New Game Plus : Perspektiven der Game Studies. Genres - Künste - Diskurse
Biographical note: Benjamin Beil (Jun.-Prof. Dr. phil.) lehrt Medienwissenschaft mit Schwerpunkt Digitalkulturen am Institut für Medienkultur und Theater der Universität zu Köln. Gundolf S. Freyermuth (Prof.Dr. phil.) ist Gründungsdirektor des Cologne Game Lab. Er lehrt dort Media and Game Studies s...
Ausführliche Beschreibung
Autor*in: |
Beil, Benjamin - 1980- [hrsg] |
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Format: |
E-Book |
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Sprache: |
Deutsch |
Erschienen: |
Bielefeld: transcript Verlag ; 2015 |
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Zeitschrift/Reihe: |
Bild und Bit - 3 |
Rechteinformationen: |
Restricted Access |
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Schlagwörter: |
Computerspiel / Medienkultur / Medienwissenschaft / Interdisziplinarität |
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Schlagwörter: | |
Formangabe: |
Aufsatzsammlung |
Systematik: |
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Umfang: |
1 Online-Ressource (415 Seiten) ; Illustrationen |
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Weitere Ausgabe: |
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: New Game Plus - Bielefeld : transcript Verlag, 2015 |
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Reihe: |
Bild und Bit. Studien zur digitalen Medienkultur ; 3 Bild und Bit ; 3 De Gruyter eBook-Paket Sozialwissenschaften |
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Links: |
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ISBN: |
978-3-8394-2809-2 |
DOI / URN: |
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Katalog-ID: |
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505 | 8 | 0 | |t Manifest für ein ludisches Jahrhundert |r Zimmerman, Erlc |
505 | 8 | 0 | |t Editor-Games |r Abend, Pablo ; Beil, Benjamin |
505 | 8 | 0 | |t Digital Games und Hybrid Reality Theatre |r Ackermann, Judlth |
505 | 8 | 0 | |t Mise en Game |r Rauscher, Andreas |
505 | 8 | 0 | |t TYPE RIDER: Typenspiel und digitale Graphie |r Gotto, Lisa |
505 | 8 | 0 | |t Zwischen Iudus und paidia |r Hensel, Thomas |
505 | 8 | 0 | |t Das Computerspiel als Montage |r Bojahr, Phtltpp |
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505 | 8 | 0 | |t »Form follows fun« vs. »Form follows function« |r Bonner, Marc |
505 | 8 | 0 | |t Der Weg in die Alterität |r Freyermuth, Gundolf S. |
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520 | |a Biographical note: Benjamin Beil (Jun.-Prof. Dr. phil.) lehrt Medienwissenschaft mit Schwerpunkt Digitalkulturen am Institut für Medienkultur und Theater der Universität zu Köln. Gundolf S. Freyermuth (Prof.Dr. phil.) ist Gründungsdirektor des Cologne Game Lab. Er lehrt dort Media and Game Studies sowie an der internationalen filmschule Köln Comparative Media Studies. Lisa Gotto (Prof. Dr. phil.) lehrt Filmgeschichte und Filmanalyse an der ifs internationale filmschule köln. | ||
520 | |a Der Band »New Game Plus« präsentiert eine vielfältige Auswahl aktueller Methoden und Ansätze der Computerspielforschung. Die Beiträge fragen: Welche Themen beherrschen die Game Studies, nachdem viele ehemals zentrale Debatten allenfalls noch historischen Wert besitzen? Welche (inter-)disziplinären Kooperationen haben sich als fruchtbar erwiesen, welche sind gescheitert? Wie verhalten sich Game Studies und Game Design bzw. Game-Design-Theorie zueinander? Und nicht zuletzt: Wie hat der (massen-)kulturelle Durchbruch digitaler Spiele andere Disziplinen beeinflusst, etwa Literatur-, Kunst-, Theater- und Filmwissenschaft? Mit Beiträgen von u.a. Ian Bogost, Thomas Hensel, Jesse Schell, Stephan Schwingeler und Eric Zimmerman. | ||
520 | |a Main description: Der Band »New Game Plus« präsentiert eine vielfältige Auswahl aktueller Methoden und Ansätze der Computerspielforschung. Die Beiträge fragen: Welche Themen beherrschen die Game Studies, nachdem viele ehemals zentrale Debatten allenfalls noch historischen Wert besitzen? Welche (inter-)disziplinären Kooperationen haben sich als fruchtbar erwiesen, welche sind gescheitert? Wie verhalten sich Game Studies und Game Design bzw. Game-Design-Theorie zueinander? Und nicht zuletzt: Wie hat der (massen-)kulturelle Durchbruch digitaler Spiele andere Disziplinen beeinflusst, etwa Literatur-, Kunst-, Theater- und Filmwissenschaft? Mit Beiträgen von u.a. Ian Bogost, Thomas Hensel, Jesse Schell, Stephan Schwingeler und Eric Zimmerman. | ||
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FrontmatterEditorialInhaltVorwort Manifest für ein ludisches Jahrhundert Editor-Games Digital Games und Hybrid Reality Theatre Mise en Game TYPE RIDER: Typenspiel und digitale Graphie Zwischen Iudus und paidia Das Computerspiel als Montage Unspielbare Spiele Caves, Caverns and Dungeons »Form follows fun« vs. »Form follows function« Der Weg in die Alterität Die Zukunft des Erzählens Prozesse des Lernens in Computerspielforen Das Ende der Gamer Autorinnen und Autoren. Bild und Bit 3 misc GV1469.15 rvk AP 99550 rvk AP 15963 bkl 54.88 bkl 05.38 bkl 76.30 misc Computer games misc Game Studies, Media Culture, Game Design, Computer Games Research, Mass Culture, Media Studies, Media, Computer Games, Media Aesthetics, Digital Media misc Rezeption misc Medienwissenschaft misc Künste misc Forschung misc Computerspiel misc Interdisziplinarität misc Medienkultur misc SOCIAL SCIENCE / Media Studies misc Computer Games Research misc Computer Games misc Digital Media misc Game Design misc Mass Culture misc Media Aesthetics misc Media Culture misc Media Studies misc Media gnd Computerspiel gnd Medienkultur gnd Medienwissenschaft gnd Interdisziplinarität gnd Rezeption gnd Künste gnd Forschung 31 E-Book DeGruyter 2001 eBook-DeGruyter-EBS-2021-2022 2027 ebook New Game Plus Perspektiven der Game Studies. Genres - Künste - Diskurse |
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Biographical note: Benjamin Beil (Jun.-Prof. Dr. phil.) lehrt Medienwissenschaft mit Schwerpunkt Digitalkulturen am Institut für Medienkultur und Theater der Universität zu Köln. Gundolf S. Freyermuth (Prof.Dr. phil.) ist Gründungsdirektor des Cologne Game Lab. Er lehrt dort Media and Game Studies sowie an der internationalen filmschule Köln Comparative Media Studies. Lisa Gotto (Prof. Dr. phil.) lehrt Filmgeschichte und Filmanalyse an der ifs internationale filmschule köln. Der Band »New Game Plus« präsentiert eine vielfältige Auswahl aktueller Methoden und Ansätze der Computerspielforschung. Die Beiträge fragen: Welche Themen beherrschen die Game Studies, nachdem viele ehemals zentrale Debatten allenfalls noch historischen Wert besitzen? Welche (inter-)disziplinären Kooperationen haben sich als fruchtbar erwiesen, welche sind gescheitert? Wie verhalten sich Game Studies und Game Design bzw. Game-Design-Theorie zueinander? Und nicht zuletzt: Wie hat der (massen-)kulturelle Durchbruch digitaler Spiele andere Disziplinen beeinflusst, etwa Literatur-, Kunst-, Theater- und Filmwissenschaft? Mit Beiträgen von u.a. Ian Bogost, Thomas Hensel, Jesse Schell, Stephan Schwingeler und Eric Zimmerman. Main description: Der Band »New Game Plus« präsentiert eine vielfältige Auswahl aktueller Methoden und Ansätze der Computerspielforschung. Die Beiträge fragen: Welche Themen beherrschen die Game Studies, nachdem viele ehemals zentrale Debatten allenfalls noch historischen Wert besitzen? Welche (inter-)disziplinären Kooperationen haben sich als fruchtbar erwiesen, welche sind gescheitert? Wie verhalten sich Game Studies und Game Design bzw. Game-Design-Theorie zueinander? Und nicht zuletzt: Wie hat der (massen-)kulturelle Durchbruch digitaler Spiele andere Disziplinen beeinflusst, etwa Literatur-, Kunst-, Theater- und Filmwissenschaft? Mit Beiträgen von u.a. Ian Bogost, Thomas Hensel, Jesse Schell, Stephan Schwingeler und Eric Zimmerman. |
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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 14-01-16 95 01 3095 1729791824 OLR-DEGRUYTER Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet z1 11-12-17 110 01 3110 1809503493 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 02-10-18 120 01 0715 1543874509 Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 31-05-15 120 03 0715 3582334368 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 24-01-20 122 01 0897 1651449783 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 14-12-16 130 01 0700 3985623767 DGG Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. xb 21-12-23 140 01 0839 1651861153 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 14-12-16 147 01 3528 3787651314 OLR-EBS-DG Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universität Flensburg, Hochschule Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 27-10-20 165 01 0834 1834504082 Campusweiter Zugriff (HBK Braunschweig). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots Erworben aus Studienqualitätsmitteln z 21-12-18 264 01 3264 165239253X OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 15-12-16 370 01 4370 4085113321 EBS deGruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 09-03-22 736 01 4736 3399107919 zeg 15-12-17 2001 01 DE-21 3938390956 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 14-06-21 2005 01 DE-291 3399106823 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 30-05-14 2006 01 DE-14 3399106904 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 31-10-16 2007 01 DE-352E 3399106955 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 30-04-15 2008 01 DE-24 339910703X 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp *** Volltext-Zugang für registrierte Benutzer in der Bibliothek und von außen l01 11-08-15 2010 01 DE-15 3399107080 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 15-12-17 2018 01 DE-31 339910717X 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Für registrierte BenutzerInnen ist der Zugriff auch außerhalb der BLB möglich. l01 25-06-18 2020 01 DE-Ch1 3399107269 00 --%%-- --%%-- n --%%-- Campuslizenz l01 22-10-15 2027 01 DE-105 3399107331 00 --%%-- --%%-- n --%%-- Campuslizenz l01 15-12-17 2044 01 DE-751 4587570931 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. 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Studien zur digitalen Medienkultur 3 Bild und Bit 3 De Gruyter eBook-Paket Sozialwissenschaften FrontmatterEditorialInhaltVorwort Beil, Benjamin ; Freyermuth, Gundolf S. ; Gotto, Llsa Manifest für ein ludisches Jahrhundert Zimmerman, Erlc Editor-Games Abend, Pablo ; Beil, Benjamin Digital Games und Hybrid Reality Theatre Ackermann, Judlth Mise en Game Rauscher, Andreas TYPE RIDER: Typenspiel und digitale Graphie Gotto, Lisa Zwischen Iudus und paidia Hensel, Thomas Das Computerspiel als Montage Bojahr, Phtltpp Unspielbare Spiele Schwingeler, Stephan Caves, Caverns and Dungeons Rautzenberg, Markus »Form follows fun« vs. »Form follows function« Bonner, Marc Der Weg in die Alterität Freyermuth, Gundolf S. Die Zukunft des Erzählens Schell, Jesse Prozesse des Lernens in Computerspielforen Czauderna, André Das Ende der Gamer Bogost, lan Autorinnen und Autoren. Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Biographical note: Benjamin Beil (Jun.-Prof. Dr. phil.) lehrt Medienwissenschaft mit Schwerpunkt Digitalkulturen am Institut für Medienkultur und Theater der Universität zu Köln. Gundolf S. Freyermuth (Prof.Dr. phil.) ist Gründungsdirektor des Cologne Game Lab. Er lehrt dort Media and Game Studies sowie an der internationalen filmschule Köln Comparative Media Studies. Lisa Gotto (Prof. Dr. phil.) lehrt Filmgeschichte und Filmanalyse an der ifs internationale filmschule köln. Der Band »New Game Plus« präsentiert eine vielfältige Auswahl aktueller Methoden und Ansätze der Computerspielforschung. Die Beiträge fragen: Welche Themen beherrschen die Game Studies, nachdem viele ehemals zentrale Debatten allenfalls noch historischen Wert besitzen? Welche (inter-)disziplinären Kooperationen haben sich als fruchtbar erwiesen, welche sind gescheitert? Wie verhalten sich Game Studies und Game Design bzw. Game-Design-Theorie zueinander? Und nicht zuletzt: Wie hat der (massen-)kulturelle Durchbruch digitaler Spiele andere Disziplinen beeinflusst, etwa Literatur-, Kunst-, Theater- und Filmwissenschaft? Mit Beiträgen von u.a. Ian Bogost, Thomas Hensel, Jesse Schell, Stephan Schwingeler und Eric Zimmerman. Main description: Der Band »New Game Plus« präsentiert eine vielfältige Auswahl aktueller Methoden und Ansätze der Computerspielforschung. Die Beiträge fragen: Welche Themen beherrschen die Game Studies, nachdem viele ehemals zentrale Debatten allenfalls noch historischen Wert besitzen? Welche (inter-)disziplinären Kooperationen haben sich als fruchtbar erwiesen, welche sind gescheitert? Wie verhalten sich Game Studies und Game Design bzw. Game-Design-Theorie zueinander? Und nicht zuletzt: Wie hat der (massen-)kulturelle Durchbruch digitaler Spiele andere Disziplinen beeinflusst, etwa Literatur-, Kunst-, Theater- und Filmwissenschaft? Mit Beiträgen von u.a. Ian Bogost, Thomas Hensel, Jesse Schell, Stephan Schwingeler und Eric Zimmerman. In German Computer games Research Game Studies, Media Culture, Game Design, Computer Games Research, Mass Culture, Media Studies, Media, Computer Games, Media Aesthetics, Digital Media Rezeption Medienwissenschaft Künste Forschung Computerspiel Interdisziplinarität Medienkultur SOCIAL SCIENCE / Media Studies Computer Games Research Computer Games Digital Media Game Design Mass Culture Media Aesthetics Media Culture Media Studies Media Aufsatzsammlung (DE-588)4143413-4 (DE-627)105605727 (DE-576)209726091 gnd-content s (DE-588)4010457-6 (DE-627)106357794 (DE-576)208888152 Computerspiel gnd s (DE-588)7622329-2 (DE-627)574830588 (DE-576)285081292 Medienkultur gnd s (DE-588)4169194-5 (DE-627)105411817 (DE-576)209921145 Medienwissenschaft gnd s (DE-588)4449808-1 (DE-627)226987299 (DE-576)212185314 Interdisziplinarität gnd DE-101 s (DE-588)4049716-1 (DE-627)104675152 (DE-576)209083182 Rezeption gnd s (DE-588)4033422-3 (DE-627)106257315 (DE-576)209001933 Künste gnd DE-101 s (DE-588)4017894-8 (DE-627)106328379 (DE-576)208921524 Forschung gnd DE-101 Beil, Benjamin 1980- hrsg (DE-588)138092257 (DE-627)599359196 (DE-576)306331403 edt 9783839428092 Electronic book text 9783837628098 Erscheint auch als Druck-Ausgabe New Game Plus Bielefeld : transcript Verlag, 2015 415 S. (DE-627)786713216 (DE-576)407370927 3837628094 9783837628098 Bild und Bit 3 3 (DE-627)1003407862 (DE-576)495177814 (DE-600)2910786-6 ns https://www.degruyter.com/isbn/9783839428092 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4669932&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm X:MVB text/html Inhaltstext http://d-nb.info/1051181216/04 B:DE-101 application/pdf Inhaltsverzeichnis http://www.degruyter.com/doc/cover/9783839428092.jpg Verlag Cover https://www.degruyter.com/doc/cover/9783839428092.jpg X:GRUY Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9783839428092.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839428092/original X:GRUY Verlag Cover ZDB-23-DGG 2016 EBA-BACKALL EBA-CL-SN EBA-EBKALL EBA-PPALL EBA-SSHALL EBA-STMALL GBV-23-DGG-HSU GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2014 ZDB-23-DSW 2014 ZDB-23-TGP ZDB-23-TGP ZDB-23-TGP 2014 GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP SSG-OLC-PHA GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_62 ISIL_DE-28 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_165 ISIL_DE-834 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2005 ISIL_DE-291 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2008 ISIL_DE-24 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2057 ISIL_DE-L189 GBV_ILN_2061 ISIL_DE-520 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2400 ISIL_DE-L152 Blocktest AP 99550 Spiele, Spielzeug Allgemeines Medien- und Kommunikationswissenschaften, Medienkulturwissenschaft, Kommunikationsdesign Spiel und Freizeit Spiele, Spielzeug (DE-627)1270695045 (DE-625)rvk/8253: (DE-576)200695045 AP 15963 Spiel Allgemeines Medien- und Kommunikationswissenschaften, Medienkulturwissenschaft, Kommunikationsdesign Computerunterstützte Kommunikation Arten der Computerunterstützten Kommunikation Spiel (DE-627)1391413784 (DE-625)rvk/6963: (DE-576)321413784 54.88 Computer in der Freizeit SEPA (DE-627)106416065 05.38 Neue elektronische Medien Kommunikationswissenschaft SEPA (DE-627)106419579 76.30 Spiele SEPA (DE-627)106420887 BO 045F 794.8072 045F 793.932072 21 01 0046 1834994462 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 23-12-18 22 01 0018 4109742455 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 01-04-22 23 01 0830 1653245034 olr-degruyter3 i z 18-12-16 24 01 0008 3805523319 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Studien zur digitalen Medienkultur 3 Bild und Bit 3 De Gruyter eBook-Paket Sozialwissenschaften FrontmatterEditorialInhaltVorwort Beil, Benjamin ; Freyermuth, Gundolf S. ; Gotto, Llsa Manifest für ein ludisches Jahrhundert Zimmerman, Erlc Editor-Games Abend, Pablo ; Beil, Benjamin Digital Games und Hybrid Reality Theatre Ackermann, Judlth Mise en Game Rauscher, Andreas TYPE RIDER: Typenspiel und digitale Graphie Gotto, Lisa Zwischen Iudus und paidia Hensel, Thomas Das Computerspiel als Montage Bojahr, Phtltpp Unspielbare Spiele Schwingeler, Stephan Caves, Caverns and Dungeons Rautzenberg, Markus »Form follows fun« vs. »Form follows function« Bonner, Marc Der Weg in die Alterität Freyermuth, Gundolf S. Die Zukunft des Erzählens Schell, Jesse Prozesse des Lernens in Computerspielforen Czauderna, André Das Ende der Gamer Bogost, lan Autorinnen und Autoren. Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Biographical note: Benjamin Beil (Jun.-Prof. Dr. phil.) lehrt Medienwissenschaft mit Schwerpunkt Digitalkulturen am Institut für Medienkultur und Theater der Universität zu Köln. Gundolf S. Freyermuth (Prof.Dr. phil.) ist Gründungsdirektor des Cologne Game Lab. Er lehrt dort Media and Game Studies sowie an der internationalen filmschule Köln Comparative Media Studies. Lisa Gotto (Prof. Dr. phil.) lehrt Filmgeschichte und Filmanalyse an der ifs internationale filmschule köln. Der Band »New Game Plus« präsentiert eine vielfältige Auswahl aktueller Methoden und Ansätze der Computerspielforschung. Die Beiträge fragen: Welche Themen beherrschen die Game Studies, nachdem viele ehemals zentrale Debatten allenfalls noch historischen Wert besitzen? Welche (inter-)disziplinären Kooperationen haben sich als fruchtbar erwiesen, welche sind gescheitert? Wie verhalten sich Game Studies und Game Design bzw. Game-Design-Theorie zueinander? Und nicht zuletzt: Wie hat der (massen-)kulturelle Durchbruch digitaler Spiele andere Disziplinen beeinflusst, etwa Literatur-, Kunst-, Theater- und Filmwissenschaft? Mit Beiträgen von u.a. Ian Bogost, Thomas Hensel, Jesse Schell, Stephan Schwingeler und Eric Zimmerman. Main description: Der Band »New Game Plus« präsentiert eine vielfältige Auswahl aktueller Methoden und Ansätze der Computerspielforschung. Die Beiträge fragen: Welche Themen beherrschen die Game Studies, nachdem viele ehemals zentrale Debatten allenfalls noch historischen Wert besitzen? Welche (inter-)disziplinären Kooperationen haben sich als fruchtbar erwiesen, welche sind gescheitert? Wie verhalten sich Game Studies und Game Design bzw. Game-Design-Theorie zueinander? Und nicht zuletzt: Wie hat der (massen-)kulturelle Durchbruch digitaler Spiele andere Disziplinen beeinflusst, etwa Literatur-, Kunst-, Theater- und Filmwissenschaft? Mit Beiträgen von u.a. Ian Bogost, Thomas Hensel, Jesse Schell, Stephan Schwingeler und Eric Zimmerman. In German Computer games Research Game Studies, Media Culture, Game Design, Computer Games Research, Mass Culture, Media Studies, Media, Computer Games, Media Aesthetics, Digital Media Rezeption Medienwissenschaft Künste Forschung Computerspiel Interdisziplinarität Medienkultur SOCIAL SCIENCE / Media Studies Computer Games Research Computer Games Digital Media Game Design Mass Culture Media Aesthetics Media Culture Media Studies Media Aufsatzsammlung (DE-588)4143413-4 (DE-627)105605727 (DE-576)209726091 gnd-content s (DE-588)4010457-6 (DE-627)106357794 (DE-576)208888152 Computerspiel gnd s (DE-588)7622329-2 (DE-627)574830588 (DE-576)285081292 Medienkultur gnd s (DE-588)4169194-5 (DE-627)105411817 (DE-576)209921145 Medienwissenschaft gnd s (DE-588)4449808-1 (DE-627)226987299 (DE-576)212185314 Interdisziplinarität gnd DE-101 s (DE-588)4049716-1 (DE-627)104675152 (DE-576)209083182 Rezeption gnd s (DE-588)4033422-3 (DE-627)106257315 (DE-576)209001933 Künste gnd DE-101 s (DE-588)4017894-8 (DE-627)106328379 (DE-576)208921524 Forschung gnd DE-101 Beil, Benjamin 1980- hrsg (DE-588)138092257 (DE-627)599359196 (DE-576)306331403 edt 9783839428092 Electronic book text 9783837628098 Erscheint auch als Druck-Ausgabe New Game Plus Bielefeld : transcript Verlag, 2015 415 S. (DE-627)786713216 (DE-576)407370927 3837628094 9783837628098 Bild und Bit 3 3 (DE-627)1003407862 (DE-576)495177814 (DE-600)2910786-6 ns https://www.degruyter.com/isbn/9783839428092 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4669932&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm X:MVB text/html Inhaltstext http://d-nb.info/1051181216/04 B:DE-101 application/pdf Inhaltsverzeichnis http://www.degruyter.com/doc/cover/9783839428092.jpg Verlag Cover https://www.degruyter.com/doc/cover/9783839428092.jpg X:GRUY Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9783839428092.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839428092/original X:GRUY Verlag Cover ZDB-23-DGG 2016 EBA-BACKALL EBA-CL-SN EBA-EBKALL EBA-PPALL EBA-SSHALL EBA-STMALL GBV-23-DGG-HSU GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2014 ZDB-23-DSW 2014 ZDB-23-TGP ZDB-23-TGP ZDB-23-TGP 2014 GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP SSG-OLC-PHA GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_62 ISIL_DE-28 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_165 ISIL_DE-834 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2005 ISIL_DE-291 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2008 ISIL_DE-24 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2057 ISIL_DE-L189 GBV_ILN_2061 ISIL_DE-520 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2400 ISIL_DE-L152 Blocktest AP 99550 Spiele, Spielzeug Allgemeines Medien- und Kommunikationswissenschaften, Medienkulturwissenschaft, Kommunikationsdesign Spiel und Freizeit Spiele, Spielzeug (DE-627)1270695045 (DE-625)rvk/8253: (DE-576)200695045 AP 15963 Spiel Allgemeines Medien- und Kommunikationswissenschaften, Medienkulturwissenschaft, Kommunikationsdesign Computerunterstützte Kommunikation Arten der Computerunterstützten Kommunikation Spiel (DE-627)1391413784 (DE-625)rvk/6963: (DE-576)321413784 54.88 Computer in der Freizeit SEPA (DE-627)106416065 05.38 Neue elektronische Medien Kommunikationswissenschaft SEPA (DE-627)106419579 76.30 Spiele SEPA (DE-627)106420887 BO 045F 794.8072 045F 793.932072 21 01 0046 1834994462 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 23-12-18 22 01 0018 4109742455 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 01-04-22 23 01 0830 1653245034 olr-degruyter3 i z 18-12-16 24 01 0008 3805523319 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Studien zur digitalen Medienkultur 3 Bild und Bit 3 De Gruyter eBook-Paket Sozialwissenschaften FrontmatterEditorialInhaltVorwort Beil, Benjamin ; Freyermuth, Gundolf S. ; Gotto, Llsa Manifest für ein ludisches Jahrhundert Zimmerman, Erlc Editor-Games Abend, Pablo ; Beil, Benjamin Digital Games und Hybrid Reality Theatre Ackermann, Judlth Mise en Game Rauscher, Andreas TYPE RIDER: Typenspiel und digitale Graphie Gotto, Lisa Zwischen Iudus und paidia Hensel, Thomas Das Computerspiel als Montage Bojahr, Phtltpp Unspielbare Spiele Schwingeler, Stephan Caves, Caverns and Dungeons Rautzenberg, Markus »Form follows fun« vs. »Form follows function« Bonner, Marc Der Weg in die Alterität Freyermuth, Gundolf S. Die Zukunft des Erzählens Schell, Jesse Prozesse des Lernens in Computerspielforen Czauderna, André Das Ende der Gamer Bogost, lan Autorinnen und Autoren. Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Biographical note: Benjamin Beil (Jun.-Prof. Dr. phil.) lehrt Medienwissenschaft mit Schwerpunkt Digitalkulturen am Institut für Medienkultur und Theater der Universität zu Köln. Gundolf S. Freyermuth (Prof.Dr. phil.) ist Gründungsdirektor des Cologne Game Lab. Er lehrt dort Media and Game Studies sowie an der internationalen filmschule Köln Comparative Media Studies. Lisa Gotto (Prof. Dr. phil.) lehrt Filmgeschichte und Filmanalyse an der ifs internationale filmschule köln. Der Band »New Game Plus« präsentiert eine vielfältige Auswahl aktueller Methoden und Ansätze der Computerspielforschung. Die Beiträge fragen: Welche Themen beherrschen die Game Studies, nachdem viele ehemals zentrale Debatten allenfalls noch historischen Wert besitzen? Welche (inter-)disziplinären Kooperationen haben sich als fruchtbar erwiesen, welche sind gescheitert? Wie verhalten sich Game Studies und Game Design bzw. Game-Design-Theorie zueinander? Und nicht zuletzt: Wie hat der (massen-)kulturelle Durchbruch digitaler Spiele andere Disziplinen beeinflusst, etwa Literatur-, Kunst-, Theater- und Filmwissenschaft? Mit Beiträgen von u.a. Ian Bogost, Thomas Hensel, Jesse Schell, Stephan Schwingeler und Eric Zimmerman. Main description: Der Band »New Game Plus« präsentiert eine vielfältige Auswahl aktueller Methoden und Ansätze der Computerspielforschung. Die Beiträge fragen: Welche Themen beherrschen die Game Studies, nachdem viele ehemals zentrale Debatten allenfalls noch historischen Wert besitzen? Welche (inter-)disziplinären Kooperationen haben sich als fruchtbar erwiesen, welche sind gescheitert? Wie verhalten sich Game Studies und Game Design bzw. Game-Design-Theorie zueinander? Und nicht zuletzt: Wie hat der (massen-)kulturelle Durchbruch digitaler Spiele andere Disziplinen beeinflusst, etwa Literatur-, Kunst-, Theater- und Filmwissenschaft? Mit Beiträgen von u.a. Ian Bogost, Thomas Hensel, Jesse Schell, Stephan Schwingeler und Eric Zimmerman. In German Computer games Research Game Studies, Media Culture, Game Design, Computer Games Research, Mass Culture, Media Studies, Media, Computer Games, Media Aesthetics, Digital Media Rezeption Medienwissenschaft Künste Forschung Computerspiel Interdisziplinarität Medienkultur SOCIAL SCIENCE / Media Studies Computer Games Research Computer Games Digital Media Game Design Mass Culture Media Aesthetics Media Culture Media Studies Media Aufsatzsammlung (DE-588)4143413-4 (DE-627)105605727 (DE-576)209726091 gnd-content s (DE-588)4010457-6 (DE-627)106357794 (DE-576)208888152 Computerspiel gnd s (DE-588)7622329-2 (DE-627)574830588 (DE-576)285081292 Medienkultur gnd s (DE-588)4169194-5 (DE-627)105411817 (DE-576)209921145 Medienwissenschaft gnd s (DE-588)4449808-1 (DE-627)226987299 (DE-576)212185314 Interdisziplinarität gnd DE-101 s (DE-588)4049716-1 (DE-627)104675152 (DE-576)209083182 Rezeption gnd s (DE-588)4033422-3 (DE-627)106257315 (DE-576)209001933 Künste gnd DE-101 s (DE-588)4017894-8 (DE-627)106328379 (DE-576)208921524 Forschung gnd DE-101 Beil, Benjamin 1980- hrsg (DE-588)138092257 (DE-627)599359196 (DE-576)306331403 edt 9783839428092 Electronic book text 9783837628098 Erscheint auch als Druck-Ausgabe New Game Plus Bielefeld : transcript Verlag, 2015 415 S. (DE-627)786713216 (DE-576)407370927 3837628094 9783837628098 Bild und Bit 3 3 (DE-627)1003407862 (DE-576)495177814 (DE-600)2910786-6 ns https://www.degruyter.com/isbn/9783839428092 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4669932&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm X:MVB text/html Inhaltstext http://d-nb.info/1051181216/04 B:DE-101 application/pdf Inhaltsverzeichnis http://www.degruyter.com/doc/cover/9783839428092.jpg Verlag Cover https://www.degruyter.com/doc/cover/9783839428092.jpg X:GRUY Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9783839428092.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839428092/original X:GRUY Verlag Cover ZDB-23-DGG 2016 EBA-BACKALL EBA-CL-SN EBA-EBKALL EBA-PPALL EBA-SSHALL EBA-STMALL GBV-23-DGG-HSU GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2014 ZDB-23-DSW 2014 ZDB-23-TGP ZDB-23-TGP ZDB-23-TGP 2014 GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP SSG-OLC-PHA GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_60 ISIL_DE-705 GBV_ILN_62 ISIL_DE-28 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_165 ISIL_DE-834 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2005 ISIL_DE-291 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2007 ISIL_DE-352E GBV_ILN_2008 ISIL_DE-24 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2018 ISIL_DE-31 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2057 ISIL_DE-L189 GBV_ILN_2061 ISIL_DE-520 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2400 ISIL_DE-L152 Blocktest AP 99550 Spiele, Spielzeug Allgemeines Medien- und Kommunikationswissenschaften, Medienkulturwissenschaft, Kommunikationsdesign Spiel und Freizeit Spiele, Spielzeug (DE-627)1270695045 (DE-625)rvk/8253: (DE-576)200695045 AP 15963 Spiel Allgemeines Medien- und Kommunikationswissenschaften, Medienkulturwissenschaft, Kommunikationsdesign Computerunterstützte Kommunikation Arten der Computerunterstützten Kommunikation Spiel (DE-627)1391413784 (DE-625)rvk/6963: (DE-576)321413784 54.88 Computer in der Freizeit SEPA (DE-627)106416065 05.38 Neue elektronische Medien Kommunikationswissenschaft SEPA (DE-627)106419579 76.30 Spiele SEPA (DE-627)106420887 BO 045F 794.8072 045F 793.932072 21 01 0046 1834994462 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 23-12-18 22 01 0018 4109742455 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 01-04-22 23 01 0830 1653245034 olr-degruyter3 i z 18-12-16 24 01 0008 3805523319 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 06-12-15 65 01 0003 4418601392 DeGruyter-EBA Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 27-11-23 69 01 0009 3755450860 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 15-09-20 72 01 0035 1742542719 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 18-01-18 90 01 3090 1594457220 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 31-05-15 120 03 0715 3582334368 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 24-01-20 122 01 0897 1651449783 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 14-12-16 130 01 0700 3985623767 DGG Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. xb 21-12-23 140 01 0839 1651861153 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 14-12-16 147 01 3528 3787651314 OLR-EBS-DG Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universität Flensburg, Hochschule Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 27-10-20 165 01 0834 1834504082 Campusweiter Zugriff (HBK Braunschweig). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots Erworben aus Studienqualitätsmitteln z 21-12-18 264 01 3264 165239253X OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots z 15-12-16 370 01 4370 4085113321 EBS deGruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 09-03-22 736 01 4736 3399107919 zeg 15-12-17 2001 01 DE-21 3938390956 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 14-06-21 2005 01 DE-291 3399106823 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 30-05-14 2006 01 DE-14 3399106904 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 31-10-16 2007 01 DE-352E 3399106955 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 30-04-15 2008 01 DE-24 339910703X 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp *** Volltext-Zugang für registrierte Benutzer in der Bibliothek und von außen l01 11-08-15 2010 01 DE-15 3399107080 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 15-12-17 2018 01 DE-31 339910717X 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Für registrierte BenutzerInnen ist der Zugriff auch außerhalb der BLB möglich. l01 25-06-18 2020 01 DE-Ch1 3399107269 00 --%%-- --%%-- n --%%-- Campuslizenz l01 22-10-15 2027 01 DE-105 3399107331 00 --%%-- --%%-- n --%%-- Campuslizenz l01 15-12-17 2044 01 DE-751 4587570931 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. 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Studien zur digitalen Medienkultur 3 Bild und Bit 3 De Gruyter eBook-Paket Sozialwissenschaften FrontmatterEditorialInhaltVorwort Beil, Benjamin ; Freyermuth, Gundolf S. ; Gotto, Llsa Manifest für ein ludisches Jahrhundert Zimmerman, Erlc Editor-Games Abend, Pablo ; Beil, Benjamin Digital Games und Hybrid Reality Theatre Ackermann, Judlth Mise en Game Rauscher, Andreas TYPE RIDER: Typenspiel und digitale Graphie Gotto, Lisa Zwischen Iudus und paidia Hensel, Thomas Das Computerspiel als Montage Bojahr, Phtltpp Unspielbare Spiele Schwingeler, Stephan Caves, Caverns and Dungeons Rautzenberg, Markus »Form follows fun« vs. »Form follows function« Bonner, Marc Der Weg in die Alterität Freyermuth, Gundolf S. Die Zukunft des Erzählens Schell, Jesse Prozesse des Lernens in Computerspielforen Czauderna, André Das Ende der Gamer Bogost, lan Autorinnen und Autoren. Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Biographical note: Benjamin Beil (Jun.-Prof. Dr. phil.) lehrt Medienwissenschaft mit Schwerpunkt Digitalkulturen am Institut für Medienkultur und Theater der Universität zu Köln. Gundolf S. Freyermuth (Prof.Dr. phil.) ist Gründungsdirektor des Cologne Game Lab. Er lehrt dort Media and Game Studies sowie an der internationalen filmschule Köln Comparative Media Studies. Lisa Gotto (Prof. Dr. phil.) lehrt Filmgeschichte und Filmanalyse an der ifs internationale filmschule köln. Der Band »New Game Plus« präsentiert eine vielfältige Auswahl aktueller Methoden und Ansätze der Computerspielforschung. Die Beiträge fragen: Welche Themen beherrschen die Game Studies, nachdem viele ehemals zentrale Debatten allenfalls noch historischen Wert besitzen? Welche (inter-)disziplinären Kooperationen haben sich als fruchtbar erwiesen, welche sind gescheitert? Wie verhalten sich Game Studies und Game Design bzw. Game-Design-Theorie zueinander? Und nicht zuletzt: Wie hat der (massen-)kulturelle Durchbruch digitaler Spiele andere Disziplinen beeinflusst, etwa Literatur-, Kunst-, Theater- und Filmwissenschaft? Mit Beiträgen von u.a. Ian Bogost, Thomas Hensel, Jesse Schell, Stephan Schwingeler und Eric Zimmerman. Main description: Der Band »New Game Plus« präsentiert eine vielfältige Auswahl aktueller Methoden und Ansätze der Computerspielforschung. Die Beiträge fragen: Welche Themen beherrschen die Game Studies, nachdem viele ehemals zentrale Debatten allenfalls noch historischen Wert besitzen? Welche (inter-)disziplinären Kooperationen haben sich als fruchtbar erwiesen, welche sind gescheitert? Wie verhalten sich Game Studies und Game Design bzw. Game-Design-Theorie zueinander? Und nicht zuletzt: Wie hat der (massen-)kulturelle Durchbruch digitaler Spiele andere Disziplinen beeinflusst, etwa Literatur-, Kunst-, Theater- und Filmwissenschaft? Mit Beiträgen von u.a. Ian Bogost, Thomas Hensel, Jesse Schell, Stephan Schwingeler und Eric Zimmerman. In German Computer games Research Game Studies, Media Culture, Game Design, Computer Games Research, Mass Culture, Media Studies, Media, Computer Games, Media Aesthetics, Digital Media Rezeption Medienwissenschaft Künste Forschung Computerspiel Interdisziplinarität Medienkultur SOCIAL SCIENCE / Media Studies Computer Games Research Computer Games Digital Media Game Design Mass Culture Media Aesthetics Media Culture Media Studies Media Aufsatzsammlung (DE-588)4143413-4 (DE-627)105605727 (DE-576)209726091 gnd-content s (DE-588)4010457-6 (DE-627)106357794 (DE-576)208888152 Computerspiel gnd s (DE-588)7622329-2 (DE-627)574830588 (DE-576)285081292 Medienkultur gnd s (DE-588)4169194-5 (DE-627)105411817 (DE-576)209921145 Medienwissenschaft gnd s (DE-588)4449808-1 (DE-627)226987299 (DE-576)212185314 Interdisziplinarität gnd DE-101 s (DE-588)4049716-1 (DE-627)104675152 (DE-576)209083182 Rezeption gnd s (DE-588)4033422-3 (DE-627)106257315 (DE-576)209001933 Künste gnd DE-101 s (DE-588)4017894-8 (DE-627)106328379 (DE-576)208921524 Forschung gnd DE-101 Beil, Benjamin 1980- hrsg (DE-588)138092257 (DE-627)599359196 (DE-576)306331403 edt 9783839428092 Electronic book text 9783837628098 Erscheint auch als Druck-Ausgabe New Game Plus Bielefeld : transcript Verlag, 2015 415 S. 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Studien zur digitalen Medienkultur</subfield><subfield code="v">3</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Bild und Bit</subfield><subfield code="v">3</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">De Gruyter eBook-Paket Sozialwissenschaften</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">FrontmatterEditorialInhaltVorwort</subfield><subfield code="r">Beil, Benjamin ; Freyermuth, Gundolf S. ; Gotto, Llsa</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Manifest für ein ludisches Jahrhundert</subfield><subfield code="r">Zimmerman, Erlc</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Editor-Games</subfield><subfield code="r">Abend, Pablo ; Beil, Benjamin</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Digital Games und Hybrid Reality Theatre</subfield><subfield code="r">Ackermann, Judlth</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Mise en Game</subfield><subfield code="r">Rauscher, Andreas</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">TYPE RIDER: Typenspiel und digitale Graphie</subfield><subfield code="r">Gotto, Lisa</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Zwischen Iudus und paidia</subfield><subfield code="r">Hensel, Thomas</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Das Computerspiel als Montage</subfield><subfield code="r">Bojahr, Phtltpp</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Unspielbare Spiele</subfield><subfield code="r">Schwingeler, Stephan</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Caves, Caverns and Dungeons</subfield><subfield code="r">Rautzenberg, Markus</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">»Form follows fun« vs. »Form follows function«</subfield><subfield code="r">Bonner, Marc</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Der Weg in die Alterität</subfield><subfield code="r">Freyermuth, Gundolf S.</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Die Zukunft des Erzählens</subfield><subfield code="r">Schell, Jesse</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Prozesse des Lernens in Computerspielforen</subfield><subfield code="r">Czauderna, André</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Das Ende der Gamer</subfield><subfield code="r">Bogost, lan</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2="0"><subfield code="t">Autorinnen und Autoren.</subfield></datafield><datafield tag="506" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Restricted Access</subfield><subfield code="e">Controlled Vocabulary for Access Rights</subfield><subfield code="u">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</subfield><subfield code="f">online access with authorization</subfield><subfield code="2">star</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Biographical note: Benjamin Beil (Jun.-Prof. Dr. phil.) lehrt Medienwissenschaft mit Schwerpunkt Digitalkulturen am Institut für Medienkultur und Theater der Universität zu Köln. Gundolf S. Freyermuth (Prof.Dr. phil.) ist Gründungsdirektor des Cologne Game Lab. Er lehrt dort Media and Game Studies sowie an der internationalen filmschule Köln Comparative Media Studies. Lisa Gotto (Prof. Dr. phil.) lehrt Filmgeschichte und Filmanalyse an der ifs internationale filmschule köln.</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Der Band »New Game Plus« präsentiert eine vielfältige Auswahl aktueller Methoden und Ansätze der Computerspielforschung. Die Beiträge fragen: Welche Themen beherrschen die Game Studies, nachdem viele ehemals zentrale Debatten allenfalls noch historischen Wert besitzen? Welche (inter-)disziplinären Kooperationen haben sich als fruchtbar erwiesen, welche sind gescheitert? Wie verhalten sich Game Studies und Game Design bzw. Game-Design-Theorie zueinander? Und nicht zuletzt: Wie hat der (massen-)kulturelle Durchbruch digitaler Spiele andere Disziplinen beeinflusst, etwa Literatur-, Kunst-, Theater- und Filmwissenschaft? Mit Beiträgen von u.a. Ian Bogost, Thomas Hensel, Jesse Schell, Stephan Schwingeler und Eric Zimmerman.</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Main description: Der Band »New Game Plus« präsentiert eine vielfältige Auswahl aktueller Methoden und Ansätze der Computerspielforschung. Die Beiträge fragen: Welche Themen beherrschen die Game Studies, nachdem viele ehemals zentrale Debatten allenfalls noch historischen Wert besitzen? Welche (inter-)disziplinären Kooperationen haben sich als fruchtbar erwiesen, welche sind gescheitert? Wie verhalten sich Game Studies und Game Design bzw. Game-Design-Theorie zueinander? Und nicht zuletzt: Wie hat der (massen-)kulturelle Durchbruch digitaler Spiele andere Disziplinen beeinflusst, etwa Literatur-, Kunst-, Theater- und Filmwissenschaft? Mit Beiträgen von u.a. Ian Bogost, Thomas Hensel, Jesse Schell, Stephan Schwingeler und Eric Zimmerman.</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In German</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Computer games</subfield><subfield code="v">Research</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Game Studies, Media Culture, Game Design, Computer Games Research, Mass Culture, Media Studies, Media, Computer Games, Media Aesthetics, Digital Media</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Rezeption</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Medienwissenschaft</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Künste</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Forschung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz).</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">17-11-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="b">386861169X</subfield><subfield code="h">OLR-DeGruyterEBS</subfield><subfield code="k">Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen.</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">20-02-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">34</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3551</subfield><subfield code="b">4077909694</subfield><subfield code="h">OLR-EBAKALL-EBS</subfield><subfield code="k">Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">03-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="b">404875498X</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">DeGruyter</subfield><subfield code="u">verv</subfield><subfield code="u">shib</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">01-02-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">62</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0028</subfield><subfield code="b">1587192365</subfield><subfield code="h">OLR-OBW</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">06-12-15</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">4418601392</subfield><subfield code="h">DeGruyter-EBA</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">27-11-23</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">69</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0009</subfield><subfield code="b">3755450860</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="u">BF_dG</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">15-09-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">72</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0035</subfield><subfield code="b">1742542719</subfield><subfield code="h">OLR-DG-PDA11SSHE</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-01-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">90</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3090</subfield><subfield code="b">1594457220</subfield><subfield code="h">OLR-HILdegruyter</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">14-01-16</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">95</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3095</subfield><subfield code="b">1729791824</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER</subfield><subfield code="k">Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet</subfield><subfield code="y">z1</subfield><subfield code="z">11-12-17</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="b">1809503493</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER-EBS-2018</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">02-10-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">1543874509</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">31-05-15</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">03</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">3582334368</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">g</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">alma</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">24-01-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">122</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0897</subfield><subfield code="b">1651449783</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">14-12-16</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">130</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0700</subfield><subfield code="b">3985623767</subfield><subfield code="h">DGG</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">xb</subfield><subfield code="z">21-12-23</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">140</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0839</subfield><subfield code="b">1651861153</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">14-12-16</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">147</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3528</subfield><subfield code="b">3787651314</subfield><subfield code="h">OLR-EBS-DG</subfield><subfield code="k">Multiuser | freigeschaltet für Europa-Universität Flensburg, Hochschule Flensburg und Zentrale Hochschulbibliothek</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">27-10-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">165</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0834</subfield><subfield code="b">1834504082</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff (HBK Braunschweig). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots</subfield><subfield code="k">Erworben aus Studienqualitätsmitteln</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-12-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">264</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3264</subfield><subfield code="b">165239253X</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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Inhalt Vorwort | … Manifest für ein ludisches Jahrhundert Eric Zimmerman | … GENRES | GAMES Editor-Games. Das Spiel mit dem Spiel als methodische Herausforderung der Game Studles Pablo Abend und Benjamin Beil | … Digital Games und Hybrid Reality Theatre Judith Ackermann | … Mise en Game. Die spielerische Aneignung filmischer Räume Andreas Rauscher | … TYPE RIDER: Typenspiel und digitale Graphie LisaGotto | IIS KÜNSTE | KULTUREN Zwischen ludus und paidia. THE LAST OF US als Reflexion des Computerspiels Thomas Hensel | … Das Computerspiel als Montage. Überlegungen zum Montagebegriff in den Game Studies Philipp Bojahr | … Unspielbare Spiele. Künstlerische Computerspielmodifikationen im medientheoretischen Schwebezustand Stephan Schwingeler | … Caves, Caverns and Dungeons. Für eine speläologische Ästhetik des Computerspiels Markus Rautzenberg | … »Form follows fun« vs. »Form follows function« Architekturgeschichte und -theorie als Paradigmen urbaner Dystopien in Computerspielen Marc Bonner | … DISKURSE | DISZIPLINEN Der Weg in die Alterität. Skizze einer historischen Theorie digitaler Spiele Gundolf S. Freyermuth | … Die Zukunft des Erzählens. Wie das Medium Geschichten formt Jesse Schell | … Prozesse des Lernens in Computerspielforen Andre Czaudema | … Das Ende der Gamer lan Bogost | … Autorinnen und Autoren | … |
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Gundolf S. Freyermuth (Prof.Dr. phil.) ist Gründungsdirektor des Cologne Game Lab. Er lehrt dort Media and Game Studies sowie an der internationalen filmschule Köln Comparative Media Studies. Lisa Gotto (Prof. Dr. phil.) lehrt Filmgeschichte und Filmanalyse an der ifs internationale filmschule köln.</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Der Band »New Game Plus« präsentiert eine vielfältige Auswahl aktueller Methoden und Ansätze der Computerspielforschung. Die Beiträge fragen: Welche Themen beherrschen die Game Studies, nachdem viele ehemals zentrale Debatten allenfalls noch historischen Wert besitzen? Welche (inter-)disziplinären Kooperationen haben sich als fruchtbar erwiesen, welche sind gescheitert? Wie verhalten sich Game Studies und Game Design bzw. Game-Design-Theorie zueinander? Und nicht zuletzt: Wie hat der (massen-)kulturelle Durchbruch digitaler Spiele andere Disziplinen beeinflusst, etwa Literatur-, Kunst-, Theater- und Filmwissenschaft? Mit Beiträgen von u.a. Ian Bogost, Thomas Hensel, Jesse Schell, Stephan Schwingeler und Eric Zimmerman.</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Main description: Der Band »New Game Plus« präsentiert eine vielfältige Auswahl aktueller Methoden und Ansätze der Computerspielforschung. Die Beiträge fragen: Welche Themen beherrschen die Game Studies, nachdem viele ehemals zentrale Debatten allenfalls noch historischen Wert besitzen? Welche (inter-)disziplinären Kooperationen haben sich als fruchtbar erwiesen, welche sind gescheitert? Wie verhalten sich Game Studies und Game Design bzw. Game-Design-Theorie zueinander? Und nicht zuletzt: Wie hat der (massen-)kulturelle Durchbruch digitaler Spiele andere Disziplinen beeinflusst, etwa Literatur-, Kunst-, Theater- und Filmwissenschaft? Mit Beiträgen von u.a. 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz).</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">17-11-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="b">386861169X</subfield><subfield code="h">OLR-DeGruyterEBS</subfield><subfield code="k">Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen.</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">20-02-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">34</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3551</subfield><subfield code="b">4077909694</subfield><subfield code="h">OLR-EBAKALL-EBS</subfield><subfield code="k">Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">03-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">60</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0705</subfield><subfield code="b">404875498X</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">DeGruyter</subfield><subfield code="u">verv</subfield><subfield code="u">shib</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">01-02-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">62</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0028</subfield><subfield code="b">1587192365</subfield><subfield code="h">OLR-OBW</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">06-12-15</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">4418601392</subfield><subfield code="h">DeGruyter-EBA</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">27-11-23</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">69</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0009</subfield><subfield code="b">3755450860</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="u">BF_dG</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">15-09-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">72</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0035</subfield><subfield code="b">1742542719</subfield><subfield code="h">OLR-DG-PDA11SSHE</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">02-10-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">1543874509</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots</subfield><subfield code="k">Erworben aus Studienqualitätsmitteln</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-12-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">264</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3264</subfield><subfield code="b">165239253X</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. 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