This Is Our School! : Race and Community Resistance to School Reform
Frontmatter -- Contents -- Introduction -- 1. The National Context: Neoliberal Education Reform, Race, and Resistance -- 2. The Reformers: Race, Privilege, and Saving Children from Disaster -- 3. The Dispossessed: Neighborhood Activists Beating Back Gentrification -- 4. Fragile Alliances: Cross- Rac...
Ausführliche Beschreibung
Gespeichert in:
| Autor*in: |
Gordon, Hava Rachel [verfasserIn] |
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| Format: |
E-Book |
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| Sprache: |
Englisch |
| Erschienen: |
New York, NY: New York University Press ; 2021 |
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| Rechteinformationen: |
Restricted Access |
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| Schlagwörter: |
Community and school, United States Education, Aims and objectives, United States Educational change, United States |
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| Umfang: |
1 Online-Ressource (1 online resource) |
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| Beschreibung: |
Mode of access: Internet via World Wide Web. |
| Reproduktion: |
[Online-Ausgabe] |
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| Links: | |
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| ISBN: |
978-1-4798-4363-3 |
| DOI / URN: |
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| 520 | |a Frontmatter -- Contents -- Introduction -- 1. The National Context: Neoliberal Education Reform, Race, and Resistance -- 2. The Reformers: Race, Privilege, and Saving Children from Disaster -- 3. The Dispossessed: Neighborhood Activists Beating Back Gentrification -- 4. Fragile Alliances: Cross- Racial Solidarity and Conflict in Community Claims to the Neighborhood School -- 5. No Permanent Enemies, No Permanent Allies: The Politics of Reformer- Community Nonprofit Partnerships -- Conclusion -- Acknowledgments -- Methodological Appendix: Researching Urban School Reform and Community Movements -- Notes -- Bibliography -- Index -- About the Author | ||
| 520 | |a How local educational justice movements wrestle with neoliberal school reformParents, educators, and activists are passionately fighting to improve public schools around the country. In This Is Our School! Hava Rachel Gordon takes us inside these fascinating school reform movements, exploring their origins, aims, and victories as they work to build a better future for our education system.Focusing on a school district in Denver, Colorado, Gordon takes a look at different coalitions within the school reform movement, as well as the surprising competition that arises between them. Drawing on over eighty interviews and ethnographic research, she explores how these groups vie for power, as well as the role that race, class, and gentrification play in shaping their successes and failures, strategies and structures. Gordon shows us what happens when people mobilizefrom the ground up and advocate for educational change. This Is Our School! gives us an inside look at the diverse voices within the school reform movement, each of which plays an important role in the fight to improve public education | ||
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No Permanent Enemies, No Permanent Allies: The Politics of Reformer- Community Nonprofit Partnerships -- Conclusion -- Acknowledgments -- Methodological Appendix: Researching Urban School Reform and Community Movements -- Notes -- Bibliography -- Index -- About the Author How local educational justice movements wrestle with neoliberal school reformParents, educators, and activists are passionately fighting to improve public schools around the country. In This Is Our School! Hava Rachel Gordon takes us inside these fascinating school reform movements, exploring their origins, aims, and victories as they work to build a better future for our education system.Focusing on a school district in Denver, Colorado, Gordon takes a look at different coalitions within the school reform movement, as well as the surprising competition that arises between them. Drawing on over eighty interviews and ethnographic research, she explores how these groups vie for power, as well as the role that race, class, and gentrification play in shaping their successes and failures, strategies and structures. Gordon shows us what happens when people mobilizefrom the ground up and advocate for educational change. This Is Our School! gives us an inside look at the diverse voices within the school reform movement, each of which plays an important role in the fight to improve public education [Online-Ausgabe] Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Community and school United States Education Aims and objectives United States Educational change United States Educational equalization United States SOCIAL SCIENCE / Sociology / Urban Activism African-American Coalition politics Coalitions Community organizing Dispossession Elites Exclusion Gentrification Inequality Institutionalized activism Intra-movement politics Latinx Multiracial organizing Neighborhood schools Neoliberalism Non-institutionalization Nonprofits Privatization Privilege Public schooling Public schools Race Racial justice Racism Reformers School privatization School reform Settler colonialism Urban development 9781479848317 : print Erscheint auch als print 9781479848317 https://www.degruyter.com/isbn/9781479843633 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9781479843633.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781479843633/original X:GRUY Verlag Cover EBA-CL-SN EBA-EBKALL EBA-ECL-SN EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2021 ZDB-23-DSW 2021 ZDB-23-DSL 2021 GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_164 ISIL_DE-916 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 379.2/60973 21 01 0046 3930000040 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 20-05-21 22 01 0018 4110466466 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 02-04-22 23 01 0830 3930013932 olr-degruyter3 i z 20-05-21 24 01 0008 392820789X 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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No Permanent Enemies, No Permanent Allies: The Politics of Reformer- Community Nonprofit Partnerships -- Conclusion -- Acknowledgments -- Methodological Appendix: Researching Urban School Reform and Community Movements -- Notes -- Bibliography -- Index -- About the Author How local educational justice movements wrestle with neoliberal school reformParents, educators, and activists are passionately fighting to improve public schools around the country. In This Is Our School! Hava Rachel Gordon takes us inside these fascinating school reform movements, exploring their origins, aims, and victories as they work to build a better future for our education system.Focusing on a school district in Denver, Colorado, Gordon takes a look at different coalitions within the school reform movement, as well as the surprising competition that arises between them. Drawing on over eighty interviews and ethnographic research, she explores how these groups vie for power, as well as the role that race, class, and gentrification play in shaping their successes and failures, strategies and structures. Gordon shows us what happens when people mobilizefrom the ground up and advocate for educational change. This Is Our School! gives us an inside look at the diverse voices within the school reform movement, each of which plays an important role in the fight to improve public education [Online-Ausgabe] Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Community and school United States Education Aims and objectives United States Educational change United States Educational equalization United States SOCIAL SCIENCE / Sociology / Urban Activism African-American Coalition politics Coalitions Community organizing Dispossession Elites Exclusion Gentrification Inequality Institutionalized activism Intra-movement politics Latinx Multiracial organizing Neighborhood schools Neoliberalism Non-institutionalization Nonprofits Privatization Privilege Public schooling Public schools Race Racial justice Racism Reformers School privatization School reform Settler colonialism Urban development 9781479848317 : print Erscheint auch als print 9781479848317 https://www.degruyter.com/isbn/9781479843633 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9781479843633.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781479843633/original X:GRUY Verlag Cover EBA-CL-SN EBA-EBKALL EBA-ECL-SN EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2021 ZDB-23-DSW 2021 ZDB-23-DSL 2021 GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_164 ISIL_DE-916 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 379.2/60973 21 01 0046 3930000040 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 20-05-21 22 01 0018 4110466466 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 02-04-22 23 01 0830 3930013932 olr-degruyter3 i z 20-05-21 24 01 0008 392820789X 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 28-11-23 69 01 0009 3928194259 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 13-05-21 72 01 0035 3929943824 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 20-05-21 90 01 3090 3930038919 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 20-05-21 110 01 3110 4044099448 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. 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No Permanent Enemies, No Permanent Allies: The Politics of Reformer- Community Nonprofit Partnerships -- Conclusion -- Acknowledgments -- Methodological Appendix: Researching Urban School Reform and Community Movements -- Notes -- Bibliography -- Index -- About the Author How local educational justice movements wrestle with neoliberal school reformParents, educators, and activists are passionately fighting to improve public schools around the country. In This Is Our School! Hava Rachel Gordon takes us inside these fascinating school reform movements, exploring their origins, aims, and victories as they work to build a better future for our education system.Focusing on a school district in Denver, Colorado, Gordon takes a look at different coalitions within the school reform movement, as well as the surprising competition that arises between them. Drawing on over eighty interviews and ethnographic research, she explores how these groups vie for power, as well as the role that race, class, and gentrification play in shaping their successes and failures, strategies and structures. Gordon shows us what happens when people mobilizefrom the ground up and advocate for educational change. This Is Our School! gives us an inside look at the diverse voices within the school reform movement, each of which plays an important role in the fight to improve public education [Online-Ausgabe] Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Community and school United States Education Aims and objectives United States Educational change United States Educational equalization United States SOCIAL SCIENCE / Sociology / Urban Activism African-American Coalition politics Coalitions Community organizing Dispossession Elites Exclusion Gentrification Inequality Institutionalized activism Intra-movement politics Latinx Multiracial organizing Neighborhood schools Neoliberalism Non-institutionalization Nonprofits Privatization Privilege Public schooling Public schools Race Racial justice Racism Reformers School privatization School reform Settler colonialism Urban development 9781479848317 : print Erscheint auch als print 9781479848317 https://www.degruyter.com/isbn/9781479843633 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9781479843633.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781479843633/original X:GRUY Verlag Cover EBA-CL-SN EBA-EBKALL EBA-ECL-SN EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2021 ZDB-23-DSW 2021 ZDB-23-DSL 2021 GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_164 ISIL_DE-916 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 379.2/60973 21 01 0046 3930000040 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 20-05-21 22 01 0018 4110466466 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 02-04-22 23 01 0830 3930013932 olr-degruyter3 i z 20-05-21 24 01 0008 392820789X 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 13-05-21 31 01 0027 3928180169 OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 13-05-21 34 01 3551 4080563000 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 05-03-22 60 01 0705 4594776310 00 --%%-- --%%-- s --%%-- DeGruyter verv shib z 14-10-24 65 01 0003 4420226331 DeGruyter-EBA Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 28-11-23 69 01 0009 3928194259 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 13-05-21 72 01 0035 3929943824 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 20-05-21 90 01 3090 3930038919 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 20-05-21 110 01 3110 4044099448 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 26-01-22 120 01 0715 3966620375 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 13-08-21 122 01 0897 3929958708 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 20-05-21 130 01 0700 3986965742 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-deGruyter-EBA-EBKALL Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 10-10-21 140 01 0839 3929972409 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 10-03-22 736 01 4736 4493863234 DeGryuterEBS2024 verv zeg 29-02-24 2001 01 DE-21 3937019324 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 11-06-21 2006 01 DE-14 4427129528 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 05-12-23 2010 01 DE-15 4426740657 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 05-12-23 2020 01 DE-Ch1 4438946468 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 16-12-23 2027 01 DE-105 446051866X 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 17-01-24 2044 01 DE-751 4586518537 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf unserer Homepage (de Gruyter) l01 02-10-24 2045 01 DE-Mit1 449029588X 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 22-02-24 2050 01 DE-Zi4 4438946476 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. 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9781479843633 978-1-4798-4363-3 10.18574/9781479843633 doi (DE-627)175683492X (DE-599)KEP063147041 (DE-B1597)574003 (EBP)063147041 DE-627 eng DE-627 rda eng XD-US LC213.2 LC213.2 SOC026030 bisacsh Gordon, Hava Rachel verfasserin aut This Is Our School! Race and Community Resistance to School Reform Hava Rachel Gordon New York, NY New York University Press [2021] 1 Online-Ressource (1 online resource) Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Frontmatter -- Contents -- Introduction -- 1. The National Context: Neoliberal Education Reform, Race, and Resistance -- 2. The Reformers: Race, Privilege, and Saving Children from Disaster -- 3. The Dispossessed: Neighborhood Activists Beating Back Gentrification -- 4. Fragile Alliances: Cross- Racial Solidarity and Conflict in Community Claims to the Neighborhood School -- 5. No Permanent Enemies, No Permanent Allies: The Politics of Reformer- Community Nonprofit Partnerships -- Conclusion -- Acknowledgments -- Methodological Appendix: Researching Urban School Reform and Community Movements -- Notes -- Bibliography -- Index -- About the Author How local educational justice movements wrestle with neoliberal school reformParents, educators, and activists are passionately fighting to improve public schools around the country. In This Is Our School! Hava Rachel Gordon takes us inside these fascinating school reform movements, exploring their origins, aims, and victories as they work to build a better future for our education system.Focusing on a school district in Denver, Colorado, Gordon takes a look at different coalitions within the school reform movement, as well as the surprising competition that arises between them. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 28-11-23 69 01 0009 3928194259 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 13-05-21 72 01 0035 3929943824 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 20-05-21 90 01 3090 3930038919 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 20-05-21 110 01 3110 4044099448 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 20-05-21 147 01 3528 3928243152 OLR-EBS-DG Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universität Flensburg, Hochschule Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 13-05-21 164 01 0916 3974322116 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-DEGRUYTER Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 06-09-21 264 01 3264 3929986280 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 20-05-21 370 01 4370 4087642968 EBS deGruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 10-03-22 736 01 4736 4493863234 DeGryuterEBS2024 verv zeg 29-02-24 2001 01 DE-21 3937019324 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 11-06-21 2006 01 DE-14 4427129528 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 05-12-23 2010 01 DE-15 4426740657 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 05-12-23 2020 01 DE-Ch1 4438946468 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 16-12-23 2027 01 DE-105 446051866X 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 17-01-24 2044 01 DE-751 4586518537 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf unserer Homepage (de Gruyter) l01 02-10-24 2045 01 DE-Mit1 449029588X 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 22-02-24 2050 01 DE-Zi4 4438946476 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. 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Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://www.degruyter.com/isbn/9781479843633 736 01 4736 https://www.degruyter.com/isbn/9781479843633 2001 01 DE-21 https://www.degruyter.com/isbn/9781479843633 2006 01 DE-14 https://www.degruyter.com/isbn/9781479843633 2010 01 DE-15 Online-Zugriff https://www.degruyter.com/isbn/9781479843633 2020 01 DE-Ch1 https://www.degruyter.com/isbn/9781479843633 2044 01 DE-751 https://www.degruyter.com/isbn/9781479843633 2045 01 DE-Mit1 https://www.degruyter.com/isbn/9781479843633 2050 01 DE-Zi4 https://www.degruyter.com/isbn/9781479843633 2063 01 DE-951 https://www.degruyter.com/isbn/9781479843633 2118 01 DE-Mh35 https://www.degruyter.com/isbn/9781479843633 31 01 0027 00 E-Book DeGruyter 2001 01 DE-21 00 s eBook-DeGruyter-EBS-2021-2022 2027 01 DE-105 00 s ebook 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1384640894 e-Book 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1478403012 e-Book De Gruyter 23 01 0830 2019-01998, 2019-01999, 2019-02000, 2019-02001, 2019-02002 72 01 0035 ebk1 21 01 0046 ebook_2023_degruyter_ebs 21 01 0046 ebm 22 01 0018 SUBedegebs 23 01 0830 olr-degruyter3 24 01 0008 olr-dgebs 31 01 0027 OLR-DeGruyterEBS 34 01 3551 OLR-EBAKALL-EBS 60 01 0705 DeGruyter 65 01 0003 DeGruyter-EBA 72 01 0035 OLR-DG-PDA11SSHE 90 01 3090 OLR-HILdegruyter 110 01 3110 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 120 01 0715 alma 122 01 0897 OLR-deGruyter-EBS 130 01 0700 OLR-deGruyter-EBA-EBKALL 140 01 0839 OLR-deGruyter-EBS 147 01 3528 OLR-EBS-DG 164 01 0916 OLR-DEGRUYTER 264 01 3264 OLR-deGruyter-EBS 370 01 4370 EBS deGruyter 736 01 4736 DeGryuterEBS2024 23 01 0830 2021.05.20 |
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9781479843633 978-1-4798-4363-3 10.18574/9781479843633 doi (DE-627)175683492X (DE-599)KEP063147041 (DE-B1597)574003 (EBP)063147041 DE-627 eng DE-627 rda eng XD-US LC213.2 LC213.2 SOC026030 bisacsh Gordon, Hava Rachel verfasserin aut This Is Our School! Race and Community Resistance to School Reform Hava Rachel Gordon New York, NY New York University Press [2021] 1 Online-Ressource (1 online resource) Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Frontmatter -- Contents -- Introduction -- 1. The National Context: Neoliberal Education Reform, Race, and Resistance -- 2. The Reformers: Race, Privilege, and Saving Children from Disaster -- 3. The Dispossessed: Neighborhood Activists Beating Back Gentrification -- 4. Fragile Alliances: Cross- Racial Solidarity and Conflict in Community Claims to the Neighborhood School -- 5. No Permanent Enemies, No Permanent Allies: The Politics of Reformer- Community Nonprofit Partnerships -- Conclusion -- Acknowledgments -- Methodological Appendix: Researching Urban School Reform and Community Movements -- Notes -- Bibliography -- Index -- About the Author How local educational justice movements wrestle with neoliberal school reformParents, educators, and activists are passionately fighting to improve public schools around the country. In This Is Our School! Hava Rachel Gordon takes us inside these fascinating school reform movements, exploring their origins, aims, and victories as they work to build a better future for our education system.Focusing on a school district in Denver, Colorado, Gordon takes a look at different coalitions within the school reform movement, as well as the surprising competition that arises between them. Drawing on over eighty interviews and ethnographic research, she explores how these groups vie for power, as well as the role that race, class, and gentrification play in shaping their successes and failures, strategies and structures. Gordon shows us what happens when people mobilizefrom the ground up and advocate for educational change. This Is Our School! gives us an inside look at the diverse voices within the school reform movement, each of which plays an important role in the fight to improve public education [Online-Ausgabe] Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Community and school United States Education Aims and objectives United States Educational change United States Educational equalization United States SOCIAL SCIENCE / Sociology / Urban Activism African-American Coalition politics Coalitions Community organizing Dispossession Elites Exclusion Gentrification Inequality Institutionalized activism Intra-movement politics Latinx Multiracial organizing Neighborhood schools Neoliberalism Non-institutionalization Nonprofits Privatization Privilege Public schooling Public schools Race Racial justice Racism Reformers School privatization School reform Settler colonialism Urban development 9781479848317 : print Erscheint auch als print 9781479848317 https://www.degruyter.com/isbn/9781479843633 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/cover/covers/9781479843633.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781479843633/original X:GRUY Verlag Cover EBA-CL-SN EBA-EBKALL EBA-ECL-SN EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2021 ZDB-23-DSW 2021 ZDB-23-DSL 2021 GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_164 ISIL_DE-916 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 379.2/60973 21 01 0046 3930000040 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 20-05-21 22 01 0018 4110466466 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 02-04-22 23 01 0830 3930013932 olr-degruyter3 i z 20-05-21 24 01 0008 392820789X 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 13-05-21 31 01 0027 3928180169 OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 13-05-21 34 01 3551 4080563000 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 05-03-22 60 01 0705 4594776310 00 --%%-- --%%-- s --%%-- DeGruyter verv shib z 14-10-24 65 01 0003 4420226331 DeGruyter-EBA Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 28-11-23 69 01 0009 3928194259 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 13-05-21 72 01 0035 3929943824 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 20-05-21 90 01 3090 3930038919 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 20-05-21 110 01 3110 4044099448 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. 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The National Context: Neoliberal Education Reform, Race, and Resistance -- 2. The Reformers: Race, Privilege, and Saving Children from Disaster -- 3. The Dispossessed: Neighborhood Activists Beating Back Gentrification -- 4. Fragile Alliances: Cross- Racial Solidarity and Conflict in Community Claims to the Neighborhood School -- 5. No Permanent Enemies, No Permanent Allies: The Politics of Reformer- Community Nonprofit Partnerships -- Conclusion -- Acknowledgments -- Methodological Appendix: Researching Urban School Reform and Community Movements -- Notes -- Bibliography -- Index -- About the Author</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">How local educational justice movements wrestle with neoliberal school reformParents, educators, and activists are passionately fighting to improve public schools around the country. In This Is Our School! Hava Rachel Gordon takes us inside these fascinating school reform movements, exploring their origins, aims, and victories as they work to build a better future for our education system.Focusing on a school district in Denver, Colorado, Gordon takes a look at different coalitions within the school reform movement, as well as the surprising competition that arises between them. Drawing on over eighty interviews and ethnographic research, she explores how these groups vie for power, as well as the role that race, class, and gentrification play in shaping their successes and failures, strategies and structures. Gordon shows us what happens when people mobilizefrom the ground up and advocate for educational change. This Is Our School! gives us an inside look at the diverse voices within the school reform movement, each of which plays an important role in the fight to improve public education</subfield></datafield><datafield tag="533" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">[Online-Ausgabe]</subfield></datafield><datafield tag="538" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Mode of access: Internet via World Wide Web.</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In English</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Community and school</subfield><subfield code="z">United States</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Education</subfield><subfield code="x">Aims and objectives</subfield><subfield code="z">United States</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Educational change</subfield><subfield code="z">United States</subfield></datafield><datafield 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz).</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">13-05-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="b">3928180169</subfield><subfield code="h">OLR-DeGruyterEBS</subfield><subfield code="k">Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen.</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">13-05-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">34</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3551</subfield><subfield code="b">4080563000</subfield><subfield code="h">OLR-EBAKALL-EBS</subfield><subfield code="k">Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">05-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="b">4594776310</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">DeGruyter</subfield><subfield code="u">verv</subfield><subfield code="u">shib</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">14-10-24</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">4420226331</subfield><subfield code="h">DeGruyter-EBA</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">28-11-23</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">69</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0009</subfield><subfield code="b">3928194259</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="u">BF_dG</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">13-05-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">72</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0035</subfield><subfield code="b">3929943824</subfield><subfield code="h">OLR-DG-PDA11SSHE</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">20-05-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">90</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3090</subfield><subfield code="b">3930038919</subfield><subfield code="h">OLR-HILdegruyter</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">20-05-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="b">4044099448</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER-EBS-2018</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">26-01-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">3966620375</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">g</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">alma</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">13-08-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">122</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0897</subfield><subfield code="b">3929958708</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">20-05-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">130</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0700</subfield><subfield code="b">3986965742</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBA-EBKALL</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">10-10-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">140</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0839</subfield><subfield code="b">3929972409</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">13-05-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">164</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0916</subfield><subfield code="b">3974322116</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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Frontmatter -- Contents -- Introduction -- 1. The National Context: Neoliberal Education Reform, Race, and Resistance -- 2. The Reformers: Race, Privilege, and Saving Children from Disaster -- 3. The Dispossessed: Neighborhood Activists Beating Back Gentrification -- 4. Fragile Alliances: Cross- Racial Solidarity and Conflict in Community Claims to the Neighborhood School -- 5. No Permanent Enemies, No Permanent Allies: The Politics of Reformer- Community Nonprofit Partnerships -- Conclusion -- Acknowledgments -- Methodological Appendix: Researching Urban School Reform and Community Movements -- Notes -- Bibliography -- Index -- About the Author How local educational justice movements wrestle with neoliberal school reformParents, educators, and activists are passionately fighting to improve public schools around the country. In This Is Our School! Hava Rachel Gordon takes us inside these fascinating school reform movements, exploring their origins, aims, and victories as they work to build a better future for our education system.Focusing on a school district in Denver, Colorado, Gordon takes a look at different coalitions within the school reform movement, as well as the surprising competition that arises between them. Drawing on over eighty interviews and ethnographic research, she explores how these groups vie for power, as well as the role that race, class, and gentrification play in shaping their successes and failures, strategies and structures. Gordon shows us what happens when people mobilizefrom the ground up and advocate for educational change. This Is Our School! gives us an inside look at the diverse voices within the school reform movement, each of which plays an important role in the fight to improve public education |
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Hava Rachel Gordon takes us inside these fascinating school reform movements, exploring their origins, aims, and victories as they work to build a better future for our education system.Focusing on a school district in Denver, Colorado, Gordon takes a look at different coalitions within the school reform movement, as well as the surprising competition that arises between them. Drawing on over eighty interviews and ethnographic research, she explores how these groups vie for power, as well as the role that race, class, and gentrification play in shaping their successes and failures, strategies and structures. Gordon shows us what happens when people mobilizefrom the ground up and advocate for educational change. 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