Gendered Academic Citizenship : Issues and Experiences
1. The Contours of Gendered Academic Citizenship Sümer, O’Connor and Le Feuvre -- 2. Accessing Academic Citizenship: Excellence or Micropolitical Practices? O’Connor -- 3. Probationary or Second-class Citizens? Postdoctoral Experiences in the Swiss Context Le Feuvre, Bataille, and Marie Sautier -- 4...
Ausführliche Beschreibung
Gespeichert in:
| Autor*in: |
Sümer, Sevil [herausgeberIn] |
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| Format: |
E-Book |
|---|---|
| Sprache: |
Englisch |
| Erschienen: |
Cham: Springer International Publishing ; 2020. Cham: Imprint: Palgrave Macmillan ; 2020. |
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| Ausgabe: |
1st ed. 2020. |
| Schlagwörter: |
|---|
| Umfang: |
1 Online-Ressource(XIX, 250 p. 5 illus.) |
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| Reihe: |
Citizenship, Gender and Diversity Springer eBook Collection |
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| Links: | |
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| ISBN: |
978-3-030-52600-9 |
| DOI / URN: |
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| 520 | |a This book proposes the framework of gendered academic citizenship to capture the multidimensional and complex dynamics of power relations and everyday practices in the contemporary context of academic capitalism. The book proposes an innovative definition of academic citizenship as involving three key components: membership, recognition and belonging. Based on new empirical data, it identifies four ideal-types of academic citizenship: full, limited, transitional citizenship and non-citizenship. The different chapters of the book provide comprehensive reviews of the relevant research literature and offer original insights into the patterns of gender inequalities and practices of gendered academic citizenship across and within different national contexts. The book concludes by setting a comprehensive research agenda for the future. This book will be of interest to academic researchers and students at all the levels in the disciplines of sociology, gender studies, higher education, political science and cultural anthropology. | ||
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The different chapters of the book provide comprehensive reviews of the relevant research literature and offer original insights into the patterns of gender inequalities and practices of gendered academic citizenship across and within different national contexts. The book concludes by setting a comprehensive research agenda for the future. This book will be of interest to academic researchers and students at all the levels in the disciplines of sociology, gender studies, higher education, political science and cultural anthropology. Sociology. Gender identity in education. Citizenship—Sociological aspects. Sümer, Sevil herausgeberin edt 9783030525996 9783030526016 9783030526023 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783030525996 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783030526016 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783030526023 https://doi.org/10.1007/978-3-030-52600-9 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig ZDB-2-LCM 2020 ZDB-2-SEB ZDB-2-SLS 2020 ZDB-2-SXL 2020 ZDB-2-SXS 2020 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2065 ISIL_DE-958 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 BO 045F 305.3 31 01 0027 3793528464 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. 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The different chapters of the book provide comprehensive reviews of the relevant research literature and offer original insights into the patterns of gender inequalities and practices of gendered academic citizenship across and within different national contexts. The book concludes by setting a comprehensive research agenda for the future. This book will be of interest to academic researchers and students at all the levels in the disciplines of sociology, gender studies, higher education, political science and cultural anthropology. Sociology. Gender identity in education. Citizenship—Sociological aspects. Sümer, Sevil herausgeberin edt 9783030525996 9783030526016 9783030526023 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783030525996 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783030526016 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783030526023 https://doi.org/10.1007/978-3-030-52600-9 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig ZDB-2-LCM 2020 ZDB-2-SEB ZDB-2-SLS 2020 ZDB-2-SXL 2020 ZDB-2-SXS 2020 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2065 ISIL_DE-958 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 BO 045F 305.3 31 01 0027 3793528464 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. 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The different chapters of the book provide comprehensive reviews of the relevant research literature and offer original insights into the patterns of gender inequalities and practices of gendered academic citizenship across and within different national contexts. The book concludes by setting a comprehensive research agenda for the future. This book will be of interest to academic researchers and students at all the levels in the disciplines of sociology, gender studies, higher education, political science and cultural anthropology. Sociology. Gender identity in education. Citizenship—Sociological aspects. Sümer, Sevil herausgeberin edt 9783030525996 9783030526016 9783030526023 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783030525996 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783030526016 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783030526023 https://doi.org/10.1007/978-3-030-52600-9 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig ZDB-2-LCM 2020 ZDB-2-SEB ZDB-2-SLS 2020 ZDB-2-SXL 2020 ZDB-2-SXS 2020 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2065 ISIL_DE-958 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 BO 045F 305.3 31 01 0027 3793528464 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. 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The different chapters of the book provide comprehensive reviews of the relevant research literature and offer original insights into the patterns of gender inequalities and practices of gendered academic citizenship across and within different national contexts. The book concludes by setting a comprehensive research agenda for the future. This book will be of interest to academic researchers and students at all the levels in the disciplines of sociology, gender studies, higher education, political science and cultural anthropology. Sociology. Gender identity in education. Citizenship—Sociological aspects. Sümer, Sevil herausgeberin edt 9783030525996 9783030526016 9783030526023 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783030525996 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783030526016 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783030526023 https://doi.org/10.1007/978-3-030-52600-9 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig ZDB-2-LCM 2020 ZDB-2-SEB ZDB-2-SLS 2020 ZDB-2-SXL 2020 ZDB-2-SXS 2020 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2065 ISIL_DE-958 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 BO 045F 305.3 31 01 0027 3793528464 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. 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Sümer, Sevil herausgeberin edt 9783030525996 9783030526016 9783030526023 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783030525996 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783030526016 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783030526023 https://doi.org/10.1007/978-3-030-52600-9 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig ZDB-2-LCM 2020 ZDB-2-SEB ZDB-2-SLS 2020 ZDB-2-SXL 2020 ZDB-2-SXS 2020 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2065 ISIL_DE-958 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 BO 045F 305.3 31 01 0027 3793528464 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. 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1. The Contours of Gendered Academic Citizenship Sümer, O’Connor and Le Feuvre -- 2. Accessing Academic Citizenship: Excellence or Micropolitical Practices? O’Connor -- 3. Probationary or Second-class Citizens? Postdoctoral Experiences in the Swiss Context Le Feuvre, Bataille, and Marie Sautier -- 4. Gender and Academic Citizenship Practices: The Norwegian Case Brandser and Sümer -- 5. Family, Career Progression and Gendered Academic Citizenship Tan, Sağlamer, Çağlayan -- 6. Changing Institutional Policies and Gender Equality Challenges: The Hungarian Case Judit Lannert and Beáta Nagy -- 7 Sexual Harassment in Turkish Academia through the Lens of Gendered Academic Citizenship Ecevit and Beşpınar -- 8. Conclusions: Gendered Academic Citizenship as a Promising Agenda Sümer, O’Connor and Le Feuvre. This book proposes the framework of gendered academic citizenship to capture the multidimensional and complex dynamics of power relations and everyday practices in the contemporary context of academic capitalism. The book proposes an innovative definition of academic citizenship as involving three key components: membership, recognition and belonging. Based on new empirical data, it identifies four ideal-types of academic citizenship: full, limited, transitional citizenship and non-citizenship. The different chapters of the book provide comprehensive reviews of the relevant research literature and offer original insights into the patterns of gender inequalities and practices of gendered academic citizenship across and within different national contexts. The book concludes by setting a comprehensive research agenda for the future. This book will be of interest to academic researchers and students at all the levels in the disciplines of sociology, gender studies, higher education, political science and cultural anthropology. |
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Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="k">Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-11-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">3793618420</subfield><subfield code="c">03</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">ebook</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB-ZDB-2-SLS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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