Chapter 19 Age

Focusing on significant and cutting-edge preoccupations within children’s literature scholarship, The Routledge Companion to Children’s Literature and Culture presents a comprehensive overview of print, digital, and electronic texts for children aged zero to thirteen as forms of world literature par...
Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Autor*in:	Joosen, Vanessa [verfasserIn]

Format:	E-Book
Sprache:	Unbestimmt

Erschienen:	Erscheinungsort nicht ermittelbar: Taylor & Francis ; 2024

Rechteinformationen:	Open Access Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International ; CC BY-NC-ND 4.0

Schlagwörter:	Literature: history & criticism Children’s & teenage literature studies

Umfang:	1 Online-Ressource (13 p.)

Links:	Link aufrufen Link aufrufen
ISBN:	978-1-003-21495-3 978-1-032-10359-4 978-1-032-10360-0

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Offering five distinct sections, this volume: Familiarizes students and beginning scholars with key concepts and methodological resources guiding contemporary inquiry into children’s literature Describes the major media formats and genres for texts expressly addressing children Considers the production, distribution, and valuing of children’s books from an assortment of historical and contemporary perspectives, highlighting context as a driver of content Maps how children’s texts have historically presumed and prescribed certain identities on the part of their readers, sometimes addressing readers who share some part of the author’s identity, sometimes seeking to educate the reader about a presumed “other,” and in recent decades increasingly foregrounding identities once lacking visibility and voice Explores the historical evolutions and trans-regional contacts and (inter)connections in the long process of the formation of global children’s literature, highlighting issues such as retranslation, transnationalism, transculturality, and new digital formats for considering cultural crossings and renegotiations in the production of children’s literature Methodically presented and contextualized, this volume is an engaging introduction to this expanding and multifaceted field Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International CC BY-NC-ND 4.0 cc https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ English Literature: history & criticism Children’s & teenage literature studies Children's Literature https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 X:DOAB Verlag teilw. kostenfrei ZDB-94-OAB GBV_ILN_20 ISIL_DE-84 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_30 ISIL_DE-104 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_63 ISIL_DE-Wim2 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_91 ISIL_DE-HIL3 GBV_ILN_92 ISIL_DE-33 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_105 ISIL_DE-841 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_131 ISIL_DE-Va1 GBV_ILN_136 ISIL_DE-Wis1 GBV_ILN_161 ISIL_DE-960 GBV_ILN_213 ISIL_DE-551 GBV_ILN_230 ISIL_DE-552 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_293 ISIL_DE-960-3 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_635 ISIL_DE-B2138 GBV_ILN_808 GBV_ILN_2011 ISIL_DE-16 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2034 ISIL_DE-Rt2 GBV_ILN_2037 ISIL_DE-747 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2108 ISIL_DE-991 BO 20 01 0084 4518089642 OLR-DOAB z 28-04-24 22 01 0018 4517910288 OLR-ZDB-94-OAB DOAB Directory of Open Access Books zu 28-04-24 23 01 0830 4518018842 olr-doab f z 28-04-24 24 01 0008 4518231317 OLR-doab z 29-04-24 30 01 0104 4584178801 OLR-OAB Open Access, Directory of Open Access Books (DOAB) z 28-09-24 60 01 0705 451769352X OPENAccess Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung z 28-04-24 63 01 3401 4518373022 E-Books LF GBV-DOAB z 29-04-24 72 01 0035 4517427765 OLR-ZDB-94-OAB DOAB Directory of Open Access Books z 28-04-24 90 01 3090 4518195930 OLR-HILoapen z 29-04-24 91 01 3091 4517502465 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books z 28-04-24 92 01 0033 4517768481 OLR-Open Access DOAB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Das Ebook ist frei zugänglich. z 28-04-24 95 01 3095 4517463192 OLR-OAB Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 29-04-24 808 01 4808 4518054245 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books zg 28-04-24 2011 01 DE-16 451188689X 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 15-04-24 2018 01 DE-31 4511886903 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Der Zugriff ist kostenfrei möglich. l01 15-04-24 2034 01 DE-Rt2 4511886911 00 --%%-- eBook n n frei zugänglich l01 15-04-24 2037 01 DE-747 451188692X 00 --%%-- eBook OAPEN Foundation OpenAccess --%%-- n Im Internet frei verfügbar l01 15-04-24 2050 01 DE-Zi4 4512039376 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Open Access l01 15-04-24 2108 01 DE-991 4511886938 00 --%%-- eBook DOAB --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 15-04-24 20 01 0084 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 22 01 0018 Volltextzugang https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 23 01 0830 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 24 01 0008 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 30 01 0104 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 60 01 0705 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 63 01 3401 E-Book https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 72 01 0035 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 90 01 3090 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 91 01 3091 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 92 01 0033 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 95 01 3095 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 105 01 0841 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 110 01 3110 Open Access https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 130 01 0700 Open Access https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 131 01 3131 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 136 01 3526 Open Access https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 161 01 0960 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 LF 213 01 0551 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 230 01 0552 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 283 01 3283 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 293 01 3293 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 LF 370 01 4370 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 635 01 3635 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 808 01 4808 Volltextzugang https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 2011 01 DE-16 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 2034 01 DE-Rt2 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 2037 01 DE-747 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 2050 01 DE-Zi4 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 2108 01 DE-991 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 20 01 0084 OLR-DOAB 22 01 0018 OLR-ZDB-94-OAB 23 01 0830 olr-doab 24 01 0008 OLR-doab 24 01 0008 olr-frei 30 01 0104 OLR-OAB 60 01 0705 OPENAccess 63 01 3401 E-Books LF GBV-DOAB 72 01 0035 OLR-ZDB-94-OAB 90 01 3090 OLR-HILoapen 91 01 3091 OLR-DOAB 92 01 0033 OLR-Open Access DOAB 95 01 3095 OLR-OAB 105 01 0841 OLR-OAB 110 01 3110 OLR-DOAB 130 01 0700 OLR-DOAB 131 01 3131 OLR-OA-DOAB 136 01 3526 OLR-DOAB 161 01 0960 OLR-DOAB 213 01 0551 OLR-DOAB 230 01 0552 OLR-DOAB 293 01 3293 OLR-DOAB 370 01 4370 OLR-FREE 370 01 4370 olr-ebook ZDB-94-OAB 635 01 3635 OLR-DOAB 808 01 4808 OLR-DOAB
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Offering five distinct sections, this volume: Familiarizes students and beginning scholars with key concepts and methodological resources guiding contemporary inquiry into children’s literature Describes the major media formats and genres for texts expressly addressing children Considers the production, distribution, and valuing of children’s books from an assortment of historical and contemporary perspectives, highlighting context as a driver of content Maps how children’s texts have historically presumed and prescribed certain identities on the part of their readers, sometimes addressing readers who share some part of the author’s identity, sometimes seeking to educate the reader about a presumed “other,” and in recent decades increasingly foregrounding identities once lacking visibility and voice Explores the historical evolutions and trans-regional contacts and (inter)connections in the long process of the formation of global children’s literature, highlighting issues such as retranslation, transnationalism, transculturality, and new digital formats for considering cultural crossings and renegotiations in the production of children’s literature Methodically presented and contextualized, this volume is an engaging introduction to this expanding and multifaceted field Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International CC BY-NC-ND 4.0 cc https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ English Literature: history & criticism Children’s & teenage literature studies Children's Literature https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 X:DOAB Verlag teilw. kostenfrei ZDB-94-OAB GBV_ILN_20 ISIL_DE-84 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_30 ISIL_DE-104 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_63 ISIL_DE-Wim2 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_91 ISIL_DE-HIL3 GBV_ILN_92 ISIL_DE-33 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_105 ISIL_DE-841 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_131 ISIL_DE-Va1 GBV_ILN_136 ISIL_DE-Wis1 GBV_ILN_161 ISIL_DE-960 GBV_ILN_213 ISIL_DE-551 GBV_ILN_230 ISIL_DE-552 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_293 ISIL_DE-960-3 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_635 ISIL_DE-B2138 GBV_ILN_808 GBV_ILN_2011 ISIL_DE-16 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2034 ISIL_DE-Rt2 GBV_ILN_2037 ISIL_DE-747 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2108 ISIL_DE-991 BO 20 01 0084 4518089642 OLR-DOAB z 28-04-24 22 01 0018 4517910288 OLR-ZDB-94-OAB DOAB Directory of Open Access Books zu 28-04-24 23 01 0830 4518018842 olr-doab f z 28-04-24 24 01 0008 4518231317 OLR-doab z 29-04-24 30 01 0104 4584178801 OLR-OAB Open Access, Directory of Open Access Books (DOAB) z 28-09-24 60 01 0705 451769352X OPENAccess Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 29-04-24 808 01 4808 4518054245 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books zg 28-04-24 2011 01 DE-16 451188689X 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 15-04-24 2018 01 DE-31 4511886903 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Der Zugriff ist kostenfrei möglich. l01 15-04-24 2034 01 DE-Rt2 4511886911 00 --%%-- eBook n n frei zugänglich l01 15-04-24 2037 01 DE-747 451188692X 00 --%%-- eBook OAPEN Foundation OpenAccess --%%-- n Im Internet frei verfügbar l01 15-04-24 2050 01 DE-Zi4 4512039376 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Open Access l01 15-04-24 2108 01 DE-991 4511886938 00 --%%-- eBook DOAB --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 15-04-24 20 01 0084 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 22 01 0018 Volltextzugang https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 23 01 0830 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 24 01 0008 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 30 01 0104 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 60 01 0705 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 63 01 3401 E-Book https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 72 01 0035 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 90 01 3090 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 91 01 3091 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 92 01 0033 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 95 01 3095 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 105 01 0841 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 110 01 3110 Open Access https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 130 01 0700 Open Access https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 131 01 3131 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 136 01 3526 Open Access https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 161 01 0960 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 LF 213 01 0551 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 230 01 0552 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 283 01 3283 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 293 01 3293 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 LF 370 01 4370 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 635 01 3635 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 808 01 4808 Volltextzugang https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 2011 01 DE-16 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 2034 01 DE-Rt2 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 2037 01 DE-747 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 2050 01 DE-Zi4 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 2108 01 DE-991 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 20 01 0084 OLR-DOAB 22 01 0018 OLR-ZDB-94-OAB 23 01 0830 olr-doab 24 01 0008 OLR-doab 24 01 0008 olr-frei 30 01 0104 OLR-OAB 60 01 0705 OPENAccess 63 01 3401 E-Books LF GBV-DOAB 72 01 0035 OLR-ZDB-94-OAB 90 01 3090 OLR-HILoapen 91 01 3091 OLR-DOAB 92 01 0033 OLR-Open Access DOAB 95 01 3095 OLR-OAB 105 01 0841 OLR-OAB 110 01 3110 OLR-DOAB 130 01 0700 OLR-DOAB 131 01 3131 OLR-OA-DOAB 136 01 3526 OLR-DOAB 161 01 0960 OLR-DOAB 213 01 0551 OLR-DOAB 230 01 0552 OLR-DOAB 293 01 3293 OLR-DOAB 370 01 4370 OLR-FREE 370 01 4370 olr-ebook ZDB-94-OAB 635 01 3635 OLR-DOAB 808 01 4808 OLR-DOAB
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Offering five distinct sections, this volume: Familiarizes students and beginning scholars with key concepts and methodological resources guiding contemporary inquiry into children’s literature Describes the major media formats and genres for texts expressly addressing children Considers the production, distribution, and valuing of children’s books from an assortment of historical and contemporary perspectives, highlighting context as a driver of content Maps how children’s texts have historically presumed and prescribed certain identities on the part of their readers, sometimes addressing readers who share some part of the author’s identity, sometimes seeking to educate the reader about a presumed “other,” and in recent decades increasingly foregrounding identities once lacking visibility and voice Explores the historical evolutions and trans-regional contacts and (inter)connections in the long process of the formation of global children’s literature, highlighting issues such as retranslation, transnationalism, transculturality, and new digital formats for considering cultural crossings and renegotiations in the production of children’s literature Methodically presented and contextualized, this volume is an engaging introduction to this expanding and multifaceted field Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International CC BY-NC-ND 4.0 cc https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ English Literature: history & criticism Children’s & teenage literature studies Children's Literature https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 X:DOAB Verlag teilw. kostenfrei ZDB-94-OAB GBV_ILN_20 ISIL_DE-84 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_30 ISIL_DE-104 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_63 ISIL_DE-Wim2 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_91 ISIL_DE-HIL3 GBV_ILN_92 ISIL_DE-33 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_105 ISIL_DE-841 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_131 ISIL_DE-Va1 GBV_ILN_136 ISIL_DE-Wis1 GBV_ILN_161 ISIL_DE-960 GBV_ILN_213 ISIL_DE-551 GBV_ILN_230 ISIL_DE-552 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_293 ISIL_DE-960-3 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_635 ISIL_DE-B2138 GBV_ILN_808 GBV_ILN_2011 ISIL_DE-16 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2034 ISIL_DE-Rt2 GBV_ILN_2037 ISIL_DE-747 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2108 ISIL_DE-991 BO 20 01 0084 4518089642 OLR-DOAB z 28-04-24 22 01 0018 4517910288 OLR-ZDB-94-OAB DOAB Directory of Open Access Books zu 28-04-24 23 01 0830 4518018842 olr-doab f z 28-04-24 24 01 0008 4518231317 OLR-doab z 29-04-24 30 01 0104 4584178801 OLR-OAB Open Access, Directory of Open Access Books (DOAB) z 28-09-24 60 01 0705 451769352X OPENAccess Vervielfältigungen (z.B. 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Open Access z 28-09-24 130 01 0700 4518302133 OLR-DOAB z 29-04-24 131 01 3131 4518337573 OLR-OA-DOAB Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers. z 29-04-24 136 01 3526 451772929X OLR-DOAB z 28-04-24 161 01 0960 4517321762 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books z 28-04-24 213 01 0551 4517596168 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books z 28-04-24 230 01 0552 4517646688 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books z 28-04-24 283 01 3283 4517803872 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 28-04-24 293 01 3293 4517357155 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books z 28-04-24 370 01 4370 4517545504 OLR-FREE Kostenloser Zugriff z 28-04-24 635 01 3635 4518514254 OLR-DOAB Open Access. Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 29-04-24 808 01 4808 4518054245 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books zg 28-04-24 2011 01 DE-16 451188689X 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 15-04-24 2018 01 DE-31 4511886903 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Der Zugriff ist kostenfrei möglich. l01 15-04-24 2034 01 DE-Rt2 4511886911 00 --%%-- eBook n n frei zugänglich l01 15-04-24 2037 01 DE-747 451188692X 00 --%%-- eBook OAPEN Foundation OpenAccess --%%-- n Im Internet frei verfügbar l01 15-04-24 2050 01 DE-Zi4 4512039376 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Open Access l01 15-04-24 2108 01 DE-991 4511886938 00 --%%-- eBook DOAB --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 15-04-24 20 01 0084 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 22 01 0018 Volltextzugang https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 23 01 0830 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 24 01 0008 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 30 01 0104 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 60 01 0705 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 63 01 3401 E-Book https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 72 01 0035 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 90 01 3090 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 91 01 3091 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 92 01 0033 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 95 01 3095 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 105 01 0841 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 110 01 3110 Open Access https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 130 01 0700 Open Access https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 131 01 3131 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 136 01 3526 Open Access https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 161 01 0960 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 LF 213 01 0551 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 230 01 0552 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 283 01 3283 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 293 01 3293 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 LF 370 01 4370 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 635 01 3635 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 808 01 4808 Volltextzugang https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 2011 01 DE-16 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 2034 01 DE-Rt2 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 2037 01 DE-747 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 2050 01 DE-Zi4 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 2108 01 DE-991 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 20 01 0084 OLR-DOAB 22 01 0018 OLR-ZDB-94-OAB 23 01 0830 olr-doab 24 01 0008 OLR-doab 24 01 0008 olr-frei 30 01 0104 OLR-OAB 60 01 0705 OPENAccess 63 01 3401 E-Books LF GBV-DOAB 72 01 0035 OLR-ZDB-94-OAB 90 01 3090 OLR-HILoapen 91 01 3091 OLR-DOAB 92 01 0033 OLR-Open Access DOAB 95 01 3095 OLR-OAB 105 01 0841 OLR-OAB 110 01 3110 OLR-DOAB 130 01 0700 OLR-DOAB 131 01 3131 OLR-OA-DOAB 136 01 3526 OLR-DOAB 161 01 0960 OLR-DOAB 213 01 0551 OLR-DOAB 230 01 0552 OLR-DOAB 293 01 3293 OLR-DOAB 370 01 4370 OLR-FREE 370 01 4370 olr-ebook ZDB-94-OAB 635 01 3635 OLR-DOAB 808 01 4808 OLR-DOAB
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Offering five distinct sections, this volume: Familiarizes students and beginning scholars with key concepts and methodological resources guiding contemporary inquiry into children’s literature Describes the major media formats and genres for texts expressly addressing children Considers the production, distribution, and valuing of children’s books from an assortment of historical and contemporary perspectives, highlighting context as a driver of content Maps how children’s texts have historically presumed and prescribed certain identities on the part of their readers, sometimes addressing readers who share some part of the author’s identity, sometimes seeking to educate the reader about a presumed “other,” and in recent decades increasingly foregrounding identities once lacking visibility and voice Explores the historical evolutions and trans-regional contacts and (inter)connections in the long process of the formation of global children’s literature, highlighting issues such as retranslation, transnationalism, transculturality, and new digital formats for considering cultural crossings and renegotiations in the production of children’s literature Methodically presented and contextualized, this volume is an engaging introduction to this expanding and multifaceted field Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International CC BY-NC-ND 4.0 cc https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ English Literature: history & criticism Children’s & teenage literature studies Children's Literature https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 X:DOAB Verlag teilw. kostenfrei ZDB-94-OAB GBV_ILN_20 ISIL_DE-84 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_30 ISIL_DE-104 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_63 ISIL_DE-Wim2 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_91 ISIL_DE-HIL3 GBV_ILN_92 ISIL_DE-33 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_105 ISIL_DE-841 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_131 ISIL_DE-Va1 GBV_ILN_136 ISIL_DE-Wis1 GBV_ILN_161 ISIL_DE-960 GBV_ILN_213 ISIL_DE-551 GBV_ILN_230 ISIL_DE-552 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_293 ISIL_DE-960-3 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_635 ISIL_DE-B2138 GBV_ILN_808 GBV_ILN_2011 ISIL_DE-16 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2034 ISIL_DE-Rt2 GBV_ILN_2037 ISIL_DE-747 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2108 ISIL_DE-991 BO 20 01 0084 4518089642 OLR-DOAB z 28-04-24 22 01 0018 4517910288 OLR-ZDB-94-OAB DOAB Directory of Open Access Books zu 28-04-24 23 01 0830 4518018842 olr-doab f z 28-04-24 24 01 0008 4518231317 OLR-doab z 29-04-24 30 01 0104 4584178801 OLR-OAB Open Access, Directory of Open Access Books (DOAB) z 28-09-24 60 01 0705 451769352X OPENAccess Vervielfältigungen (z.B. 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Open Access z 28-09-24 130 01 0700 4518302133 OLR-DOAB z 29-04-24 131 01 3131 4518337573 OLR-OA-DOAB Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen und Copyright-Bestimmungen des Verlages/Herausgebers. z 29-04-24 136 01 3526 451772929X OLR-DOAB z 28-04-24 161 01 0960 4517321762 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books z 28-04-24 213 01 0551 4517596168 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books z 28-04-24 230 01 0552 4517646688 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books z 28-04-24 283 01 3283 4517803872 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 28-04-24 293 01 3293 4517357155 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books z 28-04-24 370 01 4370 4517545504 OLR-FREE Kostenloser Zugriff z 28-04-24 635 01 3635 4518514254 OLR-DOAB Open Access. Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 29-04-24 808 01 4808 4518054245 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books zg 28-04-24 2011 01 DE-16 451188689X 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 15-04-24 2018 01 DE-31 4511886903 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Der Zugriff ist kostenfrei möglich. l01 15-04-24 2034 01 DE-Rt2 4511886911 00 --%%-- eBook n n frei zugänglich l01 15-04-24 2037 01 DE-747 451188692X 00 --%%-- eBook OAPEN Foundation OpenAccess --%%-- n Im Internet frei verfügbar l01 15-04-24 2050 01 DE-Zi4 4512039376 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Open Access l01 15-04-24 2108 01 DE-991 4511886938 00 --%%-- eBook DOAB --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 15-04-24 20 01 0084 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 22 01 0018 Volltextzugang https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 23 01 0830 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 24 01 0008 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 30 01 0104 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 60 01 0705 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 63 01 3401 E-Book https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 72 01 0035 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 90 01 3090 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 91 01 3091 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 92 01 0033 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 95 01 3095 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 105 01 0841 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 110 01 3110 Open Access https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 130 01 0700 Open Access https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 131 01 3131 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 136 01 3526 Open Access https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 161 01 0960 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 LF 213 01 0551 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 230 01 0552 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 283 01 3283 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 293 01 3293 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 LF 370 01 4370 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 635 01 3635 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 808 01 4808 Volltextzugang https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 2011 01 DE-16 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 2034 01 DE-Rt2 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 2037 01 DE-747 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 2050 01 DE-Zi4 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 2108 01 DE-991 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 20 01 0084 OLR-DOAB 22 01 0018 OLR-ZDB-94-OAB 23 01 0830 olr-doab 24 01 0008 OLR-doab 24 01 0008 olr-frei 30 01 0104 OLR-OAB 60 01 0705 OPENAccess 63 01 3401 E-Books LF GBV-DOAB 72 01 0035 OLR-ZDB-94-OAB 90 01 3090 OLR-HILoapen 91 01 3091 OLR-DOAB 92 01 0033 OLR-Open Access DOAB 95 01 3095 OLR-OAB 105 01 0841 OLR-OAB 110 01 3110 OLR-DOAB 130 01 0700 OLR-DOAB 131 01 3131 OLR-OA-DOAB 136 01 3526 OLR-DOAB 161 01 0960 OLR-DOAB 213 01 0551 OLR-DOAB 230 01 0552 OLR-DOAB 293 01 3293 OLR-DOAB 370 01 4370 OLR-FREE 370 01 4370 olr-ebook ZDB-94-OAB 635 01 3635 OLR-DOAB 808 01 4808 OLR-DOAB
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Offering five distinct sections, this volume: Familiarizes students and beginning scholars with key concepts and methodological resources guiding contemporary inquiry into children’s literature Describes the major media formats and genres for texts expressly addressing children Considers the production, distribution, and valuing of children’s books from an assortment of historical and contemporary perspectives, highlighting context as a driver of content Maps how children’s texts have historically presumed and prescribed certain identities on the part of their readers, sometimes addressing readers who share some part of the author’s identity, sometimes seeking to educate the reader about a presumed “other,” and in recent decades increasingly foregrounding identities once lacking visibility and voice Explores the historical evolutions and trans-regional contacts and (inter)connections in the long process of the formation of global children’s literature, highlighting issues such as retranslation, transnationalism, transculturality, and new digital formats for considering cultural crossings and renegotiations in the production of children’s literature Methodically presented and contextualized, this volume is an engaging introduction to this expanding and multifaceted field Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International CC BY-NC-ND 4.0 cc https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ English Literature: history & criticism Children’s & teenage literature studies Children's Literature https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 X:DOAB Verlag teilw. kostenfrei ZDB-94-OAB GBV_ILN_20 ISIL_DE-84 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_30 ISIL_DE-104 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_63 ISIL_DE-Wim2 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_91 ISIL_DE-HIL3 GBV_ILN_92 ISIL_DE-33 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_105 ISIL_DE-841 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_131 ISIL_DE-Va1 GBV_ILN_136 ISIL_DE-Wis1 GBV_ILN_161 ISIL_DE-960 GBV_ILN_213 ISIL_DE-551 GBV_ILN_230 ISIL_DE-552 GBV_ILN_283 ISIL_DE-Ha163 GBV_ILN_293 ISIL_DE-960-3 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_635 ISIL_DE-B2138 GBV_ILN_808 GBV_ILN_2011 ISIL_DE-16 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2034 ISIL_DE-Rt2 GBV_ILN_2037 ISIL_DE-747 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2108 ISIL_DE-991 BO 20 01 0084 4518089642 OLR-DOAB z 28-04-24 22 01 0018 4517910288 OLR-ZDB-94-OAB DOAB Directory of Open Access Books zu 28-04-24 23 01 0830 4518018842 olr-doab f z 28-04-24 24 01 0008 4518231317 OLR-doab z 29-04-24 30 01 0104 4584178801 OLR-OAB Open Access, Directory of Open Access Books (DOAB) z 28-09-24 60 01 0705 451769352X OPENAccess Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 29-04-24 808 01 4808 4518054245 OLR-DOAB DOAB Directory of Open Access Books zg 28-04-24 2011 01 DE-16 451188689X 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 15-04-24 2018 01 DE-31 4511886903 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Der Zugriff ist kostenfrei möglich. l01 15-04-24 2034 01 DE-Rt2 4511886911 00 --%%-- eBook n n frei zugänglich l01 15-04-24 2037 01 DE-747 451188692X 00 --%%-- eBook OAPEN Foundation OpenAccess --%%-- n Im Internet frei verfügbar l01 15-04-24 2050 01 DE-Zi4 4512039376 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Open Access l01 15-04-24 2108 01 DE-991 4511886938 00 --%%-- eBook DOAB --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 15-04-24 20 01 0084 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 22 01 0018 Volltextzugang https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 23 01 0830 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 24 01 0008 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 30 01 0104 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 60 01 0705 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 63 01 3401 E-Book https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 72 01 0035 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 90 01 3090 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 91 01 3091 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 92 01 0033 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 95 01 3095 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 105 01 0841 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 110 01 3110 Open Access https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 130 01 0700 Open Access https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 131 01 3131 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 136 01 3526 Open Access https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 161 01 0960 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 LF 213 01 0551 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 230 01 0552 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 283 01 3283 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 293 01 3293 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 LF 370 01 4370 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 635 01 3635 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 808 01 4808 Volltextzugang https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 2011 01 DE-16 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 2034 01 DE-Rt2 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 2037 01 DE-747 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 2050 01 DE-Zi4 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 2108 01 DE-991 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/134900 20 01 0084 OLR-DOAB 22 01 0018 OLR-ZDB-94-OAB 23 01 0830 olr-doab 24 01 0008 OLR-doab 24 01 0008 olr-frei 30 01 0104 OLR-OAB 60 01 0705 OPENAccess 63 01 3401 E-Books LF GBV-DOAB 72 01 0035 OLR-ZDB-94-OAB 90 01 3090 OLR-HILoapen 91 01 3091 OLR-DOAB 92 01 0033 OLR-Open Access DOAB 95 01 3095 OLR-OAB 105 01 0841 OLR-OAB 110 01 3110 OLR-DOAB 130 01 0700 OLR-DOAB 131 01 3131 OLR-OA-DOAB 136 01 3526 OLR-DOAB 161 01 0960 OLR-DOAB 213 01 0551 OLR-DOAB 230 01 0552 OLR-DOAB 293 01 3293 OLR-DOAB 370 01 4370 OLR-FREE 370 01 4370 olr-ebook ZDB-94-OAB 635 01 3635 OLR-DOAB 808 01 4808 OLR-DOAB
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Offering five distinct sections, this volume: Familiarizes students and beginning scholars with key concepts and methodological resources guiding contemporary inquiry into children’s literature Describes the major media formats and genres for texts expressly addressing children Considers the production, distribution, and valuing of children’s books from an assortment of historical and contemporary perspectives, highlighting context as a driver of content Maps how children’s texts have historically presumed and prescribed certain identities on the part of their readers, sometimes addressing readers who share some part of the author’s identity, sometimes seeking to educate the reader about a presumed “other,” and in recent decades increasingly foregrounding identities once lacking visibility and voice Explores the historical evolutions and trans-regional contacts and (inter)connections in the long process of the formation of global children’s literature, highlighting issues such as retranslation, transnationalism, transculturality, and new digital formats for considering cultural crossings and renegotiations in the production of children’s literature Methodically presented and contextualized, this volume is an engaging introduction to this expanding and multifaceted field</subfield></datafield><datafield tag="540" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International</subfield><subfield code="f">CC BY-NC-ND 4.0</subfield><subfield code="2">cc</subfield><subfield code="u">https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">English</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Literature: history & criticism</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Children’s & teenage literature studies</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield 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Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="k">Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">28-04-24</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">63</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3401</subfield><subfield code="b">4518373022</subfield><subfield code="h">E-Books LF GBV-DOAB</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">29-04-24</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">72</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0035</subfield><subfield code="b">4517427765</subfield><subfield code="h">OLR-ZDB-94-OAB</subfield><subfield code="k">DOAB Directory of Open Access Books</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">28-04-24</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">90</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3090</subfield><subfield code="b">4518195930</subfield><subfield code="h">OLR-HILoapen</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">29-04-24</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">91</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3091</subfield><subfield code="b">4517502465</subfield><subfield code="h">OLR-DOAB</subfield><subfield code="k">DOAB Directory of Open Access Books</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">28-04-24</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">92</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0033</subfield><subfield code="b">4517768481</subfield><subfield code="h">OLR-Open Access DOAB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. 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abstract	Focusing on significant and cutting-edge preoccupations within children’s literature scholarship, The Routledge Companion to Children’s Literature and Culture presents a comprehensive overview of print, digital, and electronic texts for children aged zero to thirteen as forms of world literature participating in a panoply of identity formations. Offering five distinct sections, this volume: Familiarizes students and beginning scholars with key concepts and methodological resources guiding contemporary inquiry into children’s literature Describes the major media formats and genres for texts expressly addressing children Considers the production, distribution, and valuing of children’s books from an assortment of historical and contemporary perspectives, highlighting context as a driver of content Maps how children’s texts have historically presumed and prescribed certain identities on the part of their readers, sometimes addressing readers who share some part of the author’s identity, sometimes seeking to educate the reader about a presumed “other,” and in recent decades increasingly foregrounding identities once lacking visibility and voice Explores the historical evolutions and trans-regional contacts and (inter)connections in the long process of the formation of global children’s literature, highlighting issues such as retranslation, transnationalism, transculturality, and new digital formats for considering cultural crossings and renegotiations in the production of children’s literature Methodically presented and contextualized, this volume is an engaging introduction to this expanding and multifaceted field
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