Has Devolution Delivered?
Frontmatter -- Contents -- List of Tables -- Notes on the Contributors -- 1. Introduction -- Part 1: Devolution and Independence -- 2. The Devolution Conundrum? -- 3. A Better Union? -- 4. Sources of Support for the SNP -- Part 2: Devolved Elections -- 5. Holyrood 2003 - Where were the Voters? -- 6....
Ausführliche Beschreibung
Gespeichert in:
| Autor*in: |
Bromley, Catherine [verfasserIn] Bond, Ross [mitwirkender] Bromley, Catherine [mitwirkender] Curtice, John [verfasserIn] Curtice, John [mitwirkender] Hussain, Asifa [mitwirkender] McCrone, David [verfasserIn] McCrone, David [mitwirkender] Miller, William [mitwirkender] Park, Alison [mitwirkender] Paterson, Lindsay [mitwirkender] Rosie, Michael [mitwirkender] Surridge, Paula [mitwirkender] |
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| Format: |
E-Book |
|---|---|
| Sprache: |
Englisch |
| Erschienen: |
Edinburgh: Edinburgh University Press ; 2022 |
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| Rechteinformationen: |
Restricted Access |
|---|
| Schlagwörter: |
Decentralization in government, Scotland, Scotland Decentralization in government, Scotland |
|---|
| Umfang: |
1 Online-Ressource (224 p) |
|---|---|
| Beschreibung: |
Mode of access: Internet via World Wide Web. |
| Reproduktion: |
[Online-Ausgabe] |
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| Links: | |
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| ISBN: |
978-0-7486-2701-1 |
| DOI / URN: |
10.1515/9780748627011 |
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| 520 | |a Frontmatter -- Contents -- List of Tables -- Notes on the Contributors -- 1. Introduction -- Part 1: Devolution and Independence -- 2. The Devolution Conundrum? -- 3. A Better Union? -- 4. Sources of Support for the SNP -- Part 2: Devolved Elections -- 5. Holyrood 2003 - Where were the Voters? -- 6. Is Holyrood Accountable and Representative? -- 7. A Chance to Experiment? -- 8. Proportional Power -- Part 3: National Identity -- 9. Routes into Scottishness? -- 10. Islamophobia and Anglophobia in Post-Devolution Scotland -- 11. Conclusion -- Technical Appendix -- Index | ||
| 520 | |a One of the key aims of devolution in Scotland was to change the way people felt about their country and the way they were governed. This book draws on a unique range of Scottish Election Studies and Scottish Social Attitudes surveys to explore the early success - or otherwise - of devolution in meeting this objective. It asks how the Scottish public has reacted to the initial experience of devolution, and the lessons this experience might have for the future of devolution.The following questions are considered:How have public attitudes towards the governance of Scotland within the Union evolved from pre-devolution to the end of the first term of the Scottish Parliament? What has happened to support for the principal advocates for leaving the Union, the SNP?Why are fewer people voting in devolved elections than in UK elections?To what degree does the behaviour of those who vote reveal a sense of involvement in the work of the Parliament?What are voters' attitudes to the additional member electoral system?Who are regarded as fellow Scots by those who all themselves 'Scottish'?What are Scots' attitudes towards the Pakistani and English minorities in Scotland?Drawing on rich sources, this book presents a comprehensive and complete analysis of the Scottish public's evolving view of devolution.Key Features:Provides a short history of devolution including how the 1999 and 2003 elections were fought and their outcomesLooks at public attitudes to 4 key objectives many hoped devolution would achieve: (i) a better-governed country; (ii) a public more involved in how the country is governed; (iii) an electorate with more influence; (iv) the development of open civic nationalism, not one based on narrow notions of ethnicityAsks what we should expect of devolution over the next decade based on what we have learnt about public opinion in ScotlandWritten by an established team of writers known for their work in Scottish survey analysis | ||
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Proportional Power -- Part 3: National Identity -- 9. Routes into Scottishness? -- 10. Islamophobia and Anglophobia in Post-Devolution Scotland -- 11. Conclusion -- Technical Appendix -- Index One of the key aims of devolution in Scotland was to change the way people felt about their country and the way they were governed. This book draws on a unique range of Scottish Election Studies and Scottish Social Attitudes surveys to explore the early success - or otherwise - of devolution in meeting this objective. It asks how the Scottish public has reacted to the initial experience of devolution, and the lessons this experience might have for the future of devolution.The following questions are considered:How have public attitudes towards the governance of Scotland within the Union evolved from pre-devolution to the end of the first term of the Scottish Parliament? What has happened to support for the principal advocates for leaving the Union, the SNP?Why are fewer people voting in devolved elections than in UK elections?To what degree does the behaviour of those who vote reveal a sense of involvement in the work of the Parliament?What are voters' attitudes to the additional member electoral system?Who are regarded as fellow Scots by those who all themselves 'Scottish'?What are Scots' attitudes towards the Pakistani and English minorities in Scotland?Drawing on rich sources, this book presents a comprehensive and complete analysis of the Scottish public's evolving view of devolution.Key Features:Provides a short history of devolution including how the 1999 and 2003 elections were fought and their outcomesLooks at public attitudes to 4 key objectives many hoped devolution would achieve: (i) a better-governed country; (ii) a public more involved in how the country is governed; (iii) an electorate with more influence; (iv) the development of open civic nationalism, not one based on narrow notions of ethnicityAsks what we should expect of devolution over the next decade based on what we have learnt about public opinion in ScotlandWritten by an established team of writers known for their work in Scottish survey analysis [Online-Ausgabe] Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Decentralization in government Scotland Scotland Decentralization in government Scotland Public administration Scotland POLITICAL SCIENCE / Political Process / General Bond, Ross mitwirkender ctb Bromley, Catherine mitwirkender ctb Curtice, John verfasserin aut Curtice, John mitwirkender ctb Hussain, Asifa mitwirkender ctb McCrone, David verfasserin aut McCrone, David mitwirkender ctb Miller, William mitwirkender ctb Park, Alison mitwirkender ctb Paterson, Lindsay mitwirkender ctb Rosie, Michael mitwirkender ctb Surridge, Paula mitwirkender ctb 9780748622467 : print Erscheint auch als print 9780748622467 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1515/9780748627011?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780748627011/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-SN EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-SN EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 320.941109051 21 01 0046 4101098247 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 25-03-22 22 01 0018 4109797977 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 01-04-22 23 01 0830 4091723454 olr-degruyter3 i z 16-03-22 24 01 0008 4094879625 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Proportional Power -- Part 3: National Identity -- 9. Routes into Scottishness? -- 10. Islamophobia and Anglophobia in Post-Devolution Scotland -- 11. Conclusion -- Technical Appendix -- Index One of the key aims of devolution in Scotland was to change the way people felt about their country and the way they were governed. This book draws on a unique range of Scottish Election Studies and Scottish Social Attitudes surveys to explore the early success - or otherwise - of devolution in meeting this objective. It asks how the Scottish public has reacted to the initial experience of devolution, and the lessons this experience might have for the future of devolution.The following questions are considered:How have public attitudes towards the governance of Scotland within the Union evolved from pre-devolution to the end of the first term of the Scottish Parliament? What has happened to support for the principal advocates for leaving the Union, the SNP?Why are fewer people voting in devolved elections than in UK elections?To what degree does the behaviour of those who vote reveal a sense of involvement in the work of the Parliament?What are voters' attitudes to the additional member electoral system?Who are regarded as fellow Scots by those who all themselves 'Scottish'?What are Scots' attitudes towards the Pakistani and English minorities in Scotland?Drawing on rich sources, this book presents a comprehensive and complete analysis of the Scottish public's evolving view of devolution.Key Features:Provides a short history of devolution including how the 1999 and 2003 elections were fought and their outcomesLooks at public attitudes to 4 key objectives many hoped devolution would achieve: (i) a better-governed country; (ii) a public more involved in how the country is governed; (iii) an electorate with more influence; (iv) the development of open civic nationalism, not one based on narrow notions of ethnicityAsks what we should expect of devolution over the next decade based on what we have learnt about public opinion in ScotlandWritten by an established team of writers known for their work in Scottish survey analysis [Online-Ausgabe] Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Decentralization in government Scotland Scotland Decentralization in government Scotland Public administration Scotland POLITICAL SCIENCE / Political Process / General Bond, Ross mitwirkender ctb Bromley, Catherine mitwirkender ctb Curtice, John verfasserin aut Curtice, John mitwirkender ctb Hussain, Asifa mitwirkender ctb McCrone, David verfasserin aut McCrone, David mitwirkender ctb Miller, William mitwirkender ctb Park, Alison mitwirkender ctb Paterson, Lindsay mitwirkender ctb Rosie, Michael mitwirkender ctb Surridge, Paula mitwirkender ctb 9780748622467 : print Erscheint auch als print 9780748622467 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1515/9780748627011?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780748627011/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-SN EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-SN EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 320.941109051 21 01 0046 4101098247 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 25-03-22 22 01 0018 4109797977 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 01-04-22 23 01 0830 4091723454 olr-degruyter3 i z 16-03-22 24 01 0008 4094879625 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 18-03-22 31 01 0027 4094748288 OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-03-22 34 01 3551 409411646X OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 17-03-22 65 01 0003 4420426764 DeGruyter-EBA Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 28-11-23 69 01 0009 4094791507 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 18-03-22 72 01 0035 4117590359 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 13-04-22 90 01 3090 4094835555 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-03-22 110 01 3110 4097747991 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. 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In English Decentralization in government Scotland Scotland Decentralization in government Scotland Public administration Scotland POLITICAL SCIENCE / Political Process / General Bond, Ross mitwirkender ctb Bromley, Catherine mitwirkender ctb Curtice, John verfasserin aut Curtice, John mitwirkender ctb Hussain, Asifa mitwirkender ctb McCrone, David verfasserin aut McCrone, David mitwirkender ctb Miller, William mitwirkender ctb Park, Alison mitwirkender ctb Paterson, Lindsay mitwirkender ctb Rosie, Michael mitwirkender ctb Surridge, Paula mitwirkender ctb 9780748622467 : print Erscheint auch als print 9780748622467 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1515/9780748627011?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780748627011/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-SN EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-SN EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 320.941109051 21 01 0046 4101098247 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 25-03-22 22 01 0018 4109797977 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 01-04-22 23 01 0830 4091723454 olr-degruyter3 i z 16-03-22 24 01 0008 4094879625 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 28-11-23 69 01 0009 4094791507 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 18-03-22 72 01 0035 4117590359 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 13-04-22 90 01 3090 4094835555 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-03-22 110 01 3110 4097747991 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-03-22 147 01 3528 4094996648 OLR-EBS-DG Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universität Flensburg, Hochschule Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-03-22 264 01 3264 4094687238 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-03-22 370 01 4370 4094317856 EBS deGruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 17-03-22 736 01 4736 4494027227 DeGryuterEBS2024 verv zeg 29-02-24 2001 01 DE-21 4086083868 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 10-03-22 2006 01 DE-14 4426932572 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 05-12-23 2010 01 DE-15 4426484383 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 05-12-23 2020 01 DE-Ch1 4438585775 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 15-12-23 2027 01 DE-105 4460289709 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 17-01-24 2044 01 DE-751 4586371439 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf unserer Homepage (de Gruyter) l01 02-10-24 2045 01 DE-Mit1 4489515480 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 21-02-24 2050 01 DE-Zi4 4438585791 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. Zugriff von auβerhalb nur für HSZG-Angehörige. l01 15-12-23 2063 01 DE-951 4086083892 00 --%%-- eBook de Gruyter n n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 10-03-22 2118 01 DE-Mh35 4442165459 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 20-12-23 21 01 0046 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 22 01 0018 Volltextzugang Campus https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 22 01 0018 Volltextzugang von außerhalb des Campus http://emedien.sub.uni-hamburg.de/han/degruyterebooks/www.degruyter.com/isbn/9780748627011 23 01 0830 E-books (deGruyter) https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 24 01 0008 https://doi.org/10.1515/9780748627011?locatt=mode:legacy 31 01 0027 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 34 01 3551 https://doi.org/10.1515/9780748627011?locatt=mode:legacy 65 01 0003 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 69 01 0009 https://doi.org/10.1515/9780748627011?locatt=mode:legacy 72 01 0035 http://hanproxy.gwlb.de/han/degruyter/www.degruyter.com/isbn/9780748627011 90 01 3090 https://doi.org/10.1515/9780748627011?locatt=mode:legacy 110 01 3110 https://doi.org/10.1515/9780748627011?locatt=mode:legacy 120 01 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991015749365103501 122 01 0897 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 130 01 0700 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 140 01 0839 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 147 01 3528 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 264 01 3264 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 736 01 4736 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 2001 01 DE-21 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 2006 01 DE-14 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 2010 01 DE-15 Online-Zugriff https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 2020 01 DE-Ch1 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 2044 01 DE-751 https://doi.org/10.1515/9780748627011?locatt=mode:legacy 2045 01 DE-Mit1 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 2050 01 DE-Zi4 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 2063 01 DE-951 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 2118 01 DE-Mh35 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 31 01 0027 00 E-Book DeGruyter 2001 01 DE-21 00 s eBook-DeGruyter-EBS-2021-2022 2027 01 DE-105 00 s ebook 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1384640894 e-Book 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1478403012 e-Book De Gruyter 23 01 0830 2017-02285, 2017-02323, 2017-02324, 2017-02325, 2017-02326, 2017-02327 72 01 0035 ebk1 21 01 0046 ebook_2023_degruyter_ebs 21 01 0046 ebm 22 01 0018 SUBedegebs 23 01 0830 olr-degruyter3 24 01 0008 olr-dgebs 31 01 0027 OLR-DeGruyterEBS 34 01 3551 OLR-EBAKALL-EBS 65 01 0003 DeGruyter-EBA 72 01 0035 OLR-DG-PDA11SSHE 90 01 3090 OLR-HILdegruyter 110 01 3110 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 120 01 0715 alma 122 01 0897 OLR-deGruyter-EBS 130 01 0700 OLR-deGruyter-EBA-EBKALL 140 01 0839 OLR-deGruyter-EBS 147 01 3528 OLR-EBS-DG 264 01 3264 OLR-deGruyter-EBS 370 01 4370 EBS deGruyter 736 01 4736 DeGryuterEBS2024 23 01 0830 2022.03.16 |
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9780748627011 978-0-7486-2701-1 10.1515/9780748627011 doi (DE-627)1795219920 (DE-599)KEP076917940 (DE-B1597)614780 (EBP)076917940 DE-627 eng DE-627 rda eng XA-GB JN1228 POL016000 bisacsh 320.941109051 Bromley, Catherine verfasserin aut Has Devolution Delivered? David McCrone, Catherine Bromley, John Curtice, Alison Park Edinburgh Edinburgh University Press [2022] 1 Online-Ressource (224 p) Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Frontmatter -- Contents -- List of Tables -- Notes on the Contributors -- 1. Introduction -- Part 1: Devolution and Independence -- 2. The Devolution Conundrum? -- 3. A Better Union? -- 4. Sources of Support for the SNP -- Part 2: Devolved Elections -- 5. Holyrood 2003 - Where were the Voters? -- 6. Is Holyrood Accountable and Representative? -- 7. A Chance to Experiment? -- 8. Proportional Power -- Part 3: National Identity -- 9. Routes into Scottishness? -- 10. Islamophobia and Anglophobia in Post-Devolution Scotland -- 11. Conclusion -- Technical Appendix -- Index One of the key aims of devolution in Scotland was to change the way people felt about their country and the way they were governed. This book draws on a unique range of Scottish Election Studies and Scottish Social Attitudes surveys to explore the early success - or otherwise - of devolution in meeting this objective. It asks how the Scottish public has reacted to the initial experience of devolution, and the lessons this experience might have for the future of devolution.The following questions are considered:How have public attitudes towards the governance of Scotland within the Union evolved from pre-devolution to the end of the first term of the Scottish Parliament? What has happened to support for the principal advocates for leaving the Union, the SNP?Why are fewer people voting in devolved elections than in UK elections?To what degree does the behaviour of those who vote reveal a sense of involvement in the work of the Parliament?What are voters' attitudes to the additional member electoral system?Who are regarded as fellow Scots by those who all themselves 'Scottish'?What are Scots' attitudes towards the Pakistani and English minorities in Scotland?Drawing on rich sources, this book presents a comprehensive and complete analysis of the Scottish public's evolving view of devolution.Key Features:Provides a short history of devolution including how the 1999 and 2003 elections were fought and their outcomesLooks at public attitudes to 4 key objectives many hoped devolution would achieve: (i) a better-governed country; (ii) a public more involved in how the country is governed; (iii) an electorate with more influence; (iv) the development of open civic nationalism, not one based on narrow notions of ethnicityAsks what we should expect of devolution over the next decade based on what we have learnt about public opinion in ScotlandWritten by an established team of writers known for their work in Scottish survey analysis [Online-Ausgabe] Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Decentralization in government Scotland Scotland Decentralization in government Scotland Public administration Scotland POLITICAL SCIENCE / Political Process / General Bond, Ross mitwirkender ctb Bromley, Catherine mitwirkender ctb Curtice, John verfasserin aut Curtice, John mitwirkender ctb Hussain, Asifa mitwirkender ctb McCrone, David verfasserin aut McCrone, David mitwirkender ctb Miller, William mitwirkender ctb Park, Alison mitwirkender ctb Paterson, Lindsay mitwirkender ctb Rosie, Michael mitwirkender ctb Surridge, Paula mitwirkender ctb 9780748622467 : print Erscheint auch als print 9780748622467 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1515/9780748627011?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780748627011/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-SN EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-SN EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 320.941109051 21 01 0046 4101098247 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 25-03-22 22 01 0018 4109797977 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 01-04-22 23 01 0830 4091723454 olr-degruyter3 i z 16-03-22 24 01 0008 4094879625 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 17-03-22 736 01 4736 4494027227 DeGryuterEBS2024 verv zeg 29-02-24 2001 01 DE-21 4086083868 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 10-03-22 2006 01 DE-14 4426932572 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 05-12-23 2010 01 DE-15 4426484383 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 05-12-23 2020 01 DE-Ch1 4438585775 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 15-12-23 2027 01 DE-105 4460289709 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 17-01-24 2044 01 DE-751 4586371439 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf unserer Homepage (de Gruyter) l01 02-10-24 2045 01 DE-Mit1 4489515480 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 21-02-24 2050 01 DE-Zi4 4438585791 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. Zugriff von auβerhalb nur für HSZG-Angehörige. l01 15-12-23 2063 01 DE-951 4086083892 00 --%%-- eBook de Gruyter n n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 10-03-22 2118 01 DE-Mh35 4442165459 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 20-12-23 21 01 0046 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 22 01 0018 Volltextzugang Campus https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 22 01 0018 Volltextzugang von außerhalb des Campus http://emedien.sub.uni-hamburg.de/han/degruyterebooks/www.degruyter.com/isbn/9780748627011 23 01 0830 E-books (deGruyter) https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 24 01 0008 https://doi.org/10.1515/9780748627011?locatt=mode:legacy 31 01 0027 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 34 01 3551 https://doi.org/10.1515/9780748627011?locatt=mode:legacy 65 01 0003 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 69 01 0009 https://doi.org/10.1515/9780748627011?locatt=mode:legacy 72 01 0035 http://hanproxy.gwlb.de/han/degruyter/www.degruyter.com/isbn/9780748627011 90 01 3090 https://doi.org/10.1515/9780748627011?locatt=mode:legacy 110 01 3110 https://doi.org/10.1515/9780748627011?locatt=mode:legacy 120 01 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991015749365103501 122 01 0897 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 130 01 0700 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 140 01 0839 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 147 01 3528 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 264 01 3264 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 736 01 4736 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 2001 01 DE-21 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 2006 01 DE-14 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 2010 01 DE-15 Online-Zugriff https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 2020 01 DE-Ch1 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 2044 01 DE-751 https://doi.org/10.1515/9780748627011?locatt=mode:legacy 2045 01 DE-Mit1 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 2050 01 DE-Zi4 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 2063 01 DE-951 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 2118 01 DE-Mh35 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 31 01 0027 00 E-Book DeGruyter 2001 01 DE-21 00 s eBook-DeGruyter-EBS-2021-2022 2027 01 DE-105 00 s ebook 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1384640894 e-Book 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1478403012 e-Book De Gruyter 23 01 0830 2017-02285, 2017-02323, 2017-02324, 2017-02325, 2017-02326, 2017-02327 72 01 0035 ebk1 21 01 0046 ebook_2023_degruyter_ebs 21 01 0046 ebm 22 01 0018 SUBedegebs 23 01 0830 olr-degruyter3 24 01 0008 olr-dgebs 31 01 0027 OLR-DeGruyterEBS 34 01 3551 OLR-EBAKALL-EBS 65 01 0003 DeGruyter-EBA 72 01 0035 OLR-DG-PDA11SSHE 90 01 3090 OLR-HILdegruyter 110 01 3110 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 120 01 0715 alma 122 01 0897 OLR-deGruyter-EBS 130 01 0700 OLR-deGruyter-EBA-EBKALL 140 01 0839 OLR-deGruyter-EBS 147 01 3528 OLR-EBS-DG 264 01 3264 OLR-deGruyter-EBS 370 01 4370 EBS deGruyter 736 01 4736 DeGryuterEBS2024 23 01 0830 2022.03.16 |
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9780748627011 978-0-7486-2701-1 10.1515/9780748627011 doi (DE-627)1795219920 (DE-599)KEP076917940 (DE-B1597)614780 (EBP)076917940 DE-627 eng DE-627 rda eng XA-GB JN1228 POL016000 bisacsh 320.941109051 Bromley, Catherine verfasserin aut Has Devolution Delivered? David McCrone, Catherine Bromley, John Curtice, Alison Park Edinburgh Edinburgh University Press [2022] 1 Online-Ressource (224 p) Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Frontmatter -- Contents -- List of Tables -- Notes on the Contributors -- 1. Introduction -- Part 1: Devolution and Independence -- 2. The Devolution Conundrum? -- 3. A Better Union? -- 4. Sources of Support for the SNP -- Part 2: Devolved Elections -- 5. Holyrood 2003 - Where were the Voters? -- 6. Is Holyrood Accountable and Representative? -- 7. A Chance to Experiment? -- 8. Proportional Power -- Part 3: National Identity -- 9. Routes into Scottishness? -- 10. Islamophobia and Anglophobia in Post-Devolution Scotland -- 11. Conclusion -- Technical Appendix -- Index One of the key aims of devolution in Scotland was to change the way people felt about their country and the way they were governed. This book draws on a unique range of Scottish Election Studies and Scottish Social Attitudes surveys to explore the early success - or otherwise - of devolution in meeting this objective. It asks how the Scottish public has reacted to the initial experience of devolution, and the lessons this experience might have for the future of devolution.The following questions are considered:How have public attitudes towards the governance of Scotland within the Union evolved from pre-devolution to the end of the first term of the Scottish Parliament? What has happened to support for the principal advocates for leaving the Union, the SNP?Why are fewer people voting in devolved elections than in UK elections?To what degree does the behaviour of those who vote reveal a sense of involvement in the work of the Parliament?What are voters' attitudes to the additional member electoral system?Who are regarded as fellow Scots by those who all themselves 'Scottish'?What are Scots' attitudes towards the Pakistani and English minorities in Scotland?Drawing on rich sources, this book presents a comprehensive and complete analysis of the Scottish public's evolving view of devolution.Key Features:Provides a short history of devolution including how the 1999 and 2003 elections were fought and their outcomesLooks at public attitudes to 4 key objectives many hoped devolution would achieve: (i) a better-governed country; (ii) a public more involved in how the country is governed; (iii) an electorate with more influence; (iv) the development of open civic nationalism, not one based on narrow notions of ethnicityAsks what we should expect of devolution over the next decade based on what we have learnt about public opinion in ScotlandWritten by an established team of writers known for their work in Scottish survey analysis [Online-Ausgabe] Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Decentralization in government Scotland Scotland Decentralization in government Scotland Public administration Scotland POLITICAL SCIENCE / Political Process / General Bond, Ross mitwirkender ctb Bromley, Catherine mitwirkender ctb Curtice, John verfasserin aut Curtice, John mitwirkender ctb Hussain, Asifa mitwirkender ctb McCrone, David verfasserin aut McCrone, David mitwirkender ctb Miller, William mitwirkender ctb Park, Alison mitwirkender ctb Paterson, Lindsay mitwirkender ctb Rosie, Michael mitwirkender ctb Surridge, Paula mitwirkender ctb 9780748622467 : print Erscheint auch als print 9780748622467 https://www.degruyter.com/isbn/9780748627011 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1515/9780748627011?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780748627011/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-SN EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-SN EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 320.941109051 21 01 0046 4101098247 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 25-03-22 22 01 0018 4109797977 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 01-04-22 23 01 0830 4091723454 olr-degruyter3 i z 16-03-22 24 01 0008 4094879625 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 18-03-22 31 01 0027 4094748288 OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-03-22 34 01 3551 409411646X OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 17-03-22 65 01 0003 4420426764 DeGruyter-EBA Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 28-11-23 69 01 0009 4094791507 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 18-03-22 72 01 0035 4117590359 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 13-04-22 90 01 3090 4094835555 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-03-22 110 01 3110 4097747991 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. 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Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf unserer Homepage (de Gruyter) l01 02-10-24 2045 01 DE-Mit1 4489515480 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 21-02-24 2050 01 DE-Zi4 4438585791 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. 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Introduction -- Part 1: Devolution and Independence -- 2. The Devolution Conundrum? -- 3. A Better Union? -- 4. Sources of Support for the SNP -- Part 2: Devolved Elections -- 5. Holyrood 2003 - Where were the Voters? -- 6. Is Holyrood Accountable and Representative? -- 7. A Chance to Experiment? -- 8. Proportional Power -- Part 3: National Identity -- 9. Routes into Scottishness? -- 10. Islamophobia and Anglophobia in Post-Devolution Scotland -- 11. Conclusion -- Technical Appendix -- Index</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">One of the key aims of devolution in Scotland was to change the way people felt about their country and the way they were governed. This book draws on a unique range of Scottish Election Studies and Scottish Social Attitudes surveys to explore the early success - or otherwise - of devolution in meeting this objective. It asks how the Scottish public has reacted to the initial experience of devolution, and the lessons this experience might have for the future of devolution.The following questions are considered:How have public attitudes towards the governance of Scotland within the Union evolved from pre-devolution to the end of the first term of the Scottish Parliament? What has happened to support for the principal advocates for leaving the Union, the SNP?Why are fewer people voting in devolved elections than in UK elections?To what degree does the behaviour of those who vote reveal a sense of involvement in the work of the Parliament?What are voters' attitudes to the additional member electoral system?Who are regarded as fellow Scots by those who all themselves 'Scottish'?What are Scots' attitudes towards the Pakistani and English minorities in Scotland?Drawing on rich sources, this book presents a comprehensive and complete analysis of the Scottish public's evolving view of devolution.Key Features:Provides a short history of devolution including how the 1999 and 2003 elections were fought and their outcomesLooks at public attitudes to 4 key objectives many hoped devolution would achieve: (i) a better-governed country; (ii) a public more involved in how the country is governed; (iii) an electorate with more influence; (iv) the development of open civic nationalism, not one based on narrow notions of ethnicityAsks what we should expect of devolution over the next decade based on what we have learnt about public opinion in ScotlandWritten by an established team of writers known for their work in Scottish survey analysis</subfield></datafield><datafield tag="533" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">[Online-Ausgabe]</subfield></datafield><datafield tag="538" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Mode of access: Internet via World Wide Web.</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In English</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Decentralization in government</subfield><subfield code="x">Scotland</subfield><subfield code="x">Scotland</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Decentralization in government</subfield><subfield code="z">Scotland</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz).</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="b">4094748288</subfield><subfield code="h">OLR-DeGruyterEBS</subfield><subfield code="k">Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen.</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">34</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3551</subfield><subfield code="b">409411646X</subfield><subfield code="h">OLR-EBAKALL-EBS</subfield><subfield code="k">Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">17-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">4420426764</subfield><subfield code="h">DeGruyter-EBA</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">28-11-23</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">69</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0009</subfield><subfield code="b">4094791507</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="u">BF_dG</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">72</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0035</subfield><subfield code="b">4117590359</subfield><subfield code="h">OLR-DG-PDA11SSHE</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">13-04-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">90</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3090</subfield><subfield code="b">4094835555</subfield><subfield code="h">OLR-HILdegruyter</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="b">4097747991</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER-EBS-2018</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">22-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">411294635X</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">g</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">alma</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-04-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">122</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0897</subfield><subfield code="b">4094573054</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">17-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">130</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0700</subfield><subfield code="b">4094924027</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBA-EBKALL</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">140</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0839</subfield><subfield code="b">4094638687</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">147</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3528</subfield><subfield code="b">4094996648</subfield><subfield code="h">OLR-EBS-DG</subfield><subfield code="k">Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universität Flensburg, Hochschule Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">264</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3264</subfield><subfield code="b">4094687238</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">370</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4370</subfield><subfield code="b">4094317856</subfield><subfield code="h">EBS deGruyter</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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Frontmatter -- Contents -- List of Tables -- Notes on the Contributors -- 1. Introduction -- Part 1: Devolution and Independence -- 2. The Devolution Conundrum? -- 3. A Better Union? -- 4. Sources of Support for the SNP -- Part 2: Devolved Elections -- 5. Holyrood 2003 - Where were the Voters? -- 6. Is Holyrood Accountable and Representative? -- 7. A Chance to Experiment? -- 8. Proportional Power -- Part 3: National Identity -- 9. Routes into Scottishness? -- 10. Islamophobia and Anglophobia in Post-Devolution Scotland -- 11. Conclusion -- Technical Appendix -- Index One of the key aims of devolution in Scotland was to change the way people felt about their country and the way they were governed. This book draws on a unique range of Scottish Election Studies and Scottish Social Attitudes surveys to explore the early success - or otherwise - of devolution in meeting this objective. It asks how the Scottish public has reacted to the initial experience of devolution, and the lessons this experience might have for the future of devolution.The following questions are considered:How have public attitudes towards the governance of Scotland within the Union evolved from pre-devolution to the end of the first term of the Scottish Parliament? What has happened to support for the principal advocates for leaving the Union, the SNP?Why are fewer people voting in devolved elections than in UK elections?To what degree does the behaviour of those who vote reveal a sense of involvement in the work of the Parliament?What are voters' attitudes to the additional member electoral system?Who are regarded as fellow Scots by those who all themselves 'Scottish'?What are Scots' attitudes towards the Pakistani and English minorities in Scotland?Drawing on rich sources, this book presents a comprehensive and complete analysis of the Scottish public's evolving view of devolution.Key Features:Provides a short history of devolution including how the 1999 and 2003 elections were fought and their outcomesLooks at public attitudes to 4 key objectives many hoped devolution would achieve: (i) a better-governed country; (ii) a public more involved in how the country is governed; (iii) an electorate with more influence; (iv) the development of open civic nationalism, not one based on narrow notions of ethnicityAsks what we should expect of devolution over the next decade based on what we have learnt about public opinion in ScotlandWritten by an established team of writers known for their work in Scottish survey analysis |
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Frontmatter -- Contents -- List of Tables -- Notes on the Contributors -- 1. Introduction -- Part 1: Devolution and Independence -- 2. The Devolution Conundrum? -- 3. A Better Union? -- 4. Sources of Support for the SNP -- Part 2: Devolved Elections -- 5. Holyrood 2003 - Where were the Voters? -- 6. Is Holyrood Accountable and Representative? -- 7. A Chance to Experiment? -- 8. Proportional Power -- Part 3: National Identity -- 9. Routes into Scottishness? -- 10. Islamophobia and Anglophobia in Post-Devolution Scotland -- 11. Conclusion -- Technical Appendix -- Index One of the key aims of devolution in Scotland was to change the way people felt about their country and the way they were governed. This book draws on a unique range of Scottish Election Studies and Scottish Social Attitudes surveys to explore the early success - or otherwise - of devolution in meeting this objective. It asks how the Scottish public has reacted to the initial experience of devolution, and the lessons this experience might have for the future of devolution.The following questions are considered:How have public attitudes towards the governance of Scotland within the Union evolved from pre-devolution to the end of the first term of the Scottish Parliament? What has happened to support for the principal advocates for leaving the Union, the SNP?Why are fewer people voting in devolved elections than in UK elections?To what degree does the behaviour of those who vote reveal a sense of involvement in the work of the Parliament?What are voters' attitudes to the additional member electoral system?Who are regarded as fellow Scots by those who all themselves 'Scottish'?What are Scots' attitudes towards the Pakistani and English minorities in Scotland?Drawing on rich sources, this book presents a comprehensive and complete analysis of the Scottish public's evolving view of devolution.Key Features:Provides a short history of devolution including how the 1999 and 2003 elections were fought and their outcomesLooks at public attitudes to 4 key objectives many hoped devolution would achieve: (i) a better-governed country; (ii) a public more involved in how the country is governed; (iii) an electorate with more influence; (iv) the development of open civic nationalism, not one based on narrow notions of ethnicityAsks what we should expect of devolution over the next decade based on what we have learnt about public opinion in ScotlandWritten by an established team of writers known for their work in Scottish survey analysis |
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Frontmatter -- Contents -- List of Tables -- Notes on the Contributors -- 1. Introduction -- Part 1: Devolution and Independence -- 2. The Devolution Conundrum? -- 3. A Better Union? -- 4. Sources of Support for the SNP -- Part 2: Devolved Elections -- 5. Holyrood 2003 - Where were the Voters? -- 6. Is Holyrood Accountable and Representative? -- 7. A Chance to Experiment? -- 8. Proportional Power -- Part 3: National Identity -- 9. Routes into Scottishness? -- 10. Islamophobia and Anglophobia in Post-Devolution Scotland -- 11. Conclusion -- Technical Appendix -- Index One of the key aims of devolution in Scotland was to change the way people felt about their country and the way they were governed. This book draws on a unique range of Scottish Election Studies and Scottish Social Attitudes surveys to explore the early success - or otherwise - of devolution in meeting this objective. It asks how the Scottish public has reacted to the initial experience of devolution, and the lessons this experience might have for the future of devolution.The following questions are considered:How have public attitudes towards the governance of Scotland within the Union evolved from pre-devolution to the end of the first term of the Scottish Parliament? What has happened to support for the principal advocates for leaving the Union, the SNP?Why are fewer people voting in devolved elections than in UK elections?To what degree does the behaviour of those who vote reveal a sense of involvement in the work of the Parliament?What are voters' attitudes to the additional member electoral system?Who are regarded as fellow Scots by those who all themselves 'Scottish'?What are Scots' attitudes towards the Pakistani and English minorities in Scotland?Drawing on rich sources, this book presents a comprehensive and complete analysis of the Scottish public's evolving view of devolution.Key Features:Provides a short history of devolution including how the 1999 and 2003 elections were fought and their outcomesLooks at public attitudes to 4 key objectives many hoped devolution would achieve: (i) a better-governed country; (ii) a public more involved in how the country is governed; (iii) an electorate with more influence; (iv) the development of open civic nationalism, not one based on narrow notions of ethnicityAsks what we should expect of devolution over the next decade based on what we have learnt about public opinion in ScotlandWritten by an established team of writers known for their work in Scottish survey analysis |
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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz).</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="b">4094748288</subfield><subfield code="h">OLR-DeGruyterEBS</subfield><subfield code="k">Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen.</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">34</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3551</subfield><subfield code="b">409411646X</subfield><subfield code="h">OLR-EBAKALL-EBS</subfield><subfield code="k">Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">17-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">4420426764</subfield><subfield code="h">DeGruyter-EBA</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">28-11-23</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">69</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0009</subfield><subfield code="b">4094791507</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="u">BF_dG</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">72</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0035</subfield><subfield code="b">4117590359</subfield><subfield code="h">OLR-DG-PDA11SSHE</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">13-04-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">90</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3090</subfield><subfield code="b">4094835555</subfield><subfield code="h">OLR-HILdegruyter</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="b">4097747991</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER-EBS-2018</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">22-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">411294635X</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">g</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">alma</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-04-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">122</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0897</subfield><subfield code="b">4094573054</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. 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