Religious knowledge and positioning : the case of nineteenth-century educational media

What should one know in order to position oneself vis-à-vis other religions and confessions? What is religious knowledge and how should it be taught? This volume sheds light on educational media in Judaism and Christianity such as catechisms, children’s bibles, and sermons as well as Jewish and Prot...
Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Autor*in:	Käbisch, David - 1975-2024 [herausgeberIn] Krone, Kerstin von der - 1978- [herausgeberIn] Wiese, Christian - 1961- [herausgeberIn]
Körperschaften:	LOEWE-Schwerpunkt "Religiöse Positionierung: Modalitäten und Konstellationen in jüdischen, christlichen und islamischen Kontexten" [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] German-Israeli Research Group "Innovation Through Tradition? Jewish Educational Media and Cultural Transformation in the Face of Modernity" [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] Walter de Gruyter GmbH & Co. KG [Verlag]

Format:	E-Book
Sprache:	Englisch

Erschienen:	Berlin Boston: De Gruyter ; 2023
Zeitschrift/Reihe:	Religiöse Positionierungen in Judentum, Christentum und Islam - Band 3

Rechteinformationen:	Restricted Access

Schlagwörter:	Deutschland / Wissensproduktion / Lehrmittel / Religiöse Bildung / Interreligiosität / Evangelische Religionspädagogik / Jüdische Erziehung / Geschichte 1780-1900 Deutschland / Wissensvermittlung / Religiöse Bildung / Interreligiosität / Evangelischer Religionsunterricht / Jüdischer Religionsunterricht / Religionslehrer / Lehrerbildung / Geschichte 1780-1900 Deutschland / Religiöse Bildung / Interreligiosität / Judentum / Christentum / Katechismus / Kinderbibel / Predigt
Schlagwörter:	RELIGION / History
Formangabe:	Konferenzschrift

Umfang:	1 Online-Ressource (X, 240 Seiten) ; Illustrationen

Weitere Ausgabe:	Erscheint auch als Druck-Ausgabe Religious Knowledge and Position Taking in the 19th Century: The Case of Educational Media (Veranstaltung : 2018 : Frankfurt am Main): Religious knowledge and positioning - Berlin : De Gruyter, 2023

Reihe:	Religiöse Positionierungen in Judentum, Christentum und Islam ; Band 3

Links:	Link aufrufen Link aufrufen Link aufrufen Cover
ISBN:	978-3-11-079590-5 978-3-11-079863-0

DOI / URN:	10.1515/9783110795905

Katalog-ID:	1870048601

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abstract	What should one know in order to position oneself vis-à-vis other religions and confessions? What is religious knowledge and how should it be taught? This volume sheds light on educational media in Judaism and Christianity such as catechisms, children’s bibles, and sermons as well as Jewish and Protestant teacher training in 19th-century Germany and explores the methodological potentials of educational media as a source for (inter-)religious history. It reflects on broader processes of knowledge production and the impact of science and scholarship on religious edu-cation and knowledge production within Christian and Jewish contexts. The volume draws on an interdisciplinary conference that took place in 2018 and brought together scholars associated with two transdisciplinary research projects: The German-Israeli research group “Innovation through Tradition? Jewish Educational Media and Cultural Transformation in the Face of Moder-nity”, associated with the German Historical Institute Washington and Tel Aviv University (funded by the German Research Foundation, DFG, 2014–2019), and the LOEWE research hub “Religious Positioning: Modalities and Constellations in Jewish, Christian and Muslim Contexts” at Goethe University Frankfurt and Justus-Liebig-University Giessen (funded by the Hessian Ministry of Science and Art, 2015–2021)
abstractGer	What should one know in order to position oneself vis-à-vis other religions and confessions? What is religious knowledge and how should it be taught? This volume sheds light on educational media in Judaism and Christianity such as catechisms, children’s bibles, and sermons as well as Jewish and Protestant teacher training in 19th-century Germany and explores the methodological potentials of educational media as a source for (inter-)religious history. It reflects on broader processes of knowledge production and the impact of science and scholarship on religious edu-cation and knowledge production within Christian and Jewish contexts. The volume draws on an interdisciplinary conference that took place in 2018 and brought together scholars associated with two transdisciplinary research projects: The German-Israeli research group “Innovation through Tradition? Jewish Educational Media and Cultural Transformation in the Face of Moder-nity”, associated with the German Historical Institute Washington and Tel Aviv University (funded by the German Research Foundation, DFG, 2014–2019), and the LOEWE research hub “Religious Positioning: Modalities and Constellations in Jewish, Christian and Muslim Contexts” at Goethe University Frankfurt and Justus-Liebig-University Giessen (funded by the Hessian Ministry of Science and Art, 2015–2021)
abstract_unstemmed	What should one know in order to position oneself vis-à-vis other religions and confessions? What is religious knowledge and how should it be taught? This volume sheds light on educational media in Judaism and Christianity such as catechisms, children’s bibles, and sermons as well as Jewish and Protestant teacher training in 19th-century Germany and explores the methodological potentials of educational media as a source for (inter-)religious history. It reflects on broader processes of knowledge production and the impact of science and scholarship on religious edu-cation and knowledge production within Christian and Jewish contexts. The volume draws on an interdisciplinary conference that took place in 2018 and brought together scholars associated with two transdisciplinary research projects: The German-Israeli research group “Innovation through Tradition? Jewish Educational Media and Cultural Transformation in the Face of Moder-nity”, associated with the German Historical Institute Washington and Tel Aviv University (funded by the German Research Foundation, DFG, 2014–2019), and the LOEWE research hub “Religious Positioning: Modalities and Constellations in Jewish, Christian and Muslim Contexts” at Goethe University Frankfurt and Justus-Liebig-University Giessen (funded by the Hessian Ministry of Science and Art, 2015–2021)
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author2	Käbisch, David 1975-2024 Krone, Kerstin von der 1978- Wiese, Christian 1961- LOEWE-Schwerpunkt "Religiöse Positionierung: Modalitäten und Konstellationen in jüdischen, christlichen und islamischen Kontexten" German-Israeli Research Group "Innovation Through Tradition? Jewish Educational Media and Cultural Transformation in the Face of Modernity" Walter de Gruyter GmbH & Co. KG
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This volume sheds light on educational media in Judaism and Christianity such as catechisms, children’s bibles, and sermons as well as Jewish and Protestant teacher training in 19th-century Germany and explores the methodological potentials of educational media as a source for (inter-)religious history. It reflects on broader processes of knowledge production and the impact of science and scholarship on religious edu-cation and knowledge production within Christian and Jewish contexts. The volume draws on an interdisciplinary conference that took place in 2018 and brought together scholars associated with two transdisciplinary research projects: The German-Israeli research group “Innovation through Tradition? Jewish Educational Media and Cultural Transformation in the Face of Moder-nity”, associated with the German Historical Institute Washington and Tel Aviv University (funded by the German Research Foundation, DFG, 2014–2019), and the LOEWE research hub “Religious Positioning: Modalities and Constellations in Jewish, Christian and Muslim Contexts” at Goethe University Frankfurt and Justus-Liebig-University Giessen (funded by the Hessian Ministry of Science and Art, 2015–2021) In English RELIGION / History Jewish-Christian relations Knowledge production cultural transformation religious education Konferenzschrift 2018 Frankfurt am Main (DE-588)1071861417 (DE-627)826484824 (DE-576)433375485 gnd-content g (DE-588)4011882-4 (DE-627)104704861 (DE-576)208896155 Deutschland gnd s (DE-588)4660420-0 (DE-627)336839707 (DE-576)214762173 Wissensproduktion gnd s (DE-588)4074111-4 (DE-627)104279885 (DE-576)209192496 Lehrmittel gnd s (DE-588)4177707-4 (DE-627)104417633 (DE-576)209979593 Religiöse Bildung gnd s (DE-588)4732948-8 (DE-627)365898309 (DE-576)215852966 Interreligiosität gnd s (DE-588)4153261-2 (DE-627)104819316 (DE-576)209801999 Evangelische Religionspädagogik gnd s (DE-588)4461960-1 (DE-627)230760589 (DE-576)212680366 Jüdische Erziehung gnd z gnd Geschichte 1780-1900 DE-101 g (DE-588)4011882-4 (DE-627)104704861 (DE-576)208896155 Deutschland gnd s (DE-588)4190121-6 (DE-627)105252085 (DE-576)210064625 Wissensvermittlung gnd s (DE-588)4177707-4 (DE-627)104417633 (DE-576)209979593 Religiöse Bildung gnd s (DE-588)4732948-8 (DE-627)365898309 (DE-576)215852966 Interreligiosität gnd s (DE-588)4071045-2 (DE-627)104814217 (DE-576)209182733 Evangelischer Religionsunterricht gnd s (DE-588)4236660-4 (DE-627)104892676 (DE-576)210398663 Jüdischer Religionsunterricht gnd s (DE-588)4138623-1 (DE-627)105641316 (DE-576)209687614 Religionslehrer gnd s (DE-588)4035093-9 (DE-627)106249398 (DE-576)20901072X Lehrerbildung gnd z gnd Geschichte 1780-1900 DE-101 g (DE-588)4011882-4 (DE-627)104704861 (DE-576)208896155 Deutschland gnd s (DE-588)4177707-4 (DE-627)104417633 (DE-576)209979593 Religiöse Bildung gnd s (DE-588)4732948-8 (DE-627)365898309 (DE-576)215852966 Interreligiosität gnd s (DE-588)4114087-4 (DE-627)104603151 (DE-576)20948182X Judentum gnd s (DE-588)4010074-1 (DE-627)104493933 (DE-576)20888579X Christentum gnd s (DE-588)4131748-8 (DE-627)104707623 (DE-576)209629843 Katechismus gnd s (DE-588)4123514-9 (DE-627)105754587 (DE-576)209560371 Kinderbibel gnd s (DE-588)4047089-1 (DE-627)106195794 (DE-576)209072172 Predigt gnd DE-101 Käbisch, David 1975-2024 herausgeberin (DE-588)132721813 (DE-627)525917527 (DE-576)262926873 edt Krone, Kerstin von der 1978- herausgeberin (DE-588)1089857764 (DE-627)853657076 (DE-576)460482084 edt Wiese, Christian 1961- herausgeberin (DE-588)121451917 (DE-627)081317069 (DE-576)181294958 edt LOEWE-Schwerpunkt "Religiöse Positionierung: Modalitäten und Konstellationen in jüdischen, christlichen und islamischen Kontexten" Sonstige Person, Familie und Körperschaft (DE-588)1314783033 (DE-627)1877007188 oth German-Israeli Research Group "Innovation Through Tradition? Jewish Educational Media and Cultural Transformation in the Face of Modernity" Sonstige Person, Familie und Körperschaft (DE-588)1314788566 (DE-627)1877007404 oth Walter de Gruyter GmbH & Co. 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Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://doi.org/10.1515/9783110795905 736 01 4736 https://doi.org/10.1515/9783110795905 2001 01 DE-21 https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 2006 01 DE-14 https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 2010 01 DE-15 Online-Zugriff https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 2020 01 DE-Ch1 https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 2044 01 DE-751 https://doi.org/10.1515/9783110795905?locatt=mode:legacy 2045 01 DE-Mit1 https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 2050 01 DE-Zi4 https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 2063 01 DE-951 https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 2118 01 DE-Mh35 https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 31 01 0027 00 E-Book DeGruyter 2001 01 DE-21 00 s eBook-DeGruyter-EBS-2021-2022 2027 01 DE-105 00 s ebook 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1384640894 e-Book 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1478403012 e-Book De Gruyter 23 01 0830 2017-02285, 2017-02323, 2017-02324, 2017-02325, 2017-02326, 2017-02327 72 01 0035 ebk1 21 01 0046 ebook_2023_degruyter_ebs 21 01 0046 ebm 22 01 0018 SUBedegebs 23 01 0830 olr-degruyter3 24 01 0008 olr-dgebs 31 01 0027 OLR-DeGruyterEBS 34 01 3551 OLR-EBAKALL-EBS 60 01 0705 DeGruyter 65 01 0003 DeGruyter-EBA 72 01 0035 OLR-DG-PDA11SSHE 90 01 3090 OLR-HILdegruyter 110 01 3110 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 120 01 0715 alma 122 01 0897 OLR-deGruyter-EBS 130 01 0700 OLR-deGruyter-EBA-EBKALL 140 01 0839 OLR-deGruyter-EBS 147 01 3528 OLR-EBS-DG 264 01 3264 OLR-deGruyter-EBS 285 01 0517 OLR-GRUY-TEST 370 01 4370 EBS deGruyter 736 01 4736 DeGryuterEBS2024 23 01 0830 2023.12.17
spelling	9783110795905 PDF 978-3-11-079590-5 9783110798630 EPUB 978-3-11-079863-0 10.1515/9783110795905 doi (DE-627)1870048601 (DE-599)KXP1870048601 (DE-B1597)626115 (EBP)099435179 DE-627 ger DE-627 rda eng XA-DE-BE XD-US REL033000 bisacsh 211 DE-101 200 0 ssgn Religious knowledge and positioning the case of nineteenth-century educational media edited by David Käbisch, Kerstin von der Krone and Christian Wiese Berlin Boston De Gruyter [2023] 1 Online-Ressource (X, 240 Seiten) Illustrationen Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Religiöse Positionierungen in Judentum, Christentum und Islam Band 3 Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star What should one know in order to position oneself vis-à-vis other religions and confessions? What is religious knowledge and how should it be taught? This volume sheds light on educational media in Judaism and Christianity such as catechisms, children’s bibles, and sermons as well as Jewish and Protestant teacher training in 19th-century Germany and explores the methodological potentials of educational media as a source for (inter-)religious history. It reflects on broader processes of knowledge production and the impact of science and scholarship on religious edu-cation and knowledge production within Christian and Jewish contexts. The volume draws on an interdisciplinary conference that took place in 2018 and brought together scholars associated with two transdisciplinary research projects: The German-Israeli research group “Innovation through Tradition? Jewish Educational Media and Cultural Transformation in the Face of Moder-nity”, associated with the German Historical Institute Washington and Tel Aviv University (funded by the German Research Foundation, DFG, 2014–2019), and the LOEWE research hub “Religious Positioning: Modalities and Constellations in Jewish, Christian and Muslim Contexts” at Goethe University Frankfurt and Justus-Liebig-University Giessen (funded by the Hessian Ministry of Science and Art, 2015–2021) In English RELIGION / History Jewish-Christian relations Knowledge production cultural transformation religious education Konferenzschrift 2018 Frankfurt am Main (DE-588)1071861417 (DE-627)826484824 (DE-576)433375485 gnd-content g (DE-588)4011882-4 (DE-627)104704861 (DE-576)208896155 Deutschland gnd s (DE-588)4660420-0 (DE-627)336839707 (DE-576)214762173 Wissensproduktion gnd s (DE-588)4074111-4 (DE-627)104279885 (DE-576)209192496 Lehrmittel gnd s (DE-588)4177707-4 (DE-627)104417633 (DE-576)209979593 Religiöse Bildung gnd s (DE-588)4732948-8 (DE-627)365898309 (DE-576)215852966 Interreligiosität gnd s (DE-588)4153261-2 (DE-627)104819316 (DE-576)209801999 Evangelische Religionspädagogik gnd s (DE-588)4461960-1 (DE-627)230760589 (DE-576)212680366 Jüdische Erziehung gnd z gnd Geschichte 1780-1900 DE-101 g (DE-588)4011882-4 (DE-627)104704861 (DE-576)208896155 Deutschland gnd s (DE-588)4190121-6 (DE-627)105252085 (DE-576)210064625 Wissensvermittlung gnd s (DE-588)4177707-4 (DE-627)104417633 (DE-576)209979593 Religiöse Bildung gnd s (DE-588)4732948-8 (DE-627)365898309 (DE-576)215852966 Interreligiosität gnd s (DE-588)4071045-2 (DE-627)104814217 (DE-576)209182733 Evangelischer Religionsunterricht gnd s (DE-588)4236660-4 (DE-627)104892676 (DE-576)210398663 Jüdischer Religionsunterricht gnd s (DE-588)4138623-1 (DE-627)105641316 (DE-576)209687614 Religionslehrer gnd s (DE-588)4035093-9 (DE-627)106249398 (DE-576)20901072X Lehrerbildung gnd z gnd Geschichte 1780-1900 DE-101 g (DE-588)4011882-4 (DE-627)104704861 (DE-576)208896155 Deutschland gnd s (DE-588)4177707-4 (DE-627)104417633 (DE-576)209979593 Religiöse Bildung gnd s (DE-588)4732948-8 (DE-627)365898309 (DE-576)215852966 Interreligiosität gnd s (DE-588)4114087-4 (DE-627)104603151 (DE-576)20948182X Judentum gnd s (DE-588)4010074-1 (DE-627)104493933 (DE-576)20888579X Christentum gnd s (DE-588)4131748-8 (DE-627)104707623 (DE-576)209629843 Katechismus gnd s (DE-588)4123514-9 (DE-627)105754587 (DE-576)209560371 Kinderbibel gnd s (DE-588)4047089-1 (DE-627)106195794 (DE-576)209072172 Predigt gnd DE-101 Käbisch, David 1975-2024 herausgeberin (DE-588)132721813 (DE-627)525917527 (DE-576)262926873 edt Krone, Kerstin von der 1978- herausgeberin (DE-588)1089857764 (DE-627)853657076 (DE-576)460482084 edt Wiese, Christian 1961- herausgeberin (DE-588)121451917 (DE-627)081317069 (DE-576)181294958 edt LOEWE-Schwerpunkt "Religiöse Positionierung: Modalitäten und Konstellationen in jüdischen, christlichen und islamischen Kontexten" Sonstige Person, Familie und Körperschaft (DE-588)1314783033 (DE-627)1877007188 oth German-Israeli Research Group "Innovation Through Tradition? Jewish Educational Media and Cultural Transformation in the Face of Modernity" Sonstige Person, Familie und Körperschaft (DE-588)1314788566 (DE-627)1877007404 oth Walter de Gruyter GmbH & Co. KG Verlag (DE-588)10095502-2 (DE-627)478082134 (DE-576)200141279 pbl 9783110784503 3110784505 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Religious Knowledge and Position Taking in the 19th Century: The Case of Educational Media (Veranstaltung : 2018 : Frankfurt am Main) Religious knowledge and positioning Berlin : De Gruyter, 2023 X, 240 Seiten (DE-627)1851951172 9783110784503 3110784505 Religiöse Positionierungen in Judentum, Christentum und Islam Band 3 3 (DE-627)1821279336 (DE-600)3139273-8 ns https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1515/9783110795905?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110795905/original X:GRUY Verlag Cover EBA-SSHALL EBA-DGALL EBA-EBKALL EBA-ECL-PLTLJSIS EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-CL-PLTLJSIS GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGF 2023 ZDB-23-DGG 2023 GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 211 21 01 0046 4484453886 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 15-02-24 22 01 0018 4439897584 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 17-12-23 23 01 0830 4439912060 olr-degruyter3 i z 17-12-23 24 01 0008 4439933734 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Zugriff von auβerhalb nur für HSZG-Angehörige. l01 02-02-24 2063 01 DE-951 4474384512 00 --%%-- eBook de Gruyter n n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 02-02-24 2118 01 DE-Mh35 4474384539 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 02-02-24 21 01 0046 https://doi.org/10.1515/9783110795905 22 01 0018 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1515/9783110795905 22 01 0018 Volltextzugang von außerhalb des Campus http://emedien.sub.uni-hamburg.de/han/degruyterebooks/doi.org/10.1515/9783110795905 23 01 0830 E-books (deGruyter) https://doi.org/10.1515/9783110795905 24 01 0008 https://doi.org/10.1515/9783110795905 31 01 0027 https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/9783110795905 ZZ 34 01 3551 https://doi.org/10.1515/9783110795905 60 01 0705 https://doi.org/10.1515/9783110795905 65 01 0003 https://doi.org/10.1515/9783110795905 69 01 0009 https://doi.org/10.1515/9783110795905 72 01 0035 http://hanproxy.gwlb.de/han/degruyter/www.degruyter.com/isbn/9783110795905 90 01 3090 https://doi.org/10.1515/9783110795905 110 01 3110 https://doi.org/10.1515/9783110795905 120 01 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991016359090203501 122 01 0897 https://doi.org/10.1515/9783110795905 130 01 0700 https://doi.org/10.1515/9783110795905 140 01 0839 https://doi.org/10.1515/9783110795905 147 01 3528 https://doi.org/10.1515/9783110795905 264 01 3264 https://doi.org/10.1515/9783110795905 285 01 0517 https://doi.org/10.1515/9783110795905 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://doi.org/10.1515/9783110795905 736 01 4736 https://doi.org/10.1515/9783110795905 2001 01 DE-21 https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 2006 01 DE-14 https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 2010 01 DE-15 Online-Zugriff https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 2020 01 DE-Ch1 https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 2044 01 DE-751 https://doi.org/10.1515/9783110795905?locatt=mode:legacy 2045 01 DE-Mit1 https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 2050 01 DE-Zi4 https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 2063 01 DE-951 https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 2118 01 DE-Mh35 https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 31 01 0027 00 E-Book DeGruyter 2001 01 DE-21 00 s eBook-DeGruyter-EBS-2021-2022 2027 01 DE-105 00 s ebook 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1384640894 e-Book 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1478403012 e-Book De Gruyter 23 01 0830 2017-02285, 2017-02323, 2017-02324, 2017-02325, 2017-02326, 2017-02327 72 01 0035 ebk1 21 01 0046 ebook_2023_degruyter_ebs 21 01 0046 ebm 22 01 0018 SUBedegebs 23 01 0830 olr-degruyter3 24 01 0008 olr-dgebs 31 01 0027 OLR-DeGruyterEBS 34 01 3551 OLR-EBAKALL-EBS 60 01 0705 DeGruyter 65 01 0003 DeGruyter-EBA 72 01 0035 OLR-DG-PDA11SSHE 90 01 3090 OLR-HILdegruyter 110 01 3110 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 120 01 0715 alma 122 01 0897 OLR-deGruyter-EBS 130 01 0700 OLR-deGruyter-EBA-EBKALL 140 01 0839 OLR-deGruyter-EBS 147 01 3528 OLR-EBS-DG 264 01 3264 OLR-deGruyter-EBS 285 01 0517 OLR-GRUY-TEST 370 01 4370 EBS deGruyter 736 01 4736 DeGryuterEBS2024 23 01 0830 2023.12.17
allfields_unstemmed	9783110795905 PDF 978-3-11-079590-5 9783110798630 EPUB 978-3-11-079863-0 10.1515/9783110795905 doi (DE-627)1870048601 (DE-599)KXP1870048601 (DE-B1597)626115 (EBP)099435179 DE-627 ger DE-627 rda eng XA-DE-BE XD-US REL033000 bisacsh 211 DE-101 200 0 ssgn Religious knowledge and positioning the case of nineteenth-century educational media edited by David Käbisch, Kerstin von der Krone and Christian Wiese Berlin Boston De Gruyter [2023] 1 Online-Ressource (X, 240 Seiten) Illustrationen Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Religiöse Positionierungen in Judentum, Christentum und Islam Band 3 Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star What should one know in order to position oneself vis-à-vis other religions and confessions? What is religious knowledge and how should it be taught? This volume sheds light on educational media in Judaism and Christianity such as catechisms, children’s bibles, and sermons as well as Jewish and Protestant teacher training in 19th-century Germany and explores the methodological potentials of educational media as a source for (inter-)religious history. It reflects on broader processes of knowledge production and the impact of science and scholarship on religious edu-cation and knowledge production within Christian and Jewish contexts. The volume draws on an interdisciplinary conference that took place in 2018 and brought together scholars associated with two transdisciplinary research projects: The German-Israeli research group “Innovation through Tradition? Jewish Educational Media and Cultural Transformation in the Face of Moder-nity”, associated with the German Historical Institute Washington and Tel Aviv University (funded by the German Research Foundation, DFG, 2014–2019), and the LOEWE research hub “Religious Positioning: Modalities and Constellations in Jewish, Christian and Muslim Contexts” at Goethe University Frankfurt and Justus-Liebig-University Giessen (funded by the Hessian Ministry of Science and Art, 2015–2021) In English RELIGION / History Jewish-Christian relations Knowledge production cultural transformation religious education Konferenzschrift 2018 Frankfurt am Main (DE-588)1071861417 (DE-627)826484824 (DE-576)433375485 gnd-content g (DE-588)4011882-4 (DE-627)104704861 (DE-576)208896155 Deutschland gnd s (DE-588)4660420-0 (DE-627)336839707 (DE-576)214762173 Wissensproduktion gnd s (DE-588)4074111-4 (DE-627)104279885 (DE-576)209192496 Lehrmittel gnd s (DE-588)4177707-4 (DE-627)104417633 (DE-576)209979593 Religiöse Bildung gnd s (DE-588)4732948-8 (DE-627)365898309 (DE-576)215852966 Interreligiosität gnd s (DE-588)4153261-2 (DE-627)104819316 (DE-576)209801999 Evangelische Religionspädagogik gnd s (DE-588)4461960-1 (DE-627)230760589 (DE-576)212680366 Jüdische Erziehung gnd z gnd Geschichte 1780-1900 DE-101 g (DE-588)4011882-4 (DE-627)104704861 (DE-576)208896155 Deutschland gnd s (DE-588)4190121-6 (DE-627)105252085 (DE-576)210064625 Wissensvermittlung gnd s (DE-588)4177707-4 (DE-627)104417633 (DE-576)209979593 Religiöse Bildung gnd s (DE-588)4732948-8 (DE-627)365898309 (DE-576)215852966 Interreligiosität gnd s (DE-588)4071045-2 (DE-627)104814217 (DE-576)209182733 Evangelischer Religionsunterricht gnd s (DE-588)4236660-4 (DE-627)104892676 (DE-576)210398663 Jüdischer Religionsunterricht gnd s (DE-588)4138623-1 (DE-627)105641316 (DE-576)209687614 Religionslehrer gnd s (DE-588)4035093-9 (DE-627)106249398 (DE-576)20901072X Lehrerbildung gnd z gnd Geschichte 1780-1900 DE-101 g (DE-588)4011882-4 (DE-627)104704861 (DE-576)208896155 Deutschland gnd s (DE-588)4177707-4 (DE-627)104417633 (DE-576)209979593 Religiöse Bildung gnd s (DE-588)4732948-8 (DE-627)365898309 (DE-576)215852966 Interreligiosität gnd s (DE-588)4114087-4 (DE-627)104603151 (DE-576)20948182X Judentum gnd s (DE-588)4010074-1 (DE-627)104493933 (DE-576)20888579X Christentum gnd s (DE-588)4131748-8 (DE-627)104707623 (DE-576)209629843 Katechismus gnd s (DE-588)4123514-9 (DE-627)105754587 (DE-576)209560371 Kinderbibel gnd s (DE-588)4047089-1 (DE-627)106195794 (DE-576)209072172 Predigt gnd DE-101 Käbisch, David 1975-2024 herausgeberin (DE-588)132721813 (DE-627)525917527 (DE-576)262926873 edt Krone, Kerstin von der 1978- herausgeberin (DE-588)1089857764 (DE-627)853657076 (DE-576)460482084 edt Wiese, Christian 1961- herausgeberin (DE-588)121451917 (DE-627)081317069 (DE-576)181294958 edt LOEWE-Schwerpunkt "Religiöse Positionierung: Modalitäten und Konstellationen in jüdischen, christlichen und islamischen Kontexten" Sonstige Person, Familie und Körperschaft (DE-588)1314783033 (DE-627)1877007188 oth German-Israeli Research Group "Innovation Through Tradition? Jewish Educational Media and Cultural Transformation in the Face of Modernity" Sonstige Person, Familie und Körperschaft (DE-588)1314788566 (DE-627)1877007404 oth Walter de Gruyter GmbH & Co. KG Verlag (DE-588)10095502-2 (DE-627)478082134 (DE-576)200141279 pbl 9783110784503 3110784505 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Religious Knowledge and Position Taking in the 19th Century: The Case of Educational Media (Veranstaltung : 2018 : Frankfurt am Main) Religious knowledge and positioning Berlin : De Gruyter, 2023 X, 240 Seiten (DE-627)1851951172 9783110784503 3110784505 Religiöse Positionierungen in Judentum, Christentum und Islam Band 3 3 (DE-627)1821279336 (DE-600)3139273-8 ns https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1515/9783110795905?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110795905/original X:GRUY Verlag Cover EBA-SSHALL EBA-DGALL EBA-EBKALL EBA-ECL-PLTLJSIS EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-CL-PLTLJSIS GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGF 2023 ZDB-23-DGG 2023 GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 211 21 01 0046 4484453886 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 15-02-24 22 01 0018 4439897584 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 17-12-23 23 01 0830 4439912060 olr-degruyter3 i z 17-12-23 24 01 0008 4439933734 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 17-12-23 736 01 4736 4494584460 DeGryuterEBS2024 verv zeg 29-02-24 2001 01 DE-21 4474384458 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 02-02-24 2006 01 DE-14 447449606X 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 02-02-24 2010 01 DE-15 4474384474 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 02-02-24 2020 01 DE-Ch1 4474496086 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 02-02-24 2027 01 DE-105 4474384490 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 02-02-24 2044 01 DE-751 4585231994 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf unserer Homepage (de Gruyter) l01 01-10-24 2045 01 DE-Mit1 4586305762 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 02-10-24 2050 01 DE-Zi4 4474496108 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. Zugriff von auβerhalb nur für HSZG-Angehörige. l01 02-02-24 2063 01 DE-951 4474384512 00 --%%-- eBook de Gruyter n n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 02-02-24 2118 01 DE-Mh35 4474384539 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 02-02-24 21 01 0046 https://doi.org/10.1515/9783110795905 22 01 0018 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1515/9783110795905 22 01 0018 Volltextzugang von außerhalb des Campus http://emedien.sub.uni-hamburg.de/han/degruyterebooks/doi.org/10.1515/9783110795905 23 01 0830 E-books (deGruyter) https://doi.org/10.1515/9783110795905 24 01 0008 https://doi.org/10.1515/9783110795905 31 01 0027 https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/9783110795905 ZZ 34 01 3551 https://doi.org/10.1515/9783110795905 60 01 0705 https://doi.org/10.1515/9783110795905 65 01 0003 https://doi.org/10.1515/9783110795905 69 01 0009 https://doi.org/10.1515/9783110795905 72 01 0035 http://hanproxy.gwlb.de/han/degruyter/www.degruyter.com/isbn/9783110795905 90 01 3090 https://doi.org/10.1515/9783110795905 110 01 3110 https://doi.org/10.1515/9783110795905 120 01 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991016359090203501 122 01 0897 https://doi.org/10.1515/9783110795905 130 01 0700 https://doi.org/10.1515/9783110795905 140 01 0839 https://doi.org/10.1515/9783110795905 147 01 3528 https://doi.org/10.1515/9783110795905 264 01 3264 https://doi.org/10.1515/9783110795905 285 01 0517 https://doi.org/10.1515/9783110795905 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. 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This volume sheds light on educational media in Judaism and Christianity such as catechisms, children’s bibles, and sermons as well as Jewish and Protestant teacher training in 19th-century Germany and explores the methodological potentials of educational media as a source for (inter-)religious history. It reflects on broader processes of knowledge production and the impact of science and scholarship on religious edu-cation and knowledge production within Christian and Jewish contexts. The volume draws on an interdisciplinary conference that took place in 2018 and brought together scholars associated with two transdisciplinary research projects: The German-Israeli research group “Innovation through Tradition? Jewish Educational Media and Cultural Transformation in the Face of Moder-nity”, associated with the German Historical Institute Washington and Tel Aviv University (funded by the German Research Foundation, DFG, 2014–2019), and the LOEWE research hub “Religious Positioning: Modalities and Constellations in Jewish, Christian and Muslim Contexts” at Goethe University Frankfurt and Justus-Liebig-University Giessen (funded by the Hessian Ministry of Science and Art, 2015–2021) In English RELIGION / History Jewish-Christian relations Knowledge production cultural transformation religious education Konferenzschrift 2018 Frankfurt am Main (DE-588)1071861417 (DE-627)826484824 (DE-576)433375485 gnd-content g (DE-588)4011882-4 (DE-627)104704861 (DE-576)208896155 Deutschland gnd s (DE-588)4660420-0 (DE-627)336839707 (DE-576)214762173 Wissensproduktion gnd s (DE-588)4074111-4 (DE-627)104279885 (DE-576)209192496 Lehrmittel gnd s (DE-588)4177707-4 (DE-627)104417633 (DE-576)209979593 Religiöse Bildung gnd s (DE-588)4732948-8 (DE-627)365898309 (DE-576)215852966 Interreligiosität gnd s (DE-588)4153261-2 (DE-627)104819316 (DE-576)209801999 Evangelische Religionspädagogik gnd s (DE-588)4461960-1 (DE-627)230760589 (DE-576)212680366 Jüdische Erziehung gnd z gnd Geschichte 1780-1900 DE-101 g (DE-588)4011882-4 (DE-627)104704861 (DE-576)208896155 Deutschland gnd s (DE-588)4190121-6 (DE-627)105252085 (DE-576)210064625 Wissensvermittlung gnd s (DE-588)4177707-4 (DE-627)104417633 (DE-576)209979593 Religiöse Bildung gnd s (DE-588)4732948-8 (DE-627)365898309 (DE-576)215852966 Interreligiosität gnd s (DE-588)4071045-2 (DE-627)104814217 (DE-576)209182733 Evangelischer Religionsunterricht gnd s (DE-588)4236660-4 (DE-627)104892676 (DE-576)210398663 Jüdischer Religionsunterricht gnd s (DE-588)4138623-1 (DE-627)105641316 (DE-576)209687614 Religionslehrer gnd s (DE-588)4035093-9 (DE-627)106249398 (DE-576)20901072X Lehrerbildung gnd z gnd Geschichte 1780-1900 DE-101 g (DE-588)4011882-4 (DE-627)104704861 (DE-576)208896155 Deutschland gnd s (DE-588)4177707-4 (DE-627)104417633 (DE-576)209979593 Religiöse Bildung gnd s (DE-588)4732948-8 (DE-627)365898309 (DE-576)215852966 Interreligiosität gnd s (DE-588)4114087-4 (DE-627)104603151 (DE-576)20948182X Judentum gnd s (DE-588)4010074-1 (DE-627)104493933 (DE-576)20888579X Christentum gnd s (DE-588)4131748-8 (DE-627)104707623 (DE-576)209629843 Katechismus gnd s (DE-588)4123514-9 (DE-627)105754587 (DE-576)209560371 Kinderbibel gnd s (DE-588)4047089-1 (DE-627)106195794 (DE-576)209072172 Predigt gnd DE-101 Käbisch, David 1975-2024 herausgeberin (DE-588)132721813 (DE-627)525917527 (DE-576)262926873 edt Krone, Kerstin von der 1978- herausgeberin (DE-588)1089857764 (DE-627)853657076 (DE-576)460482084 edt Wiese, Christian 1961- herausgeberin (DE-588)121451917 (DE-627)081317069 (DE-576)181294958 edt LOEWE-Schwerpunkt "Religiöse Positionierung: Modalitäten und Konstellationen in jüdischen, christlichen und islamischen Kontexten" Sonstige Person, Familie und Körperschaft (DE-588)1314783033 (DE-627)1877007188 oth German-Israeli Research Group "Innovation Through Tradition? Jewish Educational Media and Cultural Transformation in the Face of Modernity" Sonstige Person, Familie und Körperschaft (DE-588)1314788566 (DE-627)1877007404 oth Walter de Gruyter GmbH & Co. KG Verlag (DE-588)10095502-2 (DE-627)478082134 (DE-576)200141279 pbl 9783110784503 3110784505 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Religious Knowledge and Position Taking in the 19th Century: The Case of Educational Media (Veranstaltung : 2018 : Frankfurt am Main) Religious knowledge and positioning Berlin : De Gruyter, 2023 X, 240 Seiten (DE-627)1851951172 9783110784503 3110784505 Religiöse Positionierungen in Judentum, Christentum und Islam Band 3 3 (DE-627)1821279336 (DE-600)3139273-8 ns https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1515/9783110795905?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110795905/original X:GRUY Verlag Cover EBA-SSHALL EBA-DGALL EBA-EBKALL EBA-ECL-PLTLJSIS EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-CL-PLTLJSIS GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGF 2023 ZDB-23-DGG 2023 GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 211 21 01 0046 4484453886 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 15-02-24 22 01 0018 4439897584 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 17-12-23 23 01 0830 4439912060 olr-degruyter3 i z 17-12-23 24 01 0008 4439933734 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 17-12-23 736 01 4736 4494584460 DeGryuterEBS2024 verv zeg 29-02-24 2001 01 DE-21 4474384458 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 02-02-24 2006 01 DE-14 447449606X 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 02-02-24 2010 01 DE-15 4474384474 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 02-02-24 2020 01 DE-Ch1 4474496086 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 02-02-24 2027 01 DE-105 4474384490 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 02-02-24 2044 01 DE-751 4585231994 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf unserer Homepage (de Gruyter) l01 01-10-24 2045 01 DE-Mit1 4586305762 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 02-10-24 2050 01 DE-Zi4 4474496108 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. Zugriff von auβerhalb nur für HSZG-Angehörige. l01 02-02-24 2063 01 DE-951 4474384512 00 --%%-- eBook de Gruyter n n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 02-02-24 2118 01 DE-Mh35 4474384539 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 02-02-24 21 01 0046 https://doi.org/10.1515/9783110795905 22 01 0018 Volltextzugang Campus https://doi.org/10.1515/9783110795905 22 01 0018 Volltextzugang von außerhalb des Campus http://emedien.sub.uni-hamburg.de/han/degruyterebooks/doi.org/10.1515/9783110795905 23 01 0830 E-books (deGruyter) https://doi.org/10.1515/9783110795905 24 01 0008 https://doi.org/10.1515/9783110795905 31 01 0027 https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/9783110795905 ZZ 34 01 3551 https://doi.org/10.1515/9783110795905 60 01 0705 https://doi.org/10.1515/9783110795905 65 01 0003 https://doi.org/10.1515/9783110795905 69 01 0009 https://doi.org/10.1515/9783110795905 72 01 0035 http://hanproxy.gwlb.de/han/degruyter/www.degruyter.com/isbn/9783110795905 90 01 3090 https://doi.org/10.1515/9783110795905 110 01 3110 https://doi.org/10.1515/9783110795905 120 01 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991016359090203501 122 01 0897 https://doi.org/10.1515/9783110795905 130 01 0700 https://doi.org/10.1515/9783110795905 140 01 0839 https://doi.org/10.1515/9783110795905 147 01 3528 https://doi.org/10.1515/9783110795905 264 01 3264 https://doi.org/10.1515/9783110795905 285 01 0517 https://doi.org/10.1515/9783110795905 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://doi.org/10.1515/9783110795905 736 01 4736 https://doi.org/10.1515/9783110795905 2001 01 DE-21 https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 2006 01 DE-14 https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 2010 01 DE-15 Online-Zugriff https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 2020 01 DE-Ch1 https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 2044 01 DE-751 https://doi.org/10.1515/9783110795905?locatt=mode:legacy 2045 01 DE-Mit1 https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 2050 01 DE-Zi4 https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 2063 01 DE-951 https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 2118 01 DE-Mh35 https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 31 01 0027 00 E-Book DeGruyter 2001 01 DE-21 00 s eBook-DeGruyter-EBS-2021-2022 2027 01 DE-105 00 s ebook 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1384640894 e-Book 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1478403012 e-Book De Gruyter 23 01 0830 2017-02285, 2017-02323, 2017-02324, 2017-02325, 2017-02326, 2017-02327 72 01 0035 ebk1 21 01 0046 ebook_2023_degruyter_ebs 21 01 0046 ebm 22 01 0018 SUBedegebs 23 01 0830 olr-degruyter3 24 01 0008 olr-dgebs 31 01 0027 OLR-DeGruyterEBS 34 01 3551 OLR-EBAKALL-EBS 60 01 0705 DeGruyter 65 01 0003 DeGruyter-EBA 72 01 0035 OLR-DG-PDA11SSHE 90 01 3090 OLR-HILdegruyter 110 01 3110 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 120 01 0715 alma 122 01 0897 OLR-deGruyter-EBS 130 01 0700 OLR-deGruyter-EBA-EBKALL 140 01 0839 OLR-deGruyter-EBS 147 01 3528 OLR-EBS-DG 264 01 3264 OLR-deGruyter-EBS 285 01 0517 OLR-GRUY-TEST 370 01 4370 EBS deGruyter 736 01 4736 DeGryuterEBS2024 23 01 0830 2023.12.17
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This volume sheds light on educational media in Judaism and Christianity such as catechisms, children’s bibles, and sermons as well as Jewish and Protestant teacher training in 19th-century Germany and explores the methodological potentials of educational media as a source for (inter-)religious history. It reflects on broader processes of knowledge production and the impact of science and scholarship on religious edu-cation and knowledge production within Christian and Jewish contexts. The volume draws on an interdisciplinary conference that took place in 2018 and brought together scholars associated with two transdisciplinary research projects: The German-Israeli research group “Innovation through Tradition? Jewish Educational Media and Cultural Transformation in the Face of Moder-nity”, associated with the German Historical Institute Washington and Tel Aviv University (funded by the German Research Foundation, DFG, 2014–2019), and the LOEWE research hub “Religious Positioning: Modalities and Constellations in Jewish, Christian and Muslim Contexts” at Goethe University Frankfurt and Justus-Liebig-University Giessen (funded by the Hessian Ministry of Science and Art, 2015–2021) In English RELIGION / History Jewish-Christian relations Knowledge production cultural transformation religious education Konferenzschrift 2018 Frankfurt am Main (DE-588)1071861417 (DE-627)826484824 (DE-576)433375485 gnd-content g (DE-588)4011882-4 (DE-627)104704861 (DE-576)208896155 Deutschland gnd s (DE-588)4660420-0 (DE-627)336839707 (DE-576)214762173 Wissensproduktion gnd s (DE-588)4074111-4 (DE-627)104279885 (DE-576)209192496 Lehrmittel gnd s (DE-588)4177707-4 (DE-627)104417633 (DE-576)209979593 Religiöse Bildung gnd s (DE-588)4732948-8 (DE-627)365898309 (DE-576)215852966 Interreligiosität gnd s (DE-588)4153261-2 (DE-627)104819316 (DE-576)209801999 Evangelische Religionspädagogik gnd s (DE-588)4461960-1 (DE-627)230760589 (DE-576)212680366 Jüdische Erziehung gnd z gnd Geschichte 1780-1900 DE-101 g (DE-588)4011882-4 (DE-627)104704861 (DE-576)208896155 Deutschland gnd s (DE-588)4190121-6 (DE-627)105252085 (DE-576)210064625 Wissensvermittlung gnd s (DE-588)4177707-4 (DE-627)104417633 (DE-576)209979593 Religiöse Bildung gnd s (DE-588)4732948-8 (DE-627)365898309 (DE-576)215852966 Interreligiosität gnd s (DE-588)4071045-2 (DE-627)104814217 (DE-576)209182733 Evangelischer Religionsunterricht gnd s (DE-588)4236660-4 (DE-627)104892676 (DE-576)210398663 Jüdischer Religionsunterricht gnd s (DE-588)4138623-1 (DE-627)105641316 (DE-576)209687614 Religionslehrer gnd s (DE-588)4035093-9 (DE-627)106249398 (DE-576)20901072X Lehrerbildung gnd z gnd Geschichte 1780-1900 DE-101 g (DE-588)4011882-4 (DE-627)104704861 (DE-576)208896155 Deutschland gnd s (DE-588)4177707-4 (DE-627)104417633 (DE-576)209979593 Religiöse Bildung gnd s (DE-588)4732948-8 (DE-627)365898309 (DE-576)215852966 Interreligiosität gnd s (DE-588)4114087-4 (DE-627)104603151 (DE-576)20948182X Judentum gnd s (DE-588)4010074-1 (DE-627)104493933 (DE-576)20888579X Christentum gnd s (DE-588)4131748-8 (DE-627)104707623 (DE-576)209629843 Katechismus gnd s (DE-588)4123514-9 (DE-627)105754587 (DE-576)209560371 Kinderbibel gnd s (DE-588)4047089-1 (DE-627)106195794 (DE-576)209072172 Predigt gnd DE-101 Käbisch, David 1975-2024 herausgeberin (DE-588)132721813 (DE-627)525917527 (DE-576)262926873 edt Krone, Kerstin von der 1978- herausgeberin (DE-588)1089857764 (DE-627)853657076 (DE-576)460482084 edt Wiese, Christian 1961- herausgeberin (DE-588)121451917 (DE-627)081317069 (DE-576)181294958 edt LOEWE-Schwerpunkt "Religiöse Positionierung: Modalitäten und Konstellationen in jüdischen, christlichen und islamischen Kontexten" Sonstige Person, Familie und Körperschaft (DE-588)1314783033 (DE-627)1877007188 oth German-Israeli Research Group "Innovation Through Tradition? Jewish Educational Media and Cultural Transformation in the Face of Modernity" Sonstige Person, Familie und Körperschaft (DE-588)1314788566 (DE-627)1877007404 oth Walter de Gruyter GmbH & Co. KG Verlag (DE-588)10095502-2 (DE-627)478082134 (DE-576)200141279 pbl 9783110784503 3110784505 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Religious Knowledge and Position Taking in the 19th Century: The Case of Educational Media (Veranstaltung : 2018 : Frankfurt am Main) Religious knowledge and positioning Berlin : De Gruyter, 2023 X, 240 Seiten (DE-627)1851951172 9783110784503 3110784505 Religiöse Positionierungen in Judentum, Christentum und Islam Band 3 3 (DE-627)1821279336 (DE-600)3139273-8 ns https://www.degruyter.com/isbn/9783110795905 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1515/9783110795905?locatt=mode:legacy X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110795905/original X:GRUY Verlag Cover EBA-SSHALL EBA-DGALL EBA-EBKALL EBA-ECL-PLTLJSIS EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-CL-PLTLJSIS GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGF 2023 ZDB-23-DGG 2023 GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 BO 045F 211 21 01 0046 4484453886 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 15-02-24 22 01 0018 4439897584 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 17-12-23 23 01 0830 4439912060 olr-degruyter3 i z 17-12-23 24 01 0008 4439933734 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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What is religious knowledge and how should it be taught? This volume sheds light on educational media in Judaism and Christianity such as catechisms, children’s bibles, and sermons as well as Jewish and Protestant teacher training in 19th-century Germany and explores the methodological potentials of educational media as a source for (inter-)religious history. It reflects on broader processes of knowledge production and the impact of science and scholarship on religious edu-cation and knowledge production within Christian and Jewish contexts. The volume draws on an interdisciplinary conference that took place in 2018 and brought together scholars associated with two transdisciplinary research projects: The German-Israeli research group “Innovation through Tradition? 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What is religious knowledge and how should it be taught? This volume sheds light on educational media in Judaism and Christianity such as catechisms, children’s bibles, and sermons as well as Jewish and Protestant teacher training in 19th-century Germany and explores the methodological potentials of educational media as a source for (inter-)religious history. It reflects on broader processes of knowledge production and the impact of science and scholarship on religious edu-cation and knowledge production within Christian and Jewish contexts. The volume draws on an interdisciplinary conference that took place in 2018 and brought together scholars associated with two transdisciplinary research projects: The German-Israeli research group “Innovation through Tradition? Jewish Educational Media and Cultural Transformation in the Face of Moder-nity”, associated with the German Historical Institute Washington and Tel Aviv University (funded by the German Research Foundation, DFG, 2014–2019), and the LOEWE research hub “Religious Positioning: Modalities and Constellations in Jewish, Christian and Muslim Contexts” at Goethe University Frankfurt and Justus-Liebig-University Giessen (funded by the Hessian Ministry of Science and Art, 2015–2021)</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In English</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">RELIGION / History</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Jewish-Christian relations</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Knowledge production</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">cultural 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">17-12-23</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">4457470791</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">g</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">alma</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">13-01-24</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">122</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0897</subfield><subfield code="b">4439848923</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. 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