Disciplinarity at the Fin de Siècle
Contemporary celebrations of interdisciplinary scholarship in the humanities and social sciences often harbor a distrust of traditional disciplines, which are seen as at best narrow and unimaginative, and at worst complicit in larger forms of power and policing. Disciplinarity at the Fin de Siècle q...
Ausführliche Beschreibung
Gespeichert in:
| Autor*in: |
Anderson, Amanda [mitwirkender] Anderson, Amanda [herausgeberIn] Buzard, James [mitwirkender] Goodlad, Lauren M. E. [mitwirkender] Greenfeld, Liah [mitwirkender] Guillory, John - 1952- [mitwirkender] Joyce, Simon [mitwirkender] Kuklick, Henrika [mitwirkender] Lane, Christopher [mitwirkender] Nunokawa, Jeff [mitwirkender] Plotnitsky, Arkady [mitwirkender] Strenski, Ivan [mitwirkender] Valente, Joseph [mitwirkender] Valente, Joseph [herausgeberIn] Viswanathan, Gauri [mitwirkender] Vrettos, Athena [mitwirkender] |
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| Format: |
E-Book |
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| Sprache: |
Englisch |
| Erschienen: |
Princeton, NJ: Princeton University Press ; 2022 ©2002 |
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| Rechteinformationen: |
Restricted Access |
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| Schlagwörter: |
English literature, History and criticism, Theory, etc, 19th century |
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| Umfang: |
1 Online-Ressource (352 p.) |
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| Links: | |
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| ISBN: |
978-0-691-22755-9 |
| DOI / URN: |
10.1515/9780691227559 |
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| 505 | 8 | 0 | |t Frontmatter |
| 505 | 8 | 0 | |t Contents |
| 505 | 8 | 0 | |t Acknowledgments |
| 505 | 8 | 0 | |t Introduction. Discipline and Freedom |
| 505 | 8 | 0 | |t PART I. Disciplinary Formations |
| 505 | 8 | 0 | |t Chapter 1. Literary Study and the Modern System of the Disciplines |
| 505 | 8 | 0 | |t Chapter 2. Disciplinary and Radicality: Quantum Theory and Nonclassical Thought at the Fin de Siecle, and as Philosophy of the Future |
| 505 | 8 | 0 | |t PART II. Disciplines and Professionalism |
| 505 | 8 | 0 | |t Chapter 3. How Economics Became a Science: A Surprising Career of a Model Discipline |
| 505 | 8 | 0 | |t Chapter 4. Professional Status and the Moral Order |
| 505 | 8 | 0 | |t Chapter 5. Durkheim, Disciplinarity, and the "Sciences Religieuses" |
| 505 | 8 | 0 | |t PART III. Disciplines of the Self |
| 505 | 8 | 0 | |t Chapter 6. Subjecting English and the Question of Representation |
| 505 | 8 | 0 | |t Chapter 7. Dying Twice: Victorian Theories of Deja Vu |
| 505 | 8 | 0 | |t Chapter 8. Oscar Wilde, Erving Goffman, and the Social Body Beautiful |
| 505 | 8 | 0 | |t PART IV. Discipline and the State |
| 505 | 8 | 0 | |t Chapter 9. Character and Pastorship in Two British "Sociological" Traditions: Organized Charity, Fabian Socialism, and the Invention of New Liberalism |
| 505 | 8 | 0 | |t Chapter 10. Victorian Continuities: Early British Sociology and the Welfare of the State |
| 505 | 8 | 0 | |t PART V. Disciplinary Contests and the Present Horizon |
| 505 | 8 | 0 | |t Chapter 11. The Arnoldian Ideal, or Culture Studies and the Problem of Nothingness |
| 505 | 8 | 0 | |t Chapter 12. Notes on the Defenestration of Culture |
| 505 | 8 | 0 | |t Notes on Contributors |
| 505 | 8 | 0 | |t Index |
| 506 | 1 | |a Restricted Access |e Controlled Vocabulary for Access Rights |u http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |f online access with authorization |2 star | |
| 520 | |a Contemporary celebrations of interdisciplinary scholarship in the humanities and social sciences often harbor a distrust of traditional disciplines, which are seen as at best narrow and unimaginative, and at worst complicit in larger forms of power and policing. Disciplinarity at the Fin de Siècle questions these assumptions by examining, for the first time, in so sustained a manner, the rise of a select number of academic disciplines in a historical perspective. This collection of twelve essays focuses on the late Victorian era in Great Britain but also on Germany, France, and America in the same formative period. The contributors--James Buzard, Lauren M. E. Goodlad, Liah Greenfeld, John Guillory, Simon Joyce, Henrika Kuklick, Christopher Lane, Jeff Nunokawa, Arkady Plotnitsky, Ivan Strenski, Athena Vrettos, and Gauri Viswanathan--examine the genealogy of various fields including English, sociology, economics, psychology, and quantum physics. Together with the editors' cogent introduction, they challenge the story of disciplinary formation as solely one of consolidation, constraint, and ideological justification. Addressing a broad range of issues--disciplinary formations, disciplinarity and professionalism, disciplines of the self, discipline and the state, and current disciplinary debates--the book aims to dislodge what the editors call the "comfortable pessimism" that too readily assimilates disciplines to techniques of management or control. It advances considerably the effort to more fully comprehend the complex legacy of the human sciences | ||
| 546 | |a In English | ||
| 650 | 0 | |a English literature |y 19th century |x History and criticism |x Theory, etc | |
| 650 | 0 | |a Universities and colleges |x Curricula |z Great Britain | |
| 650 | 4 | |a LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory | |
| 653 | |a Annual Reports (Bosanquet) | ||
| 653 | |a Anti-Machiavel (Frederick the Great) | ||
| 653 | |a Arnold, Thomas | ||
| 653 | |a Bhagavadgita | ||
| 653 | |a Boas, Franz | ||
| 653 | |a Bosanquet, Bernard | ||
| 653 | |a Butler, Judith | ||
| 653 | |a Carlyle, Thomas | ||
| 653 | |a Charlotte, Princess | ||
| 653 | |a Cornhill | ||
| 653 | |a Dictionary (Bailey) | ||
| 653 | |a Dowden, Edward | ||
| 653 | |a Ebbinghaus, Hermann | ||
| 653 | |a Edinburgh Review | ||
| 653 | |a Erasmus | ||
| 653 | |a Filostrato (Boccaccio) | ||
| 653 | |a Fraser's Magazine | ||
| 653 | |a Fukuyama, Francis | ||
| 653 | |a Giddings, Franklin | ||
| 653 | |a Goffman, Erving | ||
| 653 | |a Heart of Darkness (Conrad) | ||
| 653 | |a Heretics (Chesterton) | ||
| 653 | |a Hubert, Henri | ||
| 653 | |a Jackson, Hughlings | ||
| 653 | |a Jowett, Benjamin | ||
| 653 | |a Kant, Immanuel | ||
| 653 | |a Kuklick, Henrika | ||
| 653 | |a Leenhardt, Maurice | ||
| 653 | |a Leopold, Prince | ||
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Disciplines of the Self Chapter 6. Subjecting English and the Question of Representation Chapter 7. Dying Twice: Victorian Theories of Deja Vu Chapter 8. Oscar Wilde, Erving Goffman, and the Social Body Beautiful PART IV. Discipline and the State Chapter 9. Character and Pastorship in Two British "Sociological" Traditions: Organized Charity, Fabian Socialism, and the Invention of New Liberalism Chapter 10. Victorian Continuities: Early British Sociology and the Welfare of the State PART V. Disciplinary Contests and the Present Horizon Chapter 11. The Arnoldian Ideal, or Culture Studies and the Problem of Nothingness Chapter 12. Notes on the Defenestration of Culture Notes on Contributors Index Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Contemporary celebrations of interdisciplinary scholarship in the humanities and social sciences often harbor a distrust of traditional disciplines, which are seen as at best narrow and unimaginative, and at worst complicit in larger forms of power and policing. Disciplinarity at the Fin de Siècle questions these assumptions by examining, for the first time, in so sustained a manner, the rise of a select number of academic disciplines in a historical perspective. This collection of twelve essays focuses on the late Victorian era in Great Britain but also on Germany, France, and America in the same formative period. The contributors--James Buzard, Lauren M. E. Goodlad, Liah Greenfeld, John Guillory, Simon Joyce, Henrika Kuklick, Christopher Lane, Jeff Nunokawa, Arkady Plotnitsky, Ivan Strenski, Athena Vrettos, and Gauri Viswanathan--examine the genealogy of various fields including English, sociology, economics, psychology, and quantum physics. Together with the editors' cogent introduction, they challenge the story of disciplinary formation as solely one of consolidation, constraint, and ideological justification. Addressing a broad range of issues--disciplinary formations, disciplinarity and professionalism, disciplines of the self, discipline and the state, and current disciplinary debates--the book aims to dislodge what the editors call the "comfortable pessimism" that too readily assimilates disciplines to techniques of management or control. It advances considerably the effort to more fully comprehend the complex legacy of the human sciences In English English literature 19th century History and criticism Theory, etc Universities and colleges Curricula Great Britain LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory Annual Reports (Bosanquet) Anti-Machiavel (Frederick the Great) Arnold, Thomas Bhagavadgita Boas, Franz Bosanquet, Bernard Butler, Judith Carlyle, Thomas Charlotte, Princess Cornhill Dictionary (Bailey) Dowden, Edward Ebbinghaus, Hermann Edinburgh Review Erasmus Filostrato (Boccaccio) Fraser's Magazine Fukuyama, Francis Giddings, Franklin Goffman, Erving Heart of Darkness (Conrad) Heretics (Chesterton) Hubert, Henri Jackson, Hughlings Jowett, Benjamin Kant, Immanuel Kuklick, Henrika Leenhardt, Maurice Leopold, Prince Louis XV Anderson, Amanda mitwirkender ctb Anderson, Amanda herausgeberin edt Buzard, James mitwirkender ctb Goodlad, Lauren M. E. mitwirkender ctb Greenfeld, Liah mitwirkender ctb Guillory, John 1952- mitwirkender (DE-588)1021339229 (DE-627)689779992 (DE-576)363045058 ctb Joyce, Simon mitwirkender ctb Kuklick, Henrika mitwirkender ctb Lane, Christopher mitwirkender ctb Nunokawa, Jeff mitwirkender ctb Plotnitsky, Arkady mitwirkender ctb Strenski, Ivan mitwirkender ctb Valente, Joseph mitwirkender ctb Valente, Joseph herausgeberin edt Viswanathan, Gauri mitwirkender ctb Vrettos, Athena mitwirkender ctb https://doi.org/10.1515/9780691227559 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/isbn/9780691227559 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1515/9780691227559?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780691227559/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-LS EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-LS EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles EBA-CL-HICS EBA-ECL-HICS GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 21 01 0046 4139690445 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 25-05-22 22 01 0018 4135462103 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 17-05-22 23 01 0830 4135485669 olr-degruyter3 i z 17-05-22 24 01 0008 4135557589 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Disciplines of the Self Chapter 6. Subjecting English and the Question of Representation Chapter 7. Dying Twice: Victorian Theories of Deja Vu Chapter 8. Oscar Wilde, Erving Goffman, and the Social Body Beautiful PART IV. Discipline and the State Chapter 9. Character and Pastorship in Two British "Sociological" Traditions: Organized Charity, Fabian Socialism, and the Invention of New Liberalism Chapter 10. Victorian Continuities: Early British Sociology and the Welfare of the State PART V. Disciplinary Contests and the Present Horizon Chapter 11. The Arnoldian Ideal, or Culture Studies and the Problem of Nothingness Chapter 12. Notes on the Defenestration of Culture Notes on Contributors Index Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Contemporary celebrations of interdisciplinary scholarship in the humanities and social sciences often harbor a distrust of traditional disciplines, which are seen as at best narrow and unimaginative, and at worst complicit in larger forms of power and policing. Disciplinarity at the Fin de Siècle questions these assumptions by examining, for the first time, in so sustained a manner, the rise of a select number of academic disciplines in a historical perspective. This collection of twelve essays focuses on the late Victorian era in Great Britain but also on Germany, France, and America in the same formative period. The contributors--James Buzard, Lauren M. E. Goodlad, Liah Greenfeld, John Guillory, Simon Joyce, Henrika Kuklick, Christopher Lane, Jeff Nunokawa, Arkady Plotnitsky, Ivan Strenski, Athena Vrettos, and Gauri Viswanathan--examine the genealogy of various fields including English, sociology, economics, psychology, and quantum physics. Together with the editors' cogent introduction, they challenge the story of disciplinary formation as solely one of consolidation, constraint, and ideological justification. Addressing a broad range of issues--disciplinary formations, disciplinarity and professionalism, disciplines of the self, discipline and the state, and current disciplinary debates--the book aims to dislodge what the editors call the "comfortable pessimism" that too readily assimilates disciplines to techniques of management or control. It advances considerably the effort to more fully comprehend the complex legacy of the human sciences In English English literature 19th century History and criticism Theory, etc Universities and colleges Curricula Great Britain LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory Annual Reports (Bosanquet) Anti-Machiavel (Frederick the Great) Arnold, Thomas Bhagavadgita Boas, Franz Bosanquet, Bernard Butler, Judith Carlyle, Thomas Charlotte, Princess Cornhill Dictionary (Bailey) Dowden, Edward Ebbinghaus, Hermann Edinburgh Review Erasmus Filostrato (Boccaccio) Fraser's Magazine Fukuyama, Francis Giddings, Franklin Goffman, Erving Heart of Darkness (Conrad) Heretics (Chesterton) Hubert, Henri Jackson, Hughlings Jowett, Benjamin Kant, Immanuel Kuklick, Henrika Leenhardt, Maurice Leopold, Prince Louis XV Anderson, Amanda mitwirkender ctb Anderson, Amanda herausgeberin edt Buzard, James mitwirkender ctb Goodlad, Lauren M. E. mitwirkender ctb Greenfeld, Liah mitwirkender ctb Guillory, John 1952- mitwirkender (DE-588)1021339229 (DE-627)689779992 (DE-576)363045058 ctb Joyce, Simon mitwirkender ctb Kuklick, Henrika mitwirkender ctb Lane, Christopher mitwirkender ctb Nunokawa, Jeff mitwirkender ctb Plotnitsky, Arkady mitwirkender ctb Strenski, Ivan mitwirkender ctb Valente, Joseph mitwirkender ctb Valente, Joseph herausgeberin edt Viswanathan, Gauri mitwirkender ctb Vrettos, Athena mitwirkender ctb https://doi.org/10.1515/9780691227559 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/isbn/9780691227559 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1515/9780691227559?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780691227559/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-LS EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-LS EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles EBA-CL-HICS EBA-ECL-HICS GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 21 01 0046 4139690445 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 25-05-22 22 01 0018 4135462103 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 17-05-22 23 01 0830 4135485669 olr-degruyter3 i z 17-05-22 24 01 0008 4135557589 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 18-05-22 31 01 0027 4135473652 OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 17-05-22 34 01 3551 4135385184 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 17-05-22 65 01 0003 4420510897 DeGruyter-EBA Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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Disciplines of the Self Chapter 6. Subjecting English and the Question of Representation Chapter 7. Dying Twice: Victorian Theories of Deja Vu Chapter 8. Oscar Wilde, Erving Goffman, and the Social Body Beautiful PART IV. Discipline and the State Chapter 9. Character and Pastorship in Two British "Sociological" Traditions: Organized Charity, Fabian Socialism, and the Invention of New Liberalism Chapter 10. Victorian Continuities: Early British Sociology and the Welfare of the State PART V. Disciplinary Contests and the Present Horizon Chapter 11. The Arnoldian Ideal, or Culture Studies and the Problem of Nothingness Chapter 12. Notes on the Defenestration of Culture Notes on Contributors Index Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Contemporary celebrations of interdisciplinary scholarship in the humanities and social sciences often harbor a distrust of traditional disciplines, which are seen as at best narrow and unimaginative, and at worst complicit in larger forms of power and policing. Disciplinarity at the Fin de Siècle questions these assumptions by examining, for the first time, in so sustained a manner, the rise of a select number of academic disciplines in a historical perspective. This collection of twelve essays focuses on the late Victorian era in Great Britain but also on Germany, France, and America in the same formative period. The contributors--James Buzard, Lauren M. E. Goodlad, Liah Greenfeld, John Guillory, Simon Joyce, Henrika Kuklick, Christopher Lane, Jeff Nunokawa, Arkady Plotnitsky, Ivan Strenski, Athena Vrettos, and Gauri Viswanathan--examine the genealogy of various fields including English, sociology, economics, psychology, and quantum physics. Together with the editors' cogent introduction, they challenge the story of disciplinary formation as solely one of consolidation, constraint, and ideological justification. Addressing a broad range of issues--disciplinary formations, disciplinarity and professionalism, disciplines of the self, discipline and the state, and current disciplinary debates--the book aims to dislodge what the editors call the "comfortable pessimism" that too readily assimilates disciplines to techniques of management or control. It advances considerably the effort to more fully comprehend the complex legacy of the human sciences In English English literature 19th century History and criticism Theory, etc Universities and colleges Curricula Great Britain LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory Annual Reports (Bosanquet) Anti-Machiavel (Frederick the Great) Arnold, Thomas Bhagavadgita Boas, Franz Bosanquet, Bernard Butler, Judith Carlyle, Thomas Charlotte, Princess Cornhill Dictionary (Bailey) Dowden, Edward Ebbinghaus, Hermann Edinburgh Review Erasmus Filostrato (Boccaccio) Fraser's Magazine Fukuyama, Francis Giddings, Franklin Goffman, Erving Heart of Darkness (Conrad) Heretics (Chesterton) Hubert, Henri Jackson, Hughlings Jowett, Benjamin Kant, Immanuel Kuklick, Henrika Leenhardt, Maurice Leopold, Prince Louis XV Anderson, Amanda mitwirkender ctb Anderson, Amanda herausgeberin edt Buzard, James mitwirkender ctb Goodlad, Lauren M. 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Goodlad, Liah Greenfeld, John Guillory, Simon Joyce, Henrika Kuklick, Christopher Lane, Jeff Nunokawa, Arkady Plotnitsky, Ivan Strenski, Athena Vrettos, and Gauri Viswanathan--examine the genealogy of various fields including English, sociology, economics, psychology, and quantum physics. Together with the editors' cogent introduction, they challenge the story of disciplinary formation as solely one of consolidation, constraint, and ideological justification. Addressing a broad range of issues--disciplinary formations, disciplinarity and professionalism, disciplines of the self, discipline and the state, and current disciplinary debates--the book aims to dislodge what the editors call the "comfortable pessimism" that too readily assimilates disciplines to techniques of management or control. It advances considerably the effort to more fully comprehend the complex legacy of the human sciences In English English literature 19th century History and criticism Theory, etc Universities and colleges Curricula Great Britain LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory Annual Reports (Bosanquet) Anti-Machiavel (Frederick the Great) Arnold, Thomas Bhagavadgita Boas, Franz Bosanquet, Bernard Butler, Judith Carlyle, Thomas Charlotte, Princess Cornhill Dictionary (Bailey) Dowden, Edward Ebbinghaus, Hermann Edinburgh Review Erasmus Filostrato (Boccaccio) Fraser's Magazine Fukuyama, Francis Giddings, Franklin Goffman, Erving Heart of Darkness (Conrad) Heretics (Chesterton) Hubert, Henri Jackson, Hughlings Jowett, Benjamin Kant, Immanuel Kuklick, Henrika Leenhardt, Maurice Leopold, Prince Louis XV Anderson, Amanda mitwirkender ctb Anderson, Amanda herausgeberin edt Buzard, James mitwirkender ctb Goodlad, Lauren M. E. mitwirkender ctb Greenfeld, Liah mitwirkender ctb Guillory, John 1952- mitwirkender (DE-588)1021339229 (DE-627)689779992 (DE-576)363045058 ctb Joyce, Simon mitwirkender ctb Kuklick, Henrika mitwirkender ctb Lane, Christopher mitwirkender ctb Nunokawa, Jeff mitwirkender ctb Plotnitsky, Arkady mitwirkender ctb Strenski, Ivan mitwirkender ctb Valente, Joseph mitwirkender ctb Valente, Joseph herausgeberin edt Viswanathan, Gauri mitwirkender ctb Vrettos, Athena mitwirkender ctb https://doi.org/10.1515/9780691227559 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/isbn/9780691227559 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1515/9780691227559?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9780691227559/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-LS EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-LS EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles EBA-CL-HICS EBA-ECL-HICS GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 21 01 0046 4139690445 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 25-05-22 22 01 0018 4135462103 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 17-05-22 23 01 0830 4135485669 olr-degruyter3 i z 17-05-22 24 01 0008 4135557589 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 18-05-22 31 01 0027 4135473652 OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 17-05-22 34 01 3551 4135385184 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 17-05-22 65 01 0003 4420510897 DeGruyter-EBA Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 28-11-23 69 01 0009 4135516742 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 18-05-22 72 01 0035 4135362230 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 17-05-22 90 01 3090 4135540767 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-05-22 110 01 3110 4135598250 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. 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Disciplines of the Self Chapter 6. Subjecting English and the Question of Representation Chapter 7. Dying Twice: Victorian Theories of Deja Vu Chapter 8. Oscar Wilde, Erving Goffman, and the Social Body Beautiful PART IV. Discipline and the State Chapter 9. Character and Pastorship in Two British "Sociological" Traditions: Organized Charity, Fabian Socialism, and the Invention of New Liberalism Chapter 10. Victorian Continuities: Early British Sociology and the Welfare of the State PART V. Disciplinary Contests and the Present Horizon Chapter 11. The Arnoldian Ideal, or Culture Studies and the Problem of Nothingness Chapter 12. Notes on the Defenestration of Culture Notes on Contributors Index Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Contemporary celebrations of interdisciplinary scholarship in the humanities and social sciences often harbor a distrust of traditional disciplines, which are seen as at best narrow and unimaginative, and at worst complicit in larger forms of power and policing. Disciplinarity at the Fin de Siècle questions these assumptions by examining, for the first time, in so sustained a manner, the rise of a select number of academic disciplines in a historical perspective. This collection of twelve essays focuses on the late Victorian era in Great Britain but also on Germany, France, and America in the same formative period. The contributors--James Buzard, Lauren M. E. Goodlad, Liah Greenfeld, John Guillory, Simon Joyce, Henrika Kuklick, Christopher Lane, Jeff Nunokawa, Arkady Plotnitsky, Ivan Strenski, Athena Vrettos, and Gauri Viswanathan--examine the genealogy of various fields including English, sociology, economics, psychology, and quantum physics. Together with the editors' cogent introduction, they challenge the story of disciplinary formation as solely one of consolidation, constraint, and ideological justification. Addressing a broad range of issues--disciplinary formations, disciplinarity and professionalism, disciplines of the self, discipline and the state, and current disciplinary debates--the book aims to dislodge what the editors call the "comfortable pessimism" that too readily assimilates disciplines to techniques of management or control. It advances considerably the effort to more fully comprehend the complex legacy of the human sciences In English English literature 19th century History and criticism Theory, etc Universities and colleges Curricula Great Britain LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory Annual Reports (Bosanquet) Anti-Machiavel (Frederick the Great) Arnold, Thomas Bhagavadgita Boas, Franz Bosanquet, Bernard Butler, Judith Carlyle, Thomas Charlotte, Princess Cornhill Dictionary (Bailey) Dowden, Edward Ebbinghaus, Hermann Edinburgh Review Erasmus Filostrato (Boccaccio) Fraser's Magazine Fukuyama, Francis Giddings, Franklin Goffman, Erving Heart of Darkness (Conrad) Heretics (Chesterton) Hubert, Henri Jackson, Hughlings Jowett, Benjamin Kant, Immanuel Kuklick, Henrika Leenhardt, Maurice Leopold, Prince Louis XV Anderson, Amanda mitwirkender ctb Anderson, Amanda herausgeberin edt Buzard, James mitwirkender ctb Goodlad, Lauren M. 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Discipline and Freedom</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">PART I. Disciplinary Formations</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Chapter 1. Literary Study and the Modern System of the Disciplines</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Chapter 2. Disciplinary and Radicality: Quantum Theory and Nonclassical Thought at the Fin de Siecle, and as Philosophy of the Future</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">PART II. Disciplines and Professionalism</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Chapter 3. How Economics Became a Science: A Surprising Career of a Model Discipline</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Chapter 4. Professional Status and the Moral Order</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Chapter 5. Durkheim, Disciplinarity, and the "Sciences Religieuses"</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">PART III. Disciplines of the Self</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Chapter 6. Subjecting English and the Question of Representation</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Chapter 7. Dying Twice: Victorian Theories of Deja Vu</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Chapter 8. Oscar Wilde, Erving Goffman, and the Social Body Beautiful</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">PART IV. Discipline and the State</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Chapter 9. Character and Pastorship in Two British "Sociological" Traditions: Organized Charity, Fabian Socialism, and the Invention of New Liberalism</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Chapter 10. Victorian Continuities: Early British Sociology and the Welfare of the State</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">PART V. Disciplinary Contests and the Present Horizon</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Chapter 11. The Arnoldian Ideal, or Culture Studies and the Problem of Nothingness</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Chapter 12. Notes on the Defenestration of Culture</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Notes on Contributors</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Index</subfield></datafield><datafield tag="506" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Restricted Access</subfield><subfield code="e">Controlled Vocabulary for Access Rights</subfield><subfield code="u">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</subfield><subfield code="f">online access with authorization</subfield><subfield code="2">star</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Contemporary celebrations of interdisciplinary scholarship in the humanities and social sciences often harbor a distrust of traditional disciplines, which are seen as at best narrow and unimaginative, and at worst complicit in larger forms of power and policing. Disciplinarity at the Fin de Siècle questions these assumptions by examining, for the first time, in so sustained a manner, the rise of a select number of academic disciplines in a historical perspective. This collection of twelve essays focuses on the late Victorian era in Great Britain but also on Germany, France, and America in the same formative period. The contributors--James Buzard, Lauren M. E. Goodlad, Liah Greenfeld, John Guillory, Simon Joyce, Henrika Kuklick, Christopher Lane, Jeff Nunokawa, Arkady Plotnitsky, Ivan Strenski, Athena Vrettos, and Gauri Viswanathan--examine the genealogy of various fields including English, sociology, economics, psychology, and quantum physics. Together with the editors' cogent introduction, they challenge the story of disciplinary formation as solely one of consolidation, constraint, and ideological justification. Addressing a broad range of issues--disciplinary formations, disciplinarity and professionalism, disciplines of the self, discipline and the state, and current disciplinary debates--the book aims to dislodge what the editors call the "comfortable pessimism" that too readily assimilates disciplines to techniques of management or control. It advances considerably the effort to more fully comprehend the complex legacy of the human sciences</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In English</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">English literature</subfield><subfield code="y">19th century</subfield><subfield code="x">History and criticism</subfield><subfield code="x">Theory, etc</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Universities and colleges</subfield><subfield code="x">Curricula</subfield><subfield code="z">Great Britain</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Annual Reports (Bosanquet)</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Anti-Machiavel (Frederick the Great)</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Arnold, Thomas</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Bhagavadgita</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Boas, Franz</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Bosanquet, Bernard</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Butler, Judith</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Carlyle, Thomas</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Charlotte, Princess</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Cornhill</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Dictionary (Bailey)</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Dowden, Edward</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Ebbinghaus, Hermann</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Edinburgh Review</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Erasmus</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Filostrato (Boccaccio)</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Fraser's Magazine</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Fukuyama, Francis</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Giddings, Franklin</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Goffman, Erving</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Heart of Darkness (Conrad)</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Heretics (Chesterton)</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Hubert, Henri</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Jackson, Hughlings</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Jowett, Benjamin</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Kant, Immanuel</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Kuklick, Henrika</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Leenhardt, Maurice</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Leopold, Prince</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Louis XV</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Anderson, Amanda</subfield><subfield code="e">mitwirkender</subfield><subfield code="4">ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Anderson, Amanda</subfield><subfield code="e">herausgeberin</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Buzard, James</subfield><subfield code="e">mitwirkender</subfield><subfield code="4">ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Goodlad, Lauren M. 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Frontmatter Contents Acknowledgments Introduction. Discipline and Freedom PART I. Disciplinary Formations Chapter 1. Literary Study and the Modern System of the Disciplines Chapter 2. Disciplinary and Radicality: Quantum Theory and Nonclassical Thought at the Fin de Siecle, and as Philosophy of the Future PART II. Disciplines and Professionalism Chapter 3. How Economics Became a Science: A Surprising Career of a Model Discipline Chapter 4. Professional Status and the Moral Order Chapter 5. Durkheim, Disciplinarity, and the "Sciences Religieuses" PART III. Disciplines of the Self Chapter 6. Subjecting English and the Question of Representation Chapter 7. Dying Twice: Victorian Theories of Deja Vu Chapter 8. Oscar Wilde, Erving Goffman, and the Social Body Beautiful PART IV. Discipline and the State Chapter 9. Character and Pastorship in Two British "Sociological" Traditions: Organized Charity, Fabian Socialism, and the Invention of New Liberalism Chapter 10. Victorian Continuities: Early British Sociology and the Welfare of the State PART V. Disciplinary Contests and the Present Horizon Chapter 11. The Arnoldian Ideal, or Culture Studies and the Problem of Nothingness Chapter 12. Notes on the Defenestration of Culture Notes on Contributors Index |
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Frontmatter Contents Acknowledgments Introduction. Discipline and Freedom PART I. Disciplinary Formations Chapter 1. Literary Study and the Modern System of the Disciplines Chapter 2. Disciplinary and Radicality: Quantum Theory and Nonclassical Thought at the Fin de Siecle, and as Philosophy of the Future PART II. Disciplines and Professionalism Chapter 3. How Economics Became a Science: A Surprising Career of a Model Discipline Chapter 4. Professional Status and the Moral Order Chapter 5. Durkheim, Disciplinarity, and the "Sciences Religieuses" PART III. Disciplines of the Self Chapter 6. Subjecting English and the Question of Representation Chapter 7. Dying Twice: Victorian Theories of Deja Vu Chapter 8. Oscar Wilde, Erving Goffman, and the Social Body Beautiful PART IV. Discipline and the State Chapter 9. Character and Pastorship in Two British "Sociological" Traditions: Organized Charity, Fabian Socialism, and the Invention of New Liberalism Chapter 10. Victorian Continuities: Early British Sociology and the Welfare of the State PART V. Disciplinary Contests and the Present Horizon Chapter 11. The Arnoldian Ideal, or Culture Studies and the Problem of Nothingness Chapter 12. Notes on the Defenestration of Culture Notes on Contributors Index misc DA533 misc English literature misc Universities and colleges misc LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory misc Annual Reports (Bosanquet) misc Anti-Machiavel (Frederick the Great) misc Arnold, Thomas misc Bhagavadgita misc Boas, Franz misc Bosanquet, Bernard misc Butler, Judith misc Carlyle, Thomas misc Charlotte, Princess misc Cornhill misc Dictionary (Bailey) misc Dowden, Edward misc Ebbinghaus, Hermann misc Edinburgh Review misc Erasmus misc Filostrato (Boccaccio) misc Fraser's Magazine misc Fukuyama, Francis misc Giddings, Franklin misc Goffman, Erving misc Heart of Darkness (Conrad) misc Heretics (Chesterton) misc Hubert, Henri misc Jackson, Hughlings misc Jowett, Benjamin misc Kant, Immanuel misc Kuklick, Henrika misc Leenhardt, Maurice misc Leopold, Prince misc Louis XV 31 E-Book DeGruyter 2001 eBook-DeGruyter-EBS-2021-2022 2027 ebook Disciplinarity at the Fin de Siècle |
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Disciplinarity at the Fin de Siècle |
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Contemporary celebrations of interdisciplinary scholarship in the humanities and social sciences often harbor a distrust of traditional disciplines, which are seen as at best narrow and unimaginative, and at worst complicit in larger forms of power and policing. Disciplinarity at the Fin de Siècle questions these assumptions by examining, for the first time, in so sustained a manner, the rise of a select number of academic disciplines in a historical perspective. This collection of twelve essays focuses on the late Victorian era in Great Britain but also on Germany, France, and America in the same formative period. The contributors--James Buzard, Lauren M. E. Goodlad, Liah Greenfeld, John Guillory, Simon Joyce, Henrika Kuklick, Christopher Lane, Jeff Nunokawa, Arkady Plotnitsky, Ivan Strenski, Athena Vrettos, and Gauri Viswanathan--examine the genealogy of various fields including English, sociology, economics, psychology, and quantum physics. Together with the editors' cogent introduction, they challenge the story of disciplinary formation as solely one of consolidation, constraint, and ideological justification. Addressing a broad range of issues--disciplinary formations, disciplinarity and professionalism, disciplines of the self, discipline and the state, and current disciplinary debates--the book aims to dislodge what the editors call the "comfortable pessimism" that too readily assimilates disciplines to techniques of management or control. It advances considerably the effort to more fully comprehend the complex legacy of the human sciences |
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Contemporary celebrations of interdisciplinary scholarship in the humanities and social sciences often harbor a distrust of traditional disciplines, which are seen as at best narrow and unimaginative, and at worst complicit in larger forms of power and policing. Disciplinarity at the Fin de Siècle questions these assumptions by examining, for the first time, in so sustained a manner, the rise of a select number of academic disciplines in a historical perspective. This collection of twelve essays focuses on the late Victorian era in Great Britain but also on Germany, France, and America in the same formative period. The contributors--James Buzard, Lauren M. E. Goodlad, Liah Greenfeld, John Guillory, Simon Joyce, Henrika Kuklick, Christopher Lane, Jeff Nunokawa, Arkady Plotnitsky, Ivan Strenski, Athena Vrettos, and Gauri Viswanathan--examine the genealogy of various fields including English, sociology, economics, psychology, and quantum physics. Together with the editors' cogent introduction, they challenge the story of disciplinary formation as solely one of consolidation, constraint, and ideological justification. Addressing a broad range of issues--disciplinary formations, disciplinarity and professionalism, disciplines of the self, discipline and the state, and current disciplinary debates--the book aims to dislodge what the editors call the "comfortable pessimism" that too readily assimilates disciplines to techniques of management or control. It advances considerably the effort to more fully comprehend the complex legacy of the human sciences |
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Contemporary celebrations of interdisciplinary scholarship in the humanities and social sciences often harbor a distrust of traditional disciplines, which are seen as at best narrow and unimaginative, and at worst complicit in larger forms of power and policing. Disciplinarity at the Fin de Siècle questions these assumptions by examining, for the first time, in so sustained a manner, the rise of a select number of academic disciplines in a historical perspective. This collection of twelve essays focuses on the late Victorian era in Great Britain but also on Germany, France, and America in the same formative period. The contributors--James Buzard, Lauren M. E. Goodlad, Liah Greenfeld, John Guillory, Simon Joyce, Henrika Kuklick, Christopher Lane, Jeff Nunokawa, Arkady Plotnitsky, Ivan Strenski, Athena Vrettos, and Gauri Viswanathan--examine the genealogy of various fields including English, sociology, economics, psychology, and quantum physics. Together with the editors' cogent introduction, they challenge the story of disciplinary formation as solely one of consolidation, constraint, and ideological justification. Addressing a broad range of issues--disciplinary formations, disciplinarity and professionalism, disciplines of the self, discipline and the state, and current disciplinary debates--the book aims to dislodge what the editors call the "comfortable pessimism" that too readily assimilates disciplines to techniques of management or control. It advances considerably the effort to more fully comprehend the complex legacy of the human sciences |
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Discipline and Freedom</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">PART I. Disciplinary Formations</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Chapter 1. Literary Study and the Modern System of the Disciplines</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Chapter 2. Disciplinary and Radicality: Quantum Theory and Nonclassical Thought at the Fin de Siecle, and as Philosophy of the Future</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">PART II. Disciplines and Professionalism</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Chapter 3. How Economics Became a Science: A Surprising Career of a Model Discipline</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Chapter 4. Professional Status and the Moral Order</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Chapter 5. Durkheim, Disciplinarity, and the "Sciences Religieuses"</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">PART III. Disciplines of the Self</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Chapter 6. Subjecting English and the Question of Representation</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Chapter 7. Dying Twice: Victorian Theories of Deja Vu</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Chapter 8. Oscar Wilde, Erving Goffman, and the Social Body Beautiful</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">PART IV. Discipline and the State</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Chapter 9. Character and Pastorship in Two British "Sociological" Traditions: Organized Charity, Fabian Socialism, and the Invention of New Liberalism</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Chapter 10. Victorian Continuities: Early British Sociology and the Welfare of the State</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">PART V. Disciplinary Contests and the Present Horizon</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Chapter 11. The Arnoldian Ideal, or Culture Studies and the Problem of Nothingness</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Chapter 12. Notes on the Defenestration of Culture</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Notes on Contributors</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Index</subfield></datafield><datafield tag="506" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Restricted Access</subfield><subfield code="e">Controlled Vocabulary for Access Rights</subfield><subfield code="u">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</subfield><subfield code="f">online access with authorization</subfield><subfield code="2">star</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Contemporary celebrations of interdisciplinary scholarship in the humanities and social sciences often harbor a distrust of traditional disciplines, which are seen as at best narrow and unimaginative, and at worst complicit in larger forms of power and policing. Disciplinarity at the Fin de Siècle questions these assumptions by examining, for the first time, in so sustained a manner, the rise of a select number of academic disciplines in a historical perspective. This collection of twelve essays focuses on the late Victorian era in Great Britain but also on Germany, France, and America in the same formative period. The contributors--James Buzard, Lauren M. E. Goodlad, Liah Greenfeld, John Guillory, Simon Joyce, Henrika Kuklick, Christopher Lane, Jeff Nunokawa, Arkady Plotnitsky, Ivan Strenski, Athena Vrettos, and Gauri Viswanathan--examine the genealogy of various fields including English, sociology, economics, psychology, and quantum physics. Together with the editors' cogent introduction, they challenge the story of disciplinary formation as solely one of consolidation, constraint, and ideological justification. Addressing a broad range of issues--disciplinary formations, disciplinarity and professionalism, disciplines of the self, discipline and the state, and current disciplinary debates--the book aims to dislodge what the editors call the "comfortable pessimism" that too readily assimilates disciplines to techniques of management or control. 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz).</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-05-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="b">4135473652</subfield><subfield code="h">OLR-DeGruyterEBS</subfield><subfield code="k">Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen.</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">17-05-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">34</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3551</subfield><subfield code="b">4135385184</subfield><subfield code="h">OLR-EBAKALL-EBS</subfield><subfield code="k">Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">17-05-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">4420510897</subfield><subfield code="h">DeGruyter-EBA</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">28-11-23</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">69</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0009</subfield><subfield code="b">4135516742</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="u">BF_dG</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-05-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">72</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0035</subfield><subfield code="b">4135362230</subfield><subfield code="h">OLR-DG-PDA11SSHE</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">17-05-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">90</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3090</subfield><subfield code="b">4135540767</subfield><subfield code="h">OLR-HILdegruyter</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-05-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="b">4135598250</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER-EBS-2018</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-05-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">4136050194</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">g</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">alma</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-05-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">122</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0897</subfield><subfield code="b">4135421296</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">17-05-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">130</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0700</subfield><subfield code="b">4135610641</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBA-EBKALL</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-05-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">140</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0839</subfield><subfield code="b">4135435378</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">17-05-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">147</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3528</subfield><subfield code="b">4135622879</subfield><subfield code="h">OLR-EBS-DG</subfield><subfield code="k">Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universität Flensburg, Hochschule Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-05-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">264</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3264</subfield><subfield code="b">4135448399</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">17-05-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">370</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4370</subfield><subfield code="b">4135404006</subfield><subfield code="h">EBS deGruyter</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. 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