Staging Harmony : Music and Religious Change in Late Medieval and Early Modern English Drama

In Staging Harmony, Katherine Steele Brokaw reveals how the relationship between drama, music, and religious change across England's long sixteenth century moved religious discourse to more moderate positions. It did so by reproducing the complex personal attachments, nostalgic overtones, and b...
Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Autor*in:	Brokaw, Katherine Steele - 1980- [verfasserIn]

Format:	E-Book
Sprache:	Englisch

Erschienen:	Ithaca London: Cornell University Press ; 2016 ©2016

Rechteinformationen:	Restricted Access

Schlagwörter:	Frühneuenglisch / Geistliches Drama / Schauspielmusik
Schlagwörter:	Religion and drama, History, 16th century Dramatic music, History and criticism, 16th century, England English drama, History and criticism, Early modern and Elizabethan, 1500-1600 Dramatic music. Religion and drama. LITERARY CRITICISM / Medieval

Systematik:	HI 1254 HK 1241

Umfang:	1 Online Ressource (xv, 274 Seiten)
Beschreibung:	Mode of access: Internet via World Wide Web.

Weitere Ausgabe:	Erscheint auch als Druck-Ausgabe Brokaw, Katherine Steele, 1980 -: Staging harmony - Ithaca : Cornell University Press, 2016

Reihe:	De Gruyter eBook-Paket Literatur- und Kulturwissenschaft, Area Studies

Links:	Link aufrufen Volltext Link aufrufen Cover Cover Cover
ISBN:	978-1-5017-0591-5

DOI / URN:	10.7591/9781501705915

Katalog-ID:	879461489

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520			\|a In Staging Harmony, Katherine Steele Brokaw reveals how the relationship between drama, music, and religious change across England's long sixteenth century moved religious discourse to more moderate positions. It did so by reproducing the complex personal attachments, nostalgic overtones, and bodily effects that allow performed music to evoke the feeling, if not always the reality, of social harmony. Brokaw demonstrates how theatrical music from the late fifteenth to the early seventeenth centuries contributed to contemporary discourses on the power and morality of music and its proper role in religious life, shaping the changes made to church music as well as people’s reception of those changes. In representing social, affective, and religious life in all its intricacy, and in unifying auditors in shared acoustic experiences, staged musical moments suggested the value of complexity, resolution, and compromise rather than oversimplified, absolutist binaries worth killing or dying for.The theater represented the music of the church’s present and past. By bringing medieval and early Tudor drama into conversation with Elizabethan and Jacobean drama, Brokaw uncovers connections and continuities across diverse dramatic forms and demonstrates the staying power of musical performance traditions. In analyzing musical practices and discourses, theological debates, devotional practices, and early staging conditions, Brokaw offers new readings of well-known plays (Marlowe’s Doctor Faustus, Shakespeare’s The Tempest and The Winter’s Tale) as well as Tudor dramas by playwrights including John Bale, Nicholas Udall, and William Wager.
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abstract_unstemmed	In Staging Harmony, Katherine Steele Brokaw reveals how the relationship between drama, music, and religious change across England's long sixteenth century moved religious discourse to more moderate positions. It did so by reproducing the complex personal attachments, nostalgic overtones, and bodily effects that allow performed music to evoke the feeling, if not always the reality, of social harmony. Brokaw demonstrates how theatrical music from the late fifteenth to the early seventeenth centuries contributed to contemporary discourses on the power and morality of music and its proper role in religious life, shaping the changes made to church music as well as people’s reception of those changes. In representing social, affective, and religious life in all its intricacy, and in unifying auditors in shared acoustic experiences, staged musical moments suggested the value of complexity, resolution, and compromise rather than oversimplified, absolutist binaries worth killing or dying for.The theater represented the music of the church’s present and past. By bringing medieval and early Tudor drama into conversation with Elizabethan and Jacobean drama, Brokaw uncovers connections and continuities across diverse dramatic forms and demonstrates the staying power of musical performance traditions. In analyzing musical practices and discourses, theological debates, devotional practices, and early staging conditions, Brokaw offers new readings of well-known plays (Marlowe’s Doctor Faustus, Shakespeare’s The Tempest and The Winter’s Tale) as well as Tudor dramas by playwrights including John Bale, Nicholas Udall, and William Wager.
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Sacred, Sensual, and Social Music: Wisdom and the Digby Mary Magdalene -- -- Chapter 2. Musical Hypocrisy: The Plays of John Bale -- -- Chapter 3. Learning to Sing: The Plays of Nicholas Udall -- -- Chapter 4. Propaganda and Psalms: Early Elizabethan Drama -- -- Chapter 5. Sound Effects: Doctor Faustus -- -- Chapter 6. Arts to Enchant: The Tempest and The Winter’s Tale -- -- Bibliography -- -- Index Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star In Staging Harmony, Katherine Steele Brokaw reveals how the relationship between drama, music, and religious change across England's long sixteenth century moved religious discourse to more moderate positions. It did so by reproducing the complex personal attachments, nostalgic overtones, and bodily effects that allow performed music to evoke the feeling, if not always the reality, of social harmony. Brokaw demonstrates how theatrical music from the late fifteenth to the early seventeenth centuries contributed to contemporary discourses on the power and morality of music and its proper role in religious life, shaping the changes made to church music as well as people’s reception of those changes. In representing social, affective, and religious life in all its intricacy, and in unifying auditors in shared acoustic experiences, staged musical moments suggested the value of complexity, resolution, and compromise rather than oversimplified, absolutist binaries worth killing or dying for.The theater represented the music of the church’s present and past. By bringing medieval and early Tudor drama into conversation with Elizabethan and Jacobean drama, Brokaw uncovers connections and continuities across diverse dramatic forms and demonstrates the staying power of musical performance traditions. In analyzing musical practices and discourses, theological debates, devotional practices, and early staging conditions, Brokaw offers new readings of well-known plays (Marlowe’s Doctor Faustus, Shakespeare’s The Tempest and The Winter’s Tale) as well as Tudor dramas by playwrights including John Bale, Nicholas Udall, and William Wager. Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Religion and drama History 16th century Dramatic music England 16th century History and criticism Religion and drama History 16th century Dramatic music England 16th century History and criticism English drama Early modern and Elizabethan, 1500-1600 History and criticism Dramatic music. Religion and drama. LITERARY CRITICISM / Medieval s (DE-588)4352423-0 (DE-627)181239353 (DE-576)211538426 Frühneuenglisch gnd s (DE-588)4019862-5 (DE-627)106320084 (DE-576)208930981 Geistliches Drama gnd s (DE-588)4280160-6 (DE-627)104380349 (DE-576)210758449 Schauspielmusik gnd (DE-627) 9781501703140 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Brokaw, Katherine Steele, 1980 - Staging harmony Ithaca : Cornell University Press, 2016 xv, 274 Seiten (DE-627)162183199X (DE-576)479990344 9781501703140 https://doi.org/10.7591/9781501705915 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig Volltext https://www.degruyter.com/isbn/9781501705915 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig http://www.degruyter.com/doc/cover/9781501705915.jpg Verlag Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9781501705915.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781501705915/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-LT EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-LT EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2016 ZDB-23-DKU 2016 GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2008 ISIL_DE-24 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2161 ISIL_DE-D117 GBV_ILN_2400 ISIL_DE-L152 Blocktest HI 1254 Sonstige Gattungen Anglistik. Amerikanistik Englische Literatur Renaissance, Elisabethanische Zeit (1500-1640) Literaturgeschichte Geschichte einzelner Gattungen Dramatik Sonstige Gattungen (DE-627)1271488507 (DE-625)rvk/49810: (DE-576)201488507 HK 1241 Einzelne Probleme Anglistik. Amerikanistik Englische Literatur 17. und 18. Jahrhundert (1640-1770) Literaturgeschichte Geschichte einzelner Gattungen Dramatik Einzelne Probleme (DE-627)127162611X (DE-625)rvk/50130: (DE-576)20162611X 18.05 Englische Literatur SEPA (DE-627)10640539X 17.82 Dramatik SEPA (DE-627)181571684 BO 045F 822/.3093578 21 01 0046 1835125492 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 23-12-18 22 01 0018 4108288750 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 1685049648 olr-degruyter3 i z 06-05-17 24 01 0008 3805583761 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 17-11-20 31 01 0027 3868677461 OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 21-02-21 34 01 3551 4077984750 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 03-03-22 65 01 0003 4418657169 DeGruyter-EBA Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 27-11-23 69 01 0009 3755533022 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 15-09-20 72 01 0035 1742651615 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 18-01-18 90 01 3090 1667859285 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 02-03-17 95 01 3095 1729934412 OLR-DEGRUYTER Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet z1 11-12-17 110 01 3110 1809627982 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 02-10-18 120 01 0715 1693826089 Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 08-06-17 120 03 0715 357708488X 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 20-01-20 122 01 0897 1693693666 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. 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Kein systematisches Downloaden durch Robots. i z 09-03-22 736 01 4736 4492533303 DeGryuterEBS2024 verv zeg 27-02-24 2001 01 DE-21 3938314192 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp l01 14-06-21 2006 01 DE-14 4433073598 00 --%%-- --%%-- --%%-- --%%-- l01 12-12-23 2008 01 DE-24 3398968945 00 --%%-- --%%-- --%%-- kp *** Volltext-Zugang für registrierte Benutzer in der Bibliothek und von außen l01 24-07-17 2010 01 DE-15 4433019488 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Elektronischer Volltext - Campuslizenz l01 12-12-23 2015 01 DE-93 3398969003 00 --%%-- --%%-- p --%%-- Campuslizenz l01 02-08-17 2020 01 DE-Ch1 4439819354 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 17-12-23 2027 01 DE-105 4462342690 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Campuslizenz l01 18-01-24 2044 01 DE-751 4587842087 00 --%%-- eBook de Gruyter --%%-- n Campuslizenz bis 30.09.2025. 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Sacred, Sensual, and Social Music: Wisdom and the Digby Mary Magdalene -- -- Chapter 2. Musical Hypocrisy: The Plays of John Bale -- -- Chapter 3. Learning to Sing: The Plays of Nicholas Udall -- -- Chapter 4. Propaganda and Psalms: Early Elizabethan Drama -- -- Chapter 5. Sound Effects: Doctor Faustus -- -- Chapter 6. Arts to Enchant: The Tempest and The Winter’s Tale -- -- Bibliography -- -- Index Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star In Staging Harmony, Katherine Steele Brokaw reveals how the relationship between drama, music, and religious change across England's long sixteenth century moved religious discourse to more moderate positions. It did so by reproducing the complex personal attachments, nostalgic overtones, and bodily effects that allow performed music to evoke the feeling, if not always the reality, of social harmony. Brokaw demonstrates how theatrical music from the late fifteenth to the early seventeenth centuries contributed to contemporary discourses on the power and morality of music and its proper role in religious life, shaping the changes made to church music as well as people’s reception of those changes. In representing social, affective, and religious life in all its intricacy, and in unifying auditors in shared acoustic experiences, staged musical moments suggested the value of complexity, resolution, and compromise rather than oversimplified, absolutist binaries worth killing or dying for.The theater represented the music of the church’s present and past. By bringing medieval and early Tudor drama into conversation with Elizabethan and Jacobean drama, Brokaw uncovers connections and continuities across diverse dramatic forms and demonstrates the staying power of musical performance traditions. In analyzing musical practices and discourses, theological debates, devotional practices, and early staging conditions, Brokaw offers new readings of well-known plays (Marlowe’s Doctor Faustus, Shakespeare’s The Tempest and The Winter’s Tale) as well as Tudor dramas by playwrights including John Bale, Nicholas Udall, and William Wager. Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Religion and drama History 16th century Dramatic music England 16th century History and criticism Religion and drama History 16th century Dramatic music England 16th century History and criticism English drama Early modern and Elizabethan, 1500-1600 History and criticism Dramatic music. Religion and drama. LITERARY CRITICISM / Medieval s (DE-588)4352423-0 (DE-627)181239353 (DE-576)211538426 Frühneuenglisch gnd s (DE-588)4019862-5 (DE-627)106320084 (DE-576)208930981 Geistliches Drama gnd s (DE-588)4280160-6 (DE-627)104380349 (DE-576)210758449 Schauspielmusik gnd (DE-627) 9781501703140 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Brokaw, Katherine Steele, 1980 - Staging harmony Ithaca : Cornell University Press, 2016 xv, 274 Seiten (DE-627)162183199X (DE-576)479990344 9781501703140 https://doi.org/10.7591/9781501705915 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig Volltext https://www.degruyter.com/isbn/9781501705915 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig http://www.degruyter.com/doc/cover/9781501705915.jpg Verlag Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9781501705915.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781501705915/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-LT EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-LT EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2016 ZDB-23-DKU 2016 GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2008 ISIL_DE-24 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2161 ISIL_DE-D117 GBV_ILN_2400 ISIL_DE-L152 Blocktest HI 1254 Sonstige Gattungen Anglistik. Amerikanistik Englische Literatur Renaissance, Elisabethanische Zeit (1500-1640) Literaturgeschichte Geschichte einzelner Gattungen Dramatik Sonstige Gattungen (DE-627)1271488507 (DE-625)rvk/49810: (DE-576)201488507 HK 1241 Einzelne Probleme Anglistik. Amerikanistik Englische Literatur 17. und 18. Jahrhundert (1640-1770) Literaturgeschichte Geschichte einzelner Gattungen Dramatik Einzelne Probleme (DE-627)127162611X (DE-625)rvk/50130: (DE-576)20162611X 18.05 Englische Literatur SEPA (DE-627)10640539X 17.82 Dramatik SEPA (DE-627)181571684 BO 045F 822/.3093578 21 01 0046 1835125492 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 23-12-18 22 01 0018 4108288750 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 1685049648 olr-degruyter3 i z 06-05-17 24 01 0008 3805583761 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 17-11-20 31 01 0027 3868677461 OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 21-02-21 34 01 3551 4077984750 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 03-03-22 65 01 0003 4418657169 DeGruyter-EBA Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 27-11-23 69 01 0009 3755533022 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 15-09-20 72 01 0035 1742651615 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 18-01-18 90 01 3090 1667859285 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 02-03-17 95 01 3095 1729934412 OLR-DEGRUYTER Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet z1 11-12-17 110 01 3110 1809627982 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 02-10-18 120 01 0715 1693826089 Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 08-06-17 120 03 0715 357708488X 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 20-01-20 122 01 0897 1693693666 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. 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Zugriff von außerhalb nur für HCU-Angehörige möglich https://doi.org/10.7591/9781501705915 736 01 4736 https://doi.org/10.7591/9781501705915 2001 01 DE-21 https://doi.org/10.7591/9781501705915 2006 01 DE-14 https://doi.org/10.7591/9781501705915 2008 01 DE-24 http://han.wlb-stuttgart.de/han/degruyter-eB/www.degruyter.com/books/9781501705915 2010 01 DE-15 Online-Zugriff https://doi.org/10.7591/9781501705915 2015 01 DE-93 https://doi.org/10.7591/9781501705915 2020 01 DE-Ch1 https://doi.org/10.7591/9781501705915 2044 01 DE-751 https://doi.org/10.7591/9781501705915 2045 01 DE-Mit1 https://doi.org/10.7591/9781501705915 2050 01 DE-Zi4 https://doi.org/10.7591/9781501705915 2063 01 DE-951 https://doi.org/10.7591/9781501705915 2118 01 DE-Mh35 https://doi.org/10.7591/9781501705915 2161 01 DE-D117 https://doi.org/10.7591/9781501705915 2400 01 DE-L152 https://doi.org/10.7591/9781501705915 31 01 0027 00 E-Book DeGruyter 2001 01 DE-21 00 s eBook-DeGruyter-EBS-2021-2022 2027 01 DE-105 00 s ebook 120 00 DE-715 99 ww 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1384640894 e-Book 2063 01 DE-951 00 (DE-627)1478403012 e-Book De Gruyter 23 01 0830 2016-02479, 2016-02480, 2016-02481, 2016-02482, 2016-02483 72 01 0035 ebk1 21 01 0046 ebook_2023_degruyter_ebs 21 01 0046 ebm 22 01 0018 SUBedegebs 23 01 0830 olr-degruyter3 24 01 0008 olr-dgebs 31 01 0027 OLR-DeGruyterEBS 34 01 3551 OLR-EBAKALL-EBS 65 01 0003 DeGruyter-EBA 72 01 0035 OLR-DG-PDA11SSHE 90 01 3090 OLR-HILdegruyter 95 01 3095 OLR-DEGRUYTER 110 01 3110 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 120 03 0715 alma 122 01 0897 OLR-deGruyter-EBS 130 01 0700 OLR-deGruyter-EBA-EBKALL 140 01 0839 OLR-deGruyter-EBS 147 01 3528 OLR-EBS-DG 264 01 3264 OLR-deGruyter-EBS 370 01 4370 EBS deGruyter 736 01 4736 DeGryuterEBS2024 23 01 0830 2017.05.06
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Sacred, Sensual, and Social Music: Wisdom and the Digby Mary Magdalene -- -- Chapter 2. Musical Hypocrisy: The Plays of John Bale -- -- Chapter 3. Learning to Sing: The Plays of Nicholas Udall -- -- Chapter 4. Propaganda and Psalms: Early Elizabethan Drama -- -- Chapter 5. Sound Effects: Doctor Faustus -- -- Chapter 6. Arts to Enchant: The Tempest and The Winter’s Tale -- -- Bibliography -- -- Index Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star In Staging Harmony, Katherine Steele Brokaw reveals how the relationship between drama, music, and religious change across England's long sixteenth century moved religious discourse to more moderate positions. It did so by reproducing the complex personal attachments, nostalgic overtones, and bodily effects that allow performed music to evoke the feeling, if not always the reality, of social harmony. Brokaw demonstrates how theatrical music from the late fifteenth to the early seventeenth centuries contributed to contemporary discourses on the power and morality of music and its proper role in religious life, shaping the changes made to church music as well as people’s reception of those changes. In representing social, affective, and religious life in all its intricacy, and in unifying auditors in shared acoustic experiences, staged musical moments suggested the value of complexity, resolution, and compromise rather than oversimplified, absolutist binaries worth killing or dying for.The theater represented the music of the church’s present and past. By bringing medieval and early Tudor drama into conversation with Elizabethan and Jacobean drama, Brokaw uncovers connections and continuities across diverse dramatic forms and demonstrates the staying power of musical performance traditions. In analyzing musical practices and discourses, theological debates, devotional practices, and early staging conditions, Brokaw offers new readings of well-known plays (Marlowe’s Doctor Faustus, Shakespeare’s The Tempest and The Winter’s Tale) as well as Tudor dramas by playwrights including John Bale, Nicholas Udall, and William Wager. Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Religion and drama History 16th century Dramatic music England 16th century History and criticism Religion and drama History 16th century Dramatic music England 16th century History and criticism English drama Early modern and Elizabethan, 1500-1600 History and criticism Dramatic music. Religion and drama. LITERARY CRITICISM / Medieval s (DE-588)4352423-0 (DE-627)181239353 (DE-576)211538426 Frühneuenglisch gnd s (DE-588)4019862-5 (DE-627)106320084 (DE-576)208930981 Geistliches Drama gnd s (DE-588)4280160-6 (DE-627)104380349 (DE-576)210758449 Schauspielmusik gnd (DE-627) 9781501703140 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Brokaw, Katherine Steele, 1980 - Staging harmony Ithaca : Cornell University Press, 2016 xv, 274 Seiten (DE-627)162183199X (DE-576)479990344 9781501703140 https://doi.org/10.7591/9781501705915 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig Volltext https://www.degruyter.com/isbn/9781501705915 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig http://www.degruyter.com/doc/cover/9781501705915.jpg Verlag Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9781501705915.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781501705915/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-LT EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-LT EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2016 ZDB-23-DKU 2016 GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2008 ISIL_DE-24 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2161 ISIL_DE-D117 GBV_ILN_2400 ISIL_DE-L152 Blocktest HI 1254 Sonstige Gattungen Anglistik. Amerikanistik Englische Literatur Renaissance, Elisabethanische Zeit (1500-1640) Literaturgeschichte Geschichte einzelner Gattungen Dramatik Sonstige Gattungen (DE-627)1271488507 (DE-625)rvk/49810: (DE-576)201488507 HK 1241 Einzelne Probleme Anglistik. Amerikanistik Englische Literatur 17. und 18. Jahrhundert (1640-1770) Literaturgeschichte Geschichte einzelner Gattungen Dramatik Einzelne Probleme (DE-627)127162611X (DE-625)rvk/50130: (DE-576)20162611X 18.05 Englische Literatur SEPA (DE-627)10640539X 17.82 Dramatik SEPA (DE-627)181571684 BO 045F 822/.3093578 21 01 0046 1835125492 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 23-12-18 22 01 0018 4108288750 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 1685049648 olr-degruyter3 i z 06-05-17 24 01 0008 3805583761 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 17-11-20 31 01 0027 3868677461 OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 21-02-21 34 01 3551 4077984750 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 03-03-22 65 01 0003 4418657169 DeGruyter-EBA Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 02-03-17 95 01 3095 1729934412 OLR-DEGRUYTER Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet z1 11-12-17 110 01 3110 1809627982 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 02-10-18 120 01 0715 1693826089 Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 08-06-17 120 03 0715 357708488X 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 20-01-20 122 01 0897 1693693666 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. 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Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf unserer Homepage (de Gruyter) l01 06-10-24 2045 01 DE-Mit1 4490809522 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 25-02-24 2050 01 DE-Zi4 4439819362 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. 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Sacred, Sensual, and Social Music: Wisdom and the Digby Mary Magdalene -- -- Chapter 2. Musical Hypocrisy: The Plays of John Bale -- -- Chapter 3. Learning to Sing: The Plays of Nicholas Udall -- -- Chapter 4. Propaganda and Psalms: Early Elizabethan Drama -- -- Chapter 5. Sound Effects: Doctor Faustus -- -- Chapter 6. Arts to Enchant: The Tempest and The Winter’s Tale -- -- Bibliography -- -- Index Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star In Staging Harmony, Katherine Steele Brokaw reveals how the relationship between drama, music, and religious change across England's long sixteenth century moved religious discourse to more moderate positions. It did so by reproducing the complex personal attachments, nostalgic overtones, and bodily effects that allow performed music to evoke the feeling, if not always the reality, of social harmony. Brokaw demonstrates how theatrical music from the late fifteenth to the early seventeenth centuries contributed to contemporary discourses on the power and morality of music and its proper role in religious life, shaping the changes made to church music as well as people’s reception of those changes. In representing social, affective, and religious life in all its intricacy, and in unifying auditors in shared acoustic experiences, staged musical moments suggested the value of complexity, resolution, and compromise rather than oversimplified, absolutist binaries worth killing or dying for.The theater represented the music of the church’s present and past. By bringing medieval and early Tudor drama into conversation with Elizabethan and Jacobean drama, Brokaw uncovers connections and continuities across diverse dramatic forms and demonstrates the staying power of musical performance traditions. In analyzing musical practices and discourses, theological debates, devotional practices, and early staging conditions, Brokaw offers new readings of well-known plays (Marlowe’s Doctor Faustus, Shakespeare’s The Tempest and The Winter’s Tale) as well as Tudor dramas by playwrights including John Bale, Nicholas Udall, and William Wager. Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Religion and drama History 16th century Dramatic music England 16th century History and criticism Religion and drama History 16th century Dramatic music England 16th century History and criticism English drama Early modern and Elizabethan, 1500-1600 History and criticism Dramatic music. Religion and drama. LITERARY CRITICISM / Medieval s (DE-588)4352423-0 (DE-627)181239353 (DE-576)211538426 Frühneuenglisch gnd s (DE-588)4019862-5 (DE-627)106320084 (DE-576)208930981 Geistliches Drama gnd s (DE-588)4280160-6 (DE-627)104380349 (DE-576)210758449 Schauspielmusik gnd (DE-627) 9781501703140 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Brokaw, Katherine Steele, 1980 - Staging harmony Ithaca : Cornell University Press, 2016 xv, 274 Seiten (DE-627)162183199X (DE-576)479990344 9781501703140 https://doi.org/10.7591/9781501705915 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig Volltext https://www.degruyter.com/isbn/9781501705915 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig http://www.degruyter.com/doc/cover/9781501705915.jpg Verlag Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9781501705915.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781501705915/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-LT EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-LT EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2016 ZDB-23-DKU 2016 GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2008 ISIL_DE-24 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2161 ISIL_DE-D117 GBV_ILN_2400 ISIL_DE-L152 Blocktest HI 1254 Sonstige Gattungen Anglistik. Amerikanistik Englische Literatur Renaissance, Elisabethanische Zeit (1500-1640) Literaturgeschichte Geschichte einzelner Gattungen Dramatik Sonstige Gattungen (DE-627)1271488507 (DE-625)rvk/49810: (DE-576)201488507 HK 1241 Einzelne Probleme Anglistik. Amerikanistik Englische Literatur 17. und 18. Jahrhundert (1640-1770) Literaturgeschichte Geschichte einzelner Gattungen Dramatik Einzelne Probleme (DE-627)127162611X (DE-625)rvk/50130: (DE-576)20162611X 18.05 Englische Literatur SEPA (DE-627)10640539X 17.82 Dramatik SEPA (DE-627)181571684 BO 045F 822/.3093578 21 01 0046 1835125492 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 23-12-18 22 01 0018 4108288750 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 1685049648 olr-degruyter3 i z 06-05-17 24 01 0008 3805583761 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz). z 17-11-20 31 01 0027 3868677461 OLR-DeGruyterEBS Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen. Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 21-02-21 34 01 3551 4077984750 OLR-EBAKALL-EBS Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg z 03-03-22 65 01 0003 4418657169 DeGruyter-EBA Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 27-11-23 69 01 0009 3755533022 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. BF_dG z 15-09-20 72 01 0035 1742651615 OLR-DG-PDA11SSHE Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 18-01-18 90 01 3090 1667859285 OLR-HILdegruyter Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 02-03-17 95 01 3095 1729934412 OLR-DEGRUYTER Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet z1 11-12-17 110 01 3110 1809627982 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 02-10-18 120 01 0715 1693826089 Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 08-06-17 120 03 0715 357708488X 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 20-01-20 122 01 0897 1693693666 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. 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Bitte beachten Sie die Nutzungshinweise auf unserer Homepage (de Gruyter) l01 06-10-24 2045 01 DE-Mit1 4490809522 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Volltext - Campuslizenz l01 25-02-24 2050 01 DE-Zi4 4439819362 00 --%%-- --%%-- --%%-- n Zugriff im HSZG-Campusnetz. 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Sacred, Sensual, and Social Music: Wisdom and the Digby Mary Magdalene -- -- Chapter 2. Musical Hypocrisy: The Plays of John Bale -- -- Chapter 3. Learning to Sing: The Plays of Nicholas Udall -- -- Chapter 4. Propaganda and Psalms: Early Elizabethan Drama -- -- Chapter 5. Sound Effects: Doctor Faustus -- -- Chapter 6. Arts to Enchant: The Tempest and The Winter’s Tale -- -- Bibliography -- -- Index Restricted Access Controlled Vocabulary for Access Rights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star In Staging Harmony, Katherine Steele Brokaw reveals how the relationship between drama, music, and religious change across England's long sixteenth century moved religious discourse to more moderate positions. It did so by reproducing the complex personal attachments, nostalgic overtones, and bodily effects that allow performed music to evoke the feeling, if not always the reality, of social harmony. Brokaw demonstrates how theatrical music from the late fifteenth to the early seventeenth centuries contributed to contemporary discourses on the power and morality of music and its proper role in religious life, shaping the changes made to church music as well as people’s reception of those changes. In representing social, affective, and religious life in all its intricacy, and in unifying auditors in shared acoustic experiences, staged musical moments suggested the value of complexity, resolution, and compromise rather than oversimplified, absolutist binaries worth killing or dying for.The theater represented the music of the church’s present and past. By bringing medieval and early Tudor drama into conversation with Elizabethan and Jacobean drama, Brokaw uncovers connections and continuities across diverse dramatic forms and demonstrates the staying power of musical performance traditions. In analyzing musical practices and discourses, theological debates, devotional practices, and early staging conditions, Brokaw offers new readings of well-known plays (Marlowe’s Doctor Faustus, Shakespeare’s The Tempest and The Winter’s Tale) as well as Tudor dramas by playwrights including John Bale, Nicholas Udall, and William Wager. Mode of access: Internet via World Wide Web. In English Religion and drama History 16th century Dramatic music England 16th century History and criticism Religion and drama History 16th century Dramatic music England 16th century History and criticism English drama Early modern and Elizabethan, 1500-1600 History and criticism Dramatic music. Religion and drama. LITERARY CRITICISM / Medieval s (DE-588)4352423-0 (DE-627)181239353 (DE-576)211538426 Frühneuenglisch gnd s (DE-588)4019862-5 (DE-627)106320084 (DE-576)208930981 Geistliches Drama gnd s (DE-588)4280160-6 (DE-627)104380349 (DE-576)210758449 Schauspielmusik gnd (DE-627) 9781501703140 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Brokaw, Katherine Steele, 1980 - Staging harmony Ithaca : Cornell University Press, 2016 xv, 274 Seiten (DE-627)162183199X (DE-576)479990344 9781501703140 https://doi.org/10.7591/9781501705915 X:GRUY Resolving-System lizenzpflichtig Volltext https://www.degruyter.com/isbn/9781501705915 X:GRUY Verlag lizenzpflichtig http://www.degruyter.com/doc/cover/9781501705915.jpg Verlag Cover https://www.degruyter.com/cover/covers/9781501705915.jpg X:GRUY Verlag Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781501705915/original X:GRUY Verlag Cover EBA-BACKALL EBA-CL-LT EBA-EBACKALL EBA-EBKALL EBA-ECL-LT EBA-EEBKALL EBA-ESSHALL EBA-PPALL EBA-SSHALL GBV-deGruyter-alles ZDB-23-DGG 2016 ZDB-23-DKU 2016 GBV_ILN_21 ISIL_DE-46 SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_22 ISIL_DE-18 GBV_ILN_23 ISIL_DE-830 GBV_ILN_24 ISIL_DE-8 GBV_ILN_31 ISIL_DE-27 GBV_ILN_34 ISIL_DE-18-302 GBV_ILN_65 ISIL_DE-3 GBV_ILN_69 ISIL_DE-9 GBV_ILN_72 ISIL_DE-35 GBV_ILN_90 ISIL_DE-Hil2 GBV_ILN_95 ISIL_DE-542 GBV_ILN_110 ISIL_DE-Luen4 GBV_ILN_120 ISIL_DE-715 GBV_ILN_122 ISIL_DE-897 GBV_ILN_130 ISIL_DE-700 GBV_ILN_140 ISIL_DE-839 GBV_ILN_147 ISIL_DE-Fl3 GBV_ILN_264 ISIL_DE-897-1 GBV_ILN_370 ISIL_DE-1373 GBV_ILN_736 GBV_ILN_2001 ISIL_DE-21 GBV_ILN_2006 ISIL_DE-14 GBV_ILN_2008 ISIL_DE-24 GBV_ILN_2010 ISIL_DE-15 GBV_ILN_2015 ISIL_DE-93 GBV_ILN_2020 ISIL_DE-Ch1 GBV_ILN_2027 ISIL_DE-105 GBV_ILN_2044 ISIL_DE-751 GBV_ILN_2045 ISIL_DE-Mit1 GBV_ILN_2050 ISIL_DE-Zi4 GBV_ILN_2063 ISIL_DE-951 GBV_ILN_2118 ISIL_DE-Mh35 GBV_ILN_2161 ISIL_DE-D117 GBV_ILN_2400 ISIL_DE-L152 Blocktest HI 1254 Sonstige Gattungen Anglistik. Amerikanistik Englische Literatur Renaissance, Elisabethanische Zeit (1500-1640) Literaturgeschichte Geschichte einzelner Gattungen Dramatik Sonstige Gattungen (DE-627)1271488507 (DE-625)rvk/49810: (DE-576)201488507 HK 1241 Einzelne Probleme Anglistik. Amerikanistik Englische Literatur 17. und 18. Jahrhundert (1640-1770) Literaturgeschichte Geschichte einzelner Gattungen Dramatik Einzelne Probleme (DE-627)127162611X (DE-625)rvk/50130: (DE-576)20162611X 18.05 Englische Literatur SEPA (DE-627)10640539X 17.82 Dramatik SEPA (DE-627)181571684 BO 045F 822/.3093578 21 01 0046 1835125492 ebook_2023_degruyter_ebs Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen zza 23-12-18 22 01 0018 4108288750 00 --%%-- --%%-- s --%%-- SUBedegebs zu 31-03-22 23 01 0830 1685049648 olr-degruyter3 i z 06-05-17 24 01 0008 3805583761 00 --%%-- --%%-- s --%%-- olr-dgebs Vervielfältigungen (z.B. 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Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. z 02-03-17 95 01 3095 1729934412 OLR-DEGRUYTER Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet z1 11-12-17 110 01 3110 1809627982 OLR-DEGRUYTER-EBS-2018 Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz z 02-10-18 120 01 0715 1693826089 Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. z 08-06-17 120 03 0715 357708488X 00 --%%-- --%%-- g --%%-- alma z 20-01-20 122 01 0897 1693693666 OLR-deGruyter-EBS Vervielfältigungen (z.B. 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Sacred, Sensual, and Social Music: Wisdom and the Digby Mary Magdalene -- -- Chapter 2. Musical Hypocrisy: The Plays of John Bale -- -- Chapter 3. Learning to Sing: The Plays of Nicholas Udall -- -- Chapter 4. Propaganda and Psalms: Early Elizabethan Drama -- -- Chapter 5. Sound Effects: Doctor Faustus -- -- Chapter 6. Arts to Enchant: The Tempest and The Winter’s Tale -- -- Bibliography -- -- Index</subfield></datafield><datafield tag="506" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Restricted Access</subfield><subfield code="e">Controlled Vocabulary for Access Rights</subfield><subfield code="u">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</subfield><subfield code="f">online access with authorization</subfield><subfield code="2">star</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In Staging Harmony, Katherine Steele Brokaw reveals how the relationship between drama, music, and religious change across England's long sixteenth century moved religious discourse to more moderate positions. It did so by reproducing the complex personal attachments, nostalgic overtones, and bodily effects that allow performed music to evoke the feeling, if not always the reality, of social harmony. Brokaw demonstrates how theatrical music from the late fifteenth to the early seventeenth centuries contributed to contemporary discourses on the power and morality of music and its proper role in religious life, shaping the changes made to church music as well as people’s reception of those changes. In representing social, affective, and religious life in all its intricacy, and in unifying auditors in shared acoustic experiences, staged musical moments suggested the value of complexity, resolution, and compromise rather than oversimplified, absolutist binaries worth killing or dying for.The theater represented the music of the church’s present and past. By bringing medieval and early Tudor drama into conversation with Elizabethan and Jacobean drama, Brokaw uncovers connections and continuities across diverse dramatic forms and demonstrates the staying power of musical performance traditions. In analyzing musical practices and discourses, theological debates, devotional practices, and early staging conditions, Brokaw offers new readings of well-known plays (Marlowe’s Doctor Faustus, Shakespeare’s The Tempest and The Winter’s Tale) as well as Tudor dramas by playwrights including John Bale, Nicholas Udall, and William Wager.</subfield></datafield><datafield tag="538" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Mode of access: Internet via World Wide Web.</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In English</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Religion and drama</subfield><subfield code="x">History</subfield><subfield code="y">16th century</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Dramatic music</subfield><subfield code="z">England</subfield><subfield code="y">16th century</subfield><subfield code="x">History and criticism</subfield></datafield><datafield tag="650" 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Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz).</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">17-11-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="b">3868677461</subfield><subfield code="h">OLR-DeGruyterEBS</subfield><subfield code="k">Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen.</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-02-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">34</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3551</subfield><subfield code="b">4077984750</subfield><subfield code="h">OLR-EBAKALL-EBS</subfield><subfield code="k">Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">03-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">4418657169</subfield><subfield code="h">DeGruyter-EBA</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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Sacred, Sensual, and Social Music: Wisdom and the Digby Mary Magdalene -- -- Chapter 2. Musical Hypocrisy: The Plays of John Bale -- -- Chapter 3. Learning to Sing: The Plays of Nicholas Udall -- -- Chapter 4. Propaganda and Psalms: Early Elizabethan Drama -- -- Chapter 5. Sound Effects: Doctor Faustus -- -- Chapter 6. Arts to Enchant: The Tempest and The Winter’s Tale -- -- Bibliography -- -- Index</subfield></datafield><datafield tag="506" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Restricted Access</subfield><subfield code="e">Controlled Vocabulary for Access Rights</subfield><subfield code="u">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</subfield><subfield code="f">online access with authorization</subfield><subfield code="2">star</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In Staging Harmony, Katherine Steele Brokaw reveals how the relationship between drama, music, and religious change across England's long sixteenth century moved religious discourse to more moderate positions. It did so by reproducing the complex personal attachments, nostalgic overtones, and bodily effects that allow performed music to evoke the feeling, if not always the reality, of social harmony. Brokaw demonstrates how theatrical music from the late fifteenth to the early seventeenth centuries contributed to contemporary discourses on the power and morality of music and its proper role in religious life, shaping the changes made to church music as well as people’s reception of those changes. In representing social, affective, and religious life in all its intricacy, and in unifying auditors in shared acoustic experiences, staged musical moments suggested the value of complexity, resolution, and compromise rather than oversimplified, absolutist binaries worth killing or dying for.The theater represented the music of the church’s present and past. By bringing medieval and early Tudor drama into conversation with Elizabethan and Jacobean drama, Brokaw uncovers connections and continuities across diverse dramatic forms and demonstrates the staying power of musical performance traditions. In analyzing musical practices and discourses, theological debates, devotional practices, and early staging conditions, Brokaw offers new readings of well-known plays (Marlowe’s Doctor Faustus, Shakespeare’s The Tempest and The Winter’s Tale) as well as Tudor dramas by playwrights including John Bale, Nicholas Udall, and William Wager.</subfield></datafield><datafield tag="538" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Mode of access: Internet via World Wide Web.</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In English</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Religion and drama</subfield><subfield code="x">History</subfield><subfield code="y">16th century</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Dramatic music</subfield><subfield code="z">England</subfield><subfield code="y">16th century</subfield><subfield code="x">History and criticism</subfield></datafield><datafield tag="650" 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Jahrhundert (1640-1770)</subfield><subfield code="k">Literaturgeschichte</subfield><subfield code="k">Geschichte einzelner Gattungen</subfield><subfield code="k">Dramatik</subfield><subfield code="k">Einzelne Probleme</subfield><subfield code="0">(DE-627)127162611X</subfield><subfield code="0">(DE-625)rvk/50130:</subfield><subfield code="0">(DE-576)20162611X</subfield></datafield><datafield tag="936" ind1="b" ind2="k"><subfield code="a">18.05</subfield><subfield code="j">Englische Literatur</subfield><subfield code="q">SEPA</subfield><subfield code="0">(DE-627)10640539X</subfield></datafield><datafield tag="936" ind1="b" ind2="k"><subfield code="a">17.82</subfield><subfield code="j">Dramatik</subfield><subfield code="q">SEPA</subfield><subfield code="0">(DE-627)181571684</subfield></datafield><datafield tag="951" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">BO</subfield></datafield><datafield tag="953" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">045F</subfield><subfield code="a">822/.3093578</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">21</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0046</subfield><subfield code="b">1835125492</subfield><subfield code="h">ebook_2023_degruyter_ebs</subfield><subfield code="k">Freie Nutzung im <a href="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-campusnetz9" Target="_blank">Campusnetz</a> der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen</subfield><subfield code="y">zza</subfield><subfield code="z">23-12-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">22</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0018</subfield><subfield code="b">4108288750</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">SUBedegebs</subfield><subfield code="y">zu</subfield><subfield code="z">31-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">23</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0830</subfield><subfield code="b">1685049648</subfield><subfield code="h">olr-degruyter3</subfield><subfield code="u">i</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">06-05-17</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">24</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0008</subfield><subfield code="b">3805583761</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">olr-dgebs</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Zugriff auf den Volltext nur für Universitätsangehörige innerhalb des Netzes der Universität Kiel (Campuslizenz).</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">17-11-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">31</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0027</subfield><subfield code="b">3868677461</subfield><subfield code="h">OLR-DeGruyterEBS</subfield><subfield code="k">Zugang zeitlich begrenzt. Dauerhaften Zugang über Formular für Anschaffungsvorschläge anfragen.</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">21-02-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">34</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3551</subfield><subfield code="b">4077984750</subfield><subfield code="h">OLR-EBAKALL-EBS</subfield><subfield code="k">Zugriff nur im Netz der HAW Hamburg</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">03-03-22</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">65</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0003</subfield><subfield code="b">4418657169</subfield><subfield code="h">DeGruyter-EBA</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">27-11-23</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">69</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0009</subfield><subfield code="b">3755533022</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="u">BF_dG</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">15-09-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">72</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0035</subfield><subfield code="b">1742651615</subfield><subfield code="h">OLR-DG-PDA11SSHE</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">18-01-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">90</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3090</subfield><subfield code="b">1667859285</subfield><subfield code="h">OLR-HILdegruyter</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">02-03-17</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">95</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3095</subfield><subfield code="b">1729934412</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER</subfield><subfield code="k">Ausdruck und Kopien sind ausschließlich für den eigenen wissenschaftlichen Gebrauch gestattet</subfield><subfield code="y">z1</subfield><subfield code="z">11-12-17</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">110</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">3110</subfield><subfield code="b">1809627982</subfield><subfield code="h">OLR-DEGRUYTER-EBS-2018</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt.</subfield><subfield code="k">Volltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">02-10-18</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">1693826089</subfield><subfield code="k">Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">08-06-17</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">120</subfield><subfield code="1">03</subfield><subfield code="x">0715</subfield><subfield code="b">357708488X</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">g</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">alma</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">20-01-20</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">122</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0897</subfield><subfield code="b">1693693666</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBS</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots</subfield><subfield code="y">z</subfield><subfield code="z">08-06-17</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">130</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">0700</subfield><subfield code="b">398569656X</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">s</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="h">OLR-deGruyter-EBA-EBKALL</subfield><subfield code="k">Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. 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