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Aufsätze
1
Mit konfessioneller Kooperation zum Abitur? Ein Modellprojekt im Religionsunterricht am Beruflichen Gymnasium in Baden-Württemberg
von: Hiller, Simone
2022, in:
Religionspädagogische Beiträge
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2
Wie der konfessionelle Religionsunterricht vor Ort gestaltet wird: Ein Bottom-up-Zugang zur Komplexität kooperativer Organisationspraktiken an Berufsschulen
von: Simojoki, Henrik
2022, in:
Religionspädagogische Beiträge
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3
Konfessionelle Kooperation und Religionsunterricht für alle 2.0: Eine Verhältnisbestimmung
von: Bauer, Jochen
2022, in:
Religionspädagogische Beiträge
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4
Organisatorische Aspekte der Einführung von konfessionell-kooperativem Religionsunterricht in Nordrhein-Westfalen (NRW)
von: Riegel, Ulrich
2021, in:
Theo-Web
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5
Konfessionelle Kooperation in der Religionslehrerinnen- und -lehrerbildung – Plausibilität, Chancen und Grenzen in ökumenischer Perspektive
von: Hailer, Martin
[2020], in:
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
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6
Modelle der konfessionellen Kooperation an Schulen und Hochschulen in Deutschland. Eine Bestandsaufnahme im Horizont einer gesamttheologisch verantworteten Religionslehrerinnen- und Religionslehrerbildung
von: Simojoki, Henrik
[2020], in:
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
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7
Die Diskussion um den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht seit 1993 bis heute: Eine historische Rekonstruktion am Beispiel Niedersachsens
von: Schröder, Bernd
2022, in:
Religionspädagogische Beiträge
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8
Es muss sich etwas verändern!
von: Agnes Gmoser
2019, in:
Österreichisches Religionspädagogisches Forum
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9
Orthodoxie als vernachlässigtes Thema und als Zukunftsherausforderung der evangelischen Religionspädagogik in Deutschland
von: Schweitzer, Friedrich
[2019], in:
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
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10
Differenzsensibel und konfessionsbewusst lernen. Multiperspektivität und Perspektivenverschränkung als religionsdidaktische Prinzipien
von: Jan Woppowa
2016, in:
Österreichisches Religionspädagogisches Forum
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11
Konfessionelle Kooperation – Plausibilität, Chancen und Grenzen aus kirchenhistorischer, Osnabrücker und persönlicher Perspektive
von: Jung, Martin H.
[2020], in:
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
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12
Zur Situation der Lehramts(aus-)bildung "Evangelische Theologie/Religionspädagogik" an deutschen Fakultäten und Instituten - Ergebnisse einer Befragung
von: Zimmermann, Mirjam
[2020], in:
Theo-Web
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