directions -- 12. Navigating Between Arts Management and Cultural Agency: Latin America's Contribution to a New Approach for the Field; Javier J. Hernández-Acosta -- 13. Managing Cultural Rights: The Project of the 2017 Taiwan National Cultural Congress and Culture White Paper; Shu-Shiun Ku and Jerry C Y Liu -- 14. Rethinking Cultural Relations and Exchange in the Critical Zone; Carla Fizgueria and Aimee Fullman | ||
| 520 | |a “This volume will go a long way towards filling the gap in this woefully under-researched field. The volume’s chapters expertly explore the conditions in which artistic cooperation takes place, as well as actual practice on the ground, before charting out possible new engagements in transcultural relations.” —Yudhishthir Raj Isar, Professor of Cultural Policy Studies, The American University of Paris, France, and the European University Institute, Italy “This timely collection addresses one of the most pressing global issues of our time, how culture is managed, framed and negotiated, and in a variety of domains. The chapters cover an excellent range of topics from a range of disciplinary perspectives and approaches, with many drawing on the first hand experiences of the authors. By foregrounding the undercurrents of ‘cultural crossovers’, the collection offers fascinating and critical insights into culture today.”— Sarita Malik, Professor of Media, Culture and Communications, Brunel University London, UK This book provides new insights into the relationship of the field of arts and cultural management and cultural rights on a global scale. Globalisation and internationalisation have facilitated new forms for exchange between individuals, professions, groups, localities and nations in arts and cultural management. Such exchanges take place through the devising, programming, exhibition, staging, marketing, and administration of project activities. They also take place through teaching and learning within higher education and cultural institutions, which are now internationalised practices themselves. With a focus on the fine, visual and performing arts, the book positions arts and cultural management educators and practitioners as active agents whose decisions, actions and interactions represent how we, as a society, approach, relate to, and understand ourselves and others. This consideration of education and practice as socialisation processes with global, political and social implications will be an invaluable resource to academics, practitioners and students engaging in arts and cultural management, cultural policy, cultural sociology, global and postcolonial studies | ||
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Navigating Between Arts Management and Cultural Agency: Latin America's Contribution to a New Approach for the Field; Javier J. Hernández-Acosta -- 13. Managing Cultural Rights: The Project of the 2017 Taiwan National Cultural Congress and Culture White Paper; Shu-Shiun Ku and Jerry C Y Liu -- 14. Rethinking Cultural Relations and Exchange in the Critical Zone; Carla Fizgueria and Aimee Fullman “This volume will go a long way towards filling the gap in this woefully under-researched field. The volume’s chapters expertly explore the conditions in which artistic cooperation takes place, as well as actual practice on the ground, before charting out possible new engagements in transcultural relations.” —Yudhishthir Raj Isar, Professor of Cultural Policy Studies, The American University of Paris, France, and the European University Institute, Italy “This timely collection addresses one of the most pressing global issues of our time, how culture is managed, framed and negotiated, and in a variety of domains. The chapters cover an excellent range of topics from a range of disciplinary perspectives and approaches, with many drawing on the first hand experiences of the authors. By foregrounding the undercurrents of ‘cultural crossovers’, the collection offers fascinating and critical insights into culture today.”— Sarita Malik, Professor of Media, Culture and Communications, Brunel University London, UK This book provides new insights into the relationship of the field of arts and cultural management and cultural rights on a global scale. Globalisation and internationalisation have facilitated new forms for exchange between individuals, professions, groups, localities and nations in arts and cultural management. Such exchanges take place through the devising, programming, exhibition, staging, marketing, and administration of project activities. They also take place through teaching and learning within higher education and cultural institutions, which are now internationalised practices themselves. With a focus on the fine, visual and performing arts, the book positions arts and cultural management educators and practitioners as active agents whose decisions, actions and interactions represent how we, as a society, approach, relate to, and understand ourselves and others. This consideration of education and practice as socialisation processes with global, political and social implications will be an invaluable resource to academics, practitioners and students engaging in arts and cultural management, cultural policy, cultural sociology, global and postcolonial studies Sociology of Culture Culture Art education Cultural policy Social structure Social inequality Performing arts Durrer, Victoria herausgeberin edt Henze, Raphaela herausgeberin edt 9783030246457 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-030-24645-7 https://doi.org/10.1007/978-3-030-24646-4 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig ZDB-2-SEB ZDB-2-SLS 2020 ZDB-2-SXS 2020 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2065 ISIL_DE-958 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 BO 045F 306 31 01 0027 3574278535 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden. z 11-01-20 60 01 0705 3563485860 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SpringerLink Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung z 11-12-19 65 01 0003 3572735165 03 --%%-- ebook --%%-- --%%-- OLR-SEB-ZDB-2-SLS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. k3o 05-01-20 100 01 3100 3572659701 00 --%%-- --%%-- s --%%-- 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 05-01-20 101 01 3101 3572674212 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 05-01-20 110 01 3110 3572653843 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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Value as Fiction: An Anthropological Perspective; Kayla Rush -- Part 2: Practice -- 5. Affective Arrangements: Managing Czech Art, Marginality and Cultural Difference; Maruška Svašek -- 6. The 'West' versus 'the Rest'?: Festival Curators as Gatekeepers for Socio-Cultural Diversity; Lisa Guapp -- 7. Challenging Assumptions in Intercultural Collaborations: Perspectives from India and the UK; Ruhi Jhunjhunwala and Amy Walker -- Part 3: Education -- 8. A Call for Reflexivity: Implications of the Internalisation Agenda for Arts Management Programmes within Higher Education; Victoria Durrer -- 9. Cultural Management Training within Cultural Diplomacy Agendas in the MENA Region; Milena Dragićević-Šešić and Nina Mihaljinac -- 10. 'Silence is Golden': Cultural Collision in the Classroom; Melissa Nisbett -- 11. Intercultural Exchange: A Personal Perspective from the Outsider Inside; Hilary S. Carty -- Part 4: Future Directions -- 12. Navigating Between Arts Management and Cultural Agency: Latin America's Contribution to a New Approach for the Field; Javier J. Hernández-Acosta -- 13. Managing Cultural Rights: The Project of the 2017 Taiwan National Cultural Congress and Culture White Paper; Shu-Shiun Ku and Jerry C Y Liu -- 14. Rethinking Cultural Relations and Exchange in the Critical Zone; Carla Fizgueria and Aimee Fullman “This volume will go a long way towards filling the gap in this woefully under-researched field. The volume’s chapters expertly explore the conditions in which artistic cooperation takes place, as well as actual practice on the ground, before charting out possible new engagements in transcultural relations.” —Yudhishthir Raj Isar, Professor of Cultural Policy Studies, The American University of Paris, France, and the European University Institute, Italy “This timely collection addresses one of the most pressing global issues of our time, how culture is managed, framed and negotiated, and in a variety of domains. The chapters cover an excellent range of topics from a range of disciplinary perspectives and approaches, with many drawing on the first hand experiences of the authors. By foregrounding the undercurrents of ‘cultural crossovers’, the collection offers fascinating and critical insights into culture today.”— Sarita Malik, Professor of Media, Culture and Communications, Brunel University London, UK This book provides new insights into the relationship of the field of arts and cultural management and cultural rights on a global scale. Globalisation and internationalisation have facilitated new forms for exchange between individuals, professions, groups, localities and nations in arts and cultural management. Such exchanges take place through the devising, programming, exhibition, staging, marketing, and administration of project activities. They also take place through teaching and learning within higher education and cultural institutions, which are now internationalised practices themselves. With a focus on the fine, visual and performing arts, the book positions arts and cultural management educators and practitioners as active agents whose decisions, actions and interactions represent how we, as a society, approach, relate to, and understand ourselves and others. This consideration of education and practice as socialisation processes with global, political and social implications will be an invaluable resource to academics, practitioners and students engaging in arts and cultural management, cultural policy, cultural sociology, global and postcolonial studies Sociology of Culture Culture Art education Cultural policy Social structure Social inequality Performing arts Durrer, Victoria herausgeberin edt Henze, Raphaela herausgeberin edt 9783030246457 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-030-24645-7 https://doi.org/10.1007/978-3-030-24646-4 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig ZDB-2-SEB ZDB-2-SLS 2020 ZDB-2-SXS 2020 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2065 ISIL_DE-958 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 BO 045F 306 31 01 0027 3574278535 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. 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Value as Fiction: An Anthropological Perspective; Kayla Rush -- Part 2: Practice -- 5. Affective Arrangements: Managing Czech Art, Marginality and Cultural Difference; Maruška Svašek -- 6. The 'West' versus 'the Rest'?: Festival Curators as Gatekeepers for Socio-Cultural Diversity; Lisa Guapp -- 7. Challenging Assumptions in Intercultural Collaborations: Perspectives from India and the UK; Ruhi Jhunjhunwala and Amy Walker -- Part 3: Education -- 8. A Call for Reflexivity: Implications of the Internalisation Agenda for Arts Management Programmes within Higher Education; Victoria Durrer -- 9. Cultural Management Training within Cultural Diplomacy Agendas in the MENA Region; Milena Dragićević-Šešić and Nina Mihaljinac -- 10. 'Silence is Golden': Cultural Collision in the Classroom; Melissa Nisbett -- 11. Intercultural Exchange: A Personal Perspective from the Outsider Inside; Hilary S. Carty -- Part 4: Future Directions -- 12. Navigating Between Arts Management and Cultural Agency: Latin America's Contribution to a New Approach for the Field; Javier J. Hernández-Acosta -- 13. Managing Cultural Rights: The Project of the 2017 Taiwan National Cultural Congress and Culture White Paper; Shu-Shiun Ku and Jerry C Y Liu -- 14. Rethinking Cultural Relations and Exchange in the Critical Zone; Carla Fizgueria and Aimee Fullman “This volume will go a long way towards filling the gap in this woefully under-researched field. The volume’s chapters expertly explore the conditions in which artistic cooperation takes place, as well as actual practice on the ground, before charting out possible new engagements in transcultural relations.” —Yudhishthir Raj Isar, Professor of Cultural Policy Studies, The American University of Paris, France, and the European University Institute, Italy “This timely collection addresses one of the most pressing global issues of our time, how culture is managed, framed and negotiated, and in a variety of domains. The chapters cover an excellent range of topics from a range of disciplinary perspectives and approaches, with many drawing on the first hand experiences of the authors. By foregrounding the undercurrents of ‘cultural crossovers’, the collection offers fascinating and critical insights into culture today.”— Sarita Malik, Professor of Media, Culture and Communications, Brunel University London, UK This book provides new insights into the relationship of the field of arts and cultural management and cultural rights on a global scale. Globalisation and internationalisation have facilitated new forms for exchange between individuals, professions, groups, localities and nations in arts and cultural management. Such exchanges take place through the devising, programming, exhibition, staging, marketing, and administration of project activities. They also take place through teaching and learning within higher education and cultural institutions, which are now internationalised practices themselves. With a focus on the fine, visual and performing arts, the book positions arts and cultural management educators and practitioners as active agents whose decisions, actions and interactions represent how we, as a society, approach, relate to, and understand ourselves and others. This consideration of education and practice as socialisation processes with global, political and social implications will be an invaluable resource to academics, practitioners and students engaging in arts and cultural management, cultural policy, cultural sociology, global and postcolonial studies Sociology of Culture Culture Art education Cultural policy Social structure Social inequality Performing arts Durrer, Victoria herausgeberin edt Henze, Raphaela herausgeberin edt 9783030246457 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-030-24645-7 https://doi.org/10.1007/978-3-030-24646-4 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig ZDB-2-SEB ZDB-2-SLS 2020 ZDB-2-SXS 2020 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2065 ISIL_DE-958 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 BO 045F 306 31 01 0027 3574278535 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden. z 11-01-20 60 01 0705 3563485860 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SpringerLink Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung z 11-12-19 65 01 0003 3572735165 03 --%%-- ebook --%%-- --%%-- OLR-SEB-ZDB-2-SLS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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By foregrounding the undercurrents of ‘cultural crossovers’, the collection offers fascinating and critical insights into culture today.”— Sarita Malik, Professor of Media, Culture and Communications, Brunel University London, UK This book provides new insights into the relationship of the field of arts and cultural management and cultural rights on a global scale. Globalisation and internationalisation have facilitated new forms for exchange between individuals, professions, groups, localities and nations in arts and cultural management. Such exchanges take place through the devising, programming, exhibition, staging, marketing, and administration of project activities. They also take place through teaching and learning within higher education and cultural institutions, which are now internationalised practices themselves. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 19-05-20 603 01 4603 3810465526 00 Online-Publikation Campuslizenz --%%-- --%%-- E-Books Springer Social Sciences Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers z 23-11-20 2001 01 DE-21 3587934886 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 05-02-20 2007 01 DE-352E 3563110859 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 10-12-19 2009 01 DE-180 3563110867 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 10-12-19 2009 02 DE-180 3566922102 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 19-12-19 2015 01 DE-93 3584125723 00 --%%-- --%%-- p --%%-- Campuslizenz l01 31-01-20 2017 01 DE-576 3563110875 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Besitznachweis BSZ nur für Dateneinspielung, keine echte Lizenz vorhanden l01 10-12-19 2020 01 DE-Ch1 3563110883 00 --%%-- --%%-- n --%%-- Campuslizenz l01 10-12-19 2065 01 DE-958 3562975635 00 --%%-- eBook Springer --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 10-12-19 2148 01 DE-950 4027649478 00 --%%-- eBook Springer --%%-- kn Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 29-12-21 31 01 0027 e-book Springer https://doi.org/10.1007/978-3-030-24646-4 60 01 0705 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-3-030-24646-4 65 01 0003 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-3-030-24646-4 100 01 3100 https://doi.org/10.1007/978-3-030-24646-4 100 01 3100 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-3-030-24646-4 101 01 3101 https://doi.org/10.1007/978-3-030-24646-4 101 01 3101 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-3-030-24646-4 110 01 3110 https://doi.org/10.1007/978-3-030-24646-4 120 01 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991014961529203501 147 01 3528 https://doi.org/10.1007/978-3-030-24646-4 283 01 3283 Springer EBook https://doi.org/10.1007/978-3-030-24646-4 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. 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Value as Fiction: An Anthropological Perspective; Kayla Rush -- Part 2: Practice -- 5. Affective Arrangements: Managing Czech Art, Marginality and Cultural Difference; Maruška Svašek -- 6. The 'West' versus 'the Rest'?: Festival Curators as Gatekeepers for Socio-Cultural Diversity; Lisa Guapp -- 7. Challenging Assumptions in Intercultural Collaborations: Perspectives from India and the UK; Ruhi Jhunjhunwala and Amy Walker -- Part 3: Education -- 8. A Call for Reflexivity: Implications of the Internalisation Agenda for Arts Management Programmes within Higher Education; Victoria Durrer -- 9. Cultural Management Training within Cultural Diplomacy Agendas in the MENA Region; Milena Dragićević-Šešić and Nina Mihaljinac -- 10. 'Silence is Golden': Cultural Collision in the Classroom; Melissa Nisbett -- 11. Intercultural Exchange: A Personal Perspective from the Outsider Inside; Hilary S. Carty -- Part 4: Future Directions -- 12. Navigating Between Arts Management and Cultural Agency: Latin America's Contribution to a New Approach for the Field; Javier J. Hernández-Acosta -- 13. Managing Cultural Rights: The Project of the 2017 Taiwan National Cultural Congress and Culture White Paper; Shu-Shiun Ku and Jerry C Y Liu -- 14. Rethinking Cultural Relations and Exchange in the Critical Zone; Carla Fizgueria and Aimee Fullman “This volume will go a long way towards filling the gap in this woefully under-researched field. The volume’s chapters expertly explore the conditions in which artistic cooperation takes place, as well as actual practice on the ground, before charting out possible new engagements in transcultural relations.” —Yudhishthir Raj Isar, Professor of Cultural Policy Studies, The American University of Paris, France, and the European University Institute, Italy “This timely collection addresses one of the most pressing global issues of our time, how culture is managed, framed and negotiated, and in a variety of domains. The chapters cover an excellent range of topics from a range of disciplinary perspectives and approaches, with many drawing on the first hand experiences of the authors. By foregrounding the undercurrents of ‘cultural crossovers’, the collection offers fascinating and critical insights into culture today.”— Sarita Malik, Professor of Media, Culture and Communications, Brunel University London, UK This book provides new insights into the relationship of the field of arts and cultural management and cultural rights on a global scale. Globalisation and internationalisation have facilitated new forms for exchange between individuals, professions, groups, localities and nations in arts and cultural management. Such exchanges take place through the devising, programming, exhibition, staging, marketing, and administration of project activities. They also take place through teaching and learning within higher education and cultural institutions, which are now internationalised practices themselves. With a focus on the fine, visual and performing arts, the book positions arts and cultural management educators and practitioners as active agents whose decisions, actions and interactions represent how we, as a society, approach, relate to, and understand ourselves and others. This consideration of education and practice as socialisation processes with global, political and social implications will be an invaluable resource to academics, practitioners and students engaging in arts and cultural management, cultural policy, cultural sociology, global and postcolonial studies Sociology of Culture Culture Art education Cultural policy Social structure Social inequality Performing arts Durrer, Victoria herausgeberin edt Henze, Raphaela herausgeberin edt 9783030246457 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-030-24645-7 https://doi.org/10.1007/978-3-030-24646-4 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig ZDB-2-SEB ZDB-2-SLS 2020 ZDB-2-SXS 2020 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2065 ISIL_DE-958 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 BO 045F 306 31 01 0027 3574278535 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. k3o 05-01-20 100 01 3100 3572659701 00 --%%-- --%%-- s --%%-- 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 05-01-20 101 01 3101 3572674212 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 05-01-20 110 01 3110 3572653843 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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Managing Culture; Victoria Durrer and Raphaela Henze -- Part 1: Conditions -- 2. Culture and International Development: Managing Participatory Voices and Value Chains in the Arts; J.P. Singh -- 3. More Than Just Lost in Translation: The Ethnocentrism of Our Frames of Reference and the Underestimated Potential of Multilingualism; Raphaela Henze -- 4. Value as Fiction: An Anthropological Perspective; Kayla Rush -- Part 2: Practice -- 5. Affective Arrangements: Managing Czech Art, Marginality and Cultural Difference; Maruška Svašek -- 6. The 'West' versus 'the Rest'?: Festival Curators as Gatekeepers for Socio-Cultural Diversity; Lisa Guapp -- 7. Challenging Assumptions in Intercultural Collaborations: Perspectives from India and the UK; Ruhi Jhunjhunwala and Amy Walker -- Part 3: Education -- 8. A Call for Reflexivity: Implications of the Internalisation Agenda for Arts Management Programmes within Higher Education; Victoria Durrer -- 9. Cultural Management Training within Cultural Diplomacy Agendas in the MENA Region; Milena Dragićević-Šešić and Nina Mihaljinac -- 10. 'Silence is Golden': Cultural Collision in the Classroom; Melissa Nisbett -- 11. Intercultural Exchange: A Personal Perspective from the Outsider Inside; Hilary S. Carty -- Part 4: Future Directions -- 12. Navigating Between Arts Management and Cultural Agency: Latin America's Contribution to a New Approach for the Field; Javier J. Hernández-Acosta -- 13. Managing Cultural Rights: The Project of the 2017 Taiwan National Cultural Congress and Culture White Paper; Shu-Shiun Ku and Jerry C Y Liu -- 14. Rethinking Cultural Relations and Exchange in the Critical Zone; Carla Fizgueria and Aimee Fullman</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">“This volume will go a long way towards filling the gap in this woefully under-researched field. The volume’s chapters expertly explore the conditions in which artistic cooperation takes place, as well as actual practice on the ground, before charting out possible new engagements in transcultural relations.” —Yudhishthir Raj Isar, Professor of Cultural Policy Studies, The American University of Paris, France, and the European University Institute, Italy “This timely collection addresses one of the most pressing global issues of our time, how culture is managed, framed and negotiated, and in a variety of domains. The chapters cover an excellent range of topics from a range of disciplinary perspectives and approaches, with many drawing on the first hand experiences of the authors. By foregrounding the undercurrents of ‘cultural crossovers’, the collection offers fascinating and critical insights into culture today.”— Sarita Malik, Professor of Media, Culture and Communications, Brunel University London, UK This book provides new insights into the relationship of the field of arts and cultural management and cultural rights on a global scale. Globalisation and internationalisation have facilitated new forms for exchange between individuals, professions, groups, localities and nations in arts and cultural management. Such exchanges take place through the devising, programming, exhibition, staging, marketing, and administration of project activities. They also take place through teaching and learning within higher education and cultural institutions, which are now internationalised practices themselves. With a focus on the fine, visual and performing arts, the book positions arts and cultural management educators and practitioners as active agents whose decisions, actions and interactions represent how we, as a society, approach, relate to, and understand ourselves and others. This consideration of education and practice as socialisation processes with global, political and social implications will be an invaluable resource to academics, practitioners and students engaging in arts and cultural management, cultural policy, cultural sociology, global and postcolonial studies</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Sociology of Culture</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Culture</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Art education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Cultural policy</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Social structure</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Social inequality</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Performing arts</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Durrer, Victoria</subfield><subfield code="e">herausgeberin</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Henze, Raphaela</subfield><subfield code="e">herausgeberin</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="1" ind2=" "><subfield code="z">9783030246457</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Druck-Ausgabe</subfield><subfield code="z">978-3-030-24645-7</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-030-24646-4</subfield><subfield code="m">X:SPRINGER</subfield><subfield code="x">Resolving-System</subfield><subfield code="z">lizenzpflichtig</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">11-01-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="b">3563485860</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">SpringerLink</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="k">Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">11-12-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">3572735165</subfield><subfield code="c">03</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">ebook</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB-ZDB-2-SLS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">k3o</subfield><subfield code="z">05-01-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">100</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3100</subfield><subfield code="b">3572659701</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="c">09</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">eBook Springer</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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1 Online-Ressource (XXIII, 346 p. 13 illus., 11 illus. in color) |
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Reflecting On Exchange In Global Times |
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10.1007/978-3-030-24646-4 |
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Managing Culture Reflecting On Exchange In Global Times |
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1. Managing Culture; Victoria Durrer and Raphaela Henze -- Part 1: Conditions -- 2. Culture and International Development: Managing Participatory Voices and Value Chains in the Arts; J.P. Singh -- 3. More Than Just Lost in Translation: The Ethnocentrism of Our Frames of Reference and the Underestimated Potential of Multilingualism; Raphaela Henze -- 4. Value as Fiction: An Anthropological Perspective; Kayla Rush -- Part 2: Practice -- 5. Affective Arrangements: Managing Czech Art, Marginality and Cultural Difference; Maruška Svašek -- 6. The 'West' versus 'the Rest'?: Festival Curators as Gatekeepers for Socio-Cultural Diversity; Lisa Guapp -- 7. Challenging Assumptions in Intercultural Collaborations: Perspectives from India and the UK; Ruhi Jhunjhunwala and Amy Walker -- Part 3: Education -- 8. A Call for Reflexivity: Implications of the Internalisation Agenda for Arts Management Programmes within Higher Education; Victoria Durrer -- 9. Cultural Management Training within Cultural Diplomacy Agendas in the MENA Region; Milena Dragićević-Šešić and Nina Mihaljinac -- 10. 'Silence is Golden': Cultural Collision in the Classroom; Melissa Nisbett -- 11. Intercultural Exchange: A Personal Perspective from the Outsider Inside; Hilary S. Carty -- Part 4: Future Directions -- 12. Navigating Between Arts Management and Cultural Agency: Latin America's Contribution to a New Approach for the Field; Javier J. Hernández-Acosta -- 13. Managing Cultural Rights: The Project of the 2017 Taiwan National Cultural Congress and Culture White Paper; Shu-Shiun Ku and Jerry C Y Liu -- 14. Rethinking Cultural Relations and Exchange in the Critical Zone; Carla Fizgueria and Aimee Fullman “This volume will go a long way towards filling the gap in this woefully under-researched field. The volume’s chapters expertly explore the conditions in which artistic cooperation takes place, as well as actual practice on the ground, before charting out possible new engagements in transcultural relations.” —Yudhishthir Raj Isar, Professor of Cultural Policy Studies, The American University of Paris, France, and the European University Institute, Italy “This timely collection addresses one of the most pressing global issues of our time, how culture is managed, framed and negotiated, and in a variety of domains. The chapters cover an excellent range of topics from a range of disciplinary perspectives and approaches, with many drawing on the first hand experiences of the authors. By foregrounding the undercurrents of ‘cultural crossovers’, the collection offers fascinating and critical insights into culture today.”— Sarita Malik, Professor of Media, Culture and Communications, Brunel University London, UK This book provides new insights into the relationship of the field of arts and cultural management and cultural rights on a global scale. Globalisation and internationalisation have facilitated new forms for exchange between individuals, professions, groups, localities and nations in arts and cultural management. Such exchanges take place through the devising, programming, exhibition, staging, marketing, and administration of project activities. They also take place through teaching and learning within higher education and cultural institutions, which are now internationalised practices themselves. With a focus on the fine, visual and performing arts, the book positions arts and cultural management educators and practitioners as active agents whose decisions, actions and interactions represent how we, as a society, approach, relate to, and understand ourselves and others. This consideration of education and practice as socialisation processes with global, political and social implications will be an invaluable resource to academics, practitioners and students engaging in arts and cultural management, cultural policy, cultural sociology, global and postcolonial studies |
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1. Managing Culture; Victoria Durrer and Raphaela Henze -- Part 1: Conditions -- 2. Culture and International Development: Managing Participatory Voices and Value Chains in the Arts; J.P. Singh -- 3. More Than Just Lost in Translation: The Ethnocentrism of Our Frames of Reference and the Underestimated Potential of Multilingualism; Raphaela Henze -- 4. Value as Fiction: An Anthropological Perspective; Kayla Rush -- Part 2: Practice -- 5. Affective Arrangements: Managing Czech Art, Marginality and Cultural Difference; Maruška Svašek -- 6. The 'West' versus 'the Rest'?: Festival Curators as Gatekeepers for Socio-Cultural Diversity; Lisa Guapp -- 7. Challenging Assumptions in Intercultural Collaborations: Perspectives from India and the UK; Ruhi Jhunjhunwala and Amy Walker -- Part 3: Education -- 8. A Call for Reflexivity: Implications of the Internalisation Agenda for Arts Management Programmes within Higher Education; Victoria Durrer -- 9. Cultural Management Training within Cultural Diplomacy Agendas in the MENA Region; Milena Dragićević-Šešić and Nina Mihaljinac -- 10. 'Silence is Golden': Cultural Collision in the Classroom; Melissa Nisbett -- 11. Intercultural Exchange: A Personal Perspective from the Outsider Inside; Hilary S. Carty -- Part 4: Future Directions -- 12. Navigating Between Arts Management and Cultural Agency: Latin America's Contribution to a New Approach for the Field; Javier J. Hernández-Acosta -- 13. Managing Cultural Rights: The Project of the 2017 Taiwan National Cultural Congress and Culture White Paper; Shu-Shiun Ku and Jerry C Y Liu -- 14. Rethinking Cultural Relations and Exchange in the Critical Zone; Carla Fizgueria and Aimee Fullman “This volume will go a long way towards filling the gap in this woefully under-researched field. The volume’s chapters expertly explore the conditions in which artistic cooperation takes place, as well as actual practice on the ground, before charting out possible new engagements in transcultural relations.” —Yudhishthir Raj Isar, Professor of Cultural Policy Studies, The American University of Paris, France, and the European University Institute, Italy “This timely collection addresses one of the most pressing global issues of our time, how culture is managed, framed and negotiated, and in a variety of domains. The chapters cover an excellent range of topics from a range of disciplinary perspectives and approaches, with many drawing on the first hand experiences of the authors. By foregrounding the undercurrents of ‘cultural crossovers’, the collection offers fascinating and critical insights into culture today.”— Sarita Malik, Professor of Media, Culture and Communications, Brunel University London, UK This book provides new insights into the relationship of the field of arts and cultural management and cultural rights on a global scale. Globalisation and internationalisation have facilitated new forms for exchange between individuals, professions, groups, localities and nations in arts and cultural management. Such exchanges take place through the devising, programming, exhibition, staging, marketing, and administration of project activities. They also take place through teaching and learning within higher education and cultural institutions, which are now internationalised practices themselves. With a focus on the fine, visual and performing arts, the book positions arts and cultural management educators and practitioners as active agents whose decisions, actions and interactions represent how we, as a society, approach, relate to, and understand ourselves and others. This consideration of education and practice as socialisation processes with global, political and social implications will be an invaluable resource to academics, practitioners and students engaging in arts and cultural management, cultural policy, cultural sociology, global and postcolonial studies |
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1. Managing Culture; Victoria Durrer and Raphaela Henze -- Part 1: Conditions -- 2. Culture and International Development: Managing Participatory Voices and Value Chains in the Arts; J.P. Singh -- 3. More Than Just Lost in Translation: The Ethnocentrism of Our Frames of Reference and the Underestimated Potential of Multilingualism; Raphaela Henze -- 4. Value as Fiction: An Anthropological Perspective; Kayla Rush -- Part 2: Practice -- 5. Affective Arrangements: Managing Czech Art, Marginality and Cultural Difference; Maruška Svašek -- 6. The 'West' versus 'the Rest'?: Festival Curators as Gatekeepers for Socio-Cultural Diversity; Lisa Guapp -- 7. Challenging Assumptions in Intercultural Collaborations: Perspectives from India and the UK; Ruhi Jhunjhunwala and Amy Walker -- Part 3: Education -- 8. A Call for Reflexivity: Implications of the Internalisation Agenda for Arts Management Programmes within Higher Education; Victoria Durrer -- 9. Cultural Management Training within Cultural Diplomacy Agendas in the MENA Region; Milena Dragićević-Šešić and Nina Mihaljinac -- 10. 'Silence is Golden': Cultural Collision in the Classroom; Melissa Nisbett -- 11. Intercultural Exchange: A Personal Perspective from the Outsider Inside; Hilary S. Carty -- Part 4: Future Directions -- 12. Navigating Between Arts Management and Cultural Agency: Latin America's Contribution to a New Approach for the Field; Javier J. Hernández-Acosta -- 13. Managing Cultural Rights: The Project of the 2017 Taiwan National Cultural Congress and Culture White Paper; Shu-Shiun Ku and Jerry C Y Liu -- 14. Rethinking Cultural Relations and Exchange in the Critical Zone; Carla Fizgueria and Aimee Fullman “This volume will go a long way towards filling the gap in this woefully under-researched field. The volume’s chapters expertly explore the conditions in which artistic cooperation takes place, as well as actual practice on the ground, before charting out possible new engagements in transcultural relations.” —Yudhishthir Raj Isar, Professor of Cultural Policy Studies, The American University of Paris, France, and the European University Institute, Italy “This timely collection addresses one of the most pressing global issues of our time, how culture is managed, framed and negotiated, and in a variety of domains. The chapters cover an excellent range of topics from a range of disciplinary perspectives and approaches, with many drawing on the first hand experiences of the authors. By foregrounding the undercurrents of ‘cultural crossovers’, the collection offers fascinating and critical insights into culture today.”— Sarita Malik, Professor of Media, Culture and Communications, Brunel University London, UK This book provides new insights into the relationship of the field of arts and cultural management and cultural rights on a global scale. Globalisation and internationalisation have facilitated new forms for exchange between individuals, professions, groups, localities and nations in arts and cultural management. Such exchanges take place through the devising, programming, exhibition, staging, marketing, and administration of project activities. They also take place through teaching and learning within higher education and cultural institutions, which are now internationalised practices themselves. With a focus on the fine, visual and performing arts, the book positions arts and cultural management educators and practitioners as active agents whose decisions, actions and interactions represent how we, as a society, approach, relate to, and understand ourselves and others. This consideration of education and practice as socialisation processes with global, political and social implications will be an invaluable resource to academics, practitioners and students engaging in arts and cultural management, cultural policy, cultural sociology, global and postcolonial studies |
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Cultural Management Training within Cultural Diplomacy Agendas in the MENA Region; Milena Dragićević-Šešić and Nina Mihaljinac -- 10. 'Silence is Golden': Cultural Collision in the Classroom; Melissa Nisbett -- 11. Intercultural Exchange: A Personal Perspective from the Outsider Inside; Hilary S. Carty -- Part 4: Future Directions -- 12. Navigating Between Arts Management and Cultural Agency: Latin America's Contribution to a New Approach for the Field; Javier J. Hernández-Acosta -- 13. Managing Cultural Rights: The Project of the 2017 Taiwan National Cultural Congress and Culture White Paper; Shu-Shiun Ku and Jerry C Y Liu -- 14. Rethinking Cultural Relations and Exchange in the Critical Zone; Carla Fizgueria and Aimee Fullman</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">“This volume will go a long way towards filling the gap in this woefully under-researched field. 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By foregrounding the undercurrents of ‘cultural crossovers’, the collection offers fascinating and critical insights into culture today.”— Sarita Malik, Professor of Media, Culture and Communications, Brunel University London, UK This book provides new insights into the relationship of the field of arts and cultural management and cultural rights on a global scale. Globalisation and internationalisation have facilitated new forms for exchange between individuals, professions, groups, localities and nations in arts and cultural management. Such exchanges take place through the devising, programming, exhibition, staging, marketing, and administration of project activities. They also take place through teaching and learning within higher education and cultural institutions, which are now internationalised practices themselves. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="k">Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">11-12-19</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">3572735165</subfield><subfield code="c">03</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">ebook</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB-ZDB-2-SLS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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