Management kreativer Prozesse : theoretische und empirische Fundierung von Gestaltungsempfehlungen in technischen und gestalterischen Umfeldern

Gespeichert in:

Autor*in:	Thomas, Claudia - 1981- [verfasserIn]
Hochschulschrift:	Zugl.: München, Univ., Diss. u.d.T.: Gaier, Claudia: Management kreativer Prozesse : theoretische und empirische Fundierung von Gestaltungsempfehlungen für kreative Prozesse in technischen und gestalterischen Umfeldern

Format:	Buch
Sprache:	Deutsch

Erschienen:	Wiesbaden: Gabler ; 2011
Ausgabe:	1. Aufl.

Schlagwörter:	Kreativität / Management / Hochschule / Kreativsektor / Ingenieure / Künstler / Deutschland Management / Kreativität
Formangabe:	Hochschulschrift

Systematik:	QP 340

Umfang:	XIX, 226 S. ; Ill., graph. Darst., Kt. ; 210 mm x 148 mm

Weitere Ausgabe:	Erscheint auch als Online-Ausgabe Gaier, Claudia: Management kreativer Prozesse - Wiesbaden : Gabler Verlag, 2011

Reihe:	Gabler Research

Links:	Inhaltsverzeichnis
ISBN:	978-3-8349-2896-2 3-8349-2896-8

Katalog-ID:	644687754

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fulltext	Claudia Gaier Management kreativer Prozesse Theoretische und empirische Fundierung von Gestaltungsempfehlungen in technischen und gestalterischen Umfeldern Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Dr. h.c. Hans-Ulrich Küpper GABLER RESEARCH IX Inhaltsverzeichnis Abbildungsverzeichnis XV Tabellenverzeichnis XVII Abkürzungsverzeichnis XIX … Notwendigkeit eines Kreativitätsmanagements in Organisationen … Bedeutung kreativer Leistungen und ihrer Steuerung … Problemstellung und Gang der Untersuchung … Kennzeichnung der Entstehung kreativer Leistungen … Begriff und Bezugsebenen der Kreativität … Determinanten der Entstehung kreativer Leistungen … Bestimmungsgrößen individueller Kreativität … Einflussfaktoren auf die individuelle Kreativität … Darstellung des Entstehungsprozesses kreativer Leistungen … Anforderungen und Möglichkeiten eines kreativitätsbezogenen Managements vor dem Hintergrund disziplinenspezifischer Besonderheiten … Gegenwärtige Konzepte zum Kreativitätsmanagement und Kritikpunkte … Herausforderungen und Ziele eines kreativitätsbezogenen Managements … Ansatzpunkte und Aufgaben für ein kreativitätsbezogenes Management … I.Ansatzpunkte eines kreativitätsbezogenen Managements … Aufgaben eines kreativitätsbezogenen Managements … Notwendigkeit eines differenzierteren Begriffsverständnisses als Konsequenz der Debatte um Generalität oder Spezifität von Kreativität … Anhaltspunkte für disziplinerispezifische Unterschiede in der Erbringung kreativer Leistungen … Domänenspezifische Unterschiede im Bereich der Person … Anhaltspunkte im Bereich des Prozesses … Anhaltspunkte im Bereich des Produkts … Wirkungsweise von Managementmaßnahmen auf das kreative Verhalten … Verhaltenswissenschaftliche kreativer Leistungen Ansätze zur Erklärung der Entstehung … Kennzeichnung des Einflusses von Emotionen auf kreative Leistungen … I.Struktur und Rolle der Emotionen im kreativen Prozess … Positive Emotionen und Kreativität … Negative Emotionen und Kreativität … Konsequenzen für ein Kreativitätsmanagement … Konzeption des Untersuchungsmodells zur Wirkung von Managementmaßnahmen auf die kreative Leistung … Konzeptionelle Kennzeichnung der Wirkung steuernder und umfeldgestaltender Managementmaßnahmen unter Berücksichtigung disziplinenspezifischer Besonderheiten … Begründung ; der Fokussierung auf steuernde Maßnahmen und Umfeldgestaltung als Untersuchungsgegenstand … Kennzeichnung steuernder Maßnahmen … I.Ausprägung und Wirkungsweise von Strukturierung … Ausprägung und Wirkungsweise von Ergebnissynchronisation … Kennzeichnung umfeldgestaltender Maßnahmen … Ausprägung … und Wirkungsweise der Gestaltung des sozialen Umfelds … Ausprägung und Wirkungsweise der Gestaltung des physischen Umfelds … Kennzeichnung möglicher Konsequenzen disziplinenspezifischer Besonderheiten für die Wirkung steuernder und umfeldgestaltender Maßnahmen … Ausgestaltung einer empirischen Untersuchung zur Wirkung von steuernden und umfeldgestaltenden Maßnahmen … Konzeption der Untersuchung und methodische Überlegungen … Untersuchungsdesign der empirischen Datenerhebung … Strukturgleichungsmodellierung als Analysemethode … Spezifikation und Operationalisierung der verwendeten Konstrukte … Methodische Hinweise zur Konstruktspezifikation … Reflektive und formative Messmodelle als Möglichkeiten Konstruktspezifikation … der … Ableitung einer geeigneten Spezifizierungsform für die verwendeten Modellkonstrukte … Vorgehensweise und Einbindung von Experteninterviews bei der Operationalisierung der exogenen Modellkonstrukte … Operationalisierung der Konstrukte zur Abbildung steuernder Maßnahmen … Strukturierende Eingriffe in den Prozessablauf … Ergebnisbeeinflussung … Operationalisierung der Konstrukte zur Erfassung umfeldgestaltender Maßnahmen … I.Gestaltung des sozialen Umfelds … Gestaltung des physischen Umfelds … Operationalisierung der individuellen Bewertungsprozesse … .Bewertung des Kreativitätspotentials der Arbeitssituation … Emotionale Bewertung … Operationalisierung der individuellen Reaktionen und Ergebnisse … Kreativitätsbemühen … Negatives Verhalten … Kreative Leistung … Pretest zur Gütebeurteilung der verwendeten Konstruktoperationalisierungen … I.Beurteilung der reflektiven Messmodelle … Kriterien zur Gütebeurteilung reflektiver Messmodelle … Ergebnisse des Pretests zur Güte der reflektiven Konstruktoperationalisierungen … Beurteilung der formativen Messmodelle … Kennzeichnung der Datenerhebung für die empirische Analyse … I.Ausgestaltung des Fragebogens als Erhebungsinstrument … Auswahl und Zusammensetzung der Untersuchungsteilnehmer … I.Identifikation von Befragungsteilnehmern aus universitären Umfeldern … Identifikation von Befragungsteilnehmern aus Unternehmensumfeldern .V .-. … Anschreiben und1 Kontaktaufnahme mit den Untersuchungsteilnehmern … Erstellung und Beurteilung der Analysestichproben aus dem Rücklauf … Verzerrungen als mögliche Probleme des Untersuchungsdesigns … Empirische Ergebnisse zur Wirkung steuernder und umfeldgestaltender Maßnahmen auf die kreative Leistung … Deskriptive Ergebnisse zur Charakterisierung der Datengrundlage in den Untersuchungsgruppen … Personenbezogene Merkmale der Befragungsteilnehmer … Merkmale zur Charakterisierung der kreativen Prozesse … Auswertung der Situationskonstrukte im Hinblick auf die Einflussnahme auf den kreativen Prozess … Betriebswirtschaftliche Strukturierung … Systematische Inspiration … Feedback … Ziele … Soziales Umfeld … Physisches Umfeld … Zusammenfassende Betrachtung der Ausprägung der exogenen Situationskonstrukte … Überprüfung der Daten auf systematische Verzerrungen … .Analyse der Bewertung der Ergebnisqualität … Common-Method-Bias … Kausalanalytische Untersuchung der Wirkung von Managementmaßnahmen auf die kreative Leistung unter Berücksichtigung disziplinenspezifischer Unterschiede … Begründung der Verwendung des Partial-Least-Squares Verfahrens … Multiple Gruppenanalyse als Instrument zur Untersuchung disziplinenspezifischer Besonderheiten … Darstellung der Auswertungs- und Vergleichsmöglichkeiten innerhalb des gewählten Untersuchungsdesigns … Beurteilung der, Messmodellgüte für die Untersuchungsgruppen der Haupterhebung … I.Beurteilung der reflektiven Messmodelle … Betrachtung der formativen Messmodelle im Gesamtmodell … Beurteilung der Messmodelle auf Ebene der disziplinenbezogenen Untergruppen … Analyse der Wirkungszusammenhänge im Bereich der Ingenieure … I.Kriterien zur Beurteilung der Güte von PLS-Strukturmodellen … Ergebnis des PLS-Strukturmodells für Ingenieure … Überprüfung der mediierenden Wirkung von Situationsbewertung und Verhalten bei den Ingenieuren … Analyse der Wirkungszusammenhänge im Bereich der gestalterisch Kreativen … I.Ergebnis des PLS-Strukturmodells für gestalterisch Kreative … Überprüfung der mediierenden Wirkung von Situationsbewertung und Verhalten bei den gestalterisch Kreativen … Analyse disziplinenspezifischer Unterschiede zwischen Ingenieuren und gestalterisch Kreativen … Analyse disziplinenspezifischer Unterschiede unter Berücksichtigung des Arbeitsumfelds … Diskussion der Ergebnisse und Ableitung von Handlungsempfehlungen … I.Ergebnisse für die disziplinenbezogenen Gesamtgruppen der Ingenieure und gestalterisch Kreativen … Ergebnisse und Handlungsempfehlungen für Ingenieure und gestalterisch Kreative in Hochschulumfeldern … Ergebnisse und Handlungsempfehlungen für Ingenieure und gestalterisch Kreative in Unternehmensumfeldern … Zusammenfassung zentraler Untersuchungsergebnisse, Grenzen der Untersuchung und weiterer Forschungsbedarf … Anhang … Literaturverzeichnis …
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