User needs by Systematic Elaboration (USE) : A theory-based method for user needs analysis, programming and evaluation
Chapter 1. Introduction -- Chapter 2. Disciplinary and methodological background -- Chapter 3. Perspective and conceptual framework -- Chapter 4. Method -- Chapter 5. Application -- Chapter 6. Review -- Appendix 1. Instruments -- Appendix 2. Questions and assignments -- Appendix 3. Application of US...
Ausführliche Beschreibung
Gespeichert in:
| Autor*in: |
Heijs, Wim [verfasserIn] |
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| Format: |
E-Book |
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| Sprache: |
Englisch |
| Erschienen: |
Cham: Springer International Publishing ; 2022. Cham: Imprint: Springer ; 2022. |
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| Ausgabe: |
1st ed. 2022. |
| Schlagwörter: |
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| Umfang: |
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| ISBN: |
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The design of a building can facilitate the process of use and promote the well-being of users if it meets their needs. Knowledge of user needs and processes of use is important for a good design. However, it is not self-evident what user needs really are, how user needs and processes of use can be researched, and how that knowledge can be used in a design. This book introduces an integrated methodology for the analysis of user needs, programming and evaluation that answers these questions. The purpose is to improve the interaction between the users and their environment and to avoid failure costs by facilitating proper design decisions. The theoretical perspective and the conceptual framework originate from environmental psychology, more specifically P-E fit theory. The target group consists of those who are interested in creating environments for people (designers, users, real estate managers; students and scientific staff). Designers are a special audience for whom the book can be a guide to working for and with users. The theoretical perspective and the conceptual framework can also be relevant for scientific research into the interaction between users and buildings. Environment. Architecture. Human ecology—Study and teaching. Social psychology. Real estate management. 9783031020513 9783031020537 9783031020544 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783031020513 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783031020537 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783031020544 https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig ZDB-2-EES 2022 ZDB-2-SEB 2022 ZDB-2-SXEE 2022 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_62 ISIL_DE-28 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_132 ISIL_DE-959 GBV_ILN_186 ISIL_DE-519 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_381 ISIL_DE-Ki130 GBV_ILN_2003 ISIL_DE-25 GBV_ILN_2011 ISIL_DE-16 GBV_ILN_2014 ISIL_DE-90 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 BO 045F 333.7 22 01 0018 445340039X 00 --%%-- --%%-- s --%%-- Olr-seb-ees Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. zu 10-01-24 23 01 0830 4162069514 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-springer i z 07-07-22 60 01 0705 4162050023 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SpringerLink Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung z 07-07-22 62 01 0028 4162108137 OLR-EES Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 07-07-22 65 01 0003 4162116601 03 --%%-- ebook --%%-- --%%-- OLR-SEB-ZDB-2-EES Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. k3o 07-07-22 110 01 3110 4162081131 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-07-22 120 01 0715 4178456962 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 11-08-22 130 01 0700 4162097526 OLR-SEB Vervielfältigungen (z. B. Kopien, Downloads) nur für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 07-07-22 132 01 0959 4162027226 OLR-ESP-EES Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. k 07-07-22 186 01 0519 4162047901 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-07-22 285 01 0517 4162101477 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-ESP-EES Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-07-22 370 01 4370 4162034389 olr-springer Vervielfältigungen (z.B. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots z 07-07-22 2003 01 DE-25 4161305486 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Universitätslizenz l01 05-07-22 2011 01 DE-16 4161305494 00 --%%-- --%%-- --%%-- knp l01 05-07-22 2014 01 DE-90 4161346751 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 05-07-22 2014 02 DE-90 416134676X 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l02 05-07-22 2015 01 DE-93 4161346778 00 --%%-- --%%-- p --%%-- Campuslizenz l01 05-07-22 2017 01 DE-576 4161346786 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Besitznachweis BSZ nur für Dateneinspielung, keine echte Lizenz vorhanden l01 05-07-22 2027 01 DE-105 4161305508 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 05-07-22 2148 01 DE-950 4161305516 00 --%%-- eBook Springer --%%-- kn Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 05-07-22 22 01 0018 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 22 01 0018 Nur für Angehörige der Universität Hamburg: Volltextzugang von außerhalb des Campus http://emedien.sub.uni-hamburg.de/han/SpringerEbooks/doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 23 01 0830 Springer EBook https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 60 01 0705 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 62 01 0028 https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 65 01 0003 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 110 01 3110 https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 120 01 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991015907050703501 130 01 0700 https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 132 01 0959 Zugriff nur für Angehörige der Hochschule Osnabrück im Hochschulnetz https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 186 01 0519 https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 285 01 0517 E-books (Springer) https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 381 01 4381 Zugriff nur für GEOMAR-Mitarbeiter / Access for GEOMAR employees only https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 2003 01 DE-25 https://www.redi-bw.de/start/unifr/EBooks-springer/10.1007/978-3-031-02052-0 2011 01 DE-16 https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 2014 01 DE-90 Zugang im Netz des KIT https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 2014 02 DE-90 Zugang im Netz der HKA https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 2015 01 DE-93 https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 2148 01 DE-950 https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 132 01 0959 00 EBooks Springer Earth and environmental sciences 2027 01 DE-105 00 s ebook 23 01 0830 2021-01171, 2021-01172, 2021-01173, 2021-01174, 2021-01175, 2021-01193, 2021-01194, 2021-01215, 2021-01216, 2021-01217, 2021-01218, 2021-01247 22 01 0018 Olr-seb-ees 23 01 0830 olr-springer 60 01 0705 SpringerLink 62 01 0028 OLR-EES 65 01 0003 OLR-SEB-ZDB-2-EES 110 01 3110 OLR-SEB 120 01 0715 alma 130 01 0700 OLR-SEB 132 01 0959 OLR-ESP-EES 132 01 0959 OLR-ESP 186 01 0519 OLR-SEB 285 01 0517 OLR-ESP-EES 370 01 4370 olr-springer 381 01 4381 OLR-SEB 23 01 0830 2022.07.07 |
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The design of a building can facilitate the process of use and promote the well-being of users if it meets their needs. Knowledge of user needs and processes of use is important for a good design. However, it is not self-evident what user needs really are, how user needs and processes of use can be researched, and how that knowledge can be used in a design. This book introduces an integrated methodology for the analysis of user needs, programming and evaluation that answers these questions. The purpose is to improve the interaction between the users and their environment and to avoid failure costs by facilitating proper design decisions. The theoretical perspective and the conceptual framework originate from environmental psychology, more specifically P-E fit theory. The target group consists of those who are interested in creating environments for people (designers, users, real estate managers; students and scientific staff). Designers are a special audience for whom the book can be a guide to working for and with users. The theoretical perspective and the conceptual framework can also be relevant for scientific research into the interaction between users and buildings. Environment. Architecture. Human ecology—Study and teaching. Social psychology. Real estate management. 9783031020513 9783031020537 9783031020544 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783031020513 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783031020537 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783031020544 https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig ZDB-2-EES 2022 ZDB-2-SEB 2022 ZDB-2-SXEE 2022 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_62 ISIL_DE-28 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_132 ISIL_DE-959 GBV_ILN_186 ISIL_DE-519 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_381 ISIL_DE-Ki130 GBV_ILN_2003 ISIL_DE-25 GBV_ILN_2011 ISIL_DE-16 GBV_ILN_2014 ISIL_DE-90 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 BO 045F 333.7 22 01 0018 445340039X 00 --%%-- --%%-- s --%%-- Olr-seb-ees Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 07-07-22 65 01 0003 4162116601 03 --%%-- ebook --%%-- --%%-- OLR-SEB-ZDB-2-EES Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. k3o 07-07-22 110 01 3110 4162081131 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-07-22 120 01 0715 4178456962 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 11-08-22 130 01 0700 4162097526 OLR-SEB Vervielfältigungen (z. B. Kopien, Downloads) nur für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch. Keine Weitergabe an Dritte. 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Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 381 01 4381 Zugriff nur für GEOMAR-Mitarbeiter / Access for GEOMAR employees only https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 2003 01 DE-25 https://www.redi-bw.de/start/unifr/EBooks-springer/10.1007/978-3-031-02052-0 2011 01 DE-16 https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 2014 01 DE-90 Zugang im Netz des KIT https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 2014 02 DE-90 Zugang im Netz der HKA https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 2015 01 DE-93 https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 2148 01 DE-950 https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 132 01 0959 00 EBooks Springer Earth and environmental sciences 2027 01 DE-105 00 s ebook 23 01 0830 2021-01171, 2021-01172, 2021-01173, 2021-01174, 2021-01175, 2021-01193, 2021-01194, 2021-01215, 2021-01216, 2021-01217, 2021-01218, 2021-01247 22 01 0018 Olr-seb-ees 23 01 0830 olr-springer 60 01 0705 SpringerLink 62 01 0028 OLR-EES 65 01 0003 OLR-SEB-ZDB-2-EES 110 01 3110 OLR-SEB 120 01 0715 alma 130 01 0700 OLR-SEB 132 01 0959 OLR-ESP-EES 132 01 0959 OLR-ESP 186 01 0519 OLR-SEB 285 01 0517 OLR-ESP-EES 370 01 4370 olr-springer 381 01 4381 OLR-SEB 23 01 0830 2022.07.07 |
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The design of a building can facilitate the process of use and promote the well-being of users if it meets their needs. Knowledge of user needs and processes of use is important for a good design. However, it is not self-evident what user needs really are, how user needs and processes of use can be researched, and how that knowledge can be used in a design. This book introduces an integrated methodology for the analysis of user needs, programming and evaluation that answers these questions. The purpose is to improve the interaction between the users and their environment and to avoid failure costs by facilitating proper design decisions. The theoretical perspective and the conceptual framework originate from environmental psychology, more specifically P-E fit theory. The target group consists of those who are interested in creating environments for people (designers, users, real estate managers; students and scientific staff). Designers are a special audience for whom the book can be a guide to working for and with users. The theoretical perspective and the conceptual framework can also be relevant for scientific research into the interaction between users and buildings. Environment. Architecture. Human ecology—Study and teaching. Social psychology. Real estate management. 9783031020513 9783031020537 9783031020544 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783031020513 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783031020537 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783031020544 https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig ZDB-2-EES 2022 ZDB-2-SEB 2022 ZDB-2-SXEE 2022 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_62 ISIL_DE-28 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_132 ISIL_DE-959 GBV_ILN_186 ISIL_DE-519 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_381 ISIL_DE-Ki130 GBV_ILN_2003 ISIL_DE-25 GBV_ILN_2011 ISIL_DE-16 GBV_ILN_2014 ISIL_DE-90 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 BO 045F 333.7 22 01 0018 445340039X 00 --%%-- --%%-- s --%%-- Olr-seb-ees Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. zu 10-01-24 23 01 0830 4162069514 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-springer i z 07-07-22 60 01 0705 4162050023 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SpringerLink Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung z 07-07-22 62 01 0028 4162108137 OLR-EES Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 07-07-22 65 01 0003 4162116601 03 --%%-- ebook --%%-- --%%-- OLR-SEB-ZDB-2-EES Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. k3o 07-07-22 110 01 3110 4162081131 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-07-22 120 01 0715 4178456962 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 11-08-22 130 01 0700 4162097526 OLR-SEB Vervielfältigungen (z. B. Kopien, Downloads) nur für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 07-07-22 132 01 0959 4162027226 OLR-ESP-EES Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. k 07-07-22 186 01 0519 4162047901 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-07-22 285 01 0517 4162101477 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-ESP-EES Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 07-07-22 370 01 4370 4162034389 olr-springer Vervielfältigungen (z.B. 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The design of a building can facilitate the process of use and promote the well-being of users if it meets their needs. Knowledge of user needs and processes of use is important for a good design. However, it is not self-evident what user needs really are, how user needs and processes of use can be researched, and how that knowledge can be used in a design. This book introduces an integrated methodology for the analysis of user needs, programming and evaluation that answers these questions. The purpose is to improve the interaction between the users and their environment and to avoid failure costs by facilitating proper design decisions. The theoretical perspective and the conceptual framework originate from environmental psychology, more specifically P-E fit theory. The target group consists of those who are interested in creating environments for people (designers, users, real estate managers; students and scientific staff). Designers are a special audience for whom the book can be a guide to working for and with users. The theoretical perspective and the conceptual framework can also be relevant for scientific research into the interaction between users and buildings. Environment. Architecture. Human ecology—Study and teaching. Social psychology. Real estate management. 9783031020513 9783031020537 9783031020544 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783031020513 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783031020537 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783031020544 https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig ZDB-2-EES 2022 ZDB-2-SEB 2022 ZDB-2-SXEE 2022 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_62 ISIL_DE-28 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_132 ISIL_DE-959 GBV_ILN_186 ISIL_DE-519 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_381 ISIL_DE-Ki130 GBV_ILN_2003 ISIL_DE-25 GBV_ILN_2011 ISIL_DE-16 GBV_ILN_2014 ISIL_DE-90 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 BO 045F 333.7 22 01 0018 445340039X 00 --%%-- --%%-- s --%%-- Olr-seb-ees Vervielfältigungen (z.B. 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The design of a building can facilitate the process of use and promote the well-being of users if it meets their needs. Knowledge of user needs and processes of use is important for a good design. However, it is not self-evident what user needs really are, how user needs and processes of use can be researched, and how that knowledge can be used in a design. This book introduces an integrated methodology for the analysis of user needs, programming and evaluation that answers these questions. The purpose is to improve the interaction between the users and their environment and to avoid failure costs by facilitating proper design decisions. The theoretical perspective and the conceptual framework originate from environmental psychology, more specifically P-E fit theory. The target group consists of those who are interested in creating environments for people (designers, users, real estate managers; students and scientific staff). Designers are a special audience for whom the book can be a guide to working for and with users. The theoretical perspective and the conceptual framework can also be relevant for scientific research into the interaction between users and buildings. Environment. Architecture. Human ecology—Study and teaching. Social psychology. Real estate management. 9783031020513 9783031020537 9783031020544 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783031020513 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783031020537 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783031020544 https://doi.org/10.1007/978-3-031-02052-0 X:SPRINGER Resolving-System lizenzpflichtig ZDB-2-EES 2022 ZDB-2-SEB 2022 ZDB-2-SXEE 2022 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_62 ISIL_DE-28 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_132 ISIL_DE-959 GBV_ILN_186 ISIL_DE-519 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_381 ISIL_DE-Ki130 GBV_ILN_2003 ISIL_DE-25 GBV_ILN_2011 ISIL_DE-16 GBV_ILN_2014 ISIL_DE-90 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2017 ISIL_DE-576 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2148 ISIL_DE-950 BO 045F 333.7 22 01 0018 445340039X 00 --%%-- --%%-- s --%%-- Olr-seb-ees Vervielfältigungen (z.B. 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Introduction -- Chapter 2. Disciplinary and methodological background -- Chapter 3. Perspective and conceptual framework -- Chapter 4. Method -- Chapter 5. Application -- Chapter 6. Review -- Appendix 1. Instruments -- Appendix 2. Questions and assignments -- Appendix 3. Application of USE in problem neighborhoods -- Index.</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">The design of a building can facilitate the process of use and promote the well-being of users if it meets their needs. Knowledge of user needs and processes of use is important for a good design. However, it is not self-evident what user needs really are, how user needs and processes of use can be researched, and how that knowledge can be used in a design. This book introduces an integrated methodology for the analysis of user needs, programming and evaluation that answers these questions. The purpose is to improve the interaction between the users and their environment and to avoid failure costs by facilitating proper design decisions. The theoretical perspective and the conceptual framework originate from environmental psychology, more specifically P-E fit theory. The target group consists of those who are interested in creating environments for people (designers, users, real estate managers; students and scientific staff). Designers are a special audience for whom the book can be a guide to working for and with users. The theoretical perspective and the conceptual framework can also be relevant for scientific research into the interaction between users and buildings.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Environment.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Architecture.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Human ecology—Study and teaching.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Social psychology.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Real estate management.</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="1" ind2=" "><subfield code="z">9783031020513</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="1" ind2=" "><subfield code="z">9783031020537</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="1" ind2=" "><subfield code="z">9783031020544</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="k">Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-07-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">62</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0028</subfield><subfield code="b">4162108137</subfield><subfield code="h">OLR-EES</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">k3o</subfield><subfield code="z">07-07-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="b">4162081131</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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A theory-based method for user needs analysis, programming and evaluation |
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User needs by Systematic Elaboration (USE) A theory-based method for user needs analysis, programming and evaluation |
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Chapter 1. Introduction -- Chapter 2. Disciplinary and methodological background -- Chapter 3. Perspective and conceptual framework -- Chapter 4. Method -- Chapter 5. Application -- Chapter 6. Review -- Appendix 1. Instruments -- Appendix 2. Questions and assignments -- Appendix 3. Application of USE in problem neighborhoods -- Index. The design of a building can facilitate the process of use and promote the well-being of users if it meets their needs. Knowledge of user needs and processes of use is important for a good design. However, it is not self-evident what user needs really are, how user needs and processes of use can be researched, and how that knowledge can be used in a design. This book introduces an integrated methodology for the analysis of user needs, programming and evaluation that answers these questions. The purpose is to improve the interaction between the users and their environment and to avoid failure costs by facilitating proper design decisions. The theoretical perspective and the conceptual framework originate from environmental psychology, more specifically P-E fit theory. The target group consists of those who are interested in creating environments for people (designers, users, real estate managers; students and scientific staff). Designers are a special audience for whom the book can be a guide to working for and with users. The theoretical perspective and the conceptual framework can also be relevant for scientific research into the interaction between users and buildings. |
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Chapter 1. Introduction -- Chapter 2. Disciplinary and methodological background -- Chapter 3. Perspective and conceptual framework -- Chapter 4. Method -- Chapter 5. Application -- Chapter 6. Review -- Appendix 1. Instruments -- Appendix 2. Questions and assignments -- Appendix 3. Application of USE in problem neighborhoods -- Index. The design of a building can facilitate the process of use and promote the well-being of users if it meets their needs. Knowledge of user needs and processes of use is important for a good design. However, it is not self-evident what user needs really are, how user needs and processes of use can be researched, and how that knowledge can be used in a design. This book introduces an integrated methodology for the analysis of user needs, programming and evaluation that answers these questions. The purpose is to improve the interaction between the users and their environment and to avoid failure costs by facilitating proper design decisions. The theoretical perspective and the conceptual framework originate from environmental psychology, more specifically P-E fit theory. The target group consists of those who are interested in creating environments for people (designers, users, real estate managers; students and scientific staff). Designers are a special audience for whom the book can be a guide to working for and with users. The theoretical perspective and the conceptual framework can also be relevant for scientific research into the interaction between users and buildings. |
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