Tell Me Why My Children Died : Rabies, Indigenous Knowledge, and Communicative Justice
Frontmatter -- Contents -- Illustrations -- Prologue -- Preface -- Introduction -- Part I -- 1. Reliving the Epidemic: Parents' Perspectives -- 2. When Caregivers Fail: Doctors, Nurses, and Healers Facing an Intractable Disease -- 3. Explaining the Inexplicable in Mukoboina: Epidemiologists, Do...
Ausführliche Beschreibung
Gespeichert in:
| Autor*in: |
Briggs, Charles L [verfasserIn] Mantini-Briggs, Clara [verfasserIn] |
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| Format: |
E-Book |
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| Sprache: |
Englisch |
| Erschienen: |
Durham: Duke University Press ; 2016 |
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| Rechteinformationen: |
Restricted Access |
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| Umfang: |
1 Online-Ressource (344 p) ; 52 illustrations |
|---|---|
| Beschreibung: |
Mode of access: Internet via World Wide Web. |
| Reproduktion: |
[Online-Ausgabe] |
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| Reihe: |
Critical Global Health: Evidence, Efficacy, Ethnography |
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| Links: | |
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| ISBN: |
978-0-8223-7439-8 |
| DOI / URN: |
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| 520 | |a Frontmatter -- Contents -- Illustrations -- Prologue -- Preface -- Introduction -- Part I -- 1. Reliving the Epidemic: Parents' Perspectives -- 2. When Caregivers Fail: Doctors, Nurses, and Healers Facing an Intractable Disease -- 3. Explaining the Inexplicable in Mukoboina: Epidemiologists, Documents, and the Dialogue That Failed -- 4. Heroes, Bureaucrats, and Ancient Wisdom: Journalists Cover an Epidemic Conflict -- Part II -- 5. Narratives, Communicative Monopolies, and Acute Health Inequities -- 6. Knowledge Production and Circulation -- 7. Laments, Psychoanalysis, and the Work of Mourning -- 8. Biomediatization: Health/Communicative Inequities and Health News -- 9. Toward Health/Communicative Equities and Justice -- Conclusion -- Acknowledgments -- Notes -- References -- Index | ||
| 520 | |a Tell Me Why My Children Died tells the gripping story of indigenous leaders' efforts to identify a strange disease that killed thirty-two children and six young adults in a Venezuelan rain forest between 2007 and 2008. In this pathbreaking book, Charles L. Briggs and Clara Mantini-Briggs relay the nightmarish and difficult experiences of doctors, patients, parents, local leaders, healers, and epidemiologists; detail how journalists first created a smoke screen, then projected the epidemic worldwide; discuss the Chávez government's hesitant and sometimes ambivalent reactions; and narrate the eventual diagnosis of bat-transmitted rabies. The book provides a new framework for analyzing how the uneven distribution of rights to produce and circulate knowledge about health are wedded at the hip with health inequities. By recounting residents' quest to learn why their children died and documenting their creative approaches to democratizing health, the authors open up new ways to address some of global health's most intractable problems | ||
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Explaining the Inexplicable in Mukoboina: Epidemiologists, Documents, and the Dialogue That Failed -- 4. Heroes, Bureaucrats, and Ancient Wisdom: Journalists Cover an Epidemic Conflict -- Part II -- 5. Narratives, Communicative Monopolies, and Acute Health Inequities -- 6. Knowledge Production and Circulation -- 7. Laments, Psychoanalysis, and the Work of Mourning -- 8. Biomediatization: Health/Communicative Inequities and Health News -- 9. Toward Health/Communicative Equities and Justice -- Conclusion -- Acknowledgments -- Notes -- References -- Index Tell Me Why My Children Died tells the gripping story of indigenous leaders' efforts to identify a strange disease that killed thirty-two children and six young adults in a Venezuelan rain forest between 2007 and 2008. In this pathbreaking book, Charles L. Briggs and Clara Mantini-Briggs relay the nightmarish and difficult experiences of doctors, patients, parents, local leaders, healers, and epidemiologists; detail how journalists first created a smoke screen, then projected the epidemic worldwide; discuss the Chávez government's hesitant and sometimes ambivalent reactions; and narrate the eventual diagnosis of bat-transmitted rabies. The book provides a new framework for analyzing how the uneven distribution of rights to produce and circulate knowledge about health are wedded at the hip with health inequities. By recounting residents' quest to learn why their children died and documenting their creative approaches to democratizing health, the authors open up new ways to address some of global health's most intractable problems [Online-Ausgabe] Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Communicable diseases in children Venezuela Delta Amacuro History 21st century Discrimination in medical care Venezuela Delta Amacuro History 21st century Epidemics Venezuela Delta Amacuro History 21st century Warao children Diseases Venezuela Delta Amacuro History 21st century SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural & Social Mantini-Briggs, Clara verfasserin aut 9780822361053 : print Erscheint auch als print 9780822361053 https://www.degruyter.com/isbn/9780822374398 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1515/9780822374398?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9780822374398.jpg X:GRUY Verlag Cover EBA-DUK-ALL EBA-DUK-EALL EBA-DUK-SSHALL GBV-deGruyter-alles GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 SYSFLAG_1 GBV_KXP SSG-OLC-PHA GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2097 ISIL_DE-L242 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2161 ISIL_DE-D117 BO 045F 362.196900987/62 22 01 0018 4112682581 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 06-04-22 23 01 0830 4091762247 olr-degruyter3 i z 16-03-22 24 01 0008 4135585477 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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9780822374398 978-0-8223-7439-8 10.1515/9780822374398 doi (DE-627)1755781806 (DE-599)KEP063023245 (DE-B1597)554175 (EBP)063023245 DE-627 eng DE-627 rda eng XD-US RA650.55.V42 SOC002010 bisacsh Briggs, Charles L verfasserin aut Tell Me Why My Children Died Rabies, Indigenous Knowledge, and Communicative Justice Clara Mantini-Briggs, Charles L. Briggs Durham Duke University Press [2016] 1 Online-Ressource (344 p) 52 illustrations Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Critical Global Health: Evidence, Efficacy, Ethnography Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Frontmatter -- Contents -- Illustrations -- Prologue -- Preface -- Introduction -- Part I -- 1. Reliving the Epidemic: Parents' Perspectives -- 2. When Caregivers Fail: Doctors, Nurses, and Healers Facing an Intractable Disease -- 3. Explaining the Inexplicable in Mukoboina: Epidemiologists, Documents, and the Dialogue That Failed -- 4. Heroes, Bureaucrats, and Ancient Wisdom: Journalists Cover an Epidemic Conflict -- Part II -- 5. Narratives, Communicative Monopolies, and Acute Health Inequities -- 6. Knowledge Production and Circulation -- 7. Laments, Psychoanalysis, and the Work of Mourning -- 8. Biomediatization: Health/Communicative Inequities and Health News -- 9. Toward Health/Communicative Equities and Justice -- Conclusion -- Acknowledgments -- Notes -- References -- Index Tell Me Why My Children Died tells the gripping story of indigenous leaders' efforts to identify a strange disease that killed thirty-two children and six young adults in a Venezuelan rain forest between 2007 and 2008. In this pathbreaking book, Charles L. Briggs and Clara Mantini-Briggs relay the nightmarish and difficult experiences of doctors, patients, parents, local leaders, healers, and epidemiologists; detail how journalists first created a smoke screen, then projected the epidemic worldwide; discuss the Chávez government's hesitant and sometimes ambivalent reactions; and narrate the eventual diagnosis of bat-transmitted rabies. The book provides a new framework for analyzing how the uneven distribution of rights to produce and circulate knowledge about health are wedded at the hip with health inequities. By recounting residents' quest to learn why their children died and documenting their creative approaches to democratizing health, the authors open up new ways to address some of global health's most intractable problems [Online-Ausgabe] Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Communicable diseases in children Venezuela Delta Amacuro History 21st century Discrimination in medical care Venezuela Delta Amacuro History 21st century Epidemics Venezuela Delta Amacuro History 21st century Warao children Diseases Venezuela Delta Amacuro History 21st century SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural & Social Mantini-Briggs, Clara verfasserin aut 9780822361053 : print Erscheint auch als print 9780822361053 https://www.degruyter.com/isbn/9780822374398 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1515/9780822374398?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9780822374398.jpg X:GRUY Verlag Cover EBA-DUK-ALL EBA-DUK-EALL EBA-DUK-SSHALL GBV-deGruyter-alles GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 SYSFLAG_1 GBV_KXP SSG-OLC-PHA GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2097 ISIL_DE-L242 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2161 ISIL_DE-D117 BO 045F 362.196900987/62 22 01 0018 4112682581 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 06-04-22 23 01 0830 4091762247 olr-degruyter3 i z 16-03-22 24 01 0008 4135585477 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Explaining the Inexplicable in Mukoboina: Epidemiologists, Documents, and the Dialogue That Failed -- 4. Heroes, Bureaucrats, and Ancient Wisdom: Journalists Cover an Epidemic Conflict -- Part II -- 5. Narratives, Communicative Monopolies, and Acute Health Inequities -- 6. Knowledge Production and Circulation -- 7. Laments, Psychoanalysis, and the Work of Mourning -- 8. Biomediatization: Health/Communicative Inequities and Health News -- 9. Toward Health/Communicative Equities and Justice -- Conclusion -- Acknowledgments -- Notes -- References -- Index Tell Me Why My Children Died tells the gripping story of indigenous leaders' efforts to identify a strange disease that killed thirty-two children and six young adults in a Venezuelan rain forest between 2007 and 2008. In this pathbreaking book, Charles L. Briggs and Clara Mantini-Briggs relay the nightmarish and difficult experiences of doctors, patients, parents, local leaders, healers, and epidemiologists; detail how journalists first created a smoke screen, then projected the epidemic worldwide; discuss the Chávez government's hesitant and sometimes ambivalent reactions; and narrate the eventual diagnosis of bat-transmitted rabies. The book provides a new framework for analyzing how the uneven distribution of rights to produce and circulate knowledge about health are wedded at the hip with health inequities. By recounting residents' quest to learn why their children died and documenting their creative approaches to democratizing health, the authors open up new ways to address some of global health's most intractable problems [Online-Ausgabe] Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Communicable diseases in children Venezuela Delta Amacuro History 21st century Discrimination in medical care Venezuela Delta Amacuro History 21st century Epidemics Venezuela Delta Amacuro History 21st century Warao children Diseases Venezuela Delta Amacuro History 21st century SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural & Social Mantini-Briggs, Clara verfasserin aut 9780822361053 : print Erscheint auch als print 9780822361053 https://www.degruyter.com/isbn/9780822374398 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1515/9780822374398?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9780822374398.jpg X:GRUY Verlag Cover EBA-DUK-ALL EBA-DUK-EALL EBA-DUK-SSHALL GBV-deGruyter-alles GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 SYSFLAG_1 GBV_KXP SSG-OLC-PHA GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2097 ISIL_DE-L242 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2161 ISIL_DE-D117 BO 045F 362.196900987/62 22 01 0018 4112682581 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 06-04-22 23 01 0830 4091762247 olr-degruyter3 i z 16-03-22 24 01 0008 4135585477 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Reliving the Epidemic: Parents' Perspectives -- 2. When Caregivers Fail: Doctors, Nurses, and Healers Facing an Intractable Disease -- 3. Explaining the Inexplicable in Mukoboina: Epidemiologists, Documents, and the Dialogue That Failed -- 4. Heroes, Bureaucrats, and Ancient Wisdom: Journalists Cover an Epidemic Conflict -- Part II -- 5. Narratives, Communicative Monopolies, and Acute Health Inequities -- 6. Knowledge Production and Circulation -- 7. Laments, Psychoanalysis, and the Work of Mourning -- 8. Biomediatization: Health/Communicative Inequities and Health News -- 9. Toward Health/Communicative Equities and Justice -- Conclusion -- Acknowledgments -- Notes -- References -- Index</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Tell Me Why My Children Died tells the gripping story of indigenous leaders' efforts to identify a strange disease that killed thirty-two children and six young adults in a Venezuelan rain forest between 2007 and 2008. In this pathbreaking book, Charles L. Briggs and Clara Mantini-Briggs relay the nightmarish and difficult experiences of doctors, patients, parents, local leaders, healers, and epidemiologists; detail how journalists first created a smoke screen, then projected the epidemic worldwide; discuss the Chávez government's hesitant and sometimes ambivalent reactions; and narrate the eventual diagnosis of bat-transmitted rabies. The book provides a new framework for analyzing how the uneven distribution of rights to produce and circulate knowledge about health are wedded at the hip with health inequities. By recounting residents' quest to learn why their children died and documenting their creative approaches to democratizing health, the authors open up new ways to address some of global health's most intractable problems</subfield></datafield><datafield tag="533" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">[Online-Ausgabe]</subfield></datafield><datafield tag="538" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Mode of access: Internet via World Wide Web.</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In English</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Communicable diseases in children</subfield><subfield code="z">Venezuela</subfield><subfield code="z">Delta Amacuro</subfield><subfield code="x">History</subfield><subfield code="y">21st century</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Discrimination in medical care</subfield><subfield code="z">Venezuela</subfield><subfield code="z">Delta 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="u">BF_dG</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">28-06-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">90</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3090</subfield><subfield code="b">4149258627</subfield><subfield code="h">OLR-HILdegruyter</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-09-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">3989077120</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">g</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">alma</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">13-10-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">122</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0897</subfield><subfield code="b">4149891400</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-DUK</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">02-02-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">264</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3264</subfield><subfield code="b">4149949328</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-DUK</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">14-06-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">370</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4370</subfield><subfield code="b">4094403310</subfield><subfield code="h">EBS deGruyter</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. 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RA650.55.V42 2001 01 DE-21 00 s eBook-DeGruyter-EBS-2021-2022 2027 01 DE-105 00 s ebook Tell Me Why My Children Died Rabies, Indigenous Knowledge, and Communicative Justice Clara Mantini-Briggs, Charles L. Briggs Communicable diseases in children Venezuela Delta Amacuro History 21st century Discrimination in medical care Venezuela Delta Amacuro History 21st century Epidemics Venezuela Delta Amacuro History 21st century Warao children Diseases Venezuela Delta Amacuro History 21st century SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural & Social |
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Tell Me Why My Children Died Rabies, Indigenous Knowledge, and Communicative Justice |
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Frontmatter -- Contents -- Illustrations -- Prologue -- Preface -- Introduction -- Part I -- 1. Reliving the Epidemic: Parents' Perspectives -- 2. When Caregivers Fail: Doctors, Nurses, and Healers Facing an Intractable Disease -- 3. Explaining the Inexplicable in Mukoboina: Epidemiologists, Documents, and the Dialogue That Failed -- 4. Heroes, Bureaucrats, and Ancient Wisdom: Journalists Cover an Epidemic Conflict -- Part II -- 5. Narratives, Communicative Monopolies, and Acute Health Inequities -- 6. Knowledge Production and Circulation -- 7. Laments, Psychoanalysis, and the Work of Mourning -- 8. Biomediatization: Health/Communicative Inequities and Health News -- 9. Toward Health/Communicative Equities and Justice -- Conclusion -- Acknowledgments -- Notes -- References -- Index Tell Me Why My Children Died tells the gripping story of indigenous leaders' efforts to identify a strange disease that killed thirty-two children and six young adults in a Venezuelan rain forest between 2007 and 2008. In this pathbreaking book, Charles L. Briggs and Clara Mantini-Briggs relay the nightmarish and difficult experiences of doctors, patients, parents, local leaders, healers, and epidemiologists; detail how journalists first created a smoke screen, then projected the epidemic worldwide; discuss the Chávez government's hesitant and sometimes ambivalent reactions; and narrate the eventual diagnosis of bat-transmitted rabies. The book provides a new framework for analyzing how the uneven distribution of rights to produce and circulate knowledge about health are wedded at the hip with health inequities. By recounting residents' quest to learn why their children died and documenting their creative approaches to democratizing health, the authors open up new ways to address some of global health's most intractable problems |
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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="u">BF_dG</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">28-06-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">90</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3090</subfield><subfield code="b">4149258627</subfield><subfield code="h">OLR-HILdegruyter</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-09-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">3989077120</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">g</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">alma</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">13-10-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">122</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0897</subfield><subfield code="b">4149891400</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-DUK</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">02-02-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">264</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3264</subfield><subfield code="b">4149949328</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-DUK</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">14-06-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">370</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4370</subfield><subfield code="b">4094403310</subfield><subfield code="h">EBS deGruyter</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. 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