Die datafizierte Schule

Das Open-Access-Buch versteht sich als Einladung über diverse Zukünfte datafizierter Schule nachzudenken. An der Schnittstelle von Bildungsforschung, Erziehungswissenschaft, Soziologie, Informatik und Kommunikationswissenschaft untersuchen wir mit Blick auf Ambivalenzen die Produktion, Sammlung, Dis...
Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Autor*in:

Bock, Annekatrin [herausgeberIn]

Breiter, Andreas [herausgeberIn]

Hartong, Sigrid [herausgeberIn]

Jarke, Juliane [herausgeberIn]

Jornitz, Sieglinde [herausgeberIn]

Lange, Angelina [herausgeberIn]

Macgilchrist, Felicitas [herausgeberIn]

Format:

E-Book

Sprache:

Unbestimmt

Erschienen:

Wiesbaden: Springer Nature ; 2023

Rechteinformationen:

Open Access

Creative Commons ; by/4.0

Schlagwörter:

Education

Media studies

Information technology: general issues

Umfang:

1 Online-Ressource (209 p.)

Links:

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ISBN:

978-3-658-38651-1

978-3-658-38650-4

Katalog-ID:

1869179528

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