New Trends in Language Acquisition Within the Generative Perspective
Section I Second-language -- Putnam, Michael T., The role of formal features in an exo-skeletal grammar: Implications for language acquisition and maintenance -- Ahern, Aoife, José Amenós-Pons and Pedro Guijarro-Fuentes, Intepreting evidentiality in non-evidential languages: L2 Spanish by L1 French...
Ausführliche Beschreibung
Gespeichert in:
| Autor*in: |
Guijarro-Fuentes, Pedro [herausgeberIn] Suárez-Gómez, Cristina [herausgeberIn] |
|---|
| Format: |
E-Book |
|---|---|
| Sprache: |
Englisch |
| Erschienen: |
Dordrecht: Springer Netherlands ; 2020 Dordrecht: Imprint: Springer ; 2020 |
|---|---|
| Ausgabe: |
1st ed. 2020. |
| Schlagwörter: |
Spracherwerb / Sprachentwicklungsstörung / Fremdsprachenlernen / Generative Grammatik |
|---|---|
| Schlagwörter: |
| Umfang: |
1 Online-Ressource(X, 335 p. 196 illus., 45 illus. in color.) |
|---|
| Weitere Ausgabe: |
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: New trends in language acquisition within the generative perspective - Dordrecht, The Netherlands : Springer, 2020 |
|---|
| Reihe: |
Studies in Theoretical Psycholinguistics ; 49 Springer eBook Collection |
|---|
| Links: | |
|---|---|
| ISBN: |
978-94-024-1932-0 |
| DOI / URN: |
10.1007/978-94-024-1932-0 |
|---|
| Katalog-ID: |
1689110244 |
|---|
| LEADER | 01000cam a22002652 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1689110244 | ||
| 003 | DE-627 | ||
| 005 | 20220729052856.0 | ||
| 007 | cr uuu---uuuuu | ||
| 008 | 200203s2020 ne |||||o 00| ||eng c | ||
| 020 | |a 9789402419320 |9 978-94-024-1932-0 | ||
| 024 | 7 | |a 10.1007/978-94-024-1932-0 |2 doi | |
| 035 | |a (DE-627)1689110244 | ||
| 035 | |a (DE-599)KEP049589180 | ||
| 035 | |a (DE-He213)978-94-024-1932-0 | ||
| 035 | |a (EBP)049589180 | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rda | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |c XA-NL | ||
| 072 | 7 | |a CB |2 bicssc | |
| 072 | 7 | |a LAN009000 |2 bisacsh | |
| 084 | |a 17.31 |2 bkl | ||
| 084 | |a 18.00 |2 bkl | ||
| 084 | |a 17.43 |2 bkl | ||
| 245 | 1 | 0 | |a New Trends in Language Acquisition Within the Generative Perspective |c edited by Pedro Guijarro-Fuentes, Cristina Suárez-Gómez. |
| 250 | |a 1st ed. 2020. | ||
| 264 | 1 | |a Dordrecht |b Springer Netherlands |c 2020 | |
| 264 | 1 | |a Dordrecht |b Imprint: Springer |c 2020 | |
| 300 | |a 1 Online-Ressource(X, 335 p. 196 illus., 45 illus. in color.) | ||
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a Computermedien |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Online-Ressource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Studies in Theoretical Psycholinguistics |v 49 | |
| 490 | 0 | |a Springer eBook Collection | |
| 520 | |a Section I Second-language -- Putnam, Michael T., The role of formal features in an exo-skeletal grammar: Implications for language acquisition and maintenance -- Ahern, Aoife, José Amenós-Pons and Pedro Guijarro-Fuentes, Intepreting evidentiality in non-evidential languages: L2 Spanish by L1 French speakers -- Tuniyan, Elina and Roumyana Slabakova, L2 acquisition of definiteness in English: non-target mapping of anaphoricity onto the .. -- Diaubalick, Tim, Pedro Guijarro-Fuentes and Katrin Schmitz, Language influence in the acquisition of aspect: Advanced L2 learners versus heritage speakers -- Genevska-Hanke, Dobrinka, Pronominal use in late L1 attrition in near-native L2 acquisition: the case of pro-drop L1 Bulgarian and non-pro-drop L2 German -- Section II Language acquisition under specific conditions -- Wimmer, Eva, Bernadette Witecy and Martina Penke, Syntactic problems in German individuals with Down syndrome: evidence from the production of wh-questions -- Herbert, Marjorie and Acrisio Pires, Contact signing and English-based production among L1 and L2 deaf ASL-English bilinguals -- Müller, Natascha and Abira Sivakumar-Thiyagarajah, Acquiring three languages from birth: It does matter -- Section III First language -- Ito, Masuyo and Kenneth Wexler, Maximality trouble? Japanese-speaking children’s interpretation of comparatives -- Agostinho, Celina and Anna Gavarró, The acquisition of implicit control in European Portuguese -- De Villiers, Jill, Jessica Kotfila, and Tom Roeper, When is recursion easier for children? -- Sicuro Correa, Letícia Maria, On the domain specificity of intervention effects in children’s comprehension of relative clauses and coordinate clauses -- Bosch, Jasmijn, Shalom Zuckermann and Manuela Pinto, The acquisition of ‘bridging’ tested in a coloring task -- Roeper, Tom, Jennifer Rau, Dagmar Bittner, Nadine Balbach, Milena Kuehnast, Presuppositions, implicatures, and repair emerge slowly -- Smeets, Liz and Luisa Meroni, Stress or context for the computation of scalar implicatures. | ||
| 520 | |a This book presents a comprehensive, state-of-the-art treatment of the acquisition of Indo- and Non-Indo-European languages in various contexts, such as L1, L2, L3/Ln, bi/multilingual, heritage languages, pathology as well as language impairment, and sign language acquisition. The book explores a broad mix of methodologies and issues in contemporary research. The text presents original research from several different perspectives, and provides a basis for dialogue between researchers working on diverse projects with the aim of furthering our understanding of how languages are acquired. The book proposes and refines new theoretical constructs, e.g. regarding the complexity of linguistic features as a relevant factor forming children’s, adults’ and bilingual individuals’ acquisition of morphological, syntactic, discursive, pragmatic, lexical and phonological structures. It appeals to students, researchers, and professionals in the field. | ||
| 650 | 0 | |a Language acquisition | |
| 650 | 0 | |a Psycholinguistics | |
| 650 | 0 | |a Language and languages—Study and teaching | |
| 689 | 0 | 0 | |D s |0 (DE-588)4056458-7 |0 (DE-627)106154737 |0 (DE-576)209117710 |a Spracherwerb |2 gnd |
| 689 | 0 | 1 | |D s |0 (DE-588)4124242-7 |0 (DE-627)105749176 |0 (DE-576)209566477 |a Sprachentwicklungsstörung |2 gnd |
| 689 | 0 | 2 | |D s |0 (DE-588)4071461-5 |0 (DE-627)104814209 |0 (DE-576)209184027 |a Fremdsprachenlernen |2 gnd |
| 689 | 0 | 3 | |D s |0 (DE-588)4113707-3 |0 (DE-627)105827460 |0 (DE-576)209478675 |a Generative Grammatik |2 gnd |
| 689 | 0 | |5 (DE-627) | |
| 700 | 1 | |a Guijarro-Fuentes, Pedro |e herausgeberin |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Suárez-Gómez, Cristina |e herausgeberin |4 edt | |
| 776 | 1 | |z 9789402419313 | |
| 776 | 1 | |z 9789402419337 | |
| 776 | 1 | |z 9789402419344 | |
| 776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Druck-Ausgabe |t New trends in language acquisition within the generative perspective |d Dordrecht, The Netherlands : Springer, 2020 |h x, 335 pages |w (DE-627)1693190001 |z 9789402419313 |
| 856 | 4 | 0 | |u https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 |m X:SPRINGER |x Resolving-System |z lizenzpflichtig |
| 912 | |a ZDB-2-SEB | ||
| 912 | |a ZDB-2-SLS |b 2020 | ||
| 912 | |a ZDB-2-SXS |b 2020 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_31 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-27 | ||
| 912 | |a SYSFLAG_1 | ||
| 912 | |a GBV_KXP | ||
| 912 | |a GBV_ILN_60 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-705 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_65 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-3 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_100 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-Ma9 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_101 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-Ma14 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_110 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-Luen4 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_120 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-715 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_147 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-Fl3 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_283 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-Ha163 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_370 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-1373 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_603 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-B1556 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_2001 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-21 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_2007 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-352E | ||
| 912 | |a GBV_ILN_2009 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-180 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_2015 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-93 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_2017 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-576 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_2020 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-Ch1 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_2065 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-958 | ||
| 912 | |a GBV_ILN_2148 | ||
| 912 | |a ISIL_DE-950 | ||
| 936 | b | k | |a 17.31 |j Spracherwerb |q SEPA |0 (DE-627)106404814 |
| 936 | b | k | |a 18.00 |j Einzelne Sprachen und Literaturen allgemein |q SEPA |0 (DE-627)106405403 |
| 936 | b | k | |a 17.43 |j Zweitsprachenerwerb |q SEPA |0 (DE-627)106404997 |
| 951 | |a BO | ||
| 953 | |2 045F |a 418.0071 | ||
| 980 | |2 31 |1 01 |x 0027 |b 3589163631 |h OLR-SEB |k Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden. |y z |z 07-02-20 | ||
| 980 | |2 60 |1 01 |x 0705 |b 3589111402 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e s |j --%%-- |h SpringerLink |k Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. |k Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung |y z |z 07-02-20 | ||
| 980 | |2 65 |1 01 |x 0003 |b 3589335297 |c 03 |f --%%-- |d ebook |e --%%-- |j --%%-- |h OLR-SEB-ZDB-2-SLS |k Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. |y k3o |z 07-02-20 | ||
| 980 | |2 100 |1 01 |x 3100 |b 3589210257 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e s |j --%%-- |c 09 |f --%%-- |d eBook Springer |e --%%-- |j --%%-- |h OLR-SEB |k Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. |y z |z 07-02-20 | ||
| 980 | |2 101 |1 01 |x 3101 |b 3589248718 |c 09 |f --%%-- |d eBook Springer |e --%%-- |j --%%-- |h OLR-SEB |k Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. |y z |z 07-02-20 | ||
| 980 | |2 110 |1 01 |x 3110 |b 3589202955 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e s |j --%%-- |h OLR-SEB |k Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. |y z |z 07-02-20 | ||
| 980 | |2 120 |1 01 |x 0715 |b 3596687829 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e g |j --%%-- |h alma |y z |z 19-02-20 | ||
| 980 | |2 147 |1 01 |x 3528 |b 3969806291 |h OLR-ESP |k Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universitt̃ Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek |k Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. |y z |z 18-08-21 | ||
| 980 | |2 283 |1 01 |x 3283 |b 3589127236 |k Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. |y z |z 07-02-20 | ||
| 980 | |2 370 |1 01 |x 4370 |b 3668676267 |h olr-springer |k Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. |u i |y z |z 19-05-20 | ||
| 980 | |2 603 |1 01 |x 4603 |b 381046659X |c 00 |f Online-Publikation |d Campuslizenz |e --%%-- |j --%%-- |h E-Books Springer Social Sciences |k Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers |y z |z 23-11-20 | ||
| 980 | |2 2001 |1 01 |x DE-21 |b 3587934355 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e --%%-- |j kp |y l01 |z 05-02-20 | ||
| 980 | |2 2007 |1 01 |x DE-352E |b 3586953380 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e n |j --%%-- |y l01 |z 03-02-20 | ||
| 980 | |2 2009 |1 01 |x DE-180 |b 3586953399 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e --%%-- |j --%%-- |y l01 |z 03-02-20 | ||
| 980 | |2 2009 |1 02 |x DE-180 |b 3595262611 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e --%%-- |j n |y l01 |z 14-02-20 | ||
| 980 | |2 2015 |1 01 |x DE-93 |b 3586953402 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e p |j --%%-- |k Campuslizenz |y l01 |z 03-02-20 | ||
| 980 | |2 2017 |1 01 |x DE-576 |b 3586953410 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e --%%-- |j n |k Besitznachweis BSZ nur für Dateneinspielung, keine echte Lizenz vorhanden |y l01 |z 03-02-20 | ||
| 980 | |2 2020 |1 01 |x DE-Ch1 |b 3586953429 |c 00 |f --%%-- |d --%%-- |e n |j --%%-- |k Campuslizenz |y l01 |z 03-02-20 | ||
| 980 | |2 2065 |1 01 |x DE-958 |b 358687037X |c 00 |f --%%-- |d eBook Springer |e --%%-- |j n |k Elektronischer Volltext - Campuslizenz |y l01 |z 03-02-20 | ||
| 980 | |2 2148 |1 01 |x DE-950 |b 4027648951 |c 00 |f --%%-- |d eBook Springer |e --%%-- |j kn |k Elektronischer Volltext - Campuslizenz |y l01 |z 29-12-21 | ||
| 981 | |2 31 |1 01 |x 0027 |y e-book Springer |r https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 | ||
| 981 | |2 60 |1 01 |x 0705 |y Volltextzugang Campus |r https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 | ||
| 981 | |2 65 |1 01 |x 0003 |y Volltextzugang Campus |r https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 | ||
| 981 | |2 100 |1 01 |x 3100 |r https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 | ||
| 981 | |2 100 |1 01 |x 3100 |y für Uniangehörige: Zugang weltweit |r https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 | ||
| 981 | |2 101 |1 01 |x 3101 |r https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 | ||
| 981 | |2 101 |1 01 |x 3101 |y für Uniangehörige: Zugang weltweit |r https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 | ||
| 981 | |2 110 |1 01 |x 3110 |r https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 | ||
| 981 | |2 120 |1 01 |x 0715 |r http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991014971745903501 | ||
| 981 | |2 147 |1 01 |x 3528 |r https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 | ||
| 981 | |2 283 |1 01 |x 3283 |y Springer EBook |r https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 | ||
| 981 | |2 370 |1 01 |x 4370 |y E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich |r https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 | ||
| 981 | |2 603 |1 01 |x 4603 |r https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 | ||
| 981 | |2 2001 |1 01 |x DE-21 |r https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 | ||
| 981 | |2 2007 |1 01 |x DE-352E |r https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 | ||
| 981 | |2 2009 |1 02 |x DE-180 |r http://primo-49man.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/MAN/MAN_UB_service_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=9918554518602561 | ||
| 981 | |2 2015 |1 01 |x DE-93 |r https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 | ||
| 981 | |2 2020 |1 01 |x DE-Ch1 |r https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 | ||
| 981 | |2 2065 |1 01 |x DE-958 |r https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 | ||
| 981 | |2 2148 |1 01 |x DE-950 |r https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 | ||
| 982 | |2 31 |1 01 |x 0027 |8 00 |a e-book Paket Springer, Social Sciences | ||
| 982 | |2 2001 |1 01 |x DE-21 |8 00 |s s |a eBook-Springer-Social-Sciences-2020 | ||
| 985 | |2 603 |1 01 |x 4603 |a Lizenz2020 | ||
| 995 | |2 31 |1 01 |x 0027 |a OLR-SEB | ||
| 995 | |2 60 |1 01 |x 0705 |a SpringerLink | ||
| 995 | |2 65 |1 01 |x 0003 |a OLR-SEB-ZDB-2-SLS | ||
| 995 | |2 100 |1 01 |x 3100 |a OLR-SEB | ||
| 995 | |2 101 |1 01 |x 3101 |a OLR-SEB | ||
| 995 | |2 110 |1 01 |x 3110 |a OLR-SEB | ||
| 995 | |2 120 |1 01 |x 0715 |a alma | ||
| 995 | |2 147 |1 01 |x 3528 |a OLR-ESP | ||
| 995 | |2 370 |1 01 |x 4370 |a olr-springer | ||
| 995 | |2 603 |1 01 |x 4603 |a E-Books Springer Social Sciences | ||
| 995 | |2 603 |1 01 |x 4603 |a OLR-SEB-SLS | ||
| 998 | |2 2001 |1 01 |x DE-21 |f 36 | ||
| matchkey_str |
book:9789402419320:2020---- |
|---|---|
| hierarchy_sort_str |
2020 |
| bklnumber |
17.31 18.00 17.43 |
| publishDate |
2020 |
| allfields |
9789402419320 978-94-024-1932-0 10.1007/978-94-024-1932-0 doi (DE-627)1689110244 (DE-599)KEP049589180 (DE-He213)978-94-024-1932-0 (EBP)049589180 DE-627 ger DE-627 rda eng XA-NL CB bicssc LAN009000 bisacsh 17.31 bkl 18.00 bkl 17.43 bkl New Trends in Language Acquisition Within the Generative Perspective edited by Pedro Guijarro-Fuentes, Cristina Suárez-Gómez. 1st ed. 2020. Dordrecht Springer Netherlands 2020 Dordrecht Imprint: Springer 2020 1 Online-Ressource(X, 335 p. 196 illus., 45 illus. in color.) Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Studies in Theoretical Psycholinguistics 49 Springer eBook Collection Section I Second-language -- Putnam, Michael T., The role of formal features in an exo-skeletal grammar: Implications for language acquisition and maintenance -- Ahern, Aoife, José Amenós-Pons and Pedro Guijarro-Fuentes, Intepreting evidentiality in non-evidential languages: L2 Spanish by L1 French speakers -- Tuniyan, Elina and Roumyana Slabakova, L2 acquisition of definiteness in English: non-target mapping of anaphoricity onto the .. -- Diaubalick, Tim, Pedro Guijarro-Fuentes and Katrin Schmitz, Language influence in the acquisition of aspect: Advanced L2 learners versus heritage speakers -- Genevska-Hanke, Dobrinka, Pronominal use in late L1 attrition in near-native L2 acquisition: the case of pro-drop L1 Bulgarian and non-pro-drop L2 German -- Section II Language acquisition under specific conditions -- Wimmer, Eva, Bernadette Witecy and Martina Penke, Syntactic problems in German individuals with Down syndrome: evidence from the production of wh-questions -- Herbert, Marjorie and Acrisio Pires, Contact signing and English-based production among L1 and L2 deaf ASL-English bilinguals -- Müller, Natascha and Abira Sivakumar-Thiyagarajah, Acquiring three languages from birth: It does matter -- Section III First language -- Ito, Masuyo and Kenneth Wexler, Maximality trouble? Japanese-speaking children’s interpretation of comparatives -- Agostinho, Celina and Anna Gavarró, The acquisition of implicit control in European Portuguese -- De Villiers, Jill, Jessica Kotfila, and Tom Roeper, When is recursion easier for children? -- Sicuro Correa, Letícia Maria, On the domain specificity of intervention effects in children’s comprehension of relative clauses and coordinate clauses -- Bosch, Jasmijn, Shalom Zuckermann and Manuela Pinto, The acquisition of ‘bridging’ tested in a coloring task -- Roeper, Tom, Jennifer Rau, Dagmar Bittner, Nadine Balbach, Milena Kuehnast, Presuppositions, implicatures, and repair emerge slowly -- Smeets, Liz and Luisa Meroni, Stress or context for the computation of scalar implicatures. This book presents a comprehensive, state-of-the-art treatment of the acquisition of Indo- and Non-Indo-European languages in various contexts, such as L1, L2, L3/Ln, bi/multilingual, heritage languages, pathology as well as language impairment, and sign language acquisition. The book explores a broad mix of methodologies and issues in contemporary research. The text presents original research from several different perspectives, and provides a basis for dialogue between researchers working on diverse projects with the aim of furthering our understanding of how languages are acquired. The book proposes and refines new theoretical constructs, e.g. regarding the complexity of linguistic features as a relevant factor forming children’s, adults’ and bilingual individuals’ acquisition of morphological, syntactic, discursive, pragmatic, lexical and phonological structures. It appeals to students, researchers, and professionals in the field. Language acquisition Psycholinguistics Language and languages—Study and teaching s (DE-588)4056458-7 (DE-627)106154737 (DE-576)209117710 Spracherwerb gnd s (DE-588)4124242-7 (DE-627)105749176 (DE-576)209566477 Sprachentwicklungsstörung gnd s (DE-588)4071461-5 (DE-627)104814209 (DE-576)209184027 Fremdsprachenlernen gnd s (DE-588)4113707-3 (DE-627)105827460 (DE-576)209478675 Generative Grammatik gnd (DE-627) Guijarro-Fuentes, Pedro herausgeberin edt Suárez-Gómez, Cristina herausgeberin edt 9789402419313 9789402419337 9789402419344 Erscheint auch als Druck-Ausgabe New trends in language acquisition within the generative perspective Dordrecht, The Netherlands : Springer, 2020 x, 335 pages (DE-627)1693190001 9789402419313 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig ZDB-2-SEB ZDB-2-SLS 2020 ZDB-2-SXS 2020 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2065 ISIL_DE-958 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 17.31 Spracherwerb SEPA (DE-627)106404814 18.00 Einzelne Sprachen und Literaturen allgemein SEPA (DE-627)106405403 17.43 Zweitsprachenerwerb SEPA (DE-627)106404997 BO 045F 418.0071 31 01 0027 3589163631 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden. z 07-02-20 60 01 0705 3589111402 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SpringerLink Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung z 07-02-20 65 01 0003 3589335297 03 --%%-- ebook --%%-- --%%-- OLR-SEB-ZDB-2-SLS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. k3o 07-02-20 100 01 3100 3589210257 00 --%%-- --%%-- s --%%-- 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-02-20 101 01 3101 3589248718 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-02-20 110 01 3110 3589202955 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-02-20 120 01 0715 3596687829 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 19-02-20 147 01 3528 3969806291 OLR-ESP Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universitt̃ Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 18-08-21 283 01 3283 3589127236 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-02-20 370 01 4370 3668676267 olr-springer Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 19-05-20 603 01 4603 381046659X 00 Online-Publikation Campuslizenz --%%-- --%%-- E-Books Springer Social Sciences Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers z 23-11-20 2001 01 DE-21 3587934355 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 05-02-20 2007 01 DE-352E 3586953380 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 03-02-20 2009 01 DE-180 3586953399 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 03-02-20 2009 02 DE-180 3595262611 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 14-02-20 2015 01 DE-93 3586953402 00 --%%-- --%%-- p --%%-- Campuslizenz l01 03-02-20 2017 01 DE-576 3586953410 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Besitznachweis BSZ nur für Dateneinspielung, keine echte Lizenz vorhanden l01 03-02-20 2020 01 DE-Ch1 3586953429 00 --%%-- --%%-- n --%%-- Campuslizenz l01 03-02-20 2065 01 DE-958 358687037X 00 --%%-- eBook Springer --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 03-02-20 2148 01 DE-950 4027648951 00 --%%-- eBook Springer --%%-- kn Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 29-12-21 31 01 0027 e-book Springer https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 60 01 0705 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 65 01 0003 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 100 01 3100 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 100 01 3100 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 101 01 3101 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 101 01 3101 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 110 01 3110 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 120 01 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991014971745903501 147 01 3528 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 283 01 3283 Springer EBook https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 603 01 4603 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2001 01 DE-21 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2007 01 DE-352E https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2009 02 DE-180 http://primo-49man.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/MAN/MAN_UB_service_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=9918554518602561 2015 01 DE-93 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2020 01 DE-Ch1 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2065 01 DE-958 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2148 01 DE-950 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 31 01 0027 00 e-book Paket Springer, Social Sciences 2001 01 DE-21 00 s eBook-Springer-Social-Sciences-2020 603 01 4603 Lizenz2020 31 01 0027 OLR-SEB 60 01 0705 SpringerLink 65 01 0003 OLR-SEB-ZDB-2-SLS 100 01 3100 OLR-SEB 101 01 3101 OLR-SEB 110 01 3110 OLR-SEB 120 01 0715 alma 147 01 3528 OLR-ESP 370 01 4370 olr-springer 603 01 4603 E-Books Springer Social Sciences 603 01 4603 OLR-SEB-SLS 2001 01 DE-21 36 |
| spelling |
9789402419320 978-94-024-1932-0 10.1007/978-94-024-1932-0 doi (DE-627)1689110244 (DE-599)KEP049589180 (DE-He213)978-94-024-1932-0 (EBP)049589180 DE-627 ger DE-627 rda eng XA-NL CB bicssc LAN009000 bisacsh 17.31 bkl 18.00 bkl 17.43 bkl New Trends in Language Acquisition Within the Generative Perspective edited by Pedro Guijarro-Fuentes, Cristina Suárez-Gómez. 1st ed. 2020. Dordrecht Springer Netherlands 2020 Dordrecht Imprint: Springer 2020 1 Online-Ressource(X, 335 p. 196 illus., 45 illus. in color.) Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Studies in Theoretical Psycholinguistics 49 Springer eBook Collection Section I Second-language -- Putnam, Michael T., The role of formal features in an exo-skeletal grammar: Implications for language acquisition and maintenance -- Ahern, Aoife, José Amenós-Pons and Pedro Guijarro-Fuentes, Intepreting evidentiality in non-evidential languages: L2 Spanish by L1 French speakers -- Tuniyan, Elina and Roumyana Slabakova, L2 acquisition of definiteness in English: non-target mapping of anaphoricity onto the .. -- Diaubalick, Tim, Pedro Guijarro-Fuentes and Katrin Schmitz, Language influence in the acquisition of aspect: Advanced L2 learners versus heritage speakers -- Genevska-Hanke, Dobrinka, Pronominal use in late L1 attrition in near-native L2 acquisition: the case of pro-drop L1 Bulgarian and non-pro-drop L2 German -- Section II Language acquisition under specific conditions -- Wimmer, Eva, Bernadette Witecy and Martina Penke, Syntactic problems in German individuals with Down syndrome: evidence from the production of wh-questions -- Herbert, Marjorie and Acrisio Pires, Contact signing and English-based production among L1 and L2 deaf ASL-English bilinguals -- Müller, Natascha and Abira Sivakumar-Thiyagarajah, Acquiring three languages from birth: It does matter -- Section III First language -- Ito, Masuyo and Kenneth Wexler, Maximality trouble? Japanese-speaking children’s interpretation of comparatives -- Agostinho, Celina and Anna Gavarró, The acquisition of implicit control in European Portuguese -- De Villiers, Jill, Jessica Kotfila, and Tom Roeper, When is recursion easier for children? -- Sicuro Correa, Letícia Maria, On the domain specificity of intervention effects in children’s comprehension of relative clauses and coordinate clauses -- Bosch, Jasmijn, Shalom Zuckermann and Manuela Pinto, The acquisition of ‘bridging’ tested in a coloring task -- Roeper, Tom, Jennifer Rau, Dagmar Bittner, Nadine Balbach, Milena Kuehnast, Presuppositions, implicatures, and repair emerge slowly -- Smeets, Liz and Luisa Meroni, Stress or context for the computation of scalar implicatures. This book presents a comprehensive, state-of-the-art treatment of the acquisition of Indo- and Non-Indo-European languages in various contexts, such as L1, L2, L3/Ln, bi/multilingual, heritage languages, pathology as well as language impairment, and sign language acquisition. The book explores a broad mix of methodologies and issues in contemporary research. The text presents original research from several different perspectives, and provides a basis for dialogue between researchers working on diverse projects with the aim of furthering our understanding of how languages are acquired. The book proposes and refines new theoretical constructs, e.g. regarding the complexity of linguistic features as a relevant factor forming children’s, adults’ and bilingual individuals’ acquisition of morphological, syntactic, discursive, pragmatic, lexical and phonological structures. It appeals to students, researchers, and professionals in the field. Language acquisition Psycholinguistics Language and languages—Study and teaching s (DE-588)4056458-7 (DE-627)106154737 (DE-576)209117710 Spracherwerb gnd s (DE-588)4124242-7 (DE-627)105749176 (DE-576)209566477 Sprachentwicklungsstörung gnd s (DE-588)4071461-5 (DE-627)104814209 (DE-576)209184027 Fremdsprachenlernen gnd s (DE-588)4113707-3 (DE-627)105827460 (DE-576)209478675 Generative Grammatik gnd (DE-627) Guijarro-Fuentes, Pedro herausgeberin edt Suárez-Gómez, Cristina herausgeberin edt 9789402419313 9789402419337 9789402419344 Erscheint auch als Druck-Ausgabe New trends in language acquisition within the generative perspective Dordrecht, The Netherlands : Springer, 2020 x, 335 pages (DE-627)1693190001 9789402419313 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig ZDB-2-SEB ZDB-2-SLS 2020 ZDB-2-SXS 2020 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2065 ISIL_DE-958 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 17.31 Spracherwerb SEPA (DE-627)106404814 18.00 Einzelne Sprachen und Literaturen allgemein SEPA (DE-627)106405403 17.43 Zweitsprachenerwerb SEPA (DE-627)106404997 BO 045F 418.0071 31 01 0027 3589163631 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden. z 07-02-20 60 01 0705 3589111402 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SpringerLink Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung z 07-02-20 65 01 0003 3589335297 03 --%%-- ebook --%%-- --%%-- OLR-SEB-ZDB-2-SLS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. k3o 07-02-20 100 01 3100 3589210257 00 --%%-- --%%-- s --%%-- 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-02-20 101 01 3101 3589248718 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-02-20 110 01 3110 3589202955 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-02-20 120 01 0715 3596687829 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 19-02-20 147 01 3528 3969806291 OLR-ESP Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universitt̃ Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 18-08-21 283 01 3283 3589127236 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-02-20 370 01 4370 3668676267 olr-springer Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 19-05-20 603 01 4603 381046659X 00 Online-Publikation Campuslizenz --%%-- --%%-- E-Books Springer Social Sciences Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers z 23-11-20 2001 01 DE-21 3587934355 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 05-02-20 2007 01 DE-352E 3586953380 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 03-02-20 2009 01 DE-180 3586953399 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 03-02-20 2009 02 DE-180 3595262611 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 14-02-20 2015 01 DE-93 3586953402 00 --%%-- --%%-- p --%%-- Campuslizenz l01 03-02-20 2017 01 DE-576 3586953410 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Besitznachweis BSZ nur für Dateneinspielung, keine echte Lizenz vorhanden l01 03-02-20 2020 01 DE-Ch1 3586953429 00 --%%-- --%%-- n --%%-- Campuslizenz l01 03-02-20 2065 01 DE-958 358687037X 00 --%%-- eBook Springer --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 03-02-20 2148 01 DE-950 4027648951 00 --%%-- eBook Springer --%%-- kn Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 29-12-21 31 01 0027 e-book Springer https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 60 01 0705 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 65 01 0003 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 100 01 3100 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 100 01 3100 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 101 01 3101 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 101 01 3101 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 110 01 3110 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 120 01 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991014971745903501 147 01 3528 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 283 01 3283 Springer EBook https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 603 01 4603 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2001 01 DE-21 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2007 01 DE-352E https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2009 02 DE-180 http://primo-49man.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/MAN/MAN_UB_service_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=9918554518602561 2015 01 DE-93 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2020 01 DE-Ch1 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2065 01 DE-958 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2148 01 DE-950 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 31 01 0027 00 e-book Paket Springer, Social Sciences 2001 01 DE-21 00 s eBook-Springer-Social-Sciences-2020 603 01 4603 Lizenz2020 31 01 0027 OLR-SEB 60 01 0705 SpringerLink 65 01 0003 OLR-SEB-ZDB-2-SLS 100 01 3100 OLR-SEB 101 01 3101 OLR-SEB 110 01 3110 OLR-SEB 120 01 0715 alma 147 01 3528 OLR-ESP 370 01 4370 olr-springer 603 01 4603 E-Books Springer Social Sciences 603 01 4603 OLR-SEB-SLS 2001 01 DE-21 36 |
| allfields_unstemmed |
9789402419320 978-94-024-1932-0 10.1007/978-94-024-1932-0 doi (DE-627)1689110244 (DE-599)KEP049589180 (DE-He213)978-94-024-1932-0 (EBP)049589180 DE-627 ger DE-627 rda eng XA-NL CB bicssc LAN009000 bisacsh 17.31 bkl 18.00 bkl 17.43 bkl New Trends in Language Acquisition Within the Generative Perspective edited by Pedro Guijarro-Fuentes, Cristina Suárez-Gómez. 1st ed. 2020. Dordrecht Springer Netherlands 2020 Dordrecht Imprint: Springer 2020 1 Online-Ressource(X, 335 p. 196 illus., 45 illus. in color.) Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Studies in Theoretical Psycholinguistics 49 Springer eBook Collection Section I Second-language -- Putnam, Michael T., The role of formal features in an exo-skeletal grammar: Implications for language acquisition and maintenance -- Ahern, Aoife, José Amenós-Pons and Pedro Guijarro-Fuentes, Intepreting evidentiality in non-evidential languages: L2 Spanish by L1 French speakers -- Tuniyan, Elina and Roumyana Slabakova, L2 acquisition of definiteness in English: non-target mapping of anaphoricity onto the .. -- Diaubalick, Tim, Pedro Guijarro-Fuentes and Katrin Schmitz, Language influence in the acquisition of aspect: Advanced L2 learners versus heritage speakers -- Genevska-Hanke, Dobrinka, Pronominal use in late L1 attrition in near-native L2 acquisition: the case of pro-drop L1 Bulgarian and non-pro-drop L2 German -- Section II Language acquisition under specific conditions -- Wimmer, Eva, Bernadette Witecy and Martina Penke, Syntactic problems in German individuals with Down syndrome: evidence from the production of wh-questions -- Herbert, Marjorie and Acrisio Pires, Contact signing and English-based production among L1 and L2 deaf ASL-English bilinguals -- Müller, Natascha and Abira Sivakumar-Thiyagarajah, Acquiring three languages from birth: It does matter -- Section III First language -- Ito, Masuyo and Kenneth Wexler, Maximality trouble? Japanese-speaking children’s interpretation of comparatives -- Agostinho, Celina and Anna Gavarró, The acquisition of implicit control in European Portuguese -- De Villiers, Jill, Jessica Kotfila, and Tom Roeper, When is recursion easier for children? -- Sicuro Correa, Letícia Maria, On the domain specificity of intervention effects in children’s comprehension of relative clauses and coordinate clauses -- Bosch, Jasmijn, Shalom Zuckermann and Manuela Pinto, The acquisition of ‘bridging’ tested in a coloring task -- Roeper, Tom, Jennifer Rau, Dagmar Bittner, Nadine Balbach, Milena Kuehnast, Presuppositions, implicatures, and repair emerge slowly -- Smeets, Liz and Luisa Meroni, Stress or context for the computation of scalar implicatures. This book presents a comprehensive, state-of-the-art treatment of the acquisition of Indo- and Non-Indo-European languages in various contexts, such as L1, L2, L3/Ln, bi/multilingual, heritage languages, pathology as well as language impairment, and sign language acquisition. The book explores a broad mix of methodologies and issues in contemporary research. The text presents original research from several different perspectives, and provides a basis for dialogue between researchers working on diverse projects with the aim of furthering our understanding of how languages are acquired. The book proposes and refines new theoretical constructs, e.g. regarding the complexity of linguistic features as a relevant factor forming children’s, adults’ and bilingual individuals’ acquisition of morphological, syntactic, discursive, pragmatic, lexical and phonological structures. It appeals to students, researchers, and professionals in the field. Language acquisition Psycholinguistics Language and languages—Study and teaching s (DE-588)4056458-7 (DE-627)106154737 (DE-576)209117710 Spracherwerb gnd s (DE-588)4124242-7 (DE-627)105749176 (DE-576)209566477 Sprachentwicklungsstörung gnd s (DE-588)4071461-5 (DE-627)104814209 (DE-576)209184027 Fremdsprachenlernen gnd s (DE-588)4113707-3 (DE-627)105827460 (DE-576)209478675 Generative Grammatik gnd (DE-627) Guijarro-Fuentes, Pedro herausgeberin edt Suárez-Gómez, Cristina herausgeberin edt 9789402419313 9789402419337 9789402419344 Erscheint auch als Druck-Ausgabe New trends in language acquisition within the generative perspective Dordrecht, The Netherlands : Springer, 2020 x, 335 pages (DE-627)1693190001 9789402419313 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig ZDB-2-SEB ZDB-2-SLS 2020 ZDB-2-SXS 2020 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2065 ISIL_DE-958 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 17.31 Spracherwerb SEPA (DE-627)106404814 18.00 Einzelne Sprachen und Literaturen allgemein SEPA (DE-627)106405403 17.43 Zweitsprachenerwerb SEPA (DE-627)106404997 BO 045F 418.0071 31 01 0027 3589163631 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden. z 07-02-20 60 01 0705 3589111402 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SpringerLink Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung z 07-02-20 65 01 0003 3589335297 03 --%%-- ebook --%%-- --%%-- OLR-SEB-ZDB-2-SLS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. k3o 07-02-20 100 01 3100 3589210257 00 --%%-- --%%-- s --%%-- 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-02-20 101 01 3101 3589248718 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-02-20 110 01 3110 3589202955 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-02-20 120 01 0715 3596687829 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 19-02-20 147 01 3528 3969806291 OLR-ESP Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universitt̃ Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 18-08-21 283 01 3283 3589127236 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-02-20 370 01 4370 3668676267 olr-springer Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 19-05-20 603 01 4603 381046659X 00 Online-Publikation Campuslizenz --%%-- --%%-- E-Books Springer Social Sciences Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers z 23-11-20 2001 01 DE-21 3587934355 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 05-02-20 2007 01 DE-352E 3586953380 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 03-02-20 2009 01 DE-180 3586953399 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 03-02-20 2009 02 DE-180 3595262611 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 14-02-20 2015 01 DE-93 3586953402 00 --%%-- --%%-- p --%%-- Campuslizenz l01 03-02-20 2017 01 DE-576 3586953410 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Besitznachweis BSZ nur für Dateneinspielung, keine echte Lizenz vorhanden l01 03-02-20 2020 01 DE-Ch1 3586953429 00 --%%-- --%%-- n --%%-- Campuslizenz l01 03-02-20 2065 01 DE-958 358687037X 00 --%%-- eBook Springer --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 03-02-20 2148 01 DE-950 4027648951 00 --%%-- eBook Springer --%%-- kn Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 29-12-21 31 01 0027 e-book Springer https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 60 01 0705 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 65 01 0003 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 100 01 3100 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 100 01 3100 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 101 01 3101 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 101 01 3101 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 110 01 3110 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 120 01 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991014971745903501 147 01 3528 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 283 01 3283 Springer EBook https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 603 01 4603 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2001 01 DE-21 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2007 01 DE-352E https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2009 02 DE-180 http://primo-49man.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/MAN/MAN_UB_service_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=9918554518602561 2015 01 DE-93 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2020 01 DE-Ch1 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2065 01 DE-958 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2148 01 DE-950 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 31 01 0027 00 e-book Paket Springer, Social Sciences 2001 01 DE-21 00 s eBook-Springer-Social-Sciences-2020 603 01 4603 Lizenz2020 31 01 0027 OLR-SEB 60 01 0705 SpringerLink 65 01 0003 OLR-SEB-ZDB-2-SLS 100 01 3100 OLR-SEB 101 01 3101 OLR-SEB 110 01 3110 OLR-SEB 120 01 0715 alma 147 01 3528 OLR-ESP 370 01 4370 olr-springer 603 01 4603 E-Books Springer Social Sciences 603 01 4603 OLR-SEB-SLS 2001 01 DE-21 36 |
| allfieldsGer |
9789402419320 978-94-024-1932-0 10.1007/978-94-024-1932-0 doi (DE-627)1689110244 (DE-599)KEP049589180 (DE-He213)978-94-024-1932-0 (EBP)049589180 DE-627 ger DE-627 rda eng XA-NL CB bicssc LAN009000 bisacsh 17.31 bkl 18.00 bkl 17.43 bkl New Trends in Language Acquisition Within the Generative Perspective edited by Pedro Guijarro-Fuentes, Cristina Suárez-Gómez. 1st ed. 2020. Dordrecht Springer Netherlands 2020 Dordrecht Imprint: Springer 2020 1 Online-Ressource(X, 335 p. 196 illus., 45 illus. in color.) Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Studies in Theoretical Psycholinguistics 49 Springer eBook Collection Section I Second-language -- Putnam, Michael T., The role of formal features in an exo-skeletal grammar: Implications for language acquisition and maintenance -- Ahern, Aoife, José Amenós-Pons and Pedro Guijarro-Fuentes, Intepreting evidentiality in non-evidential languages: L2 Spanish by L1 French speakers -- Tuniyan, Elina and Roumyana Slabakova, L2 acquisition of definiteness in English: non-target mapping of anaphoricity onto the .. -- Diaubalick, Tim, Pedro Guijarro-Fuentes and Katrin Schmitz, Language influence in the acquisition of aspect: Advanced L2 learners versus heritage speakers -- Genevska-Hanke, Dobrinka, Pronominal use in late L1 attrition in near-native L2 acquisition: the case of pro-drop L1 Bulgarian and non-pro-drop L2 German -- Section II Language acquisition under specific conditions -- Wimmer, Eva, Bernadette Witecy and Martina Penke, Syntactic problems in German individuals with Down syndrome: evidence from the production of wh-questions -- Herbert, Marjorie and Acrisio Pires, Contact signing and English-based production among L1 and L2 deaf ASL-English bilinguals -- Müller, Natascha and Abira Sivakumar-Thiyagarajah, Acquiring three languages from birth: It does matter -- Section III First language -- Ito, Masuyo and Kenneth Wexler, Maximality trouble? Japanese-speaking children’s interpretation of comparatives -- Agostinho, Celina and Anna Gavarró, The acquisition of implicit control in European Portuguese -- De Villiers, Jill, Jessica Kotfila, and Tom Roeper, When is recursion easier for children? -- Sicuro Correa, Letícia Maria, On the domain specificity of intervention effects in children’s comprehension of relative clauses and coordinate clauses -- Bosch, Jasmijn, Shalom Zuckermann and Manuela Pinto, The acquisition of ‘bridging’ tested in a coloring task -- Roeper, Tom, Jennifer Rau, Dagmar Bittner, Nadine Balbach, Milena Kuehnast, Presuppositions, implicatures, and repair emerge slowly -- Smeets, Liz and Luisa Meroni, Stress or context for the computation of scalar implicatures. This book presents a comprehensive, state-of-the-art treatment of the acquisition of Indo- and Non-Indo-European languages in various contexts, such as L1, L2, L3/Ln, bi/multilingual, heritage languages, pathology as well as language impairment, and sign language acquisition. The book explores a broad mix of methodologies and issues in contemporary research. The text presents original research from several different perspectives, and provides a basis for dialogue between researchers working on diverse projects with the aim of furthering our understanding of how languages are acquired. The book proposes and refines new theoretical constructs, e.g. regarding the complexity of linguistic features as a relevant factor forming children’s, adults’ and bilingual individuals’ acquisition of morphological, syntactic, discursive, pragmatic, lexical and phonological structures. It appeals to students, researchers, and professionals in the field. Language acquisition Psycholinguistics Language and languages—Study and teaching s (DE-588)4056458-7 (DE-627)106154737 (DE-576)209117710 Spracherwerb gnd s (DE-588)4124242-7 (DE-627)105749176 (DE-576)209566477 Sprachentwicklungsstörung gnd s (DE-588)4071461-5 (DE-627)104814209 (DE-576)209184027 Fremdsprachenlernen gnd s (DE-588)4113707-3 (DE-627)105827460 (DE-576)209478675 Generative Grammatik gnd (DE-627) Guijarro-Fuentes, Pedro herausgeberin edt Suárez-Gómez, Cristina herausgeberin edt 9789402419313 9789402419337 9789402419344 Erscheint auch als Druck-Ausgabe New trends in language acquisition within the generative perspective Dordrecht, The Netherlands : Springer, 2020 x, 335 pages (DE-627)1693190001 9789402419313 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig ZDB-2-SEB ZDB-2-SLS 2020 ZDB-2-SXS 2020 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2065 ISIL_DE-958 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 17.31 Spracherwerb SEPA (DE-627)106404814 18.00 Einzelne Sprachen und Literaturen allgemein SEPA (DE-627)106405403 17.43 Zweitsprachenerwerb SEPA (DE-627)106404997 BO 045F 418.0071 31 01 0027 3589163631 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden. z 07-02-20 60 01 0705 3589111402 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SpringerLink Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung z 07-02-20 65 01 0003 3589335297 03 --%%-- ebook --%%-- --%%-- OLR-SEB-ZDB-2-SLS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. k3o 07-02-20 100 01 3100 3589210257 00 --%%-- --%%-- s --%%-- 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-02-20 101 01 3101 3589248718 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-02-20 110 01 3110 3589202955 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-02-20 120 01 0715 3596687829 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 19-02-20 147 01 3528 3969806291 OLR-ESP Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universitt̃ Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 18-08-21 283 01 3283 3589127236 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-02-20 370 01 4370 3668676267 olr-springer Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 19-05-20 603 01 4603 381046659X 00 Online-Publikation Campuslizenz --%%-- --%%-- E-Books Springer Social Sciences Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers z 23-11-20 2001 01 DE-21 3587934355 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 05-02-20 2007 01 DE-352E 3586953380 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 03-02-20 2009 01 DE-180 3586953399 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 03-02-20 2009 02 DE-180 3595262611 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 14-02-20 2015 01 DE-93 3586953402 00 --%%-- --%%-- p --%%-- Campuslizenz l01 03-02-20 2017 01 DE-576 3586953410 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Besitznachweis BSZ nur für Dateneinspielung, keine echte Lizenz vorhanden l01 03-02-20 2020 01 DE-Ch1 3586953429 00 --%%-- --%%-- n --%%-- Campuslizenz l01 03-02-20 2065 01 DE-958 358687037X 00 --%%-- eBook Springer --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 03-02-20 2148 01 DE-950 4027648951 00 --%%-- eBook Springer --%%-- kn Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 29-12-21 31 01 0027 e-book Springer https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 60 01 0705 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 65 01 0003 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 100 01 3100 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 100 01 3100 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 101 01 3101 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 101 01 3101 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 110 01 3110 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 120 01 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991014971745903501 147 01 3528 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 283 01 3283 Springer EBook https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 603 01 4603 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2001 01 DE-21 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2007 01 DE-352E https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2009 02 DE-180 http://primo-49man.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/MAN/MAN_UB_service_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=9918554518602561 2015 01 DE-93 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2020 01 DE-Ch1 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2065 01 DE-958 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2148 01 DE-950 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 31 01 0027 00 e-book Paket Springer, Social Sciences 2001 01 DE-21 00 s eBook-Springer-Social-Sciences-2020 603 01 4603 Lizenz2020 31 01 0027 OLR-SEB 60 01 0705 SpringerLink 65 01 0003 OLR-SEB-ZDB-2-SLS 100 01 3100 OLR-SEB 101 01 3101 OLR-SEB 110 01 3110 OLR-SEB 120 01 0715 alma 147 01 3528 OLR-ESP 370 01 4370 olr-springer 603 01 4603 E-Books Springer Social Sciences 603 01 4603 OLR-SEB-SLS 2001 01 DE-21 36 |
| allfieldsSound |
9789402419320 978-94-024-1932-0 10.1007/978-94-024-1932-0 doi (DE-627)1689110244 (DE-599)KEP049589180 (DE-He213)978-94-024-1932-0 (EBP)049589180 DE-627 ger DE-627 rda eng XA-NL CB bicssc LAN009000 bisacsh 17.31 bkl 18.00 bkl 17.43 bkl New Trends in Language Acquisition Within the Generative Perspective edited by Pedro Guijarro-Fuentes, Cristina Suárez-Gómez. 1st ed. 2020. Dordrecht Springer Netherlands 2020 Dordrecht Imprint: Springer 2020 1 Online-Ressource(X, 335 p. 196 illus., 45 illus. in color.) Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Studies in Theoretical Psycholinguistics 49 Springer eBook Collection Section I Second-language -- Putnam, Michael T., The role of formal features in an exo-skeletal grammar: Implications for language acquisition and maintenance -- Ahern, Aoife, José Amenós-Pons and Pedro Guijarro-Fuentes, Intepreting evidentiality in non-evidential languages: L2 Spanish by L1 French speakers -- Tuniyan, Elina and Roumyana Slabakova, L2 acquisition of definiteness in English: non-target mapping of anaphoricity onto the .. -- Diaubalick, Tim, Pedro Guijarro-Fuentes and Katrin Schmitz, Language influence in the acquisition of aspect: Advanced L2 learners versus heritage speakers -- Genevska-Hanke, Dobrinka, Pronominal use in late L1 attrition in near-native L2 acquisition: the case of pro-drop L1 Bulgarian and non-pro-drop L2 German -- Section II Language acquisition under specific conditions -- Wimmer, Eva, Bernadette Witecy and Martina Penke, Syntactic problems in German individuals with Down syndrome: evidence from the production of wh-questions -- Herbert, Marjorie and Acrisio Pires, Contact signing and English-based production among L1 and L2 deaf ASL-English bilinguals -- Müller, Natascha and Abira Sivakumar-Thiyagarajah, Acquiring three languages from birth: It does matter -- Section III First language -- Ito, Masuyo and Kenneth Wexler, Maximality trouble? Japanese-speaking children’s interpretation of comparatives -- Agostinho, Celina and Anna Gavarró, The acquisition of implicit control in European Portuguese -- De Villiers, Jill, Jessica Kotfila, and Tom Roeper, When is recursion easier for children? -- Sicuro Correa, Letícia Maria, On the domain specificity of intervention effects in children’s comprehension of relative clauses and coordinate clauses -- Bosch, Jasmijn, Shalom Zuckermann and Manuela Pinto, The acquisition of ‘bridging’ tested in a coloring task -- Roeper, Tom, Jennifer Rau, Dagmar Bittner, Nadine Balbach, Milena Kuehnast, Presuppositions, implicatures, and repair emerge slowly -- Smeets, Liz and Luisa Meroni, Stress or context for the computation of scalar implicatures. This book presents a comprehensive, state-of-the-art treatment of the acquisition of Indo- and Non-Indo-European languages in various contexts, such as L1, L2, L3/Ln, bi/multilingual, heritage languages, pathology as well as language impairment, and sign language acquisition. The book explores a broad mix of methodologies and issues in contemporary research. The text presents original research from several different perspectives, and provides a basis for dialogue between researchers working on diverse projects with the aim of furthering our understanding of how languages are acquired. The book proposes and refines new theoretical constructs, e.g. regarding the complexity of linguistic features as a relevant factor forming children’s, adults’ and bilingual individuals’ acquisition of morphological, syntactic, discursive, pragmatic, lexical and phonological structures. It appeals to students, researchers, and professionals in the field. Language acquisition Psycholinguistics Language and languages—Study and teaching s (DE-588)4056458-7 (DE-627)106154737 (DE-576)209117710 Spracherwerb gnd s (DE-588)4124242-7 (DE-627)105749176 (DE-576)209566477 Sprachentwicklungsstörung gnd s (DE-588)4071461-5 (DE-627)104814209 (DE-576)209184027 Fremdsprachenlernen gnd s (DE-588)4113707-3 (DE-627)105827460 (DE-576)209478675 Generative Grammatik gnd (DE-627) Guijarro-Fuentes, Pedro herausgeberin edt Suárez-Gómez, Cristina herausgeberin edt 9789402419313 9789402419337 9789402419344 Erscheint auch als Druck-Ausgabe New trends in language acquisition within the generative perspective Dordrecht, The Netherlands : Springer, 2020 x, 335 pages (DE-627)1693190001 9789402419313 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig ZDB-2-SEB ZDB-2-SLS 2020 ZDB-2-SXS 2020 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2065 ISIL_DE-958 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 17.31 Spracherwerb SEPA (DE-627)106404814 18.00 Einzelne Sprachen und Literaturen allgemein SEPA (DE-627)106405403 17.43 Zweitsprachenerwerb SEPA (DE-627)106404997 BO 045F 418.0071 31 01 0027 3589163631 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden. z 07-02-20 60 01 0705 3589111402 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SpringerLink Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung z 07-02-20 65 01 0003 3589335297 03 --%%-- ebook --%%-- --%%-- OLR-SEB-ZDB-2-SLS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. k3o 07-02-20 100 01 3100 3589210257 00 --%%-- --%%-- s --%%-- 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-02-20 101 01 3101 3589248718 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-02-20 110 01 3110 3589202955 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-02-20 120 01 0715 3596687829 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 19-02-20 147 01 3528 3969806291 OLR-ESP Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universitt̃ Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 18-08-21 283 01 3283 3589127236 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-02-20 370 01 4370 3668676267 olr-springer Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 19-05-20 603 01 4603 381046659X 00 Online-Publikation Campuslizenz --%%-- --%%-- E-Books Springer Social Sciences Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers z 23-11-20 2001 01 DE-21 3587934355 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 05-02-20 2007 01 DE-352E 3586953380 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 03-02-20 2009 01 DE-180 3586953399 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 03-02-20 2009 02 DE-180 3595262611 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 14-02-20 2015 01 DE-93 3586953402 00 --%%-- --%%-- p --%%-- Campuslizenz l01 03-02-20 2017 01 DE-576 3586953410 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Besitznachweis BSZ nur für Dateneinspielung, keine echte Lizenz vorhanden l01 03-02-20 2020 01 DE-Ch1 3586953429 00 --%%-- --%%-- n --%%-- Campuslizenz l01 03-02-20 2065 01 DE-958 358687037X 00 --%%-- eBook Springer --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 03-02-20 2148 01 DE-950 4027648951 00 --%%-- eBook Springer --%%-- kn Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 29-12-21 31 01 0027 e-book Springer https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 60 01 0705 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 65 01 0003 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 100 01 3100 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 100 01 3100 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 101 01 3101 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 101 01 3101 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 110 01 3110 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 120 01 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991014971745903501 147 01 3528 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 283 01 3283 Springer EBook https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 603 01 4603 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2001 01 DE-21 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2007 01 DE-352E https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2009 02 DE-180 http://primo-49man.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/MAN/MAN_UB_service_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=9918554518602561 2015 01 DE-93 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2020 01 DE-Ch1 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2065 01 DE-958 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 2148 01 DE-950 https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 31 01 0027 00 e-book Paket Springer, Social Sciences 2001 01 DE-21 00 s eBook-Springer-Social-Sciences-2020 603 01 4603 Lizenz2020 31 01 0027 OLR-SEB 60 01 0705 SpringerLink 65 01 0003 OLR-SEB-ZDB-2-SLS 100 01 3100 OLR-SEB 101 01 3101 OLR-SEB 110 01 3110 OLR-SEB 120 01 0715 alma 147 01 3528 OLR-ESP 370 01 4370 olr-springer 603 01 4603 E-Books Springer Social Sciences 603 01 4603 OLR-SEB-SLS 2001 01 DE-21 36 |
| language |
English |
| format_phy_str_mv |
Book |
| building |
31 60 65:3 100 101 110 120 147 283 370 603 2001:0 2007:0 2009:0 2015:0 2017:0 2020:0 2065:0 2148:0 |
| bklname |
Spracherwerb Einzelne Sprachen und Literaturen allgemein Zweitsprachenerwerb |
| institution |
findex.gbv.de |
| selectbib_iln_str_mv |
31@ 60@ 65@3o 100@ 101@ 110@ 120@ 147@ 283@ 370@ 603@ 2001@01 2007@01 2009@01 2015@01 2017@01 2020@01 2065@01 2148@01 |
| topic_facet |
Language acquisition Psycholinguistics Language and languages—Study and teaching Spracherwerb Sprachentwicklungsstörung Fremdsprachenlernen Generative Grammatik |
| sw_local_iln_str_mv |
31:e-book Paket Springer, Social Sciences 0027:e-book Paket Springer, Social Sciences 2001:eBook-Springer-Social-Sciences-2020 DE-21:eBook-Springer-Social-Sciences-2020 |
| isfreeaccess_bool |
false |
| authorswithroles_txt_mv |
Guijarro-Fuentes, Pedro @@edt@@ Suárez-Gómez, Cristina @@edt@@ |
| publishDateDaySort_date |
2020-01-01T00:00:00Z |
| id |
1689110244 |
| signature_iln |
65:ebook 0003:ebook 101:eBook Springer 3101:eBook Springer 603:Campuslizenz 4603:Campuslizenz 2065:eBook Springer DE-958:eBook Springer 2148:eBook Springer DE-950:eBook Springer |
| signature_iln_str_mv |
65:ebook 0003:ebook 101:eBook Springer 3101:eBook Springer 603:Campuslizenz 4603:Campuslizenz 2065:eBook Springer DE-958:eBook Springer 2148:eBook Springer DE-950:eBook Springer |
| signature_iln_scis_mv |
65:ebook 0003:ebook 101:eBook Springer 3101:eBook Springer 603:Campuslizenz 4603:Campuslizenz 2065:eBook Springer DE-958:eBook Springer 2148:eBook Springer DE-950:eBook Springer |
| language_de |
englisch |
| fullrecord |
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01000cam a22002652 4500</leader><controlfield tag="001">1689110244</controlfield><controlfield tag="003">DE-627</controlfield><controlfield tag="005">20220729052856.0</controlfield><controlfield tag="007">cr uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">200203s2020 ne |||||o 00| ||eng c</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789402419320</subfield><subfield code="9">978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.1007/978-94-024-1932-0</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-627)1689110244</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)KEP049589180</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-He213)978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(EBP)049589180</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-627</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="c">DE-627</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">eng</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="c">XA-NL</subfield></datafield><datafield tag="072" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">CB</subfield><subfield code="2">bicssc</subfield></datafield><datafield tag="072" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">LAN009000</subfield><subfield code="2">bisacsh</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">17.31</subfield><subfield code="2">bkl</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">18.00</subfield><subfield code="2">bkl</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">17.43</subfield><subfield code="2">bkl</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">New Trends in Language Acquisition Within the Generative Perspective</subfield><subfield code="c">edited by Pedro Guijarro-Fuentes, Cristina Suárez-Gómez.</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1st ed. 2020.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Dordrecht</subfield><subfield code="b">Springer Netherlands</subfield><subfield code="c">2020</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Dordrecht</subfield><subfield code="b">Imprint: Springer</subfield><subfield code="c">2020</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource(X, 335 p. 196 illus., 45 illus. in color.)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Computermedien</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Online-Ressource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Studies in Theoretical Psycholinguistics</subfield><subfield code="v">49</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Springer eBook Collection</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Section I Second-language -- Putnam, Michael T., The role of formal features in an exo-skeletal grammar: Implications for language acquisition and maintenance -- Ahern, Aoife, José Amenós-Pons and Pedro Guijarro-Fuentes, Intepreting evidentiality in non-evidential languages: L2 Spanish by L1 French speakers -- Tuniyan, Elina and Roumyana Slabakova, L2 acquisition of definiteness in English: non-target mapping of anaphoricity onto the .. -- Diaubalick, Tim, Pedro Guijarro-Fuentes and Katrin Schmitz, Language influence in the acquisition of aspect: Advanced L2 learners versus heritage speakers -- Genevska-Hanke, Dobrinka, Pronominal use in late L1 attrition in near-native L2 acquisition: the case of pro-drop L1 Bulgarian and non-pro-drop L2 German -- Section II Language acquisition under specific conditions -- Wimmer, Eva, Bernadette Witecy and Martina Penke, Syntactic problems in German individuals with Down syndrome: evidence from the production of wh-questions -- Herbert, Marjorie and Acrisio Pires, Contact signing and English-based production among L1 and L2 deaf ASL-English bilinguals -- Müller, Natascha and Abira Sivakumar-Thiyagarajah, Acquiring three languages from birth: It does matter -- Section III First language -- Ito, Masuyo and Kenneth Wexler, Maximality trouble? Japanese-speaking children’s interpretation of comparatives -- Agostinho, Celina and Anna Gavarró, The acquisition of implicit control in European Portuguese -- De Villiers, Jill, Jessica Kotfila, and Tom Roeper, When is recursion easier for children? -- Sicuro Correa, Letícia Maria, On the domain specificity of intervention effects in children’s comprehension of relative clauses and coordinate clauses -- Bosch, Jasmijn, Shalom Zuckermann and Manuela Pinto, The acquisition of ‘bridging’ tested in a coloring task -- Roeper, Tom, Jennifer Rau, Dagmar Bittner, Nadine Balbach, Milena Kuehnast, Presuppositions, implicatures, and repair emerge slowly -- Smeets, Liz and Luisa Meroni, Stress or context for the computation of scalar implicatures.</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">This book presents a comprehensive, state-of-the-art treatment of the acquisition of Indo- and Non-Indo-European languages in various contexts, such as L1, L2, L3/Ln, bi/multilingual, heritage languages, pathology as well as language impairment, and sign language acquisition. The book explores a broad mix of methodologies and issues in contemporary research. The text presents original research from several different perspectives, and provides a basis for dialogue between researchers working on diverse projects with the aim of furthering our understanding of how languages are acquired. The book proposes and refines new theoretical constructs, e.g. regarding the complexity of linguistic features as a relevant factor forming children’s, adults’ and bilingual individuals’ acquisition of morphological, syntactic, discursive, pragmatic, lexical and phonological structures. It appeals to students, researchers, and professionals in the field.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Language acquisition</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Psycholinguistics</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Language and languages—Study and teaching</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="D">s</subfield><subfield code="0">(DE-588)4056458-7</subfield><subfield code="0">(DE-627)106154737</subfield><subfield code="0">(DE-576)209117710</subfield><subfield code="a">Spracherwerb</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="D">s</subfield><subfield code="0">(DE-588)4124242-7</subfield><subfield code="0">(DE-627)105749176</subfield><subfield code="0">(DE-576)209566477</subfield><subfield code="a">Sprachentwicklungsstörung</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="D">s</subfield><subfield code="0">(DE-588)4071461-5</subfield><subfield code="0">(DE-627)104814209</subfield><subfield code="0">(DE-576)209184027</subfield><subfield code="a">Fremdsprachenlernen</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="D">s</subfield><subfield code="0">(DE-588)4113707-3</subfield><subfield code="0">(DE-627)105827460</subfield><subfield code="0">(DE-576)209478675</subfield><subfield code="a">Generative Grammatik</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">(DE-627)</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Guijarro-Fuentes, Pedro</subfield><subfield code="e">herausgeberin</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Suárez-Gómez, Cristina</subfield><subfield code="e">herausgeberin</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="1" ind2=" "><subfield code="z">9789402419313</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="1" ind2=" "><subfield code="z">9789402419337</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="1" ind2=" "><subfield code="z">9789402419344</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Druck-Ausgabe</subfield><subfield code="t">New trends in language acquisition within the generative perspective</subfield><subfield code="d">Dordrecht, The Netherlands : Springer, 2020</subfield><subfield code="h">x, 335 pages</subfield><subfield code="w">(DE-627)1693190001</subfield><subfield code="z">9789402419313</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield><subfield code="m">X:SPRINGER</subfield><subfield code="x">Resolving-System</subfield><subfield code="z">lizenzpflichtig</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-2-SEB</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-2-SLS</subfield><subfield code="b">2020</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-2-SXS</subfield><subfield code="b">2020</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_31</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-27</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SYSFLAG_1</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_KXP</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_60</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-705</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_65</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-3</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_100</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-Ma9</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_101</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-Ma14</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_110</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-Luen4</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_120</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-715</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_147</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-Fl3</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_283</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-Ha163</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_370</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-1373</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_603</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-B1556</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2001</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-21</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2007</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-352E</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2009</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-180</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2015</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-93</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2017</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-576</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2020</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-Ch1</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2065</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-958</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2148</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-950</subfield></datafield><datafield tag="936" ind1="b" ind2="k"><subfield code="a">17.31</subfield><subfield code="j">Spracherwerb</subfield><subfield code="q">SEPA</subfield><subfield code="0">(DE-627)106404814</subfield></datafield><datafield tag="936" ind1="b" ind2="k"><subfield code="a">18.00</subfield><subfield code="j">Einzelne Sprachen und Literaturen allgemein</subfield><subfield code="q">SEPA</subfield><subfield code="0">(DE-627)106405403</subfield></datafield><datafield tag="936" ind1="b" ind2="k"><subfield code="a">17.43</subfield><subfield code="j">Zweitsprachenerwerb</subfield><subfield code="q">SEPA</subfield><subfield code="0">(DE-627)106404997</subfield></datafield><datafield tag="951" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">BO</subfield></datafield><datafield tag="953" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">045F</subfield><subfield code="a">418.0071</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="b">3589163631</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="b">3589111402</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">SpringerLink</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="k">Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">3589335297</subfield><subfield code="c">03</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">ebook</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB-ZDB-2-SLS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">k3o</subfield><subfield code="z">07-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">100</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3100</subfield><subfield code="b">3589210257</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="c">09</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">eBook Springer</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">101</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3101</subfield><subfield code="b">3589248718</subfield><subfield code="c">09</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">eBook Springer</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="b">3589202955</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">3596687829</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">g</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">alma</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">147</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3528</subfield><subfield code="b">3969806291</subfield><subfield code="h">OLR-ESP</subfield><subfield code="k">Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universitt̃ Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-08-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">283</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3283</subfield><subfield code="b">3589127236</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">370</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4370</subfield><subfield code="b">3668676267</subfield><subfield code="h">olr-springer</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="u">i</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-05-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">603</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4603</subfield><subfield code="b">381046659X</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">Online-Publikation</subfield><subfield code="d">Campuslizenz</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">E-Books Springer Social Sciences</subfield><subfield code="k">Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">23-11-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2001</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-21</subfield><subfield code="b">3587934355</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">kp</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">05-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2007</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-352E</subfield><subfield code="b">3586953380</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">n</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">03-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2009</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-180</subfield><subfield code="b">3586953399</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">03-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2009</subfield><subfield code="1">02</subfield><subfield code="x">DE-180</subfield><subfield code="b">3595262611</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">n</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">14-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2015</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-93</subfield><subfield code="b">3586953402</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">p</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="k">Campuslizenz</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">03-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2017</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-576</subfield><subfield code="b">3586953410</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">n</subfield><subfield code="k">Besitznachweis BSZ nur für Dateneinspielung, keine echte Lizenz vorhanden</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">03-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2020</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-Ch1</subfield><subfield code="b">3586953429</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">n</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="k">Campuslizenz</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">03-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2065</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-958</subfield><subfield code="b">358687037X</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">eBook Springer</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">n</subfield><subfield code="k">Elektronischer Volltext - Campuslizenz</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">03-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2148</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-950</subfield><subfield code="b">4027648951</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">eBook Springer</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">kn</subfield><subfield code="k">Elektronischer Volltext - Campuslizenz</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">29-12-21</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="y">e-book Springer</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="y">Volltextzugang Campus</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="y">Volltextzugang Campus</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">100</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3100</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">100</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3100</subfield><subfield code="y">für Uniangehörige: Zugang weltweit</subfield><subfield code="r">https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">101</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3101</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">101</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3101</subfield><subfield code="y">für Uniangehörige: Zugang weltweit</subfield><subfield code="r">https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="r">http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991014971745903501</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">147</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3528</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">283</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3283</subfield><subfield code="y">Springer EBook</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">370</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4370</subfield><subfield code="y">E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">603</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4603</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2001</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-21</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2007</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-352E</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2009</subfield><subfield code="1">02</subfield><subfield code="x">DE-180</subfield><subfield code="r">http://primo-49man.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/MAN/MAN_UB_service_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=9918554518602561</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2015</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-93</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2020</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-Ch1</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2065</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-958</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2148</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-950</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="982" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="8">00</subfield><subfield code="a">e-book Paket Springer, Social Sciences</subfield></datafield><datafield tag="982" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2001</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-21</subfield><subfield code="8">00</subfield><subfield code="s">s</subfield><subfield code="a">eBook-Springer-Social-Sciences-2020</subfield></datafield><datafield tag="985" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">603</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4603</subfield><subfield code="a">Lizenz2020</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="a">OLR-SEB</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="a">SpringerLink</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="a">OLR-SEB-ZDB-2-SLS</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">100</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3100</subfield><subfield code="a">OLR-SEB</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">101</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3101</subfield><subfield code="a">OLR-SEB</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="a">OLR-SEB</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="a">alma</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">147</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3528</subfield><subfield code="a">OLR-ESP</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">370</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4370</subfield><subfield code="a">olr-springer</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">603</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4603</subfield><subfield code="a">E-Books Springer Social Sciences</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">603</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4603</subfield><subfield code="a">OLR-SEB-SLS</subfield></datafield><datafield tag="998" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2001</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-21</subfield><subfield code="f">36</subfield></datafield></record></collection>
|
| standort_str_mv |
--%%-- Online-Publikation |
| callnumber-first |
C - Historical Sciences |
| series2 |
Studies in Theoretical Psycholinguistics Springer eBook Collection |
| standort_iln_str_mv |
60:--%%-- 0705:--%%-- 65:--%%-- 0003:--%%-- 100:--%%-- 3100:--%%-- 101:--%%-- 3101:--%%-- 110:--%%-- 3110:--%%-- 120:--%%-- 0715:--%%-- 603:Online-Publikation 4603:Online-Publikation 2001:--%%-- DE-21:--%%-- 2007:--%%-- DE-352E:--%%-- 2009:--%%-- DE-180:--%%-- 2015:--%%-- DE-93:--%%-- 2017:--%%-- DE-576:--%%-- 2020:--%%-- DE-Ch1:--%%-- 2065:--%%-- DE-958:--%%-- 2148:--%%-- DE-950:--%%-- |
| ppnlink_with_tag_str_mv |
@@776@@(DE-627)1693190001 |
| format |
eBook |
| delete_txt_mv |
keep |
| typewithnormlink_str_mv |
SubjectHeadingSensoStricto@(DE-588)4056458-7 SubjectHeading@(DE-588)4056458-7 SubjectHeadingSensoStricto@(DE-588)4124242-7 SubjectHeading@(DE-588)4124242-7 SubjectHeadingSensoStricto@(DE-588)4071461-5 SubjectHeading@(DE-588)4071461-5 SubjectHeading@(DE-588)4113707-3 SubjectHeadingSensoStricto@(DE-588)4113707-3 |
| collection |
KXP GVK SWB |
| publishPlace |
Dordrecht |
| remote_str |
true |
| abrufzeichen_iln_str_mv |
31@OLR-SEB 60@SpringerLink 65@OLR-SEB-ZDB-2-SLS 100@OLR-SEB 101@OLR-SEB 110@OLR-SEB 120@alma 147@OLR-ESP 370@olr-springer 603@E-Books Springer Social Sciences 603@OLR-SEB-SLS |
| abrufzeichen_iln_scis_mv |
31@OLR-SEB 60@SpringerLink 65@OLR-SEB-ZDB-2-SLS 100@OLR-SEB 101@OLR-SEB 110@OLR-SEB 120@alma 147@OLR-ESP 370@olr-springer 603@E-Books Springer Social Sciences 603@OLR-SEB-SLS |
| last_changed_iln_str_mv |
31@07-02-20 60@07-02-20 65@07-02-20 100@07-02-20 101@07-02-20 110@07-02-20 120@19-02-20 147@18-08-21 283@07-02-20 370@19-05-20 603@23-11-20 2001@05-02-20 2007@03-02-20 2009@03-02-20 2009@14-02-20 2015@03-02-20 2017@03-02-20 2020@03-02-20 2065@03-02-20 2148@29-12-21 |
| illustrated |
Not Illustrated |
| topic_title |
17.31 bkl 18.00 bkl 17.43 bkl 31 01 0027 00 e-book Paket Springer, Social Sciences 2001 01 DE-21 00 s eBook-Springer-Social-Sciences-2020 New Trends in Language Acquisition Within the Generative Perspective edited by Pedro Guijarro-Fuentes, Cristina Suárez-Gómez Language acquisition Psycholinguistics Language and languages—Study and teaching s (DE-588)4056458-7 (DE-627)106154737 (DE-576)209117710 Spracherwerb gnd s (DE-588)4124242-7 (DE-627)105749176 (DE-576)209566477 Sprachentwicklungsstörung gnd s (DE-588)4071461-5 (DE-627)104814209 (DE-576)209184027 Fremdsprachenlernen gnd s (DE-588)4113707-3 (DE-627)105827460 (DE-576)209478675 Generative Grammatik gnd (DE-627) |
| publisher |
Springer Netherlands Imprint: Springer |
| publisherStr |
Springer Netherlands Imprint: Springer |
| topic |
bkl 17.31 bkl 18.00 bkl 17.43 misc Language acquisition misc Psycholinguistics misc Language and languages—Study and teaching gnd Spracherwerb gnd Sprachentwicklungsstörung gnd Fremdsprachenlernen gnd Generative Grammatik 31 e-book Paket Springer, Social Sciences 2001 eBook-Springer-Social-Sciences-2020 |
| spellingShingle |
bkl 17.31 bkl 18.00 bkl 17.43 misc Language acquisition misc Psycholinguistics misc Language and languages—Study and teaching gnd Spracherwerb gnd Sprachentwicklungsstörung gnd Fremdsprachenlernen gnd Generative Grammatik 31 e-book Paket Springer, Social Sciences 2001 eBook-Springer-Social-Sciences-2020 New Trends in Language Acquisition Within the Generative Perspective |
| topic_unstemmed |
bkl 17.31 bkl 18.00 bkl 17.43 misc Language acquisition misc Psycholinguistics misc Language and languages—Study and teaching gnd Spracherwerb gnd Sprachentwicklungsstörung gnd Fremdsprachenlernen gnd Generative Grammatik 31 e-book Paket Springer, Social Sciences 2001 eBook-Springer-Social-Sciences-2020 |
| topic_browse |
bkl 17.31 bkl 18.00 bkl 17.43 misc Language acquisition misc Psycholinguistics misc Language and languages—Study and teaching gnd Spracherwerb gnd Sprachentwicklungsstörung gnd Fremdsprachenlernen gnd Generative Grammatik 31 e-book Paket Springer, Social Sciences 2001 eBook-Springer-Social-Sciences-2020 |
| format_facet |
Elektronische Bücher Bücher Elektronische Ressource |
| standort_txtP_mv |
--%%-- Online-Publikation |
| format_main_str_mv |
Text Buch |
| carriertype_str_mv |
cr |
| author2_variant |
p g f pgf c s g csg |
| normlinkwithtype_str_mv |
(DE-588)4056458-7@SubjectHeadingSensoStricto (DE-588)4056458-7@SubjectHeading (DE-588)4124242-7@SubjectHeadingSensoStricto (DE-588)4124242-7@SubjectHeading (DE-588)4071461-5@SubjectHeadingSensoStricto (DE-588)4071461-5@SubjectHeading (DE-588)4113707-3@SubjectHeading (DE-588)4113707-3@SubjectHeadingSensoStricto |
| signature |
--%%-- ebook eBook Springer Campuslizenz |
| signature_str_mv |
--%%-- ebook eBook Springer Campuslizenz |
| isbn |
9789402419320 9402419322 9789402419313 9402419314 9789402419337 9402419330 9789402419344 9402419349 |
| edition |
1st ed. 2020. |
| isfreeaccess_txt |
false |
| normlinkwithrole_str_mv |
(DE-588)4056458-7@@689@@ (DE-588)4124242-7@@689@@ (DE-588)4071461-5@@689@@ (DE-588)4113707-3@@689@@ |
| title |
New Trends in Language Acquisition Within the Generative Perspective |
| ctrlnum |
(DE-627)1689110244 (DE-599)KEP049589180 (DE-He213)978-94-024-1932-0 (EBP)049589180 |
| exemplarkommentar_str_mv |
31@Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden. 60@Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. 60@Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung 65@Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. 100@Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. 101@Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. 110@Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. 147@Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universitt̃ Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek 147@Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. 283@Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. 370@Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. 603@Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers 2015@Campuslizenz 2017@Besitznachweis BSZ nur für Dateneinspielung, keine echte Lizenz vorhanden 2020@Campuslizenz 2065@Elektronischer Volltext - Campuslizenz 2148@Elektronischer Volltext - Campuslizenz |
| title_full |
New Trends in Language Acquisition Within the Generative Perspective edited by Pedro Guijarro-Fuentes, Cristina Suárez-Gómez |
| callnumber-first-code |
- |
| lang_code |
eng |
| isOA_bool |
false |
| recordtype |
marc |
| publishDateSort |
2020 |
| contenttype_str_mv |
txt |
| selectkey |
31:z 60:z 65:k 100:z 101:z 110:z 120:z 147:z 283:z 370:z 603:z 2001:l 2007:l 2009:l 2015:l 2017:l 2020:l 2065:l 2148:l |
| physical |
1 Online-Ressource(X, 335 p. 196 illus., 45 illus. in color.) |
| class |
17.31 bkl 18.00 bkl 17.43 bkl |
| format_se |
Elektronische Bücher |
| countryofpublication_str_mv |
XA-NL |
| doi_str_mv |
10.1007/978-94-024-1932-0 |
| normlink |
4056458-7 106154737 209117710 4124242-7 105749176 209566477 4071461-5 104814209 209184027 4113707-3 105827460 209478675 106404814 106405403 106404997 |
| normlink_prefix_str_mv |
(DE-588)4056458-7 (DE-627)106154737 (DE-576)209117710 (DE-588)4124242-7 (DE-627)105749176 (DE-576)209566477 (DE-588)4071461-5 (DE-627)104814209 (DE-576)209184027 (DE-588)4113707-3 (DE-627)105827460 (DE-576)209478675 (DE-627)106404814 (DE-627)106405403 (DE-627)106404997 |
| author2-role |
herausgeberin |
| title_sort |
new trends in language acquisition within the generative perspective |
| title_auth |
New Trends in Language Acquisition Within the Generative Perspective |
| abstract |
Section I Second-language -- Putnam, Michael T., The role of formal features in an exo-skeletal grammar: Implications for language acquisition and maintenance -- Ahern, Aoife, José Amenós-Pons and Pedro Guijarro-Fuentes, Intepreting evidentiality in non-evidential languages: L2 Spanish by L1 French speakers -- Tuniyan, Elina and Roumyana Slabakova, L2 acquisition of definiteness in English: non-target mapping of anaphoricity onto the .. -- Diaubalick, Tim, Pedro Guijarro-Fuentes and Katrin Schmitz, Language influence in the acquisition of aspect: Advanced L2 learners versus heritage speakers -- Genevska-Hanke, Dobrinka, Pronominal use in late L1 attrition in near-native L2 acquisition: the case of pro-drop L1 Bulgarian and non-pro-drop L2 German -- Section II Language acquisition under specific conditions -- Wimmer, Eva, Bernadette Witecy and Martina Penke, Syntactic problems in German individuals with Down syndrome: evidence from the production of wh-questions -- Herbert, Marjorie and Acrisio Pires, Contact signing and English-based production among L1 and L2 deaf ASL-English bilinguals -- Müller, Natascha and Abira Sivakumar-Thiyagarajah, Acquiring three languages from birth: It does matter -- Section III First language -- Ito, Masuyo and Kenneth Wexler, Maximality trouble? Japanese-speaking children’s interpretation of comparatives -- Agostinho, Celina and Anna Gavarró, The acquisition of implicit control in European Portuguese -- De Villiers, Jill, Jessica Kotfila, and Tom Roeper, When is recursion easier for children? -- Sicuro Correa, Letícia Maria, On the domain specificity of intervention effects in children’s comprehension of relative clauses and coordinate clauses -- Bosch, Jasmijn, Shalom Zuckermann and Manuela Pinto, The acquisition of ‘bridging’ tested in a coloring task -- Roeper, Tom, Jennifer Rau, Dagmar Bittner, Nadine Balbach, Milena Kuehnast, Presuppositions, implicatures, and repair emerge slowly -- Smeets, Liz and Luisa Meroni, Stress or context for the computation of scalar implicatures. This book presents a comprehensive, state-of-the-art treatment of the acquisition of Indo- and Non-Indo-European languages in various contexts, such as L1, L2, L3/Ln, bi/multilingual, heritage languages, pathology as well as language impairment, and sign language acquisition. The book explores a broad mix of methodologies and issues in contemporary research. The text presents original research from several different perspectives, and provides a basis for dialogue between researchers working on diverse projects with the aim of furthering our understanding of how languages are acquired. The book proposes and refines new theoretical constructs, e.g. regarding the complexity of linguistic features as a relevant factor forming children’s, adults’ and bilingual individuals’ acquisition of morphological, syntactic, discursive, pragmatic, lexical and phonological structures. It appeals to students, researchers, and professionals in the field. |
| abstractGer |
Section I Second-language -- Putnam, Michael T., The role of formal features in an exo-skeletal grammar: Implications for language acquisition and maintenance -- Ahern, Aoife, José Amenós-Pons and Pedro Guijarro-Fuentes, Intepreting evidentiality in non-evidential languages: L2 Spanish by L1 French speakers -- Tuniyan, Elina and Roumyana Slabakova, L2 acquisition of definiteness in English: non-target mapping of anaphoricity onto the .. -- Diaubalick, Tim, Pedro Guijarro-Fuentes and Katrin Schmitz, Language influence in the acquisition of aspect: Advanced L2 learners versus heritage speakers -- Genevska-Hanke, Dobrinka, Pronominal use in late L1 attrition in near-native L2 acquisition: the case of pro-drop L1 Bulgarian and non-pro-drop L2 German -- Section II Language acquisition under specific conditions -- Wimmer, Eva, Bernadette Witecy and Martina Penke, Syntactic problems in German individuals with Down syndrome: evidence from the production of wh-questions -- Herbert, Marjorie and Acrisio Pires, Contact signing and English-based production among L1 and L2 deaf ASL-English bilinguals -- Müller, Natascha and Abira Sivakumar-Thiyagarajah, Acquiring three languages from birth: It does matter -- Section III First language -- Ito, Masuyo and Kenneth Wexler, Maximality trouble? Japanese-speaking children’s interpretation of comparatives -- Agostinho, Celina and Anna Gavarró, The acquisition of implicit control in European Portuguese -- De Villiers, Jill, Jessica Kotfila, and Tom Roeper, When is recursion easier for children? -- Sicuro Correa, Letícia Maria, On the domain specificity of intervention effects in children’s comprehension of relative clauses and coordinate clauses -- Bosch, Jasmijn, Shalom Zuckermann and Manuela Pinto, The acquisition of ‘bridging’ tested in a coloring task -- Roeper, Tom, Jennifer Rau, Dagmar Bittner, Nadine Balbach, Milena Kuehnast, Presuppositions, implicatures, and repair emerge slowly -- Smeets, Liz and Luisa Meroni, Stress or context for the computation of scalar implicatures. This book presents a comprehensive, state-of-the-art treatment of the acquisition of Indo- and Non-Indo-European languages in various contexts, such as L1, L2, L3/Ln, bi/multilingual, heritage languages, pathology as well as language impairment, and sign language acquisition. The book explores a broad mix of methodologies and issues in contemporary research. The text presents original research from several different perspectives, and provides a basis for dialogue between researchers working on diverse projects with the aim of furthering our understanding of how languages are acquired. The book proposes and refines new theoretical constructs, e.g. regarding the complexity of linguistic features as a relevant factor forming children’s, adults’ and bilingual individuals’ acquisition of morphological, syntactic, discursive, pragmatic, lexical and phonological structures. It appeals to students, researchers, and professionals in the field. |
| abstract_unstemmed |
Section I Second-language -- Putnam, Michael T., The role of formal features in an exo-skeletal grammar: Implications for language acquisition and maintenance -- Ahern, Aoife, José Amenós-Pons and Pedro Guijarro-Fuentes, Intepreting evidentiality in non-evidential languages: L2 Spanish by L1 French speakers -- Tuniyan, Elina and Roumyana Slabakova, L2 acquisition of definiteness in English: non-target mapping of anaphoricity onto the .. -- Diaubalick, Tim, Pedro Guijarro-Fuentes and Katrin Schmitz, Language influence in the acquisition of aspect: Advanced L2 learners versus heritage speakers -- Genevska-Hanke, Dobrinka, Pronominal use in late L1 attrition in near-native L2 acquisition: the case of pro-drop L1 Bulgarian and non-pro-drop L2 German -- Section II Language acquisition under specific conditions -- Wimmer, Eva, Bernadette Witecy and Martina Penke, Syntactic problems in German individuals with Down syndrome: evidence from the production of wh-questions -- Herbert, Marjorie and Acrisio Pires, Contact signing and English-based production among L1 and L2 deaf ASL-English bilinguals -- Müller, Natascha and Abira Sivakumar-Thiyagarajah, Acquiring three languages from birth: It does matter -- Section III First language -- Ito, Masuyo and Kenneth Wexler, Maximality trouble? Japanese-speaking children’s interpretation of comparatives -- Agostinho, Celina and Anna Gavarró, The acquisition of implicit control in European Portuguese -- De Villiers, Jill, Jessica Kotfila, and Tom Roeper, When is recursion easier for children? -- Sicuro Correa, Letícia Maria, On the domain specificity of intervention effects in children’s comprehension of relative clauses and coordinate clauses -- Bosch, Jasmijn, Shalom Zuckermann and Manuela Pinto, The acquisition of ‘bridging’ tested in a coloring task -- Roeper, Tom, Jennifer Rau, Dagmar Bittner, Nadine Balbach, Milena Kuehnast, Presuppositions, implicatures, and repair emerge slowly -- Smeets, Liz and Luisa Meroni, Stress or context for the computation of scalar implicatures. This book presents a comprehensive, state-of-the-art treatment of the acquisition of Indo- and Non-Indo-European languages in various contexts, such as L1, L2, L3/Ln, bi/multilingual, heritage languages, pathology as well as language impairment, and sign language acquisition. The book explores a broad mix of methodologies and issues in contemporary research. The text presents original research from several different perspectives, and provides a basis for dialogue between researchers working on diverse projects with the aim of furthering our understanding of how languages are acquired. The book proposes and refines new theoretical constructs, e.g. regarding the complexity of linguistic features as a relevant factor forming children’s, adults’ and bilingual individuals’ acquisition of morphological, syntactic, discursive, pragmatic, lexical and phonological structures. It appeals to students, researchers, and professionals in the field. |
| collection_details |
ZDB-2-SEB ZDB-2-SLS ZDB-2-SXS GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2065 ISIL_DE-958 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 |
| signature_weitere_iln_str_mv |
100:09@eBook Springer 3100:09@eBook Springer |
| signature_weitere_iln_scis_mv |
100:09@eBook Springer 3100:09@eBook Springer |
| title_short |
New Trends in Language Acquisition Within the Generative Perspective |
| url |
https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0 |
| ausleihindikator_str_mv |
31 60:s 65:- 100:s 101:- 110:s 120:g 147 283 370 603:- 2001:- 2007:n 2009:- 2015:p 2017:- 2020:n 2065:- 2148:- |
| rolewithnormlink_str_mv |
@@689@@(DE-588)4056458-7 @@689@@(DE-588)4124242-7 @@689@@(DE-588)4071461-5 @@689@@(DE-588)4113707-3 |
| remote_bool |
true |
| author2 |
Guijarro-Fuentes, Pedro Suárez-Gómez, Cristina |
| author2Str |
Guijarro-Fuentes, Pedro Suárez-Gómez, Cristina |
| ppnlink |
1693190001 |
| GND_str_mv |
Entwicklung / Kindersprache Muttersprache / Spracherwerb Kleinkind / Spracherwerb Kind / Spracherwerb Spracherlernung Sprachenlernen / Muttersprache Kleinkind / Sprache Erstsprachenerwerb Kind / Sprachentwicklung Sprachenlernen Sprachentwicklung / Psychologie Erstspracherwerb Spracherwerb Spracherwerb / Störung Spracherwerb / Retardation Sprachentwicklungsverzögerung Spracherwerbsstörung Sprachentwicklung / Verzögerung Sprachentwicklungsstörung Spracherwerb / Fremdsprache Fremdsprache / Sprachenlernen Fremdsprache / Spracherlernung Sekundärer Spracherwerb Zweitspracherwerb Gesteuerter Fremdsprachenerwerb Zweitsprachenerwerb Gesteuerter Zweitsprachenerwerb Spracherwerb / Zweitsprache Fremdsprachenerwerb Fremdspracherwerb Fremdsprachenlernen GG Generative Grammatik |
| GND_txt_mv |
Entwicklung / Kindersprache Muttersprache / Spracherwerb Kleinkind / Spracherwerb Kind / Spracherwerb Spracherlernung Sprachenlernen / Muttersprache Kleinkind / Sprache Erstsprachenerwerb Kind / Sprachentwicklung Sprachenlernen Sprachentwicklung / Psychologie Erstspracherwerb Spracherwerb Spracherwerb / Störung Spracherwerb / Retardation Sprachentwicklungsverzögerung Spracherwerbsstörung Sprachentwicklung / Verzögerung Sprachentwicklungsstörung Spracherwerb / Fremdsprache Fremdsprache / Sprachenlernen Fremdsprache / Spracherlernung Sekundärer Spracherwerb Zweitspracherwerb Gesteuerter Fremdsprachenerwerb Zweitsprachenerwerb Gesteuerter Zweitsprachenerwerb Spracherwerb / Zweitsprache Fremdsprachenerwerb Fremdspracherwerb Fremdsprachenlernen GG Generative Grammatik |
| GND_txtF_mv |
Entwicklung / Kindersprache Muttersprache / Spracherwerb Kleinkind / Spracherwerb Kind / Spracherwerb Spracherlernung Sprachenlernen / Muttersprache Kleinkind / Sprache Erstsprachenerwerb Kind / Sprachentwicklung Sprachenlernen Sprachentwicklung / Psychologie Erstspracherwerb Spracherwerb Spracherwerb / Störung Spracherwerb / Retardation Sprachentwicklungsverzögerung Spracherwerbsstörung Sprachentwicklung / Verzögerung Sprachentwicklungsstörung Spracherwerb / Fremdsprache Fremdsprache / Sprachenlernen Fremdsprache / Spracherlernung Sekundärer Spracherwerb Zweitspracherwerb Gesteuerter Fremdsprachenerwerb Zweitsprachenerwerb Gesteuerter Zweitsprachenerwerb Spracherwerb / Zweitsprache Fremdsprachenerwerb Fremdspracherwerb Fremdsprachenlernen GG Generative Grammatik |
| mediatype_str_mv |
c |
| isOA_txt |
false |
| hochschulschrift_bool |
false |
| author2_role |
edt edt |
| doi_str |
10.1007/978-94-024-1932-0 |
| callnumber-a |
--%%-- |
| up_date |
2024-07-14T11:44:49.196Z |
| _version_ |
1804554720195379200 |
| fullrecord_marcxml |
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01000cam a22002652 4500</leader><controlfield tag="001">1689110244</controlfield><controlfield tag="003">DE-627</controlfield><controlfield tag="005">20220729052856.0</controlfield><controlfield tag="007">cr uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">200203s2020 ne |||||o 00| ||eng c</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789402419320</subfield><subfield code="9">978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.1007/978-94-024-1932-0</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-627)1689110244</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)KEP049589180</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-He213)978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(EBP)049589180</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-627</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="c">DE-627</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">eng</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="c">XA-NL</subfield></datafield><datafield tag="072" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">CB</subfield><subfield code="2">bicssc</subfield></datafield><datafield tag="072" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">LAN009000</subfield><subfield code="2">bisacsh</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">17.31</subfield><subfield code="2">bkl</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">18.00</subfield><subfield code="2">bkl</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">17.43</subfield><subfield code="2">bkl</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">New Trends in Language Acquisition Within the Generative Perspective</subfield><subfield code="c">edited by Pedro Guijarro-Fuentes, Cristina Suárez-Gómez.</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1st ed. 2020.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Dordrecht</subfield><subfield code="b">Springer Netherlands</subfield><subfield code="c">2020</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Dordrecht</subfield><subfield code="b">Imprint: Springer</subfield><subfield code="c">2020</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource(X, 335 p. 196 illus., 45 illus. in color.)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Computermedien</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Online-Ressource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Studies in Theoretical Psycholinguistics</subfield><subfield code="v">49</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Springer eBook Collection</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Section I Second-language -- Putnam, Michael T., The role of formal features in an exo-skeletal grammar: Implications for language acquisition and maintenance -- Ahern, Aoife, José Amenós-Pons and Pedro Guijarro-Fuentes, Intepreting evidentiality in non-evidential languages: L2 Spanish by L1 French speakers -- Tuniyan, Elina and Roumyana Slabakova, L2 acquisition of definiteness in English: non-target mapping of anaphoricity onto the .. -- Diaubalick, Tim, Pedro Guijarro-Fuentes and Katrin Schmitz, Language influence in the acquisition of aspect: Advanced L2 learners versus heritage speakers -- Genevska-Hanke, Dobrinka, Pronominal use in late L1 attrition in near-native L2 acquisition: the case of pro-drop L1 Bulgarian and non-pro-drop L2 German -- Section II Language acquisition under specific conditions -- Wimmer, Eva, Bernadette Witecy and Martina Penke, Syntactic problems in German individuals with Down syndrome: evidence from the production of wh-questions -- Herbert, Marjorie and Acrisio Pires, Contact signing and English-based production among L1 and L2 deaf ASL-English bilinguals -- Müller, Natascha and Abira Sivakumar-Thiyagarajah, Acquiring three languages from birth: It does matter -- Section III First language -- Ito, Masuyo and Kenneth Wexler, Maximality trouble? Japanese-speaking children’s interpretation of comparatives -- Agostinho, Celina and Anna Gavarró, The acquisition of implicit control in European Portuguese -- De Villiers, Jill, Jessica Kotfila, and Tom Roeper, When is recursion easier for children? -- Sicuro Correa, Letícia Maria, On the domain specificity of intervention effects in children’s comprehension of relative clauses and coordinate clauses -- Bosch, Jasmijn, Shalom Zuckermann and Manuela Pinto, The acquisition of ‘bridging’ tested in a coloring task -- Roeper, Tom, Jennifer Rau, Dagmar Bittner, Nadine Balbach, Milena Kuehnast, Presuppositions, implicatures, and repair emerge slowly -- Smeets, Liz and Luisa Meroni, Stress or context for the computation of scalar implicatures.</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">This book presents a comprehensive, state-of-the-art treatment of the acquisition of Indo- and Non-Indo-European languages in various contexts, such as L1, L2, L3/Ln, bi/multilingual, heritage languages, pathology as well as language impairment, and sign language acquisition. The book explores a broad mix of methodologies and issues in contemporary research. The text presents original research from several different perspectives, and provides a basis for dialogue between researchers working on diverse projects with the aim of furthering our understanding of how languages are acquired. The book proposes and refines new theoretical constructs, e.g. regarding the complexity of linguistic features as a relevant factor forming children’s, adults’ and bilingual individuals’ acquisition of morphological, syntactic, discursive, pragmatic, lexical and phonological structures. It appeals to students, researchers, and professionals in the field.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Language acquisition</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Psycholinguistics</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Language and languages—Study and teaching</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="D">s</subfield><subfield code="0">(DE-588)4056458-7</subfield><subfield code="0">(DE-627)106154737</subfield><subfield code="0">(DE-576)209117710</subfield><subfield code="a">Spracherwerb</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="D">s</subfield><subfield code="0">(DE-588)4124242-7</subfield><subfield code="0">(DE-627)105749176</subfield><subfield code="0">(DE-576)209566477</subfield><subfield code="a">Sprachentwicklungsstörung</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="D">s</subfield><subfield code="0">(DE-588)4071461-5</subfield><subfield code="0">(DE-627)104814209</subfield><subfield code="0">(DE-576)209184027</subfield><subfield code="a">Fremdsprachenlernen</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="D">s</subfield><subfield code="0">(DE-588)4113707-3</subfield><subfield code="0">(DE-627)105827460</subfield><subfield code="0">(DE-576)209478675</subfield><subfield code="a">Generative Grammatik</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">(DE-627)</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Guijarro-Fuentes, Pedro</subfield><subfield code="e">herausgeberin</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Suárez-Gómez, Cristina</subfield><subfield code="e">herausgeberin</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="1" ind2=" "><subfield code="z">9789402419313</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="1" ind2=" "><subfield code="z">9789402419337</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="1" ind2=" "><subfield code="z">9789402419344</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Druck-Ausgabe</subfield><subfield code="t">New trends in language acquisition within the generative perspective</subfield><subfield code="d">Dordrecht, The Netherlands : Springer, 2020</subfield><subfield code="h">x, 335 pages</subfield><subfield code="w">(DE-627)1693190001</subfield><subfield code="z">9789402419313</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield><subfield code="m">X:SPRINGER</subfield><subfield code="x">Resolving-System</subfield><subfield code="z">lizenzpflichtig</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-2-SEB</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-2-SLS</subfield><subfield code="b">2020</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-2-SXS</subfield><subfield code="b">2020</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_31</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-27</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SYSFLAG_1</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_KXP</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_60</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-705</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_65</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-3</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_100</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-Ma9</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_101</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-Ma14</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_110</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-Luen4</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_120</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-715</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_147</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-Fl3</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_283</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-Ha163</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_370</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-1373</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_603</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-B1556</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2001</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-21</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2007</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-352E</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2009</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-180</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2015</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-93</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2017</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-576</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2020</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-Ch1</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2065</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-958</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2148</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-950</subfield></datafield><datafield tag="936" ind1="b" ind2="k"><subfield code="a">17.31</subfield><subfield code="j">Spracherwerb</subfield><subfield code="q">SEPA</subfield><subfield code="0">(DE-627)106404814</subfield></datafield><datafield tag="936" ind1="b" ind2="k"><subfield code="a">18.00</subfield><subfield code="j">Einzelne Sprachen und Literaturen allgemein</subfield><subfield code="q">SEPA</subfield><subfield code="0">(DE-627)106405403</subfield></datafield><datafield tag="936" ind1="b" ind2="k"><subfield code="a">17.43</subfield><subfield code="j">Zweitsprachenerwerb</subfield><subfield code="q">SEPA</subfield><subfield code="0">(DE-627)106404997</subfield></datafield><datafield tag="951" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">BO</subfield></datafield><datafield tag="953" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">045F</subfield><subfield code="a">418.0071</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="b">3589163631</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="b">3589111402</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">SpringerLink</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="k">Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">3589335297</subfield><subfield code="c">03</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">ebook</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB-ZDB-2-SLS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">k3o</subfield><subfield code="z">07-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">100</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3100</subfield><subfield code="b">3589210257</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="c">09</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">eBook Springer</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">101</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3101</subfield><subfield code="b">3589248718</subfield><subfield code="c">09</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">eBook Springer</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="b">3589202955</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">3596687829</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">g</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">alma</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">147</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3528</subfield><subfield code="b">3969806291</subfield><subfield code="h">OLR-ESP</subfield><subfield code="k">Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universitt̃ Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-08-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">283</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3283</subfield><subfield code="b">3589127236</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">370</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4370</subfield><subfield code="b">3668676267</subfield><subfield code="h">olr-springer</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="u">i</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-05-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">603</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4603</subfield><subfield code="b">381046659X</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">Online-Publikation</subfield><subfield code="d">Campuslizenz</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">E-Books Springer Social Sciences</subfield><subfield code="k">Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">23-11-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2001</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-21</subfield><subfield code="b">3587934355</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">kp</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">05-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2007</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-352E</subfield><subfield code="b">3586953380</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">n</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">03-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2009</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-180</subfield><subfield code="b">3586953399</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">03-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2009</subfield><subfield code="1">02</subfield><subfield code="x">DE-180</subfield><subfield code="b">3595262611</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">n</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">14-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2015</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-93</subfield><subfield code="b">3586953402</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">p</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="k">Campuslizenz</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">03-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2017</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-576</subfield><subfield code="b">3586953410</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">n</subfield><subfield code="k">Besitznachweis BSZ nur für Dateneinspielung, keine echte Lizenz vorhanden</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">03-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2020</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-Ch1</subfield><subfield code="b">3586953429</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">n</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="k">Campuslizenz</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">03-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2065</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-958</subfield><subfield code="b">358687037X</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">eBook Springer</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">n</subfield><subfield code="k">Elektronischer Volltext - Campuslizenz</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">03-02-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2148</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-950</subfield><subfield code="b">4027648951</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">eBook Springer</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">kn</subfield><subfield code="k">Elektronischer Volltext - Campuslizenz</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">29-12-21</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="y">e-book Springer</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="y">Volltextzugang Campus</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="y">Volltextzugang Campus</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">100</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3100</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">100</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3100</subfield><subfield code="y">für Uniangehörige: Zugang weltweit</subfield><subfield code="r">https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">101</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3101</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">101</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3101</subfield><subfield code="y">für Uniangehörige: Zugang weltweit</subfield><subfield code="r">https://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="r">http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991014971745903501</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">147</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3528</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">283</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3283</subfield><subfield code="y">Springer EBook</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">370</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4370</subfield><subfield code="y">E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">603</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4603</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2001</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-21</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2007</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-352E</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2009</subfield><subfield code="1">02</subfield><subfield code="x">DE-180</subfield><subfield code="r">http://primo-49man.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/MAN/MAN_UB_service_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=9918554518602561</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2015</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-93</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2020</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-Ch1</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2065</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-958</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2148</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-950</subfield><subfield code="r">https://doi.org/10.1007/978-94-024-1932-0</subfield></datafield><datafield tag="982" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="8">00</subfield><subfield code="a">e-book Paket Springer, Social Sciences</subfield></datafield><datafield tag="982" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2001</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-21</subfield><subfield code="8">00</subfield><subfield code="s">s</subfield><subfield code="a">eBook-Springer-Social-Sciences-2020</subfield></datafield><datafield tag="985" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">603</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4603</subfield><subfield code="a">Lizenz2020</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="a">OLR-SEB</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="a">SpringerLink</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="a">OLR-SEB-ZDB-2-SLS</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">100</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3100</subfield><subfield code="a">OLR-SEB</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">101</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3101</subfield><subfield code="a">OLR-SEB</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="a">OLR-SEB</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="a">alma</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">147</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3528</subfield><subfield code="a">OLR-ESP</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">370</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4370</subfield><subfield code="a">olr-springer</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">603</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4603</subfield><subfield code="a">E-Books Springer Social Sciences</subfield></datafield><datafield tag="995" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">603</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4603</subfield><subfield code="a">OLR-SEB-SLS</subfield></datafield><datafield tag="998" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2001</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-21</subfield><subfield code="f">36</subfield></datafield></record></collection>
|
| score |
7.1676407 |