Strukturen des Denkens : Studien zur Geschichte des Geistes

Wir haben in der Neuzeit die ganze Geschichte im Blick. Das gilt auch für die Geistesgeschichte. Von den mythischen Weltbildern der Frühzeit über die monotheistischen Religionen und Epen der Hochkulturen bis zum Umbruch des Weltbildes am Beginn der Neuzeit zieht sich die Spur unseres Wissens. Es gib...
Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Autor*in:	Dux, Günter - 1933- [editor] Rüsen, Jörn - 1938- [editor]

Format:	E-Book
Sprache:	Deutsch

Erschienen:	Wiesbaden: Springer VS ; 2014

Schlagwörter:	Geistesgeschichte / Sozialphilosophie Geschichtsphilosophie
Schlagwörter:	Social sciences Humanities

Anmerkung:	Description based upon print version of record
Umfang:	Online-Ressource (VI, 244 S. 7 Abb., 6 Abb. in Farbe) ; online resource

Reproduktion:	Springer eBook Collection. Humanities, Social Science

Reihe:	Neue Bibliothek der Sozialwissenschaften

Links:	Link aufrufen Volltext Inhaltsverzeichnis
ISBN:	978-3-658-06255-2

DOI / URN:	10.1007/978-3-658-06255-2

Katalog-ID:	792807510

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505	8	0	\|a Inhalt; Zu diesem Band; 1 Die soziologischen Beiträge; 2 Die philosophischen Beiträge; Teil 1 Die soziologischen Beiträge; Geistesgeschichte als Gattungsgeschichte Eine Einleitung in den Band; 1 Die ganze Geschichte im Blick. Worum es geht; 2 Die humane Lebensform als konstruktiv geschaffene Lebensform; 3 Die prozessuale Logik in der Ausbildung der humanen Lebensform; 4 Anthropologie des Geistes; 4.1 Die Evolution des Gehirns und die Öffnung der Welt; 4.2 Der Take off in der Ontogenese der Gattungsmitglieder; 4.3 Denken und Sprache im Erwerb der Handlungskompetenz
505	8	0	\|a 4.4 Die Frühzeit der intellektuellen Kompetenz5 Was bewegt die Geschichte?; 5.1 Von der Wahrheit selbst genötigt; 5.2 Die Triebkraft in der Entwicklung der Geschichte; 5.3 Die Logik in der Entwicklung der Kognition; 6 Die welthistorische Bedeutung der Antike als Vorlauf zur Neuzeit; 6.1 Die kognitive Errungenschaft der Antike; 7 Ankommen in der Gegenwart; Literatur; Die Genese der Normativität Natur und Geist im Bildungsprozess der Normativität; 1 Naturgeschichte und (Kultur-)Geschichte - Ein theoretisch und empirisch umstrittenes Ordnungsmodell im Spannungsfeld zweier Wissenschaftskulturen
505	8	0	\|a 2 Das historisch-genetische Verständnis der Normativitätsgenese3 Natur-Kultur-Übergangsphänomene: Kontinuitäten und Brüche; 4 Das Anschlussproblems in der historisch-genetischen Theorie - Fazit und Ausblick; Literatur; Wissensbestände und Erkenntnisgewinn im Alten Orient; 1 Einführung; 2 Der archäologische Befund: Uruk - die älteste Stadt im Vorderen Orient (Abb.1); 3 Architektur und Raumordnung; 4 Die Welt der Dinge - Einblicke in die Wirtschaftsverwaltung; 5 Schrift - Eine neue Kulturtechnik verändert die Kommunikation grundlegend; 6 Repräsentation der Macht und der Mächtigen
505	8	0	\|a 7 Kontrolle der Umwelten8 Die Materialbetrachtung - Fazit; 9 Wissensbestände - Was war bekannt zur Urukzeit?; 10 Wissensbestände - Erkenntnisgewinne: Was war das Neue?; 11 Die frühe Stadtentwicklung in Uruk: Wer und was bewegt die Geschichte?; 12 Die Betrachtung der „ganzen" Geschichte - Was kann archäologische Forschung beitragen?; 13 Mein abschließendes Fazit; Literatur; Internet-Adressen; Abbildungen; Zum Wandel des Welt- und Selbstverständnisses im achsenzeitlichen China Günter Dux' historisch-genetische Theorie der Kultur im Lichte klassischer chinesischer Textzeugnisse; Literatur
505	8	0	\|a Die Genese der Philosophie Ihre gattungsgeschichtliche Bedeutsamkeit1 Die Ausbildung der Philosophie. Worum es uns geht; 2 Die gesellschaftliche Grundlage der Ausbildung der Philosophie in der griechischen Antike; 3 Die Genese der Philosophie; 4 Parmenides „Über die Natur"; 4.1 Der Weg zur Wahrheit; 4.2 Dass ist; 4.3 Denken und Sein; 4.4 Die Abweisung des Nicht-Seins; 4.5 Sein und Werden; 4.6 Der Schein des Werdens: die Doxa; 5 Resümee; Literatur; Zur Genese des mechanistischen Denkens am Beginn der Neuzeit; 1 Zur Bestimmung des Mechanismus
505	8	0	\|a 2 Kontinuität als Basis der Homologie zwischen irdischer und Weltmaschine
520			\|a Wir haben in der Neuzeit die ganze Geschichte im Blick. Das gilt auch für die Geistesgeschichte. Von den mythischen Weltbildern der Frühzeit über die monotheistischen Religionen und Epen der Hochkulturen bis zum Umbruch des Weltbildes am Beginn der Neuzeit zieht sich die Spur unseres Wissens. Es gibt in dieser Geschichte des Geistes eine Sequenz, die von der Entwicklung des Denkens bewirkt wird. Zum einen haben sich dessen formal-logische Strukturen entwickelt. Ihre Entwicklung lässt sich durch die Entwicklung der algebraischen Logik dokumentieren. Zum andern haben sich ihre material-logischen Strukturen entwickelt. Die der Welt immanente Prozessualität wird in der Neuzeit anders verstanden als in der Vergangenheit. Der Entwicklung beider Strukturen geht der vorliegende Band nach. Geschichte lässt sich unter den erkenntniskritischen Vorgaben einer säkular gewordenen Welt verstehen. Das ist die Botschaft, die der Band vermitteln möchte . Der Inhalt · Zur soziologischen Theorie der Geschichte · Zur philosophischen Theorie der Geschichte Die Zielgruppen · Geschichtswissenschaftler und -wissenschaftlerinnen · Soziologen und Soziologinnen Die Herausgeber Dr. Günter Dux ist Prof. emeritus am Institut für Soziologie der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Dr. Jörn Rüsen ist Senior Fellow am Kulturwissenschaftlichen Institut in Essen und Prof. emeritus an der Universität Witten/Herdecke.
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contents	Inhalt; Zu diesem Band; 1 Die soziologischen Beiträge; 2 Die philosophischen Beiträge; Teil 1 Die soziologischen Beiträge; Geistesgeschichte als Gattungsgeschichte Eine Einleitung in den Band; 1 Die ganze Geschichte im Blick. Worum es geht; 2 Die humane Lebensform als konstruktiv geschaffene Lebensform; 3 Die prozessuale Logik in der Ausbildung der humanen Lebensform; 4 Anthropologie des Geistes; 4.1 Die Evolution des Gehirns und die Öffnung der Welt; 4.2 Der Take off in der Ontogenese der Gattungsmitglieder; 4.3 Denken und Sprache im Erwerb der Handlungskompetenz 4.4 Die Frühzeit der intellektuellen Kompetenz5 Was bewegt die Geschichte?; 5.1 Von der Wahrheit selbst genötigt; 5.2 Die Triebkraft in der Entwicklung der Geschichte; 5.3 Die Logik in der Entwicklung der Kognition; 6 Die welthistorische Bedeutung der Antike als Vorlauf zur Neuzeit; 6.1 Die kognitive Errungenschaft der Antike; 7 Ankommen in der Gegenwart; Literatur; Die Genese der Normativität Natur und Geist im Bildungsprozess der Normativität; 1 Naturgeschichte und (Kultur-)Geschichte - Ein theoretisch und empirisch umstrittenes Ordnungsmodell im Spannungsfeld zweier Wissenschaftskulturen 2 Das historisch-genetische Verständnis der Normativitätsgenese3 Natur-Kultur-Übergangsphänomene: Kontinuitäten und Brüche; 4 Das Anschlussproblems in der historisch-genetischen Theorie - Fazit und Ausblick; Literatur; Wissensbestände und Erkenntnisgewinn im Alten Orient; 1 Einführung; 2 Der archäologische Befund: Uruk - die älteste Stadt im Vorderen Orient (Abb.1); 3 Architektur und Raumordnung; 4 Die Welt der Dinge - Einblicke in die Wirtschaftsverwaltung; 5 Schrift - Eine neue Kulturtechnik verändert die Kommunikation grundlegend; 6 Repräsentation der Macht und der Mächtigen 7 Kontrolle der Umwelten8 Die Materialbetrachtung - Fazit; 9 Wissensbestände - Was war bekannt zur Urukzeit?; 10 Wissensbestände - Erkenntnisgewinne: Was war das Neue?; 11 Die frühe Stadtentwicklung in Uruk: Wer und was bewegt die Geschichte?; 12 Die Betrachtung der „ganzen" Geschichte - Was kann archäologische Forschung beitragen?; 13 Mein abschließendes Fazit; Literatur; Internet-Adressen; Abbildungen; Zum Wandel des Welt- und Selbstverständnisses im achsenzeitlichen China Günter Dux' historisch-genetische Theorie der Kultur im Lichte klassischer chinesischer Textzeugnisse; Literatur Die Genese der Philosophie Ihre gattungsgeschichtliche Bedeutsamkeit1 Die Ausbildung der Philosophie. Worum es uns geht; 2 Die gesellschaftliche Grundlage der Ausbildung der Philosophie in der griechischen Antike; 3 Die Genese der Philosophie; 4 Parmenides „Über die Natur"; 4.1 Der Weg zur Wahrheit; 4.2 Dass ist; 4.3 Denken und Sein; 4.4 Die Abweisung des Nicht-Seins; 4.5 Sein und Werden; 4.6 Der Schein des Werdens: die Doxa; 5 Resümee; Literatur; Zur Genese des mechanistischen Denkens am Beginn der Neuzeit; 1 Zur Bestimmung des Mechanismus 2 Kontinuität als Basis der Homologie zwischen irdischer und Weltmaschine
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abstract	Wir haben in der Neuzeit die ganze Geschichte im Blick. Das gilt auch für die Geistesgeschichte. Von den mythischen Weltbildern der Frühzeit über die monotheistischen Religionen und Epen der Hochkulturen bis zum Umbruch des Weltbildes am Beginn der Neuzeit zieht sich die Spur unseres Wissens. Es gibt in dieser Geschichte des Geistes eine Sequenz, die von der Entwicklung des Denkens bewirkt wird. Zum einen haben sich dessen formal-logische Strukturen entwickelt. Ihre Entwicklung lässt sich durch die Entwicklung der algebraischen Logik dokumentieren. Zum andern haben sich ihre material-logischen Strukturen entwickelt. Die der Welt immanente Prozessualität wird in der Neuzeit anders verstanden als in der Vergangenheit. Der Entwicklung beider Strukturen geht der vorliegende Band nach. Geschichte lässt sich unter den erkenntniskritischen Vorgaben einer säkular gewordenen Welt verstehen. Das ist die Botschaft, die der Band vermitteln möchte . Der Inhalt · Zur soziologischen Theorie der Geschichte · Zur philosophischen Theorie der Geschichte Die Zielgruppen · Geschichtswissenschaftler und -wissenschaftlerinnen · Soziologen und Soziologinnen Die Herausgeber Dr. Günter Dux ist Prof. emeritus am Institut für Soziologie der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Dr. Jörn Rüsen ist Senior Fellow am Kulturwissenschaftlichen Institut in Essen und Prof. emeritus an der Universität Witten/Herdecke. Description based upon print version of record
abstractGer	Wir haben in der Neuzeit die ganze Geschichte im Blick. Das gilt auch für die Geistesgeschichte. Von den mythischen Weltbildern der Frühzeit über die monotheistischen Religionen und Epen der Hochkulturen bis zum Umbruch des Weltbildes am Beginn der Neuzeit zieht sich die Spur unseres Wissens. Es gibt in dieser Geschichte des Geistes eine Sequenz, die von der Entwicklung des Denkens bewirkt wird. Zum einen haben sich dessen formal-logische Strukturen entwickelt. Ihre Entwicklung lässt sich durch die Entwicklung der algebraischen Logik dokumentieren. Zum andern haben sich ihre material-logischen Strukturen entwickelt. Die der Welt immanente Prozessualität wird in der Neuzeit anders verstanden als in der Vergangenheit. Der Entwicklung beider Strukturen geht der vorliegende Band nach. Geschichte lässt sich unter den erkenntniskritischen Vorgaben einer säkular gewordenen Welt verstehen. Das ist die Botschaft, die der Band vermitteln möchte . Der Inhalt · Zur soziologischen Theorie der Geschichte · Zur philosophischen Theorie der Geschichte Die Zielgruppen · Geschichtswissenschaftler und -wissenschaftlerinnen · Soziologen und Soziologinnen Die Herausgeber Dr. Günter Dux ist Prof. emeritus am Institut für Soziologie der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Dr. Jörn Rüsen ist Senior Fellow am Kulturwissenschaftlichen Institut in Essen und Prof. emeritus an der Universität Witten/Herdecke. Description based upon print version of record
abstract_unstemmed	Wir haben in der Neuzeit die ganze Geschichte im Blick. Das gilt auch für die Geistesgeschichte. Von den mythischen Weltbildern der Frühzeit über die monotheistischen Religionen und Epen der Hochkulturen bis zum Umbruch des Weltbildes am Beginn der Neuzeit zieht sich die Spur unseres Wissens. Es gibt in dieser Geschichte des Geistes eine Sequenz, die von der Entwicklung des Denkens bewirkt wird. Zum einen haben sich dessen formal-logische Strukturen entwickelt. Ihre Entwicklung lässt sich durch die Entwicklung der algebraischen Logik dokumentieren. Zum andern haben sich ihre material-logischen Strukturen entwickelt. Die der Welt immanente Prozessualität wird in der Neuzeit anders verstanden als in der Vergangenheit. Der Entwicklung beider Strukturen geht der vorliegende Band nach. Geschichte lässt sich unter den erkenntniskritischen Vorgaben einer säkular gewordenen Welt verstehen. Das ist die Botschaft, die der Band vermitteln möchte . Der Inhalt · Zur soziologischen Theorie der Geschichte · Zur philosophischen Theorie der Geschichte Die Zielgruppen · Geschichtswissenschaftler und -wissenschaftlerinnen · Soziologen und Soziologinnen Die Herausgeber Dr. Günter Dux ist Prof. emeritus am Institut für Soziologie der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Dr. Jörn Rüsen ist Senior Fellow am Kulturwissenschaftlichen Institut in Essen und Prof. emeritus an der Universität Witten/Herdecke. Description based upon print version of record
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Worum es geht; 2 Die humane Lebensform als konstruktiv geschaffene Lebensform; 3 Die prozessuale Logik in der Ausbildung der humanen Lebensform; 4 Anthropologie des Geistes; 4.1 Die Evolution des Gehirns und die Öffnung der Welt; 4.2 Der Take off in der Ontogenese der Gattungsmitglieder; 4.3 Denken und Sprache im Erwerb der Handlungskompetenz 4.4 Die Frühzeit der intellektuellen Kompetenz5 Was bewegt die Geschichte?; 5.1 Von der Wahrheit selbst genötigt; 5.2 Die Triebkraft in der Entwicklung der Geschichte; 5.3 Die Logik in der Entwicklung der Kognition; 6 Die welthistorische Bedeutung der Antike als Vorlauf zur Neuzeit; 6.1 Die kognitive Errungenschaft der Antike; 7 Ankommen in der Gegenwart; Literatur; Die Genese der Normativität Natur und Geist im Bildungsprozess der Normativität; 1 Naturgeschichte und (Kultur-)Geschichte - Ein theoretisch und empirisch umstrittenes Ordnungsmodell im Spannungsfeld zweier Wissenschaftskulturen 2 Das historisch-genetische Verständnis der Normativitätsgenese3 Natur-Kultur-Übergangsphänomene: Kontinuitäten und Brüche; 4 Das Anschlussproblems in der historisch-genetischen Theorie - Fazit und Ausblick; Literatur; Wissensbestände und Erkenntnisgewinn im Alten Orient; 1 Einführung; 2 Der archäologische Befund: Uruk - die älteste Stadt im Vorderen Orient (Abb.1); 3 Architektur und Raumordnung; 4 Die Welt der Dinge - Einblicke in die Wirtschaftsverwaltung; 5 Schrift - Eine neue Kulturtechnik verändert die Kommunikation grundlegend; 6 Repräsentation der Macht und der Mächtigen 7 Kontrolle der Umwelten8 Die Materialbetrachtung - Fazit; 9 Wissensbestände - Was war bekannt zur Urukzeit?; 10 Wissensbestände - Erkenntnisgewinne: Was war das Neue?; 11 Die frühe Stadtentwicklung in Uruk: Wer und was bewegt die Geschichte?; 12 Die Betrachtung der „ganzen" Geschichte - Was kann archäologische Forschung beitragen?; 13 Mein abschließendes Fazit; Literatur; Internet-Adressen; Abbildungen; Zum Wandel des Welt- und Selbstverständnisses im achsenzeitlichen China Günter Dux' historisch-genetische Theorie der Kultur im Lichte klassischer chinesischer Textzeugnisse; Literatur Die Genese der Philosophie Ihre gattungsgeschichtliche Bedeutsamkeit1 Die Ausbildung der Philosophie. Worum es uns geht; 2 Die gesellschaftliche Grundlage der Ausbildung der Philosophie in der griechischen Antike; 3 Die Genese der Philosophie; 4 Parmenides „Über die Natur"; 4.1 Der Weg zur Wahrheit; 4.2 Dass ist; 4.3 Denken und Sein; 4.4 Die Abweisung des Nicht-Seins; 4.5 Sein und Werden; 4.6 Der Schein des Werdens: die Doxa; 5 Resümee; Literatur; Zur Genese des mechanistischen Denkens am Beginn der Neuzeit; 1 Zur Bestimmung des Mechanismus 2 Kontinuität als Basis der Homologie zwischen irdischer und Weltmaschine Wir haben in der Neuzeit die ganze Geschichte im Blick. Das gilt auch für die Geistesgeschichte. Von den mythischen Weltbildern der Frühzeit über die monotheistischen Religionen und Epen der Hochkulturen bis zum Umbruch des Weltbildes am Beginn der Neuzeit zieht sich die Spur unseres Wissens. Es gibt in dieser Geschichte des Geistes eine Sequenz, die von der Entwicklung des Denkens bewirkt wird. Zum einen haben sich dessen formal-logische Strukturen entwickelt. Ihre Entwicklung lässt sich durch die Entwicklung der algebraischen Logik dokumentieren. Zum andern haben sich ihre material-logischen Strukturen entwickelt. Die der Welt immanente Prozessualität wird in der Neuzeit anders verstanden als in der Vergangenheit. Der Entwicklung beider Strukturen geht der vorliegende Band nach. Geschichte lässt sich unter den erkenntniskritischen Vorgaben einer säkular gewordenen Welt verstehen. Das ist die Botschaft, die der Band vermitteln möchte . Der Inhalt · Zur soziologischen Theorie der Geschichte · Zur philosophischen Theorie der Geschichte Die Zielgruppen · Geschichtswissenschaftler und -wissenschaftlerinnen · Soziologen und Soziologinnen Die Herausgeber Dr. Günter Dux ist Prof. emeritus am Institut für Soziologie der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Dr. Jörn Rüsen ist Senior Fellow am Kulturwissenschaftlichen Institut in Essen und Prof. emeritus an der Universität Witten/Herdecke. Springer eBook Collection. Humanities, Social Science Social sciences Humanities s (DE-588)4071653-3 (DE-627)104288663 (DE-576)209184574 Geistesgeschichte gnd s (DE-588)4055876-9 (DE-627)104598522 (DE-576)209115726 Sozialphilosophie gnd DE-101 s (DE-588)4020529-0 (DE-627)104598778 (DE-576)208933743 Geschichtsphilosophie gnd DE-101 Dux, Günter 1933- editor (DE-588)119383209 (DE-627)080195318 (DE-576)160809452 oth Rüsen, Jörn 1938- editor (DE-588)120439921 (DE-627)08067495X (DE-576)162815700 oth 9783658062545 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 Resolving-System lizenzpflichtig Volltext https://external.dandelon.com/download/attachments/dandelon/ids/AT001F4F2461E4299AB6EC1257DAC0037B993.pdf V:DE-601 X:AGI pdf/application 2017-12-02 Verlag Inhaltsverzeichnis ZDB-2-SGR 2014 GBV_ILN_20 ISIL_DE-84 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_39 ISIL_DE-547 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_62 ISIL_DE-28 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_70 ISIL_DE-89 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_91 ISIL_DE-HIL3 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_131 ISIL_DE-Va1 GBV_ILN_132 ISIL_DE-959 GBV_ILN_136 ISIL_DE-Wis1 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_160 ISIL_DE-755 GBV_ILN_161 ISIL_DE-960 GBV_ILN_164 ISIL_DE-916 GBV_ILN_186 ISIL_DE-519 GBV_ILN_187 ISIL_DE-Ki95 GBV_ILN_213 ISIL_DE-551 GBV_ILN_230 ISIL_DE-552 GBV_ILN_231 ISIL_DE-527 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_293 ISIL_DE-960-3 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 BO 045F 300.1 20 01 0084 1589647688 CATDESC_SPR-EB CATDESC_SPR-EB z 12-12-15 21 01 0046 1499074255 Freie Nutzung im Campusnetz der Universität und der Hochschulen im Land Bremen zza 19-08-14 22 01 0018 1499076983 Olr-seb-gei Vervielfältigungen (z.B. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 19-08-14 20 01 0084 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 21 01 0046 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 22 01 0018 Volltextzugang Campus http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 22 01 0018 Nur für Angehörige der Universität Hamburg: Volltextzugang von außerhalb des Campus http://emedien.sub.uni-hamburg.de/han/SpringerEbooks/dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 23 01 0830 Springer EBook http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 24 01 0008 E-books (Springer Collection: Geistes- und Sozialwissenschaften) http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 34 01 3551 Zugriff nur im dem Netz der HAW-Hamburg http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 39 01 0547 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 60 01 0705 Volltextzugang Campus http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 62 01 0028 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 65 01 0003 Volltextzugang Campus http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 69 01 0009 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 70 01 0089 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 72 01 0035 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 72 01 0035 http://hanproxy.gwlb.de/han/spli/dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 90 01 3090 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 91 01 3091 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 95 01 3095/1 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 100 01 3100 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 100 01 3100 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/SPR-eBooksdt2006-2008-einzeln/dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 101 01 3101 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 101 01 3101 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/SPR-eBooksdt2006-2008-einzeln/dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 110 01 3110 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 120 01 0715 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 120 02 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991001713379703501 122 01 0897 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 130 01 0700 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 131 01 3131 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 132 01 0959 Zugriff nur für Angehörige der Hochschule Osnabrück im Hochschulnetz http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 136 01 3526 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 140 01 0839 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 160 01 0755 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 161 01 0960 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 164 01 0916 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 186 01 0519 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 187 01 3520 Zugriff nur im Netz Fachhochschule Kiel http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 213 01 0551 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 230 01 0552 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 231 01 0527 Nutzung ausschließlich für Angehörige der Hochschule Harz http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 264 01 3264 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 285 01 0517 E-books (Springer) http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 293 01 3293 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 132 01 0959 00 EBooks Springer Geistes- und Sozialwissenschaften, Recht 60 00 DE-705 00 PHL 868 60 00 DE-705 01 HIL 012 120 00 DE-715 99 ww 285 00 DE-517 00 CC 5300 285 00 DE-517 00 MQ 2200 120 01 0715 25428557 122 01 0897 897$25427837 23 01 0830 2013-03939, 2013-03940, 2013-03941, 2013-03942, 2013-03943 120 01 0715 YH 1690 20 01 0084 CATDESC_SPR-EB 22 01 0018 Olr-seb-gei 23 01 0830 olr-springer 24 01 0008 erak-se 24 01 0008 hb 24 01 0008 OLR-ESPSGR 34 01 3551 OLR-SEB-GEI 39 01 0547 Springer 39 01 0547 eb 60 01 0705 SpringerLink 65 01 0003 OLR-SEB-ZDB-2-SGR 69 01 0009 OLR-SEB-ZDB-2-SGR 70 01 0089 ACQ 72 01 0035 OLR-ZDB-2-SGR 72 01 0035 2005-2015 90 01 3090 OLR-HILspringerlink 90 01 3090 ACQ 91 01 3091 OLR-SEB 95 01 3095/1 OLR-SEB 100 01 3100 OLR-SEB 101 01 3101 OLR-SEB 110 01 3110 OLR-SEB 120 01 0715 OLR-ESP 120 02 0715 alma 122 01 0897 OLR-Springer-SGR 130 01 0700 OLR-SEB 131 01 3131 OLR SEP-G 132 01 0959 OLR-ESP-SGR 132 01 0959 OLR-ESP 140 01 0839 OLR-Springer-SGR 160 01 0755 olr-seb 161 01 0960 OLR-SEB 164 01 0916 OLR-ESP 186 01 0519 OLR-SEB 187 01 3520 OLR-SEB 231 01 0527 OLR-SEB 285 01 0517 OLR-ESP-SGR 293 01 3293 OLR-SEB 370 01 4370 olr-springer 21 01 0046 2014.08.19 23 01 0830 2014.08.19
spelling	9783658062552 978-3-658-06255-2 10.1007/978-3-658-06255-2 doi (DE-627)792807510 (DE-599)GBV792807510 (DE-He213)978-3-658-06255-2 DE-627 ger DE-627 rakwb ger XA-DE H61 300.1 23 Strukturen des Denkens Studien zur Geschichte des Geistes Günter Dux; Jörn Rüsen (Hrsg.) Wiesbaden Springer VS 2014 Online-Ressource (VI, 244 S. 7 Abb., 6 Abb. in Farbe) online resource Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Neue Bibliothek der Sozialwissenschaften Description based upon print version of record Inhalt; Zu diesem Band; 1 Die soziologischen Beiträge; 2 Die philosophischen Beiträge; Teil 1 Die soziologischen Beiträge; Geistesgeschichte als Gattungsgeschichte Eine Einleitung in den Band; 1 Die ganze Geschichte im Blick. Worum es geht; 2 Die humane Lebensform als konstruktiv geschaffene Lebensform; 3 Die prozessuale Logik in der Ausbildung der humanen Lebensform; 4 Anthropologie des Geistes; 4.1 Die Evolution des Gehirns und die Öffnung der Welt; 4.2 Der Take off in der Ontogenese der Gattungsmitglieder; 4.3 Denken und Sprache im Erwerb der Handlungskompetenz 4.4 Die Frühzeit der intellektuellen Kompetenz5 Was bewegt die Geschichte?; 5.1 Von der Wahrheit selbst genötigt; 5.2 Die Triebkraft in der Entwicklung der Geschichte; 5.3 Die Logik in der Entwicklung der Kognition; 6 Die welthistorische Bedeutung der Antike als Vorlauf zur Neuzeit; 6.1 Die kognitive Errungenschaft der Antike; 7 Ankommen in der Gegenwart; Literatur; Die Genese der Normativität Natur und Geist im Bildungsprozess der Normativität; 1 Naturgeschichte und (Kultur-)Geschichte - Ein theoretisch und empirisch umstrittenes Ordnungsmodell im Spannungsfeld zweier Wissenschaftskulturen 2 Das historisch-genetische Verständnis der Normativitätsgenese3 Natur-Kultur-Übergangsphänomene: Kontinuitäten und Brüche; 4 Das Anschlussproblems in der historisch-genetischen Theorie - Fazit und Ausblick; Literatur; Wissensbestände und Erkenntnisgewinn im Alten Orient; 1 Einführung; 2 Der archäologische Befund: Uruk - die älteste Stadt im Vorderen Orient (Abb.1); 3 Architektur und Raumordnung; 4 Die Welt der Dinge - Einblicke in die Wirtschaftsverwaltung; 5 Schrift - Eine neue Kulturtechnik verändert die Kommunikation grundlegend; 6 Repräsentation der Macht und der Mächtigen 7 Kontrolle der Umwelten8 Die Materialbetrachtung - Fazit; 9 Wissensbestände - Was war bekannt zur Urukzeit?; 10 Wissensbestände - Erkenntnisgewinne: Was war das Neue?; 11 Die frühe Stadtentwicklung in Uruk: Wer und was bewegt die Geschichte?; 12 Die Betrachtung der „ganzen" Geschichte - Was kann archäologische Forschung beitragen?; 13 Mein abschließendes Fazit; Literatur; Internet-Adressen; Abbildungen; Zum Wandel des Welt- und Selbstverständnisses im achsenzeitlichen China Günter Dux' historisch-genetische Theorie der Kultur im Lichte klassischer chinesischer Textzeugnisse; Literatur Die Genese der Philosophie Ihre gattungsgeschichtliche Bedeutsamkeit1 Die Ausbildung der Philosophie. Worum es uns geht; 2 Die gesellschaftliche Grundlage der Ausbildung der Philosophie in der griechischen Antike; 3 Die Genese der Philosophie; 4 Parmenides „Über die Natur"; 4.1 Der Weg zur Wahrheit; 4.2 Dass ist; 4.3 Denken und Sein; 4.4 Die Abweisung des Nicht-Seins; 4.5 Sein und Werden; 4.6 Der Schein des Werdens: die Doxa; 5 Resümee; Literatur; Zur Genese des mechanistischen Denkens am Beginn der Neuzeit; 1 Zur Bestimmung des Mechanismus 2 Kontinuität als Basis der Homologie zwischen irdischer und Weltmaschine Wir haben in der Neuzeit die ganze Geschichte im Blick. Das gilt auch für die Geistesgeschichte. Von den mythischen Weltbildern der Frühzeit über die monotheistischen Religionen und Epen der Hochkulturen bis zum Umbruch des Weltbildes am Beginn der Neuzeit zieht sich die Spur unseres Wissens. Es gibt in dieser Geschichte des Geistes eine Sequenz, die von der Entwicklung des Denkens bewirkt wird. Zum einen haben sich dessen formal-logische Strukturen entwickelt. Ihre Entwicklung lässt sich durch die Entwicklung der algebraischen Logik dokumentieren. Zum andern haben sich ihre material-logischen Strukturen entwickelt. Die der Welt immanente Prozessualität wird in der Neuzeit anders verstanden als in der Vergangenheit. Der Entwicklung beider Strukturen geht der vorliegende Band nach. Geschichte lässt sich unter den erkenntniskritischen Vorgaben einer säkular gewordenen Welt verstehen. Das ist die Botschaft, die der Band vermitteln möchte . Der Inhalt · Zur soziologischen Theorie der Geschichte · Zur philosophischen Theorie der Geschichte Die Zielgruppen · Geschichtswissenschaftler und -wissenschaftlerinnen · Soziologen und Soziologinnen Die Herausgeber Dr. Günter Dux ist Prof. emeritus am Institut für Soziologie der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Dr. Jörn Rüsen ist Senior Fellow am Kulturwissenschaftlichen Institut in Essen und Prof. emeritus an der Universität Witten/Herdecke. Springer eBook Collection. Humanities, Social Science Social sciences Humanities s (DE-588)4071653-3 (DE-627)104288663 (DE-576)209184574 Geistesgeschichte gnd s (DE-588)4055876-9 (DE-627)104598522 (DE-576)209115726 Sozialphilosophie gnd DE-101 s (DE-588)4020529-0 (DE-627)104598778 (DE-576)208933743 Geschichtsphilosophie gnd DE-101 Dux, Günter 1933- editor (DE-588)119383209 (DE-627)080195318 (DE-576)160809452 oth Rüsen, Jörn 1938- editor (DE-588)120439921 (DE-627)08067495X (DE-576)162815700 oth 9783658062545 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 Resolving-System lizenzpflichtig Volltext https://external.dandelon.com/download/attachments/dandelon/ids/AT001F4F2461E4299AB6EC1257DAC0037B993.pdf V:DE-601 X:AGI pdf/application 2017-12-02 Verlag Inhaltsverzeichnis ZDB-2-SGR 2014 GBV_ILN_20 ISIL_DE-84 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_39 ISIL_DE-547 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_62 ISIL_DE-28 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_70 ISIL_DE-89 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_91 ISIL_DE-HIL3 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_131 ISIL_DE-Va1 GBV_ILN_132 ISIL_DE-959 GBV_ILN_136 ISIL_DE-Wis1 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_160 ISIL_DE-755 GBV_ILN_161 ISIL_DE-960 GBV_ILN_164 ISIL_DE-916 GBV_ILN_186 ISIL_DE-519 GBV_ILN_187 ISIL_DE-Ki95 GBV_ILN_213 ISIL_DE-551 GBV_ILN_230 ISIL_DE-552 GBV_ILN_231 ISIL_DE-527 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_293 ISIL_DE-960-3 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 BO 045F 300.1 20 01 0084 1589647688 CATDESC_SPR-EB CATDESC_SPR-EB z 12-12-15 21 01 0046 1499074255 Freie Nutzung im Campusnetz der Universität und der Hochschulen im Land Bremen zza 19-08-14 22 01 0018 1499076983 Olr-seb-gei Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-08-14 130 01 0700 1499139381 OLR-SEB Vervielfältigungen (z. B. Kopien, Downloads) nur für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 19-08-14 131 01 3131 1499149212 OLR SEP-G Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz der Universität Vechta z 19-08-14 132 01 0959 1499031521 OLR-ESP-SGR Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Finanziert aus Studienbeiträgen k 19-08-14 136 01 3526 1499071604 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 19-08-14 140 01 0839 1499023758 OLR-Springer-SGR Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 18-08-14 160 01 0755 1499007019 olr-seb Campusweiter Zugriff (Hochschule Emden/Leer). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 18-08-14 161 01 0960 1499009135 OLR-SEB Campusweiter Zugriff (Hochschule Hannover). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. fhebook z 18-08-14 164 01 0916 1499005342 OLR-ESP Zugriff nur aus dem Hochschulnetz. Vervielfältigungen nur für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch. z 18-08-14 186 01 0519 1519483759 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 23-01-15 187 01 3520 1499013647 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 18-08-14 213 01 0551 1499050046 Campusweiter Zugriff (HS Magdeburg-Stendal). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 19-08-14 230 01 0552 1499056214 Campusweiter Zugriff (HS Magdeburg-Stendal). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 19-08-14 231 01 0527 1499045948 OLR-SEB Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet z 19-08-14 264 01 3264 1499028539 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 19-08-14 285 01 0517 149914203X 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-ESP-SGR Vervielfältigungen (z.B. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 19-08-14 20 01 0084 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 21 01 0046 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 22 01 0018 Volltextzugang Campus http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 22 01 0018 Nur für Angehörige der Universität Hamburg: Volltextzugang von außerhalb des Campus http://emedien.sub.uni-hamburg.de/han/SpringerEbooks/dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 23 01 0830 Springer EBook http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 24 01 0008 E-books (Springer Collection: Geistes- und Sozialwissenschaften) http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 34 01 3551 Zugriff nur im dem Netz der HAW-Hamburg http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 39 01 0547 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 60 01 0705 Volltextzugang Campus http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 62 01 0028 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 65 01 0003 Volltextzugang Campus http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 69 01 0009 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 70 01 0089 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 72 01 0035 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 72 01 0035 http://hanproxy.gwlb.de/han/spli/dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 90 01 3090 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 91 01 3091 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 95 01 3095/1 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 100 01 3100 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 100 01 3100 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/SPR-eBooksdt2006-2008-einzeln/dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 101 01 3101 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 101 01 3101 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/SPR-eBooksdt2006-2008-einzeln/dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 110 01 3110 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 120 01 0715 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 120 02 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991001713379703501 122 01 0897 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 130 01 0700 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 131 01 3131 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 132 01 0959 Zugriff nur für Angehörige der Hochschule Osnabrück im Hochschulnetz http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 136 01 3526 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 140 01 0839 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 160 01 0755 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 161 01 0960 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 164 01 0916 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 186 01 0519 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 187 01 3520 Zugriff nur im Netz Fachhochschule Kiel http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 213 01 0551 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 230 01 0552 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 231 01 0527 Nutzung ausschließlich für Angehörige der Hochschule Harz http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 264 01 3264 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 285 01 0517 E-books (Springer) http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 293 01 3293 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 132 01 0959 00 EBooks Springer Geistes- und Sozialwissenschaften, Recht 60 00 DE-705 00 PHL 868 60 00 DE-705 01 HIL 012 120 00 DE-715 99 ww 285 00 DE-517 00 CC 5300 285 00 DE-517 00 MQ 2200 120 01 0715 25428557 122 01 0897 897$25427837 23 01 0830 2013-03939, 2013-03940, 2013-03941, 2013-03942, 2013-03943 120 01 0715 YH 1690 20 01 0084 CATDESC_SPR-EB 22 01 0018 Olr-seb-gei 23 01 0830 olr-springer 24 01 0008 erak-se 24 01 0008 hb 24 01 0008 OLR-ESPSGR 34 01 3551 OLR-SEB-GEI 39 01 0547 Springer 39 01 0547 eb 60 01 0705 SpringerLink 65 01 0003 OLR-SEB-ZDB-2-SGR 69 01 0009 OLR-SEB-ZDB-2-SGR 70 01 0089 ACQ 72 01 0035 OLR-ZDB-2-SGR 72 01 0035 2005-2015 90 01 3090 OLR-HILspringerlink 90 01 3090 ACQ 91 01 3091 OLR-SEB 95 01 3095/1 OLR-SEB 100 01 3100 OLR-SEB 101 01 3101 OLR-SEB 110 01 3110 OLR-SEB 120 01 0715 OLR-ESP 120 02 0715 alma 122 01 0897 OLR-Springer-SGR 130 01 0700 OLR-SEB 131 01 3131 OLR SEP-G 132 01 0959 OLR-ESP-SGR 132 01 0959 OLR-ESP 140 01 0839 OLR-Springer-SGR 160 01 0755 olr-seb 161 01 0960 OLR-SEB 164 01 0916 OLR-ESP 186 01 0519 OLR-SEB 187 01 3520 OLR-SEB 231 01 0527 OLR-SEB 285 01 0517 OLR-ESP-SGR 293 01 3293 OLR-SEB 370 01 4370 olr-springer 21 01 0046 2014.08.19 23 01 0830 2014.08.19
allfields_unstemmed	9783658062552 978-3-658-06255-2 10.1007/978-3-658-06255-2 doi (DE-627)792807510 (DE-599)GBV792807510 (DE-He213)978-3-658-06255-2 DE-627 ger DE-627 rakwb ger XA-DE H61 300.1 23 Strukturen des Denkens Studien zur Geschichte des Geistes Günter Dux; Jörn Rüsen (Hrsg.) Wiesbaden Springer VS 2014 Online-Ressource (VI, 244 S. 7 Abb., 6 Abb. in Farbe) online resource Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Neue Bibliothek der Sozialwissenschaften Description based upon print version of record Inhalt; Zu diesem Band; 1 Die soziologischen Beiträge; 2 Die philosophischen Beiträge; Teil 1 Die soziologischen Beiträge; Geistesgeschichte als Gattungsgeschichte Eine Einleitung in den Band; 1 Die ganze Geschichte im Blick. Worum es geht; 2 Die humane Lebensform als konstruktiv geschaffene Lebensform; 3 Die prozessuale Logik in der Ausbildung der humanen Lebensform; 4 Anthropologie des Geistes; 4.1 Die Evolution des Gehirns und die Öffnung der Welt; 4.2 Der Take off in der Ontogenese der Gattungsmitglieder; 4.3 Denken und Sprache im Erwerb der Handlungskompetenz 4.4 Die Frühzeit der intellektuellen Kompetenz5 Was bewegt die Geschichte?; 5.1 Von der Wahrheit selbst genötigt; 5.2 Die Triebkraft in der Entwicklung der Geschichte; 5.3 Die Logik in der Entwicklung der Kognition; 6 Die welthistorische Bedeutung der Antike als Vorlauf zur Neuzeit; 6.1 Die kognitive Errungenschaft der Antike; 7 Ankommen in der Gegenwart; Literatur; Die Genese der Normativität Natur und Geist im Bildungsprozess der Normativität; 1 Naturgeschichte und (Kultur-)Geschichte - Ein theoretisch und empirisch umstrittenes Ordnungsmodell im Spannungsfeld zweier Wissenschaftskulturen 2 Das historisch-genetische Verständnis der Normativitätsgenese3 Natur-Kultur-Übergangsphänomene: Kontinuitäten und Brüche; 4 Das Anschlussproblems in der historisch-genetischen Theorie - Fazit und Ausblick; Literatur; Wissensbestände und Erkenntnisgewinn im Alten Orient; 1 Einführung; 2 Der archäologische Befund: Uruk - die älteste Stadt im Vorderen Orient (Abb.1); 3 Architektur und Raumordnung; 4 Die Welt der Dinge - Einblicke in die Wirtschaftsverwaltung; 5 Schrift - Eine neue Kulturtechnik verändert die Kommunikation grundlegend; 6 Repräsentation der Macht und der Mächtigen 7 Kontrolle der Umwelten8 Die Materialbetrachtung - Fazit; 9 Wissensbestände - Was war bekannt zur Urukzeit?; 10 Wissensbestände - Erkenntnisgewinne: Was war das Neue?; 11 Die frühe Stadtentwicklung in Uruk: Wer und was bewegt die Geschichte?; 12 Die Betrachtung der „ganzen" Geschichte - Was kann archäologische Forschung beitragen?; 13 Mein abschließendes Fazit; Literatur; Internet-Adressen; Abbildungen; Zum Wandel des Welt- und Selbstverständnisses im achsenzeitlichen China Günter Dux' historisch-genetische Theorie der Kultur im Lichte klassischer chinesischer Textzeugnisse; Literatur Die Genese der Philosophie Ihre gattungsgeschichtliche Bedeutsamkeit1 Die Ausbildung der Philosophie. Worum es uns geht; 2 Die gesellschaftliche Grundlage der Ausbildung der Philosophie in der griechischen Antike; 3 Die Genese der Philosophie; 4 Parmenides „Über die Natur"; 4.1 Der Weg zur Wahrheit; 4.2 Dass ist; 4.3 Denken und Sein; 4.4 Die Abweisung des Nicht-Seins; 4.5 Sein und Werden; 4.6 Der Schein des Werdens: die Doxa; 5 Resümee; Literatur; Zur Genese des mechanistischen Denkens am Beginn der Neuzeit; 1 Zur Bestimmung des Mechanismus 2 Kontinuität als Basis der Homologie zwischen irdischer und Weltmaschine Wir haben in der Neuzeit die ganze Geschichte im Blick. Das gilt auch für die Geistesgeschichte. Von den mythischen Weltbildern der Frühzeit über die monotheistischen Religionen und Epen der Hochkulturen bis zum Umbruch des Weltbildes am Beginn der Neuzeit zieht sich die Spur unseres Wissens. Es gibt in dieser Geschichte des Geistes eine Sequenz, die von der Entwicklung des Denkens bewirkt wird. Zum einen haben sich dessen formal-logische Strukturen entwickelt. Ihre Entwicklung lässt sich durch die Entwicklung der algebraischen Logik dokumentieren. Zum andern haben sich ihre material-logischen Strukturen entwickelt. Die der Welt immanente Prozessualität wird in der Neuzeit anders verstanden als in der Vergangenheit. Der Entwicklung beider Strukturen geht der vorliegende Band nach. Geschichte lässt sich unter den erkenntniskritischen Vorgaben einer säkular gewordenen Welt verstehen. Das ist die Botschaft, die der Band vermitteln möchte . Der Inhalt · Zur soziologischen Theorie der Geschichte · Zur philosophischen Theorie der Geschichte Die Zielgruppen · Geschichtswissenschaftler und -wissenschaftlerinnen · Soziologen und Soziologinnen Die Herausgeber Dr. Günter Dux ist Prof. emeritus am Institut für Soziologie der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Dr. Jörn Rüsen ist Senior Fellow am Kulturwissenschaftlichen Institut in Essen und Prof. emeritus an der Universität Witten/Herdecke. Springer eBook Collection. Humanities, Social Science Social sciences Humanities s (DE-588)4071653-3 (DE-627)104288663 (DE-576)209184574 Geistesgeschichte gnd s (DE-588)4055876-9 (DE-627)104598522 (DE-576)209115726 Sozialphilosophie gnd DE-101 s (DE-588)4020529-0 (DE-627)104598778 (DE-576)208933743 Geschichtsphilosophie gnd DE-101 Dux, Günter 1933- editor (DE-588)119383209 (DE-627)080195318 (DE-576)160809452 oth Rüsen, Jörn 1938- editor (DE-588)120439921 (DE-627)08067495X (DE-576)162815700 oth 9783658062545 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 Resolving-System lizenzpflichtig Volltext https://external.dandelon.com/download/attachments/dandelon/ids/AT001F4F2461E4299AB6EC1257DAC0037B993.pdf V:DE-601 X:AGI pdf/application 2017-12-02 Verlag Inhaltsverzeichnis ZDB-2-SGR 2014 GBV_ILN_20 ISIL_DE-84 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_39 ISIL_DE-547 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_62 ISIL_DE-28 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_70 ISIL_DE-89 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_91 ISIL_DE-HIL3 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_131 ISIL_DE-Va1 GBV_ILN_132 ISIL_DE-959 GBV_ILN_136 ISIL_DE-Wis1 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_160 ISIL_DE-755 GBV_ILN_161 ISIL_DE-960 GBV_ILN_164 ISIL_DE-916 GBV_ILN_186 ISIL_DE-519 GBV_ILN_187 ISIL_DE-Ki95 GBV_ILN_213 ISIL_DE-551 GBV_ILN_230 ISIL_DE-552 GBV_ILN_231 ISIL_DE-527 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_293 ISIL_DE-960-3 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 BO 045F 300.1 20 01 0084 1589647688 CATDESC_SPR-EB CATDESC_SPR-EB z 12-12-15 21 01 0046 1499074255 Freie Nutzung im Campusnetz der Universität und der Hochschulen im Land Bremen zza 19-08-14 22 01 0018 1499076983 Olr-seb-gei Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. zu 19-08-14 23 01 0830 1499115830 olr-springer i z 19-08-14 24 01 0008 1499120370 00 --%%-- --%%-- s --%%-- erak-se Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 19-08-14 34 01 3551 1499037589 OLR-SEB-GEI Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. zi002 19-08-14 39 01 0547 1515848027 00 --%%-- --%%-- s --%%-- Springer sp ke 04-01-15 60 01 0705 1499065272 SpringerLink Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung z 19-08-14 62 01 0028 1499146019 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 19-08-14 65 01 0003 1499147341 03 --%%-- ebook --%%-- --%%-- OLR-SEB-ZDB-2-SGR Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. k3o 19-08-14 69 01 0009 1499117841 OLR-SEB-ZDB-2-SGR Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 19-08-14 70 01 0089 1499078897 ACQ Campusweiter Zugriff (Universität Hannover). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Erworben aus Studienbeiträgen zesp 19-08-14 72 01 0035 4403161634 OLR-ZDB-2-SGR Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. kz 06-11-23 90 01 3090 1702860477 OLR-HILspringerlink Campusweiter Zugriff. - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 20-07-17 91 01 3091 1499011075 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Freie Nutzung im Campusnetz der Hochschule und für registrierte Benutzer z 18-08-14 95 01 3095/1 1499060009 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-SEB Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet z1 19-08-14 100 01 3100 1499128908 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 19-08-14 101 01 3101 1499134401 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 19-08-14 110 01 3110 1499121644 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 19-08-14 120 01 0715 1499135319 OLR-ESP Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden. z 19-08-14 120 02 0715 1754338860 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma ww z 22-02-18 122 01 0897 1499018010 OLR-Springer-SGR Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-08-14 130 01 0700 1499139381 OLR-SEB Vervielfältigungen (z. B. Kopien, Downloads) nur für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 19-08-14 131 01 3131 1499149212 OLR SEP-G Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz der Universität Vechta z 19-08-14 132 01 0959 1499031521 OLR-ESP-SGR Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Finanziert aus Studienbeiträgen k 19-08-14 136 01 3526 1499071604 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 19-08-14 140 01 0839 1499023758 OLR-Springer-SGR Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 18-08-14 160 01 0755 1499007019 olr-seb Campusweiter Zugriff (Hochschule Emden/Leer). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 18-08-14 161 01 0960 1499009135 OLR-SEB Campusweiter Zugriff (Hochschule Hannover). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. fhebook z 18-08-14 164 01 0916 1499005342 OLR-ESP Zugriff nur aus dem Hochschulnetz. Vervielfältigungen nur für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch. z 18-08-14 186 01 0519 1519483759 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 23-01-15 187 01 3520 1499013647 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 18-08-14 213 01 0551 1499050046 Campusweiter Zugriff (HS Magdeburg-Stendal). - Vervielfältigungen (z.B. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 19-08-14 20 01 0084 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 21 01 0046 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 22 01 0018 Volltextzugang Campus http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 22 01 0018 Nur für Angehörige der Universität Hamburg: Volltextzugang von außerhalb des Campus http://emedien.sub.uni-hamburg.de/han/SpringerEbooks/dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 23 01 0830 Springer EBook http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 24 01 0008 E-books (Springer Collection: Geistes- und Sozialwissenschaften) http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 34 01 3551 Zugriff nur im dem Netz der HAW-Hamburg http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 39 01 0547 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 60 01 0705 Volltextzugang Campus http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 62 01 0028 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 65 01 0003 Volltextzugang Campus http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 69 01 0009 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 70 01 0089 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 72 01 0035 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 72 01 0035 http://hanproxy.gwlb.de/han/spli/dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 90 01 3090 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 91 01 3091 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 95 01 3095/1 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 100 01 3100 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 100 01 3100 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/SPR-eBooksdt2006-2008-einzeln/dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 101 01 3101 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 101 01 3101 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/SPR-eBooksdt2006-2008-einzeln/dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 110 01 3110 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 120 01 0715 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 120 02 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991001713379703501 122 01 0897 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 130 01 0700 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 131 01 3131 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 132 01 0959 Zugriff nur für Angehörige der Hochschule Osnabrück im Hochschulnetz http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 136 01 3526 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 140 01 0839 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 160 01 0755 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 161 01 0960 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 164 01 0916 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 186 01 0519 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 187 01 3520 Zugriff nur im Netz Fachhochschule Kiel http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 213 01 0551 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 230 01 0552 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 231 01 0527 Nutzung ausschließlich für Angehörige der Hochschule Harz http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 264 01 3264 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 285 01 0517 E-books (Springer) http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 293 01 3293 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 132 01 0959 00 EBooks Springer Geistes- und Sozialwissenschaften, Recht 60 00 DE-705 00 PHL 868 60 00 DE-705 01 HIL 012 120 00 DE-715 99 ww 285 00 DE-517 00 CC 5300 285 00 DE-517 00 MQ 2200 120 01 0715 25428557 122 01 0897 897$25427837 23 01 0830 2013-03939, 2013-03940, 2013-03941, 2013-03942, 2013-03943 120 01 0715 YH 1690 20 01 0084 CATDESC_SPR-EB 22 01 0018 Olr-seb-gei 23 01 0830 olr-springer 24 01 0008 erak-se 24 01 0008 hb 24 01 0008 OLR-ESPSGR 34 01 3551 OLR-SEB-GEI 39 01 0547 Springer 39 01 0547 eb 60 01 0705 SpringerLink 65 01 0003 OLR-SEB-ZDB-2-SGR 69 01 0009 OLR-SEB-ZDB-2-SGR 70 01 0089 ACQ 72 01 0035 OLR-ZDB-2-SGR 72 01 0035 2005-2015 90 01 3090 OLR-HILspringerlink 90 01 3090 ACQ 91 01 3091 OLR-SEB 95 01 3095/1 OLR-SEB 100 01 3100 OLR-SEB 101 01 3101 OLR-SEB 110 01 3110 OLR-SEB 120 01 0715 OLR-ESP 120 02 0715 alma 122 01 0897 OLR-Springer-SGR 130 01 0700 OLR-SEB 131 01 3131 OLR SEP-G 132 01 0959 OLR-ESP-SGR 132 01 0959 OLR-ESP 140 01 0839 OLR-Springer-SGR 160 01 0755 olr-seb 161 01 0960 OLR-SEB 164 01 0916 OLR-ESP 186 01 0519 OLR-SEB 187 01 3520 OLR-SEB 231 01 0527 OLR-SEB 285 01 0517 OLR-ESP-SGR 293 01 3293 OLR-SEB 370 01 4370 olr-springer 21 01 0046 2014.08.19 23 01 0830 2014.08.19
allfieldsGer	9783658062552 978-3-658-06255-2 10.1007/978-3-658-06255-2 doi (DE-627)792807510 (DE-599)GBV792807510 (DE-He213)978-3-658-06255-2 DE-627 ger DE-627 rakwb ger XA-DE H61 300.1 23 Strukturen des Denkens Studien zur Geschichte des Geistes Günter Dux; Jörn Rüsen (Hrsg.) Wiesbaden Springer VS 2014 Online-Ressource (VI, 244 S. 7 Abb., 6 Abb. in Farbe) online resource Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Neue Bibliothek der Sozialwissenschaften Description based upon print version of record Inhalt; Zu diesem Band; 1 Die soziologischen Beiträge; 2 Die philosophischen Beiträge; Teil 1 Die soziologischen Beiträge; Geistesgeschichte als Gattungsgeschichte Eine Einleitung in den Band; 1 Die ganze Geschichte im Blick. Worum es geht; 2 Die humane Lebensform als konstruktiv geschaffene Lebensform; 3 Die prozessuale Logik in der Ausbildung der humanen Lebensform; 4 Anthropologie des Geistes; 4.1 Die Evolution des Gehirns und die Öffnung der Welt; 4.2 Der Take off in der Ontogenese der Gattungsmitglieder; 4.3 Denken und Sprache im Erwerb der Handlungskompetenz 4.4 Die Frühzeit der intellektuellen Kompetenz5 Was bewegt die Geschichte?; 5.1 Von der Wahrheit selbst genötigt; 5.2 Die Triebkraft in der Entwicklung der Geschichte; 5.3 Die Logik in der Entwicklung der Kognition; 6 Die welthistorische Bedeutung der Antike als Vorlauf zur Neuzeit; 6.1 Die kognitive Errungenschaft der Antike; 7 Ankommen in der Gegenwart; Literatur; Die Genese der Normativität Natur und Geist im Bildungsprozess der Normativität; 1 Naturgeschichte und (Kultur-)Geschichte - Ein theoretisch und empirisch umstrittenes Ordnungsmodell im Spannungsfeld zweier Wissenschaftskulturen 2 Das historisch-genetische Verständnis der Normativitätsgenese3 Natur-Kultur-Übergangsphänomene: Kontinuitäten und Brüche; 4 Das Anschlussproblems in der historisch-genetischen Theorie - Fazit und Ausblick; Literatur; Wissensbestände und Erkenntnisgewinn im Alten Orient; 1 Einführung; 2 Der archäologische Befund: Uruk - die älteste Stadt im Vorderen Orient (Abb.1); 3 Architektur und Raumordnung; 4 Die Welt der Dinge - Einblicke in die Wirtschaftsverwaltung; 5 Schrift - Eine neue Kulturtechnik verändert die Kommunikation grundlegend; 6 Repräsentation der Macht und der Mächtigen 7 Kontrolle der Umwelten8 Die Materialbetrachtung - Fazit; 9 Wissensbestände - Was war bekannt zur Urukzeit?; 10 Wissensbestände - Erkenntnisgewinne: Was war das Neue?; 11 Die frühe Stadtentwicklung in Uruk: Wer und was bewegt die Geschichte?; 12 Die Betrachtung der „ganzen" Geschichte - Was kann archäologische Forschung beitragen?; 13 Mein abschließendes Fazit; Literatur; Internet-Adressen; Abbildungen; Zum Wandel des Welt- und Selbstverständnisses im achsenzeitlichen China Günter Dux' historisch-genetische Theorie der Kultur im Lichte klassischer chinesischer Textzeugnisse; Literatur Die Genese der Philosophie Ihre gattungsgeschichtliche Bedeutsamkeit1 Die Ausbildung der Philosophie. Worum es uns geht; 2 Die gesellschaftliche Grundlage der Ausbildung der Philosophie in der griechischen Antike; 3 Die Genese der Philosophie; 4 Parmenides „Über die Natur"; 4.1 Der Weg zur Wahrheit; 4.2 Dass ist; 4.3 Denken und Sein; 4.4 Die Abweisung des Nicht-Seins; 4.5 Sein und Werden; 4.6 Der Schein des Werdens: die Doxa; 5 Resümee; Literatur; Zur Genese des mechanistischen Denkens am Beginn der Neuzeit; 1 Zur Bestimmung des Mechanismus 2 Kontinuität als Basis der Homologie zwischen irdischer und Weltmaschine Wir haben in der Neuzeit die ganze Geschichte im Blick. Das gilt auch für die Geistesgeschichte. Von den mythischen Weltbildern der Frühzeit über die monotheistischen Religionen und Epen der Hochkulturen bis zum Umbruch des Weltbildes am Beginn der Neuzeit zieht sich die Spur unseres Wissens. Es gibt in dieser Geschichte des Geistes eine Sequenz, die von der Entwicklung des Denkens bewirkt wird. Zum einen haben sich dessen formal-logische Strukturen entwickelt. Ihre Entwicklung lässt sich durch die Entwicklung der algebraischen Logik dokumentieren. Zum andern haben sich ihre material-logischen Strukturen entwickelt. Die der Welt immanente Prozessualität wird in der Neuzeit anders verstanden als in der Vergangenheit. Der Entwicklung beider Strukturen geht der vorliegende Band nach. Geschichte lässt sich unter den erkenntniskritischen Vorgaben einer säkular gewordenen Welt verstehen. Das ist die Botschaft, die der Band vermitteln möchte . Der Inhalt · Zur soziologischen Theorie der Geschichte · Zur philosophischen Theorie der Geschichte Die Zielgruppen · Geschichtswissenschaftler und -wissenschaftlerinnen · Soziologen und Soziologinnen Die Herausgeber Dr. Günter Dux ist Prof. emeritus am Institut für Soziologie der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Dr. Jörn Rüsen ist Senior Fellow am Kulturwissenschaftlichen Institut in Essen und Prof. emeritus an der Universität Witten/Herdecke. Springer eBook Collection. Humanities, Social Science Social sciences Humanities s (DE-588)4071653-3 (DE-627)104288663 (DE-576)209184574 Geistesgeschichte gnd s (DE-588)4055876-9 (DE-627)104598522 (DE-576)209115726 Sozialphilosophie gnd DE-101 s (DE-588)4020529-0 (DE-627)104598778 (DE-576)208933743 Geschichtsphilosophie gnd DE-101 Dux, Günter 1933- editor (DE-588)119383209 (DE-627)080195318 (DE-576)160809452 oth Rüsen, Jörn 1938- editor (DE-588)120439921 (DE-627)08067495X (DE-576)162815700 oth 9783658062545 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 Resolving-System lizenzpflichtig Volltext https://external.dandelon.com/download/attachments/dandelon/ids/AT001F4F2461E4299AB6EC1257DAC0037B993.pdf V:DE-601 X:AGI pdf/application 2017-12-02 Verlag Inhaltsverzeichnis ZDB-2-SGR 2014 GBV_ILN_20 ISIL_DE-84 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_39 ISIL_DE-547 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_62 ISIL_DE-28 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_70 ISIL_DE-89 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_91 ISIL_DE-HIL3 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_131 ISIL_DE-Va1 GBV_ILN_132 ISIL_DE-959 GBV_ILN_136 ISIL_DE-Wis1 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_160 ISIL_DE-755 GBV_ILN_161 ISIL_DE-960 GBV_ILN_164 ISIL_DE-916 GBV_ILN_186 ISIL_DE-519 GBV_ILN_187 ISIL_DE-Ki95 GBV_ILN_213 ISIL_DE-551 GBV_ILN_230 ISIL_DE-552 GBV_ILN_231 ISIL_DE-527 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_293 ISIL_DE-960-3 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 BO 045F 300.1 20 01 0084 1589647688 CATDESC_SPR-EB CATDESC_SPR-EB z 12-12-15 21 01 0046 1499074255 Freie Nutzung im Campusnetz der Universität und der Hochschulen im Land Bremen zza 19-08-14 22 01 0018 1499076983 Olr-seb-gei Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. zu 19-08-14 23 01 0830 1499115830 olr-springer i z 19-08-14 24 01 0008 1499120370 00 --%%-- --%%-- s --%%-- erak-se Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 19-08-14 34 01 3551 1499037589 OLR-SEB-GEI Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. zi002 19-08-14 39 01 0547 1515848027 00 --%%-- --%%-- s --%%-- Springer sp ke 04-01-15 60 01 0705 1499065272 SpringerLink Vervielfältigungen (z.B. 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Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 20-07-17 91 01 3091 1499011075 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Freie Nutzung im Campusnetz der Hochschule und für registrierte Benutzer z 18-08-14 95 01 3095/1 1499060009 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-SEB Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet z1 19-08-14 100 01 3100 1499128908 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 19-08-14 101 01 3101 1499134401 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-08-14 130 01 0700 1499139381 OLR-SEB Vervielfältigungen (z. B. Kopien, Downloads) nur für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 19-08-14 131 01 3131 1499149212 OLR SEP-G Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz der Universität Vechta z 19-08-14 132 01 0959 1499031521 OLR-ESP-SGR Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Finanziert aus Studienbeiträgen k 19-08-14 136 01 3526 1499071604 Vervielfältigungen (z.B. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 19-08-14 20 01 0084 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 21 01 0046 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 22 01 0018 Volltextzugang Campus http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 22 01 0018 Nur für Angehörige der Universität Hamburg: Volltextzugang von außerhalb des Campus http://emedien.sub.uni-hamburg.de/han/SpringerEbooks/dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 23 01 0830 Springer EBook http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 24 01 0008 E-books (Springer Collection: Geistes- und Sozialwissenschaften) http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 34 01 3551 Zugriff nur im dem Netz der HAW-Hamburg http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 39 01 0547 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 60 01 0705 Volltextzugang Campus http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 62 01 0028 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 65 01 0003 Volltextzugang Campus http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 69 01 0009 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 70 01 0089 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 72 01 0035 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 72 01 0035 http://hanproxy.gwlb.de/han/spli/dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 90 01 3090 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 91 01 3091 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 95 01 3095/1 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 100 01 3100 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 100 01 3100 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/SPR-eBooksdt2006-2008-einzeln/dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 101 01 3101 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 101 01 3101 für Uniangehörige: Zugang weltweit https://han.med.uni-magdeburg.de/han/SPR-eBooksdt2006-2008-einzeln/dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 110 01 3110 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 120 01 0715 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 120 02 0715 http://49gbv-uob-primo.hosted.exlibrisgroup.com/openurl/49GBV_UOB/UOB_services_page?u.ignore_date_coverage=true&rft.mms_id=991001713379703501 122 01 0897 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 130 01 0700 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 131 01 3131 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 132 01 0959 Zugriff nur für Angehörige der Hochschule Osnabrück im Hochschulnetz http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 136 01 3526 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 140 01 0839 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 160 01 0755 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 161 01 0960 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 164 01 0916 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 186 01 0519 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 187 01 3520 Zugriff nur im Netz Fachhochschule Kiel http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 213 01 0551 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 230 01 0552 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 231 01 0527 Nutzung ausschließlich für Angehörige der Hochschule Harz http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 264 01 3264 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 285 01 0517 E-books (Springer) http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 293 01 3293 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 370 01 4370 E-Book: Zugriff im HCU-Netz. Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 132 01 0959 00 EBooks Springer Geistes- und Sozialwissenschaften, Recht 60 00 DE-705 00 PHL 868 60 00 DE-705 01 HIL 012 120 00 DE-715 99 ww 285 00 DE-517 00 CC 5300 285 00 DE-517 00 MQ 2200 120 01 0715 25428557 122 01 0897 897$25427837 23 01 0830 2013-03939, 2013-03940, 2013-03941, 2013-03942, 2013-03943 120 01 0715 YH 1690 20 01 0084 CATDESC_SPR-EB 22 01 0018 Olr-seb-gei 23 01 0830 olr-springer 24 01 0008 erak-se 24 01 0008 hb 24 01 0008 OLR-ESPSGR 34 01 3551 OLR-SEB-GEI 39 01 0547 Springer 39 01 0547 eb 60 01 0705 SpringerLink 65 01 0003 OLR-SEB-ZDB-2-SGR 69 01 0009 OLR-SEB-ZDB-2-SGR 70 01 0089 ACQ 72 01 0035 OLR-ZDB-2-SGR 72 01 0035 2005-2015 90 01 3090 OLR-HILspringerlink 90 01 3090 ACQ 91 01 3091 OLR-SEB 95 01 3095/1 OLR-SEB 100 01 3100 OLR-SEB 101 01 3101 OLR-SEB 110 01 3110 OLR-SEB 120 01 0715 OLR-ESP 120 02 0715 alma 122 01 0897 OLR-Springer-SGR 130 01 0700 OLR-SEB 131 01 3131 OLR SEP-G 132 01 0959 OLR-ESP-SGR 132 01 0959 OLR-ESP 140 01 0839 OLR-Springer-SGR 160 01 0755 olr-seb 161 01 0960 OLR-SEB 164 01 0916 OLR-ESP 186 01 0519 OLR-SEB 187 01 3520 OLR-SEB 231 01 0527 OLR-SEB 285 01 0517 OLR-ESP-SGR 293 01 3293 OLR-SEB 370 01 4370 olr-springer 21 01 0046 2014.08.19 23 01 0830 2014.08.19
allfieldsSound	9783658062552 978-3-658-06255-2 10.1007/978-3-658-06255-2 doi (DE-627)792807510 (DE-599)GBV792807510 (DE-He213)978-3-658-06255-2 DE-627 ger DE-627 rakwb ger XA-DE H61 300.1 23 Strukturen des Denkens Studien zur Geschichte des Geistes Günter Dux; Jörn Rüsen (Hrsg.) Wiesbaden Springer VS 2014 Online-Ressource (VI, 244 S. 7 Abb., 6 Abb. in Farbe) online resource Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Neue Bibliothek der Sozialwissenschaften Description based upon print version of record Inhalt; Zu diesem Band; 1 Die soziologischen Beiträge; 2 Die philosophischen Beiträge; Teil 1 Die soziologischen Beiträge; Geistesgeschichte als Gattungsgeschichte Eine Einleitung in den Band; 1 Die ganze Geschichte im Blick. Worum es geht; 2 Die humane Lebensform als konstruktiv geschaffene Lebensform; 3 Die prozessuale Logik in der Ausbildung der humanen Lebensform; 4 Anthropologie des Geistes; 4.1 Die Evolution des Gehirns und die Öffnung der Welt; 4.2 Der Take off in der Ontogenese der Gattungsmitglieder; 4.3 Denken und Sprache im Erwerb der Handlungskompetenz 4.4 Die Frühzeit der intellektuellen Kompetenz5 Was bewegt die Geschichte?; 5.1 Von der Wahrheit selbst genötigt; 5.2 Die Triebkraft in der Entwicklung der Geschichte; 5.3 Die Logik in der Entwicklung der Kognition; 6 Die welthistorische Bedeutung der Antike als Vorlauf zur Neuzeit; 6.1 Die kognitive Errungenschaft der Antike; 7 Ankommen in der Gegenwart; Literatur; Die Genese der Normativität Natur und Geist im Bildungsprozess der Normativität; 1 Naturgeschichte und (Kultur-)Geschichte - Ein theoretisch und empirisch umstrittenes Ordnungsmodell im Spannungsfeld zweier Wissenschaftskulturen 2 Das historisch-genetische Verständnis der Normativitätsgenese3 Natur-Kultur-Übergangsphänomene: Kontinuitäten und Brüche; 4 Das Anschlussproblems in der historisch-genetischen Theorie - Fazit und Ausblick; Literatur; Wissensbestände und Erkenntnisgewinn im Alten Orient; 1 Einführung; 2 Der archäologische Befund: Uruk - die älteste Stadt im Vorderen Orient (Abb.1); 3 Architektur und Raumordnung; 4 Die Welt der Dinge - Einblicke in die Wirtschaftsverwaltung; 5 Schrift - Eine neue Kulturtechnik verändert die Kommunikation grundlegend; 6 Repräsentation der Macht und der Mächtigen 7 Kontrolle der Umwelten8 Die Materialbetrachtung - Fazit; 9 Wissensbestände - Was war bekannt zur Urukzeit?; 10 Wissensbestände - Erkenntnisgewinne: Was war das Neue?; 11 Die frühe Stadtentwicklung in Uruk: Wer und was bewegt die Geschichte?; 12 Die Betrachtung der „ganzen" Geschichte - Was kann archäologische Forschung beitragen?; 13 Mein abschließendes Fazit; Literatur; Internet-Adressen; Abbildungen; Zum Wandel des Welt- und Selbstverständnisses im achsenzeitlichen China Günter Dux' historisch-genetische Theorie der Kultur im Lichte klassischer chinesischer Textzeugnisse; Literatur Die Genese der Philosophie Ihre gattungsgeschichtliche Bedeutsamkeit1 Die Ausbildung der Philosophie. Worum es uns geht; 2 Die gesellschaftliche Grundlage der Ausbildung der Philosophie in der griechischen Antike; 3 Die Genese der Philosophie; 4 Parmenides „Über die Natur"; 4.1 Der Weg zur Wahrheit; 4.2 Dass ist; 4.3 Denken und Sein; 4.4 Die Abweisung des Nicht-Seins; 4.5 Sein und Werden; 4.6 Der Schein des Werdens: die Doxa; 5 Resümee; Literatur; Zur Genese des mechanistischen Denkens am Beginn der Neuzeit; 1 Zur Bestimmung des Mechanismus 2 Kontinuität als Basis der Homologie zwischen irdischer und Weltmaschine Wir haben in der Neuzeit die ganze Geschichte im Blick. Das gilt auch für die Geistesgeschichte. Von den mythischen Weltbildern der Frühzeit über die monotheistischen Religionen und Epen der Hochkulturen bis zum Umbruch des Weltbildes am Beginn der Neuzeit zieht sich die Spur unseres Wissens. Es gibt in dieser Geschichte des Geistes eine Sequenz, die von der Entwicklung des Denkens bewirkt wird. Zum einen haben sich dessen formal-logische Strukturen entwickelt. Ihre Entwicklung lässt sich durch die Entwicklung der algebraischen Logik dokumentieren. Zum andern haben sich ihre material-logischen Strukturen entwickelt. Die der Welt immanente Prozessualität wird in der Neuzeit anders verstanden als in der Vergangenheit. Der Entwicklung beider Strukturen geht der vorliegende Band nach. Geschichte lässt sich unter den erkenntniskritischen Vorgaben einer säkular gewordenen Welt verstehen. Das ist die Botschaft, die der Band vermitteln möchte . Der Inhalt · Zur soziologischen Theorie der Geschichte · Zur philosophischen Theorie der Geschichte Die Zielgruppen · Geschichtswissenschaftler und -wissenschaftlerinnen · Soziologen und Soziologinnen Die Herausgeber Dr. Günter Dux ist Prof. emeritus am Institut für Soziologie der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Dr. Jörn Rüsen ist Senior Fellow am Kulturwissenschaftlichen Institut in Essen und Prof. emeritus an der Universität Witten/Herdecke. Springer eBook Collection. Humanities, Social Science Social sciences Humanities s (DE-588)4071653-3 (DE-627)104288663 (DE-576)209184574 Geistesgeschichte gnd s (DE-588)4055876-9 (DE-627)104598522 (DE-576)209115726 Sozialphilosophie gnd DE-101 s (DE-588)4020529-0 (DE-627)104598778 (DE-576)208933743 Geschichtsphilosophie gnd DE-101 Dux, Günter 1933- editor (DE-588)119383209 (DE-627)080195318 (DE-576)160809452 oth Rüsen, Jörn 1938- editor (DE-588)120439921 (DE-627)08067495X (DE-576)162815700 oth 9783658062545 http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2 Resolving-System lizenzpflichtig Volltext https://external.dandelon.com/download/attachments/dandelon/ids/AT001F4F2461E4299AB6EC1257DAC0037B993.pdf V:DE-601 X:AGI pdf/application 2017-12-02 Verlag Inhaltsverzeichnis ZDB-2-SGR 2014 GBV_ILN_20 ISIL_DE-84 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_39 ISIL_DE-547 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_62 ISIL_DE-28 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_70 ISIL_DE-89 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_91 ISIL_DE-HIL3 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_100 ISIL_DE-Ma9 GBV_ILN_101 ISIL_DE-Ma14 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_131 ISIL_DE-Va1 GBV_ILN_132 ISIL_DE-959 GBV_ILN_136 ISIL_DE-Wis1 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_160 ISIL_DE-755 GBV_ILN_161 ISIL_DE-960 GBV_ILN_164 ISIL_DE-916 GBV_ILN_186 ISIL_DE-519 GBV_ILN_187 ISIL_DE-Ki95 GBV_ILN_213 ISIL_DE-551 GBV_ILN_230 ISIL_DE-552 GBV_ILN_231 ISIL_DE-527 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_285 ISIL_DE-517 GBV_ILN_293 ISIL_DE-960-3 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 BO 045F 300.1 20 01 0084 1589647688 CATDESC_SPR-EB CATDESC_SPR-EB z 12-12-15 21 01 0046 1499074255 Freie Nutzung im Campusnetz der Universität und der Hochschulen im Land Bremen zza 19-08-14 22 01 0018 1499076983 Olr-seb-gei Vervielfältigungen (z.B. 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Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 20-07-17 91 01 3091 1499011075 OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Freie Nutzung im Campusnetz der Hochschule und für registrierte Benutzer z 18-08-14 95 01 3095/1 1499060009 00 --%%-- --%%-- s --%%-- OLR-SEB Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet z1 19-08-14 100 01 3100 1499128908 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 19-08-14 101 01 3101 1499134401 09 --%%-- eBook Springer --%%-- --%%-- OLR-SEB Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 18-08-14 130 01 0700 1499139381 OLR-SEB Vervielfältigungen (z. B. Kopien, Downloads) nur für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 19-08-14 131 01 3131 1499149212 OLR SEP-G Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz der Universität Vechta z 19-08-14 132 01 0959 1499031521 OLR-ESP-SGR Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. Finanziert aus Studienbeiträgen k 19-08-14 136 01 3526 1499071604 Vervielfältigungen (z.B. 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Worum es geht; 2 Die humane Lebensform als konstruktiv geschaffene Lebensform; 3 Die prozessuale Logik in der Ausbildung der humanen Lebensform; 4 Anthropologie des Geistes; 4.1 Die Evolution des Gehirns und die Öffnung der Welt; 4.2 Der Take off in der Ontogenese der Gattungsmitglieder; 4.3 Denken und Sprache im Erwerb der Handlungskompetenz</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="a">4.4 Die Frühzeit der intellektuellen Kompetenz5 Was bewegt die Geschichte?; 5.1 Von der Wahrheit selbst genötigt; 5.2 Die Triebkraft in der Entwicklung der Geschichte; 5.3 Die Logik in der Entwicklung der Kognition; 6 Die welthistorische Bedeutung der Antike als Vorlauf zur Neuzeit; 6.1 Die kognitive Errungenschaft der Antike; 7 Ankommen in der Gegenwart; Literatur; Die Genese der Normativität Natur und Geist im Bildungsprozess der Normativität; 1 Naturgeschichte und (Kultur-)Geschichte - Ein theoretisch und empirisch umstrittenes Ordnungsmodell im Spannungsfeld zweier Wissenschaftskulturen</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="a">2 Das historisch-genetische Verständnis der Normativitätsgenese3 Natur-Kultur-Übergangsphänomene: Kontinuitäten und Brüche; 4 Das Anschlussproblems in der historisch-genetischen Theorie - Fazit und Ausblick; Literatur; Wissensbestände und Erkenntnisgewinn im Alten Orient; 1 Einführung; 2 Der archäologische Befund: Uruk - die älteste Stadt im Vorderen Orient (Abb.1); 3 Architektur und Raumordnung; 4 Die Welt der Dinge - Einblicke in die Wirtschaftsverwaltung; 5 Schrift - Eine neue Kulturtechnik verändert die Kommunikation grundlegend; 6 Repräsentation der Macht und der Mächtigen</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="a">7 Kontrolle der Umwelten8 Die Materialbetrachtung - Fazit; 9 Wissensbestände - Was war bekannt zur Urukzeit?; 10 Wissensbestände - Erkenntnisgewinne: Was war das Neue?; 11 Die frühe Stadtentwicklung in Uruk: Wer und was bewegt die Geschichte?; 12 Die Betrachtung der „ganzen" Geschichte - Was kann archäologische Forschung beitragen?; 13 Mein abschließendes Fazit; Literatur; Internet-Adressen; Abbildungen; Zum Wandel des Welt- und Selbstverständnisses im achsenzeitlichen China Günter Dux' historisch-genetische Theorie der Kultur im Lichte klassischer chinesischer Textzeugnisse; Literatur</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="a">Die Genese der Philosophie Ihre gattungsgeschichtliche Bedeutsamkeit1 Die Ausbildung der Philosophie. Worum es uns geht; 2 Die gesellschaftliche Grundlage der Ausbildung der Philosophie in der griechischen Antike; 3 Die Genese der Philosophie; 4 Parmenides „Über die Natur"; 4.1 Der Weg zur Wahrheit; 4.2 Dass ist; 4.3 Denken und Sein; 4.4 Die Abweisung des Nicht-Seins; 4.5 Sein und Werden; 4.6 Der Schein des Werdens: die Doxa; 5 Resümee; Literatur; Zur Genese des mechanistischen Denkens am Beginn der Neuzeit; 1 Zur Bestimmung des Mechanismus</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="a">2 Kontinuität als Basis der Homologie zwischen irdischer und Weltmaschine</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Wir haben in der Neuzeit die ganze Geschichte im Blick. Das gilt auch für die Geistesgeschichte. Von den mythischen Weltbildern der Frühzeit über die monotheistischen Religionen und Epen der Hochkulturen bis zum Umbruch des Weltbildes am Beginn der Neuzeit zieht sich die Spur unseres Wissens. Es gibt in dieser Geschichte des Geistes eine Sequenz, die von der Entwicklung des Denkens bewirkt wird. Zum einen haben sich dessen formal-logische Strukturen entwickelt. Ihre Entwicklung lässt sich durch die Entwicklung der algebraischen Logik dokumentieren. Zum andern haben sich ihre material-logischen Strukturen entwickelt. Die der Welt immanente Prozessualität wird in der Neuzeit anders verstanden als in der Vergangenheit. Der Entwicklung beider Strukturen geht der vorliegende Band nach. Geschichte lässt sich unter den erkenntniskritischen Vorgaben einer säkular gewordenen Welt verstehen. Das ist die Botschaft, die der Band vermitteln möchte . Der Inhalt · Zur soziologischen Theorie der Geschichte · Zur philosophischen Theorie der Geschichte Die Zielgruppen · Geschichtswissenschaftler und -wissenschaftlerinnen · Soziologen und Soziologinnen Die Herausgeber Dr. Günter Dux ist Prof. emeritus am Institut für Soziologie der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Dr. Jörn Rüsen ist Senior Fellow am Kulturwissenschaftlichen Institut in Essen und Prof. emeritus an der Universität Witten/Herdecke.</subfield></datafield><datafield tag="533" ind1=" " ind2=" "><subfield code="f">Springer eBook Collection. Humanities, Social Science</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Social sciences</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Humanities</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="D">s</subfield><subfield code="0">(DE-588)4071653-3</subfield><subfield code="0">(DE-627)104288663</subfield><subfield code="0">(DE-576)209184574</subfield><subfield code="a">Geistesgeschichte</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="D">s</subfield><subfield code="0">(DE-588)4055876-9</subfield><subfield code="0">(DE-627)104598522</subfield><subfield code="0">(DE-576)209115726</subfield><subfield code="a">Sozialphilosophie</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield 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Bremen</subfield><subfield code="y">zza</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">22</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0018</subfield><subfield code="b">1499076983</subfield><subfield code="h">Olr-seb-gei</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">zu</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">23</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0830</subfield><subfield code="b">1499115830</subfield><subfield code="h">olr-springer</subfield><subfield code="u">i</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">24</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0008</subfield><subfield code="b">1499120370</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">erak-se</subfield><subfield code="k">Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet</subfield><subfield code="k">Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz).</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">34</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3551</subfield><subfield code="b">1499037589</subfield><subfield code="h">OLR-SEB-GEI</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">zi002</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">39</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0547</subfield><subfield code="b">1515848027</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">Springer</subfield><subfield code="u">sp</subfield><subfield code="y">ke</subfield><subfield code="z">04-01-15</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="b">1499065272</subfield><subfield code="h">SpringerLink</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="k">Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">62</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0028</subfield><subfield code="b">1499146019</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">1499147341</subfield><subfield code="c">03</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">ebook</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB-ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">k3o</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">69</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0009</subfield><subfield code="b">1499117841</subfield><subfield code="h">OLR-SEB-ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">70</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0089</subfield><subfield code="b">1499078897</subfield><subfield code="h">ACQ</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff (Universität Hannover). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="k">Erworben aus Studienbeiträgen</subfield><subfield code="y">zesp</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">72</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0035</subfield><subfield code="b">4403161634</subfield><subfield code="h">OLR-ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">kz</subfield><subfield code="z">06-11-23</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">90</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3090</subfield><subfield code="b">1702860477</subfield><subfield code="h">OLR-HILspringerlink</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff. - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">20-07-17</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">91</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3091</subfield><subfield code="b">1499011075</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="k">Freie Nutzung im Campusnetz der Hochschule und für registrierte Benutzer</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">95</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3095/1</subfield><subfield code="b">1499060009</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet</subfield><subfield code="y">z1</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">100</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3100</subfield><subfield code="b">1499128908</subfield><subfield code="c">09</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">eBook Springer</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">101</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3101</subfield><subfield code="b">1499134401</subfield><subfield code="c">09</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">eBook Springer</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="b">1499121644</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">1499135319</subfield><subfield code="h">OLR-ESP</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">02</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">1754338860</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">g</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">alma</subfield><subfield code="k">ww</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">22-02-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">122</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0897</subfield><subfield code="b">1499018010</subfield><subfield code="h">OLR-Springer-SGR</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">130</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0700</subfield><subfield code="b">1499139381</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z. B. Kopien, Downloads) nur für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">131</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3131</subfield><subfield code="b">1499149212</subfield><subfield code="h">OLR SEP-G</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz der Universität Vechta</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">132</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0959</subfield><subfield code="b">1499031521</subfield><subfield code="h">OLR-ESP-SGR</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="k">Finanziert aus Studienbeiträgen</subfield><subfield code="y">k</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">136</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3526</subfield><subfield code="b">1499071604</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">140</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0839</subfield><subfield code="b">1499023758</subfield><subfield code="h">OLR-Springer-SGR</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">160</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0755</subfield><subfield code="b">1499007019</subfield><subfield code="h">olr-seb</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff (Hochschule Emden/Leer). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">161</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0960</subfield><subfield code="b">1499009135</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff (Hochschule Hannover). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="u">fhebook</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">164</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0916</subfield><subfield code="b">1499005342</subfield><subfield code="h">OLR-ESP</subfield><subfield code="k">Zugriff nur aus dem Hochschulnetz. Vervielfältigungen nur für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">186</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0519</subfield><subfield code="b">1519483759</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">23-01-15</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">187</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3520</subfield><subfield code="b">1499013647</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">213</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0551</subfield><subfield code="b">1499050046</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff (HS Magdeburg-Stendal). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">230</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0552</subfield><subfield code="b">1499056214</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff (HS Magdeburg-Stendal). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">231</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0527</subfield><subfield code="b">1499045948</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">264</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3264</subfield><subfield code="b">1499028539</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">285</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0517</subfield><subfield code="b">149914203X</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-ESP-SGR</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="u">fhebook</subfield><subfield code="y">xf</subfield><subfield code="z">18-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">370</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">4370</subfield><subfield code="b">1499040644</subfield><subfield code="h">olr-springer</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="u">i</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">20</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0084</subfield><subfield code="r">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">21</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0046</subfield><subfield code="r">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">22</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0018</subfield><subfield code="y">Volltextzugang Campus</subfield><subfield code="r">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06255-2</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">22</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield 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fulltext	Günter Dux • Jörn Rüsen (Hrsg.) Strukturen des Denkens Studien zur Geschichte des Geistes ^ Springer VS Don Dualt Zu diesem Band … Teil … Die soziologischen Beiträge Geistesgeschichte als Gattungsgeschichte. Eine Einleitung in den Band Günter Dux Die Genese der Normativität. Natur und Geist im Bildungsprozess der Normativität Heinz-Jürgen Niedenzu Wissensbestände und Erkenntnisgewinn im Alten Orient Marlies Heinz … Zum Wandel des Welt- und Selbstverständnisses im achsenzeitlichen China. Günter Dux' historisch-genetische Theorie der Kultur im Lichte klassischer chinesischer Textzeugnisse … Heiner Roetz Die Genese der Philosophie. Ihre gattungsgeschichtliche Bedeutsamkeit … Günter Dux Zur Genese des mechanistischen Denkens am Beginn der Neuzeit Bernd Remmele … Die Archäologie der Ideengeschichte. Das Archiv Günter Dux … Nachdem der Kopf des Königs gefallen ist. Zum Verständnis der Geschichte bei Michel Foucault und Günter Dux Ulrich Bröckling Inhalt … Constructivism and selection: two opposed theories of social evolution … C.R. Hallpike Teil … Die philosophischen Beiträge Sinnstiftung durch Geschichte? Die Geburt spekulativ-universalistischer Geschichtstheorien im Zeitalter der Aufklärung Andreas Urs Sommer … Konstruktion und Grenzen der Konstruierbarkeit. Sinn und Geschichte in der menschlichen Lebensform Emil Artgehrn … Universalgeschichte als Sinnkonzept Jörn Rüsen …
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Worum es geht; 2 Die humane Lebensform als konstruktiv geschaffene Lebensform; 3 Die prozessuale Logik in der Ausbildung der humanen Lebensform; 4 Anthropologie des Geistes; 4.1 Die Evolution des Gehirns und die Öffnung der Welt; 4.2 Der Take off in der Ontogenese der Gattungsmitglieder; 4.3 Denken und Sprache im Erwerb der Handlungskompetenz</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="a">4.4 Die Frühzeit der intellektuellen Kompetenz5 Was bewegt die Geschichte?; 5.1 Von der Wahrheit selbst genötigt; 5.2 Die Triebkraft in der Entwicklung der Geschichte; 5.3 Die Logik in der Entwicklung der Kognition; 6 Die welthistorische Bedeutung der Antike als Vorlauf zur Neuzeit; 6.1 Die kognitive Errungenschaft der Antike; 7 Ankommen in der Gegenwart; Literatur; Die Genese der Normativität Natur und Geist im Bildungsprozess der Normativität; 1 Naturgeschichte und (Kultur-)Geschichte - Ein theoretisch und empirisch umstrittenes Ordnungsmodell im Spannungsfeld zweier Wissenschaftskulturen</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="a">2 Das historisch-genetische Verständnis der Normativitätsgenese3 Natur-Kultur-Übergangsphänomene: Kontinuitäten und Brüche; 4 Das Anschlussproblems in der historisch-genetischen Theorie - Fazit und Ausblick; Literatur; Wissensbestände und Erkenntnisgewinn im Alten Orient; 1 Einführung; 2 Der archäologische Befund: Uruk - die älteste Stadt im Vorderen Orient (Abb.1); 3 Architektur und Raumordnung; 4 Die Welt der Dinge - Einblicke in die Wirtschaftsverwaltung; 5 Schrift - Eine neue Kulturtechnik verändert die Kommunikation grundlegend; 6 Repräsentation der Macht und der Mächtigen</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="a">7 Kontrolle der Umwelten8 Die Materialbetrachtung - Fazit; 9 Wissensbestände - Was war bekannt zur Urukzeit?; 10 Wissensbestände - Erkenntnisgewinne: Was war das Neue?; 11 Die frühe Stadtentwicklung in Uruk: Wer und was bewegt die Geschichte?; 12 Die Betrachtung der „ganzen" Geschichte - Was kann archäologische Forschung beitragen?; 13 Mein abschließendes Fazit; Literatur; Internet-Adressen; Abbildungen; Zum Wandel des Welt- und Selbstverständnisses im achsenzeitlichen China Günter Dux' historisch-genetische Theorie der Kultur im Lichte klassischer chinesischer Textzeugnisse; Literatur</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="a">Die Genese der Philosophie Ihre gattungsgeschichtliche Bedeutsamkeit1 Die Ausbildung der Philosophie. Worum es uns geht; 2 Die gesellschaftliche Grundlage der Ausbildung der Philosophie in der griechischen Antike; 3 Die Genese der Philosophie; 4 Parmenides „Über die Natur"; 4.1 Der Weg zur Wahrheit; 4.2 Dass ist; 4.3 Denken und Sein; 4.4 Die Abweisung des Nicht-Seins; 4.5 Sein und Werden; 4.6 Der Schein des Werdens: die Doxa; 5 Resümee; Literatur; Zur Genese des mechanistischen Denkens am Beginn der Neuzeit; 1 Zur Bestimmung des Mechanismus</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="a">2 Kontinuität als Basis der Homologie zwischen irdischer und Weltmaschine</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Wir haben in der Neuzeit die ganze Geschichte im Blick. Das gilt auch für die Geistesgeschichte. Von den mythischen Weltbildern der Frühzeit über die monotheistischen Religionen und Epen der Hochkulturen bis zum Umbruch des Weltbildes am Beginn der Neuzeit zieht sich die Spur unseres Wissens. Es gibt in dieser Geschichte des Geistes eine Sequenz, die von der Entwicklung des Denkens bewirkt wird. Zum einen haben sich dessen formal-logische Strukturen entwickelt. Ihre Entwicklung lässt sich durch die Entwicklung der algebraischen Logik dokumentieren. Zum andern haben sich ihre material-logischen Strukturen entwickelt. Die der Welt immanente Prozessualität wird in der Neuzeit anders verstanden als in der Vergangenheit. Der Entwicklung beider Strukturen geht der vorliegende Band nach. Geschichte lässt sich unter den erkenntniskritischen Vorgaben einer säkular gewordenen Welt verstehen. Das ist die Botschaft, die der Band vermitteln möchte . Der Inhalt · Zur soziologischen Theorie der Geschichte · Zur philosophischen Theorie der Geschichte Die Zielgruppen · Geschichtswissenschaftler und -wissenschaftlerinnen · Soziologen und Soziologinnen Die Herausgeber Dr. Günter Dux ist Prof. emeritus am Institut für Soziologie der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Dr. Jörn Rüsen ist Senior Fellow am Kulturwissenschaftlichen Institut in Essen und Prof. emeritus an der Universität Witten/Herdecke.</subfield></datafield><datafield tag="533" ind1=" " ind2=" "><subfield code="f">Springer eBook Collection. Humanities, Social Science</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Social sciences</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Humanities</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="D">s</subfield><subfield code="0">(DE-588)4071653-3</subfield><subfield code="0">(DE-627)104288663</subfield><subfield code="0">(DE-576)209184574</subfield><subfield code="a">Geistesgeschichte</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="D">s</subfield><subfield code="0">(DE-588)4055876-9</subfield><subfield code="0">(DE-627)104598522</subfield><subfield code="0">(DE-576)209115726</subfield><subfield code="a">Sozialphilosophie</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield 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Bremen</subfield><subfield code="y">zza</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">22</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0018</subfield><subfield code="b">1499076983</subfield><subfield code="h">Olr-seb-gei</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">zu</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">23</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0830</subfield><subfield code="b">1499115830</subfield><subfield code="h">olr-springer</subfield><subfield code="u">i</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">24</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0008</subfield><subfield code="b">1499120370</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">erak-se</subfield><subfield code="k">Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet</subfield><subfield code="k">Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz).</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">34</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3551</subfield><subfield code="b">1499037589</subfield><subfield code="h">OLR-SEB-GEI</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">zi002</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">39</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0547</subfield><subfield code="b">1515848027</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">Springer</subfield><subfield code="u">sp</subfield><subfield code="y">ke</subfield><subfield code="z">04-01-15</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="b">1499065272</subfield><subfield code="h">SpringerLink</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="k">Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">62</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0028</subfield><subfield code="b">1499146019</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">1499147341</subfield><subfield code="c">03</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">ebook</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB-ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">k3o</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">69</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0009</subfield><subfield code="b">1499117841</subfield><subfield code="h">OLR-SEB-ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">70</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0089</subfield><subfield code="b">1499078897</subfield><subfield code="h">ACQ</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff (Universität Hannover). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="k">Erworben aus Studienbeiträgen</subfield><subfield code="y">zesp</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">72</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0035</subfield><subfield code="b">4403161634</subfield><subfield code="h">OLR-ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">kz</subfield><subfield code="z">06-11-23</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">90</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3090</subfield><subfield code="b">1702860477</subfield><subfield code="h">OLR-HILspringerlink</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff. - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">20-07-17</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">91</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3091</subfield><subfield code="b">1499011075</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="k">Freie Nutzung im Campusnetz der Hochschule und für registrierte Benutzer</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">95</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3095/1</subfield><subfield code="b">1499060009</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet</subfield><subfield code="y">z1</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">100</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3100</subfield><subfield code="b">1499128908</subfield><subfield code="c">09</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">eBook Springer</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">101</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3101</subfield><subfield code="b">1499134401</subfield><subfield code="c">09</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">eBook Springer</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="b">1499121644</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">1499135319</subfield><subfield code="h">OLR-ESP</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">02</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">1754338860</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">g</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">alma</subfield><subfield code="k">ww</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">22-02-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">122</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0897</subfield><subfield code="b">1499018010</subfield><subfield code="h">OLR-Springer-SGR</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">130</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0700</subfield><subfield code="b">1499139381</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z. B. Kopien, Downloads) nur für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">131</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3131</subfield><subfield code="b">1499149212</subfield><subfield code="h">OLR SEP-G</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz der Universität Vechta</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">132</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0959</subfield><subfield code="b">1499031521</subfield><subfield code="h">OLR-ESP-SGR</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="k">Finanziert aus Studienbeiträgen</subfield><subfield code="y">k</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">136</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3526</subfield><subfield code="b">1499071604</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">19-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">140</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0839</subfield><subfield code="b">1499023758</subfield><subfield code="h">OLR-Springer-SGR</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">160</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0755</subfield><subfield code="b">1499007019</subfield><subfield code="h">olr-seb</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff (Hochschule Emden/Leer). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">161</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0960</subfield><subfield code="b">1499009135</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff (Hochschule Hannover). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="u">fhebook</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">164</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0916</subfield><subfield code="b">1499005342</subfield><subfield code="h">OLR-ESP</subfield><subfield code="k">Zugriff nur aus dem Hochschulnetz. Vervielfältigungen nur für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-08-14</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">186</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0519</subfield><subfield code="b">1519483759</subfield><subfield code="h">OLR-SEB</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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