The Robert Bellah Reader

Frontmatter -- Contents -- Preface -- Introduction -- I. COMPARATIVE AND THEORETICAL -- II. AMERICAN RELIGION -- III. UNIVERSITY AND SOCIETY -- IV. SOCIOLOGY AND THEOLOGY -- Bibliography of Works -- Index

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Autor*in:	Bellah, Robert N [verfasserIn] Bellah, Robert N [mitwirkender] Tipton, Steven M [herausgeberIn]

Format:	E-Book
Sprache:	Englisch

Erschienen:	Durham: Duke University Press ; 2006

Rechteinformationen:	Restricted Access

Schlagwörter:	Religion and sociology, United States Religion and sociology SOCIAL SCIENCE / Sociology of Religion

Umfang:	1 Online-Ressource (568 p)
Beschreibung:	Mode of access: Internet via World Wide Web.

Reproduktion:	[Online-Ausgabe]
Weitere Ausgabe:	Rezensiert in Christiano, Kevin J.: The Robert Bellah Reader - 2009 Rezensiert in Coleman, John Aloysius, 1937 -: [Rezension von: Bellah, Robert N., The Robert Bellah Reader] - 2010

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ISBN:	978-0-8223-8813-5

DOI / URN:	10.1515/9780822388135

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520			\|a Perhaps best known for his coauthored bestselling books Habits of the Heart and The Good Society, Robert N. Bellah is a truly visionary leader in the social study of religion. For more than four decades, he has examined the role of religion in modern and premodern societies, attempting to discern how religious meaning is formed and how it shapes ethical and political practices. The Robert Bellah Reader brings together twenty-eight of Bellah's seminal essays. While the essays span a period of more than forty years, nearly half of them were written in the past decade, many in the past few years.The Reader is organized around four central concerns. It seeks to place modernity in theoretical and historical perspective, drawing from major figures in social science, historical and contemporary, from Aristotle and Rousseau through Durkheim and Weber to Habermas and Mary Douglas. It takes the United States to be in some respects the type-case of modernity and in others the most atypical of modern societies, analyzing its common faith in individual freedom and democratic self-government, and its persistent paradoxes of inequality, exclusion, and empire. The Reader is also concerned to test the axiomatic modern assumption that rational cognition and moral evaluation, fact and value, are absolutely divided, arguing instead that they overlap and interact much more than conventional wisdom in the university today usually admits. Finally, it criticizes modernity's affirmation that faith and knowledge stand even more utterly at odds, arguing instead that their overlap and interaction, obvious in every premodern society, animate the modern world as well.Through such critical and constructive inquiry this Reader probes many of our deepest social and cultural quandaries, quandaries that put modernity itself, with all its immense achievements, at mortal risk. Through the practical self-understanding such inquiry spurs, Bellah shows how we may share responsibility for the world we have made and seek to heal it
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For more than four decades, he has examined the role of religion in modern and premodern societies, attempting to discern how religious meaning is formed and how it shapes ethical and political practices. The Robert Bellah Reader brings together twenty-eight of Bellah's seminal essays. While the essays span a period of more than forty years, nearly half of them were written in the past decade, many in the past few years.The Reader is organized around four central concerns. It seeks to place modernity in theoretical and historical perspective, drawing from major figures in social science, historical and contemporary, from Aristotle and Rousseau through Durkheim and Weber to Habermas and Mary Douglas. It takes the United States to be in some respects the type-case of modernity and in others the most atypical of modern societies, analyzing its common faith in individual freedom and democratic self-government, and its persistent paradoxes of inequality, exclusion, and empire. The Reader is also concerned to test the axiomatic modern assumption that rational cognition and moral evaluation, fact and value, are absolutely divided, arguing instead that they overlap and interact much more than conventional wisdom in the university today usually admits. Finally, it criticizes modernity's affirmation that faith and knowledge stand even more utterly at odds, arguing instead that their overlap and interaction, obvious in every premodern society, animate the modern world as well.Through such critical and constructive inquiry this Reader probes many of our deepest social and cultural quandaries, quandaries that put modernity itself, with all its immense achievements, at mortal risk. Through the practical self-understanding such inquiry spurs, Bellah shows how we may share responsibility for the world we have made and seek to heal it [Online-Ausgabe] Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Religion and sociology United States Religion and sociology SOCIAL SCIENCE / Sociology of Religion Bellah, Robert N mitwirkender ctb Tipton, Steven M herausgeberin edt Rezensiert in Christiano, Kevin J. The Robert Bellah Reader 2009 (DE-627)1819425835 Rezensiert in Coleman, John Aloysius, 1937 - [Rezension von: Bellah, Robert N., The Robert Bellah Reader] 2010 (DE-627)1822417988 https://www.degruyter.com/isbn/9780822388135 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9780822388135.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780822388135/original X:GRUY Verlag Cover EBA-DUK-ALL EBA-DUK-EALL EBA-DUK-SSHALL GBV-deGruyter-alles GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2097 ISIL_DE-L242 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2161 ISIL_DE-D117 BO 045F 306.6 22 01 0018 4112679416 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 06-04-22 23 01 0830 4091759009 olr-degruyter3 i z 16-03-22 24 01 0008 4135582230 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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The Reader is also concerned to test the axiomatic modern assumption that rational cognition and moral evaluation, fact and value, are absolutely divided, arguing instead that they overlap and interact much more than conventional wisdom in the university today usually admits. Finally, it criticizes modernity's affirmation that faith and knowledge stand even more utterly at odds, arguing instead that their overlap and interaction, obvious in every premodern society, animate the modern world as well.Through such critical and constructive inquiry this Reader probes many of our deepest social and cultural quandaries, quandaries that put modernity itself, with all its immense achievements, at mortal risk. Through the practical self-understanding such inquiry spurs, Bellah shows how we may share responsibility for the world we have made and seek to heal it [Online-Ausgabe] Mode of access: Internet via World Wide Web. 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For more than four decades, he has examined the role of religion in modern and premodern societies, attempting to discern how religious meaning is formed and how it shapes ethical and political practices. The Robert Bellah Reader brings together twenty-eight of Bellah's seminal essays. While the essays span a period of more than forty years, nearly half of them were written in the past decade, many in the past few years.The Reader is organized around four central concerns. It seeks to place modernity in theoretical and historical perspective, drawing from major figures in social science, historical and contemporary, from Aristotle and Rousseau through Durkheim and Weber to Habermas and Mary Douglas. It takes the United States to be in some respects the type-case of modernity and in others the most atypical of modern societies, analyzing its common faith in individual freedom and democratic self-government, and its persistent paradoxes of inequality, exclusion, and empire. The Reader is also concerned to test the axiomatic modern assumption that rational cognition and moral evaluation, fact and value, are absolutely divided, arguing instead that they overlap and interact much more than conventional wisdom in the university today usually admits. Finally, it criticizes modernity's affirmation that faith and knowledge stand even more utterly at odds, arguing instead that their overlap and interaction, obvious in every premodern society, animate the modern world as well.Through such critical and constructive inquiry this Reader probes many of our deepest social and cultural quandaries, quandaries that put modernity itself, with all its immense achievements, at mortal risk. Through the practical self-understanding such inquiry spurs, Bellah shows how we may share responsibility for the world we have made and seek to heal it [Online-Ausgabe] Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Religion and sociology United States Religion and sociology SOCIAL SCIENCE / Sociology of Religion Bellah, Robert N mitwirkender ctb Tipton, Steven M herausgeberin edt Rezensiert in Christiano, Kevin J. The Robert Bellah Reader 2009 (DE-627)1819425835 Rezensiert in Coleman, John Aloysius, 1937 - [Rezension von: Bellah, Robert N., The Robert Bellah Reader] 2010 (DE-627)1822417988 https://www.degruyter.com/isbn/9780822388135 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9780822388135.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780822388135/original X:GRUY Verlag Cover EBA-DUK-ALL EBA-DUK-EALL EBA-DUK-SSHALL GBV-deGruyter-alles GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2097 ISIL_DE-L242 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2161 ISIL_DE-D117 BO 045F 306.6 22 01 0018 4112679416 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 06-04-22 23 01 0830 4091759009 olr-degruyter3 i z 16-03-22 24 01 0008 4135582230 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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For more than four decades, he has examined the role of religion in modern and premodern societies, attempting to discern how religious meaning is formed and how it shapes ethical and political practices. The Robert Bellah Reader brings together twenty-eight of Bellah's seminal essays. While the essays span a period of more than forty years, nearly half of them were written in the past decade, many in the past few years.The Reader is organized around four central concerns. It seeks to place modernity in theoretical and historical perspective, drawing from major figures in social science, historical and contemporary, from Aristotle and Rousseau through Durkheim and Weber to Habermas and Mary Douglas. It takes the United States to be in some respects the type-case of modernity and in others the most atypical of modern societies, analyzing its common faith in individual freedom and democratic self-government, and its persistent paradoxes of inequality, exclusion, and empire. The Reader is also concerned to test the axiomatic modern assumption that rational cognition and moral evaluation, fact and value, are absolutely divided, arguing instead that they overlap and interact much more than conventional wisdom in the university today usually admits. Finally, it criticizes modernity's affirmation that faith and knowledge stand even more utterly at odds, arguing instead that their overlap and interaction, obvious in every premodern society, animate the modern world as well.Through such critical and constructive inquiry this Reader probes many of our deepest social and cultural quandaries, quandaries that put modernity itself, with all its immense achievements, at mortal risk. Through the practical self-understanding such inquiry spurs, Bellah shows how we may share responsibility for the world we have made and seek to heal it [Online-Ausgabe] Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Religion and sociology United States Religion and sociology SOCIAL SCIENCE / Sociology of Religion Bellah, Robert N mitwirkender ctb Tipton, Steven M herausgeberin edt Rezensiert in Christiano, Kevin J. The Robert Bellah Reader 2009 (DE-627)1819425835 Rezensiert in Coleman, John Aloysius, 1937 - [Rezension von: Bellah, Robert N., The Robert Bellah Reader] 2010 (DE-627)1822417988 https://www.degruyter.com/isbn/9780822388135 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9780822388135.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780822388135/original X:GRUY Verlag Cover EBA-DUK-ALL EBA-DUK-EALL EBA-DUK-SSHALL GBV-deGruyter-alles GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2097 ISIL_DE-L242 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2161 ISIL_DE-D117 BO 045F 306.6 22 01 0018 4112679416 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 06-04-22 23 01 0830 4091759009 olr-degruyter3 i z 16-03-22 24 01 0008 4135582230 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 18-05-22 34 01 3551 4080989598 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW-Hamburg z 07-03-22 65 01 0003 4420921102 DeGruyter-EBA Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 29-11-23 69 01 0009 4157580575 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 28-06-22 90 01 3090 4149255385 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 13-06-22 110 01 3110 3974639470 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 07-09-21 120 01 0715 3989087932 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 13-10-21 122 01 0897 4149888140 OLR-deGruyter-DUK Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 14-06-22 130 01 0700 3985578303 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-deGruyter-EBA-DUK-ALL Vervielfältigungen (z.B. 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Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://www.degruyter.com/isbn/9780822388135 736 01 4736 https://www.degruyter.com/isbn/9780822388135 2001 01 DE-21 https://www.degruyter.com/isbn/9780822388135 2006 01 DE-14 https://www.degruyter.com/isbn/9780822388135 2010 01 DE-15 Online-Zugriff https://www.degruyter.com/isbn/9780822388135 2020 01 DE-Ch1 https://www.degruyter.com/isbn/9780822388135 2045 01 DE-Mit1 https://www.degruyter.com/isbn/9780822388135 2050 01 DE-Zi4 https://www.degruyter.com/isbn/9780822388135 2063 01 DE-951 https://doi.org/10.1515/9780822388135 2097 01 DE-L242 https://www.degruyter.com/isbn/9780822388135 2118 01 DE-Mh35 https://www.degruyter.com/isbn/9780822388135 2161 01 DE-D117 https://www.degruyter.com/isbn/9780822388135 2001 01 DE-21 00 s eBook-DeGruyter-EBS-2021-2022 2027 01 DE-105 00 s ebook 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1384640894 e-Book 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1742224822 e-Book Duke University Press 22 01 0018 SUBedegebs 23 01 0830 olr-degruyter3 24 01 0008 olr-dgebs 34 01 3551 OLR-EBAKALL-EBS 65 01 0003 DeGruyter-EBA 90 01 3090 OLR-HILdegruyter 110 01 3110 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 120 01 0715 alma 122 01 0897 OLR-deGruyter-DUK 130 01 0700 OLR-deGruyter-EBA-DUK-ALL 140 01 0839 OLR-deGruyter-DUK 147 01 3528 OLR-EBS-DG 264 01 3264 OLR-deGruyter-DUK 370 01 4370 EBS deGruyter 736 01 4736 DeGryuterEBS2024 23 01 0830 2022.03.16
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For more than four decades, he has examined the role of religion in modern and premodern societies, attempting to discern how religious meaning is formed and how it shapes ethical and political practices. The Robert Bellah Reader brings together twenty-eight of Bellah's seminal essays. While the essays span a period of more than forty years, nearly half of them were written in the past decade, many in the past few years.The Reader is organized around four central concerns. It seeks to place modernity in theoretical and historical perspective, drawing from major figures in social science, historical and contemporary, from Aristotle and Rousseau through Durkheim and Weber to Habermas and Mary Douglas. It takes the United States to be in some respects the type-case of modernity and in others the most atypical of modern societies, analyzing its common faith in individual freedom and democratic self-government, and its persistent paradoxes of inequality, exclusion, and empire. The Reader is also concerned to test the axiomatic modern assumption that rational cognition and moral evaluation, fact and value, are absolutely divided, arguing instead that they overlap and interact much more than conventional wisdom in the university today usually admits. Finally, it criticizes modernity's affirmation that faith and knowledge stand even more utterly at odds, arguing instead that their overlap and interaction, obvious in every premodern society, animate the modern world as well.Through such critical and constructive inquiry this Reader probes many of our deepest social and cultural quandaries, quandaries that put modernity itself, with all its immense achievements, at mortal risk. Through the practical self-understanding such inquiry spurs, Bellah shows how we may share responsibility for the world we have made and seek to heal it [Online-Ausgabe] Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Religion and sociology United States Religion and sociology SOCIAL SCIENCE / Sociology of Religion Bellah, Robert N mitwirkender ctb Tipton, Steven M herausgeberin edt Rezensiert in Christiano, Kevin J. The Robert Bellah Reader 2009 (DE-627)1819425835 Rezensiert in Coleman, John Aloysius, 1937 - [Rezension von: Bellah, Robert N., The Robert Bellah Reader] 2010 (DE-627)1822417988 https://www.degruyter.com/isbn/9780822388135 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9780822388135.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780822388135/original X:GRUY Verlag Cover EBA-DUK-ALL EBA-DUK-EALL EBA-DUK-SSHALL GBV-deGruyter-alles GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2097 ISIL_DE-L242 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2161 ISIL_DE-D117 BO 045F 306.6 22 01 0018 4112679416 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 06-04-22 23 01 0830 4091759009 olr-degruyter3 i z 16-03-22 24 01 0008 4135582230 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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COMPARATIVE AND THEORETICAL -- II. AMERICAN RELIGION -- III. UNIVERSITY AND SOCIETY -- IV. SOCIOLOGY AND THEOLOGY -- Bibliography of Works -- Index</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Perhaps best known for his coauthored bestselling books Habits of the Heart and The Good Society, Robert N. Bellah is a truly visionary leader in the social study of religion. For more than four decades, he has examined the role of religion in modern and premodern societies, attempting to discern how religious meaning is formed and how it shapes ethical and political practices. The Robert Bellah Reader brings together twenty-eight of Bellah's seminal essays. While the essays span a period of more than forty years, nearly half of them were written in the past decade, many in the past few years.The Reader is organized around four central concerns. It seeks to place modernity in theoretical and historical perspective, drawing from major figures in social science, historical and contemporary, from Aristotle and Rousseau through Durkheim and Weber to Habermas and Mary Douglas. It takes the United States to be in some respects the type-case of modernity and in others the most atypical of modern societies, analyzing its common faith in individual freedom and democratic self-government, and its persistent paradoxes of inequality, exclusion, and empire. The Reader is also concerned to test the axiomatic modern assumption that rational cognition and moral evaluation, fact and value, are absolutely divided, arguing instead that they overlap and interact much more than conventional wisdom in the university today usually admits. Finally, it criticizes modernity's affirmation that faith and knowledge stand even more utterly at odds, arguing instead that their overlap and interaction, obvious in every premodern society, animate the modern world as well.Through such critical and constructive inquiry this Reader probes many of our deepest social and cultural quandaries, quandaries that put modernity itself, with all its immense achievements, at mortal risk. Through the practical self-understanding such inquiry spurs, Bellah shows how we may share responsibility for the world we have made and seek to heal it</subfield></datafield><datafield tag="533" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">[Online-Ausgabe]</subfield></datafield><datafield tag="538" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Mode of access: Internet via World Wide Web.</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In English</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Religion and sociology</subfield><subfield code="z">United States</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Religion and sociology</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">SOCIAL SCIENCE / Sociology of Religion</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Bellah, Robert N</subfield><subfield code="e">mitwirkender</subfield><subfield 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-09-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">3989087932</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">g</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">alma</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">13-10-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">122</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0897</subfield><subfield code="b">4149888140</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-DUK</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. 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abstract	Frontmatter -- Contents -- Preface -- Introduction -- I. COMPARATIVE AND THEORETICAL -- II. AMERICAN RELIGION -- III. UNIVERSITY AND SOCIETY -- IV. SOCIOLOGY AND THEOLOGY -- Bibliography of Works -- Index Perhaps best known for his coauthored bestselling books Habits of the Heart and The Good Society, Robert N. Bellah is a truly visionary leader in the social study of religion. For more than four decades, he has examined the role of religion in modern and premodern societies, attempting to discern how religious meaning is formed and how it shapes ethical and political practices. The Robert Bellah Reader brings together twenty-eight of Bellah's seminal essays. While the essays span a period of more than forty years, nearly half of them were written in the past decade, many in the past few years.The Reader is organized around four central concerns. It seeks to place modernity in theoretical and historical perspective, drawing from major figures in social science, historical and contemporary, from Aristotle and Rousseau through Durkheim and Weber to Habermas and Mary Douglas. It takes the United States to be in some respects the type-case of modernity and in others the most atypical of modern societies, analyzing its common faith in individual freedom and democratic self-government, and its persistent paradoxes of inequality, exclusion, and empire. The Reader is also concerned to test the axiomatic modern assumption that rational cognition and moral evaluation, fact and value, are absolutely divided, arguing instead that they overlap and interact much more than conventional wisdom in the university today usually admits. Finally, it criticizes modernity's affirmation that faith and knowledge stand even more utterly at odds, arguing instead that their overlap and interaction, obvious in every premodern society, animate the modern world as well.Through such critical and constructive inquiry this Reader probes many of our deepest social and cultural quandaries, quandaries that put modernity itself, with all its immense achievements, at mortal risk. Through the practical self-understanding such inquiry spurs, Bellah shows how we may share responsibility for the world we have made and seek to heal it The Robert Bellah Reader [Rezension von: Bellah, Robert N., The Robert Bellah Reader]
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