Millennials Killed the Video Star : MTV's Transition to Reality Programming
Frontmatter -- CONTENTS -- Acknowledgments -- Introduction. What Killed the Video Star? -- ONE “It’s Videos, Fool”: A Targeted History of MTV (1981 – 2004) -- TWO “This Is the True Story . . .”: The Real World and MTV’s Turn to Identity (1992 – ) -- THREE “She’s Gonna Always Be Known as the Girl Who...
Ausführliche Beschreibung
Gespeichert in:
| Autor*in: |
Klein, Amanda Ann [verfasserIn] |
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| Format: |
E-Book |
|---|---|
| Sprache: |
Englisch |
| Erschienen: |
Durham: Duke University Press ; 2021 |
|---|
| Rechteinformationen: |
Restricted Access |
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| Schlagwörter: |
Popular culture, United States Reality television programs, United States |
|---|
| Umfang: |
1 Online-Ressource (256 p) |
|---|---|
| Beschreibung: |
Mode of access: Internet via World Wide Web. |
| Reproduktion: |
[Online-Ausgabe] |
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| Links: | |
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| ISBN: |
978-1-4780-1287-0 |
| DOI / URN: |
10.1515/9781478012870 |
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| 520 | |a Frontmatter -- CONTENTS -- Acknowledgments -- Introduction. What Killed the Video Star? -- ONE “It’s Videos, Fool”: A Targeted History of MTV (1981 – 2004) -- TWO “This Is the True Story . . .”: The Real World and MTV’s Turn to Identity (1992 – ) -- THREE “She’s Gonna Always Be Known as the Girl Who Didn’t Go to Paris”: Can-Do and At-Risk White Girls on MTV (2004 – 2013) -- FOUR “If You Don’t Tan, You’re Pale”: The Regional and Ethnic Other on MTV (2009 – 2013) -- FIVE “That Moment Is Here, Whether I Like It or Not”: When MTV’s Programming Fails (2013 – 2014) -- Conclusion. Catfish and the Future of MTV’s Reality Programming (2012 – ) -- Appendix A. MTV Reality Series since 1981 -- Appendix B. Other Television Series Discussed in This Book -- Notes -- References -- Index | ||
| 520 | |a Between 1995 and 2000, the number of music videos airing on MTV dropped by 36 percent. As an alternative to the twenty-four-hour video jukebox the channel had offered during its early years, MTV created an original cycle of scripted reality shows, including Laguna Beach, The Hills, The City, Catfish, and Jersey Shore, which were aimed at predominantly white youth audiences. In Millennials Killed the Video Star Amanda Ann Klein examines the historical, cultural, and industrial factors leading to MTV's shift away from music videos to reality programming in the early 2000s and 2010s. Drawing on interviews with industry workers from programs such as The Real World and Teen Mom, Klein demonstrates how MTV generated a coherent discourse on youth and identity by intentionally leveraging stereotypes about race, ethnicity, gender, and class. Klein explores how this production cycle, which showcased a variety of ways of being in the world, has played a role in identity construction in contemporary youth culture—ultimately shaping the ways in which Millennial audiences of the 2000s thought about, talked about, and embraced a variety of identities | ||
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As an alternative to the twenty-four-hour video jukebox the channel had offered during its early years, MTV created an original cycle of scripted reality shows, including Laguna Beach, The Hills, The City, Catfish, and Jersey Shore, which were aimed at predominantly white youth audiences. In Millennials Killed the Video Star Amanda Ann Klein examines the historical, cultural, and industrial factors leading to MTV's shift away from music videos to reality programming in the early 2000s and 2010s. Drawing on interviews with industry workers from programs such as The Real World and Teen Mom, Klein demonstrates how MTV generated a coherent discourse on youth and identity by intentionally leveraging stereotypes about race, ethnicity, gender, and class. 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As an alternative to the twenty-four-hour video jukebox the channel had offered during its early years, MTV created an original cycle of scripted reality shows, including Laguna Beach, The Hills, The City, Catfish, and Jersey Shore, which were aimed at predominantly white youth audiences. In Millennials Killed the Video Star Amanda Ann Klein examines the historical, cultural, and industrial factors leading to MTV's shift away from music videos to reality programming in the early 2000s and 2010s. Drawing on interviews with industry workers from programs such as The Real World and Teen Mom, Klein demonstrates how MTV generated a coherent discourse on youth and identity by intentionally leveraging stereotypes about race, ethnicity, gender, and class. Klein explores how this production cycle, which showcased a variety of ways of being in the world, has played a role in identity construction in contemporary youth culture—ultimately shaping the ways in which Millennial audiences of the 2000s thought about, talked about, and embraced a variety of identities [Online-Ausgabe] Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Generation Y Music videos Popular culture United States Reality television programs United States Television and youth United States PERFORMING ARTS / Television / History & Criticism music videos reality television https://www.degruyter.com/isbn/9781478012870 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1515/9781478012870?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9781478012870.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781478012870/original X:GRUY Verlag Cover EBA-DUK-ALL EBA-DUK-EALL EBA-DUK-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2021 ZDB-23-DPK 2021 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2097 ISIL_DE-L242 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2161 ISIL_DE-D117 GBV_ILN_2400 ISIL_DE-L152 BO 045F 791.450 973 045F 791.450973 22 01 0018 4112658869 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 06-04-22 23 01 0830 4091755003 olr-degruyter3 i z 16-03-22 24 01 0008 4135578276 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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What Killed the Video Star? -- ONE “It’s Videos, Fool”: A Targeted History of MTV (1981 – 2004) -- TWO “This Is the True Story . . .”: The Real World and MTV’s Turn to Identity (1992 – ) -- THREE “She’s Gonna Always Be Known as the Girl Who Didn’t Go to Paris”: Can-Do and At-Risk White Girls on MTV (2004 – 2013) -- FOUR “If You Don’t Tan, You’re Pale”: The Regional and Ethnic Other on MTV (2009 – 2013) -- FIVE “That Moment Is Here, Whether I Like It or Not”: When MTV’s Programming Fails (2013 – 2014) -- Conclusion. Catfish and the Future of MTV’s Reality Programming (2012 – ) -- Appendix A. MTV Reality Series since 1981 -- Appendix B. Other Television Series Discussed in This Book -- Notes -- References -- Index Between 1995 and 2000, the number of music videos airing on MTV dropped by 36 percent. As an alternative to the twenty-four-hour video jukebox the channel had offered during its early years, MTV created an original cycle of scripted reality shows, including Laguna Beach, The Hills, The City, Catfish, and Jersey Shore, which were aimed at predominantly white youth audiences. In Millennials Killed the Video Star Amanda Ann Klein examines the historical, cultural, and industrial factors leading to MTV's shift away from music videos to reality programming in the early 2000s and 2010s. Drawing on interviews with industry workers from programs such as The Real World and Teen Mom, Klein demonstrates how MTV generated a coherent discourse on youth and identity by intentionally leveraging stereotypes about race, ethnicity, gender, and class. Klein explores how this production cycle, which showcased a variety of ways of being in the world, has played a role in identity construction in contemporary youth culture—ultimately shaping the ways in which Millennial audiences of the 2000s thought about, talked about, and embraced a variety of identities [Online-Ausgabe] Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Generation Y Music videos Popular culture United States Reality television programs United States Television and youth United States PERFORMING ARTS / Television / History & Criticism music videos reality television https://www.degruyter.com/isbn/9781478012870 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1515/9781478012870?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9781478012870.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781478012870/original X:GRUY Verlag Cover EBA-DUK-ALL EBA-DUK-EALL EBA-DUK-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2021 ZDB-23-DPK 2021 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2097 ISIL_DE-L242 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2161 ISIL_DE-D117 GBV_ILN_2400 ISIL_DE-L152 BO 045F 791.450 973 045F 791.450973 22 01 0018 4112658869 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 06-04-22 23 01 0830 4091755003 olr-degruyter3 i z 16-03-22 24 01 0008 4135578276 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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9781478012870 978-1-4780-1287-0 10.1515/9781478012870 doi (DE-627)1750389207 (DE-599)KEP061918822 (DE-B1597)576592 (EBP)061918822 DE-627 eng DE-627 rda eng XD-US PN1992.8.M87 PN1992.8.M87 PER010030 bisacsh Klein, Amanda Ann verfasserin aut Millennials Killed the Video Star MTV's Transition to Reality Programming Amanda Ann Klein Durham Duke University Press [2021] 1 Online-Ressource (256 p) Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Frontmatter -- CONTENTS -- Acknowledgments -- Introduction. What Killed the Video Star? -- ONE “It’s Videos, Fool”: A Targeted History of MTV (1981 – 2004) -- TWO “This Is the True Story . . .”: The Real World and MTV’s Turn to Identity (1992 – ) -- THREE “She’s Gonna Always Be Known as the Girl Who Didn’t Go to Paris”: Can-Do and At-Risk White Girls on MTV (2004 – 2013) -- FOUR “If You Don’t Tan, You’re Pale”: The Regional and Ethnic Other on MTV (2009 – 2013) -- FIVE “That Moment Is Here, Whether I Like It or Not”: When MTV’s Programming Fails (2013 – 2014) -- Conclusion. Catfish and the Future of MTV’s Reality Programming (2012 – ) -- Appendix A. MTV Reality Series since 1981 -- Appendix B. Other Television Series Discussed in This Book -- Notes -- References -- Index Between 1995 and 2000, the number of music videos airing on MTV dropped by 36 percent. As an alternative to the twenty-four-hour video jukebox the channel had offered during its early years, MTV created an original cycle of scripted reality shows, including Laguna Beach, The Hills, The City, Catfish, and Jersey Shore, which were aimed at predominantly white youth audiences. In Millennials Killed the Video Star Amanda Ann Klein examines the historical, cultural, and industrial factors leading to MTV's shift away from music videos to reality programming in the early 2000s and 2010s. Drawing on interviews with industry workers from programs such as The Real World and Teen Mom, Klein demonstrates how MTV generated a coherent discourse on youth and identity by intentionally leveraging stereotypes about race, ethnicity, gender, and class. Klein explores how this production cycle, which showcased a variety of ways of being in the world, has played a role in identity construction in contemporary youth culture—ultimately shaping the ways in which Millennial audiences of the 2000s thought about, talked about, and embraced a variety of identities [Online-Ausgabe] Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Generation Y Music videos Popular culture United States Reality television programs United States Television and youth United States PERFORMING ARTS / Television / History & Criticism music videos reality television https://www.degruyter.com/isbn/9781478012870 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1515/9781478012870?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9781478012870.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781478012870/original X:GRUY Verlag Cover EBA-DUK-ALL EBA-DUK-EALL EBA-DUK-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2021 ZDB-23-DPK 2021 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2097 ISIL_DE-L242 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2161 ISIL_DE-D117 GBV_ILN_2400 ISIL_DE-L152 BO 045F 791.450 973 045F 791.450973 22 01 0018 4112658869 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 06-04-22 23 01 0830 4091755003 olr-degruyter3 i z 16-03-22 24 01 0008 4135578276 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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What Killed the Video Star? -- ONE “It’s Videos, Fool”: A Targeted History of MTV (1981 – 2004) -- TWO “This Is the True Story . . .”: The Real World and MTV’s Turn to Identity (1992 – ) -- THREE “She’s Gonna Always Be Known as the Girl Who Didn’t Go to Paris”: Can-Do and At-Risk White Girls on MTV (2004 – 2013) -- FOUR “If You Don’t Tan, You’re Pale”: The Regional and Ethnic Other on MTV (2009 – 2013) -- FIVE “That Moment Is Here, Whether I Like It or Not”: When MTV’s Programming Fails (2013 – 2014) -- Conclusion. Catfish and the Future of MTV’s Reality Programming (2012 – ) -- Appendix A. MTV Reality Series since 1981 -- Appendix B. Other Television Series Discussed in This Book -- Notes -- References -- Index Between 1995 and 2000, the number of music videos airing on MTV dropped by 36 percent. As an alternative to the twenty-four-hour video jukebox the channel had offered during its early years, MTV created an original cycle of scripted reality shows, including Laguna Beach, The Hills, The City, Catfish, and Jersey Shore, which were aimed at predominantly white youth audiences. In Millennials Killed the Video Star Amanda Ann Klein examines the historical, cultural, and industrial factors leading to MTV's shift away from music videos to reality programming in the early 2000s and 2010s. Drawing on interviews with industry workers from programs such as The Real World and Teen Mom, Klein demonstrates how MTV generated a coherent discourse on youth and identity by intentionally leveraging stereotypes about race, ethnicity, gender, and class. Klein explores how this production cycle, which showcased a variety of ways of being in the world, has played a role in identity construction in contemporary youth culture—ultimately shaping the ways in which Millennial audiences of the 2000s thought about, talked about, and embraced a variety of identities [Online-Ausgabe] Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Generation Y Music videos Popular culture United States Reality television programs United States Television and youth United States PERFORMING ARTS / Television / History & Criticism music videos reality television https://www.degruyter.com/isbn/9781478012870 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1515/9781478012870?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9781478012870.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781478012870/original X:GRUY Verlag Cover EBA-DUK-ALL EBA-DUK-EALL EBA-DUK-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2021 ZDB-23-DPK 2021 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2097 ISIL_DE-L242 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2161 ISIL_DE-D117 GBV_ILN_2400 ISIL_DE-L152 BO 045F 791.450 973 045F 791.450973 22 01 0018 4112658869 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 06-04-22 23 01 0830 4091755003 olr-degruyter3 i z 16-03-22 24 01 0008 4135578276 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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What Killed the Video Star? -- ONE “It’s Videos, Fool”: A Targeted History of MTV (1981 – 2004) -- TWO “This Is the True Story . . .”: The Real World and MTV’s Turn to Identity (1992 – ) -- THREE “She’s Gonna Always Be Known as the Girl Who Didn’t Go to Paris”: Can-Do and At-Risk White Girls on MTV (2004 – 2013) -- FOUR “If You Don’t Tan, You’re Pale”: The Regional and Ethnic Other on MTV (2009 – 2013) -- FIVE “That Moment Is Here, Whether I Like It or Not”: When MTV’s Programming Fails (2013 – 2014) -- Conclusion. Catfish and the Future of MTV’s Reality Programming (2012 – ) -- Appendix A. MTV Reality Series since 1981 -- Appendix B. Other Television Series Discussed in This Book -- Notes -- References -- Index</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Between 1995 and 2000, the number of music videos airing on MTV dropped by 36 percent. As an alternative to the twenty-four-hour video jukebox the channel had offered during its early years, MTV created an original cycle of scripted reality shows, including Laguna Beach, The Hills, The City, Catfish, and Jersey Shore, which were aimed at predominantly white youth audiences. In Millennials Killed the Video Star Amanda Ann Klein examines the historical, cultural, and industrial factors leading to MTV's shift away from music videos to reality programming in the early 2000s and 2010s. Drawing on interviews with industry workers from programs such as The Real World and Teen Mom, Klein demonstrates how MTV generated a coherent discourse on youth and identity by intentionally leveraging stereotypes about race, ethnicity, gender, and class. Klein explores how this production cycle, which showcased a variety of ways of being in the world, has played a role in identity construction in contemporary youth culture—ultimately shaping the ways in which Millennial audiences of the 2000s thought about, talked about, and embraced a variety of identities</subfield></datafield><datafield tag="533" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">[Online-Ausgabe]</subfield></datafield><datafield tag="538" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Mode of access: Internet via World Wide Web.</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In English</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Generation Y</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Music videos</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Popular culture</subfield><subfield code="z">United States</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " 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Frontmatter -- CONTENTS -- Acknowledgments -- Introduction. What Killed the Video Star? -- ONE “It’s Videos, Fool”: A Targeted History of MTV (1981 – 2004) -- TWO “This Is the True Story . . .”: The Real World and MTV’s Turn to Identity (1992 – ) -- THREE “She’s Gonna Always Be Known as the Girl Who Didn’t Go to Paris”: Can-Do and At-Risk White Girls on MTV (2004 – 2013) -- FOUR “If You Don’t Tan, You’re Pale”: The Regional and Ethnic Other on MTV (2009 – 2013) -- FIVE “That Moment Is Here, Whether I Like It or Not”: When MTV’s Programming Fails (2013 – 2014) -- Conclusion. Catfish and the Future of MTV’s Reality Programming (2012 – ) -- Appendix A. MTV Reality Series since 1981 -- Appendix B. Other Television Series Discussed in This Book -- Notes -- References -- Index Between 1995 and 2000, the number of music videos airing on MTV dropped by 36 percent. As an alternative to the twenty-four-hour video jukebox the channel had offered during its early years, MTV created an original cycle of scripted reality shows, including Laguna Beach, The Hills, The City, Catfish, and Jersey Shore, which were aimed at predominantly white youth audiences. In Millennials Killed the Video Star Amanda Ann Klein examines the historical, cultural, and industrial factors leading to MTV's shift away from music videos to reality programming in the early 2000s and 2010s. Drawing on interviews with industry workers from programs such as The Real World and Teen Mom, Klein demonstrates how MTV generated a coherent discourse on youth and identity by intentionally leveraging stereotypes about race, ethnicity, gender, and class. Klein explores how this production cycle, which showcased a variety of ways of being in the world, has played a role in identity construction in contemporary youth culture—ultimately shaping the ways in which Millennial audiences of the 2000s thought about, talked about, and embraced a variety of identities |
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Frontmatter -- CONTENTS -- Acknowledgments -- Introduction. What Killed the Video Star? -- ONE “It’s Videos, Fool”: A Targeted History of MTV (1981 – 2004) -- TWO “This Is the True Story . . .”: The Real World and MTV’s Turn to Identity (1992 – ) -- THREE “She’s Gonna Always Be Known as the Girl Who Didn’t Go to Paris”: Can-Do and At-Risk White Girls on MTV (2004 – 2013) -- FOUR “If You Don’t Tan, You’re Pale”: The Regional and Ethnic Other on MTV (2009 – 2013) -- FIVE “That Moment Is Here, Whether I Like It or Not”: When MTV’s Programming Fails (2013 – 2014) -- Conclusion. Catfish and the Future of MTV’s Reality Programming (2012 – ) -- Appendix A. MTV Reality Series since 1981 -- Appendix B. Other Television Series Discussed in This Book -- Notes -- References -- Index Between 1995 and 2000, the number of music videos airing on MTV dropped by 36 percent. As an alternative to the twenty-four-hour video jukebox the channel had offered during its early years, MTV created an original cycle of scripted reality shows, including Laguna Beach, The Hills, The City, Catfish, and Jersey Shore, which were aimed at predominantly white youth audiences. In Millennials Killed the Video Star Amanda Ann Klein examines the historical, cultural, and industrial factors leading to MTV's shift away from music videos to reality programming in the early 2000s and 2010s. Drawing on interviews with industry workers from programs such as The Real World and Teen Mom, Klein demonstrates how MTV generated a coherent discourse on youth and identity by intentionally leveraging stereotypes about race, ethnicity, gender, and class. Klein explores how this production cycle, which showcased a variety of ways of being in the world, has played a role in identity construction in contemporary youth culture—ultimately shaping the ways in which Millennial audiences of the 2000s thought about, talked about, and embraced a variety of identities |
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What Killed the Video Star? -- ONE “It’s Videos, Fool”: A Targeted History of MTV (1981 – 2004) -- TWO “This Is the True Story . . .”: The Real World and MTV’s Turn to Identity (1992 – ) -- THREE “She’s Gonna Always Be Known as the Girl Who Didn’t Go to Paris”: Can-Do and At-Risk White Girls on MTV (2004 – 2013) -- FOUR “If You Don’t Tan, You’re Pale”: The Regional and Ethnic Other on MTV (2009 – 2013) -- FIVE “That Moment Is Here, Whether I Like It or Not”: When MTV’s Programming Fails (2013 – 2014) -- Conclusion. Catfish and the Future of MTV’s Reality Programming (2012 – ) -- Appendix A. MTV Reality Series since 1981 -- Appendix B. Other Television Series Discussed in This Book -- Notes -- References -- Index</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Between 1995 and 2000, the number of music videos airing on MTV dropped by 36 percent. As an alternative to the twenty-four-hour video jukebox the channel had offered during its early years, MTV created an original cycle of scripted reality shows, including Laguna Beach, The Hills, The City, Catfish, and Jersey Shore, which were aimed at predominantly white youth audiences. In Millennials Killed the Video Star Amanda Ann Klein examines the historical, cultural, and industrial factors leading to MTV's shift away from music videos to reality programming in the early 2000s and 2010s. Drawing on interviews with industry workers from programs such as The Real World and Teen Mom, Klein demonstrates how MTV generated a coherent discourse on youth and identity by intentionally leveraging stereotypes about race, ethnicity, gender, and class. Klein explores how this production cycle, which showcased a variety of ways of being in the world, has played a role in identity construction in contemporary youth culture—ultimately shaping the ways in which Millennial audiences of the 2000s thought about, talked about, and embraced a variety of identities</subfield></datafield><datafield tag="533" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">[Online-Ausgabe]</subfield></datafield><datafield tag="538" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Mode of access: Internet via World Wide Web.</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In English</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Generation Y</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Music videos</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Popular culture</subfield><subfield code="z">United States</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " 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