Lust oder Frust? : Qualität von Lehre und Studium auf dem Prüfstand

Die Verbesserung der Qualität in Lehre und Studium war das zentrale Thema der 10. GEW-Wissenschaftskonferenz 2018 in Budenheim. In ihren Beiträgen diskutieren die Autorinnen und Autoren Aspekte und Dimensionen, die die Qualität in der Lehre beeinflussen. Schwerpunkte sind unter anderem Strukturen...
Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Autor*in:	Brockerhoff, Lisa [verfasserIn] Keller, Andreas [herausgeberIn]

Format:	E-Book
Sprache:	Deutsch

Erschienen:	Erscheinungsort nicht ermittelbar: wbv Media ; 2019

Rechteinformationen:	Open Access Creative Commons ; https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode

Schlagwörter:	Curriculum planning & development Curriculum planning and development

Umfang:	1 Online-Ressource

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ISBN:	978-3-7639-6286-0

Katalog-ID:	1836486499

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Zukunftsvertrags sowie ein Positionspapier zur Weiterentwicklung des Qualitätspaktes Lehre Creative Commons https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode cc German Curriculum planning & development Curriculum planning and development Keller, Andreas herausgeberin edt https://library.oapen.org/bitstream/id/a6e17cc7-6ad4-47e3-838a-b7054ef4f11d/external_content.pdf X:OAPEN Verlag kostenfrei https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 X:OAPEN Verlag kostenfrei ZDB-94-OAL GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_30 ISIL_DE-104 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_39 ISIL_DE-547 GBV_ILN_40 ISIL_DE-7 GBV_ILN_63 ISIL_DE-Wim2 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_70 ISIL_DE-89 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_136 ISIL_DE-Wis1 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_161 ISIL_DE-960 GBV_ILN_187 ISIL_DE-Ki95 GBV_ILN_213 ISIL_DE-551 GBV_ILN_230 ISIL_DE-552 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_293 ISIL_DE-960-3 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_808 GBV_ILN_2403 ISIL_DE-LFER BO 22 01 0018 4280142629 OLR-ZDB-94-OAL OAPEN Library zu 01-03-23 23 01 0830 428069480X OLR-OAPEN f z 01-03-23 30 01 0104 4281055622 GBV-OAPEN z 01-03-23 31 01 0027 4280337381 z 01-03-23 34 01 3551 427889290X OLR-OAPEN zi002 01-03-23 39 01 0547 4281246835 GBV-OAPEN ke 01-03-23 40 01 0007 4279961395 OLR-OAPEN xsn 01-03-23 63 01 3401 4281629467 E-Books LF GBV-OAPEN z 01-03-23 65 01 0003 4281878785 OLR-OAPEN z 01-03-23 70 01 0089 428051576X OLR-OAPEN-OA OAPEN Online Library Open Access eBook z 01-03-23 72 01 0035 4278715560 OLR-OAPEN-OA OAPEN Online Library Open Access eBook z 01-03-23 95 01 3095 434324329X OLR-OAL Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 01-03-23 161 01 0960 4278149344 OLR-OAPEN OAPEN Online Library Open Access eBook z 28-02-23 187 01 3520 427853406X JSTOR Open Access eBook z 28-02-23 213 01 0551 4279248079 OLR-OAPEN OAPEN Online Library Open Access eBook z 01-03-23 230 01 0552 4279425256 OLR-OAPEN OAPEN Online Library Open Access eBook z 01-03-23 283 01 3283 4279784167 OLR-OAL z 01-03-23 293 01 3293 4278328311 OLR-OAPEN OAPEN Online Library Open Access eBook z 28-02-23 370 01 4370 4279070644 OLR-FREE Kostenloser Zugriff z 01-03-23 603 01 4603 4277971334 OLR-OAPEN Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers. z 28-02-23 808 01 4808 4280873801 OLR-OAPEN OAPEN Library zg 01-03-23 2403 01 DE-LFER 4307825705 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 12-04-23 22 01 0018 Volltextzugang https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 23 01 0830 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 30 01 0104 Open Access https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 31 01 0027 eBook GBV-OAPEN https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 34 01 3551 OpenAccess https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 40 01 0007 Volltext, Open Access https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 63 01 3401 E-Book https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 65 01 0003 Open Access https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 65 01 0003 Dieser Titel ist Teil einer Datenbank http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/dbinfo/detail.php?titel_id=10728&bib_id=ulb_hal 70 01 0089 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 LF 72 01 0035 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 95 01 3095 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 110 01 3110 Open Access https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 136 01 3526 Open Access https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 147 01 3528 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 161 01 0960 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 LF 187 01 3520 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 213 01 0551 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 230 01 0552 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 283 01 3283 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 293 01 3293 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 LF 370 01 4370 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 603 01 4603 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 808 01 4808 Volltextzugang https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 2403 01 DE-LFER https://library.oapen.org/bitstream/id/a6e17cc7-6ad4-47e3-838a-b7054ef4f11d/external_content.pdf 31 01 0027 00 eBook GBV-OAPEN 22 01 0018 OLR-ZDB-94-OAL 23 01 0830 OLR-OAPEN 30 01 0104 GBV-OAPEN 34 01 3551 OLR-OAPEN 39 01 0547 GBV-OAPEN 39 01 0547 LF 40 01 0007 OLR-OAPEN 63 01 3401 E-Books LF GBV-OAPEN 65 01 0003 OLR-OAPEN 70 01 0089 OLR-OAPEN-OA 72 01 0035 OLR-OAPEN-OA 95 01 3095 OLR-OAL 110 01 3110 OLR-GBV-OAPEN 136 01 3526 OLR-OAPEN 147 01 3528 OLR-OAPEN 161 01 0960 OLR-OAPEN 213 01 0551 OLR-OAPEN 230 01 0552 OLR-OAPEN 283 01 3283 OLR-OAL 293 01 3293 OLR-OAPEN 370 01 4370 OLR-FREE 370 01 4370 olr-ebook GBV-OAPEN 603 01 4603 OLR-OAPEN 808 01 4808 OLR-OAPEN
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Schwerpunkte sind unter anderem Strukturen und Akteure, Beschäftigungsbedingungen und Personalpolitik an Hochschulen, Hochschulzugänge, Diversität, Digitalisierung, Hochschul- und Studienfinanzierung, Lehrer:innenbildung, eine Bologna-Retrospektive sowie das Thema Studienakkreditierung aus unterschiedlichen Perspektiven. Die Autorinnen und Autoren sind Lehrende, Forschende, Studierende und Personalvertreter:innen an Hochschulen, Gewerkschafter:innen sowie Entscheidungsträger:innen aus der Politik. Den Schlusspunkt des Bandes setzen zwei aktuelle Stellungnahmen der GEW: das Budenheimer Memorandum zur zukünftigen Gestaltung des Hochschulpaktes bzw. Zukunftsvertrags sowie ein Positionspapier zur Weiterentwicklung des Qualitätspaktes Lehre Creative Commons https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode cc German Curriculum planning & development Curriculum planning and development Keller, Andreas herausgeberin edt https://library.oapen.org/bitstream/id/a6e17cc7-6ad4-47e3-838a-b7054ef4f11d/external_content.pdf X:OAPEN Verlag kostenfrei https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 X:OAPEN Verlag kostenfrei ZDB-94-OAL GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_30 ISIL_DE-104 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_39 ISIL_DE-547 GBV_ILN_40 ISIL_DE-7 GBV_ILN_63 ISIL_DE-Wim2 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_70 ISIL_DE-89 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_136 ISIL_DE-Wis1 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_161 ISIL_DE-960 GBV_ILN_187 ISIL_DE-Ki95 GBV_ILN_213 ISIL_DE-551 GBV_ILN_230 ISIL_DE-552 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_293 ISIL_DE-960-3 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_808 GBV_ILN_2403 ISIL_DE-LFER BO 22 01 0018 4280142629 OLR-ZDB-94-OAL OAPEN Library zu 01-03-23 23 01 0830 428069480X OLR-OAPEN f z 01-03-23 30 01 0104 4281055622 GBV-OAPEN z 01-03-23 31 01 0027 4280337381 z 01-03-23 34 01 3551 427889290X OLR-OAPEN zi002 01-03-23 39 01 0547 4281246835 GBV-OAPEN ke 01-03-23 40 01 0007 4279961395 OLR-OAPEN xsn 01-03-23 63 01 3401 4281629467 E-Books LF GBV-OAPEN z 01-03-23 65 01 0003 4281878785 OLR-OAPEN z 01-03-23 70 01 0089 428051576X OLR-OAPEN-OA OAPEN Online Library Open Access eBook z 01-03-23 72 01 0035 4278715560 OLR-OAPEN-OA OAPEN Online Library Open Access eBook z 01-03-23 95 01 3095 434324329X OLR-OAL Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 24-06-23 110 01 3110 428143190X OLR-GBV-OAPEN Open Access z 01-03-23 136 01 3526 4279606870 OLR-OAPEN z 01-03-23 147 01 3528 4282077573 OLR-OAPEN frei verfügbar für Europa-Universität Flensburg, Hochschule Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 01-03-23 161 01 0960 4278149344 OLR-OAPEN OAPEN Online Library Open Access eBook z 28-02-23 187 01 3520 427853406X JSTOR Open Access eBook z 28-02-23 213 01 0551 4279248079 OLR-OAPEN OAPEN Online Library Open Access eBook z 01-03-23 230 01 0552 4279425256 OLR-OAPEN OAPEN Online Library Open Access eBook z 01-03-23 283 01 3283 4279784167 OLR-OAL z 01-03-23 293 01 3293 4278328311 OLR-OAPEN OAPEN Online Library Open Access eBook z 28-02-23 370 01 4370 4279070644 OLR-FREE Kostenloser Zugriff z 01-03-23 603 01 4603 4277971334 OLR-OAPEN Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers. z 28-02-23 808 01 4808 4280873801 OLR-OAPEN OAPEN Library zg 01-03-23 2403 01 DE-LFER 4307825705 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 12-04-23 22 01 0018 Volltextzugang https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 23 01 0830 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 30 01 0104 Open Access https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 31 01 0027 eBook GBV-OAPEN https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 34 01 3551 OpenAccess https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 40 01 0007 Volltext, Open Access https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 63 01 3401 E-Book https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 65 01 0003 Open Access https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 65 01 0003 Dieser Titel ist Teil einer Datenbank http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/dbinfo/detail.php?titel_id=10728&bib_id=ulb_hal 70 01 0089 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 LF 72 01 0035 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 95 01 3095 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 110 01 3110 Open Access https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 136 01 3526 Open Access https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 147 01 3528 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 161 01 0960 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 LF 187 01 3520 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 213 01 0551 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 230 01 0552 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 283 01 3283 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 293 01 3293 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 LF 370 01 4370 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 603 01 4603 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 808 01 4808 Volltextzugang https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 2403 01 DE-LFER https://library.oapen.org/bitstream/id/a6e17cc7-6ad4-47e3-838a-b7054ef4f11d/external_content.pdf 31 01 0027 00 eBook GBV-OAPEN 22 01 0018 OLR-ZDB-94-OAL 23 01 0830 OLR-OAPEN 30 01 0104 GBV-OAPEN 34 01 3551 OLR-OAPEN 39 01 0547 GBV-OAPEN 39 01 0547 LF 40 01 0007 OLR-OAPEN 63 01 3401 E-Books LF GBV-OAPEN 65 01 0003 OLR-OAPEN 70 01 0089 OLR-OAPEN-OA 72 01 0035 OLR-OAPEN-OA 95 01 3095 OLR-OAL 110 01 3110 OLR-GBV-OAPEN 136 01 3526 OLR-OAPEN 147 01 3528 OLR-OAPEN 161 01 0960 OLR-OAPEN 213 01 0551 OLR-OAPEN 230 01 0552 OLR-OAPEN 283 01 3283 OLR-OAL 293 01 3293 OLR-OAPEN 370 01 4370 OLR-FREE 370 01 4370 olr-ebook GBV-OAPEN 603 01 4603 OLR-OAPEN 808 01 4808 OLR-OAPEN
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Schwerpunkte sind unter anderem Strukturen und Akteure, Beschäftigungsbedingungen und Personalpolitik an Hochschulen, Hochschulzugänge, Diversität, Digitalisierung, Hochschul- und Studienfinanzierung, Lehrer:innenbildung, eine Bologna-Retrospektive sowie das Thema Studienakkreditierung aus unterschiedlichen Perspektiven. Die Autorinnen und Autoren sind Lehrende, Forschende, Studierende und Personalvertreter:innen an Hochschulen, Gewerkschafter:innen sowie Entscheidungsträger:innen aus der Politik. Den Schlusspunkt des Bandes setzen zwei aktuelle Stellungnahmen der GEW: das Budenheimer Memorandum zur zukünftigen Gestaltung des Hochschulpaktes bzw. Zukunftsvertrags sowie ein Positionspapier zur Weiterentwicklung des Qualitätspaktes Lehre Creative Commons https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode cc German Curriculum planning & development Curriculum planning and development Keller, Andreas herausgeberin edt https://library.oapen.org/bitstream/id/a6e17cc7-6ad4-47e3-838a-b7054ef4f11d/external_content.pdf X:OAPEN Verlag kostenfrei https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 X:OAPEN Verlag kostenfrei ZDB-94-OAL GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_30 ISIL_DE-104 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_39 ISIL_DE-547 GBV_ILN_40 ISIL_DE-7 GBV_ILN_63 ISIL_DE-Wim2 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_70 ISIL_DE-89 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_136 ISIL_DE-Wis1 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_161 ISIL_DE-960 GBV_ILN_187 ISIL_DE-Ki95 GBV_ILN_213 ISIL_DE-551 GBV_ILN_230 ISIL_DE-552 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_293 ISIL_DE-960-3 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_808 GBV_ILN_2403 ISIL_DE-LFER BO 22 01 0018 4280142629 OLR-ZDB-94-OAL OAPEN Library zu 01-03-23 23 01 0830 428069480X OLR-OAPEN f z 01-03-23 30 01 0104 4281055622 GBV-OAPEN z 01-03-23 31 01 0027 4280337381 z 01-03-23 34 01 3551 427889290X OLR-OAPEN zi002 01-03-23 39 01 0547 4281246835 GBV-OAPEN ke 01-03-23 40 01 0007 4279961395 OLR-OAPEN xsn 01-03-23 63 01 3401 4281629467 E-Books LF GBV-OAPEN z 01-03-23 65 01 0003 4281878785 OLR-OAPEN z 01-03-23 70 01 0089 428051576X OLR-OAPEN-OA OAPEN Online Library Open Access eBook z 01-03-23 72 01 0035 4278715560 OLR-OAPEN-OA OAPEN Online Library Open Access eBook z 01-03-23 95 01 3095 434324329X OLR-OAL Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 01-03-23 161 01 0960 4278149344 OLR-OAPEN OAPEN Online Library Open Access eBook z 28-02-23 187 01 3520 427853406X JSTOR Open Access eBook z 28-02-23 213 01 0551 4279248079 OLR-OAPEN OAPEN Online Library Open Access eBook z 01-03-23 230 01 0552 4279425256 OLR-OAPEN OAPEN Online Library Open Access eBook z 01-03-23 283 01 3283 4279784167 OLR-OAL z 01-03-23 293 01 3293 4278328311 OLR-OAPEN OAPEN Online Library Open Access eBook z 28-02-23 370 01 4370 4279070644 OLR-FREE Kostenloser Zugriff z 01-03-23 603 01 4603 4277971334 OLR-OAPEN Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers. z 28-02-23 808 01 4808 4280873801 OLR-OAPEN OAPEN Library zg 01-03-23 2403 01 DE-LFER 4307825705 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 12-04-23 22 01 0018 Volltextzugang https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 23 01 0830 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 30 01 0104 Open Access https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 31 01 0027 eBook GBV-OAPEN https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 34 01 3551 OpenAccess https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 40 01 0007 Volltext, Open Access https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 63 01 3401 E-Book https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 65 01 0003 Open Access https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 65 01 0003 Dieser Titel ist Teil einer Datenbank http://www.bibliothek.uni-regensburg.de/dbinfo/detail.php?titel_id=10728&bib_id=ulb_hal 70 01 0089 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 LF 72 01 0035 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 95 01 3095 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 110 01 3110 Open Access https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 136 01 3526 Open Access https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 147 01 3528 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 161 01 0960 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 LF 187 01 3520 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 213 01 0551 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 230 01 0552 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 283 01 3283 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 293 01 3293 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 LF 370 01 4370 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 603 01 4603 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 808 01 4808 Volltextzugang https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 2403 01 DE-LFER https://library.oapen.org/bitstream/id/a6e17cc7-6ad4-47e3-838a-b7054ef4f11d/external_content.pdf 31 01 0027 00 eBook GBV-OAPEN 22 01 0018 OLR-ZDB-94-OAL 23 01 0830 OLR-OAPEN 30 01 0104 GBV-OAPEN 34 01 3551 OLR-OAPEN 39 01 0547 GBV-OAPEN 39 01 0547 LF 40 01 0007 OLR-OAPEN 63 01 3401 E-Books LF GBV-OAPEN 65 01 0003 OLR-OAPEN 70 01 0089 OLR-OAPEN-OA 72 01 0035 OLR-OAPEN-OA 95 01 3095 OLR-OAL 110 01 3110 OLR-GBV-OAPEN 136 01 3526 OLR-OAPEN 147 01 3528 OLR-OAPEN 161 01 0960 OLR-OAPEN 213 01 0551 OLR-OAPEN 230 01 0552 OLR-OAPEN 283 01 3283 OLR-OAL 293 01 3293 OLR-OAPEN 370 01 4370 OLR-FREE 370 01 4370 olr-ebook GBV-OAPEN 603 01 4603 OLR-OAPEN 808 01 4808 OLR-OAPEN
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Schwerpunkte sind unter anderem Strukturen und Akteure, Beschäftigungsbedingungen und Personalpolitik an Hochschulen, Hochschulzugänge, Diversität, Digitalisierung, Hochschul- und Studienfinanzierung, Lehrer:innenbildung, eine Bologna-Retrospektive sowie das Thema Studienakkreditierung aus unterschiedlichen Perspektiven. Die Autorinnen und Autoren sind Lehrende, Forschende, Studierende und Personalvertreter:innen an Hochschulen, Gewerkschafter:innen sowie Entscheidungsträger:innen aus der Politik. Den Schlusspunkt des Bandes setzen zwei aktuelle Stellungnahmen der GEW: das Budenheimer Memorandum zur zukünftigen Gestaltung des Hochschulpaktes bzw. Zukunftsvertrags sowie ein Positionspapier zur Weiterentwicklung des Qualitätspaktes Lehre Creative Commons https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode cc German Curriculum planning & development Curriculum planning and development Keller, Andreas herausgeberin edt https://library.oapen.org/bitstream/id/a6e17cc7-6ad4-47e3-838a-b7054ef4f11d/external_content.pdf X:OAPEN Verlag kostenfrei https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47816 X:OAPEN Verlag kostenfrei ZDB-94-OAL GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_30 ISIL_DE-104 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_39 ISIL_DE-547 GBV_ILN_40 ISIL_DE-7 GBV_ILN_63 ISIL_DE-Wim2 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_70 ISIL_DE-89 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_136 ISIL_DE-Wis1 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_161 ISIL_DE-960 GBV_ILN_187 ISIL_DE-Ki95 GBV_ILN_213 ISIL_DE-551 GBV_ILN_230 ISIL_DE-552 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_293 ISIL_DE-960-3 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_603 ISIL_DE-B1556 GBV_ILN_808 GBV_ILN_2403 ISIL_DE-LFER BO 22 01 0018 4280142629 OLR-ZDB-94-OAL OAPEN Library zu 01-03-23 23 01 0830 428069480X OLR-OAPEN f z 01-03-23 30 01 0104 4281055622 GBV-OAPEN z 01-03-23 31 01 0027 4280337381 z 01-03-23 34 01 3551 427889290X OLR-OAPEN zi002 01-03-23 39 01 0547 4281246835 GBV-OAPEN ke 01-03-23 40 01 0007 4279961395 OLR-OAPEN xsn 01-03-23 63 01 3401 4281629467 E-Books LF GBV-OAPEN z 01-03-23 65 01 0003 4281878785 OLR-OAPEN z 01-03-23 70 01 0089 428051576X OLR-OAPEN-OA OAPEN Online Library Open Access eBook z 01-03-23 72 01 0035 4278715560 OLR-OAPEN-OA OAPEN Online Library Open Access eBook z 01-03-23 95 01 3095 434324329X OLR-OAL Vervielfältigungen (z.B. 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