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Aufsätze
1
O discurso de alunos do ensino médio a respeito da "camada de ozônio" High school students' discourse on the "ozone layer"
von: Marcelo Maia Cirino
2008, in:
Ciência & Educação
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2
A intermediação da noção de probabilidade na construção de conceitos relacionados à cinética química The mediation of the notion of probability in the development of the chemical kinetics concepts in the High School
von: Marcelo Maia Cirino
2009, in:
Ciência & Educação
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3
CONSIDERAÇÕES SOBRE PRÁTICAS DE SALA-DE-AULA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ABORDAGEM COMPARATIVA
von: Marcelo Maia Cirino
2006, in:
Revista Diálogo Educacional
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4
Webquest x Webexercises: Uma Análise das Produções de Estagiários do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) de Química Utilizando a Taxonomia Digital de Bloom
von: David Pereira Faraum Junior
in:
Ciência & Educação
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5
Objetos de Aprendizagem como recursos didáticos para o ensino e aprendizagem de acidez-basicidade
von: Elisangela Antonieta de Oliveira
2017, in:
Educação Química en Punto de Vista
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6
Utilização e avaliação de recursos digitais na elaboração conceitual sobre solubilidade de sais
von: Caroline Oleinik Vezú
2017, in:
Semina: Ciências Exatas e Tecnológicas
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7
Ensino de Geometria Molecular com App de simulação digital: possíveis contribuições para uma aprendizagem significativa
von: Anne Catherinne da Luz dos Santos
2021, in:
Ensino & Multidisciplinaridade
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8
Utilização e avaliação de software educacional para ensino de equilíbrio químico
von: Francielle Siqueira
2018, in:
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
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