Study abroad : perspectives and experiences from business schools

Business educators everywhere are looking for opportunities where students can gain experiences through study or work in an international context. Study abroad offers meaningful opportunities for exposing business students to cross-cultural learning. In this volume, experts share experiences and gui...
Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Autor*in:	Hult, G. Tomas M. Lashbrooke, E. C.
Körperschaften:	USA, International Education and Graduate Programs Office
Kongresse:	Round Table on Study Abroad Programs in Business Schools ; East Lansing, Mich. ; 2001 Roundtable on Study Abroad Programs in Business Schools ; East Lansing, Mich. ; 2001.09.22-25

Format:	E-Book
Sprache:	Englisch

Erschienen:	Amsterdam New York: JAI Imprint ; 2003
Zeitschrift/Reihe:	Advances in international marketing - 13

Schlagwörter:	Betriebswirtschaftsstudium / Wirtschaftshochschule / Auslandsaufenthalt Auslandsstudium / Wirtschaftswissenschaftliches Studium / Kongress Wirtschaftswissenschaftliches Studium / Auslandsstudium
Schlagwörter:	Business education, Congresses Business schools, Congresses Foreign study, Congresses American students, Congresses, Foreign countries Higher & further education, tertiary education Industrial or vocational training Business & management Business & Economics, Education Business education ; Congresses Business schools ; Congresses Foreign study ; Congresses Business & Economics ; Education American students ; Foreign countries ; Congresses
Formangabe:	Konferenzschrift

Systematik:	QP 680

Anmerkung:	Selected papers from the Roundtable on Study Abroad Programs in Business Schools, held Sept. 2001 at East Lansing, Mich. - Includes bibliographical references Selected papers from the Roundtable on Study Abroad Programs in Business Schools, held Sept. 2001 at East Lansing, Mich Includes bibliographical references
Umfang:	Online-Ressource

Reproduktion:	Online-Ausg.
Weitere Ausgabe:	Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Study abroad - Amsterdam [u.a.] : JAI Imprint, 2003

Reihe:	Advances in international marketing ; 13

Links:	Link aufrufen Link aufrufen Link aufrufen Inhaltsverzeichnis
ISBN:	978-1-84950-192-7 1-84950-192-0

DOI / URN:	10.1016/S1474-7979(2003)13

Katalog-ID:	661528561

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520			\|a Preface / S.Tamer Cavusgil -- Foreword / Sarah Beaton, Susanna Easton -- Introduction: study abroad issues / G.Tomas M. Hult, Elvin C. Lashbrooke -- Documentation and assessment of the impact of study abroad / Edward C. Ingraham -- The case for assessing educational outcomes in study abroad / Michael Vande Berg -- Successful recruitment of business students for study abroad through program development, curricular integration and marketing / Kathleen Sideli, Marc Dollinger, Sharon Doyle -- Participation of minority and low income students in study abroad: the Illinois-NSEP initiative / Joan D. Solaun -- Thinking outside the box: study abroad in the target language at business schools overseas / Steven J. Loughrin-Sacco, David P. Earwicker -- The role of foreign language instruction and proficiency as related to study abroad programs in business / Orlando R. Kelm -- The important role of faculty involvement in study abroad / Annagene Yucas -- Internationalizing business students through the study abroad experience: opportunities and challenges / Kenneth M. Holland, Ben L. Kedia -- High quality study abroad programming: the role of the central study abroad office / Cindy Felbeck Chalou, Inge Ellen Steglitz -- Administrative arrangements for study abroad / Ivy McQuiddy, Jerry Wilcox -- Choosing partners and structuring relationships: lessons learned / Andrea Poehling, R.D Nair -- Study abroad consortia: collaborative ventures among schools / Sally Innis-Klitz, Janice E Clark -- The structure and process of curriculum integration in study abroad programs: the University of Akron international business model / Bruce D Keillor, James R Emore -- International comparative perspectives on study abroad programs in business schools: German and European perspectives as compared to American perspectives / Marion Festing. - Business educators everywhere are looking for opportunities where students can gain experiences through study or work in an international context. Study abroad offers meaningful opportunities for exposing business students to cross-cultural learning. In this volume, experts share experiences and guidelines for initiating study abroad programs in business schools. A variety of key issues are discussed, including funding for study abroad fellowships, integrating foreign language training, administrative arrangements for study abroad, and best practices. Perspectives from both US and European business schools are addressed
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abstract	Business educators everywhere are looking for opportunities where students can gain experiences through study or work in an international context. Study abroad offers meaningful opportunities for exposing business students to cross-cultural learning. In this volume, experts share experiences and guidelines for initiating study abroad programs in business schools. A variety of key issues are discussed, including funding for study abroad fellowships, integrating foreign language training, administrative arrangements for study abroad, and best practices. Perspectives from both US and European business schools are addressed Preface / S.Tamer Cavusgil -- Foreword / Sarah Beaton, Susanna Easton -- Introduction: study abroad issues / G.Tomas M. Hult, Elvin C. Lashbrooke -- Documentation and assessment of the impact of study abroad / Edward C. Ingraham -- The case for assessing educational outcomes in study abroad / Michael Vande Berg -- Successful recruitment of business students for study abroad through program development, curricular integration and marketing / Kathleen Sideli, Marc Dollinger, Sharon Doyle -- Participation of minority and low income students in study abroad: the Illinois-NSEP initiative / Joan D. Solaun -- Thinking outside the box: study abroad in the target language at business schools overseas / Steven J. Loughrin-Sacco, David P. Earwicker -- The role of foreign language instruction and proficiency as related to study abroad programs in business / Orlando R. Kelm -- The important role of faculty involvement in study abroad / Annagene Yucas -- Internationalizing business students through the study abroad experience: opportunities and challenges / Kenneth M. Holland, Ben L. Kedia -- High quality study abroad programming: the role of the central study abroad office / Cindy Felbeck Chalou, Inge Ellen Steglitz -- Administrative arrangements for study abroad / Ivy McQuiddy, Jerry Wilcox -- Choosing partners and structuring relationships: lessons learned / Andrea Poehling, R.D Nair -- Study abroad consortia: collaborative ventures among schools / Sally Innis-Klitz, Janice E Clark -- The structure and process of curriculum integration in study abroad programs: the University of Akron international business model / Bruce D Keillor, James R Emore -- International comparative perspectives on study abroad programs in business schools: German and European perspectives as compared to American perspectives / Marion Festing. - Business educators everywhere are looking for opportunities where students can gain experiences through study or work in an international context. Study abroad offers meaningful opportunities for exposing business students to cross-cultural learning. In this volume, experts share experiences and guidelines for initiating study abroad programs in business schools. A variety of key issues are discussed, including funding for study abroad fellowships, integrating foreign language training, administrative arrangements for study abroad, and best practices. Perspectives from both US and European business schools are addressed Selected papers from the Roundtable on Study Abroad Programs in Business Schools, held Sept. 2001 at East Lansing, Mich. - Includes bibliographical references Selected papers from the Roundtable on Study Abroad Programs in Business Schools, held Sept. 2001 at East Lansing, Mich Includes bibliographical references
abstractGer	Business educators everywhere are looking for opportunities where students can gain experiences through study or work in an international context. Study abroad offers meaningful opportunities for exposing business students to cross-cultural learning. In this volume, experts share experiences and guidelines for initiating study abroad programs in business schools. A variety of key issues are discussed, including funding for study abroad fellowships, integrating foreign language training, administrative arrangements for study abroad, and best practices. Perspectives from both US and European business schools are addressed Preface / S.Tamer Cavusgil -- Foreword / Sarah Beaton, Susanna Easton -- Introduction: study abroad issues / G.Tomas M. Hult, Elvin C. Lashbrooke -- Documentation and assessment of the impact of study abroad / Edward C. Ingraham -- The case for assessing educational outcomes in study abroad / Michael Vande Berg -- Successful recruitment of business students for study abroad through program development, curricular integration and marketing / Kathleen Sideli, Marc Dollinger, Sharon Doyle -- Participation of minority and low income students in study abroad: the Illinois-NSEP initiative / Joan D. Solaun -- Thinking outside the box: study abroad in the target language at business schools overseas / Steven J. Loughrin-Sacco, David P. Earwicker -- The role of foreign language instruction and proficiency as related to study abroad programs in business / Orlando R. Kelm -- The important role of faculty involvement in study abroad / Annagene Yucas -- Internationalizing business students through the study abroad experience: opportunities and challenges / Kenneth M. Holland, Ben L. Kedia -- High quality study abroad programming: the role of the central study abroad office / Cindy Felbeck Chalou, Inge Ellen Steglitz -- Administrative arrangements for study abroad / Ivy McQuiddy, Jerry Wilcox -- Choosing partners and structuring relationships: lessons learned / Andrea Poehling, R.D Nair -- Study abroad consortia: collaborative ventures among schools / Sally Innis-Klitz, Janice E Clark -- The structure and process of curriculum integration in study abroad programs: the University of Akron international business model / Bruce D Keillor, James R Emore -- International comparative perspectives on study abroad programs in business schools: German and European perspectives as compared to American perspectives / Marion Festing. - Business educators everywhere are looking for opportunities where students can gain experiences through study or work in an international context. Study abroad offers meaningful opportunities for exposing business students to cross-cultural learning. In this volume, experts share experiences and guidelines for initiating study abroad programs in business schools. A variety of key issues are discussed, including funding for study abroad fellowships, integrating foreign language training, administrative arrangements for study abroad, and best practices. Perspectives from both US and European business schools are addressed Selected papers from the Roundtable on Study Abroad Programs in Business Schools, held Sept. 2001 at East Lansing, Mich. - Includes bibliographical references Selected papers from the Roundtable on Study Abroad Programs in Business Schools, held Sept. 2001 at East Lansing, Mich Includes bibliographical references
abstract_unstemmed	Business educators everywhere are looking for opportunities where students can gain experiences through study or work in an international context. Study abroad offers meaningful opportunities for exposing business students to cross-cultural learning. In this volume, experts share experiences and guidelines for initiating study abroad programs in business schools. A variety of key issues are discussed, including funding for study abroad fellowships, integrating foreign language training, administrative arrangements for study abroad, and best practices. Perspectives from both US and European business schools are addressed Preface / S.Tamer Cavusgil -- Foreword / Sarah Beaton, Susanna Easton -- Introduction: study abroad issues / G.Tomas M. Hult, Elvin C. Lashbrooke -- Documentation and assessment of the impact of study abroad / Edward C. Ingraham -- The case for assessing educational outcomes in study abroad / Michael Vande Berg -- Successful recruitment of business students for study abroad through program development, curricular integration and marketing / Kathleen Sideli, Marc Dollinger, Sharon Doyle -- Participation of minority and low income students in study abroad: the Illinois-NSEP initiative / Joan D. Solaun -- Thinking outside the box: study abroad in the target language at business schools overseas / Steven J. Loughrin-Sacco, David P. Earwicker -- The role of foreign language instruction and proficiency as related to study abroad programs in business / Orlando R. Kelm -- The important role of faculty involvement in study abroad / Annagene Yucas -- Internationalizing business students through the study abroad experience: opportunities and challenges / Kenneth M. Holland, Ben L. Kedia -- High quality study abroad programming: the role of the central study abroad office / Cindy Felbeck Chalou, Inge Ellen Steglitz -- Administrative arrangements for study abroad / Ivy McQuiddy, Jerry Wilcox -- Choosing partners and structuring relationships: lessons learned / Andrea Poehling, R.D Nair -- Study abroad consortia: collaborative ventures among schools / Sally Innis-Klitz, Janice E Clark -- The structure and process of curriculum integration in study abroad programs: the University of Akron international business model / Bruce D Keillor, James R Emore -- International comparative perspectives on study abroad programs in business schools: German and European perspectives as compared to American perspectives / Marion Festing. - Business educators everywhere are looking for opportunities where students can gain experiences through study or work in an international context. Study abroad offers meaningful opportunities for exposing business students to cross-cultural learning. In this volume, experts share experiences and guidelines for initiating study abroad programs in business schools. A variety of key issues are discussed, including funding for study abroad fellowships, integrating foreign language training, administrative arrangements for study abroad, and best practices. Perspectives from both US and European business schools are addressed Selected papers from the Roundtable on Study Abroad Programs in Business Schools, held Sept. 2001 at East Lansing, Mich. - Includes bibliographical references Selected papers from the Roundtable on Study Abroad Programs in Business Schools, held Sept. 2001 at East Lansing, Mich Includes bibliographical references
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Lashbrooke Third Roundtable on Internationalizing Business Education Amsterdam New York JAI Imprint 2003 Online-Ressource Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Advances in international marketing 13 Selected papers from the Roundtable on Study Abroad Programs in Business Schools, held Sept. 2001 at East Lansing, Mich. - Includes bibliographical references Selected papers from the Roundtable on Study Abroad Programs in Business Schools, held Sept. 2001 at East Lansing, Mich Includes bibliographical references Business educators everywhere are looking for opportunities where students can gain experiences through study or work in an international context. Study abroad offers meaningful opportunities for exposing business students to cross-cultural learning. In this volume, experts share experiences and guidelines for initiating study abroad programs in business schools. A variety of key issues are discussed, including funding for study abroad fellowships, integrating foreign language training, administrative arrangements for study abroad, and best practices. Perspectives from both US and European business schools are addressed Preface / S.Tamer Cavusgil -- Foreword / Sarah Beaton, Susanna Easton -- Introduction: study abroad issues / G.Tomas M. Hult, Elvin C. Lashbrooke -- Documentation and assessment of the impact of study abroad / Edward C. Ingraham -- The case for assessing educational outcomes in study abroad / Michael Vande Berg -- Successful recruitment of business students for study abroad through program development, curricular integration and marketing / Kathleen Sideli, Marc Dollinger, Sharon Doyle -- Participation of minority and low income students in study abroad: the Illinois-NSEP initiative / Joan D. Solaun -- Thinking outside the box: study abroad in the target language at business schools overseas / Steven J. Loughrin-Sacco, David P. 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Study abroad offers meaningful opportunities for exposing business students to cross-cultural learning. In this volume, experts share experiences and guidelines for initiating study abroad programs in business schools. A variety of key issues are discussed, including funding for study abroad fellowships, integrating foreign language training, administrative arrangements for study abroad, and best practices. Perspectives from both US and European business schools are addressed Online-Ausg. Online-Ausg. 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Tomas M. oth Lashbrooke, E. C. oth USA International Education and Graduate Programs Office (DE-588)10171493-2 (DE-627)532707559 (DE-576)265611016 oth Roundtable on Study Abroad Programs in Business Schools East Lansing, Mich. 2001.09.22-25 076230989X Erscheint auch als Druck-Ausgabe Study abroad Amsterdam [u.a.] : JAI Imprint, 2003 XVII, 262 S. (DE-627)1604746289 (DE-576)104448903 076230989X Advances in international marketing 13 13 (DE-627)556293983 (DE-576)276561724 (DE-600)2401791-7 ns https://www.emerald.com/insight/publication/doi/10.1016/S1474-7979(2003)13 X:EMERALD Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1016/S1474-7979(2003)13 X:EMERALD Resolving-System lizenzpflichtig https://external.dandelon.com/download/attachments/dandelon/ids/CH001822E9D551ED83E4FC125714D0035BD5A.pdf V:DE-601 X:AGI pdf/application 2014-12-27 Verlag Inhaltsverzeichnis ZDB-1-EPB ZDB-55-BME 2003 ZDB-1-BMEN 2003 ZDB-1-EPB-ebook GBV_ILN_11 ISIL_DE-1a SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_20 ISIL_DE-84 GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_26 ISIL_DE-206 GBV_ILN_30 ISIL_DE-104 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_32 ISIL_DE-Ilm1 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_39 ISIL_DE-547 GBV_ILN_40 ISIL_DE-7 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_62 ISIL_DE-28 GBV_ILN_63 ISIL_DE-Wim2 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_70 ISIL_DE-89 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_118 ISIL_DE-Kt1 GBV_ILN_131 ISIL_DE-Va1 GBV_ILN_161 ISIL_DE-960 GBV_ILN_164 ISIL_DE-916 GBV_ILN_185 ISIL_DE-Sra5 GBV_ILN_250 ISIL_DE-Ga20 GBV_ILN_281 ISIL_DE-Ei6 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_293 ISIL_DE-960-3 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_648 ISIL_DE-1832 GBV_ILN_707 ISIL_DE-2173 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2003 ISIL_DE-25 GBV_ILN_2005 ISIL_DE-291 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2008 ISIL_DE-24 GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2014 ISIL_DE-90 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2021 ISIL_DE-289 GBV_ILN_2025 ISIL_DE-Frei129 GBV_ILN_2026 ISIL_DE-100 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2034 ISIL_DE-Rt2 GBV_ILN_2055 ISIL_DE-840 GBV_ILN_2057 ISIL_DE-L189 GBV_ILN_2059 ISIL_DE-Kon4 GBV_ILN_2061 ISIL_DE-520 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2064 ISIL_DE-953 GBV_ILN_2106 ISIL_DE-Stg259 GBV_ILN_2108 ISIL_DE-991 GBV_ILN_2113 ISIL_DE-753 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2119 ISIL_DE-943 GBV_ILN_2129 ISIL_DE-Ofb1 GBV_ILN_2143 ISIL_DE-Rav1 GBV_ILN_2153 ISIL_DE-Hed2 GBV_ILN_2206 ISIL_DE-1141 GBV_ILN_2232 ISIL_DE-Stg258 Blocktest QP 680 Internationales Marketing Wirtschaftswissenschaften Allgemeine Betriebswirtschaftslehre Aufbauelemente des Unternehmens Absatz Werbung und Public Relations Internationales Marketing (DE-627)1271478536 (DE-625)rvk/141923: (DE-576)201478536 BO 045F 658.00711 045F 658.0071/1 045F 658.0071/1 11 01 0001 1825534977 00 5:REMOTE --%%-- s --%%-- OLR-NL-EPB k 12-11-18 20 01 0084 3520917629 OLR-NL-EMERALD CATDESC_NL_ZBW z 09-10-19 21 01 0046 178569250X OLR-EPB z 23-07-18 22 01 0018 3919611950 orl-nl-epb zu 29-04-21 23 01 0830 1799252019 olr-emerald-NL i z 03-09-18 24 01 0008 4366427427 olr-epb z 15-08-23 26 01 206/1 1328640809 08 H: LZM --%%-- --%%-- z1h 09-10-12 30 01 0104 3843582564 OLR-EPB Nationallizenz. - Der deutschlandweite Zugriff auf diesen Titel wird durch die Förderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft ermöglicht und durch die ZBW organisiert. - Vervielfältigungen (z.B. 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Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.Der deutschlandweite Zugriff auf diesen Titel wird durch die Förderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft ermöglicht und durch die ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel organisiert. Einzelpersonen mit ständigem Wohnsitz in der Bundesrepublik Deutschland können sich persönlich bei der ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel für einen kostenlosen Zugriff registrieren lassen, falls ihnen der Zugang über ein Universitätsnetz bzw. eine Wissenschaftliche Bibliothek nicht zur Verfügung steht: http://www.nationallizenzen.de z 07-08-18 164 01 0916 1706822103 OLR-EMERALD-BME-2017 Zugriff nur aus dem Hochschulnetz. Vervielfältigungen nur für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch z 09-08-17 185 01 3519 179922483X OLR-EBME z 03-09-18 250 01 3250 1785710931 x 23-07-18 281 01 3281 1785720392 x 23-07-18 285 01 0517 1785680897 OLR-EPB Vervielfältigungen (z.B. 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Einzelpersonen mit ständigem Wohnsitz in der Bundesrepublik Deutschland können sich persönlich bei der ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel für einen kostenlosen Zugriff registrieren lassen, falls ihnen der Zugang über ein Universitätsnetz bzw. eine Wissenschaftliche Bibliothek nicht zur Verfügung steht: http://www.nationallizenzen.de z 07-08-18 370 01 4370 1799240096 olr-ebook NL Der deutschlandweite Zugriff auf dieses Produkt wird im Rahmen der Allianz-Initiative Digitale Information mit finanzieller Unterstützung der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) bereitgestellt und durch die ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften organisiert. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 17-05-23 2001 01 DE-21 3848790548 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 04-02-21 2003 01 DE-25 3338671075 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Universitätslizenz l01 01-03-16 2003 02 DE-25 4557347223 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Nationallizenz. - Der deutschlandweite Zugriff auf die E-Book-Kollektion "Emerald Business, Management and Economics eBook Collection Archive" wird durch die Förderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) ermöglicht und durch die Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften (ZBW) organisiert. l02 26-07-24 2005 01 DE-291 4366960958 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff nur aus dem Universitätsnetz l01 17-08-23 2006 01 DE-14 3338671105 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 10-02-16 2007 01 DE-352E 4499552710 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 12-03-24 2008 01 DE-24 3516457996 00 --%%-- --%%-- --%%-- n *** Nationallizenz. - Volltext-Zugang für registrierte Benutzer in der Bibliothek und von außen l01 18-09-19 2009 01 DE-180 333867113X 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l02 23-03-16 2009 02 DE-180 3973854610 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 03-09-21 2010 01 DE-15 3510893557 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 02-09-19 2014 01 DE-90 3848823802 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 04-02-21 2014 02 DE-90 3848823810 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l02 04-02-21 2014 03 DE-90 3848823829 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l03 04-02-21 2018 01 DE-31 3533078280 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Für registrierte BenutzerInnen ist der Zugriff auch außerhalb der BLB möglich. l01 31-10-19 2021 01 DE-289 3508845540 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Nationallizenz l01 26-08-19 2025 01 DE-Frei129 3578593222 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 22-01-20 2026 01 DE-100 3848790556 00 --%%-- --%%-- --%%-- k l01 04-02-21 2027 01 DE-105 3848790564 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- DFG-Allianz-Lizenz. 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Lashbrooke Third Roundtable on Internationalizing Business Education Amsterdam New York JAI Imprint 2003 Online-Ressource Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Advances in international marketing 13 Selected papers from the Roundtable on Study Abroad Programs in Business Schools, held Sept. 2001 at East Lansing, Mich. - Includes bibliographical references Selected papers from the Roundtable on Study Abroad Programs in Business Schools, held Sept. 2001 at East Lansing, Mich Includes bibliographical references Business educators everywhere are looking for opportunities where students can gain experiences through study or work in an international context. Study abroad offers meaningful opportunities for exposing business students to cross-cultural learning. In this volume, experts share experiences and guidelines for initiating study abroad programs in business schools. A variety of key issues are discussed, including funding for study abroad fellowships, integrating foreign language training, administrative arrangements for study abroad, and best practices. Perspectives from both US and European business schools are addressed Preface / S.Tamer Cavusgil -- Foreword / Sarah Beaton, Susanna Easton -- Introduction: study abroad issues / G.Tomas M. Hult, Elvin C. Lashbrooke -- Documentation and assessment of the impact of study abroad / Edward C. Ingraham -- The case for assessing educational outcomes in study abroad / Michael Vande Berg -- Successful recruitment of business students for study abroad through program development, curricular integration and marketing / Kathleen Sideli, Marc Dollinger, Sharon Doyle -- Participation of minority and low income students in study abroad: the Illinois-NSEP initiative / Joan D. Solaun -- Thinking outside the box: study abroad in the target language at business schools overseas / Steven J. Loughrin-Sacco, David P. Earwicker -- The role of foreign language instruction and proficiency as related to study abroad programs in business / Orlando R. Kelm -- The important role of faculty involvement in study abroad / Annagene Yucas -- Internationalizing business students through the study abroad experience: opportunities and challenges / Kenneth M. Holland, Ben L. Kedia -- High quality study abroad programming: the role of the central study abroad office / Cindy Felbeck Chalou, Inge Ellen Steglitz -- Administrative arrangements for study abroad / Ivy McQuiddy, Jerry Wilcox -- Choosing partners and structuring relationships: lessons learned / Andrea Poehling, R.D Nair -- Study abroad consortia: collaborative ventures among schools / Sally Innis-Klitz, Janice E Clark -- The structure and process of curriculum integration in study abroad programs: the University of Akron international business model / Bruce D Keillor, James R Emore -- International comparative perspectives on study abroad programs in business schools: German and European perspectives as compared to American perspectives / Marion Festing. - Business educators everywhere are looking for opportunities where students can gain experiences through study or work in an international context. Study abroad offers meaningful opportunities for exposing business students to cross-cultural learning. In this volume, experts share experiences and guidelines for initiating study abroad programs in business schools. A variety of key issues are discussed, including funding for study abroad fellowships, integrating foreign language training, administrative arrangements for study abroad, and best practices. Perspectives from both US and European business schools are addressed Online-Ausg. Online-Ausg. Online-Ausg 1.1\x Betriebswirtschaftsstudium (DE-627)091351405 (DE-2867)18872-2 stw 1.2\x Wirtschaftshochschule (DE-627)09140097X (DE-2867)18880-3 stw 1.3\x Auslandsaufenthalt (DE-627)091348846 (DE-2867)19656-3 stw Business education Congresses Business schools Congresses Foreign study Congresses American students Congresses Foreign countries Higher & further education, tertiary education Industrial or vocational training Business & management Business & Economics Education American students Congresses Foreign countries Business & Economics Education Business & management Higher & further education, tertiary education Industrial or vocational training Business education Congresses Business schools Congresses Foreign study Congresses Business education ; Congresses Business schools ; Congresses Foreign study ; Congresses Higher & further education, tertiary education Industrial or vocational training Business & management Business & Economics ; Education American students ; Foreign countries ; Congresses Konferenzschrift (DE-588)1071861417 (DE-627)826484824 (DE-576)433375485 gnd-content s (DE-588)4003788-5 (DE-627)104564334 (DE-576)208852816 Auslandsstudium gnd s (DE-588)4066538-0 (DE-627)106113194 (DE-576)209164999 Wirtschaftswissenschaftliches Studium gnd s (DE-588)4130470-6 (DE-627)104359463 (DE-576)209619287 Kongress gnd DE-101 s (DE-588)4066538-0 (DE-627)106113194 (DE-576)209164999 Wirtschaftswissenschaftliches Studium gnd s (DE-588)4003788-5 (DE-627)104564334 (DE-576)208852816 Auslandsstudium gnd (DE-627) Hult, G. Tomas M. oth Lashbrooke, E. C. oth USA International Education and Graduate Programs Office (DE-588)10171493-2 (DE-627)532707559 (DE-576)265611016 oth Roundtable on Study Abroad Programs in Business Schools East Lansing, Mich. 2001.09.22-25 076230989X Erscheint auch als Druck-Ausgabe Study abroad Amsterdam [u.a.] : JAI Imprint, 2003 XVII, 262 S. (DE-627)1604746289 (DE-576)104448903 076230989X Advances in international marketing 13 13 (DE-627)556293983 (DE-576)276561724 (DE-600)2401791-7 ns https://www.emerald.com/insight/publication/doi/10.1016/S1474-7979(2003)13 X:EMERALD Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1016/S1474-7979(2003)13 X:EMERALD Resolving-System lizenzpflichtig https://external.dandelon.com/download/attachments/dandelon/ids/CH001822E9D551ED83E4FC125714D0035BD5A.pdf V:DE-601 X:AGI pdf/application 2014-12-27 Verlag Inhaltsverzeichnis ZDB-1-EPB ZDB-55-BME 2003 ZDB-1-BMEN 2003 ZDB-1-EPB-ebook GBV_ILN_11 ISIL_DE-1a SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_20 ISIL_DE-84 GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_26 ISIL_DE-206 GBV_ILN_30 ISIL_DE-104 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_32 ISIL_DE-Ilm1 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_39 ISIL_DE-547 GBV_ILN_40 ISIL_DE-7 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_62 ISIL_DE-28 GBV_ILN_63 ISIL_DE-Wim2 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_70 ISIL_DE-89 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_118 ISIL_DE-Kt1 GBV_ILN_131 ISIL_DE-Va1 GBV_ILN_161 ISIL_DE-960 GBV_ILN_164 ISIL_DE-916 GBV_ILN_185 ISIL_DE-Sra5 GBV_ILN_250 ISIL_DE-Ga20 GBV_ILN_281 ISIL_DE-Ei6 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_293 ISIL_DE-960-3 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_648 ISIL_DE-1832 GBV_ILN_707 ISIL_DE-2173 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2003 ISIL_DE-25 GBV_ILN_2005 ISIL_DE-291 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2008 ISIL_DE-24 GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2014 ISIL_DE-90 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2021 ISIL_DE-289 GBV_ILN_2025 ISIL_DE-Frei129 GBV_ILN_2026 ISIL_DE-100 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2034 ISIL_DE-Rt2 GBV_ILN_2055 ISIL_DE-840 GBV_ILN_2057 ISIL_DE-L189 GBV_ILN_2059 ISIL_DE-Kon4 GBV_ILN_2061 ISIL_DE-520 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2064 ISIL_DE-953 GBV_ILN_2106 ISIL_DE-Stg259 GBV_ILN_2108 ISIL_DE-991 GBV_ILN_2113 ISIL_DE-753 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2119 ISIL_DE-943 GBV_ILN_2129 ISIL_DE-Ofb1 GBV_ILN_2143 ISIL_DE-Rav1 GBV_ILN_2153 ISIL_DE-Hed2 GBV_ILN_2206 ISIL_DE-1141 GBV_ILN_2232 ISIL_DE-Stg258 Blocktest QP 680 Internationales Marketing Wirtschaftswissenschaften Allgemeine Betriebswirtschaftslehre Aufbauelemente des Unternehmens Absatz Werbung und Public Relations Internationales Marketing (DE-627)1271478536 (DE-625)rvk/141923: (DE-576)201478536 BO 045F 658.00711 045F 658.0071/1 045F 658.0071/1 11 01 0001 1825534977 00 5:REMOTE --%%-- s --%%-- OLR-NL-EPB k 12-11-18 20 01 0084 3520917629 OLR-NL-EMERALD CATDESC_NL_ZBW z 09-10-19 21 01 0046 178569250X OLR-EPB z 23-07-18 22 01 0018 3919611950 orl-nl-epb zu 29-04-21 23 01 0830 1799252019 olr-emerald-NL i z 03-09-18 24 01 0008 4366427427 olr-epb z 15-08-23 26 01 206/1 1328640809 08 H: LZM --%%-- --%%-- z1h 09-10-12 30 01 0104 3843582564 OLR-EPB Nationallizenz. - Der deutschlandweite Zugriff auf diesen Titel wird durch die Förderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft ermöglicht und durch die ZBW organisiert. - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 27-01-21 31 01 0027 3609035978 Der deutschlandweite Zugriff auf dieses Produkt wird im Rahmen der Allianz-Initiative Digitale Information mit finanzieller Unterstützung der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) bereitgestellt und durch die ZBW-Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften organisiert.. z 16-03-20 32 01 3400 1785740466 09 Internet Online-Ressource --%%-- --%%-- Campuslizenz TU Ilmenau z 23-07-18 34 01 3551 1810011051 00 HIBS-E Nationallizenz --%%-- --%%-- OLR-natlizenz Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. zi002 02-10-18 39 01 0547 372406621X nled Der deutschlandweite Zugriff auf dieses Produkt wird im Rahmen der Allianz-Initiative Digitale Information mit finanzieller Unterstützung der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) bereitgestellt und durch die ZBW-Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften organisiert. ke 13-07-20 40 01 0007 176704450X OLR-NL-EMERALD-EPB nl xsn 25-04-18 60 01 0705 178570110X NL Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung z 23-07-18 62 01 0028 3671206853 Vervielfältigungen (z.B. 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Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.Der deutschlandweite Zugriff auf diesen Titel wird durch die Förderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft ermöglicht und durch die ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel organisiert. Einzelpersonen mit ständigem Wohnsitz in der Bundesrepublik Deutschland können sich persönlich bei der ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel für einen kostenlosen Zugriff registrieren lassen, falls ihnen der Zugang über ein Universitätsnetz bzw. eine Wissenschaftliche Bibliothek nicht zur Verfügung steht: http://www.nationallizenzen.de z 07-08-18 164 01 0916 1706822103 OLR-EMERALD-BME-2017 Zugriff nur aus dem Hochschulnetz. Vervielfältigungen nur für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch z 09-08-17 185 01 3519 179922483X OLR-EBME z 03-09-18 250 01 3250 1785710931 x 23-07-18 281 01 3281 1785720392 x 23-07-18 285 01 0517 1785680897 OLR-EPB Vervielfältigungen (z.B. 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Einzelpersonen mit ständigem Wohnsitz in der Bundesrepublik Deutschland können sich persönlich bei der ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel für einen kostenlosen Zugriff registrieren lassen, falls ihnen der Zugang über ein Universitätsnetz bzw. eine Wissenschaftliche Bibliothek nicht zur Verfügung steht: http://www.nationallizenzen.de z 07-08-18 370 01 4370 1799240096 olr-ebook NL Der deutschlandweite Zugriff auf dieses Produkt wird im Rahmen der Allianz-Initiative Digitale Information mit finanzieller Unterstützung der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) bereitgestellt und durch die ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften organisiert. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 17-05-23 2001 01 DE-21 3848790548 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 04-02-21 2003 01 DE-25 3338671075 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Universitätslizenz l01 01-03-16 2003 02 DE-25 4557347223 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Nationallizenz. - Der deutschlandweite Zugriff auf die E-Book-Kollektion "Emerald Business, Management and Economics eBook Collection Archive" wird durch die Förderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) ermöglicht und durch die Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften (ZBW) organisiert. l02 26-07-24 2005 01 DE-291 4366960958 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff nur aus dem Universitätsnetz l01 17-08-23 2006 01 DE-14 3338671105 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 10-02-16 2007 01 DE-352E 4499552710 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 12-03-24 2008 01 DE-24 3516457996 00 --%%-- --%%-- --%%-- n *** Nationallizenz. - Volltext-Zugang für registrierte Benutzer in der Bibliothek und von außen l01 18-09-19 2009 01 DE-180 333867113X 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l02 23-03-16 2009 02 DE-180 3973854610 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 03-09-21 2010 01 DE-15 3510893557 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 02-09-19 2014 01 DE-90 3848823802 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 04-02-21 2014 02 DE-90 3848823810 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l02 04-02-21 2014 03 DE-90 3848823829 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l03 04-02-21 2018 01 DE-31 3533078280 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Für registrierte BenutzerInnen ist der Zugriff auch außerhalb der BLB möglich. l01 31-10-19 2021 01 DE-289 3508845540 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Nationallizenz l01 26-08-19 2025 01 DE-Frei129 3578593222 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 22-01-20 2026 01 DE-100 3848790556 00 --%%-- --%%-- --%%-- k l01 04-02-21 2027 01 DE-105 3848790564 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- DFG-Allianz-Lizenz. 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Lashbrooke Third Roundtable on Internationalizing Business Education Amsterdam New York JAI Imprint 2003 Online-Ressource Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Advances in international marketing 13 Selected papers from the Roundtable on Study Abroad Programs in Business Schools, held Sept. 2001 at East Lansing, Mich. - Includes bibliographical references Selected papers from the Roundtable on Study Abroad Programs in Business Schools, held Sept. 2001 at East Lansing, Mich Includes bibliographical references Business educators everywhere are looking for opportunities where students can gain experiences through study or work in an international context. Study abroad offers meaningful opportunities for exposing business students to cross-cultural learning. In this volume, experts share experiences and guidelines for initiating study abroad programs in business schools. A variety of key issues are discussed, including funding for study abroad fellowships, integrating foreign language training, administrative arrangements for study abroad, and best practices. Perspectives from both US and European business schools are addressed Preface / S.Tamer Cavusgil -- Foreword / Sarah Beaton, Susanna Easton -- Introduction: study abroad issues / G.Tomas M. Hult, Elvin C. Lashbrooke -- Documentation and assessment of the impact of study abroad / Edward C. Ingraham -- The case for assessing educational outcomes in study abroad / Michael Vande Berg -- Successful recruitment of business students for study abroad through program development, curricular integration and marketing / Kathleen Sideli, Marc Dollinger, Sharon Doyle -- Participation of minority and low income students in study abroad: the Illinois-NSEP initiative / Joan D. Solaun -- Thinking outside the box: study abroad in the target language at business schools overseas / Steven J. Loughrin-Sacco, David P. Earwicker -- The role of foreign language instruction and proficiency as related to study abroad programs in business / Orlando R. Kelm -- The important role of faculty involvement in study abroad / Annagene Yucas -- Internationalizing business students through the study abroad experience: opportunities and challenges / Kenneth M. Holland, Ben L. Kedia -- High quality study abroad programming: the role of the central study abroad office / Cindy Felbeck Chalou, Inge Ellen Steglitz -- Administrative arrangements for study abroad / Ivy McQuiddy, Jerry Wilcox -- Choosing partners and structuring relationships: lessons learned / Andrea Poehling, R.D Nair -- Study abroad consortia: collaborative ventures among schools / Sally Innis-Klitz, Janice E Clark -- The structure and process of curriculum integration in study abroad programs: the University of Akron international business model / Bruce D Keillor, James R Emore -- International comparative perspectives on study abroad programs in business schools: German and European perspectives as compared to American perspectives / Marion Festing. - Business educators everywhere are looking for opportunities where students can gain experiences through study or work in an international context. Study abroad offers meaningful opportunities for exposing business students to cross-cultural learning. In this volume, experts share experiences and guidelines for initiating study abroad programs in business schools. A variety of key issues are discussed, including funding for study abroad fellowships, integrating foreign language training, administrative arrangements for study abroad, and best practices. Perspectives from both US and European business schools are addressed Online-Ausg. Online-Ausg. Online-Ausg 1.1\x Betriebswirtschaftsstudium (DE-627)091351405 (DE-2867)18872-2 stw 1.2\x Wirtschaftshochschule (DE-627)09140097X (DE-2867)18880-3 stw 1.3\x Auslandsaufenthalt (DE-627)091348846 (DE-2867)19656-3 stw Business education Congresses Business schools Congresses Foreign study Congresses American students Congresses Foreign countries Higher & further education, tertiary education Industrial or vocational training Business & management Business & Economics Education American students Congresses Foreign countries Business & Economics Education Business & management Higher & further education, tertiary education Industrial or vocational training Business education Congresses Business schools Congresses Foreign study Congresses Business education ; Congresses Business schools ; Congresses Foreign study ; Congresses Higher & further education, tertiary education Industrial or vocational training Business & management Business & Economics ; Education American students ; Foreign countries ; Congresses Konferenzschrift (DE-588)1071861417 (DE-627)826484824 (DE-576)433375485 gnd-content s (DE-588)4003788-5 (DE-627)104564334 (DE-576)208852816 Auslandsstudium gnd s (DE-588)4066538-0 (DE-627)106113194 (DE-576)209164999 Wirtschaftswissenschaftliches Studium gnd s (DE-588)4130470-6 (DE-627)104359463 (DE-576)209619287 Kongress gnd DE-101 s (DE-588)4066538-0 (DE-627)106113194 (DE-576)209164999 Wirtschaftswissenschaftliches Studium gnd s (DE-588)4003788-5 (DE-627)104564334 (DE-576)208852816 Auslandsstudium gnd (DE-627) Hult, G. Tomas M. oth Lashbrooke, E. C. oth USA International Education and Graduate Programs Office (DE-588)10171493-2 (DE-627)532707559 (DE-576)265611016 oth Roundtable on Study Abroad Programs in Business Schools East Lansing, Mich. 2001.09.22-25 076230989X Erscheint auch als Druck-Ausgabe Study abroad Amsterdam [u.a.] : JAI Imprint, 2003 XVII, 262 S. (DE-627)1604746289 (DE-576)104448903 076230989X Advances in international marketing 13 13 (DE-627)556293983 (DE-576)276561724 (DE-600)2401791-7 ns https://www.emerald.com/insight/publication/doi/10.1016/S1474-7979(2003)13 X:EMERALD Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1016/S1474-7979(2003)13 X:EMERALD Resolving-System lizenzpflichtig https://external.dandelon.com/download/attachments/dandelon/ids/CH001822E9D551ED83E4FC125714D0035BD5A.pdf V:DE-601 X:AGI pdf/application 2014-12-27 Verlag Inhaltsverzeichnis ZDB-1-EPB ZDB-55-BME 2003 ZDB-1-BMEN 2003 ZDB-1-EPB-ebook GBV_ILN_11 ISIL_DE-1a SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_20 ISIL_DE-84 GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_26 ISIL_DE-206 GBV_ILN_30 ISIL_DE-104 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_32 ISIL_DE-Ilm1 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_39 ISIL_DE-547 GBV_ILN_40 ISIL_DE-7 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_62 ISIL_DE-28 GBV_ILN_63 ISIL_DE-Wim2 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_70 ISIL_DE-89 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_118 ISIL_DE-Kt1 GBV_ILN_131 ISIL_DE-Va1 GBV_ILN_161 ISIL_DE-960 GBV_ILN_164 ISIL_DE-916 GBV_ILN_185 ISIL_DE-Sra5 GBV_ILN_250 ISIL_DE-Ga20 GBV_ILN_281 ISIL_DE-Ei6 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_293 ISIL_DE-960-3 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_648 ISIL_DE-1832 GBV_ILN_707 ISIL_DE-2173 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2003 ISIL_DE-25 GBV_ILN_2005 ISIL_DE-291 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2008 ISIL_DE-24 GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2014 ISIL_DE-90 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2021 ISIL_DE-289 GBV_ILN_2025 ISIL_DE-Frei129 GBV_ILN_2026 ISIL_DE-100 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2034 ISIL_DE-Rt2 GBV_ILN_2055 ISIL_DE-840 GBV_ILN_2057 ISIL_DE-L189 GBV_ILN_2059 ISIL_DE-Kon4 GBV_ILN_2061 ISIL_DE-520 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2064 ISIL_DE-953 GBV_ILN_2106 ISIL_DE-Stg259 GBV_ILN_2108 ISIL_DE-991 GBV_ILN_2113 ISIL_DE-753 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2119 ISIL_DE-943 GBV_ILN_2129 ISIL_DE-Ofb1 GBV_ILN_2143 ISIL_DE-Rav1 GBV_ILN_2153 ISIL_DE-Hed2 GBV_ILN_2206 ISIL_DE-1141 GBV_ILN_2232 ISIL_DE-Stg258 Blocktest QP 680 Internationales Marketing Wirtschaftswissenschaften Allgemeine Betriebswirtschaftslehre Aufbauelemente des Unternehmens Absatz Werbung und Public Relations Internationales Marketing (DE-627)1271478536 (DE-625)rvk/141923: (DE-576)201478536 BO 045F 658.00711 045F 658.0071/1 045F 658.0071/1 11 01 0001 1825534977 00 5:REMOTE --%%-- s --%%-- OLR-NL-EPB k 12-11-18 20 01 0084 3520917629 OLR-NL-EMERALD CATDESC_NL_ZBW z 09-10-19 21 01 0046 178569250X OLR-EPB z 23-07-18 22 01 0018 3919611950 orl-nl-epb zu 29-04-21 23 01 0830 1799252019 olr-emerald-NL i z 03-09-18 24 01 0008 4366427427 olr-epb z 15-08-23 26 01 206/1 1328640809 08 H: LZM --%%-- --%%-- z1h 09-10-12 30 01 0104 3843582564 OLR-EPB Nationallizenz. - Der deutschlandweite Zugriff auf diesen Titel wird durch die Förderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft ermöglicht und durch die ZBW organisiert. - Vervielfältigungen (z.B. 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Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.Der deutschlandweite Zugriff auf diesen Titel wird durch die Förderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft ermöglicht und durch die ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel organisiert. Einzelpersonen mit ständigem Wohnsitz in der Bundesrepublik Deutschland können sich persönlich bei der ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel für einen kostenlosen Zugriff registrieren lassen, falls ihnen der Zugang über ein Universitätsnetz bzw. eine Wissenschaftliche Bibliothek nicht zur Verfügung steht: http://www.nationallizenzen.de z 07-08-18 164 01 0916 1706822103 OLR-EMERALD-BME-2017 Zugriff nur aus dem Hochschulnetz. Vervielfältigungen nur für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch z 09-08-17 185 01 3519 179922483X OLR-EBME z 03-09-18 250 01 3250 1785710931 x 23-07-18 281 01 3281 1785720392 x 23-07-18 285 01 0517 1785680897 OLR-EPB Vervielfältigungen (z.B. 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Einzelpersonen mit ständigem Wohnsitz in der Bundesrepublik Deutschland können sich persönlich bei der ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel für einen kostenlosen Zugriff registrieren lassen, falls ihnen der Zugang über ein Universitätsnetz bzw. eine Wissenschaftliche Bibliothek nicht zur Verfügung steht: http://www.nationallizenzen.de z 07-08-18 370 01 4370 1799240096 olr-ebook NL Der deutschlandweite Zugriff auf dieses Produkt wird im Rahmen der Allianz-Initiative Digitale Information mit finanzieller Unterstützung der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) bereitgestellt und durch die ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften organisiert. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 17-05-23 2001 01 DE-21 3848790548 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 04-02-21 2003 01 DE-25 3338671075 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Universitätslizenz l01 01-03-16 2003 02 DE-25 4557347223 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Nationallizenz. - Der deutschlandweite Zugriff auf die E-Book-Kollektion "Emerald Business, Management and Economics eBook Collection Archive" wird durch die Förderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) ermöglicht und durch die Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften (ZBW) organisiert. l02 26-07-24 2005 01 DE-291 4366960958 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff nur aus dem Universitätsnetz l01 17-08-23 2006 01 DE-14 3338671105 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 10-02-16 2007 01 DE-352E 4499552710 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 12-03-24 2008 01 DE-24 3516457996 00 --%%-- --%%-- --%%-- n *** Nationallizenz. - Volltext-Zugang für registrierte Benutzer in der Bibliothek und von außen l01 18-09-19 2009 01 DE-180 333867113X 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l02 23-03-16 2009 02 DE-180 3973854610 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 03-09-21 2010 01 DE-15 3510893557 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 02-09-19 2014 01 DE-90 3848823802 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 04-02-21 2014 02 DE-90 3848823810 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l02 04-02-21 2014 03 DE-90 3848823829 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l03 04-02-21 2018 01 DE-31 3533078280 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Für registrierte BenutzerInnen ist der Zugriff auch außerhalb der BLB möglich. l01 31-10-19 2021 01 DE-289 3508845540 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Nationallizenz l01 26-08-19 2025 01 DE-Frei129 3578593222 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 22-01-20 2026 01 DE-100 3848790556 00 --%%-- --%%-- --%%-- k l01 04-02-21 2027 01 DE-105 3848790564 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- DFG-Allianz-Lizenz. 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Lashbrooke Third Roundtable on Internationalizing Business Education Amsterdam New York JAI Imprint 2003 Online-Ressource Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Advances in international marketing 13 Selected papers from the Roundtable on Study Abroad Programs in Business Schools, held Sept. 2001 at East Lansing, Mich. - Includes bibliographical references Selected papers from the Roundtable on Study Abroad Programs in Business Schools, held Sept. 2001 at East Lansing, Mich Includes bibliographical references Business educators everywhere are looking for opportunities where students can gain experiences through study or work in an international context. Study abroad offers meaningful opportunities for exposing business students to cross-cultural learning. In this volume, experts share experiences and guidelines for initiating study abroad programs in business schools. A variety of key issues are discussed, including funding for study abroad fellowships, integrating foreign language training, administrative arrangements for study abroad, and best practices. Perspectives from both US and European business schools are addressed Preface / S.Tamer Cavusgil -- Foreword / Sarah Beaton, Susanna Easton -- Introduction: study abroad issues / G.Tomas M. Hult, Elvin C. Lashbrooke -- Documentation and assessment of the impact of study abroad / Edward C. Ingraham -- The case for assessing educational outcomes in study abroad / Michael Vande Berg -- Successful recruitment of business students for study abroad through program development, curricular integration and marketing / Kathleen Sideli, Marc Dollinger, Sharon Doyle -- Participation of minority and low income students in study abroad: the Illinois-NSEP initiative / Joan D. Solaun -- Thinking outside the box: study abroad in the target language at business schools overseas / Steven J. Loughrin-Sacco, David P. Earwicker -- The role of foreign language instruction and proficiency as related to study abroad programs in business / Orlando R. Kelm -- The important role of faculty involvement in study abroad / Annagene Yucas -- Internationalizing business students through the study abroad experience: opportunities and challenges / Kenneth M. Holland, Ben L. Kedia -- High quality study abroad programming: the role of the central study abroad office / Cindy Felbeck Chalou, Inge Ellen Steglitz -- Administrative arrangements for study abroad / Ivy McQuiddy, Jerry Wilcox -- Choosing partners and structuring relationships: lessons learned / Andrea Poehling, R.D Nair -- Study abroad consortia: collaborative ventures among schools / Sally Innis-Klitz, Janice E Clark -- The structure and process of curriculum integration in study abroad programs: the University of Akron international business model / Bruce D Keillor, James R Emore -- International comparative perspectives on study abroad programs in business schools: German and European perspectives as compared to American perspectives / Marion Festing. - Business educators everywhere are looking for opportunities where students can gain experiences through study or work in an international context. Study abroad offers meaningful opportunities for exposing business students to cross-cultural learning. In this volume, experts share experiences and guidelines for initiating study abroad programs in business schools. A variety of key issues are discussed, including funding for study abroad fellowships, integrating foreign language training, administrative arrangements for study abroad, and best practices. Perspectives from both US and European business schools are addressed Online-Ausg. Online-Ausg. Online-Ausg 1.1\x Betriebswirtschaftsstudium (DE-627)091351405 (DE-2867)18872-2 stw 1.2\x Wirtschaftshochschule (DE-627)09140097X (DE-2867)18880-3 stw 1.3\x Auslandsaufenthalt (DE-627)091348846 (DE-2867)19656-3 stw Business education Congresses Business schools Congresses Foreign study Congresses American students Congresses Foreign countries Higher & further education, tertiary education Industrial or vocational training Business & management Business & Economics Education American students Congresses Foreign countries Business & Economics Education Business & management Higher & further education, tertiary education Industrial or vocational training Business education Congresses Business schools Congresses Foreign study Congresses Business education ; Congresses Business schools ; Congresses Foreign study ; Congresses Higher & further education, tertiary education Industrial or vocational training Business & management Business & Economics ; Education American students ; Foreign countries ; Congresses Konferenzschrift (DE-588)1071861417 (DE-627)826484824 (DE-576)433375485 gnd-content s (DE-588)4003788-5 (DE-627)104564334 (DE-576)208852816 Auslandsstudium gnd s (DE-588)4066538-0 (DE-627)106113194 (DE-576)209164999 Wirtschaftswissenschaftliches Studium gnd s (DE-588)4130470-6 (DE-627)104359463 (DE-576)209619287 Kongress gnd DE-101 s (DE-588)4066538-0 (DE-627)106113194 (DE-576)209164999 Wirtschaftswissenschaftliches Studium gnd s (DE-588)4003788-5 (DE-627)104564334 (DE-576)208852816 Auslandsstudium gnd (DE-627) Hult, G. Tomas M. oth Lashbrooke, E. C. oth USA International Education and Graduate Programs Office (DE-588)10171493-2 (DE-627)532707559 (DE-576)265611016 oth Roundtable on Study Abroad Programs in Business Schools East Lansing, Mich. 2001.09.22-25 076230989X Erscheint auch als Druck-Ausgabe Study abroad Amsterdam [u.a.] : JAI Imprint, 2003 XVII, 262 S. (DE-627)1604746289 (DE-576)104448903 076230989X Advances in international marketing 13 13 (DE-627)556293983 (DE-576)276561724 (DE-600)2401791-7 ns https://www.emerald.com/insight/publication/doi/10.1016/S1474-7979(2003)13 X:EMERALD Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1016/S1474-7979(2003)13 X:EMERALD Resolving-System lizenzpflichtig https://external.dandelon.com/download/attachments/dandelon/ids/CH001822E9D551ED83E4FC125714D0035BD5A.pdf V:DE-601 X:AGI pdf/application 2014-12-27 Verlag Inhaltsverzeichnis ZDB-1-EPB ZDB-55-BME 2003 ZDB-1-BMEN 2003 ZDB-1-EPB-ebook GBV_ILN_11 ISIL_DE-1a SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_20 ISIL_DE-84 GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_26 ISIL_DE-206 GBV_ILN_30 ISIL_DE-104 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_32 ISIL_DE-Ilm1 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_39 ISIL_DE-547 GBV_ILN_40 ISIL_DE-7 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_62 ISIL_DE-28 GBV_ILN_63 ISIL_DE-Wim2 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_70 ISIL_DE-89 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_118 ISIL_DE-Kt1 GBV_ILN_131 ISIL_DE-Va1 GBV_ILN_161 ISIL_DE-960 GBV_ILN_164 ISIL_DE-916 GBV_ILN_185 ISIL_DE-Sra5 GBV_ILN_250 ISIL_DE-Ga20 GBV_ILN_281 ISIL_DE-Ei6 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_293 ISIL_DE-960-3 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_648 ISIL_DE-1832 GBV_ILN_707 ISIL_DE-2173 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2003 ISIL_DE-25 GBV_ILN_2005 ISIL_DE-291 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2008 ISIL_DE-24 GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2014 ISIL_DE-90 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2021 ISIL_DE-289 GBV_ILN_2025 ISIL_DE-Frei129 GBV_ILN_2026 ISIL_DE-100 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2034 ISIL_DE-Rt2 GBV_ILN_2055 ISIL_DE-840 GBV_ILN_2057 ISIL_DE-L189 GBV_ILN_2059 ISIL_DE-Kon4 GBV_ILN_2061 ISIL_DE-520 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2064 ISIL_DE-953 GBV_ILN_2106 ISIL_DE-Stg259 GBV_ILN_2108 ISIL_DE-991 GBV_ILN_2113 ISIL_DE-753 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2119 ISIL_DE-943 GBV_ILN_2129 ISIL_DE-Ofb1 GBV_ILN_2143 ISIL_DE-Rav1 GBV_ILN_2153 ISIL_DE-Hed2 GBV_ILN_2206 ISIL_DE-1141 GBV_ILN_2232 ISIL_DE-Stg258 Blocktest QP 680 Internationales Marketing Wirtschaftswissenschaften Allgemeine Betriebswirtschaftslehre Aufbauelemente des Unternehmens Absatz Werbung und Public Relations Internationales Marketing (DE-627)1271478536 (DE-625)rvk/141923: (DE-576)201478536 BO 045F 658.00711 045F 658.0071/1 045F 658.0071/1 11 01 0001 1825534977 00 5:REMOTE --%%-- s --%%-- OLR-NL-EPB k 12-11-18 20 01 0084 3520917629 OLR-NL-EMERALD CATDESC_NL_ZBW z 09-10-19 21 01 0046 178569250X OLR-EPB z 23-07-18 22 01 0018 3919611950 orl-nl-epb zu 29-04-21 23 01 0830 1799252019 olr-emerald-NL i z 03-09-18 24 01 0008 4366427427 olr-epb z 15-08-23 26 01 206/1 1328640809 08 H: LZM --%%-- --%%-- z1h 09-10-12 30 01 0104 3843582564 OLR-EPB Nationallizenz. - Der deutschlandweite Zugriff auf diesen Titel wird durch die Förderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft ermöglicht und durch die ZBW organisiert. - Vervielfältigungen (z.B. 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Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.Der deutschlandweite Zugriff auf diesen Titel wird durch die Förderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft ermöglicht und durch die ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel organisiert. Einzelpersonen mit ständigem Wohnsitz in der Bundesrepublik Deutschland können sich persönlich bei der ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel für einen kostenlosen Zugriff registrieren lassen, falls ihnen der Zugang über ein Universitätsnetz bzw. eine Wissenschaftliche Bibliothek nicht zur Verfügung steht: http://www.nationallizenzen.de z 07-08-18 164 01 0916 1706822103 OLR-EMERALD-BME-2017 Zugriff nur aus dem Hochschulnetz. Vervielfältigungen nur für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch z 09-08-17 185 01 3519 179922483X OLR-EBME z 03-09-18 250 01 3250 1785710931 x 23-07-18 281 01 3281 1785720392 x 23-07-18 285 01 0517 1785680897 OLR-EPB Vervielfältigungen (z.B. 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Einzelpersonen mit ständigem Wohnsitz in der Bundesrepublik Deutschland können sich persönlich bei der ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel für einen kostenlosen Zugriff registrieren lassen, falls ihnen der Zugang über ein Universitätsnetz bzw. eine Wissenschaftliche Bibliothek nicht zur Verfügung steht: http://www.nationallizenzen.de z 07-08-18 370 01 4370 1799240096 olr-ebook NL Der deutschlandweite Zugriff auf dieses Produkt wird im Rahmen der Allianz-Initiative Digitale Information mit finanzieller Unterstützung der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) bereitgestellt und durch die ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften organisiert. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 17-05-23 2001 01 DE-21 3848790548 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 04-02-21 2003 01 DE-25 3338671075 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Universitätslizenz l01 01-03-16 2003 02 DE-25 4557347223 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Nationallizenz. - Der deutschlandweite Zugriff auf die E-Book-Kollektion "Emerald Business, Management and Economics eBook Collection Archive" wird durch die Förderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) ermöglicht und durch die Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften (ZBW) organisiert. l02 26-07-24 2005 01 DE-291 4366960958 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff nur aus dem Universitätsnetz l01 17-08-23 2006 01 DE-14 3338671105 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 10-02-16 2007 01 DE-352E 4499552710 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 12-03-24 2008 01 DE-24 3516457996 00 --%%-- --%%-- --%%-- n *** Nationallizenz. - Volltext-Zugang für registrierte Benutzer in der Bibliothek und von außen l01 18-09-19 2009 01 DE-180 333867113X 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l02 23-03-16 2009 02 DE-180 3973854610 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 03-09-21 2010 01 DE-15 3510893557 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 02-09-19 2014 01 DE-90 3848823802 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 04-02-21 2014 02 DE-90 3848823810 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l02 04-02-21 2014 03 DE-90 3848823829 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l03 04-02-21 2018 01 DE-31 3533078280 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Für registrierte BenutzerInnen ist der Zugriff auch außerhalb der BLB möglich. l01 31-10-19 2021 01 DE-289 3508845540 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Nationallizenz l01 26-08-19 2025 01 DE-Frei129 3578593222 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 22-01-20 2026 01 DE-100 3848790556 00 --%%-- --%%-- --%%-- k l01 04-02-21 2027 01 DE-105 3848790564 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- DFG-Allianz-Lizenz. 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Lashbrooke Third Roundtable on Internationalizing Business Education Amsterdam New York JAI Imprint 2003 Online-Ressource Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Advances in international marketing 13 Selected papers from the Roundtable on Study Abroad Programs in Business Schools, held Sept. 2001 at East Lansing, Mich. - Includes bibliographical references Selected papers from the Roundtable on Study Abroad Programs in Business Schools, held Sept. 2001 at East Lansing, Mich Includes bibliographical references Business educators everywhere are looking for opportunities where students can gain experiences through study or work in an international context. Study abroad offers meaningful opportunities for exposing business students to cross-cultural learning. In this volume, experts share experiences and guidelines for initiating study abroad programs in business schools. A variety of key issues are discussed, including funding for study abroad fellowships, integrating foreign language training, administrative arrangements for study abroad, and best practices. Perspectives from both US and European business schools are addressed Preface / S.Tamer Cavusgil -- Foreword / Sarah Beaton, Susanna Easton -- Introduction: study abroad issues / G.Tomas M. Hult, Elvin C. Lashbrooke -- Documentation and assessment of the impact of study abroad / Edward C. Ingraham -- The case for assessing educational outcomes in study abroad / Michael Vande Berg -- Successful recruitment of business students for study abroad through program development, curricular integration and marketing / Kathleen Sideli, Marc Dollinger, Sharon Doyle -- Participation of minority and low income students in study abroad: the Illinois-NSEP initiative / Joan D. Solaun -- Thinking outside the box: study abroad in the target language at business schools overseas / Steven J. Loughrin-Sacco, David P. Earwicker -- The role of foreign language instruction and proficiency as related to study abroad programs in business / Orlando R. Kelm -- The important role of faculty involvement in study abroad / Annagene Yucas -- Internationalizing business students through the study abroad experience: opportunities and challenges / Kenneth M. Holland, Ben L. Kedia -- High quality study abroad programming: the role of the central study abroad office / Cindy Felbeck Chalou, Inge Ellen Steglitz -- Administrative arrangements for study abroad / Ivy McQuiddy, Jerry Wilcox -- Choosing partners and structuring relationships: lessons learned / Andrea Poehling, R.D Nair -- Study abroad consortia: collaborative ventures among schools / Sally Innis-Klitz, Janice E Clark -- The structure and process of curriculum integration in study abroad programs: the University of Akron international business model / Bruce D Keillor, James R Emore -- International comparative perspectives on study abroad programs in business schools: German and European perspectives as compared to American perspectives / Marion Festing. - Business educators everywhere are looking for opportunities where students can gain experiences through study or work in an international context. Study abroad offers meaningful opportunities for exposing business students to cross-cultural learning. In this volume, experts share experiences and guidelines for initiating study abroad programs in business schools. A variety of key issues are discussed, including funding for study abroad fellowships, integrating foreign language training, administrative arrangements for study abroad, and best practices. Perspectives from both US and European business schools are addressed Online-Ausg. Online-Ausg. Online-Ausg 1.1\x Betriebswirtschaftsstudium (DE-627)091351405 (DE-2867)18872-2 stw 1.2\x Wirtschaftshochschule (DE-627)09140097X (DE-2867)18880-3 stw 1.3\x Auslandsaufenthalt (DE-627)091348846 (DE-2867)19656-3 stw Business education Congresses Business schools Congresses Foreign study Congresses American students Congresses Foreign countries Higher & further education, tertiary education Industrial or vocational training Business & management Business & Economics Education American students Congresses Foreign countries Business & Economics Education Business & management Higher & further education, tertiary education Industrial or vocational training Business education Congresses Business schools Congresses Foreign study Congresses Business education ; Congresses Business schools ; Congresses Foreign study ; Congresses Higher & further education, tertiary education Industrial or vocational training Business & management Business & Economics ; Education American students ; Foreign countries ; Congresses Konferenzschrift (DE-588)1071861417 (DE-627)826484824 (DE-576)433375485 gnd-content s (DE-588)4003788-5 (DE-627)104564334 (DE-576)208852816 Auslandsstudium gnd s (DE-588)4066538-0 (DE-627)106113194 (DE-576)209164999 Wirtschaftswissenschaftliches Studium gnd s (DE-588)4130470-6 (DE-627)104359463 (DE-576)209619287 Kongress gnd DE-101 s (DE-588)4066538-0 (DE-627)106113194 (DE-576)209164999 Wirtschaftswissenschaftliches Studium gnd s (DE-588)4003788-5 (DE-627)104564334 (DE-576)208852816 Auslandsstudium gnd (DE-627) Hult, G. Tomas M. oth Lashbrooke, E. C. oth USA International Education and Graduate Programs Office (DE-588)10171493-2 (DE-627)532707559 (DE-576)265611016 oth Roundtable on Study Abroad Programs in Business Schools East Lansing, Mich. 2001.09.22-25 076230989X Erscheint auch als Druck-Ausgabe Study abroad Amsterdam [u.a.] : JAI Imprint, 2003 XVII, 262 S. (DE-627)1604746289 (DE-576)104448903 076230989X Advances in international marketing 13 13 (DE-627)556293983 (DE-576)276561724 (DE-600)2401791-7 ns https://www.emerald.com/insight/publication/doi/10.1016/S1474-7979(2003)13 X:EMERALD Verlag lizenzpflichtig https://doi.org/10.1016/S1474-7979(2003)13 X:EMERALD Resolving-System lizenzpflichtig https://external.dandelon.com/download/attachments/dandelon/ids/CH001822E9D551ED83E4FC125714D0035BD5A.pdf V:DE-601 X:AGI pdf/application 2014-12-27 Verlag Inhaltsverzeichnis ZDB-1-EPB ZDB-55-BME 2003 ZDB-1-BMEN 2003 ZDB-1-EPB-ebook GBV_ILN_11 ISIL_DE-1a SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_20 ISIL_DE-84 GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_26 ISIL_DE-206 GBV_ILN_30 ISIL_DE-104 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_32 ISIL_DE-Ilm1 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_39 ISIL_DE-547 GBV_ILN_40 ISIL_DE-7 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_62 ISIL_DE-28 GBV_ILN_63 ISIL_DE-Wim2 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_70 ISIL_DE-89 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_118 ISIL_DE-Kt1 GBV_ILN_131 ISIL_DE-Va1 GBV_ILN_161 ISIL_DE-960 GBV_ILN_164 ISIL_DE-916 GBV_ILN_185 ISIL_DE-Sra5 GBV_ILN_250 ISIL_DE-Ga20 GBV_ILN_281 ISIL_DE-Ei6 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_293 ISIL_DE-960-3 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_648 ISIL_DE-1832 GBV_ILN_707 ISIL_DE-2173 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2003 ISIL_DE-25 GBV_ILN_2005 ISIL_DE-291 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2008 ISIL_DE-24 GBV_ILN_2009 ISIL_DE-180 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2014 ISIL_DE-90 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2021 ISIL_DE-289 GBV_ILN_2025 ISIL_DE-Frei129 GBV_ILN_2026 ISIL_DE-100 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2034 ISIL_DE-Rt2 GBV_ILN_2055 ISIL_DE-840 GBV_ILN_2057 ISIL_DE-L189 GBV_ILN_2059 ISIL_DE-Kon4 GBV_ILN_2061 ISIL_DE-520 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2064 ISIL_DE-953 GBV_ILN_2106 ISIL_DE-Stg259 GBV_ILN_2108 ISIL_DE-991 GBV_ILN_2113 ISIL_DE-753 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2119 ISIL_DE-943 GBV_ILN_2129 ISIL_DE-Ofb1 GBV_ILN_2143 ISIL_DE-Rav1 GBV_ILN_2153 ISIL_DE-Hed2 GBV_ILN_2206 ISIL_DE-1141 GBV_ILN_2232 ISIL_DE-Stg258 Blocktest QP 680 Internationales Marketing Wirtschaftswissenschaften Allgemeine Betriebswirtschaftslehre Aufbauelemente des Unternehmens Absatz Werbung und Public Relations Internationales Marketing (DE-627)1271478536 (DE-625)rvk/141923: (DE-576)201478536 BO 045F 658.00711 045F 658.0071/1 045F 658.0071/1 11 01 0001 1825534977 00 5:REMOTE --%%-- s --%%-- OLR-NL-EPB k 12-11-18 20 01 0084 3520917629 OLR-NL-EMERALD CATDESC_NL_ZBW z 09-10-19 21 01 0046 178569250X OLR-EPB z 23-07-18 22 01 0018 3919611950 orl-nl-epb zu 29-04-21 23 01 0830 1799252019 olr-emerald-NL i z 03-09-18 24 01 0008 4366427427 olr-epb z 15-08-23 26 01 206/1 1328640809 08 H: LZM --%%-- --%%-- z1h 09-10-12 30 01 0104 3843582564 OLR-EPB Nationallizenz. - Der deutschlandweite Zugriff auf diesen Titel wird durch die Förderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft ermöglicht und durch die ZBW organisiert. - Vervielfältigungen (z.B. 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Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.Der deutschlandweite Zugriff auf diesen Titel wird durch die Förderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft ermöglicht und durch die ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel organisiert. Einzelpersonen mit ständigem Wohnsitz in der Bundesrepublik Deutschland können sich persönlich bei der ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel für einen kostenlosen Zugriff registrieren lassen, falls ihnen der Zugang über ein Universitätsnetz bzw. eine Wissenschaftliche Bibliothek nicht zur Verfügung steht: http://www.nationallizenzen.de z 07-08-18 164 01 0916 1706822103 OLR-EMERALD-BME-2017 Zugriff nur aus dem Hochschulnetz. Vervielfältigungen nur für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch z 09-08-17 185 01 3519 179922483X OLR-EBME z 03-09-18 250 01 3250 1785710931 x 23-07-18 281 01 3281 1785720392 x 23-07-18 285 01 0517 1785680897 OLR-EPB Vervielfältigungen (z.B. 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Einzelpersonen mit ständigem Wohnsitz in der Bundesrepublik Deutschland können sich persönlich bei der ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel für einen kostenlosen Zugriff registrieren lassen, falls ihnen der Zugang über ein Universitätsnetz bzw. eine Wissenschaftliche Bibliothek nicht zur Verfügung steht: http://www.nationallizenzen.de z 07-08-18 370 01 4370 1799240096 olr-ebook NL Der deutschlandweite Zugriff auf dieses Produkt wird im Rahmen der Allianz-Initiative Digitale Information mit finanzieller Unterstützung der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) bereitgestellt und durch die ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften organisiert. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. 39@Der deutschlandweite Zugriff auf dieses Produkt wird im Rahmen der Allianz-Initiative Digitale Information mit finanzieller Unterstützung der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) bereitgestellt und durch die ZBW-Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften organisiert. 60@Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. 60@Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung 62@Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. 63@DFG-Nationallizenz. Deutschlandweit zugänglich durch die Förderung der DFG 63@Zugriff nur im Campusnetz der Universität bzw. für autorisierte Benutzer, Registrierung für Einzelpersonen unter www.nationallizenzen.de/ind_inform_registration möglich 70@Campusweiter Zugriff (Universität Hannover). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. 118@Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. 131@Einzelpersonen mit ständigem Wohnsitz in der Bundesrepublik Deutschland können sich persönlich bei der Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften für einen kostenlosen Zugriff registrieren lassen, falls ihnen der Zugang über ein Universitätsnetz bzw. eine Wissenschaftliche Bibliothek nicht zur Verfügung steht: https://www.nationallizenzen.de 161@Campusweiter Zugriff (Hochschule Hannover). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.Der deutschlandweite Zugriff auf diesen Titel wird durch die Förderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft ermöglicht und durch die ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel organisiert. Einzelpersonen mit ständigem Wohnsitz in der Bundesrepublik Deutschland können sich persönlich bei der ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel für einen kostenlosen Zugriff registrieren lassen, falls ihnen der Zugang über ein Universitätsnetz bzw. eine Wissenschaftliche Bibliothek nicht zur Verfügung steht: http://www.nationallizenzen.de 164@Zugriff nur aus dem Hochschulnetz. Vervielfältigungen nur für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch 285@Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. 293@Campusweiter Zugriff (Hochschule Hannover). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.Der deutschlandweite Zugriff auf diesen Titel wird durch die Förderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft ermöglicht und durch die ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel organisiert. Einzelpersonen mit ständigem Wohnsitz in der Bundesrepublik Deutschland können sich persönlich bei der ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel für einen kostenlosen Zugriff registrieren lassen, falls ihnen der Zugang über ein Universitätsnetz bzw. eine Wissenschaftliche Bibliothek nicht zur Verfügung steht: http://www.nationallizenzen.de 370@Der deutschlandweite Zugriff auf dieses Produkt wird im Rahmen der Allianz-Initiative Digitale Information mit finanzieller Unterstützung der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) bereitgestellt und durch die ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften organisiert. 370@Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. 2003@Elektronischer Volltext - Universitätslizenz 2003@Elektronischer Volltext - Nationallizenz. - Der deutschlandweite Zugriff auf die E-Book-Kollektion "Emerald Business, Management and Economics eBook Collection Archive" wird durch die Förderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) ermöglicht und durch die Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften (ZBW) organisiert. 2005@Zugriff nur aus dem Universitätsnetz 2008@*** Nationallizenz. - Volltext-Zugang für registrierte Benutzer in der Bibliothek und von außen 2010@Elektronischer Volltext - Campuslizenz 2018@Für registrierte BenutzerInnen ist der Zugriff auch außerhalb der BLB möglich. 2021@Nationallizenz 2027@DFG-Allianz-Lizenz. 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Thomas M. Hult and Elvin C. 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Study abroad offers meaningful opportunities for exposing business students to cross-cultural learning. In this volume, experts share experiences and guidelines for initiating study abroad programs in business schools. A variety of key issues are discussed, including funding for study abroad fellowships, integrating foreign language training, administrative arrangements for study abroad, and best practices. Perspectives from both US and European business schools are addressed</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Preface / S.Tamer Cavusgil -- Foreword / Sarah Beaton, Susanna Easton -- Introduction: study abroad issues / G.Tomas M. Hult, Elvin C. Lashbrooke -- Documentation and assessment of the impact of study abroad / Edward C. Ingraham -- The case for assessing educational outcomes in study abroad / Michael Vande Berg -- Successful recruitment of business students for study abroad through program development, curricular integration and marketing / Kathleen Sideli, Marc Dollinger, Sharon Doyle -- Participation of minority and low income students in study abroad: the Illinois-NSEP initiative / Joan D. Solaun -- Thinking outside the box: study abroad in the target language at business schools overseas / Steven J. Loughrin-Sacco, David P. Earwicker -- The role of foreign language instruction and proficiency as related to study abroad programs in business / Orlando R. Kelm -- The important role of faculty involvement in study abroad / Annagene Yucas -- Internationalizing business students through the study abroad experience: opportunities and challenges / Kenneth M. Holland, Ben L. Kedia -- High quality study abroad programming: the role of the central study abroad office / Cindy Felbeck Chalou, Inge Ellen Steglitz -- Administrative arrangements for study abroad / Ivy McQuiddy, Jerry Wilcox -- Choosing partners and structuring relationships: lessons learned / Andrea Poehling, R.D Nair -- Study abroad consortia: collaborative ventures among schools / Sally Innis-Klitz, Janice E Clark -- The structure and process of curriculum integration in study abroad programs: the University of Akron international business model / Bruce D Keillor, James R Emore -- International comparative perspectives on study abroad programs in business schools: German and European perspectives as compared to American perspectives / Marion Festing. - Business educators everywhere are looking for opportunities where students can gain experiences through study or work in an international context. Study abroad offers meaningful opportunities for exposing business students to cross-cultural learning. In this volume, experts share experiences and guidelines for initiating study abroad programs in business schools. A variety of key issues are discussed, including funding for study abroad fellowships, integrating foreign language training, administrative arrangements for study abroad, and best practices. Perspectives from both US and European business schools are addressed</subfield></datafield><datafield tag="530" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Online-Ausg.</subfield></datafield><datafield tag="533" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Online-Ausg.</subfield><subfield code="n">Online-Ausg</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="8">1.1\x</subfield><subfield code="a">Betriebswirtschaftsstudium</subfield><subfield code="0">(DE-627)091351405</subfield><subfield code="0">(DE-2867)18872-2</subfield><subfield code="2">stw</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="8">1.2\x</subfield><subfield code="a">Wirtschaftshochschule</subfield><subfield code="0">(DE-627)09140097X</subfield><subfield code="0">(DE-2867)18880-3</subfield><subfield code="2">stw</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="8">1.3\x</subfield><subfield code="a">Auslandsaufenthalt</subfield><subfield code="0">(DE-627)091348846</subfield><subfield code="0">(DE-2867)19656-3</subfield><subfield code="2">stw</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Business education</subfield><subfield code="x">Congresses</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Business schools</subfield><subfield code="x">Congresses</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Foreign study</subfield><subfield code="x">Congresses</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">American students</subfield><subfield code="x">Congresses</subfield><subfield code="x">Foreign countries</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Higher & further education, tertiary education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Industrial or vocational training</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Business & management</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Business & Economics</subfield><subfield code="x">Education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">American students</subfield><subfield code="x">Congresses</subfield><subfield code="x">Foreign countries</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Business & Economics</subfield><subfield code="x">Education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Business & management</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Higher & further education, tertiary education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Industrial or vocational training</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Business education</subfield><subfield code="x">Congresses</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Business schools</subfield><subfield code="x">Congresses</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Foreign study</subfield><subfield code="x">Congresses</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Business education ; 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">27-01-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="b">3609035978</subfield><subfield code="k">Der deutschlandweite Zugriff auf dieses Produkt wird im Rahmen der Allianz-Initiative Digitale Information mit finanzieller Unterstützung der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) bereitgestellt und durch die ZBW-Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften organisiert..</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">16-03-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">32</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3400</subfield><subfield code="b">1785740466</subfield><subfield code="c">09</subfield><subfield code="f">Internet</subfield><subfield code="d">Online-Ressource</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="k">Campuslizenz TU Ilmenau</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">23-07-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">34</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3551</subfield><subfield code="b">1810011051</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">HIBS-E</subfield><subfield code="d">Nationallizenz</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-natlizenz</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">zi002</subfield><subfield code="z">02-10-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">39</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0547</subfield><subfield code="b">372406621X</subfield><subfield code="h">nled</subfield><subfield code="k">Der deutschlandweite Zugriff auf dieses Produkt wird im Rahmen der Allianz-Initiative Digitale Information mit finanzieller Unterstützung der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) bereitgestellt und durch die ZBW-Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften organisiert.</subfield><subfield code="y">ke</subfield><subfield code="z">13-07-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">40</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0007</subfield><subfield code="b">176704450X</subfield><subfield code="h">OLR-NL-EMERALD-EPB</subfield><subfield code="u">nl</subfield><subfield code="y">xsn</subfield><subfield code="z">25-04-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="b">178570110X</subfield><subfield code="h">NL</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="k">Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">23-07-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">62</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0028</subfield><subfield code="b">3671206853</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">26-05-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">63</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3401</subfield><subfield code="b">3521244180</subfield><subfield code="h">Nationallizenz E-Books_2018</subfield><subfield code="k">DFG-Nationallizenz. 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">24-04-17</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="b">1791868738</subfield><subfield code="h">OLR-NL-EPB</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-08-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">118</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3329</subfield><subfield code="b">4271914975</subfield><subfield code="h">OLR-Emerald-OA</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z1</subfield><subfield code="z">14-02-23</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">131</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3131</subfield><subfield code="b">4366149486</subfield><subfield code="h">OLR-NL</subfield><subfield code="k">Einzelpersonen mit ständigem Wohnsitz in der Bundesrepublik Deutschland können sich persönlich bei der Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften für einen kostenlosen Zugriff registrieren lassen, falls ihnen der Zugang über ein Universitätsnetz bzw. eine Wissenschaftliche Bibliothek nicht zur Verfügung steht: https://www.nationallizenzen.de</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">14-08-23</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">161</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0960</subfield><subfield code="b">1791880843</subfield><subfield code="h">OLR-NL-EPB</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff (Hochschule Hannover). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.Der deutschlandweite Zugriff auf diesen Titel wird durch die Förderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft ermöglicht und durch die ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel organisiert. Einzelpersonen mit ständigem Wohnsitz in der Bundesrepublik Deutschland können sich persönlich bei der ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel für einen kostenlosen Zugriff registrieren lassen, falls ihnen der Zugang über ein Universitätsnetz bzw. eine Wissenschaftliche Bibliothek nicht zur Verfügung steht: http://www.nationallizenzen.de</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-08-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">164</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0916</subfield><subfield code="b">1706822103</subfield><subfield code="h">OLR-EMERALD-BME-2017</subfield><subfield code="k">Zugriff nur aus dem Hochschulnetz. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots.Der deutschlandweite Zugriff auf diesen Titel wird durch die Förderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft ermöglicht und durch die ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel organisiert. Einzelpersonen mit ständigem Wohnsitz in der Bundesrepublik Deutschland können sich persönlich bei der ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel für einen kostenlosen Zugriff registrieren lassen, falls ihnen der Zugang über ein Universitätsnetz bzw. eine Wissenschaftliche Bibliothek nicht zur Verfügung steht: http://www.nationallizenzen.de</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-08-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">370</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4370</subfield><subfield code="b">1799240096</subfield><subfield code="h">olr-ebook NL</subfield><subfield code="k">Der deutschlandweite Zugriff auf dieses Produkt wird im Rahmen der Allianz-Initiative Digitale Information mit finanzieller Unterstützung der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) bereitgestellt und durch die ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften organisiert.</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. 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Nationallizenz. - Der deutschlandweite Zugriff auf die E-Book-Kollektion "Emerald Business, Management and Economics eBook Collection Archive" wird durch die Förderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) ermöglicht und durch die Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften (ZBW) organisiert.</subfield><subfield code="y">l02</subfield><subfield code="z">26-07-24</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2005</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-291</subfield><subfield code="b">4366960958</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">n</subfield><subfield code="k">Zugriff nur aus dem Universitätsnetz</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">17-08-23</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2006</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-14</subfield><subfield code="b">3338671105</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">10-02-16</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2007</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-352E</subfield><subfield code="b">4499552710</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">n</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">12-03-24</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2008</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-24</subfield><subfield code="b">3516457996</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">n</subfield><subfield code="k">*** Nationallizenz. - 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fulltext	© 2008 AGI-Information Management Consultants May be used for personal purporses only or by libraries associated to dandelon.com network. ADVANCES IN INTERNATIONAL MARKETING VOLUME … STUDY ABROAD PERSPECTIVES AND EXPERIENCES FROM BUSINESS SCHOOLS EDITED BY G. TOMAS M. HULT Michigan State University, USA and ELVIN C. LASHBROOKE Michigan State University, USA 2003 JAI An imprint of Elsevier Science Amsterdam - Boston - London - New York - Oxford - Paris San Diego - San Francisco - Singapore - Sydney - Tokyo CONTENTS LIST OF CONTRIBUTORS ix PREFACE xi FOREWORD Sarah Beaton and Susanna Easton INTRODUCTION G. Tomas M. Hult and Elvin C. Lashbrooke, Jr. DOCUMENTATION AND ASSESSMENT OF THE IMPACT OF STUDY ABROAD Edward C. Ingraham xiii xv … THE CASE FOR ASSESSING EDUCATIONAL OUTCOMES IN STUDY ABROAD Michael Vande Berg … SUCCESSFUL RECRUITMENT OF BUSINESS STUDENTS FOR STUDY ABROAD THROUGH PROGRAM DEVELOPMENT, CURRICULAR INTEGRATION AND MARKETING Kathleen Sideli, Marc Dollinger, and Sharon Doyle … PARTICIPATION OF MINORITY AND LOW INCOME STUDENTS IN STUDY ABROAD: THE ILLINOIS-NSEP INITIATIVE Joan D. Solaun … THINKING OUTSIDE THE BOX: STUDY ABROAD IN THE TARGET LANGUAGE AT BUSINESS SCHOOLS OVERSEAS Steven J. Loughrin-Sacco and David P. Earwicker … THE ROLE OF FOREIGN LANGUAGE INSTRUCTION AND PROFICIENCY AS RELATED TO STUDY ABROAD PROGRAMS IN BUSINESS Orlando R. Kelm … THE IMPORTANT ROLE OF FACULTY INVOLVEMENT IN STUDY ABROAD Annagene Yucas … INTERNATIONALIZING BUSINESS STUDENTS THROUGH THE STUDY ABROAD EXPERIENCE: OPPORTUNITIES AND CHALLENGES Kenneth M. Holland and Ben L. Kedia … HIGH QUALITY STUDY ABROAD PROGRAMMING: THE ROLE OF THE CENTRAL STUDY ABROAD OFFICE Cindy Felbeck Chalou and Inge Ellen Steglitz … ADMINISTRATIVE ARRANGEMENTS FOR STUDY ABROAD Ivy McQuiddy and Jerry Wilcox … CHOOSING PARTNERS AND STRUCTURING RELATIONSHIPS - LESSONS LEARNED Andrea Poehling and R. D. Nair … STUDY ABROAD CONSORTIA: COLLABORATIVE VENTURES AMONG SCHOOLS Sally Innis-Klitz and Janice E. Clark … Vll THE STRUCTURE AND PROCESS OF CURRICULUM INTEGRATION IN STUDY ABROAD PROGRAMS: THE UNIVERSITY OF AKRON INTERNATIONAL BUSINESS MODEL Bruce D. Keillor and James R. Emore … INTERNATIONAL COMPARATIVE PERSPECTIVES ON STUDY ABROAD PROGRAMS IN BUSINESS SCHOOLS GERMAN AND EUROPEAN PERSPECTIVES AS COMPARED TO AMERICAN PERSPECTIVES Marion Fes ting …
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Study abroad offers meaningful opportunities for exposing business students to cross-cultural learning. In this volume, experts share experiences and guidelines for initiating study abroad programs in business schools. A variety of key issues are discussed, including funding for study abroad fellowships, integrating foreign language training, administrative arrangements for study abroad, and best practices. Perspectives from both US and European business schools are addressed</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Preface / S.Tamer Cavusgil -- Foreword / Sarah Beaton, Susanna Easton -- Introduction: study abroad issues / G.Tomas M. Hult, Elvin C. Lashbrooke -- Documentation and assessment of the impact of study abroad / Edward C. Ingraham -- The case for assessing educational outcomes in study abroad / Michael Vande Berg -- Successful recruitment of business students for study abroad through program development, curricular integration and marketing / Kathleen Sideli, Marc Dollinger, Sharon Doyle -- Participation of minority and low income students in study abroad: the Illinois-NSEP initiative / Joan D. Solaun -- Thinking outside the box: study abroad in the target language at business schools overseas / Steven J. Loughrin-Sacco, David P. Earwicker -- The role of foreign language instruction and proficiency as related to study abroad programs in business / Orlando R. Kelm -- The important role of faculty involvement in study abroad / Annagene Yucas -- Internationalizing business students through the study abroad experience: opportunities and challenges / Kenneth M. Holland, Ben L. Kedia -- High quality study abroad programming: the role of the central study abroad office / Cindy Felbeck Chalou, Inge Ellen Steglitz -- Administrative arrangements for study abroad / Ivy McQuiddy, Jerry Wilcox -- Choosing partners and structuring relationships: lessons learned / Andrea Poehling, R.D Nair -- Study abroad consortia: collaborative ventures among schools / Sally Innis-Klitz, Janice E Clark -- The structure and process of curriculum integration in study abroad programs: the University of Akron international business model / Bruce D Keillor, James R Emore -- International comparative perspectives on study abroad programs in business schools: German and European perspectives as compared to American perspectives / Marion Festing. - Business educators everywhere are looking for opportunities where students can gain experiences through study or work in an international context. Study abroad offers meaningful opportunities for exposing business students to cross-cultural learning. In this volume, experts share experiences and guidelines for initiating study abroad programs in business schools. A variety of key issues are discussed, including funding for study abroad fellowships, integrating foreign language training, administrative arrangements for study abroad, and best practices. Perspectives from both US and European business schools are addressed</subfield></datafield><datafield tag="530" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Online-Ausg.</subfield></datafield><datafield tag="533" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Online-Ausg.</subfield><subfield code="n">Online-Ausg</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="8">1.1\x</subfield><subfield code="a">Betriebswirtschaftsstudium</subfield><subfield code="0">(DE-627)091351405</subfield><subfield code="0">(DE-2867)18872-2</subfield><subfield code="2">stw</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="8">1.2\x</subfield><subfield code="a">Wirtschaftshochschule</subfield><subfield code="0">(DE-627)09140097X</subfield><subfield code="0">(DE-2867)18880-3</subfield><subfield code="2">stw</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="8">1.3\x</subfield><subfield code="a">Auslandsaufenthalt</subfield><subfield code="0">(DE-627)091348846</subfield><subfield code="0">(DE-2867)19656-3</subfield><subfield code="2">stw</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Business education</subfield><subfield code="x">Congresses</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Business schools</subfield><subfield code="x">Congresses</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Foreign study</subfield><subfield code="x">Congresses</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">American students</subfield><subfield code="x">Congresses</subfield><subfield code="x">Foreign countries</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Higher & further education, tertiary education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Industrial or vocational training</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Business & management</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Business & Economics</subfield><subfield code="x">Education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">American students</subfield><subfield code="x">Congresses</subfield><subfield code="x">Foreign countries</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Business & Economics</subfield><subfield code="x">Education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Business & management</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Higher & further education, tertiary education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Industrial or vocational training</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Business education</subfield><subfield code="x">Congresses</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Business schools</subfield><subfield code="x">Congresses</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Foreign study</subfield><subfield code="x">Congresses</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Business education ; 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">27-01-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="b">3609035978</subfield><subfield code="k">Der deutschlandweite Zugriff auf dieses Produkt wird im Rahmen der Allianz-Initiative Digitale Information mit finanzieller Unterstützung der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) bereitgestellt und durch die ZBW-Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften organisiert..</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">16-03-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">32</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3400</subfield><subfield code="b">1785740466</subfield><subfield code="c">09</subfield><subfield code="f">Internet</subfield><subfield code="d">Online-Ressource</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="k">Campuslizenz TU Ilmenau</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">23-07-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">34</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3551</subfield><subfield code="b">1810011051</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">HIBS-E</subfield><subfield code="d">Nationallizenz</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-natlizenz</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">zi002</subfield><subfield code="z">02-10-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">39</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0547</subfield><subfield code="b">372406621X</subfield><subfield code="h">nled</subfield><subfield code="k">Der deutschlandweite Zugriff auf dieses Produkt wird im Rahmen der Allianz-Initiative Digitale Information mit finanzieller Unterstützung der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) bereitgestellt und durch die ZBW-Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften organisiert.</subfield><subfield code="y">ke</subfield><subfield code="z">13-07-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">40</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0007</subfield><subfield code="b">176704450X</subfield><subfield code="h">OLR-NL-EMERALD-EPB</subfield><subfield code="u">nl</subfield><subfield code="y">xsn</subfield><subfield code="z">25-04-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="b">178570110X</subfield><subfield code="h">NL</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="k">Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">23-07-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">62</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0028</subfield><subfield code="b">3671206853</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">26-05-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">63</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3401</subfield><subfield code="b">3521244180</subfield><subfield code="h">Nationallizenz E-Books_2018</subfield><subfield code="k">DFG-Nationallizenz. 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">24-04-17</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="b">1791868738</subfield><subfield code="h">OLR-NL-EPB</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-08-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">118</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3329</subfield><subfield code="b">4271914975</subfield><subfield code="h">OLR-Emerald-OA</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z1</subfield><subfield code="z">14-02-23</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">131</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3131</subfield><subfield code="b">4366149486</subfield><subfield code="h">OLR-NL</subfield><subfield code="k">Einzelpersonen mit ständigem Wohnsitz in der Bundesrepublik Deutschland können sich persönlich bei der Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften für einen kostenlosen Zugriff registrieren lassen, falls ihnen der Zugang über ein Universitätsnetz bzw. eine Wissenschaftliche Bibliothek nicht zur Verfügung steht: https://www.nationallizenzen.de</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">14-08-23</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">161</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0960</subfield><subfield code="b">1791880843</subfield><subfield code="h">OLR-NL-EPB</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff (Hochschule Hannover). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.Der deutschlandweite Zugriff auf diesen Titel wird durch die Förderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft ermöglicht und durch die ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel organisiert. Einzelpersonen mit ständigem Wohnsitz in der Bundesrepublik Deutschland können sich persönlich bei der ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel für einen kostenlosen Zugriff registrieren lassen, falls ihnen der Zugang über ein Universitätsnetz bzw. eine Wissenschaftliche Bibliothek nicht zur Verfügung steht: http://www.nationallizenzen.de</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-08-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">164</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0916</subfield><subfield code="b">1706822103</subfield><subfield code="h">OLR-EMERALD-BME-2017</subfield><subfield code="k">Zugriff nur aus dem Hochschulnetz. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots.Der deutschlandweite Zugriff auf diesen Titel wird durch die Förderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft ermöglicht und durch die ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel organisiert. Einzelpersonen mit ständigem Wohnsitz in der Bundesrepublik Deutschland können sich persönlich bei der ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Kiel für einen kostenlosen Zugriff registrieren lassen, falls ihnen der Zugang über ein Universitätsnetz bzw. eine Wissenschaftliche Bibliothek nicht zur Verfügung steht: http://www.nationallizenzen.de</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">07-08-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">370</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4370</subfield><subfield code="b">1799240096</subfield><subfield code="h">olr-ebook NL</subfield><subfield code="k">Der deutschlandweite Zugriff auf dieses Produkt wird im Rahmen der Allianz-Initiative Digitale Information mit finanzieller Unterstützung der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) bereitgestellt und durch die ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften organisiert.</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. 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Nationallizenz. - Der deutschlandweite Zugriff auf die E-Book-Kollektion "Emerald Business, Management and Economics eBook Collection Archive" wird durch die Förderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) ermöglicht und durch die Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften (ZBW) organisiert.</subfield><subfield code="y">l02</subfield><subfield code="z">26-07-24</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2005</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-291</subfield><subfield code="b">4366960958</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">n</subfield><subfield code="k">Zugriff nur aus dem Universitätsnetz</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">17-08-23</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2006</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-14</subfield><subfield code="b">3338671105</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">10-02-16</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2007</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-352E</subfield><subfield code="b">4499552710</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">n</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">12-03-24</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2008</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-24</subfield><subfield code="b">3516457996</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">n</subfield><subfield code="k">*** Nationallizenz. - 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