Sprache im italienischen Erdkundeunterricht : Eine multiperspektivische Studie

The author examines linguistic challenges faced by learners at the end of lower secondary level in subject education. Her empirical data come from schools in Italy. It identifies discrepancies between learners' use of language and the registers used in textbooks and by teachers. The analyses fo...
Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Autor*in:

Schöber, Stephanie [verfasserIn]

Format:

E-Book

Sprache:

Deutsch

Erschienen:

Leverkusen-Opladen: Verlag Barbara Budrich ; 2017

Rechteinformationen:

Open Access

Creative Commons ; https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/de

Schlagwörter:

Teaching of a specific subject

Umfang:

1 Online-Ressource (658 p.)

Links:

Link aufrufen
Link aufrufen

ISBN:

978-3-86388-743-8

Katalog-ID:

1778577733

Nicht das Richtige dabei?

Schreiben Sie uns!