Kids Rule! : Nickelodeon and Consumer Citizenship
Frontmatter -- Contents -- List of Illustrations -- Acknowledgments -- 1 ''We, The People of Nickelodeon'': Theorizing Empowerment and Consumer Citizenship -- 2 The Success Story: Nickelodeon and the Cable Industry -- 3 The Nickelodeon Brand: Buying and Selling the Audience -- 4...
Ausführliche Beschreibung
Gespeichert in:
| Autor*in: |
Banet-Weiser, Sarah [verfasserIn] Spigel, Lynn [herausgeberIn] |
|---|
| Format: |
E-Book |
|---|---|
| Sprache: |
Englisch |
| Erschienen: |
Durham: Duke University Press ; 2007 |
|---|
| Rechteinformationen: |
Restricted Access |
|---|
| Schlagwörter: |
Child consumers, United States |
|---|
| Umfang: |
1 Online-Ressource (292 p) ; 30 illustrations |
|---|---|
| Beschreibung: |
Mode of access: Internet via World Wide Web. |
| Reproduktion: |
[Online-Ausgabe] |
|---|
| Reihe: |
Console-ing passions: television and cultural power |
|---|
| Links: | |
|---|---|
| ISBN: |
978-0-8223-9029-9 |
| DOI / URN: |
10.1515/9780822390299 |
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| Katalog-ID: |
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| 520 | |a Frontmatter -- Contents -- List of Illustrations -- Acknowledgments -- 1 ''We, The People of Nickelodeon'': Theorizing Empowerment and Consumer Citizenship -- 2 The Success Story: Nickelodeon and the Cable Industry -- 3 The Nickelodeon Brand: Buying and Selling the Audience -- 4 Girls Rule! Gender, Feminism, and Nickelodeon -- 5 Consuming Race on Nickelodeon -- 6 Is Nick for Kids? Irony, Camp, and Animation in the Nickelodeon Brand -- Conclusion: Kids Rule: The Nickelodeon Universe -- Notes -- Bibliography -- Index | ||
| 520 | |a In Kids Rule! Sarah Banet-Weiser examines the cable network Nickelodeon in order to rethink the relationship between children, media, citizenship, and consumerism. Nickelodeon is arguably the most commercially successful cable network ever. Broadcasting original programs such as Dora the Explorer, SpongeBob SquarePants, and Rugrats (and producing related movies, Web sites, and merchandise), Nickelodeon has worked aggressively to claim and maintain its position as the preeminent creator and distributor of television programs for America's young children, tweens, and teens. Banet-Weiser argues that a key to its success is its construction of children as citizens within a commercial context. The network's self-conscious engagement with kids-its creation of a "Nickelodeon Nation" offering choices and empowerment within a world structured by rigid adult rules-combines an appeal to kids' formidable purchasing power with assertions of their political and cultural power.Banet-Weiser draws on interviews with nearly fifty children as well as with network professionals; coverage of Nickelodeon in both trade and mass media publications; and analysis of the network's programs. She provides an overview of the media industry within which Nickelodeon emerged in the early 1980s as well as a detailed investigation of its brand-development strategies. She also explores Nickelodeon's commitment to "girl power," its ambivalent stance on multiculturalism and diversity, and its oft-remarked appeal to adult viewers. Banet-Weiser does not condemn commercial culture nor dismiss the opportunities for community and belonging it can facilitate. Rather she contends that in the contemporary media environment, the discourses of political citizenship and commercial citizenship so thoroughly inform one another that they must be analyzed in tandem. Together they play a fundamental role in structuring children's interactions with television | ||
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Gender, Feminism, and Nickelodeon -- 5 Consuming Race on Nickelodeon -- 6 Is Nick for Kids? Irony, Camp, and Animation in the Nickelodeon Brand -- Conclusion: Kids Rule: The Nickelodeon Universe -- Notes -- Bibliography -- Index In Kids Rule! Sarah Banet-Weiser examines the cable network Nickelodeon in order to rethink the relationship between children, media, citizenship, and consumerism. Nickelodeon is arguably the most commercially successful cable network ever. Broadcasting original programs such as Dora the Explorer, SpongeBob SquarePants, and Rugrats (and producing related movies, Web sites, and merchandise), Nickelodeon has worked aggressively to claim and maintain its position as the preeminent creator and distributor of television programs for America's young children, tweens, and teens. Banet-Weiser argues that a key to its success is its construction of children as citizens within a commercial context. The network's self-conscious engagement with kids-its creation of a "Nickelodeon Nation" offering choices and empowerment within a world structured by rigid adult rules-combines an appeal to kids' formidable purchasing power with assertions of their political and cultural power.Banet-Weiser draws on interviews with nearly fifty children as well as with network professionals; coverage of Nickelodeon in both trade and mass media publications; and analysis of the network's programs. She provides an overview of the media industry within which Nickelodeon emerged in the early 1980s as well as a detailed investigation of its brand-development strategies. She also explores Nickelodeon's commitment to "girl power," its ambivalent stance on multiculturalism and diversity, and its oft-remarked appeal to adult viewers. Banet-Weiser does not condemn commercial culture nor dismiss the opportunities for community and belonging it can facilitate. Rather she contends that in the contemporary media environment, the discourses of political citizenship and commercial citizenship so thoroughly inform one another that they must be analyzed in tandem. Together they play a fundamental role in structuring children's interactions with television [Online-Ausgabe] Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Child consumers United States Children's television programs United States PERFORMING ARTS / Television / History & Criticism Spigel, Lynn herausgeberin edt https://www.degruyter.com/isbn/9780822390299 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9780822390299.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780822390299/original X:GRUY Verlag Cover EBA-DUK-ALL EBA-DUK-EALL EBA-DUK-SSHALL GBV-deGruyter-alles GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2097 ISIL_DE-L242 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2161 ISIL_DE-D117 BO 22 01 0018 4112677464 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 06-04-22 23 01 0830 4091757014 olr-degruyter3 i z 16-03-22 24 01 0008 4135580246 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 17-03-22 736 01 4736 4494624004 DeGryuterEBS2024 verv zeg 29-02-24 2001 01 DE-21 3944823443 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 05-07-21 2006 01 DE-14 4422074482 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 30-11-23 2010 01 DE-15 4425253507 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 04-12-23 2020 01 DE-Ch1 4428668945 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 07-12-23 2027 01 DE-105 445963872X 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 16-01-24 2045 01 DE-Mit1 4488473377 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 20-02-24 2050 01 DE-Zi4 4424306682 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. 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9780822390299 978-0-8223-9029-9 10.1515/9780822390299 doi (DE-627)1755776551 (DE-599)KEP063028522 (DE-B1597)554669 (EBP)063028522 DE-627 eng DE-627 rda eng XD-US PN1992.92.N55 PER010030 bisacsh Banet-Weiser, Sarah verfasserin aut Kids Rule! Nickelodeon and Consumer Citizenship Sarah Banet-Weiser; Lynn Spigel Durham Duke University Press [2007] 1 Online-Ressource (292 p) 30 illustrations Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Console-ing passions: television and cultural power Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Frontmatter -- Contents -- List of Illustrations -- Acknowledgments -- 1 ''We, The People of Nickelodeon'': Theorizing Empowerment and Consumer Citizenship -- 2 The Success Story: Nickelodeon and the Cable Industry -- 3 The Nickelodeon Brand: Buying and Selling the Audience -- 4 Girls Rule! Gender, Feminism, and Nickelodeon -- 5 Consuming Race on Nickelodeon -- 6 Is Nick for Kids? Irony, Camp, and Animation in the Nickelodeon Brand -- Conclusion: Kids Rule: The Nickelodeon Universe -- Notes -- Bibliography -- Index In Kids Rule! Sarah Banet-Weiser examines the cable network Nickelodeon in order to rethink the relationship between children, media, citizenship, and consumerism. Nickelodeon is arguably the most commercially successful cable network ever. Broadcasting original programs such as Dora the Explorer, SpongeBob SquarePants, and Rugrats (and producing related movies, Web sites, and merchandise), Nickelodeon has worked aggressively to claim and maintain its position as the preeminent creator and distributor of television programs for America's young children, tweens, and teens. Banet-Weiser argues that a key to its success is its construction of children as citizens within a commercial context. The network's self-conscious engagement with kids-its creation of a "Nickelodeon Nation" offering choices and empowerment within a world structured by rigid adult rules-combines an appeal to kids' formidable purchasing power with assertions of their political and cultural power.Banet-Weiser draws on interviews with nearly fifty children as well as with network professionals; coverage of Nickelodeon in both trade and mass media publications; and analysis of the network's programs. She provides an overview of the media industry within which Nickelodeon emerged in the early 1980s as well as a detailed investigation of its brand-development strategies. She also explores Nickelodeon's commitment to "girl power," its ambivalent stance on multiculturalism and diversity, and its oft-remarked appeal to adult viewers. Banet-Weiser does not condemn commercial culture nor dismiss the opportunities for community and belonging it can facilitate. Rather she contends that in the contemporary media environment, the discourses of political citizenship and commercial citizenship so thoroughly inform one another that they must be analyzed in tandem. Together they play a fundamental role in structuring children's interactions with television [Online-Ausgabe] Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Child consumers United States Children's television programs United States PERFORMING ARTS / Television / History & Criticism Spigel, Lynn herausgeberin edt https://www.degruyter.com/isbn/9780822390299 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9780822390299.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780822390299/original X:GRUY Verlag Cover EBA-DUK-ALL EBA-DUK-EALL EBA-DUK-SSHALL GBV-deGruyter-alles GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2097 ISIL_DE-L242 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2161 ISIL_DE-D117 BO 22 01 0018 4112677464 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 06-04-22 23 01 0830 4091757014 olr-degruyter3 i z 16-03-22 24 01 0008 4135580246 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 18-05-22 34 01 3551 4080987609 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW-Hamburg z 07-03-22 65 01 0003 4420915668 DeGruyter-EBA Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 29-11-23 69 01 0009 4157578570 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 28-06-22 90 01 3090 4149253366 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. 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Gender, Feminism, and Nickelodeon -- 5 Consuming Race on Nickelodeon -- 6 Is Nick for Kids? Irony, Camp, and Animation in the Nickelodeon Brand -- Conclusion: Kids Rule: The Nickelodeon Universe -- Notes -- Bibliography -- Index In Kids Rule! Sarah Banet-Weiser examines the cable network Nickelodeon in order to rethink the relationship between children, media, citizenship, and consumerism. Nickelodeon is arguably the most commercially successful cable network ever. Broadcasting original programs such as Dora the Explorer, SpongeBob SquarePants, and Rugrats (and producing related movies, Web sites, and merchandise), Nickelodeon has worked aggressively to claim and maintain its position as the preeminent creator and distributor of television programs for America's young children, tweens, and teens. Banet-Weiser argues that a key to its success is its construction of children as citizens within a commercial context. The network's self-conscious engagement with kids-its creation of a "Nickelodeon Nation" offering choices and empowerment within a world structured by rigid adult rules-combines an appeal to kids' formidable purchasing power with assertions of their political and cultural power.Banet-Weiser draws on interviews with nearly fifty children as well as with network professionals; coverage of Nickelodeon in both trade and mass media publications; and analysis of the network's programs. She provides an overview of the media industry within which Nickelodeon emerged in the early 1980s as well as a detailed investigation of its brand-development strategies. She also explores Nickelodeon's commitment to "girl power," its ambivalent stance on multiculturalism and diversity, and its oft-remarked appeal to adult viewers. Banet-Weiser does not condemn commercial culture nor dismiss the opportunities for community and belonging it can facilitate. Rather she contends that in the contemporary media environment, the discourses of political citizenship and commercial citizenship so thoroughly inform one another that they must be analyzed in tandem. Together they play a fundamental role in structuring children's interactions with television [Online-Ausgabe] Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Child consumers United States Children's television programs United States PERFORMING ARTS / Television / History & Criticism Spigel, Lynn herausgeberin edt https://www.degruyter.com/isbn/9780822390299 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9780822390299.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780822390299/original X:GRUY Verlag Cover EBA-DUK-ALL EBA-DUK-EALL EBA-DUK-SSHALL GBV-deGruyter-alles GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2097 ISIL_DE-L242 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2161 ISIL_DE-D117 BO 22 01 0018 4112677464 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 06-04-22 23 01 0830 4091757014 olr-degruyter3 i z 16-03-22 24 01 0008 4135580246 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://www.degruyter.com/isbn/9780822390299 736 01 4736 https://www.degruyter.com/isbn/9780822390299 2001 01 DE-21 https://www.degruyter.com/isbn/9780822390299 2006 01 DE-14 https://www.degruyter.com/isbn/9780822390299 2010 01 DE-15 Online-Zugriff https://www.degruyter.com/isbn/9780822390299 2020 01 DE-Ch1 https://www.degruyter.com/isbn/9780822390299 2045 01 DE-Mit1 https://www.degruyter.com/isbn/9780822390299 2050 01 DE-Zi4 https://www.degruyter.com/isbn/9780822390299 2063 01 DE-951 https://doi.org/10.1515/9780822390299 2097 01 DE-L242 https://www.degruyter.com/isbn/9780822390299 2118 01 DE-Mh35 https://www.degruyter.com/isbn/9780822390299 2161 01 DE-D117 https://www.degruyter.com/isbn/9780822390299 2001 01 DE-21 00 s eBook-DeGruyter-EBS-2021-2022 2027 01 DE-105 00 s ebook 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1384640894 e-Book 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1742224822 e-Book Duke University Press 22 01 0018 SUBedegebs 23 01 0830 olr-degruyter3 24 01 0008 olr-dgebs 34 01 3551 OLR-EBAKALL-EBS 65 01 0003 DeGruyter-EBA 90 01 3090 OLR-HILdegruyter 110 01 3110 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 120 01 0715 alma 122 01 0897 OLR-deGruyter-DUK 130 01 0700 OLR-deGruyter-EBA-DUK-ALL 140 01 0839 OLR-deGruyter-DUK 147 01 3528 OLR-EBS-DG 264 01 3264 OLR-deGruyter-DUK 370 01 4370 EBS deGruyter 736 01 4736 DeGryuterEBS2024 23 01 0830 2022.03.16 |
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Gender, Feminism, and Nickelodeon -- 5 Consuming Race on Nickelodeon -- 6 Is Nick for Kids? Irony, Camp, and Animation in the Nickelodeon Brand -- Conclusion: Kids Rule: The Nickelodeon Universe -- Notes -- Bibliography -- Index</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In Kids Rule! Sarah Banet-Weiser examines the cable network Nickelodeon in order to rethink the relationship between children, media, citizenship, and consumerism. Nickelodeon is arguably the most commercially successful cable network ever. Broadcasting original programs such as Dora the Explorer, SpongeBob SquarePants, and Rugrats (and producing related movies, Web sites, and merchandise), Nickelodeon has worked aggressively to claim and maintain its position as the preeminent creator and distributor of television programs for America's young children, tweens, and teens. Banet-Weiser argues that a key to its success is its construction of children as citizens within a commercial context. The network's self-conscious engagement with kids-its creation of a "Nickelodeon Nation" offering choices and empowerment within a world structured by rigid adult rules-combines an appeal to kids' formidable purchasing power with assertions of their political and cultural power.Banet-Weiser draws on interviews with nearly fifty children as well as with network professionals; coverage of Nickelodeon in both trade and mass media publications; and analysis of the network's programs. She provides an overview of the media industry within which Nickelodeon emerged in the early 1980s as well as a detailed investigation of its brand-development strategies. She also explores Nickelodeon's commitment to "girl power," its ambivalent stance on multiculturalism and diversity, and its oft-remarked appeal to adult viewers. Banet-Weiser does not condemn commercial culture nor dismiss the opportunities for community and belonging it can facilitate. Rather she contends that in the contemporary media environment, the discourses of political citizenship and commercial citizenship so thoroughly inform one another that they must be analyzed in tandem. Together they play a fundamental role in structuring children's interactions with television</subfield></datafield><datafield tag="533" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">[Online-Ausgabe]</subfield></datafield><datafield tag="538" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Mode of access: Internet via World Wide Web.</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In English</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Child consumers</subfield><subfield code="z">United States</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Children's television programs</subfield><subfield code="z">United States</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">PERFORMING ARTS / Television / History & Criticism</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Spigel, Lynn</subfield><subfield code="e">herausgeberin</subfield><subfield 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Kids Rule! Nickelodeon and Consumer Citizenship |
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Frontmatter -- Contents -- List of Illustrations -- Acknowledgments -- 1 ''We, The People of Nickelodeon'': Theorizing Empowerment and Consumer Citizenship -- 2 The Success Story: Nickelodeon and the Cable Industry -- 3 The Nickelodeon Brand: Buying and Selling the Audience -- 4 Girls Rule! Gender, Feminism, and Nickelodeon -- 5 Consuming Race on Nickelodeon -- 6 Is Nick for Kids? Irony, Camp, and Animation in the Nickelodeon Brand -- Conclusion: Kids Rule: The Nickelodeon Universe -- Notes -- Bibliography -- Index In Kids Rule! Sarah Banet-Weiser examines the cable network Nickelodeon in order to rethink the relationship between children, media, citizenship, and consumerism. Nickelodeon is arguably the most commercially successful cable network ever. Broadcasting original programs such as Dora the Explorer, SpongeBob SquarePants, and Rugrats (and producing related movies, Web sites, and merchandise), Nickelodeon has worked aggressively to claim and maintain its position as the preeminent creator and distributor of television programs for America's young children, tweens, and teens. Banet-Weiser argues that a key to its success is its construction of children as citizens within a commercial context. The network's self-conscious engagement with kids-its creation of a "Nickelodeon Nation" offering choices and empowerment within a world structured by rigid adult rules-combines an appeal to kids' formidable purchasing power with assertions of their political and cultural power.Banet-Weiser draws on interviews with nearly fifty children as well as with network professionals; coverage of Nickelodeon in both trade and mass media publications; and analysis of the network's programs. She provides an overview of the media industry within which Nickelodeon emerged in the early 1980s as well as a detailed investigation of its brand-development strategies. She also explores Nickelodeon's commitment to "girl power," its ambivalent stance on multiculturalism and diversity, and its oft-remarked appeal to adult viewers. Banet-Weiser does not condemn commercial culture nor dismiss the opportunities for community and belonging it can facilitate. Rather she contends that in the contemporary media environment, the discourses of political citizenship and commercial citizenship so thoroughly inform one another that they must be analyzed in tandem. Together they play a fundamental role in structuring children's interactions with television |
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Frontmatter -- Contents -- List of Illustrations -- Acknowledgments -- 1 ''We, The People of Nickelodeon'': Theorizing Empowerment and Consumer Citizenship -- 2 The Success Story: Nickelodeon and the Cable Industry -- 3 The Nickelodeon Brand: Buying and Selling the Audience -- 4 Girls Rule! Gender, Feminism, and Nickelodeon -- 5 Consuming Race on Nickelodeon -- 6 Is Nick for Kids? Irony, Camp, and Animation in the Nickelodeon Brand -- Conclusion: Kids Rule: The Nickelodeon Universe -- Notes -- Bibliography -- Index In Kids Rule! Sarah Banet-Weiser examines the cable network Nickelodeon in order to rethink the relationship between children, media, citizenship, and consumerism. Nickelodeon is arguably the most commercially successful cable network ever. Broadcasting original programs such as Dora the Explorer, SpongeBob SquarePants, and Rugrats (and producing related movies, Web sites, and merchandise), Nickelodeon has worked aggressively to claim and maintain its position as the preeminent creator and distributor of television programs for America's young children, tweens, and teens. Banet-Weiser argues that a key to its success is its construction of children as citizens within a commercial context. The network's self-conscious engagement with kids-its creation of a "Nickelodeon Nation" offering choices and empowerment within a world structured by rigid adult rules-combines an appeal to kids' formidable purchasing power with assertions of their political and cultural power.Banet-Weiser draws on interviews with nearly fifty children as well as with network professionals; coverage of Nickelodeon in both trade and mass media publications; and analysis of the network's programs. She provides an overview of the media industry within which Nickelodeon emerged in the early 1980s as well as a detailed investigation of its brand-development strategies. She also explores Nickelodeon's commitment to "girl power," its ambivalent stance on multiculturalism and diversity, and its oft-remarked appeal to adult viewers. Banet-Weiser does not condemn commercial culture nor dismiss the opportunities for community and belonging it can facilitate. Rather she contends that in the contemporary media environment, the discourses of political citizenship and commercial citizenship so thoroughly inform one another that they must be analyzed in tandem. Together they play a fundamental role in structuring children's interactions with television |
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Frontmatter -- Contents -- List of Illustrations -- Acknowledgments -- 1 ''We, The People of Nickelodeon'': Theorizing Empowerment and Consumer Citizenship -- 2 The Success Story: Nickelodeon and the Cable Industry -- 3 The Nickelodeon Brand: Buying and Selling the Audience -- 4 Girls Rule! Gender, Feminism, and Nickelodeon -- 5 Consuming Race on Nickelodeon -- 6 Is Nick for Kids? Irony, Camp, and Animation in the Nickelodeon Brand -- Conclusion: Kids Rule: The Nickelodeon Universe -- Notes -- Bibliography -- Index In Kids Rule! Sarah Banet-Weiser examines the cable network Nickelodeon in order to rethink the relationship between children, media, citizenship, and consumerism. Nickelodeon is arguably the most commercially successful cable network ever. Broadcasting original programs such as Dora the Explorer, SpongeBob SquarePants, and Rugrats (and producing related movies, Web sites, and merchandise), Nickelodeon has worked aggressively to claim and maintain its position as the preeminent creator and distributor of television programs for America's young children, tweens, and teens. Banet-Weiser argues that a key to its success is its construction of children as citizens within a commercial context. The network's self-conscious engagement with kids-its creation of a "Nickelodeon Nation" offering choices and empowerment within a world structured by rigid adult rules-combines an appeal to kids' formidable purchasing power with assertions of their political and cultural power.Banet-Weiser draws on interviews with nearly fifty children as well as with network professionals; coverage of Nickelodeon in both trade and mass media publications; and analysis of the network's programs. She provides an overview of the media industry within which Nickelodeon emerged in the early 1980s as well as a detailed investigation of its brand-development strategies. She also explores Nickelodeon's commitment to "girl power," its ambivalent stance on multiculturalism and diversity, and its oft-remarked appeal to adult viewers. Banet-Weiser does not condemn commercial culture nor dismiss the opportunities for community and belonging it can facilitate. Rather she contends that in the contemporary media environment, the discourses of political citizenship and commercial citizenship so thoroughly inform one another that they must be analyzed in tandem. Together they play a fundamental role in structuring children's interactions with television |
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