Narration, Identity, and Historical Consciousness
A generally acknowledged characteristic of modern life, namely the temporalization of experience, inextricable from our intensified experience of contingency and difference, has until now remained largely outside psychology's purview. Wherever questions about the development, structure, and fun...
Ausführliche Beschreibung
Gespeichert in:
| Autor*in: |
Billmann-Mahecha, Elfriede [mitwirkender] Boothe, Brigitte [mitwirkender] Brumlik, Micha [mitwirkender] Bruner, Jerome S. [mitwirkender] Gergen, Kenneth J. [mitwirkender] Hausen, Monika [mitwirkender] Métraux, Alexandre [mitwirkender] Polkinghorne, Donald E. [mitwirkender] Seixas, Peter [mitwirkender] Spence, Donald P. [mitwirkender] Straub, Jürgen [mitwirkender] Straub, Jürgen [herausgeberIn] Welzer, Harald [mitwirkender] Wineburg, Samuel S. [mitwirkender] |
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| Format: |
E-Book |
|---|---|
| Sprache: |
Englisch |
| Erschienen: |
New York Oxford: Berghahn Books ; 2005 ©2005 |
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| Rechteinformationen: |
Restricted Access |
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| Schlagwörter: |
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| Umfang: |
1 Online-Ressource (296 p.) |
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| Reihe: |
Making Sense of History ; 3 |
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| Links: | |
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| ISBN: |
978-1-78238-860-9 |
| DOI / URN: |
10.1515/9781782388609 |
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| 505 | 8 | 0 | |t Frontmatter |
| 505 | 8 | 0 | |t Contents |
| 505 | 8 | 0 | |t Preface to the Series |
| 505 | 8 | 0 | |t Foreword |
| 505 | 8 | 0 | |t Part I THEORETICAL POSITIONS AND REFLECTIONS |
| 505 | 8 | 0 | |t CHAPTER 1 Narrative Psychology and Historical Consciousness Relationships and Perspectives |
| 505 | 8 | 0 | |t CHAPTER 2 Past and Present as Narrative Constructions |
| 505 | 8 | 0 | |t CHAPTER 3 Telling Stories, Making History Toward a Narrative Psychology of the Historical Construction of Meaning |
| 505 | 8 | 0 | |t CHAPTER 4 Narrative, Moral Identity, and Historical Consciousness: A Social Constructionist Account |
| 505 | 8 | 0 | |t CHAPTER 5 Narrative Truth and Identity Formation: Abduction and Abuse Stories as Metaphors |
| 505 | 8 | 0 | |t Part 2 ON THE DEVELOPMENT OF NARRATIVE COMPETENCE AND HISTORICAL CONSCIOUSNESS |
| 505 | 8 | 0 | |t CHAPTER 6 The Concept of Time and the Faculty of Judgment in the Ontogenesis of Historical Consciousness |
| 505 | 8 | 0 | |t CHAPTER 7 Historical Consciousness: The Progress of Knowledge in a Postprogressive Age |
| 505 | 8 | 0 | |t Part 3 EMPIRICAL RESEARCH/ CASE STUDIES |
| 505 | 8 | 0 | |t CHAPTER 8 Empirical Psychological Approaches to the Historical Consciousness of Children |
| 505 | 8 | 0 | |t CHAPTER 9 The Psychological Study of Historical Consciousness |
| 505 | 8 | 0 | |t CHAPTER 10 Biography-A Dream? Self-Chronicling in the Age of Psychoanalysis |
| 505 | 8 | 0 | |t CHAPTER 11 Authenticity and Authority On Understanding the Shoah |
| 505 | 8 | 0 | |t CHAPTER 12 Albert Speer's Memories of the Future On the Historical Consciousness of a Leading Figure in the Third Reich |
| 505 | 8 | 0 | |t Bibliography |
| 505 | 8 | 0 | |t Notes on Contributors |
| 505 | 8 | 0 | |t Index of Names |
| 506 | 1 | |a Restricted Access |e Controlled Vocabulary for Access Rights |u http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |f online access with authorization |2 star | |
| 520 | |a A generally acknowledged characteristic of modern life, namely the temporalization of experience, inextricable from our intensified experience of contingency and difference, has until now remained largely outside psychology's purview. Wherever questions about the development, structure, and function of the concept of time have been posed - for example by Piaget and other founders of genetic structuralism - they have been concerned predominantly with concepts of "physical", chronometrical time, and related concepts (e.g., "velocity"). All the contributions to the present volume attempt to close this gap. A larger number are especially interested in the narration of stories. Overviews of the relevant literature, as well as empirical case studies, appear alongside theoretical and methodological reflections. Most contributions refer to specifically historical phenomena and meaning-constructions. Some touch on the subjects of biographical memory and biographical constructions of reality. Of all the various affinities between the contributions collected here, the most important is their consistent attention to issues of the constitution and representation of temporal experience | ||
| 546 | |a In English | ||
| 650 | 0 | |a Consciousness | |
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Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Making Sense of History 3 Frontmatter Contents Preface to the Series Foreword Part I THEORETICAL POSITIONS AND REFLECTIONS CHAPTER 1 Narrative Psychology and Historical Consciousness Relationships and Perspectives CHAPTER 2 Past and Present as Narrative Constructions CHAPTER 3 Telling Stories, Making History Toward a Narrative Psychology of the Historical Construction of Meaning CHAPTER 4 Narrative, Moral Identity, and Historical Consciousness: A Social Constructionist Account CHAPTER 5 Narrative Truth and Identity Formation: Abduction and Abuse Stories as Metaphors Part 2 ON THE DEVELOPMENT OF NARRATIVE COMPETENCE AND HISTORICAL CONSCIOUSNESS CHAPTER 6 The Concept of Time and the Faculty of Judgment in the Ontogenesis of Historical Consciousness CHAPTER 7 Historical Consciousness: The Progress of Knowledge in a Postprogressive Age Part 3 EMPIRICAL RESEARCH/ CASE STUDIES CHAPTER 8 Empirical Psychological Approaches to the Historical Consciousness of Children CHAPTER 9 The Psychological Study of Historical Consciousness CHAPTER 10 Biography-A Dream? Self-Chronicling in the Age of Psychoanalysis CHAPTER 11 Authenticity and Authority On Understanding the Shoah CHAPTER 12 Albert Speer's Memories of the Future On the Historical Consciousness of a Leading Figure in the Third Reich Bibliography Notes on Contributors Index of Names Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star A generally acknowledged characteristic of modern life, namely the temporalization of experience, inextricable from our intensified experience of contingency and difference, has until now remained largely outside psychology's purview. Wherever questions about the development, structure, and function of the concept of time have been posed - for example by Piaget and other founders of genetic structuralism - they have been concerned predominantly with concepts of "physical", chronometrical time, and related concepts (e.g., "velocity"). All the contributions to the present volume attempt to close this gap. A larger number are especially interested in the narration of stories. Overviews of the relevant literature, as well as empirical case studies, appear alongside theoretical and methodological reflections. Most contributions refer to specifically historical phenomena and meaning-constructions. Some touch on the subjects of biographical memory and biographical constructions of reality. Of all the various affinities between the contributions collected here, the most important is their consistent attention to issues of the constitution and representation of temporal experience In English Consciousness Historiography History Philosophy HISTORY / Historiography Billmann-Mahecha, Elfriede mitwirkender ctb Boothe, Brigitte mitwirkender ctb Brumlik, Micha mitwirkender ctb Bruner, Jerome S. mitwirkender ctb Gergen, Kenneth J. mitwirkender ctb Hausen, Monika mitwirkender ctb Métraux, Alexandre mitwirkender ctb Polkinghorne, Donald E. mitwirkender ctb Seixas, Peter mitwirkender ctb Spence, Donald P. mitwirkender ctb Straub, Jürgen mitwirkender ctb Straub, Jürgen herausgeberin edt Welzer, Harald mitwirkender ctb Wineburg, Samuel S. mitwirkender ctb https://doi.org/10.1515/9781782388609 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/isbn/9781782388609 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781782388609/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-HICS EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-HICS EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 907/.2 21 01 0046 4202000676 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 25-10-22 22 01 0018 4198340781 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 18-10-22 23 01 0830 4198379254 olr-degruyter3 i z 18-10-22 24 01 0008 4198449953 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 28-11-23 69 01 0009 4198397449 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 18-10-22 72 01 0035 4198185883 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 17-10-22 90 01 3090 4198421714 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-10-22 110 01 3110 4198518955 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. 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Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Making Sense of History 3 Frontmatter Contents Preface to the Series Foreword Part I THEORETICAL POSITIONS AND REFLECTIONS CHAPTER 1 Narrative Psychology and Historical Consciousness Relationships and Perspectives CHAPTER 2 Past and Present as Narrative Constructions CHAPTER 3 Telling Stories, Making History Toward a Narrative Psychology of the Historical Construction of Meaning CHAPTER 4 Narrative, Moral Identity, and Historical Consciousness: A Social Constructionist Account CHAPTER 5 Narrative Truth and Identity Formation: Abduction and Abuse Stories as Metaphors Part 2 ON THE DEVELOPMENT OF NARRATIVE COMPETENCE AND HISTORICAL CONSCIOUSNESS CHAPTER 6 The Concept of Time and the Faculty of Judgment in the Ontogenesis of Historical Consciousness CHAPTER 7 Historical Consciousness: The Progress of Knowledge in a Postprogressive Age Part 3 EMPIRICAL RESEARCH/ CASE STUDIES CHAPTER 8 Empirical Psychological Approaches to the Historical Consciousness of Children CHAPTER 9 The Psychological Study of Historical Consciousness CHAPTER 10 Biography-A Dream? Self-Chronicling in the Age of Psychoanalysis CHAPTER 11 Authenticity and Authority On Understanding the Shoah CHAPTER 12 Albert Speer's Memories of the Future On the Historical Consciousness of a Leading Figure in the Third Reich Bibliography Notes on Contributors Index of Names Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star A generally acknowledged characteristic of modern life, namely the temporalization of experience, inextricable from our intensified experience of contingency and difference, has until now remained largely outside psychology's purview. Wherever questions about the development, structure, and function of the concept of time have been posed - for example by Piaget and other founders of genetic structuralism - they have been concerned predominantly with concepts of "physical", chronometrical time, and related concepts (e.g., "velocity"). All the contributions to the present volume attempt to close this gap. A larger number are especially interested in the narration of stories. Overviews of the relevant literature, as well as empirical case studies, appear alongside theoretical and methodological reflections. Most contributions refer to specifically historical phenomena and meaning-constructions. Some touch on the subjects of biographical memory and biographical constructions of reality. Of all the various affinities between the contributions collected here, the most important is their consistent attention to issues of the constitution and representation of temporal experience In English Consciousness Historiography History Philosophy HISTORY / Historiography Billmann-Mahecha, Elfriede mitwirkender ctb Boothe, Brigitte mitwirkender ctb Brumlik, Micha mitwirkender ctb Bruner, Jerome S. mitwirkender ctb Gergen, Kenneth J. mitwirkender ctb Hausen, Monika mitwirkender ctb Métraux, Alexandre mitwirkender ctb Polkinghorne, Donald E. mitwirkender ctb Seixas, Peter mitwirkender ctb Spence, Donald P. mitwirkender ctb Straub, Jürgen mitwirkender ctb Straub, Jürgen herausgeberin edt Welzer, Harald mitwirkender ctb Wineburg, Samuel S. mitwirkender ctb https://doi.org/10.1515/9781782388609 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/isbn/9781782388609 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781782388609/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-HICS EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-HICS EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 907/.2 21 01 0046 4202000676 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 25-10-22 22 01 0018 4198340781 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 18-10-22 23 01 0830 4198379254 olr-degruyter3 i z 18-10-22 24 01 0008 4198449953 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 18-10-22 31 01 0027 4198361363 OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-10-22 34 01 3551 4198213054 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 17-10-22 65 01 0003 4420653108 DeGruyter-EBA Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 28-11-23 69 01 0009 4198397449 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 18-10-22 72 01 0035 4198185883 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 17-10-22 90 01 3090 4198421714 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-10-22 110 01 3110 4198518955 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 18-10-22 120 01 0715 4206911045 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 05-11-22 122 01 0897 4198288518 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-10-22 130 01 0700 419856518X OLR-deGruyter-EBA-EBKALL Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-10-22 140 01 0839 4198305846 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-10-22 147 01 3528 4198591229 OLR-EBS-DG Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universität Flensburg, Hochschule Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-10-22 264 01 3264 4198323097 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-10-22 370 01 4370 4198259771 EBS deGruyter Vervielfältigungen (z.B. 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Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf unserer Homepage (de Gruyter) l01 01-10-24 2045 01 DE-Mit1 4491540462 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 27-02-24 2050 01 DE-Zi4 4441527918 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. 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Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Making Sense of History 3 Frontmatter Contents Preface to the Series Foreword Part I THEORETICAL POSITIONS AND REFLECTIONS CHAPTER 1 Narrative Psychology and Historical Consciousness Relationships and Perspectives CHAPTER 2 Past and Present as Narrative Constructions CHAPTER 3 Telling Stories, Making History Toward a Narrative Psychology of the Historical Construction of Meaning CHAPTER 4 Narrative, Moral Identity, and Historical Consciousness: A Social Constructionist Account CHAPTER 5 Narrative Truth and Identity Formation: Abduction and Abuse Stories as Metaphors Part 2 ON THE DEVELOPMENT OF NARRATIVE COMPETENCE AND HISTORICAL CONSCIOUSNESS CHAPTER 6 The Concept of Time and the Faculty of Judgment in the Ontogenesis of Historical Consciousness CHAPTER 7 Historical Consciousness: The Progress of Knowledge in a Postprogressive Age Part 3 EMPIRICAL RESEARCH/ CASE STUDIES CHAPTER 8 Empirical Psychological Approaches to the Historical Consciousness of Children CHAPTER 9 The Psychological Study of Historical Consciousness CHAPTER 10 Biography-A Dream? 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All the contributions to the present volume attempt to close this gap. A larger number are especially interested in the narration of stories. Overviews of the relevant literature, as well as empirical case studies, appear alongside theoretical and methodological reflections. Most contributions refer to specifically historical phenomena and meaning-constructions. Some touch on the subjects of biographical memory and biographical constructions of reality. Of all the various affinities between the contributions collected here, the most important is their consistent attention to issues of the constitution and representation of temporal experience In English Consciousness Historiography History Philosophy HISTORY / Historiography Billmann-Mahecha, Elfriede mitwirkender ctb Boothe, Brigitte mitwirkender ctb Brumlik, Micha mitwirkender ctb Bruner, Jerome S. mitwirkender ctb Gergen, Kenneth J. mitwirkender ctb Hausen, Monika mitwirkender ctb Métraux, Alexandre mitwirkender ctb Polkinghorne, Donald E. mitwirkender ctb Seixas, Peter mitwirkender ctb Spence, Donald P. mitwirkender ctb Straub, Jürgen mitwirkender ctb Straub, Jürgen herausgeberin edt Welzer, Harald mitwirkender ctb Wineburg, Samuel S. mitwirkender ctb https://doi.org/10.1515/9781782388609 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/isbn/9781782388609 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781782388609/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-HICS EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-HICS EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 907/.2 21 01 0046 4202000676 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 25-10-22 22 01 0018 4198340781 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 18-10-22 23 01 0830 4198379254 olr-degruyter3 i z 18-10-22 24 01 0008 4198449953 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 18-10-22 31 01 0027 4198361363 OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-10-22 34 01 3551 4198213054 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 17-10-22 65 01 0003 4420653108 DeGruyter-EBA Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 28-11-23 69 01 0009 4198397449 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 18-10-22 72 01 0035 4198185883 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 17-10-22 90 01 3090 4198421714 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-10-22 110 01 3110 4198518955 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-10-22 147 01 3528 4198591229 OLR-EBS-DG Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universität Flensburg, Hochschule Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-10-22 264 01 3264 4198323097 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-10-22 370 01 4370 4198259771 EBS deGruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 18-10-22 736 01 4736 449450727X DeGryuterEBS2024 verv zeg 29-02-24 2001 01 DE-21 4197499108 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 14-10-22 2006 01 DE-14 4426179599 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 05-12-23 2010 01 DE-15 4425968603 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 05-12-23 2020 01 DE-Ch1 444152790X 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 19-12-23 2027 01 DE-105 4463732476 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 19-01-24 2044 01 DE-751 4585337644 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf unserer Homepage (de Gruyter) l01 01-10-24 2045 01 DE-Mit1 4491540462 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 27-02-24 2050 01 DE-Zi4 4441527918 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. 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9781782388609 978-1-78238-860-9 10.1515/9781782388609 doi (DE-627)1818921529 (DE-599)KEP082185050 (DE-B1597)636214 (EBP)082185050 DE-627 eng DE-627 rda eng XD-US D16.9 HIS016000 bisacsh Narration, Identity, and Historical Consciousness ed. by Jürgen Straub New York Oxford Berghahn Books [2005] ©2005 1 Online-Ressource (296 p.) Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Making Sense of History 3 Frontmatter Contents Preface to the Series Foreword Part I THEORETICAL POSITIONS AND REFLECTIONS CHAPTER 1 Narrative Psychology and Historical Consciousness Relationships and Perspectives CHAPTER 2 Past and Present as Narrative Constructions CHAPTER 3 Telling Stories, Making History Toward a Narrative Psychology of the Historical Construction of Meaning CHAPTER 4 Narrative, Moral Identity, and Historical Consciousness: A Social Constructionist Account CHAPTER 5 Narrative Truth and Identity Formation: Abduction and Abuse Stories as Metaphors Part 2 ON THE DEVELOPMENT OF NARRATIVE COMPETENCE AND HISTORICAL CONSCIOUSNESS CHAPTER 6 The Concept of Time and the Faculty of Judgment in the Ontogenesis of Historical Consciousness CHAPTER 7 Historical Consciousness: The Progress of Knowledge in a Postprogressive Age Part 3 EMPIRICAL RESEARCH/ CASE STUDIES CHAPTER 8 Empirical Psychological Approaches to the Historical Consciousness of Children CHAPTER 9 The Psychological Study of Historical Consciousness CHAPTER 10 Biography-A Dream? Self-Chronicling in the Age of Psychoanalysis CHAPTER 11 Authenticity and Authority On Understanding the Shoah CHAPTER 12 Albert Speer's Memories of the Future On the Historical Consciousness of a Leading Figure in the Third Reich Bibliography Notes on Contributors Index of Names Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star A generally acknowledged characteristic of modern life, namely the temporalization of experience, inextricable from our intensified experience of contingency and difference, has until now remained largely outside psychology's purview. Wherever questions about the development, structure, and function of the concept of time have been posed - for example by Piaget and other founders of genetic structuralism - they have been concerned predominantly with concepts of "physical", chronometrical time, and related concepts (e.g., "velocity"). All the contributions to the present volume attempt to close this gap. A larger number are especially interested in the narration of stories. Overviews of the relevant literature, as well as empirical case studies, appear alongside theoretical and methodological reflections. Most contributions refer to specifically historical phenomena and meaning-constructions. Some touch on the subjects of biographical memory and biographical constructions of reality. Of all the various affinities between the contributions collected here, the most important is their consistent attention to issues of the constitution and representation of temporal experience In English Consciousness Historiography History Philosophy HISTORY / Historiography Billmann-Mahecha, Elfriede mitwirkender ctb Boothe, Brigitte mitwirkender ctb Brumlik, Micha mitwirkender ctb Bruner, Jerome S. mitwirkender ctb Gergen, Kenneth J. mitwirkender ctb Hausen, Monika mitwirkender ctb Métraux, Alexandre mitwirkender ctb Polkinghorne, Donald E. mitwirkender ctb Seixas, Peter mitwirkender ctb Spence, Donald P. mitwirkender ctb Straub, Jürgen mitwirkender ctb Straub, Jürgen herausgeberin edt Welzer, Harald mitwirkender ctb Wineburg, Samuel S. mitwirkender ctb https://doi.org/10.1515/9781782388609 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/isbn/9781782388609 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781782388609/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-HICS EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-HICS EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 907/.2 21 01 0046 4202000676 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 25-10-22 22 01 0018 4198340781 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 18-10-22 23 01 0830 4198379254 olr-degruyter3 i z 18-10-22 24 01 0008 4198449953 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 28-11-23 69 01 0009 4198397449 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 18-10-22 72 01 0035 4198185883 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 17-10-22 90 01 3090 4198421714 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-10-22 110 01 3110 4198518955 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. 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Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf unserer Homepage (de Gruyter) l01 01-10-24 2045 01 DE-Mit1 4491540462 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 27-02-24 2050 01 DE-Zi4 4441527918 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. 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9781782388609 978-1-78238-860-9 10.1515/9781782388609 doi (DE-627)1818921529 (DE-599)KEP082185050 (DE-B1597)636214 (EBP)082185050 DE-627 eng DE-627 rda eng XD-US D16.9 HIS016000 bisacsh Narration, Identity, and Historical Consciousness ed. by Jürgen Straub New York Oxford Berghahn Books [2005] ©2005 1 Online-Ressource (296 p.) Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Making Sense of History 3 Frontmatter Contents Preface to the Series Foreword Part I THEORETICAL POSITIONS AND REFLECTIONS CHAPTER 1 Narrative Psychology and Historical Consciousness Relationships and Perspectives CHAPTER 2 Past and Present as Narrative Constructions CHAPTER 3 Telling Stories, Making History Toward a Narrative Psychology of the Historical Construction of Meaning CHAPTER 4 Narrative, Moral Identity, and Historical Consciousness: A Social Constructionist Account CHAPTER 5 Narrative Truth and Identity Formation: Abduction and Abuse Stories as Metaphors Part 2 ON THE DEVELOPMENT OF NARRATIVE COMPETENCE AND HISTORICAL CONSCIOUSNESS CHAPTER 6 The Concept of Time and the Faculty of Judgment in the Ontogenesis of Historical Consciousness CHAPTER 7 Historical Consciousness: The Progress of Knowledge in a Postprogressive Age Part 3 EMPIRICAL RESEARCH/ CASE STUDIES CHAPTER 8 Empirical Psychological Approaches to the Historical Consciousness of Children CHAPTER 9 The Psychological Study of Historical Consciousness CHAPTER 10 Biography-A Dream? Self-Chronicling in the Age of Psychoanalysis CHAPTER 11 Authenticity and Authority On Understanding the Shoah CHAPTER 12 Albert Speer's Memories of the Future On the Historical Consciousness of a Leading Figure in the Third Reich Bibliography Notes on Contributors Index of Names Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star A generally acknowledged characteristic of modern life, namely the temporalization of experience, inextricable from our intensified experience of contingency and difference, has until now remained largely outside psychology's purview. Wherever questions about the development, structure, and function of the concept of time have been posed - for example by Piaget and other founders of genetic structuralism - they have been concerned predominantly with concepts of "physical", chronometrical time, and related concepts (e.g., "velocity"). All the contributions to the present volume attempt to close this gap. A larger number are especially interested in the narration of stories. Overviews of the relevant literature, as well as empirical case studies, appear alongside theoretical and methodological reflections. Most contributions refer to specifically historical phenomena and meaning-constructions. Some touch on the subjects of biographical memory and biographical constructions of reality. Of all the various affinities between the contributions collected here, the most important is their consistent attention to issues of the constitution and representation of temporal experience In English Consciousness Historiography History Philosophy HISTORY / Historiography Billmann-Mahecha, Elfriede mitwirkender ctb Boothe, Brigitte mitwirkender ctb Brumlik, Micha mitwirkender ctb Bruner, Jerome S. mitwirkender ctb Gergen, Kenneth J. mitwirkender ctb Hausen, Monika mitwirkender ctb Métraux, Alexandre mitwirkender ctb Polkinghorne, Donald E. mitwirkender ctb Seixas, Peter mitwirkender ctb Spence, Donald P. mitwirkender ctb Straub, Jürgen mitwirkender ctb Straub, Jürgen herausgeberin edt Welzer, Harald mitwirkender ctb Wineburg, Samuel S. mitwirkender ctb https://doi.org/10.1515/9781782388609 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/isbn/9781782388609 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781782388609/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-HICS EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-HICS EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 907/.2 21 01 0046 4202000676 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 25-10-22 22 01 0018 4198340781 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 18-10-22 23 01 0830 4198379254 olr-degruyter3 i z 18-10-22 24 01 0008 4198449953 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 18-10-22 31 01 0027 4198361363 OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-10-22 34 01 3551 4198213054 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 17-10-22 65 01 0003 4420653108 DeGruyter-EBA Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 28-11-23 69 01 0009 4198397449 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 18-10-22 72 01 0035 4198185883 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 17-10-22 90 01 3090 4198421714 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-10-22 110 01 3110 4198518955 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. 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Wherever questions about the development, structure, and function of the concept of time have been posed - for example by Piaget and other founders of genetic structuralism - they have been concerned predominantly with concepts of "physical", chronometrical time, and related concepts (e.g., "velocity"). All the contributions to the present volume attempt to close this gap. A larger number are especially interested in the narration of stories. Overviews of the relevant literature, as well as empirical case studies, appear alongside theoretical and methodological reflections. Most contributions refer to specifically historical phenomena and meaning-constructions. Some touch on the subjects of biographical memory and biographical constructions of reality. Of all the various affinities between the contributions collected here, the most important is their consistent attention to issues of the constitution and representation of temporal experience</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In English</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Consciousness</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Historiography</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">History</subfield><subfield code="x">Philosophy</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">HISTORY / Historiography</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Billmann-Mahecha, Elfriede</subfield><subfield code="e">mitwirkender</subfield><subfield code="4">ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Boothe, 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz).</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-10-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="b">4198361363</subfield><subfield code="h">OLR-DeGruyterEBS</subfield><subfield code="k">Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen.</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-10-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">34</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3551</subfield><subfield code="b">4198213054</subfield><subfield code="h">OLR-EBAKALL-EBS</subfield><subfield code="k">Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">17-10-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">4420653108</subfield><subfield code="h">DeGruyter-EBA</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">28-11-23</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">69</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0009</subfield><subfield code="b">4198397449</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="u">BF_dG</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-10-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">72</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0035</subfield><subfield code="b">4198185883</subfield><subfield code="h">OLR-DG-PDA11SSHE</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-10-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="b">4198518955</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER-EBS-2018</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-10-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">4206911045</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">g</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">alma</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">05-11-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">122</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0897</subfield><subfield code="b">4198288518</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. 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2063:e-Book DE-951:e-Book 2063:e-Book De Gruyter DE-951:e-Book De Gruyter |
| contents |
Frontmatter Contents Preface to the Series Foreword Part I THEORETICAL POSITIONS AND REFLECTIONS CHAPTER 1 Narrative Psychology and Historical Consciousness Relationships and Perspectives CHAPTER 2 Past and Present as Narrative Constructions CHAPTER 3 Telling Stories, Making History Toward a Narrative Psychology of the Historical Construction of Meaning CHAPTER 4 Narrative, Moral Identity, and Historical Consciousness: A Social Constructionist Account CHAPTER 5 Narrative Truth and Identity Formation: Abduction and Abuse Stories as Metaphors Part 2 ON THE DEVELOPMENT OF NARRATIVE COMPETENCE AND HISTORICAL CONSCIOUSNESS CHAPTER 6 The Concept of Time and the Faculty of Judgment in the Ontogenesis of Historical Consciousness CHAPTER 7 Historical Consciousness: The Progress of Knowledge in a Postprogressive Age Part 3 EMPIRICAL RESEARCH/ CASE STUDIES CHAPTER 8 Empirical Psychological Approaches to the Historical Consciousness of Children CHAPTER 9 The Psychological Study of Historical Consciousness CHAPTER 10 Biography-A Dream? Self-Chronicling in the Age of Psychoanalysis CHAPTER 11 Authenticity and Authority On Understanding the Shoah CHAPTER 12 Albert Speer's Memories of the Future On the Historical Consciousness of a Leading Figure in the Third Reich Bibliography Notes on Contributors Index of Names |
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Frontmatter Contents Preface to the Series Foreword Part I THEORETICAL POSITIONS AND REFLECTIONS CHAPTER 1 Narrative Psychology and Historical Consciousness Relationships and Perspectives CHAPTER 2 Past and Present as Narrative Constructions CHAPTER 3 Telling Stories, Making History Toward a Narrative Psychology of the Historical Construction of Meaning CHAPTER 4 Narrative, Moral Identity, and Historical Consciousness: A Social Constructionist Account CHAPTER 5 Narrative Truth and Identity Formation: Abduction and Abuse Stories as Metaphors Part 2 ON THE DEVELOPMENT OF NARRATIVE COMPETENCE AND HISTORICAL CONSCIOUSNESS CHAPTER 6 The Concept of Time and the Faculty of Judgment in the Ontogenesis of Historical Consciousness CHAPTER 7 Historical Consciousness: The Progress of Knowledge in a Postprogressive Age Part 3 EMPIRICAL RESEARCH/ CASE STUDIES CHAPTER 8 Empirical Psychological Approaches to the Historical Consciousness of Children CHAPTER 9 The Psychological Study of Historical Consciousness CHAPTER 10 Biography-A Dream? Self-Chronicling in the Age of Psychoanalysis CHAPTER 11 Authenticity and Authority On Understanding the Shoah CHAPTER 12 Albert Speer's Memories of the Future On the Historical Consciousness of a Leading Figure in the Third Reich Bibliography Notes on Contributors Index of Names misc D16.9 misc Consciousness misc Historiography misc History misc HISTORY / Historiography 31 E-Book DeGruyter 2001 eBook-DeGruyter-EBS-2021-2022 2027 ebook Narration, Identity, and Historical Consciousness |
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Narration, Identity, and Historical Consciousness |
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A generally acknowledged characteristic of modern life, namely the temporalization of experience, inextricable from our intensified experience of contingency and difference, has until now remained largely outside psychology's purview. Wherever questions about the development, structure, and function of the concept of time have been posed - for example by Piaget and other founders of genetic structuralism - they have been concerned predominantly with concepts of "physical", chronometrical time, and related concepts (e.g., "velocity"). All the contributions to the present volume attempt to close this gap. A larger number are especially interested in the narration of stories. Overviews of the relevant literature, as well as empirical case studies, appear alongside theoretical and methodological reflections. Most contributions refer to specifically historical phenomena and meaning-constructions. Some touch on the subjects of biographical memory and biographical constructions of reality. Of all the various affinities between the contributions collected here, the most important is their consistent attention to issues of the constitution and representation of temporal experience |
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A generally acknowledged characteristic of modern life, namely the temporalization of experience, inextricable from our intensified experience of contingency and difference, has until now remained largely outside psychology's purview. Wherever questions about the development, structure, and function of the concept of time have been posed - for example by Piaget and other founders of genetic structuralism - they have been concerned predominantly with concepts of "physical", chronometrical time, and related concepts (e.g., "velocity"). All the contributions to the present volume attempt to close this gap. A larger number are especially interested in the narration of stories. Overviews of the relevant literature, as well as empirical case studies, appear alongside theoretical and methodological reflections. Most contributions refer to specifically historical phenomena and meaning-constructions. Some touch on the subjects of biographical memory and biographical constructions of reality. Of all the various affinities between the contributions collected here, the most important is their consistent attention to issues of the constitution and representation of temporal experience |
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A generally acknowledged characteristic of modern life, namely the temporalization of experience, inextricable from our intensified experience of contingency and difference, has until now remained largely outside psychology's purview. Wherever questions about the development, structure, and function of the concept of time have been posed - for example by Piaget and other founders of genetic structuralism - they have been concerned predominantly with concepts of "physical", chronometrical time, and related concepts (e.g., "velocity"). All the contributions to the present volume attempt to close this gap. A larger number are especially interested in the narration of stories. Overviews of the relevant literature, as well as empirical case studies, appear alongside theoretical and methodological reflections. Most contributions refer to specifically historical phenomena and meaning-constructions. Some touch on the subjects of biographical memory and biographical constructions of reality. Of all the various affinities between the contributions collected here, the most important is their consistent attention to issues of the constitution and representation of temporal experience |
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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz).</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-10-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="b">4198361363</subfield><subfield code="h">OLR-DeGruyterEBS</subfield><subfield code="k">Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen.</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-10-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">34</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3551</subfield><subfield code="b">4198213054</subfield><subfield code="h">OLR-EBAKALL-EBS</subfield><subfield code="k">Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">17-10-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">4420653108</subfield><subfield code="h">DeGruyter-EBA</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">28-11-23</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">69</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0009</subfield><subfield code="b">4198397449</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="u">BF_dG</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-10-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">72</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0035</subfield><subfield code="b">4198185883</subfield><subfield code="h">OLR-DG-PDA11SSHE</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">17-10-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">90</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3090</subfield><subfield code="b">4198421714</subfield><subfield code="h">OLR-HILdegruyter</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-10-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="b">4198518955</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER-EBS-2018</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-10-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">4206911045</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">g</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">alma</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">05-11-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">122</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0897</subfield><subfield code="b">4198288518</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-10-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">130</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0700</subfield><subfield code="b">419856518X</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBA-EBKALL</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-10-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">140</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0839</subfield><subfield code="b">4198305846</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-10-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">264</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3264</subfield><subfield code="b">4198323097</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-10-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">370</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4370</subfield><subfield code="b">4198259771</subfield><subfield code="h">EBS deGruyter</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. 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