English in Europe : The Acquisition of a Third Language

This book emerges as a response to the increasing use of English as a lingua franca in the multilingual European context. It provides an up-to-date overview of the sociolinguistic, psycholinguistic and educational aspects of research on third language acquisition by focusing on English as a third la...
Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Autor*in:	Bjorklund, Siv [mitwirkender] Bouvy, Christine [mitwirkender] Cenoz, Jasone [mitwirkender] Cenoz, Jasone [herausgeberIn] Cummins, Jim [mitwirkender] Jessner, Ulrike [herausgeberIn]

Format:	E-Book
Sprache:	Englisch

Erschienen:	Bristol Blue Ridge Summit: Multilingual Matters ; 2000 ©2000

Rechteinformationen:	Restricted Access

Schlagwörter:	LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General

Umfang:	1 Online-Ressource (288 p.)

Reihe:	Bilingual Education & Bilingualism ; 19

Links:	Link aufrufen Link aufrufen Link aufrufen Cover
ISBN:	978-1-80041-799-1

DOI / URN:	10.21832/9781800417991

Katalog-ID:	1858287375

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505	8	0	\|t 1 The Spread of English and the Growth of Multilingualism with English in Europe
505	8	0	\|t 2 English as a European Lingua Franca: Current realities and existing dichotomies
505	8	0	\|t Part II Issues in Third Language Acquisition
505	8	0	\|t 3 Research on Multilingual Acquisition
505	8	0	\|t 4 Putting Language Proficiency in its Place: Responding to critiques of the conversational/academic language distinction
505	8	0	\|t 5 The Dynamics of Third Language Acquisition
505	8	0	\|t Part III Studies in the Acquisition of English as L3: Psycholinguistic Perspectives
505	8	0	\|t 6 Metaphorical Competence in Trilingual Language Production
505	8	0	\|t 7 Word-fragment Completions in the Second (German) and Third (English) Language: A contribution to the organisation of the trilingual speaker's lexicon
505	8	0	\|t 8 Towards the Construction of a Theory of Cross-linguistic Transfer
505	8	0	\|t Part IV Studies in the Acquisition of English as L3: Educational Perspectives
505	8	0	\|t 9 Bilingualism and Trilingualism in School Students in Catalonia
505	8	0	\|t 10 Three Languages and Three Linguistic Models in the Basque Educational System
505	8	0	\|t 11 The Role of English as L3 in a Swedish Immersion Programme in Finland: Impacts on language teaching and language relations
505	8	0	\|t 12 Trilingual Primary Education in Friesland
505	8	0	\|t 13 Teaching English as a Third Language to Hungarian-Romanian Bilinguals
505	8	0	\|t Conclusion
505	8	0	\|t 14 Expanding the Scope: Sociolinguistic, psycholinguistic and educational aspects of learning English as a third language in Europe
505	8	0	\|t The Contributors
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It provides an up-to-date overview of the sociolinguistic, psycholinguistic and educational aspects of research on third language acquisition by focusing on English as a third language In English LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General Bjorklund, Siv mitwirkender ctb Bouvy, Christine mitwirkender ctb Cenoz, Jasone mitwirkender ctb Cenoz, Jasone herausgeberin edt Cummins, Jim mitwirkender ctb Jessner, Ulrike herausgeberin edt https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.21832/9781800417991?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781800417991/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-LS EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-LS EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 21 01 0046 4379953718 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 28-09-23 22 01 0018 4375977418 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 14-09-23 23 01 0830 4377178016 olr-degruyter3 i z 17-09-23 24 01 0008 4377205110 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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It provides an up-to-date overview of the sociolinguistic, psycholinguistic and educational aspects of research on third language acquisition by focusing on English as a third language In English LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General Bjorklund, Siv mitwirkender ctb Bouvy, Christine mitwirkender ctb Cenoz, Jasone mitwirkender ctb Cenoz, Jasone herausgeberin edt Cummins, Jim mitwirkender ctb Jessner, Ulrike herausgeberin edt https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.21832/9781800417991?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781800417991/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-LS EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-LS EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 21 01 0046 4379953718 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 28-09-23 22 01 0018 4375977418 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 14-09-23 23 01 0830 4377178016 olr-degruyter3 i z 17-09-23 24 01 0008 4377205110 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 17-09-23 31 01 0027 4377170767 OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 17-09-23 34 01 3551 4377104861 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 17-09-23 65 01 0003 4420809418 DeGruyter-EBA Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 29-11-23 69 01 0009 4377187082 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 17-09-23 72 01 0035 4377083392 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 17-09-23 90 01 3090 4377196227 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 17-09-23 110 01 3110 4377214195 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 17-09-23 120 01 0715 4376272760 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 15-09-23 122 01 0897 437714376X OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 17-09-23 130 01 0700 437723322X OLR-deGruyter-EBA-EBKALL Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 18-09-23 140 01 0839 437715284X OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 17-09-23 147 01 3528 4377242458 OLR-EBS-DG Multiuser \| freigeschaltet für Europa-Universität Flensburg, Hochschule Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-09-23 264 01 3264 437716189X OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 17-09-23 370 01 4370 4377118617 EBS deGruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 17-09-23 736 01 4736 4494573051 DeGryuterEBS2024 verv zeg 29-02-24 2001 01 DE-21 4371465935 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 31-08-23 2006 01 DE-14 4426091098 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 05-12-23 2010 01 DE-15 4425859812 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 05-12-23 2020 01 DE-Ch1 4441586817 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 19-12-23 2027 01 DE-105 4463794714 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 19-01-24 2044 01 DE-751 4585245979 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf unserer Homepage (de Gruyter) l01 01-10-24 2045 01 DE-Mit1 4491570574 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 27-02-24 2050 01 DE-Zi4 4441586825 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. Zugriff von auβerhalb nur für HSZG-Angehörige. l01 19-12-23 2063 01 DE-951 4371465943 00 --%%-- eBook de Gruyter n n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 31-08-23 2118 01 DE-Mh35 4441270690 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 19-12-23 21 01 0046 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 22 01 0018 Volltextzugang Campus https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 22 01 0018 Volltextzugang von außerhalb des Campus http://emedien.sub.uni-hamburg.de/han/degruyterebooks/www.degruyter.com/isbn/9781800417991 23 01 0830 E-books (deGruyter) https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 24 01 0008 https://doi.org/10.21832/9781800417991?locatt=mode:legacy 31 01 0027 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 34 01 3551 https://doi.org/10.21832/9781800417991?locatt=mode:legacy 65 01 0003 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 69 01 0009 https://doi.org/10.21832/9781800417991?locatt=mode:legacy 72 01 0035 http://hanproxy.gwlb.de/han/degruyter/www.degruyter.com/isbn/9781800417991 90 01 3090 https://doi.org/10.21832/9781800417991?locatt=mode:legacy 110 01 3110 https://doi.org/10.21832/9781800417991?locatt=mode:legacy 120 01 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991016258940803501 122 01 0897 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 130 01 0700 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 140 01 0839 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 147 01 3528 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 264 01 3264 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 736 01 4736 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 2001 01 DE-21 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 2006 01 DE-14 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 2010 01 DE-15 Online-Zugriff https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 2020 01 DE-Ch1 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 2044 01 DE-751 https://doi.org/10.21832/9781800417991?locatt=mode:legacy 2045 01 DE-Mit1 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 2050 01 DE-Zi4 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 2063 01 DE-951 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 2118 01 DE-Mh35 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 31 01 0027 00 E-Book DeGruyter 2001 01 DE-21 00 s eBook-DeGruyter-EBS-2021-2022 2027 01 DE-105 00 s ebook 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1384640894 e-Book 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1478403012 e-Book De Gruyter 23 01 0830 2017-02285, 2017-02323, 2017-02324, 2017-02325, 2017-02326, 2017-02327 72 01 0035 ebk1 21 01 0046 ebook_2023_degruyter_ebs 21 01 0046 ebm 22 01 0018 SUBedegebs 23 01 0830 olr-degruyter3 24 01 0008 olr-dgebs 31 01 0027 OLR-DeGruyterEBS 34 01 3551 OLR-EBAKALL-EBS 65 01 0003 DeGruyter-EBA 72 01 0035 OLR-DG-PDA11SSHE 90 01 3090 OLR-HILdegruyter 110 01 3110 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 120 01 0715 alma 122 01 0897 OLR-deGruyter-EBS 130 01 0700 OLR-deGruyter-EBA-EBKALL 140 01 0839 OLR-deGruyter-EBS 147 01 3528 OLR-EBS-DG 264 01 3264 OLR-deGruyter-EBS 370 01 4370 EBS deGruyter 736 01 4736 DeGryuterEBS2024 23 01 0830 2023.09.17
allfields_unstemmed	9781800417991 978-1-80041-799-1 10.21832/9781800417991 doi (DE-627)1858287375 (DE-599)KEP095461795 (DE-B1597)650655 (EBP)095461795 DE-627 eng DE-627 rda eng XA-GB LAN009000 bisacsh English in Europe The Acquisition of a Third Language ed. by Jasone Cenoz, Ulrike Jessner Bristol Blue Ridge Summit Multilingual Matters 2000 ©2000 1 Online-Ressource (288 p.) Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Bilingual Education & Bilingualism 19 Frontmatter Contents Introduction Part I English in Contact with Other Languages in the European Context: Sociolinguistic Perspectives 1 The Spread of English and the Growth of Multilingualism with English in Europe 2 English as a European Lingua Franca: Current realities and existing dichotomies Part II Issues in Third Language Acquisition 3 Research on Multilingual Acquisition 4 Putting Language Proficiency in its Place: Responding to critiques of the conversational/academic language distinction 5 The Dynamics of Third Language Acquisition Part III Studies in the Acquisition of English as L3: Psycholinguistic Perspectives 6 Metaphorical Competence in Trilingual Language Production 7 Word-fragment Completions in the Second (German) and Third (English) Language: A contribution to the organisation of the trilingual speaker's lexicon 8 Towards the Construction of a Theory of Cross-linguistic Transfer Part IV Studies in the Acquisition of English as L3: Educational Perspectives 9 Bilingualism and Trilingualism in School Students in Catalonia 10 Three Languages and Three Linguistic Models in the Basque Educational System 11 The Role of English as L3 in a Swedish Immersion Programme in Finland: Impacts on language teaching and language relations 12 Trilingual Primary Education in Friesland 13 Teaching English as a Third Language to Hungarian-Romanian Bilinguals Conclusion 14 Expanding the Scope: Sociolinguistic, psycholinguistic and educational aspects of learning English as a third language in Europe The Contributors Index Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star This book emerges as a response to the increasing use of English as a lingua franca in the multilingual European context. It provides an up-to-date overview of the sociolinguistic, psycholinguistic and educational aspects of research on third language acquisition by focusing on English as a third language In English LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General Bjorklund, Siv mitwirkender ctb Bouvy, Christine mitwirkender ctb Cenoz, Jasone mitwirkender ctb Cenoz, Jasone herausgeberin edt Cummins, Jim mitwirkender ctb Jessner, Ulrike herausgeberin edt https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.21832/9781800417991?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781800417991/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-LS EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-LS EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 21 01 0046 4379953718 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 28-09-23 22 01 0018 4375977418 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 14-09-23 23 01 0830 4377178016 olr-degruyter3 i z 17-09-23 24 01 0008 4377205110 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 17-09-23 31 01 0027 4377170767 OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 17-09-23 34 01 3551 4377104861 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 17-09-23 65 01 0003 4420809418 DeGruyter-EBA Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 29-11-23 69 01 0009 4377187082 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 17-09-23 72 01 0035 4377083392 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 17-09-23 90 01 3090 4377196227 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 17-09-23 110 01 3110 4377214195 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 17-09-23 736 01 4736 4494573051 DeGryuterEBS2024 verv zeg 29-02-24 2001 01 DE-21 4371465935 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 31-08-23 2006 01 DE-14 4426091098 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 05-12-23 2010 01 DE-15 4425859812 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 05-12-23 2020 01 DE-Ch1 4441586817 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 19-12-23 2027 01 DE-105 4463794714 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 19-01-24 2044 01 DE-751 4585245979 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf unserer Homepage (de Gruyter) l01 01-10-24 2045 01 DE-Mit1 4491570574 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 27-02-24 2050 01 DE-Zi4 4441586825 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. Zugriff von auβerhalb nur für HSZG-Angehörige. l01 19-12-23 2063 01 DE-951 4371465943 00 --%%-- eBook de Gruyter n n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 31-08-23 2118 01 DE-Mh35 4441270690 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 19-12-23 21 01 0046 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 22 01 0018 Volltextzugang Campus https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 22 01 0018 Volltextzugang von außerhalb des Campus http://emedien.sub.uni-hamburg.de/han/degruyterebooks/www.degruyter.com/isbn/9781800417991 23 01 0830 E-books (deGruyter) https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 24 01 0008 https://doi.org/10.21832/9781800417991?locatt=mode:legacy 31 01 0027 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 34 01 3551 https://doi.org/10.21832/9781800417991?locatt=mode:legacy 65 01 0003 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 69 01 0009 https://doi.org/10.21832/9781800417991?locatt=mode:legacy 72 01 0035 http://hanproxy.gwlb.de/han/degruyter/www.degruyter.com/isbn/9781800417991 90 01 3090 https://doi.org/10.21832/9781800417991?locatt=mode:legacy 110 01 3110 https://doi.org/10.21832/9781800417991?locatt=mode:legacy 120 01 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991016258940803501 122 01 0897 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 130 01 0700 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 140 01 0839 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 147 01 3528 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 264 01 3264 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 736 01 4736 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 2001 01 DE-21 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 2006 01 DE-14 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 2010 01 DE-15 Online-Zugriff https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 2020 01 DE-Ch1 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 2044 01 DE-751 https://doi.org/10.21832/9781800417991?locatt=mode:legacy 2045 01 DE-Mit1 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 2050 01 DE-Zi4 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 2063 01 DE-951 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 2118 01 DE-Mh35 https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 31 01 0027 00 E-Book DeGruyter 2001 01 DE-21 00 s eBook-DeGruyter-EBS-2021-2022 2027 01 DE-105 00 s ebook 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1384640894 e-Book 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1478403012 e-Book De Gruyter 23 01 0830 2017-02285, 2017-02323, 2017-02324, 2017-02325, 2017-02326, 2017-02327 72 01 0035 ebk1 21 01 0046 ebook_2023_degruyter_ebs 21 01 0046 ebm 22 01 0018 SUBedegebs 23 01 0830 olr-degruyter3 24 01 0008 olr-dgebs 31 01 0027 OLR-DeGruyterEBS 34 01 3551 OLR-EBAKALL-EBS 65 01 0003 DeGruyter-EBA 72 01 0035 OLR-DG-PDA11SSHE 90 01 3090 OLR-HILdegruyter 110 01 3110 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 120 01 0715 alma 122 01 0897 OLR-deGruyter-EBS 130 01 0700 OLR-deGruyter-EBA-EBKALL 140 01 0839 OLR-deGruyter-EBS 147 01 3528 OLR-EBS-DG 264 01 3264 OLR-deGruyter-EBS 370 01 4370 EBS deGruyter 736 01 4736 DeGryuterEBS2024 23 01 0830 2023.09.17
allfieldsGer	9781800417991 978-1-80041-799-1 10.21832/9781800417991 doi (DE-627)1858287375 (DE-599)KEP095461795 (DE-B1597)650655 (EBP)095461795 DE-627 eng DE-627 rda eng XA-GB LAN009000 bisacsh English in Europe The Acquisition of a Third Language ed. by Jasone Cenoz, Ulrike Jessner Bristol Blue Ridge Summit Multilingual Matters 2000 ©2000 1 Online-Ressource (288 p.) Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Bilingual Education & Bilingualism 19 Frontmatter Contents Introduction Part I English in Contact with Other Languages in the European Context: Sociolinguistic Perspectives 1 The Spread of English and the Growth of Multilingualism with English in Europe 2 English as a European Lingua Franca: Current realities and existing dichotomies Part II Issues in Third Language Acquisition 3 Research on Multilingual Acquisition 4 Putting Language Proficiency in its Place: Responding to critiques of the conversational/academic language distinction 5 The Dynamics of Third Language Acquisition Part III Studies in the Acquisition of English as L3: Psycholinguistic Perspectives 6 Metaphorical Competence in Trilingual Language Production 7 Word-fragment Completions in the Second (German) and Third (English) Language: A contribution to the organisation of the trilingual speaker's lexicon 8 Towards the Construction of a Theory of Cross-linguistic Transfer Part IV Studies in the Acquisition of English as L3: Educational Perspectives 9 Bilingualism and Trilingualism in School Students in Catalonia 10 Three Languages and Three Linguistic Models in the Basque Educational System 11 The Role of English as L3 in a Swedish Immersion Programme in Finland: Impacts on language teaching and language relations 12 Trilingual Primary Education in Friesland 13 Teaching English as a Third Language to Hungarian-Romanian Bilinguals Conclusion 14 Expanding the Scope: Sociolinguistic, psycholinguistic and educational aspects of learning English as a third language in Europe The Contributors Index Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star This book emerges as a response to the increasing use of English as a lingua franca in the multilingual European context. It provides an up-to-date overview of the sociolinguistic, psycholinguistic and educational aspects of research on third language acquisition by focusing on English as a third language In English LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General Bjorklund, Siv mitwirkender ctb Bouvy, Christine mitwirkender ctb Cenoz, Jasone mitwirkender ctb Cenoz, Jasone herausgeberin edt Cummins, Jim mitwirkender ctb Jessner, Ulrike herausgeberin edt https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.21832/9781800417991?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781800417991/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-LS EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-LS EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 21 01 0046 4379953718 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 28-09-23 22 01 0018 4375977418 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 14-09-23 23 01 0830 4377178016 olr-degruyter3 i z 17-09-23 24 01 0008 4377205110 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 17-09-23 31 01 0027 4377170767 OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 17-09-23 34 01 3551 4377104861 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 17-09-23 65 01 0003 4420809418 DeGruyter-EBA Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 29-11-23 69 01 0009 4377187082 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 17-09-23 72 01 0035 4377083392 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 17-09-23 90 01 3090 4377196227 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 17-09-23 110 01 3110 4377214195 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 17-09-23 120 01 0715 4376272760 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 15-09-23 122 01 0897 437714376X OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 17-09-23 130 01 0700 437723322X OLR-deGruyter-EBA-EBKALL Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 18-09-23 140 01 0839 437715284X OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. 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Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf unserer Homepage (de Gruyter) l01 01-10-24 2045 01 DE-Mit1 4491570574 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 27-02-24 2050 01 DE-Zi4 4441586825 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. 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Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Bilingual Education & Bilingualism 19 Frontmatter Contents Introduction Part I English in Contact with Other Languages in the European Context: Sociolinguistic Perspectives 1 The Spread of English and the Growth of Multilingualism with English in Europe 2 English as a European Lingua Franca: Current realities and existing dichotomies Part II Issues in Third Language Acquisition 3 Research on Multilingual Acquisition 4 Putting Language Proficiency in its Place: Responding to critiques of the conversational/academic language distinction 5 The Dynamics of Third Language Acquisition Part III Studies in the Acquisition of English as L3: Psycholinguistic Perspectives 6 Metaphorical Competence in Trilingual Language Production 7 Word-fragment Completions in the Second (German) and Third (English) Language: A contribution to the organisation of the trilingual speaker's lexicon 8 Towards the Construction of a Theory of Cross-linguistic Transfer Part IV Studies in the Acquisition of English as L3: Educational Perspectives 9 Bilingualism and Trilingualism in School Students in Catalonia 10 Three Languages and Three Linguistic Models in the Basque Educational System 11 The Role of English as L3 in a Swedish Immersion Programme in Finland: Impacts on language teaching and language relations 12 Trilingual Primary Education in Friesland 13 Teaching English as a Third Language to Hungarian-Romanian Bilinguals Conclusion 14 Expanding the Scope: Sociolinguistic, psycholinguistic and educational aspects of learning English as a third language in Europe The Contributors Index Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star This book emerges as a response to the increasing use of English as a lingua franca in the multilingual European context. It provides an up-to-date overview of the sociolinguistic, psycholinguistic and educational aspects of research on third language acquisition by focusing on English as a third language In English LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General Bjorklund, Siv mitwirkender ctb Bouvy, Christine mitwirkender ctb Cenoz, Jasone mitwirkender ctb Cenoz, Jasone herausgeberin edt Cummins, Jim mitwirkender ctb Jessner, Ulrike herausgeberin edt https://www.degruyter.com/isbn/9781800417991 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.21832/9781800417991?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781800417991/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-LS EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-LS EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 21 01 0046 4379953718 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 28-09-23 22 01 0018 4375977418 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 14-09-23 23 01 0830 4377178016 olr-degruyter3 i z 17-09-23 24 01 0008 4377205110 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 17-09-23 31 01 0027 4377170767 OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 17-09-23 34 01 3551 4377104861 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 17-09-23 65 01 0003 4420809418 DeGruyter-EBA Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 29-11-23 69 01 0009 4377187082 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 17-09-23 72 01 0035 4377083392 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 17-09-23 90 01 3090 4377196227 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 17-09-23 110 01 3110 4377214195 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. 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It provides an up-to-date overview of the sociolinguistic, psycholinguistic and educational aspects of research on third language acquisition by focusing on English as a third language</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In English</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Bjorklund, Siv</subfield><subfield code="e">mitwirkender</subfield><subfield code="4">ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Bouvy, Christine</subfield><subfield code="e">mitwirkender</subfield><subfield code="4">ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Cenoz, Jasone</subfield><subfield code="e">mitwirkender</subfield><subfield code="4">ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield 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It provides an up-to-date overview of the sociolinguistic, psycholinguistic and educational aspects of research on third language acquisition by focusing on English as a third language</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In English</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Bjorklund, Siv</subfield><subfield code="e">mitwirkender</subfield><subfield code="4">ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Bouvy, Christine</subfield><subfield code="e">mitwirkender</subfield><subfield code="4">ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Cenoz, Jasone</subfield><subfield code="e">mitwirkender</subfield><subfield code="4">ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield 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ind2="2"><subfield code="u">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781800417991/original</subfield><subfield code="m">X:GRUY</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Cover</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EBA-BACKALL</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EBA-CL-LS</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EBA-EBACKALL</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EBA-EBKALL</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EBA-ECL-LS</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EBA-EEBKALL</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EBA-ESSHALL</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EBA-PPALL</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" 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