Disadvantaged Children in India : Empirical Evidence, Policies and Actions
Street Children: The Paradox of Untapped Human Resources -- Child Trafficking for Prostitution: The Exploitation of Poverty-stricken Situation -- Slum Children: Innocent Victims of the Social Reality -- Child Labour: A Global Challenge -- Children Under Institutional Care: Ensuring Quality Care and...
Ausführliche Beschreibung
Gespeichert in:
| Autor*in: |
Deb, Sibnath [verfasserIn] Sunny, Aleena Maria [verfasserIn] Majumdar, Bishakha [verfasserIn] |
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| Format: |
E-Book |
|---|---|
| Sprache: |
Englisch |
| Erschienen: |
Singapore: Springer ; 2020 |
|---|---|
| Ausgabe: |
1st ed. 2020 |
| Schlagwörter: |
Indien / Kind / Armut / Obdachlosigkeit / Ausgrenzung |
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| Schlagwörter: |
| Umfang: |
1 Online-Ressource (XVI, 215 p) |
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| Weitere Ausgabe: |
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Deb, Sibnath, 1962 -: Disadvantaged children in India - Singapore : Springer, 2020 |
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| Reihe: |
Springer eBooks ; Social Sciences |
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| Links: | |
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| ISBN: |
978-981-15-1318-3 |
| DOI / URN: |
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| 520 | |a This book addresses issues concerning five major categories of disadvantaged children, namely street children, children involved in trafficking, child labor, slum children, and children in institutional care, which apply to a large number of children around the world, including India. Compiling primary and secondary research-based evidences in addition to the first-hand experiences of the authors, it describes the link between social dynamics and the plight of disadvantaged children from both social and cultural perspectives. Each chapter includes examples and case studies to offer readers essential insights into the real-life situations of these children. At the end of each chapter, a number of evidence-based measures and models are proposed for agencies working to support disadvantaged children. Given its comprehensive coverage, the book is of interest to scholars, and government and non-government agencies involved in the welfare of disadvantaged children, funding agencies, and social science, medical and public health professionals | ||
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Compiling primary and secondary research-based evidences in addition to the first-hand experiences of the authors, it describes the link between social dynamics and the plight of disadvantaged children from both social and cultural perspectives. Each chapter includes examples and case studies to offer readers essential insights into the real-life situations of these children. At the end of each chapter, a number of evidence-based measures and models are proposed for agencies working to support disadvantaged children. Given its comprehensive coverage, the book is of interest to scholars, and government and non-government agencies involved in the welfare of disadvantaged children, funding agencies, and social science, medical and public health professionals Childhood, Adolescence and Society Childhood Adolescence Human rights Quality of life Poor children India g (DE-588)4026722-2 (DE-627)104585129 (DE-576)208967699 Indien gnd s (DE-588)4030550-8 (DE-627)104360100 (DE-576)208988165 Kind gnd s (DE-588)4002963-3 (DE-627)104152397 (DE-576)208849491 Armut gnd s (DE-588)4042870-9 (DE-627)106212338 (DE-576)209052848 Obdachlosigkeit gnd s (DE-588)4300539-1 (DE-627)104099410 (DE-576)21103049X Ausgrenzung gnd (DE-627) Sunny, Aleena Maria verfasserin aut Majumdar, Bishakha verfasserin aut 9789811513176 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-981-15-1317-6 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Deb, Sibnath, 1962 - Disadvantaged children in India Singapore : Springer, 2020 xvi, 215 Seiten (DE-627)1728885485 9789811513176 9811513171 https://doi.org/10.1007/978-981-15-1318-3 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig ZDB-2-SEB ZDB-2-SLS 2020 ZDB-2-SXS 2020 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2065 ISIL_DE-958 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 BO 045F 305.23 31 01 0027 3574278640 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. k3o 05-01-20 100 01 3100 3572659825 00 --%%-- --%%-- s --%%-- 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 05-01-20 101 01 3101 3572674336 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 05-01-20 110 01 3110 3572653959 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 19-05-20 603 01 4603 3810465631 00 Online-Publikation Campuslizenz --%%-- --%%-- E-Books Springer Social Sciences Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers z 23-11-20 2001 01 DE-21 3587935033 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 05-02-20 2007 01 DE-352E 3563169659 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 10-12-19 2009 01 DE-180 3563169667 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 10-12-19 2009 02 DE-180 356692251X 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 19-12-19 2015 01 DE-93 3584125618 00 --%%-- --%%-- p --%%-- Campuslizenz l01 31-01-20 2017 01 DE-576 3563169675 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Besitznachweis BSZ nur für Dateneinspielung, keine echte Lizenz vorhanden l01 10-12-19 2020 01 DE-Ch1 3563169683 00 --%%-- --%%-- n --%%-- Campuslizenz l01 10-12-19 2065 01 DE-958 3563036217 00 --%%-- eBook Springer --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 10-12-19 2148 01 DE-950 4027649591 00 --%%-- eBook Springer --%%-- kn Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 29-12-21 31 01 0027 e-book Springer https://doi.org/10.1007/978-981-15-1318-3 60 01 0705 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-981-15-1318-3 65 01 0003 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-981-15-1318-3 100 01 3100 https://doi.org/10.1007/978-981-15-1318-3 100 01 3100 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-981-15-1318-3 101 01 3101 https://doi.org/10.1007/978-981-15-1318-3 101 01 3101 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-981-15-1318-3 110 01 3110 https://doi.org/10.1007/978-981-15-1318-3 120 01 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991014961530903501 147 01 3528 https://doi.org/10.1007/978-981-15-1318-3 283 01 3283 Springer EBook https://doi.org/10.1007/978-981-15-1318-3 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. 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Compiling primary and secondary research-based evidences in addition to the first-hand experiences of the authors, it describes the link between social dynamics and the plight of disadvantaged children from both social and cultural perspectives. Each chapter includes examples and case studies to offer readers essential insights into the real-life situations of these children. At the end of each chapter, a number of evidence-based measures and models are proposed for agencies working to support disadvantaged children. 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Compiling primary and secondary research-based evidences in addition to the first-hand experiences of the authors, it describes the link between social dynamics and the plight of disadvantaged children from both social and cultural perspectives. Each chapter includes examples and case studies to offer readers essential insights into the real-life situations of these children. At the end of each chapter, a number of evidence-based measures and models are proposed for agencies working to support disadvantaged children. Given its comprehensive coverage, the book is of interest to scholars, and government and non-government agencies involved in the welfare of disadvantaged children, funding agencies, and social science, medical and public health professionals Childhood, Adolescence and Society Childhood Adolescence Human rights Quality of life Poor children India g (DE-588)4026722-2 (DE-627)104585129 (DE-576)208967699 Indien gnd s (DE-588)4030550-8 (DE-627)104360100 (DE-576)208988165 Kind gnd s (DE-588)4002963-3 (DE-627)104152397 (DE-576)208849491 Armut gnd s (DE-588)4042870-9 (DE-627)106212338 (DE-576)209052848 Obdachlosigkeit gnd s (DE-588)4300539-1 (DE-627)104099410 (DE-576)21103049X Ausgrenzung gnd (DE-627) Sunny, Aleena Maria verfasserin aut Majumdar, Bishakha verfasserin aut 9789811513176 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-981-15-1317-6 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Deb, Sibnath, 1962 - Disadvantaged children in India Singapore : Springer, 2020 xvi, 215 Seiten (DE-627)1728885485 9789811513176 9811513171 https://doi.org/10.1007/978-981-15-1318-3 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig ZDB-2-SEB ZDB-2-SLS 2020 ZDB-2-SXS 2020 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2065 ISIL_DE-958 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 BO 045F 305.23 31 01 0027 3574278640 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. k3o 05-01-20 100 01 3100 3572659825 00 --%%-- --%%-- s --%%-- 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 05-01-20 101 01 3101 3572674336 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 05-01-20 110 01 3110 3572653959 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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Compiling primary and secondary research-based evidences in addition to the first-hand experiences of the authors, it describes the link between social dynamics and the plight of disadvantaged children from both social and cultural perspectives. Each chapter includes examples and case studies to offer readers essential insights into the real-life situations of these children. At the end of each chapter, a number of evidence-based measures and models are proposed for agencies working to support disadvantaged children. Given its comprehensive coverage, the book is of interest to scholars, and government and non-government agencies involved in the welfare of disadvantaged children, funding agencies, and social science, medical and public health professionals Childhood, Adolescence and Society Childhood Adolescence Human rights Quality of life Poor children India g (DE-588)4026722-2 (DE-627)104585129 (DE-576)208967699 Indien gnd s (DE-588)4030550-8 (DE-627)104360100 (DE-576)208988165 Kind gnd s (DE-588)4002963-3 (DE-627)104152397 (DE-576)208849491 Armut gnd s (DE-588)4042870-9 (DE-627)106212338 (DE-576)209052848 Obdachlosigkeit gnd s (DE-588)4300539-1 (DE-627)104099410 (DE-576)21103049X Ausgrenzung gnd (DE-627) Sunny, Aleena Maria verfasserin aut Majumdar, Bishakha verfasserin aut 9789811513176 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-981-15-1317-6 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Deb, Sibnath, 1962 - Disadvantaged children in India Singapore : Springer, 2020 xvi, 215 Seiten (DE-627)1728885485 9789811513176 9811513171 https://doi.org/10.1007/978-981-15-1318-3 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig ZDB-2-SEB ZDB-2-SLS 2020 ZDB-2-SXS 2020 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2065 ISIL_DE-958 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 BO 045F 305.23 31 01 0027 3574278640 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 19-05-20 603 01 4603 3810465631 00 Online-Publikation Campuslizenz --%%-- --%%-- E-Books Springer Social Sciences Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers z 23-11-20 2001 01 DE-21 3587935033 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 05-02-20 2007 01 DE-352E 3563169659 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 10-12-19 2009 01 DE-180 3563169667 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 10-12-19 2009 02 DE-180 356692251X 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 19-12-19 2015 01 DE-93 3584125618 00 --%%-- --%%-- p --%%-- Campuslizenz l01 31-01-20 2017 01 DE-576 3563169675 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Besitznachweis BSZ nur für Dateneinspielung, keine echte Lizenz vorhanden l01 10-12-19 2020 01 DE-Ch1 3563169683 00 --%%-- --%%-- n --%%-- Campuslizenz l01 10-12-19 2065 01 DE-958 3563036217 00 --%%-- eBook Springer --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 10-12-19 2148 01 DE-950 4027649591 00 --%%-- eBook Springer --%%-- kn Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 29-12-21 31 01 0027 e-book Springer https://doi.org/10.1007/978-981-15-1318-3 60 01 0705 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-981-15-1318-3 65 01 0003 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-981-15-1318-3 100 01 3100 https://doi.org/10.1007/978-981-15-1318-3 100 01 3100 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-981-15-1318-3 101 01 3101 https://doi.org/10.1007/978-981-15-1318-3 101 01 3101 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-981-15-1318-3 110 01 3110 https://doi.org/10.1007/978-981-15-1318-3 120 01 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991014961530903501 147 01 3528 https://doi.org/10.1007/978-981-15-1318-3 283 01 3283 Springer EBook https://doi.org/10.1007/978-981-15-1318-3 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. 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Compiling primary and secondary research-based evidences in addition to the first-hand experiences of the authors, it describes the link between social dynamics and the plight of disadvantaged children from both social and cultural perspectives. Each chapter includes examples and case studies to offer readers essential insights into the real-life situations of these children. At the end of each chapter, a number of evidence-based measures and models are proposed for agencies working to support disadvantaged children. Given its comprehensive coverage, the book is of interest to scholars, and government and non-government agencies involved in the welfare of disadvantaged children, funding agencies, and social science, medical and public health professionals</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Childhood, Adolescence and Society</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Childhood</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Adolescence</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Human rights</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Quality of life</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Poor children</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">India</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">k3o</subfield><subfield code="z">05-01-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">100</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3100</subfield><subfield code="b">3572659825</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="c">09</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">eBook Springer</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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Disadvantaged Children in India Empirical Evidence, Policies and Actions by Sibnath Deb, Aleena Maria Sunny, Bishakha Majumdar |
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Street Children: The Paradox of Untapped Human Resources -- Child Trafficking for Prostitution: The Exploitation of Poverty-stricken Situation -- Slum Children: Innocent Victims of the Social Reality -- Child Labour: A Global Challenge -- Children Under Institutional Care: Ensuring Quality Care and Safety This book addresses issues concerning five major categories of disadvantaged children, namely street children, children involved in trafficking, child labor, slum children, and children in institutional care, which apply to a large number of children around the world, including India. Compiling primary and secondary research-based evidences in addition to the first-hand experiences of the authors, it describes the link between social dynamics and the plight of disadvantaged children from both social and cultural perspectives. Each chapter includes examples and case studies to offer readers essential insights into the real-life situations of these children. At the end of each chapter, a number of evidence-based measures and models are proposed for agencies working to support disadvantaged children. Given its comprehensive coverage, the book is of interest to scholars, and government and non-government agencies involved in the welfare of disadvantaged children, funding agencies, and social science, medical and public health professionals |
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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">k3o</subfield><subfield code="z">05-01-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">100</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3100</subfield><subfield code="b">3572659825</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="c">09</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">eBook Springer</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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