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Aufsätze
1
Primary School Teachers’ Perceptions of the Level of Development of Low-Order Cognitive Skills Under the Content and Language Integrated Learning Approach
von: José-María Campillo-Ferrer
2022, in:
Frontiers in Education
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2
The effectiveness of using edublogs as an instructional and motivating tool in the context of higher education
von: José María Campillo-Ferrer
2021, in:
Humanities & Social Sciences Communications
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3
Editorial: Linking past, present and future: the development of historical thinking and historical competencies across different levels of education
von: José-María Campillo-Ferrer
2023, in:
Frontiers in Education
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4
Gamification in Higher Education: Impact on Student Motivation and the Acquisition of Social and Civic Key Competencies
von: José-María Campillo-Ferrer
2020, in:
Sustainability
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5
La enseñanza de ciencias sociales en educación primaria mediante el modelo de aula invertida
von: José María CAMPILLO FERRER
2019, in:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
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6
Effectiveness of the flipped classroom model on students’ self-reported motivation and learning during the COVID-19 pandemic
von: José María Campillo-Ferrer
2021, in:
Humanities & Social Sciences Communications
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7
Percepciones del profesorado de primaria y secundaria sobre la enseñanza de la historia
von: Raquel SÁNCHEZ IBÁÑEZ
2020, in:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
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