Klima, Corona und das Christentum : religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung in einer verwundeten Welt

Die Corona- und Klimakrise zeigen, dass sich globale Krisen nicht mehr auf Bereiche wie Gesundheit, Ökologie, Wirtschaft oder Soziales begrenzen lassen. Wie diese multiplen Krisen bewältigt werden können, ist gänzlich offen. Religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung befähigt Heranwachsende, komp...
Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Autor*in:	Gärtner, Claudia - 1971- [verfasserIn]

Format:	E-Book
Sprache:	Deutsch

Erschienen:	Bielefeld: transcript ; 2020 © 2020
Zeitschrift/Reihe:	Religionswissenschaft - Band 20

Rechteinformationen:	Restricted Access

Schlagwörter:	Klimaänderung / COVID-19 / Pandemie / Krise / Religiöse Bildung
Schlagwörter:	Climatic changes Covid-19 (Disease), Religious aspects, Christianity Ecotheology Epidemics, Religious aspects, Christianity Human ecology, Religious aspects, Christianity RELIGION / General

Systematik:	BU 5300

Anmerkung:	Literaturverzeichnis: Seite 167-193
Umfang:	1 Online-Ressource (193 Seiten) ; Illustrationen
Beschreibung:	Mode of access: Internet via World Wide Web.

Weitere Ausgabe:	Erscheint auch als Druck-Ausgabe Gärtner, Claudia, 1971 -: Klima, Corona und das Christentum - Bielefeld : transcript, 2020

Reihe:	Religionswissenschaft ; Band 20

Links:	Link aufrufen Link aufrufen Link aufrufen Cover Cover
ISBN:	978-3-8394-5475-6

DOI / URN:	10.14361/9783839454756

Katalog-ID:	1738065510

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520			\|a Die Corona- und Klimakrise zeigen, dass sich globale Krisen nicht mehr auf Bereiche wie Gesundheit, Ökologie, Wirtschaft oder Soziales begrenzen lassen. Wie diese multiplen Krisen bewältigt werden können, ist gänzlich offen. Religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung befähigt Heranwachsende, kompetent mit der offenen und prekären Zukunft der Welt umzugehen. Das Christentum kann dazu Traditionen nachhaltigen Lebens und Visionen für eine gerechte, lebenswerte Zukunft aller Menschen bereitstellen. Hieraus entwirft Claudia Gärtner - im interdisziplinären Gespräch mit Politischer Theologie und kritischen Bildungstheorien - Leitlinien und praktische Bausteine für eine politische religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung
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abstract	Die Corona- und Klimakrise zeigen, dass sich globale Krisen nicht mehr auf Bereiche wie Gesundheit, Ökologie, Wirtschaft oder Soziales begrenzen lassen. Wie diese multiplen Krisen bewältigt werden können, ist gänzlich offen. Religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung befähigt Heranwachsende, kompetent mit der offenen und prekären Zukunft der Welt umzugehen. Das Christentum kann dazu Traditionen nachhaltigen Lebens und Visionen für eine gerechte, lebenswerte Zukunft aller Menschen bereitstellen. Hieraus entwirft Claudia Gärtner - im interdisziplinären Gespräch mit Politischer Theologie und kritischen Bildungstheorien - Leitlinien und praktische Bausteine für eine politische religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- 1. Klima, Corona und (religiöse) Bildung. Eine Hinführung -- 2. Bildung für nachhaltige Entwicklung im interdisziplinären Gespräch -- 3. Hürden und Gelingensbedingungen für Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 4. Theologische Perspektivierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 5. Konturen einer politischen religiösen Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 6. Thematische Lerngegenstände politischer religiöser Bildung für nachhaltige Entwicklung -- Literaturverzeichnis Literaturverzeichnis: Seite 167-193
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abstract_unstemmed	Die Corona- und Klimakrise zeigen, dass sich globale Krisen nicht mehr auf Bereiche wie Gesundheit, Ökologie, Wirtschaft oder Soziales begrenzen lassen. Wie diese multiplen Krisen bewältigt werden können, ist gänzlich offen. Religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung befähigt Heranwachsende, kompetent mit der offenen und prekären Zukunft der Welt umzugehen. Das Christentum kann dazu Traditionen nachhaltigen Lebens und Visionen für eine gerechte, lebenswerte Zukunft aller Menschen bereitstellen. Hieraus entwirft Claudia Gärtner - im interdisziplinären Gespräch mit Politischer Theologie und kritischen Bildungstheorien - Leitlinien und praktische Bausteine für eine politische religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- 1. Klima, Corona und (religiöse) Bildung. Eine Hinführung -- 2. Bildung für nachhaltige Entwicklung im interdisziplinären Gespräch -- 3. Hürden und Gelingensbedingungen für Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 4. Theologische Perspektivierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 5. Konturen einer politischen religiösen Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 6. Thematische Lerngegenstände politischer religiöser Bildung für nachhaltige Entwicklung -- Literaturverzeichnis Literaturverzeichnis: Seite 167-193
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Wie diese multiplen Krisen bewältigt werden können, ist gänzlich offen. Religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung befähigt Heranwachsende, kompetent mit der offenen und prekären Zukunft der Welt umzugehen. Das Christentum kann dazu Traditionen nachhaltigen Lebens und Visionen für eine gerechte, lebenswerte Zukunft aller Menschen bereitstellen. Hieraus entwirft Claudia Gärtner - im interdisziplinären Gespräch mit Politischer Theologie und kritischen Bildungstheorien - Leitlinien und praktische Bausteine für eine politische religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- 1. Klima, Corona und (religiöse) Bildung. Eine Hinführung -- 2. Bildung für nachhaltige Entwicklung im interdisziplinären Gespräch -- 3. Hürden und Gelingensbedingungen für Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 4. Theologische Perspektivierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 5. Konturen einer politischen religiösen Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 6. Thematische Lerngegenstände politischer religiöser Bildung für nachhaltige Entwicklung -- Literaturverzeichnis Mode of access: Internet via World Wide Web. In German Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet SSG XA-DE-BW pdager DE-21 Climatic changes Covid-19 (Disease) Religious aspects Christianity Ecotheology Epidemics Religious aspects Christianity Human ecology Religious aspects Christianity Covid-19 (Disease) Religious aspects Christianity RELIGION / General Bioethics Biopolitics Christianity Corona Crisis Ecological Learning Ecology Education Educational Policy Future Political Theology Religion Religious Education Religious Studies Youth s (DE-588)4164199-1 (DE-627)104288116 (DE-576)209886927 Klimaänderung gnd s (DE-588)1206347392 (DE-627)1692339907 COVID-19 gnd s (DE-588)4737034-8 (DE-627)365953423 (DE-576)215891244 Pandemie gnd s (DE-588)4033203-2 (DE-627)106258494 (DE-576)209000600 Krise gnd s (DE-588)4177707-4 (DE-627)104417633 (DE-576)209979593 Religiöse Bildung gnd (DE-627) 9783837654752 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Gärtner, Claudia, 1971 - Klima, Corona und das Christentum Bielefeld : transcript, 2020 193 Seiten (DE-627)1734724528 9783837654752 Religionswissenschaft Band 20 20 (DE-627)860768767 (DE-576)470493801 (DE-600)2858332-2 2703-1438 ns https://www.degruyter.com/isbn/9783839454756 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1515/9783839454756?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9783839454756.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839454756/original X:GRUY Verlag Cover EBA-CL-PLTLJSIS EBA-EBKALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-23-PCHBK GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGF 2020 ZDB-23-DGG 2020 EBA-BACKALL EBA-CL-HICS ZDB-23-TGP 2020 GBV_ILN_11 ISIL_DE-1a SYSFLAG_1 GBV_KXP SSG-OLC-PHA GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_131 ISIL_DE-Va1 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_165 ISIL_DE-834 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_376 ISIL_DE-B2224 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2038 ISIL_DE-752 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BU 5300 Politische und soziale Erziehung Theologie und Religionswissenschaften Religionspädagogik und Katechetik Aufgaben und Inhalte der religiösen und christlichen Bildung und Erziehung Politische und soziale Erziehung (DE-627)1270760645 (DE-625)rvk/16913: (DE-576)200760645 11.69 Systematische Theologie: Sonstiges (DE-627)106419706 11.77 Religionspädagogik (DE-627)106403931 BO 045F 268 045F 370.115 11 01 0001 390993823X 00 5:REMOTE --%%-- s --%%-- ACQ k 15-04-21 21 01 0046 3809705357 ONL Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 20-11-20 22 01 0018 4110401518 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 02-04-22 23 01 0830 3809720631 olr-degruyter3 i z 20-11-20 24 01 0008 3805476558 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 20-11-20 110 01 3110 3809766232 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 20-11-20 120 01 0715 3814208366 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 27-11-20 122 01 0897 3809660051 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 20-11-20 130 01 0700 3986899642 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-deGruyter-EBA-EBKALL Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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Wie diese multiplen Krisen bewältigt werden können, ist gänzlich offen. Religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung befähigt Heranwachsende, kompetent mit der offenen und prekären Zukunft der Welt umzugehen. Das Christentum kann dazu Traditionen nachhaltigen Lebens und Visionen für eine gerechte, lebenswerte Zukunft aller Menschen bereitstellen. Hieraus entwirft Claudia Gärtner - im interdisziplinären Gespräch mit Politischer Theologie und kritischen Bildungstheorien - Leitlinien und praktische Bausteine für eine politische religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- 1. Klima, Corona und (religiöse) Bildung. Eine Hinführung -- 2. Bildung für nachhaltige Entwicklung im interdisziplinären Gespräch -- 3. Hürden und Gelingensbedingungen für Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 4. Theologische Perspektivierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 5. Konturen einer politischen religiösen Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 6. Thematische Lerngegenstände politischer religiöser Bildung für nachhaltige Entwicklung -- Literaturverzeichnis Mode of access: Internet via World Wide Web. In German Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet SSG XA-DE-BW pdager DE-21 Climatic changes Covid-19 (Disease) Religious aspects Christianity Ecotheology Epidemics Religious aspects Christianity Human ecology Religious aspects Christianity Covid-19 (Disease) Religious aspects Christianity RELIGION / General Bioethics Biopolitics Christianity Corona Crisis Ecological Learning Ecology Education Educational Policy Future Political Theology Religion Religious Education Religious Studies Youth s (DE-588)4164199-1 (DE-627)104288116 (DE-576)209886927 Klimaänderung gnd s (DE-588)1206347392 (DE-627)1692339907 COVID-19 gnd s (DE-588)4737034-8 (DE-627)365953423 (DE-576)215891244 Pandemie gnd s (DE-588)4033203-2 (DE-627)106258494 (DE-576)209000600 Krise gnd s (DE-588)4177707-4 (DE-627)104417633 (DE-576)209979593 Religiöse Bildung gnd (DE-627) 9783837654752 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Gärtner, Claudia, 1971 - Klima, Corona und das Christentum Bielefeld : transcript, 2020 193 Seiten (DE-627)1734724528 9783837654752 Religionswissenschaft Band 20 20 (DE-627)860768767 (DE-576)470493801 (DE-600)2858332-2 2703-1438 ns https://www.degruyter.com/isbn/9783839454756 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1515/9783839454756?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9783839454756.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839454756/original X:GRUY Verlag Cover EBA-CL-PLTLJSIS EBA-EBKALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-23-PCHBK GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGF 2020 ZDB-23-DGG 2020 EBA-BACKALL EBA-CL-HICS ZDB-23-TGP 2020 GBV_ILN_11 ISIL_DE-1a SYSFLAG_1 GBV_KXP SSG-OLC-PHA GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_131 ISIL_DE-Va1 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_165 ISIL_DE-834 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_376 ISIL_DE-B2224 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2038 ISIL_DE-752 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BU 5300 Politische und soziale Erziehung Theologie und Religionswissenschaften Religionspädagogik und Katechetik Aufgaben und Inhalte der religiösen und christlichen Bildung und Erziehung Politische und soziale Erziehung (DE-627)1270760645 (DE-625)rvk/16913: (DE-576)200760645 11.69 Systematische Theologie: Sonstiges (DE-627)106419706 11.77 Religionspädagogik (DE-627)106403931 BO 045F 268 045F 370.115 11 01 0001 390993823X 00 5:REMOTE --%%-- s --%%-- ACQ k 15-04-21 21 01 0046 3809705357 ONL Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 20-11-20 22 01 0018 4110401518 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 02-04-22 23 01 0830 3809720631 olr-degruyter3 i z 20-11-20 24 01 0008 3805476558 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 17-11-20 31 01 0027 387328359X OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 24-02-21 34 01 3551 4080955162 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 07-03-22 60 01 0705 4017620825 00 --%%-- --%%-- s --%%-- DeGruyter verv shib z 08-12-21 65 01 0003 3806116369 03 --%%-- ebook --%%-- --%%-- DeGruyter-EBA-Kauf Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 20-11-20 110 01 3110 3809766232 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 20-11-20 120 01 0715 3814208366 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 27-11-20 122 01 0897 3809660051 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 20-11-20 130 01 0700 3986899642 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-deGruyter-EBA-EBKALL Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 13-04-21 165 01 0834 3972375492 OLR-transcript SQM 2020 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Erworben aus Studienqualitätsmitteln z 01-09-21 264 01 3264 3809689084 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 20-11-20 285 01 0517 3996600062 OLR-DGF Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 26-10-21 370 01 4370 4087576981 EBS deGruyter Vervielfältigungen (z.B. 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Wie diese multiplen Krisen bewältigt werden können, ist gänzlich offen. Religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung befähigt Heranwachsende, kompetent mit der offenen und prekären Zukunft der Welt umzugehen. Das Christentum kann dazu Traditionen nachhaltigen Lebens und Visionen für eine gerechte, lebenswerte Zukunft aller Menschen bereitstellen. Hieraus entwirft Claudia Gärtner - im interdisziplinären Gespräch mit Politischer Theologie und kritischen Bildungstheorien - Leitlinien und praktische Bausteine für eine politische religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- 1. Klima, Corona und (religiöse) Bildung. Eine Hinführung -- 2. Bildung für nachhaltige Entwicklung im interdisziplinären Gespräch -- 3. Hürden und Gelingensbedingungen für Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 4. Theologische Perspektivierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 5. Konturen einer politischen religiösen Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 6. Thematische Lerngegenstände politischer religiöser Bildung für nachhaltige Entwicklung -- Literaturverzeichnis Mode of access: Internet via World Wide Web. In German Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet SSG XA-DE-BW pdager DE-21 Climatic changes Covid-19 (Disease) Religious aspects Christianity Ecotheology Epidemics Religious aspects Christianity Human ecology Religious aspects Christianity Covid-19 (Disease) Religious aspects Christianity RELIGION / General Bioethics Biopolitics Christianity Corona Crisis Ecological Learning Ecology Education Educational Policy Future Political Theology Religion Religious Education Religious Studies Youth s (DE-588)4164199-1 (DE-627)104288116 (DE-576)209886927 Klimaänderung gnd s (DE-588)1206347392 (DE-627)1692339907 COVID-19 gnd s (DE-588)4737034-8 (DE-627)365953423 (DE-576)215891244 Pandemie gnd s (DE-588)4033203-2 (DE-627)106258494 (DE-576)209000600 Krise gnd s (DE-588)4177707-4 (DE-627)104417633 (DE-576)209979593 Religiöse Bildung gnd (DE-627) 9783837654752 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Gärtner, Claudia, 1971 - Klima, Corona und das Christentum Bielefeld : transcript, 2020 193 Seiten (DE-627)1734724528 9783837654752 Religionswissenschaft Band 20 20 (DE-627)860768767 (DE-576)470493801 (DE-600)2858332-2 2703-1438 ns https://www.degruyter.com/isbn/9783839454756 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1515/9783839454756?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9783839454756.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839454756/original X:GRUY Verlag Cover EBA-CL-PLTLJSIS EBA-EBKALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-23-PCHBK GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGF 2020 ZDB-23-DGG 2020 EBA-BACKALL EBA-CL-HICS ZDB-23-TGP 2020 GBV_ILN_11 ISIL_DE-1a SYSFLAG_1 GBV_KXP SSG-OLC-PHA GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_131 ISIL_DE-Va1 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_165 ISIL_DE-834 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_376 ISIL_DE-B2224 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2038 ISIL_DE-752 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BU 5300 Politische und soziale Erziehung Theologie und Religionswissenschaften Religionspädagogik und Katechetik Aufgaben und Inhalte der religiösen und christlichen Bildung und Erziehung Politische und soziale Erziehung (DE-627)1270760645 (DE-625)rvk/16913: (DE-576)200760645 11.69 Systematische Theologie: Sonstiges (DE-627)106419706 11.77 Religionspädagogik (DE-627)106403931 BO 045F 268 045F 370.115 11 01 0001 390993823X 00 5:REMOTE --%%-- s --%%-- ACQ k 15-04-21 21 01 0046 3809705357 ONL Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 20-11-20 22 01 0018 4110401518 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 02-04-22 23 01 0830 3809720631 olr-degruyter3 i z 20-11-20 24 01 0008 3805476558 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 20-11-20 110 01 3110 3809766232 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 20-11-20 120 01 0715 3814208366 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 27-11-20 122 01 0897 3809660051 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 20-11-20 130 01 0700 3986899642 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-deGruyter-EBA-EBKALL Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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Wie diese multiplen Krisen bewältigt werden können, ist gänzlich offen. Religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung befähigt Heranwachsende, kompetent mit der offenen und prekären Zukunft der Welt umzugehen. Das Christentum kann dazu Traditionen nachhaltigen Lebens und Visionen für eine gerechte, lebenswerte Zukunft aller Menschen bereitstellen. Hieraus entwirft Claudia Gärtner - im interdisziplinären Gespräch mit Politischer Theologie und kritischen Bildungstheorien - Leitlinien und praktische Bausteine für eine politische religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- 1. Klima, Corona und (religiöse) Bildung. Eine Hinführung -- 2. Bildung für nachhaltige Entwicklung im interdisziplinären Gespräch -- 3. Hürden und Gelingensbedingungen für Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 4. Theologische Perspektivierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 5. Konturen einer politischen religiösen Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 6. Thematische Lerngegenstände politischer religiöser Bildung für nachhaltige Entwicklung -- Literaturverzeichnis Mode of access: Internet via World Wide Web. In German Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet SSG XA-DE-BW pdager DE-21 Climatic changes Covid-19 (Disease) Religious aspects Christianity Ecotheology Epidemics Religious aspects Christianity Human ecology Religious aspects Christianity Covid-19 (Disease) Religious aspects Christianity RELIGION / General Bioethics Biopolitics Christianity Corona Crisis Ecological Learning Ecology Education Educational Policy Future Political Theology Religion Religious Education Religious Studies Youth s (DE-588)4164199-1 (DE-627)104288116 (DE-576)209886927 Klimaänderung gnd s (DE-588)1206347392 (DE-627)1692339907 COVID-19 gnd s (DE-588)4737034-8 (DE-627)365953423 (DE-576)215891244 Pandemie gnd s (DE-588)4033203-2 (DE-627)106258494 (DE-576)209000600 Krise gnd s (DE-588)4177707-4 (DE-627)104417633 (DE-576)209979593 Religiöse Bildung gnd (DE-627) 9783837654752 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Gärtner, Claudia, 1971 - Klima, Corona und das Christentum Bielefeld : transcript, 2020 193 Seiten (DE-627)1734724528 9783837654752 Religionswissenschaft Band 20 20 (DE-627)860768767 (DE-576)470493801 (DE-600)2858332-2 2703-1438 ns https://www.degruyter.com/isbn/9783839454756 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1515/9783839454756?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9783839454756.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839454756/original X:GRUY Verlag Cover EBA-CL-PLTLJSIS EBA-EBKALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-23-PCHBK GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGF 2020 ZDB-23-DGG 2020 EBA-BACKALL EBA-CL-HICS ZDB-23-TGP 2020 GBV_ILN_11 ISIL_DE-1a SYSFLAG_1 GBV_KXP SSG-OLC-PHA GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_131 ISIL_DE-Va1 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_165 ISIL_DE-834 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_376 ISIL_DE-B2224 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2038 ISIL_DE-752 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BU 5300 Politische und soziale Erziehung Theologie und Religionswissenschaften Religionspädagogik und Katechetik Aufgaben und Inhalte der religiösen und christlichen Bildung und Erziehung Politische und soziale Erziehung (DE-627)1270760645 (DE-625)rvk/16913: (DE-576)200760645 11.69 Systematische Theologie: Sonstiges (DE-627)106419706 11.77 Religionspädagogik (DE-627)106403931 BO 045F 268 045F 370.115 11 01 0001 390993823X 00 5:REMOTE --%%-- s --%%-- ACQ k 15-04-21 21 01 0046 3809705357 ONL Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 20-11-20 22 01 0018 4110401518 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 02-04-22 23 01 0830 3809720631 olr-degruyter3 i z 20-11-20 24 01 0008 3805476558 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 17-11-20 31 01 0027 387328359X OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 24-02-21 34 01 3551 4080955162 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 07-03-22 60 01 0705 4017620825 00 --%%-- --%%-- s --%%-- DeGruyter verv shib z 08-12-21 65 01 0003 3806116369 03 --%%-- ebook --%%-- --%%-- DeGruyter-EBA-Kauf Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 20-11-20 110 01 3110 3809766232 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 20-11-20 120 01 0715 3814208366 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 27-11-20 122 01 0897 3809660051 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 20-11-20 130 01 0700 3986899642 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-deGruyter-EBA-EBKALL Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 13-04-21 165 01 0834 3972375492 OLR-transcript SQM 2020 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Erworben aus Studienqualitätsmitteln z 01-09-21 264 01 3264 3809689084 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 20-11-20 285 01 0517 3996600062 OLR-DGF Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 26-10-21 370 01 4370 4087576981 EBS deGruyter Vervielfältigungen (z.B. 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Keine Weitergabe an Dritte. z 18-03-21 736 01 4736 4493796553 DeGryuterEBS2024 verv zeg 29-02-24 2001 01 DE-21 3937085947 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 11-06-21 2006 01 DE-14 4427448127 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 06-12-23 2010 01 DE-15 4427242278 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 06-12-23 2020 01 DE-Ch1 4439084605 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 16-12-23 2027 01 DE-105 4460645807 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 17-01-24 2038 01 DE-752 3903000248 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 07-04-21 2044 01 DE-751 4586887362 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf unserer Homepage (de Gruyter) l01 03-10-24 2045 01 DE-Mit1 4490363680 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 22-02-24 2050 01 DE-Zi4 4439084613 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. 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Wie diese multiplen Krisen bewältigt werden können, ist gänzlich offen. Religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung befähigt Heranwachsende, kompetent mit der offenen und prekären Zukunft der Welt umzugehen. Das Christentum kann dazu Traditionen nachhaltigen Lebens und Visionen für eine gerechte, lebenswerte Zukunft aller Menschen bereitstellen. Hieraus entwirft Claudia Gärtner - im interdisziplinären Gespräch mit Politischer Theologie und kritischen Bildungstheorien - Leitlinien und praktische Bausteine für eine politische religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- 1. Klima, Corona und (religiöse) Bildung. Eine Hinführung -- 2. Bildung für nachhaltige Entwicklung im interdisziplinären Gespräch -- 3. Hürden und Gelingensbedingungen für Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 4. Theologische Perspektivierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 5. Konturen einer politischen religiösen Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 6. Thematische Lerngegenstände politischer religiöser Bildung für nachhaltige Entwicklung -- Literaturverzeichnis Mode of access: Internet via World Wide Web. In German Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet SSG XA-DE-BW pdager DE-21 Climatic changes Covid-19 (Disease) Religious aspects Christianity Ecotheology Epidemics Religious aspects Christianity Human ecology Religious aspects Christianity Covid-19 (Disease) Religious aspects Christianity RELIGION / General Bioethics Biopolitics Christianity Corona Crisis Ecological Learning Ecology Education Educational Policy Future Political Theology Religion Religious Education Religious Studies Youth s (DE-588)4164199-1 (DE-627)104288116 (DE-576)209886927 Klimaänderung gnd s (DE-588)1206347392 (DE-627)1692339907 COVID-19 gnd s (DE-588)4737034-8 (DE-627)365953423 (DE-576)215891244 Pandemie gnd s (DE-588)4033203-2 (DE-627)106258494 (DE-576)209000600 Krise gnd s (DE-588)4177707-4 (DE-627)104417633 (DE-576)209979593 Religiöse Bildung gnd (DE-627) 9783837654752 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Gärtner, Claudia, 1971 - Klima, Corona und das Christentum Bielefeld : transcript, 2020 193 Seiten (DE-627)1734724528 9783837654752 Religionswissenschaft Band 20 20 (DE-627)860768767 (DE-576)470493801 (DE-600)2858332-2 2703-1438 ns https://www.degruyter.com/isbn/9783839454756 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1515/9783839454756?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9783839454756.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839454756/original X:GRUY Verlag Cover EBA-CL-PLTLJSIS EBA-EBKALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-23-PCHBK GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGF 2020 ZDB-23-DGG 2020 EBA-BACKALL EBA-CL-HICS ZDB-23-TGP 2020 GBV_ILN_11 ISIL_DE-1a SYSFLAG_1 GBV_KXP SSG-OLC-PHA GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_131 ISIL_DE-Va1 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_165 ISIL_DE-834 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_376 ISIL_DE-B2224 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2038 ISIL_DE-752 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BU 5300 Politische und soziale Erziehung Theologie und Religionswissenschaften Religionspädagogik und Katechetik Aufgaben und Inhalte der religiösen und christlichen Bildung und Erziehung Politische und soziale Erziehung (DE-627)1270760645 (DE-625)rvk/16913: (DE-576)200760645 11.69 Systematische Theologie: Sonstiges (DE-627)106419706 11.77 Religionspädagogik (DE-627)106403931 BO 045F 268 045F 370.115 11 01 0001 390993823X 00 5:REMOTE --%%-- s --%%-- ACQ k 15-04-21 21 01 0046 3809705357 ONL Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 20-11-20 22 01 0018 4110401518 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 02-04-22 23 01 0830 3809720631 olr-degruyter3 i z 20-11-20 24 01 0008 3805476558 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 17-11-20 31 01 0027 387328359X OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 24-02-21 34 01 3551 4080955162 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 07-03-22 60 01 0705 4017620825 00 --%%-- --%%-- s --%%-- DeGruyter verv shib z 08-12-21 65 01 0003 3806116369 03 --%%-- ebook --%%-- --%%-- DeGruyter-EBA-Kauf Vervielfältigungen (z.B. 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Wie diese multiplen Krisen bewältigt werden können, ist gänzlich offen. Religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung befähigt Heranwachsende, kompetent mit der offenen und prekären Zukunft der Welt umzugehen. Das Christentum kann dazu Traditionen nachhaltigen Lebens und Visionen für eine gerechte, lebenswerte Zukunft aller Menschen bereitstellen. Hieraus entwirft Claudia Gärtner - im interdisziplinären Gespräch mit Politischer Theologie und kritischen Bildungstheorien - Leitlinien und praktische Bausteine für eine politische religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- 1. Klima, Corona und (religiöse) Bildung. Eine Hinführung -- 2. Bildung für nachhaltige Entwicklung im interdisziplinären Gespräch -- 3. Hürden und Gelingensbedingungen für Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 4. Theologische Perspektivierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 5. Konturen einer politischen religiösen Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 6. Thematische Lerngegenstände politischer religiöser Bildung für nachhaltige Entwicklung -- Literaturverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="538" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Mode of access: Internet via World Wide Web.</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In German</subfield></datafield><datafield tag="583" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet</subfield><subfield code="f">SSG</subfield><subfield code="x">XA-DE-BW</subfield><subfield code="2">pdager</subfield><subfield code="5">DE-21</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Climatic changes</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Covid-19 (Disease)</subfield><subfield code="x">Religious aspects</subfield><subfield code="x">Christianity</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">10-10-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">131</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3131</subfield><subfield code="b">3857012838</subfield><subfield code="h">ACQ</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz der Universität Vechta.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">10-03-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">140</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0839</subfield><subfield code="b">3809673854</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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Wie diese multiplen Krisen bewältigt werden können, ist gänzlich offen. Religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung befähigt Heranwachsende, kompetent mit der offenen und prekären Zukunft der Welt umzugehen. Das Christentum kann dazu Traditionen nachhaltigen Lebens und Visionen für eine gerechte, lebenswerte Zukunft aller Menschen bereitstellen. Hieraus entwirft Claudia Gärtner - im interdisziplinären Gespräch mit Politischer Theologie und kritischen Bildungstheorien - Leitlinien und praktische Bausteine für eine politische religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- 1. Klima, Corona und (religiöse) Bildung. Eine Hinführung -- 2. Bildung für nachhaltige Entwicklung im interdisziplinären Gespräch -- 3. Hürden und Gelingensbedingungen für Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 4. Theologische Perspektivierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 5. Konturen einer politischen religiösen Bildung für nachhaltige Entwicklung -- 6. 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der religiösen und christlichen Bildung und Erziehung</subfield><subfield code="k">Politische und soziale Erziehung</subfield><subfield code="0">(DE-627)1270760645</subfield><subfield code="0">(DE-625)rvk/16913:</subfield><subfield code="0">(DE-576)200760645</subfield></datafield><datafield tag="936" ind1="b" ind2="k"><subfield code="a">11.69</subfield><subfield code="j">Systematische Theologie: Sonstiges</subfield><subfield code="0">(DE-627)106419706</subfield></datafield><datafield tag="936" ind1="b" ind2="k"><subfield code="a">11.77</subfield><subfield code="j">Religionspädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-627)106403931</subfield></datafield><datafield tag="951" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">BO</subfield></datafield><datafield tag="953" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">045F</subfield><subfield code="a">268</subfield></datafield><datafield tag="953" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">045F</subfield><subfield code="a">370.115</subfield></datafield><datafield 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz).</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">17-11-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="b">387328359X</subfield><subfield code="h">OLR-DeGruyterEBS</subfield><subfield code="k">Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen.</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">24-02-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">34</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3551</subfield><subfield code="b">4080955162</subfield><subfield code="h">OLR-EBAKALL-EBS</subfield><subfield code="k">Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="b">4017620825</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">DeGruyter</subfield><subfield code="u">verv</subfield><subfield code="u">shib</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">08-12-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">3806116369</subfield><subfield code="c">03</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">ebook</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">DeGruyter-EBA-Kauf</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">k3o</subfield><subfield code="z">18-02-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">69</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0009</subfield><subfield code="b">3908771986</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="u">BF_dG</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">13-04-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">72</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0035</subfield><subfield code="b">3809644110</subfield><subfield code="h">OLR-DG-PDA11SSHE</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">20-11-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">90</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3090</subfield><subfield code="b">3809751499</subfield><subfield code="h">OLR-HILdegruyter</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">20-11-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="b">3809766232</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER-EBS-2018</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">20-11-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">3814208366</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">g</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">alma</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">27-11-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">122</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0897</subfield><subfield code="b">3809660051</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">20-11-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">130</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0700</subfield><subfield code="b">3986899642</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBA-EBKALL</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">10-10-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">131</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3131</subfield><subfield code="b">3857012838</subfield><subfield code="h">ACQ</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz der Universität Vechta.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">10-03-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">140</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0839</subfield><subfield code="b">3809673854</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">20-11-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">147</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3528</subfield><subfield code="b">3908927811</subfield><subfield code="h">OLR-EBS-DG</subfield><subfield code="k">Multiuser \| freigeschaltet für Europa-Universität Flensburg, Hochschule Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Erworben aus Studienqualitätsmitteln</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">01-09-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">264</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3264</subfield><subfield code="b">3809689084</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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