Sexuelle Bildung ermöglichen : Sprachlosigkeit, Lust, Verletzbarkeit und Emanzipation als Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung
How does teacher education prepare teachers for pedagogical challenges around sexuality in school? In her ethnographic research Marion Thuswald examines sex education courses in pre- and in-service teacher training. In her critical analysis of sex education pedagogies the author explores spaces for...
Ausführliche Beschreibung
Autor*in: |
Thuswald, Marion - 1978- [verfasserIn] |
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Hochschulschrift: |
Dissertation ; Akademie der bildenden Künste Wien ; 2020 |
Format: |
E-Book |
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Sprache: |
Deutsch |
Erschienen: |
Bielefeld: transcript ; 2022 |
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Rechteinformationen: |
Open Access Creative Commons ; by/4.0 |
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Schlagwörter: |
Österreich / Lehrerbildung / Lehrerfortbildung / Sexualerziehung / Professionalisierung Professionalisierung / Pädagogik / Sexualerziehung / Emanzipation / Sprachlosigkeit / Lust / Prävention / Lehrerbildung |
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Schlagwörter: | |
Formangabe: |
Hochschulschrift |
Systematik: |
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Anmerkung: |
Literatur- und Quellenverzeichnis: Seite 443-480 |
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Umfang: |
1 Online-Ressource (500 Seiten) ; Illustrationen |
Weitere Ausgabe: |
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Thuswald, Marion, 1978 -: Sexuelle Bildung ermöglichen - Bielefeld : transcript, 2022 |
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Reihe: |
Pädagogik |
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Links: | |
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ISBN: |
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In her ethnographic research Marion Thuswald examines sex education courses in pre- and in-service teacher training. In her critical analysis of sex education pedagogies the author explores spaces for emancipatory sex education and develops practice relevant suggestions for schools and teacher education Wie werden Lehrer*innen auf sexualpädagogische Herausforderungen in der Schule vorbereitet? In ihrer soziografischen Studie untersucht Marion Thuswald sexualpädagogische Aus- und Fortbildungsveranstaltungen von Pädagogischen Hochschulen, Fachstellen und Universitäten in Österreich. Anhand einer kritischen Analyse didaktischer Praktiken lotet sie Möglichkeitsräume emanzipatorisch orientierter sexueller Bildung aus und entwickelt dazu praxisnahe Vorschläge für Schulen und Lehrer*innenbildung Creative Commons by/4.0 cc Philosophy & theory of education Sociology: sexual relations Hochschulschrift (DE-588)4113937-9 (DE-627)105825778 (DE-576)209480580 gnd-content g (DE-588)4043271-3 (DE-627)10420317X (DE-576)209054964 Österreich gnd s (DE-588)4035093-9 (DE-627)106249398 (DE-576)20901072X Lehrerbildung gnd s (DE-588)4035096-4 (DE-627)106249371 (DE-576)209010746 Lehrerfortbildung gnd s (DE-588)4054679-2 (DE-627)10616161X (DE-576)209110015 Sexualerziehung gnd s (DE-588)4047376-4 (DE-627)104509368 (DE-576)20907339X Professionalisierung gnd DE-101 s (DE-588)4047376-4 (DE-627)104509368 (DE-576)20907339X Professionalisierung gnd s (DE-588)4044302-4 (DE-627)106206168 (DE-576)209060174 Pädagogik gnd s (DE-588)4054679-2 (DE-627)10616161X (DE-576)209110015 Sexualerziehung gnd s (DE-588)4130667-3 (DE-627)105700835 (DE-576)209620897 Emanzipation gnd s (DE-588)4239328-0 (DE-627)104872802 (DE-576)210420588 Sprachlosigkeit gnd s (DE-588)4036704-6 (DE-627)104767766 (DE-576)209019905 Lust gnd s (DE-588)4076308-0 (DE-627)104364106 (DE-576)209201428 Prävention gnd s (DE-588)4035093-9 (DE-627)106249398 (DE-576)20901072X Lehrerbildung gnd (DE-627) Wien (DE-588)4066009-6 (DE-627)106115952 (DE-576)209161965 uvp Erscheint auch als Druck-Ausgabe Thuswald, Marion, 1978 - Sexuelle Bildung ermöglichen Bielefeld : transcript, 2022 500 Seiten (DE-627)1760677248 9783837659771 3837659771 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 X:DOAB Verlag kostenfrei ZDB-94-OAB GBV_ILN_11 ISIL_DE-1a SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_20 ISIL_DE-84 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_30 ISIL_DE-104 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_39 ISIL_DE-547 GBV_ILN_40 ISIL_DE-7 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_63 ISIL_DE-Wim2 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_70 ISIL_DE-89 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_91 ISIL_DE-HIL3 GBV_ILN_92 ISIL_DE-33 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_105 ISIL_DE-841 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_131 ISIL_DE-Va1 GBV_ILN_132 ISIL_DE-959 GBV_ILN_136 ISIL_DE-Wis1 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_161 ISIL_DE-960 GBV_ILN_213 ISIL_DE-551 GBV_ILN_230 ISIL_DE-552 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_293 ISIL_DE-960-3 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_635 ISIL_DE-B2138 GBV_ILN_808 GBV_ILN_2011 ISIL_DE-16 GBV_ILN_2014 ISIL_DE-90 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2031 ISIL_DE-Lg1 GBV_ILN_2034 ISIL_DE-Rt2 GBV_ILN_2037 ISIL_DE-747 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2108 ISIL_DE-991 GBV_ILN_2403 ISIL_DE-LFER DG 5000 Sexualerziehung Pädagogik Spezialfragen der Erziehung Sexualerziehung (DE-627)1270769472 (DE-625)rvk/19557: (DE-576)200769472 80.47 Sexualerziehung SEPA (DE-627)106422677 BO 045F 306.70711436 11 01 0001 4258680605 00 5:LIZFREI --%%-- --%%-- --%%-- k 01-02-23 20 01 0084 4259825437 OLR-DOAB z 01-02-23 22 01 0018 425900171X OLR-ZDB-94-OAB DOAB Directory of Open Access Books zu 01-02-23 23 01 0830 4259487647 olr-doab f z 01-02-23 24 01 0008 4260475541 OLR-doab z 01-02-23 30 01 0104 4259986880 OLR-OAB Open Access, Directory of Open Access Books (DOAB) z 01-02-23 31 01 0027 4259162268 OLR-DOAB z 01-02-23 39 01 0547 4260149520 OLR-ZDB-94-OAB ke 01-02-23 40 01 0007 4258841145 OLR-DOAB xsn 01-02-23 60 01 0705 4276625130 OPENAccess Vervielfältigungen (z.B. 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Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung z 25-02-23 63 01 3401 4261171503 E-Books LF GBV-DOAB z 01-02-23 65 01 0003 4261367203 OLR-DOAB Nach dem deutschen Urheberrecht darf das Werk bzw. der Inhalt zum eigenen Gebrauch kostenfrei heruntergeladen, konsumiert, gespeichert oder ausgedruckt, nicht jedoch im Internet bereitgestellt oder an Außenstehende weitergegeben werden! z 01-02-23 70 01 0089 4259325183 OLR-DOAB-OA DOAB Directory of Open Access Books z 01-02-23 72 01 0035 4256561153 OLR-ZDB-94-OAB DOAB Directory of Open Access Books z 31-01-23 90 01 3090 4260311891 OLR-HILoapen z 01-02-23 91 01 3091 4256902694 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books z 01-02-23 92 01 0033 4258354244 OLR-Open Access DOAB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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Open Access z 01-02-23 130 01 0700 4260828614 OLR-DOAB z 01-02-23 131 01 3131 4466989796 OLR-OA-DOAB Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers. z 24-01-24 132 01 0959 4256276874 OLR-OAB Open Access x 31-01-23 136 01 3526 4258180599 OLR-DOAB z 01-02-23 147 01 3528 426154007X OLR-DOAB frei verfügbar für Europa-Universität Flensburg, Hochschule Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 01-02-23 161 01 0960 4255933790 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books z 31-01-23 213 01 0551 4257591528 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books z 01-02-23 230 01 0552 4257819510 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books z 01-02-23 283 01 3283 4258514772 Vervielfältigungen (z.B. 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In her ethnographic research Marion Thuswald examines sex education courses in pre- and in-service teacher training. In her critical analysis of sex education pedagogies the author explores spaces for emancipatory sex education and develops practice relevant suggestions for schools and teacher education Wie werden Lehrer*innen auf sexualpädagogische Herausforderungen in der Schule vorbereitet? In ihrer soziografischen Studie untersucht Marion Thuswald sexualpädagogische Aus- und Fortbildungsveranstaltungen von Pädagogischen Hochschulen, Fachstellen und Universitäten in Österreich. Anhand einer kritischen Analyse didaktischer Praktiken lotet sie Möglichkeitsräume emanzipatorisch orientierter sexueller Bildung aus und entwickelt dazu praxisnahe Vorschläge für Schulen und Lehrer*innenbildung Creative Commons by/4.0 cc Philosophy & theory of education Sociology: sexual relations Hochschulschrift (DE-588)4113937-9 (DE-627)105825778 (DE-576)209480580 gnd-content g (DE-588)4043271-3 (DE-627)10420317X (DE-576)209054964 Österreich gnd s (DE-588)4035093-9 (DE-627)106249398 (DE-576)20901072X Lehrerbildung gnd s (DE-588)4035096-4 (DE-627)106249371 (DE-576)209010746 Lehrerfortbildung gnd s (DE-588)4054679-2 (DE-627)10616161X (DE-576)209110015 Sexualerziehung gnd s (DE-588)4047376-4 (DE-627)104509368 (DE-576)20907339X Professionalisierung gnd DE-101 s (DE-588)4047376-4 (DE-627)104509368 (DE-576)20907339X Professionalisierung gnd s (DE-588)4044302-4 (DE-627)106206168 (DE-576)209060174 Pädagogik gnd s (DE-588)4054679-2 (DE-627)10616161X (DE-576)209110015 Sexualerziehung gnd s (DE-588)4130667-3 (DE-627)105700835 (DE-576)209620897 Emanzipation gnd s (DE-588)4239328-0 (DE-627)104872802 (DE-576)210420588 Sprachlosigkeit gnd s (DE-588)4036704-6 (DE-627)104767766 (DE-576)209019905 Lust gnd s (DE-588)4076308-0 (DE-627)104364106 (DE-576)209201428 Prävention gnd s (DE-588)4035093-9 (DE-627)106249398 (DE-576)20901072X Lehrerbildung gnd (DE-627) Wien (DE-588)4066009-6 (DE-627)106115952 (DE-576)209161965 uvp Erscheint auch als Druck-Ausgabe Thuswald, Marion, 1978 - Sexuelle Bildung ermöglichen Bielefeld : transcript, 2022 500 Seiten (DE-627)1760677248 9783837659771 3837659771 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 X:DOAB Verlag kostenfrei ZDB-94-OAB GBV_ILN_11 ISIL_DE-1a SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_20 ISIL_DE-84 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_30 ISIL_DE-104 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_39 ISIL_DE-547 GBV_ILN_40 ISIL_DE-7 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_63 ISIL_DE-Wim2 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_70 ISIL_DE-89 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_91 ISIL_DE-HIL3 GBV_ILN_92 ISIL_DE-33 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_105 ISIL_DE-841 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_131 ISIL_DE-Va1 GBV_ILN_132 ISIL_DE-959 GBV_ILN_136 ISIL_DE-Wis1 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_161 ISIL_DE-960 GBV_ILN_213 ISIL_DE-551 GBV_ILN_230 ISIL_DE-552 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_293 ISIL_DE-960-3 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_635 ISIL_DE-B2138 GBV_ILN_808 GBV_ILN_2011 ISIL_DE-16 GBV_ILN_2014 ISIL_DE-90 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2031 ISIL_DE-Lg1 GBV_ILN_2034 ISIL_DE-Rt2 GBV_ILN_2037 ISIL_DE-747 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2108 ISIL_DE-991 GBV_ILN_2403 ISIL_DE-LFER DG 5000 Sexualerziehung Pädagogik Spezialfragen der Erziehung Sexualerziehung (DE-627)1270769472 (DE-625)rvk/19557: (DE-576)200769472 80.47 Sexualerziehung SEPA (DE-627)106422677 BO 045F 306.70711436 11 01 0001 4258680605 00 5:LIZFREI --%%-- --%%-- --%%-- k 01-02-23 20 01 0084 4259825437 OLR-DOAB z 01-02-23 22 01 0018 425900171X OLR-ZDB-94-OAB DOAB Directory of Open Access Books zu 01-02-23 23 01 0830 4259487647 olr-doab f z 01-02-23 24 01 0008 4260475541 OLR-doab z 01-02-23 30 01 0104 4259986880 OLR-OAB Open Access, Directory of Open Access Books (DOAB) z 01-02-23 31 01 0027 4259162268 OLR-DOAB z 01-02-23 39 01 0547 4260149520 OLR-ZDB-94-OAB ke 01-02-23 40 01 0007 4258841145 OLR-DOAB xsn 01-02-23 60 01 0705 4276625130 OPENAccess Vervielfältigungen (z.B. 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Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung z 25-02-23 63 01 3401 4261171503 E-Books LF GBV-DOAB z 01-02-23 65 01 0003 4261367203 OLR-DOAB Nach dem deutschen Urheberrecht darf das Werk bzw. der Inhalt zum eigenen Gebrauch kostenfrei heruntergeladen, konsumiert, gespeichert oder ausgedruckt, nicht jedoch im Internet bereitgestellt oder an Außenstehende weitergegeben werden! z 01-02-23 70 01 0089 4259325183 OLR-DOAB-OA DOAB Directory of Open Access Books z 01-02-23 72 01 0035 4256561153 OLR-ZDB-94-OAB DOAB Directory of Open Access Books z 31-01-23 90 01 3090 4260311891 OLR-HILoapen z 01-02-23 91 01 3091 4256902694 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books z 01-02-23 92 01 0033 4258354244 OLR-Open Access DOAB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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Open Access z 01-02-23 130 01 0700 4260828614 OLR-DOAB z 01-02-23 131 01 3131 4466989796 OLR-OA-DOAB Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers. z 24-01-24 132 01 0959 4256276874 OLR-OAB Open Access x 31-01-23 136 01 3526 4258180599 OLR-DOAB z 01-02-23 147 01 3528 426154007X OLR-DOAB frei verfügbar für Europa-Universität Flensburg, Hochschule Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 01-02-23 161 01 0960 4255933790 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books z 31-01-23 213 01 0551 4257591528 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books z 01-02-23 230 01 0552 4257819510 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books z 01-02-23 283 01 3283 4258514772 Vervielfältigungen (z.B. 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In her ethnographic research Marion Thuswald examines sex education courses in pre- and in-service teacher training. In her critical analysis of sex education pedagogies the author explores spaces for emancipatory sex education and develops practice relevant suggestions for schools and teacher education Wie werden Lehrer*innen auf sexualpädagogische Herausforderungen in der Schule vorbereitet? In ihrer soziografischen Studie untersucht Marion Thuswald sexualpädagogische Aus- und Fortbildungsveranstaltungen von Pädagogischen Hochschulen, Fachstellen und Universitäten in Österreich. Anhand einer kritischen Analyse didaktischer Praktiken lotet sie Möglichkeitsräume emanzipatorisch orientierter sexueller Bildung aus und entwickelt dazu praxisnahe Vorschläge für Schulen und Lehrer*innenbildung Creative Commons by/4.0 cc Philosophy & theory of education Sociology: sexual relations Hochschulschrift (DE-588)4113937-9 (DE-627)105825778 (DE-576)209480580 gnd-content g (DE-588)4043271-3 (DE-627)10420317X (DE-576)209054964 Österreich gnd s (DE-588)4035093-9 (DE-627)106249398 (DE-576)20901072X Lehrerbildung gnd s (DE-588)4035096-4 (DE-627)106249371 (DE-576)209010746 Lehrerfortbildung gnd s (DE-588)4054679-2 (DE-627)10616161X (DE-576)209110015 Sexualerziehung gnd s (DE-588)4047376-4 (DE-627)104509368 (DE-576)20907339X Professionalisierung gnd DE-101 s (DE-588)4047376-4 (DE-627)104509368 (DE-576)20907339X Professionalisierung gnd s (DE-588)4044302-4 (DE-627)106206168 (DE-576)209060174 Pädagogik gnd s (DE-588)4054679-2 (DE-627)10616161X (DE-576)209110015 Sexualerziehung gnd s (DE-588)4130667-3 (DE-627)105700835 (DE-576)209620897 Emanzipation gnd s (DE-588)4239328-0 (DE-627)104872802 (DE-576)210420588 Sprachlosigkeit gnd s (DE-588)4036704-6 (DE-627)104767766 (DE-576)209019905 Lust gnd s (DE-588)4076308-0 (DE-627)104364106 (DE-576)209201428 Prävention gnd s (DE-588)4035093-9 (DE-627)106249398 (DE-576)20901072X Lehrerbildung gnd (DE-627) Wien (DE-588)4066009-6 (DE-627)106115952 (DE-576)209161965 uvp Erscheint auch als Druck-Ausgabe Thuswald, Marion, 1978 - Sexuelle Bildung ermöglichen Bielefeld : transcript, 2022 500 Seiten (DE-627)1760677248 9783837659771 3837659771 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 X:DOAB Verlag kostenfrei ZDB-94-OAB GBV_ILN_11 ISIL_DE-1a SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_20 ISIL_DE-84 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_30 ISIL_DE-104 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_39 ISIL_DE-547 GBV_ILN_40 ISIL_DE-7 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_63 ISIL_DE-Wim2 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_70 ISIL_DE-89 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_91 ISIL_DE-HIL3 GBV_ILN_92 ISIL_DE-33 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_105 ISIL_DE-841 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_131 ISIL_DE-Va1 GBV_ILN_132 ISIL_DE-959 GBV_ILN_136 ISIL_DE-Wis1 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_161 ISIL_DE-960 GBV_ILN_213 ISIL_DE-551 GBV_ILN_230 ISIL_DE-552 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_293 ISIL_DE-960-3 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_635 ISIL_DE-B2138 GBV_ILN_808 GBV_ILN_2011 ISIL_DE-16 GBV_ILN_2014 ISIL_DE-90 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2031 ISIL_DE-Lg1 GBV_ILN_2034 ISIL_DE-Rt2 GBV_ILN_2037 ISIL_DE-747 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2108 ISIL_DE-991 GBV_ILN_2403 ISIL_DE-LFER DG 5000 Sexualerziehung Pädagogik Spezialfragen der Erziehung Sexualerziehung (DE-627)1270769472 (DE-625)rvk/19557: (DE-576)200769472 80.47 Sexualerziehung SEPA (DE-627)106422677 BO 045F 306.70711436 11 01 0001 4258680605 00 5:LIZFREI --%%-- --%%-- --%%-- k 01-02-23 20 01 0084 4259825437 OLR-DOAB z 01-02-23 22 01 0018 425900171X OLR-ZDB-94-OAB DOAB Directory of Open Access Books zu 01-02-23 23 01 0830 4259487647 olr-doab f z 01-02-23 24 01 0008 4260475541 OLR-doab z 01-02-23 30 01 0104 4259986880 OLR-OAB Open Access, Directory of Open Access Books (DOAB) z 01-02-23 31 01 0027 4259162268 OLR-DOAB z 01-02-23 39 01 0547 4260149520 OLR-ZDB-94-OAB ke 01-02-23 40 01 0007 4258841145 OLR-DOAB xsn 01-02-23 60 01 0705 4276625130 OPENAccess Vervielfältigungen (z.B. 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Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung z 25-02-23 63 01 3401 4261171503 E-Books LF GBV-DOAB z 01-02-23 65 01 0003 4261367203 OLR-DOAB Nach dem deutschen Urheberrecht darf das Werk bzw. der Inhalt zum eigenen Gebrauch kostenfrei heruntergeladen, konsumiert, gespeichert oder ausgedruckt, nicht jedoch im Internet bereitgestellt oder an Außenstehende weitergegeben werden! z 01-02-23 70 01 0089 4259325183 OLR-DOAB-OA DOAB Directory of Open Access Books z 01-02-23 72 01 0035 4256561153 OLR-ZDB-94-OAB DOAB Directory of Open Access Books z 31-01-23 90 01 3090 4260311891 OLR-HILoapen z 01-02-23 91 01 3091 4256902694 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books z 01-02-23 92 01 0033 4258354244 OLR-Open Access DOAB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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Open Access z 01-02-23 130 01 0700 4260828614 OLR-DOAB z 01-02-23 131 01 3131 4466989796 OLR-OA-DOAB Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers. z 24-01-24 132 01 0959 4256276874 OLR-OAB Open Access x 31-01-23 136 01 3526 4258180599 OLR-DOAB z 01-02-23 147 01 3528 426154007X OLR-DOAB frei verfügbar für Europa-Universität Flensburg, Hochschule Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 01-02-23 161 01 0960 4255933790 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books z 31-01-23 213 01 0551 4257591528 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books z 01-02-23 230 01 0552 4257819510 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books z 01-02-23 283 01 3283 4258514772 Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 11-04-24 808 01 4808 4259664379 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books zg 01-02-23 2011 01 DE-16 4253023053 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 28-01-23 2014 01 DE-90 4253658466 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 28-01-23 2018 01 DE-31 4253023061 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Der Zugriff ist kostenfrei möglich. l01 28-01-23 2031 01 DE-Lg1 4425180747 00 --%%-- E-Book DOAB --%%-- kn Elektronischer Volltext l01 04-12-23 2034 01 DE-Rt2 425302307X 00 --%%-- eBook n n frei zugänglich l01 28-01-23 2037 01 DE-747 4344034473 00 --%%-- eBook OAPEN Foundation OpenAccess --%%-- n Im Internet frei verfügbar l01 27-06-23 2050 01 DE-Zi4 4253658474 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Open Access l01 28-01-23 2108 01 DE-991 4253023088 00 --%%-- eBook DOAB --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 28-01-23 2403 01 DE-LFER 4253658482 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 28-01-23 20 01 0084 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 22 01 0018 Volltextzugang https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 23 01 0830 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 24 01 0008 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 30 01 0104 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 31 01 0027 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 40 01 0007 Volltext, Open Access https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 60 01 0705 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 63 01 3401 E-Book https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 65 01 0003 Open Access https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 65 01 0003 Dieser Titel ist Teil einer Datenbank http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/dbinfo/detail.php?titel_id=11367&bib_id=ulb_hal 70 01 0089 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 72 01 0035 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 90 01 3090 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 91 01 3091 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 92 01 0033 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 95 01 3095 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 105 01 0841 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 110 01 3110 Open Access https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 130 01 0700 Open Access https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 131 01 3131 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 132 01 0959 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 136 01 3526 Open Access https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 147 01 3528 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 161 01 0960 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 LF 213 01 0551 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 230 01 0552 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 283 01 3283 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 285 01 0517 Open Access https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 293 01 3293 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 LF 370 01 4370 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 635 01 3635 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 808 01 4808 Volltextzugang https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 2011 01 DE-16 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 2014 01 DE-90 Volltext frei verfügbar https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 2031 01 DE-Lg1 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 2034 01 DE-Rt2 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 2037 01 DE-747 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 2050 01 DE-Zi4 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 2108 01 DE-991 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 2403 01 DE-LFER https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 31 01 0027 00 E-Book Open Access 132 01 0959 00 EBooks DOAB Open Access 20 01 0084 OLR-DOAB 22 01 0018 OLR-ZDB-94-OAB 23 01 0830 olr-doab 24 01 0008 OLR-doab 24 01 0008 olr-frei 30 01 0104 OLR-OAB 31 01 0027 OLR-DOAB 39 01 0547 OLR-ZDB-94-OAB 39 01 0547 LF 40 01 0007 OLR-DOAB 60 01 0705 OPENAccess 63 01 3401 E-Books LF GBV-DOAB 65 01 0003 OLR-DOAB 70 01 0089 OLR-DOAB-OA 72 01 0035 OLR-ZDB-94-OAB 90 01 3090 OLR-HILoapen 91 01 3091 OLR-DOAB 92 01 0033 OLR-Open Access DOAB 95 01 3095 OLR-OAB 105 01 0841 OLR-OAB 110 01 3110 OLR-DOAB 130 01 0700 OLR-DOAB 131 01 3131 OLR-OA-DOAB 132 01 0959 OLR-OAB 136 01 3526 OLR-DOAB 147 01 3528 OLR-DOAB 161 01 0960 OLR-DOAB 213 01 0551 OLR-DOAB 230 01 0552 OLR-DOAB 285 01 0517 OLR-DOAB 293 01 3293 OLR-DOAB 370 01 4370 OLR-FREE 370 01 4370 olr-ebook ZDB-94-OAB 635 01 3635 OLR-DOAB 808 01 4808 OLR-DOAB |
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In her ethnographic research Marion Thuswald examines sex education courses in pre- and in-service teacher training. In her critical analysis of sex education pedagogies the author explores spaces for emancipatory sex education and develops practice relevant suggestions for schools and teacher education Wie werden Lehrer*innen auf sexualpädagogische Herausforderungen in der Schule vorbereitet? In ihrer soziografischen Studie untersucht Marion Thuswald sexualpädagogische Aus- und Fortbildungsveranstaltungen von Pädagogischen Hochschulen, Fachstellen und Universitäten in Österreich. Anhand einer kritischen Analyse didaktischer Praktiken lotet sie Möglichkeitsräume emanzipatorisch orientierter sexueller Bildung aus und entwickelt dazu praxisnahe Vorschläge für Schulen und Lehrer*innenbildung Creative Commons by/4.0 cc Philosophy & theory of education Sociology: sexual relations Hochschulschrift (DE-588)4113937-9 (DE-627)105825778 (DE-576)209480580 gnd-content g (DE-588)4043271-3 (DE-627)10420317X (DE-576)209054964 Österreich gnd s (DE-588)4035093-9 (DE-627)106249398 (DE-576)20901072X Lehrerbildung gnd s (DE-588)4035096-4 (DE-627)106249371 (DE-576)209010746 Lehrerfortbildung gnd s (DE-588)4054679-2 (DE-627)10616161X (DE-576)209110015 Sexualerziehung gnd s (DE-588)4047376-4 (DE-627)104509368 (DE-576)20907339X Professionalisierung gnd DE-101 s (DE-588)4047376-4 (DE-627)104509368 (DE-576)20907339X Professionalisierung gnd s (DE-588)4044302-4 (DE-627)106206168 (DE-576)209060174 Pädagogik gnd s (DE-588)4054679-2 (DE-627)10616161X (DE-576)209110015 Sexualerziehung gnd s (DE-588)4130667-3 (DE-627)105700835 (DE-576)209620897 Emanzipation gnd s (DE-588)4239328-0 (DE-627)104872802 (DE-576)210420588 Sprachlosigkeit gnd s (DE-588)4036704-6 (DE-627)104767766 (DE-576)209019905 Lust gnd s (DE-588)4076308-0 (DE-627)104364106 (DE-576)209201428 Prävention gnd s (DE-588)4035093-9 (DE-627)106249398 (DE-576)20901072X Lehrerbildung gnd (DE-627) Wien (DE-588)4066009-6 (DE-627)106115952 (DE-576)209161965 uvp Erscheint auch als Druck-Ausgabe Thuswald, Marion, 1978 - Sexuelle Bildung ermöglichen Bielefeld : transcript, 2022 500 Seiten (DE-627)1760677248 9783837659771 3837659771 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 X:DOAB Verlag kostenfrei ZDB-94-OAB GBV_ILN_11 ISIL_DE-1a SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_20 ISIL_DE-84 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_30 ISIL_DE-104 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_39 ISIL_DE-547 GBV_ILN_40 ISIL_DE-7 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_63 ISIL_DE-Wim2 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_70 ISIL_DE-89 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_91 ISIL_DE-HIL3 GBV_ILN_92 ISIL_DE-33 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_105 ISIL_DE-841 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_131 ISIL_DE-Va1 GBV_ILN_132 ISIL_DE-959 GBV_ILN_136 ISIL_DE-Wis1 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_161 ISIL_DE-960 GBV_ILN_213 ISIL_DE-551 GBV_ILN_230 ISIL_DE-552 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_293 ISIL_DE-960-3 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_635 ISIL_DE-B2138 GBV_ILN_808 GBV_ILN_2011 ISIL_DE-16 GBV_ILN_2014 ISIL_DE-90 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2031 ISIL_DE-Lg1 GBV_ILN_2034 ISIL_DE-Rt2 GBV_ILN_2037 ISIL_DE-747 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2108 ISIL_DE-991 GBV_ILN_2403 ISIL_DE-LFER DG 5000 Sexualerziehung Pädagogik Spezialfragen der Erziehung Sexualerziehung (DE-627)1270769472 (DE-625)rvk/19557: (DE-576)200769472 80.47 Sexualerziehung SEPA (DE-627)106422677 BO 045F 306.70711436 11 01 0001 4258680605 00 5:LIZFREI --%%-- --%%-- --%%-- k 01-02-23 20 01 0084 4259825437 OLR-DOAB z 01-02-23 22 01 0018 425900171X OLR-ZDB-94-OAB DOAB Directory of Open Access Books zu 01-02-23 23 01 0830 4259487647 olr-doab f z 01-02-23 24 01 0008 4260475541 OLR-doab z 01-02-23 30 01 0104 4259986880 OLR-OAB Open Access, Directory of Open Access Books (DOAB) z 01-02-23 31 01 0027 4259162268 OLR-DOAB z 01-02-23 39 01 0547 4260149520 OLR-ZDB-94-OAB ke 01-02-23 40 01 0007 4258841145 OLR-DOAB xsn 01-02-23 60 01 0705 4276625130 OPENAccess Vervielfältigungen (z.B. 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Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung z 25-02-23 63 01 3401 4261171503 E-Books LF GBV-DOAB z 01-02-23 65 01 0003 4261367203 OLR-DOAB Nach dem deutschen Urheberrecht darf das Werk bzw. der Inhalt zum eigenen Gebrauch kostenfrei heruntergeladen, konsumiert, gespeichert oder ausgedruckt, nicht jedoch im Internet bereitgestellt oder an Außenstehende weitergegeben werden! z 01-02-23 70 01 0089 4259325183 OLR-DOAB-OA DOAB Directory of Open Access Books z 01-02-23 72 01 0035 4256561153 OLR-ZDB-94-OAB DOAB Directory of Open Access Books z 31-01-23 90 01 3090 4260311891 OLR-HILoapen z 01-02-23 91 01 3091 4256902694 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books z 01-02-23 92 01 0033 4258354244 OLR-Open Access DOAB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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Open Access z 01-02-23 130 01 0700 4260828614 OLR-DOAB z 01-02-23 131 01 3131 4466989796 OLR-OA-DOAB Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers. z 24-01-24 132 01 0959 4256276874 OLR-OAB Open Access x 31-01-23 136 01 3526 4258180599 OLR-DOAB z 01-02-23 147 01 3528 426154007X OLR-DOAB frei verfügbar für Europa-Universität Flensburg, Hochschule Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 01-02-23 161 01 0960 4255933790 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books z 31-01-23 213 01 0551 4257591528 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books z 01-02-23 230 01 0552 4257819510 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books z 01-02-23 283 01 3283 4258514772 Vervielfältigungen (z.B. 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In her ethnographic research Marion Thuswald examines sex education courses in pre- and in-service teacher training. In her critical analysis of sex education pedagogies the author explores spaces for emancipatory sex education and develops practice relevant suggestions for schools and teacher education Wie werden Lehrer*innen auf sexualpädagogische Herausforderungen in der Schule vorbereitet? In ihrer soziografischen Studie untersucht Marion Thuswald sexualpädagogische Aus- und Fortbildungsveranstaltungen von Pädagogischen Hochschulen, Fachstellen und Universitäten in Österreich. Anhand einer kritischen Analyse didaktischer Praktiken lotet sie Möglichkeitsräume emanzipatorisch orientierter sexueller Bildung aus und entwickelt dazu praxisnahe Vorschläge für Schulen und Lehrer*innenbildung Creative Commons by/4.0 cc Philosophy & theory of education Sociology: sexual relations Hochschulschrift (DE-588)4113937-9 (DE-627)105825778 (DE-576)209480580 gnd-content g (DE-588)4043271-3 (DE-627)10420317X (DE-576)209054964 Österreich gnd s (DE-588)4035093-9 (DE-627)106249398 (DE-576)20901072X Lehrerbildung gnd s (DE-588)4035096-4 (DE-627)106249371 (DE-576)209010746 Lehrerfortbildung gnd s (DE-588)4054679-2 (DE-627)10616161X (DE-576)209110015 Sexualerziehung gnd s (DE-588)4047376-4 (DE-627)104509368 (DE-576)20907339X Professionalisierung gnd DE-101 s (DE-588)4047376-4 (DE-627)104509368 (DE-576)20907339X Professionalisierung gnd s (DE-588)4044302-4 (DE-627)106206168 (DE-576)209060174 Pädagogik gnd s (DE-588)4054679-2 (DE-627)10616161X (DE-576)209110015 Sexualerziehung gnd s (DE-588)4130667-3 (DE-627)105700835 (DE-576)209620897 Emanzipation gnd s (DE-588)4239328-0 (DE-627)104872802 (DE-576)210420588 Sprachlosigkeit gnd s (DE-588)4036704-6 (DE-627)104767766 (DE-576)209019905 Lust gnd s (DE-588)4076308-0 (DE-627)104364106 (DE-576)209201428 Prävention gnd s (DE-588)4035093-9 (DE-627)106249398 (DE-576)20901072X Lehrerbildung gnd (DE-627) Wien (DE-588)4066009-6 (DE-627)106115952 (DE-576)209161965 uvp Erscheint auch als Druck-Ausgabe Thuswald, Marion, 1978 - Sexuelle Bildung ermöglichen Bielefeld : transcript, 2022 500 Seiten (DE-627)1760677248 9783837659771 3837659771 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/79506 X:DOAB Verlag kostenfrei ZDB-94-OAB GBV_ILN_11 ISIL_DE-1a SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_20 ISIL_DE-84 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_30 ISIL_DE-104 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_39 ISIL_DE-547 GBV_ILN_40 ISIL_DE-7 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_63 ISIL_DE-Wim2 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_70 ISIL_DE-89 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_91 ISIL_DE-HIL3 GBV_ILN_92 ISIL_DE-33 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_105 ISIL_DE-841 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_131 ISIL_DE-Va1 GBV_ILN_132 ISIL_DE-959 GBV_ILN_136 ISIL_DE-Wis1 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_161 ISIL_DE-960 GBV_ILN_213 ISIL_DE-551 GBV_ILN_230 ISIL_DE-552 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_293 ISIL_DE-960-3 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_635 ISIL_DE-B2138 GBV_ILN_808 GBV_ILN_2011 ISIL_DE-16 GBV_ILN_2014 ISIL_DE-90 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2031 ISIL_DE-Lg1 GBV_ILN_2034 ISIL_DE-Rt2 GBV_ILN_2037 ISIL_DE-747 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2108 ISIL_DE-991 GBV_ILN_2403 ISIL_DE-LFER DG 5000 Sexualerziehung Pädagogik Spezialfragen der Erziehung Sexualerziehung (DE-627)1270769472 (DE-625)rvk/19557: (DE-576)200769472 80.47 Sexualerziehung SEPA (DE-627)106422677 BO 045F 306.70711436 11 01 0001 4258680605 00 5:LIZFREI --%%-- --%%-- --%%-- k 01-02-23 20 01 0084 4259825437 OLR-DOAB z 01-02-23 22 01 0018 425900171X OLR-ZDB-94-OAB DOAB Directory of Open Access Books zu 01-02-23 23 01 0830 4259487647 olr-doab f z 01-02-23 24 01 0008 4260475541 OLR-doab z 01-02-23 30 01 0104 4259986880 OLR-OAB Open Access, Directory of Open Access Books (DOAB) z 01-02-23 31 01 0027 4259162268 OLR-DOAB z 01-02-23 39 01 0547 4260149520 OLR-ZDB-94-OAB ke 01-02-23 40 01 0007 4258841145 OLR-DOAB xsn 01-02-23 60 01 0705 4276625130 OPENAccess Vervielfältigungen (z.B. 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In her ethnographic research Marion Thuswald examines sex education courses in pre- and in-service teacher training. In her critical analysis of sex education pedagogies the author explores spaces for emancipatory sex education and develops practice relevant suggestions for schools and teacher education</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Wie werden Lehrer*innen auf sexualpädagogische Herausforderungen in der Schule vorbereitet? In ihrer soziografischen Studie untersucht Marion Thuswald sexualpädagogische Aus- und Fortbildungsveranstaltungen von Pädagogischen Hochschulen, Fachstellen und Universitäten in Österreich. Anhand einer kritischen Analyse didaktischer Praktiken lotet sie Möglichkeitsräume emanzipatorisch orientierter sexueller Bildung aus und entwickelt dazu praxisnahe Vorschläge für Schulen und Lehrer*innenbildung</subfield></datafield><datafield tag="540" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Creative Commons</subfield><subfield code="f">by/4.0</subfield><subfield code="2">cc</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Philosophy & theory of education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Sociology: sexual relations</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="0">(DE-627)105825778</subfield><subfield code="0">(DE-576)209480580</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="D">g</subfield><subfield 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How does teacher education prepare teachers for pedagogical challenges around sexuality in school? In her ethnographic research Marion Thuswald examines sex education courses in pre- and in-service teacher training. In her critical analysis of sex education pedagogies the author explores spaces for emancipatory sex education and develops practice relevant suggestions for schools and teacher education Wie werden Lehrer*innen auf sexualpädagogische Herausforderungen in der Schule vorbereitet? In ihrer soziografischen Studie untersucht Marion Thuswald sexualpädagogische Aus- und Fortbildungsveranstaltungen von Pädagogischen Hochschulen, Fachstellen und Universitäten in Österreich. Anhand einer kritischen Analyse didaktischer Praktiken lotet sie Möglichkeitsräume emanzipatorisch orientierter sexueller Bildung aus und entwickelt dazu praxisnahe Vorschläge für Schulen und Lehrer*innenbildung Literatur- und Quellenverzeichnis: Seite 443-480 |
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How does teacher education prepare teachers for pedagogical challenges around sexuality in school? In her ethnographic research Marion Thuswald examines sex education courses in pre- and in-service teacher training. In her critical analysis of sex education pedagogies the author explores spaces for emancipatory sex education and develops practice relevant suggestions for schools and teacher education Wie werden Lehrer*innen auf sexualpädagogische Herausforderungen in der Schule vorbereitet? In ihrer soziografischen Studie untersucht Marion Thuswald sexualpädagogische Aus- und Fortbildungsveranstaltungen von Pädagogischen Hochschulen, Fachstellen und Universitäten in Österreich. Anhand einer kritischen Analyse didaktischer Praktiken lotet sie Möglichkeitsräume emanzipatorisch orientierter sexueller Bildung aus und entwickelt dazu praxisnahe Vorschläge für Schulen und Lehrer*innenbildung Literatur- und Quellenverzeichnis: Seite 443-480 |
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How does teacher education prepare teachers for pedagogical challenges around sexuality in school? In her ethnographic research Marion Thuswald examines sex education courses in pre- and in-service teacher training. In her critical analysis of sex education pedagogies the author explores spaces for emancipatory sex education and develops practice relevant suggestions for schools and teacher education Wie werden Lehrer*innen auf sexualpädagogische Herausforderungen in der Schule vorbereitet? In ihrer soziografischen Studie untersucht Marion Thuswald sexualpädagogische Aus- und Fortbildungsveranstaltungen von Pädagogischen Hochschulen, Fachstellen und Universitäten in Österreich. Anhand einer kritischen Analyse didaktischer Praktiken lotet sie Möglichkeitsräume emanzipatorisch orientierter sexueller Bildung aus und entwickelt dazu praxisnahe Vorschläge für Schulen und Lehrer*innenbildung Literatur- und Quellenverzeichnis: Seite 443-480 |
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