Theologische Gespräche mit Jugendlichen führen - eine Frage der Methode? : methodische Einblicke in die Forschungswerkstatt "Theologische Gespräche mit Jugendlichen" an der Universität Kassel

Im Verlauf verschiedener Forschungswerkstätten im Rahmen von Unterrichtspraktika fiel auf, dass besonders Methoden, die der konstruktivistischen und kooperativen Leitidee folgen und so Schüler/innen zur Konstruktion und Diskussion der eigenen Haltung und Position anregen und einladen, besonders fruc...
Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Autor*in:	Ochs, Katharina - 1986- [verfasserIn] Schockmann, Nadine [verfasserIn] Steinbrecher, Lisa [verfasserIn]

Format:	E-Artikel
Sprache:	Deutsch

Erschienen:	2012

Anmerkung:	Das Heft kann auch als pdf unter http://www.rpi-loccum.de/material/pelikan heruntergeladen werden

Weitere Ausgabe:	Erscheint auch als Druck-Ausgabe Ochs, Katharina, 1986 -: Theologische Gespräche mit Jugendlichen führen - eine Frage der Methode? - 2012
Übergeordnetes Werk:	Enthalten in: Loccumer Pelikan - Loccum : RPI, 1991, (2012), 4, Seite 187-190
Übergeordnetes Werk:	year:2012 ; number:4 ; pages:187-190

Links:	Link aufrufen

Katalog-ID:	1744341842

Internformat


LEADER	01000caa a2200265 4500
001	1744341842
003	DE-627
005	20220303112352.0
007	cr uuu---uuuuu
008	210111s2012 xx \|\|\|\|\|o 00\| \|\|ger c
035			\|a (DE-627)1744341842
035			\|a (DE-599)KXP1744341842
040			\|a DE-627 \|b ger \|c DE-627 \|e rakwb
041			\|a ger
100	1		\|a Ochs, Katharina \|d 1986- \|e verfasserin \|0 (DE-588)1017953546 \|0 (DE-627)690469330 \|0 (DE-576)35468003X \|4 aut
245	1	0	\|a Theologische Gespräche mit Jugendlichen führen - eine Frage der Methode? \|b methodische Einblicke in die Forschungswerkstatt "Theologische Gespräche mit Jugendlichen" an der Universität Kassel \|c von Katharina Ochs in Zusammenarbeit mit Nadine Schockmann und Lisa Steinbrecher
264		1	\|c 2012
336			\|a Text \|b txt \|2 rdacontent
337			\|a Computermedien \|b c \|2 rdamedia
338			\|a Online-Ressource \|b cr \|2 rdacarrier
500			\|a Das Heft kann auch als pdf unter http://www.rpi-loccum.de/material/pelikan heruntergeladen werden
520			\|a Im Verlauf verschiedener Forschungswerkstätten im Rahmen von Unterrichtspraktika fiel auf, dass besonders Methoden, die der konstruktivistischen und kooperativen Leitidee folgen und so Schüler/innen zur Konstruktion und Diskussion der eigenen Haltung und Position anregen und einladen, besonders fruchtbar sind. Im Folgenden werden drei methodische Anregungen, die die oben beschriebenen Zielvorstellungen verfolgen und sich in den spezifischen Unterrichtserfahrungen im Rahmen der Forschungswerkstätten bewährt haben, vorgestellt.
700	1		\|a Schockmann, Nadine \|e verfasserin \|4 aut
700	1		\|a Steinbrecher, Lisa \|e verfasserin \|4 aut
773	0	8	\|i Enthalten in \|t Loccumer Pelikan \|d Loccum : RPI, 1991 \|g (2012), 4, Seite 187-190 \|h Online-Ressource \|w (DE-627)543988449 \|w (DE-600)2386799-1 \|w (DE-576)281350841 \|x 1435-8387 \|7 nnns
773	1	8	\|g year:2012 \|g number:4 \|g pages:187-190
776	0	8	\|i Erscheint auch als \|n Druck-Ausgabe \|a Ochs, Katharina, 1986 - \|t Theologische Gespräche mit Jugendlichen führen - eine Frage der Methode? \|d 2012 \|w (DE-627)1637868499 \|w (DE-576)404221521
856	4	0	\|u https://www.rpi-loccum.de/loccumer-pelikan/2012_04 \|x Verlag \|z kostenfrei
912			\|a GBV_USEFLAG_U
912			\|a GBV_ILN_2069
912			\|a ISIL_DE-Stg257X
912			\|a SYSFLAG_1
912			\|a GBV_KXP
912			\|a GBV_ILN_11
912			\|a GBV_ILN_20
912			\|a GBV_ILN_22
912			\|a GBV_ILN_23
912			\|a GBV_ILN_24
912			\|a GBV_ILN_31
912			\|a GBV_ILN_39
912			\|a GBV_ILN_40
912			\|a GBV_ILN_60
912			\|a GBV_ILN_62
912			\|a GBV_ILN_63
912			\|a GBV_ILN_65
912			\|a GBV_ILN_69
912			\|a GBV_ILN_70
912			\|a GBV_ILN_73
912			\|a GBV_ILN_74
912			\|a GBV_ILN_95
912			\|a GBV_ILN_110
912			\|a GBV_ILN_151
912			\|a GBV_ILN_161
912			\|a GBV_ILN_206
912			\|a GBV_ILN_213
912			\|a GBV_ILN_230
912			\|a GBV_ILN_285
912			\|a GBV_ILN_293
912			\|a GBV_ILN_370
912			\|a GBV_ILN_602
912			\|a GBV_ILN_2014
912			\|a GBV_ILN_2036
912			\|a GBV_ILN_4012
912			\|a GBV_ILN_4037
912			\|a GBV_ILN_4112
912			\|a GBV_ILN_4125
912			\|a GBV_ILN_4126
912			\|a GBV_ILN_4249
912			\|a GBV_ILN_4305
912			\|a GBV_ILN_4306
912			\|a GBV_ILN_4313
912			\|a GBV_ILN_4322
912			\|a GBV_ILN_4323
912			\|a GBV_ILN_4324
912			\|a GBV_ILN_4325
912			\|a GBV_ILN_4367
912			\|a GBV_ILN_4700
912			\|a GBV_ILN_2403
912			\|a GBV_ILN_2403
912			\|a ISIL_DE-LFER
951			\|a AR
952			\|j 2012 \|e 4 \|h 187-190
980			\|2 2069 \|1 01 \|x DE-Stg257X \|b 3834279439 \|c 00 \|f --%%-- \|d --%%-- \|e --%%-- \|j n \|y l01 \|z 11-01-21
980			\|2 2403 \|1 01 \|x DE-LFER \|b 4085856685 \|c 00 \|f --%%-- \|d --%%-- \|e n \|j --%%-- \|y l01 \|z 10-03-22
981			\|2 2069 \|1 01 \|x DE-Stg257X \|r https://www.rpi-loccum.de/loccumer-pelikan/2012_04
981			\|2 2069 \|1 01 \|x DE-Stg257X \|r http://ezb.uni-regensburg.de/?2386799&bibid=LKZBS
981			\|2 2403 \|1 01 \|x DE-LFER \|r https://www.rpi-loccum.de/loccumer-pelikan/2012_04
982			\|2 2069 \|1 01 \|x DE-Stg257X \|8 00 \|s s \|0 (DE-627)1478859091 \|a Theologisieren
982			\|2 2069 \|1 01 \|x DE-Stg257X \|8 00 \|s s \|0 (DE-627)1478815248 \|a Unterrichtsmethode
982			\|2 2069 \|1 01 \|x DE-Stg257X \|8 06 \|s s \|0 (DE-627)147883143X \|a Sekundarstufe I
982			\|2 2069 \|1 01 \|x DE-Stg257X \|8 06 \|s s \|0 (DE-627)1478831448 \|a Sekundarstufe II

Indexfelder

author_variant	k o ko n s ns l s ls
matchkey_str	article:14358387:2012----::hooiceepceijgnlcefrni
hierarchy_sort_str	2012
publishDate	2012
allfields	(DE-627)1744341842 (DE-599)KXP1744341842 DE-627 ger DE-627 rakwb ger Ochs, Katharina 1986- verfasserin (DE-588)1017953546 (DE-627)690469330 (DE-576)35468003X aut Theologische Gespräche mit Jugendlichen führen - eine Frage der Methode? methodische Einblicke in die Forschungswerkstatt "Theologische Gespräche mit Jugendlichen" an der Universität Kassel von Katharina Ochs in Zusammenarbeit mit Nadine Schockmann und Lisa Steinbrecher 2012 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Das Heft kann auch als pdf unter http://www.rpi-loccum.de/material/pelikan heruntergeladen werden Im Verlauf verschiedener Forschungswerkstätten im Rahmen von Unterrichtspraktika fiel auf, dass besonders Methoden, die der konstruktivistischen und kooperativen Leitidee folgen und so Schüler/innen zur Konstruktion und Diskussion der eigenen Haltung und Position anregen und einladen, besonders fruchtbar sind. Im Folgenden werden drei methodische Anregungen, die die oben beschriebenen Zielvorstellungen verfolgen und sich in den spezifischen Unterrichtserfahrungen im Rahmen der Forschungswerkstätten bewährt haben, vorgestellt. Schockmann, Nadine verfasserin aut Steinbrecher, Lisa verfasserin aut Enthalten in Loccumer Pelikan Loccum : RPI, 1991 (2012), 4, Seite 187-190 Online-Ressource (DE-627)543988449 (DE-600)2386799-1 (DE-576)281350841 1435-8387 nnns year:2012 number:4 pages:187-190 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Ochs, Katharina, 1986 - Theologische Gespräche mit Jugendlichen führen - eine Frage der Methode? 2012 (DE-627)1637868499 (DE-576)404221521 https://www.rpi-loccum.de/loccumer-pelikan/2012_04 Verlag kostenfrei GBV_USEFLAG_U GBV_ILN_2069 ISIL_DE-Stg257X SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_11 GBV_ILN_20 GBV_ILN_22 GBV_ILN_23 GBV_ILN_24 GBV_ILN_31 GBV_ILN_39 GBV_ILN_40 GBV_ILN_60 GBV_ILN_62 GBV_ILN_63 GBV_ILN_65 GBV_ILN_69 GBV_ILN_70 GBV_ILN_73 GBV_ILN_74 GBV_ILN_95 GBV_ILN_110 GBV_ILN_151 GBV_ILN_161 GBV_ILN_206 GBV_ILN_213 GBV_ILN_230 GBV_ILN_285 GBV_ILN_293 GBV_ILN_370 GBV_ILN_602 GBV_ILN_2014 GBV_ILN_2036 GBV_ILN_4012 GBV_ILN_4037 GBV_ILN_4112 GBV_ILN_4125 GBV_ILN_4126 GBV_ILN_4249 GBV_ILN_4305 GBV_ILN_4306 GBV_ILN_4313 GBV_ILN_4322 GBV_ILN_4323 GBV_ILN_4324 GBV_ILN_4325 GBV_ILN_4367 GBV_ILN_4700 GBV_ILN_2403 GBV_ILN_2403 ISIL_DE-LFER AR 2012 4 187-190 2069 01 DE-Stg257X 3834279439 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 11-01-21 2403 01 DE-LFER 4085856685 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 10-03-22 2069 01 DE-Stg257X https://www.rpi-loccum.de/loccumer-pelikan/2012_04 2069 01 DE-Stg257X http://ezb.uni-regensburg.de/?2386799&bibid=LKZBS 2403 01 DE-LFER https://www.rpi-loccum.de/loccumer-pelikan/2012_04 2069 01 DE-Stg257X 00 s (DE-627)1478859091 Theologisieren 2069 01 DE-Stg257X 00 s (DE-627)1478815248 Unterrichtsmethode 2069 01 DE-Stg257X 06 s (DE-627)147883143X Sekundarstufe I 2069 01 DE-Stg257X 06 s (DE-627)1478831448 Sekundarstufe II
spelling	(DE-627)1744341842 (DE-599)KXP1744341842 DE-627 ger DE-627 rakwb ger Ochs, Katharina 1986- verfasserin (DE-588)1017953546 (DE-627)690469330 (DE-576)35468003X aut Theologische Gespräche mit Jugendlichen führen - eine Frage der Methode? methodische Einblicke in die Forschungswerkstatt "Theologische Gespräche mit Jugendlichen" an der Universität Kassel von Katharina Ochs in Zusammenarbeit mit Nadine Schockmann und Lisa Steinbrecher 2012 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Das Heft kann auch als pdf unter http://www.rpi-loccum.de/material/pelikan heruntergeladen werden Im Verlauf verschiedener Forschungswerkstätten im Rahmen von Unterrichtspraktika fiel auf, dass besonders Methoden, die der konstruktivistischen und kooperativen Leitidee folgen und so Schüler/innen zur Konstruktion und Diskussion der eigenen Haltung und Position anregen und einladen, besonders fruchtbar sind. Im Folgenden werden drei methodische Anregungen, die die oben beschriebenen Zielvorstellungen verfolgen und sich in den spezifischen Unterrichtserfahrungen im Rahmen der Forschungswerkstätten bewährt haben, vorgestellt. Schockmann, Nadine verfasserin aut Steinbrecher, Lisa verfasserin aut Enthalten in Loccumer Pelikan Loccum : RPI, 1991 (2012), 4, Seite 187-190 Online-Ressource (DE-627)543988449 (DE-600)2386799-1 (DE-576)281350841 1435-8387 nnns year:2012 number:4 pages:187-190 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Ochs, Katharina, 1986 - Theologische Gespräche mit Jugendlichen führen - eine Frage der Methode? 2012 (DE-627)1637868499 (DE-576)404221521 https://www.rpi-loccum.de/loccumer-pelikan/2012_04 Verlag kostenfrei GBV_USEFLAG_U GBV_ILN_2069 ISIL_DE-Stg257X SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_11 GBV_ILN_20 GBV_ILN_22 GBV_ILN_23 GBV_ILN_24 GBV_ILN_31 GBV_ILN_39 GBV_ILN_40 GBV_ILN_60 GBV_ILN_62 GBV_ILN_63 GBV_ILN_65 GBV_ILN_69 GBV_ILN_70 GBV_ILN_73 GBV_ILN_74 GBV_ILN_95 GBV_ILN_110 GBV_ILN_151 GBV_ILN_161 GBV_ILN_206 GBV_ILN_213 GBV_ILN_230 GBV_ILN_285 GBV_ILN_293 GBV_ILN_370 GBV_ILN_602 GBV_ILN_2014 GBV_ILN_2036 GBV_ILN_4012 GBV_ILN_4037 GBV_ILN_4112 GBV_ILN_4125 GBV_ILN_4126 GBV_ILN_4249 GBV_ILN_4305 GBV_ILN_4306 GBV_ILN_4313 GBV_ILN_4322 GBV_ILN_4323 GBV_ILN_4324 GBV_ILN_4325 GBV_ILN_4367 GBV_ILN_4700 GBV_ILN_2403 GBV_ILN_2403 ISIL_DE-LFER AR 2012 4 187-190 2069 01 DE-Stg257X 3834279439 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 11-01-21 2403 01 DE-LFER 4085856685 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 10-03-22 2069 01 DE-Stg257X https://www.rpi-loccum.de/loccumer-pelikan/2012_04 2069 01 DE-Stg257X http://ezb.uni-regensburg.de/?2386799&bibid=LKZBS 2403 01 DE-LFER https://www.rpi-loccum.de/loccumer-pelikan/2012_04 2069 01 DE-Stg257X 00 s (DE-627)1478859091 Theologisieren 2069 01 DE-Stg257X 00 s (DE-627)1478815248 Unterrichtsmethode 2069 01 DE-Stg257X 06 s (DE-627)147883143X Sekundarstufe I 2069 01 DE-Stg257X 06 s (DE-627)1478831448 Sekundarstufe II
allfields_unstemmed	(DE-627)1744341842 (DE-599)KXP1744341842 DE-627 ger DE-627 rakwb ger Ochs, Katharina 1986- verfasserin (DE-588)1017953546 (DE-627)690469330 (DE-576)35468003X aut Theologische Gespräche mit Jugendlichen führen - eine Frage der Methode? methodische Einblicke in die Forschungswerkstatt "Theologische Gespräche mit Jugendlichen" an der Universität Kassel von Katharina Ochs in Zusammenarbeit mit Nadine Schockmann und Lisa Steinbrecher 2012 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Das Heft kann auch als pdf unter http://www.rpi-loccum.de/material/pelikan heruntergeladen werden Im Verlauf verschiedener Forschungswerkstätten im Rahmen von Unterrichtspraktika fiel auf, dass besonders Methoden, die der konstruktivistischen und kooperativen Leitidee folgen und so Schüler/innen zur Konstruktion und Diskussion der eigenen Haltung und Position anregen und einladen, besonders fruchtbar sind. Im Folgenden werden drei methodische Anregungen, die die oben beschriebenen Zielvorstellungen verfolgen und sich in den spezifischen Unterrichtserfahrungen im Rahmen der Forschungswerkstätten bewährt haben, vorgestellt. Schockmann, Nadine verfasserin aut Steinbrecher, Lisa verfasserin aut Enthalten in Loccumer Pelikan Loccum : RPI, 1991 (2012), 4, Seite 187-190 Online-Ressource (DE-627)543988449 (DE-600)2386799-1 (DE-576)281350841 1435-8387 nnns year:2012 number:4 pages:187-190 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Ochs, Katharina, 1986 - Theologische Gespräche mit Jugendlichen führen - eine Frage der Methode? 2012 (DE-627)1637868499 (DE-576)404221521 https://www.rpi-loccum.de/loccumer-pelikan/2012_04 Verlag kostenfrei GBV_USEFLAG_U GBV_ILN_2069 ISIL_DE-Stg257X SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_11 GBV_ILN_20 GBV_ILN_22 GBV_ILN_23 GBV_ILN_24 GBV_ILN_31 GBV_ILN_39 GBV_ILN_40 GBV_ILN_60 GBV_ILN_62 GBV_ILN_63 GBV_ILN_65 GBV_ILN_69 GBV_ILN_70 GBV_ILN_73 GBV_ILN_74 GBV_ILN_95 GBV_ILN_110 GBV_ILN_151 GBV_ILN_161 GBV_ILN_206 GBV_ILN_213 GBV_ILN_230 GBV_ILN_285 GBV_ILN_293 GBV_ILN_370 GBV_ILN_602 GBV_ILN_2014 GBV_ILN_2036 GBV_ILN_4012 GBV_ILN_4037 GBV_ILN_4112 GBV_ILN_4125 GBV_ILN_4126 GBV_ILN_4249 GBV_ILN_4305 GBV_ILN_4306 GBV_ILN_4313 GBV_ILN_4322 GBV_ILN_4323 GBV_ILN_4324 GBV_ILN_4325 GBV_ILN_4367 GBV_ILN_4700 GBV_ILN_2403 GBV_ILN_2403 ISIL_DE-LFER AR 2012 4 187-190 2069 01 DE-Stg257X 3834279439 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 11-01-21 2403 01 DE-LFER 4085856685 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 10-03-22 2069 01 DE-Stg257X https://www.rpi-loccum.de/loccumer-pelikan/2012_04 2069 01 DE-Stg257X http://ezb.uni-regensburg.de/?2386799&bibid=LKZBS 2403 01 DE-LFER https://www.rpi-loccum.de/loccumer-pelikan/2012_04 2069 01 DE-Stg257X 00 s (DE-627)1478859091 Theologisieren 2069 01 DE-Stg257X 00 s (DE-627)1478815248 Unterrichtsmethode 2069 01 DE-Stg257X 06 s (DE-627)147883143X Sekundarstufe I 2069 01 DE-Stg257X 06 s (DE-627)1478831448 Sekundarstufe II
allfieldsGer	(DE-627)1744341842 (DE-599)KXP1744341842 DE-627 ger DE-627 rakwb ger Ochs, Katharina 1986- verfasserin (DE-588)1017953546 (DE-627)690469330 (DE-576)35468003X aut Theologische Gespräche mit Jugendlichen führen - eine Frage der Methode? methodische Einblicke in die Forschungswerkstatt "Theologische Gespräche mit Jugendlichen" an der Universität Kassel von Katharina Ochs in Zusammenarbeit mit Nadine Schockmann und Lisa Steinbrecher 2012 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Das Heft kann auch als pdf unter http://www.rpi-loccum.de/material/pelikan heruntergeladen werden Im Verlauf verschiedener Forschungswerkstätten im Rahmen von Unterrichtspraktika fiel auf, dass besonders Methoden, die der konstruktivistischen und kooperativen Leitidee folgen und so Schüler/innen zur Konstruktion und Diskussion der eigenen Haltung und Position anregen und einladen, besonders fruchtbar sind. Im Folgenden werden drei methodische Anregungen, die die oben beschriebenen Zielvorstellungen verfolgen und sich in den spezifischen Unterrichtserfahrungen im Rahmen der Forschungswerkstätten bewährt haben, vorgestellt. Schockmann, Nadine verfasserin aut Steinbrecher, Lisa verfasserin aut Enthalten in Loccumer Pelikan Loccum : RPI, 1991 (2012), 4, Seite 187-190 Online-Ressource (DE-627)543988449 (DE-600)2386799-1 (DE-576)281350841 1435-8387 nnns year:2012 number:4 pages:187-190 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Ochs, Katharina, 1986 - Theologische Gespräche mit Jugendlichen führen - eine Frage der Methode? 2012 (DE-627)1637868499 (DE-576)404221521 https://www.rpi-loccum.de/loccumer-pelikan/2012_04 Verlag kostenfrei GBV_USEFLAG_U GBV_ILN_2069 ISIL_DE-Stg257X SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_11 GBV_ILN_20 GBV_ILN_22 GBV_ILN_23 GBV_ILN_24 GBV_ILN_31 GBV_ILN_39 GBV_ILN_40 GBV_ILN_60 GBV_ILN_62 GBV_ILN_63 GBV_ILN_65 GBV_ILN_69 GBV_ILN_70 GBV_ILN_73 GBV_ILN_74 GBV_ILN_95 GBV_ILN_110 GBV_ILN_151 GBV_ILN_161 GBV_ILN_206 GBV_ILN_213 GBV_ILN_230 GBV_ILN_285 GBV_ILN_293 GBV_ILN_370 GBV_ILN_602 GBV_ILN_2014 GBV_ILN_2036 GBV_ILN_4012 GBV_ILN_4037 GBV_ILN_4112 GBV_ILN_4125 GBV_ILN_4126 GBV_ILN_4249 GBV_ILN_4305 GBV_ILN_4306 GBV_ILN_4313 GBV_ILN_4322 GBV_ILN_4323 GBV_ILN_4324 GBV_ILN_4325 GBV_ILN_4367 GBV_ILN_4700 GBV_ILN_2403 GBV_ILN_2403 ISIL_DE-LFER AR 2012 4 187-190 2069 01 DE-Stg257X 3834279439 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 11-01-21 2403 01 DE-LFER 4085856685 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 10-03-22 2069 01 DE-Stg257X https://www.rpi-loccum.de/loccumer-pelikan/2012_04 2069 01 DE-Stg257X http://ezb.uni-regensburg.de/?2386799&bibid=LKZBS 2403 01 DE-LFER https://www.rpi-loccum.de/loccumer-pelikan/2012_04 2069 01 DE-Stg257X 00 s (DE-627)1478859091 Theologisieren 2069 01 DE-Stg257X 00 s (DE-627)1478815248 Unterrichtsmethode 2069 01 DE-Stg257X 06 s (DE-627)147883143X Sekundarstufe I 2069 01 DE-Stg257X 06 s (DE-627)1478831448 Sekundarstufe II
allfieldsSound	(DE-627)1744341842 (DE-599)KXP1744341842 DE-627 ger DE-627 rakwb ger Ochs, Katharina 1986- verfasserin (DE-588)1017953546 (DE-627)690469330 (DE-576)35468003X aut Theologische Gespräche mit Jugendlichen führen - eine Frage der Methode? methodische Einblicke in die Forschungswerkstatt "Theologische Gespräche mit Jugendlichen" an der Universität Kassel von Katharina Ochs in Zusammenarbeit mit Nadine Schockmann und Lisa Steinbrecher 2012 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Das Heft kann auch als pdf unter http://www.rpi-loccum.de/material/pelikan heruntergeladen werden Im Verlauf verschiedener Forschungswerkstätten im Rahmen von Unterrichtspraktika fiel auf, dass besonders Methoden, die der konstruktivistischen und kooperativen Leitidee folgen und so Schüler/innen zur Konstruktion und Diskussion der eigenen Haltung und Position anregen und einladen, besonders fruchtbar sind. Im Folgenden werden drei methodische Anregungen, die die oben beschriebenen Zielvorstellungen verfolgen und sich in den spezifischen Unterrichtserfahrungen im Rahmen der Forschungswerkstätten bewährt haben, vorgestellt. Schockmann, Nadine verfasserin aut Steinbrecher, Lisa verfasserin aut Enthalten in Loccumer Pelikan Loccum : RPI, 1991 (2012), 4, Seite 187-190 Online-Ressource (DE-627)543988449 (DE-600)2386799-1 (DE-576)281350841 1435-8387 nnns year:2012 number:4 pages:187-190 Erscheint auch als Druck-Ausgabe Ochs, Katharina, 1986 - Theologische Gespräche mit Jugendlichen führen - eine Frage der Methode? 2012 (DE-627)1637868499 (DE-576)404221521 https://www.rpi-loccum.de/loccumer-pelikan/2012_04 Verlag kostenfrei GBV_USEFLAG_U GBV_ILN_2069 ISIL_DE-Stg257X SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_11 GBV_ILN_20 GBV_ILN_22 GBV_ILN_23 GBV_ILN_24 GBV_ILN_31 GBV_ILN_39 GBV_ILN_40 GBV_ILN_60 GBV_ILN_62 GBV_ILN_63 GBV_ILN_65 GBV_ILN_69 GBV_ILN_70 GBV_ILN_73 GBV_ILN_74 GBV_ILN_95 GBV_ILN_110 GBV_ILN_151 GBV_ILN_161 GBV_ILN_206 GBV_ILN_213 GBV_ILN_230 GBV_ILN_285 GBV_ILN_293 GBV_ILN_370 GBV_ILN_602 GBV_ILN_2014 GBV_ILN_2036 GBV_ILN_4012 GBV_ILN_4037 GBV_ILN_4112 GBV_ILN_4125 GBV_ILN_4126 GBV_ILN_4249 GBV_ILN_4305 GBV_ILN_4306 GBV_ILN_4313 GBV_ILN_4322 GBV_ILN_4323 GBV_ILN_4324 GBV_ILN_4325 GBV_ILN_4367 GBV_ILN_4700 GBV_ILN_2403 GBV_ILN_2403 ISIL_DE-LFER AR 2012 4 187-190 2069 01 DE-Stg257X 3834279439 00 --%%-- --%%-- --%%-- n l01 11-01-21 2403 01 DE-LFER 4085856685 00 --%%-- --%%-- n --%%-- l01 10-03-22 2069 01 DE-Stg257X https://www.rpi-loccum.de/loccumer-pelikan/2012_04 2069 01 DE-Stg257X http://ezb.uni-regensburg.de/?2386799&bibid=LKZBS 2403 01 DE-LFER https://www.rpi-loccum.de/loccumer-pelikan/2012_04 2069 01 DE-Stg257X 00 s (DE-627)1478859091 Theologisieren 2069 01 DE-Stg257X 00 s (DE-627)1478815248 Unterrichtsmethode 2069 01 DE-Stg257X 06 s (DE-627)147883143X Sekundarstufe I 2069 01 DE-Stg257X 06 s (DE-627)1478831448 Sekundarstufe II
language	German
source	Enthalten in Loccumer Pelikan (2012), 4, Seite 187-190 year:2012 number:4 pages:187-190
sourceStr	Enthalten in Loccumer Pelikan (2012), 4, Seite 187-190 year:2012 number:4 pages:187-190
format_phy_str_mv	Article
building	2069:0 2403:0
institution	findex.gbv.de
selectbib_iln_str_mv	2069@01 2403@01
sw_local_iln_str_mv	2069:Theologisieren DE-Stg257X:Theologisieren 2069:Unterrichtsmethode DE-Stg257X:Unterrichtsmethode 2069:Sekundarstufe I DE-Stg257X:Sekundarstufe I 2069:Sekundarstufe II DE-Stg257X:Sekundarstufe II
isfreeaccess_bool	true
container_title	Loccumer Pelikan
authorswithroles_txt_mv	Ochs, Katharina @@aut@@ Schockmann, Nadine @@aut@@ Steinbrecher, Lisa @@aut@@
publishDateDaySort_date	2012-01-01T00:00:00Z
hierarchy_top_id	543988449
id	1744341842
language_de	deutsch
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01000caa a2200265 4500</leader><controlfield tag="001">1744341842</controlfield><controlfield tag="003">DE-627</controlfield><controlfield tag="005">20220303112352.0</controlfield><controlfield tag="007">cr uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">210111s2012 xx \|\|\|\|\|o 00\| \|\|ger c</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-627)1744341842</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)KXP1744341842</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-627</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="c">DE-627</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Ochs, Katharina</subfield><subfield code="d">1986-</subfield><subfield code="e">verfasserin</subfield><subfield code="0">(DE-588)1017953546</subfield><subfield code="0">(DE-627)690469330</subfield><subfield code="0">(DE-576)35468003X</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Theologische Gespräche mit Jugendlichen führen - eine Frage der Methode?</subfield><subfield code="b">methodische Einblicke in die Forschungswerkstatt "Theologische Gespräche mit Jugendlichen" an der Universität Kassel</subfield><subfield code="c">von Katharina Ochs in Zusammenarbeit mit Nadine Schockmann und Lisa Steinbrecher</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="c">2012</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Computermedien</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Online-Ressource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Das Heft kann auch als pdf unter http://www.rpi-loccum.de/material/pelikan heruntergeladen werden</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Im Verlauf verschiedener Forschungswerkstätten im Rahmen von Unterrichtspraktika fiel auf, dass besonders Methoden, die der konstruktivistischen und kooperativen Leitidee folgen und so Schüler/innen zur Konstruktion und Diskussion der eigenen Haltung und Position anregen und einladen, besonders fruchtbar sind. Im Folgenden werden drei methodische Anregungen, die die oben beschriebenen Zielvorstellungen verfolgen und sich in den spezifischen Unterrichtserfahrungen im Rahmen der Forschungswerkstätten bewährt haben, vorgestellt.</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Schockmann, Nadine</subfield><subfield code="e">verfasserin</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Steinbrecher, Lisa</subfield><subfield code="e">verfasserin</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Enthalten in</subfield><subfield code="t">Loccumer Pelikan</subfield><subfield code="d">Loccum : RPI, 1991</subfield><subfield code="g">(2012), 4, Seite 187-190</subfield><subfield code="h">Online-Ressource</subfield><subfield code="w">(DE-627)543988449</subfield><subfield code="w">(DE-600)2386799-1</subfield><subfield code="w">(DE-576)281350841</subfield><subfield code="x">1435-8387</subfield><subfield code="7">nnns</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="1" ind2="8"><subfield code="g">year:2012</subfield><subfield code="g">number:4</subfield><subfield code="g">pages:187-190</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Druck-Ausgabe</subfield><subfield code="a">Ochs, Katharina, 1986 - </subfield><subfield code="t">Theologische Gespräche mit Jugendlichen führen - eine Frage der Methode?</subfield><subfield code="d">2012</subfield><subfield code="w">(DE-627)1637868499</subfield><subfield code="w">(DE-576)404221521</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://www.rpi-loccum.de/loccumer-pelikan/2012_04</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_USEFLAG_U</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2069</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-Stg257X</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SYSFLAG_1</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_KXP</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_11</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_20</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_22</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_23</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_24</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_31</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_39</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_40</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_60</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_62</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_63</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_65</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_69</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_70</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_73</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_74</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_95</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_110</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_151</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_161</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_206</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_213</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_230</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_285</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_293</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_370</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_602</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2014</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2036</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4012</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4037</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4112</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4125</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4126</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4249</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4305</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4306</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4313</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4322</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4323</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4324</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4325</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4367</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4700</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2403</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2403</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-LFER</subfield></datafield><datafield tag="951" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">AR</subfield></datafield><datafield tag="952" ind1=" " ind2=" "><subfield code="j">2012</subfield><subfield code="e">4</subfield><subfield code="h">187-190</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2069</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-Stg257X</subfield><subfield code="b">3834279439</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">n</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">11-01-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2403</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-LFER</subfield><subfield code="b">4085856685</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">n</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">10-03-22</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2069</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-Stg257X</subfield><subfield code="r">https://www.rpi-loccum.de/loccumer-pelikan/2012_04</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2069</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-Stg257X</subfield><subfield code="r">http://ezb.uni-regensburg.de/?2386799&bibid=LKZBS</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2403</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-LFER</subfield><subfield code="r">https://www.rpi-loccum.de/loccumer-pelikan/2012_04</subfield></datafield><datafield tag="982" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2069</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-Stg257X</subfield><subfield code="8">00</subfield><subfield code="s">s</subfield><subfield code="0">(DE-627)1478859091</subfield><subfield code="a">Theologisieren</subfield></datafield><datafield tag="982" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2069</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-Stg257X</subfield><subfield code="8">00</subfield><subfield code="s">s</subfield><subfield code="0">(DE-627)1478815248</subfield><subfield code="a">Unterrichtsmethode</subfield></datafield><datafield tag="982" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2069</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-Stg257X</subfield><subfield code="8">06</subfield><subfield code="s">s</subfield><subfield code="0">(DE-627)147883143X</subfield><subfield code="a">Sekundarstufe I</subfield></datafield><datafield tag="982" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2069</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-Stg257X</subfield><subfield code="8">06</subfield><subfield code="s">s</subfield><subfield code="0">(DE-627)1478831448</subfield><subfield code="a">Sekundarstufe II</subfield></datafield></record></collection>
standort_str_mv	--%%--
standort_iln_str_mv	2069:--%%-- DE-Stg257X:--%%-- 2403:--%%-- DE-LFER:--%%--
author	Ochs, Katharina 1986-
spellingShingle	Ochs, Katharina 1986- 2069 Theologisieren 2069 Unterrichtsmethode 2069 Sekundarstufe I 2069 Sekundarstufe II Theologische Gespräche mit Jugendlichen führen - eine Frage der Methode? methodische Einblicke in die Forschungswerkstatt "Theologische Gespräche mit Jugendlichen" an der Universität Kassel
authorStr	Ochs, Katharina 1986-
ppnlink_with_tag_str_mv	@@773@@(DE-627)543988449 @@776@@(DE-627)1637868499
format	electronic Article
delete_txt_mv	keep
author_role	aut aut aut
typewithnormlink_str_mv	DifferentiatedPerson@(DE-588)1017953546 Person@(DE-588)1017953546
collection	KXP SWB GVK
remote_str	true
last_changed_iln_str_mv	2069@11-01-21 2403@10-03-22
illustrated	Not Illustrated
issn	1435-8387
topic_title	2069 01 DE-Stg257X 00 s (DE-627)1478859091 Theologisieren 2069 01 DE-Stg257X 00 s (DE-627)1478815248 Unterrichtsmethode 2069 01 DE-Stg257X 06 s (DE-627)147883143X Sekundarstufe I 2069 01 DE-Stg257X 06 s (DE-627)1478831448 Sekundarstufe II Theologische Gespräche mit Jugendlichen führen - eine Frage der Methode? methodische Einblicke in die Forschungswerkstatt "Theologische Gespräche mit Jugendlichen" an der Universität Kassel von Katharina Ochs in Zusammenarbeit mit Nadine Schockmann und Lisa Steinbrecher
topic	2069 Theologisieren 2069 Unterrichtsmethode 2069 Sekundarstufe I 2069 Sekundarstufe II
topic_unstemmed	2069 Theologisieren 2069 Unterrichtsmethode 2069 Sekundarstufe I 2069 Sekundarstufe II
topic_browse	2069 Theologisieren 2069 Unterrichtsmethode 2069 Sekundarstufe I 2069 Sekundarstufe II
format_facet	Elektronische Aufsätze Aufsätze Elektronische Ressource
standort_txtP_mv	--%%--
format_main_str_mv	Text Zeitschrift/Artikel
carriertype_str_mv	cr
hierarchy_parent_title	Loccumer Pelikan
normlinkwithtype_str_mv	(DE-588)1017953546@DifferentiatedPerson (DE-588)1017953546@Person
hierarchy_parent_id	543988449
signature	--%%--
signature_str_mv	--%%--
hierarchy_top_title	Loccumer Pelikan
isfreeaccess_txt	true
familylinks_str_mv	(DE-627)543988449 (DE-600)2386799-1 (DE-576)281350841
normlinkwithrole_str_mv	(DE-588)1017953546@@aut@@
title	Theologische Gespräche mit Jugendlichen führen - eine Frage der Methode? methodische Einblicke in die Forschungswerkstatt "Theologische Gespräche mit Jugendlichen" an der Universität Kassel
ctrlnum	(DE-627)1744341842 (DE-599)KXP1744341842
title_full	Theologische Gespräche mit Jugendlichen führen - eine Frage der Methode? methodische Einblicke in die Forschungswerkstatt "Theologische Gespräche mit Jugendlichen" an der Universität Kassel von Katharina Ochs in Zusammenarbeit mit Nadine Schockmann und Lisa Steinbrecher
author_sort	Ochs, Katharina 1986-
journal	Loccumer Pelikan
journalStr	Loccumer Pelikan
callnumber-first-code	-
lang_code	ger
isOA_bool	true
recordtype	marc
publishDateSort	2012
contenttype_str_mv	txt
container_start_page	187
author_browse	Ochs, Katharina Schockmann, Nadine Steinbrecher, Lisa
selectkey	2069:l 2403:l
format_se	Elektronische Aufsätze
author-letter	Ochs, Katharina
title_sub	methodische Einblicke in die Forschungswerkstatt "Theologische Gespräche mit Jugendlichen" an der Universität Kassel
normlink	1017953546 690469330 35468003X 1478859091 1478815248 147883143X 1478831448
normlink_prefix_str_mv	(DE-588)1017953546 (DE-627)690469330 (DE-576)35468003X (DE-627)1478859091 (DE-627)1478815248 (DE-627)147883143X (DE-627)1478831448
author2-role	verfasserin
title_sort	theologische gespräche mit jugendlichen führen - eine frage der methode?methodische einblicke in die forschungswerkstatt "theologische gespräche mit jugendlichen" an der universität kassel
title_auth	Theologische Gespräche mit Jugendlichen führen - eine Frage der Methode? methodische Einblicke in die Forschungswerkstatt "Theologische Gespräche mit Jugendlichen" an der Universität Kassel
abstract	Im Verlauf verschiedener Forschungswerkstätten im Rahmen von Unterrichtspraktika fiel auf, dass besonders Methoden, die der konstruktivistischen und kooperativen Leitidee folgen und so Schüler/innen zur Konstruktion und Diskussion der eigenen Haltung und Position anregen und einladen, besonders fruchtbar sind. Im Folgenden werden drei methodische Anregungen, die die oben beschriebenen Zielvorstellungen verfolgen und sich in den spezifischen Unterrichtserfahrungen im Rahmen der Forschungswerkstätten bewährt haben, vorgestellt. Das Heft kann auch als pdf unter http://www.rpi-loccum.de/material/pelikan heruntergeladen werden
abstractGer	Im Verlauf verschiedener Forschungswerkstätten im Rahmen von Unterrichtspraktika fiel auf, dass besonders Methoden, die der konstruktivistischen und kooperativen Leitidee folgen und so Schüler/innen zur Konstruktion und Diskussion der eigenen Haltung und Position anregen und einladen, besonders fruchtbar sind. Im Folgenden werden drei methodische Anregungen, die die oben beschriebenen Zielvorstellungen verfolgen und sich in den spezifischen Unterrichtserfahrungen im Rahmen der Forschungswerkstätten bewährt haben, vorgestellt. Das Heft kann auch als pdf unter http://www.rpi-loccum.de/material/pelikan heruntergeladen werden
abstract_unstemmed	Im Verlauf verschiedener Forschungswerkstätten im Rahmen von Unterrichtspraktika fiel auf, dass besonders Methoden, die der konstruktivistischen und kooperativen Leitidee folgen und so Schüler/innen zur Konstruktion und Diskussion der eigenen Haltung und Position anregen und einladen, besonders fruchtbar sind. Im Folgenden werden drei methodische Anregungen, die die oben beschriebenen Zielvorstellungen verfolgen und sich in den spezifischen Unterrichtserfahrungen im Rahmen der Forschungswerkstätten bewährt haben, vorgestellt. Das Heft kann auch als pdf unter http://www.rpi-loccum.de/material/pelikan heruntergeladen werden
collection_details	GBV_USEFLAG_U GBV_ILN_2069 ISIL_DE-Stg257X SYSFLAG_1 GBV_KXP GBV_ILN_11 GBV_ILN_20 GBV_ILN_22 GBV_ILN_23 GBV_ILN_24 GBV_ILN_31 GBV_ILN_39 GBV_ILN_40 GBV_ILN_60 GBV_ILN_62 GBV_ILN_63 GBV_ILN_65 GBV_ILN_69 GBV_ILN_70 GBV_ILN_73 GBV_ILN_74 GBV_ILN_95 GBV_ILN_110 GBV_ILN_151 GBV_ILN_161 GBV_ILN_206 GBV_ILN_213 GBV_ILN_230 GBV_ILN_285 GBV_ILN_293 GBV_ILN_370 GBV_ILN_602 GBV_ILN_2014 GBV_ILN_2036 GBV_ILN_4012 GBV_ILN_4037 GBV_ILN_4112 GBV_ILN_4125 GBV_ILN_4126 GBV_ILN_4249 GBV_ILN_4305 GBV_ILN_4306 GBV_ILN_4313 GBV_ILN_4322 GBV_ILN_4323 GBV_ILN_4324 GBV_ILN_4325 GBV_ILN_4367 GBV_ILN_4700 GBV_ILN_2403 ISIL_DE-LFER
container_issue	4
title_short	Theologische Gespräche mit Jugendlichen führen - eine Frage der Methode?
url	https://www.rpi-loccum.de/loccumer-pelikan/2012_04
ausleihindikator_str_mv	2069:- 2403:n
rolewithnormlink_str_mv	@@aut@@(DE-588)1017953546
remote_bool	true
author2	Schockmann, Nadine Steinbrecher, Lisa
author2Str	Schockmann, Nadine Steinbrecher, Lisa
ppnlink	543988449 1637868499
GND_str_mv	Ochs, Katharina
GND_txt_mv	Ochs, Katharina
GND_txtF_mv	Ochs, Katharina
mediatype_str_mv	c
isOA_txt	true
hochschulschrift_bool	false
callnumber-a	--%%--
up_date	2024-07-04T15:58:45.442Z
_version_	1803664726890119168
fullrecord_marcxml	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01000caa a2200265 4500</leader><controlfield tag="001">1744341842</controlfield><controlfield tag="003">DE-627</controlfield><controlfield tag="005">20220303112352.0</controlfield><controlfield tag="007">cr uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">210111s2012 xx \|\|\|\|\|o 00\| \|\|ger c</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-627)1744341842</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)KXP1744341842</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-627</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="c">DE-627</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Ochs, Katharina</subfield><subfield code="d">1986-</subfield><subfield code="e">verfasserin</subfield><subfield code="0">(DE-588)1017953546</subfield><subfield code="0">(DE-627)690469330</subfield><subfield code="0">(DE-576)35468003X</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Theologische Gespräche mit Jugendlichen führen - eine Frage der Methode?</subfield><subfield code="b">methodische Einblicke in die Forschungswerkstatt "Theologische Gespräche mit Jugendlichen" an der Universität Kassel</subfield><subfield code="c">von Katharina Ochs in Zusammenarbeit mit Nadine Schockmann und Lisa Steinbrecher</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="c">2012</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Computermedien</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Online-Ressource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Das Heft kann auch als pdf unter http://www.rpi-loccum.de/material/pelikan heruntergeladen werden</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Im Verlauf verschiedener Forschungswerkstätten im Rahmen von Unterrichtspraktika fiel auf, dass besonders Methoden, die der konstruktivistischen und kooperativen Leitidee folgen und so Schüler/innen zur Konstruktion und Diskussion der eigenen Haltung und Position anregen und einladen, besonders fruchtbar sind. Im Folgenden werden drei methodische Anregungen, die die oben beschriebenen Zielvorstellungen verfolgen und sich in den spezifischen Unterrichtserfahrungen im Rahmen der Forschungswerkstätten bewährt haben, vorgestellt.</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Schockmann, Nadine</subfield><subfield code="e">verfasserin</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Steinbrecher, Lisa</subfield><subfield code="e">verfasserin</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Enthalten in</subfield><subfield code="t">Loccumer Pelikan</subfield><subfield code="d">Loccum : RPI, 1991</subfield><subfield code="g">(2012), 4, Seite 187-190</subfield><subfield code="h">Online-Ressource</subfield><subfield code="w">(DE-627)543988449</subfield><subfield code="w">(DE-600)2386799-1</subfield><subfield code="w">(DE-576)281350841</subfield><subfield code="x">1435-8387</subfield><subfield code="7">nnns</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="1" ind2="8"><subfield code="g">year:2012</subfield><subfield code="g">number:4</subfield><subfield code="g">pages:187-190</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Druck-Ausgabe</subfield><subfield code="a">Ochs, Katharina, 1986 - </subfield><subfield code="t">Theologische Gespräche mit Jugendlichen führen - eine Frage der Methode?</subfield><subfield code="d">2012</subfield><subfield code="w">(DE-627)1637868499</subfield><subfield code="w">(DE-576)404221521</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://www.rpi-loccum.de/loccumer-pelikan/2012_04</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_USEFLAG_U</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2069</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-Stg257X</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SYSFLAG_1</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_KXP</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_11</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_20</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_22</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_23</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_24</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_31</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_39</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_40</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_60</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_62</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_63</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_65</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_69</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_70</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_73</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_74</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_95</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_110</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_151</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_161</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_206</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_213</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_230</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_285</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_293</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_370</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_602</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2014</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2036</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4012</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4037</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4112</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4125</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4126</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4249</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4305</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4306</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4313</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4322</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4323</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4324</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4325</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4367</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4700</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2403</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2403</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ISIL_DE-LFER</subfield></datafield><datafield tag="951" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">AR</subfield></datafield><datafield tag="952" ind1=" " ind2=" "><subfield code="j">2012</subfield><subfield code="e">4</subfield><subfield code="h">187-190</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2069</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-Stg257X</subfield><subfield code="b">3834279439</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">--%%--</subfield><subfield code="j">n</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">11-01-21</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2403</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-LFER</subfield><subfield code="b">4085856685</subfield><subfield code="c">00</subfield><subfield code="f">--%%--</subfield><subfield code="d">--%%--</subfield><subfield code="e">n</subfield><subfield code="j">--%%--</subfield><subfield code="y">l01</subfield><subfield code="z">10-03-22</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2069</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-Stg257X</subfield><subfield code="r">https://www.rpi-loccum.de/loccumer-pelikan/2012_04</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2069</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-Stg257X</subfield><subfield code="r">http://ezb.uni-regensburg.de/?2386799&bibid=LKZBS</subfield></datafield><datafield tag="981" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2403</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-LFER</subfield><subfield code="r">https://www.rpi-loccum.de/loccumer-pelikan/2012_04</subfield></datafield><datafield tag="982" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2069</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-Stg257X</subfield><subfield code="8">00</subfield><subfield code="s">s</subfield><subfield code="0">(DE-627)1478859091</subfield><subfield code="a">Theologisieren</subfield></datafield><datafield tag="982" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2069</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-Stg257X</subfield><subfield code="8">00</subfield><subfield code="s">s</subfield><subfield code="0">(DE-627)1478815248</subfield><subfield code="a">Unterrichtsmethode</subfield></datafield><datafield tag="982" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2069</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-Stg257X</subfield><subfield code="8">06</subfield><subfield code="s">s</subfield><subfield code="0">(DE-627)147883143X</subfield><subfield code="a">Sekundarstufe I</subfield></datafield><datafield tag="982" ind1=" " ind2=" "><subfield code="2">2069</subfield><subfield code="1">01</subfield><subfield code="x">DE-Stg257X</subfield><subfield code="8">06</subfield><subfield code="s">s</subfield><subfield code="0">(DE-627)1478831448</subfield><subfield code="a">Sekundarstufe II</subfield></datafield></record></collection>
score	7.3983088

Nicht das Richtige dabei?

Schreiben Sie uns!

Theologische Gespräche mit Jugendlichen führen - eine Frage der Methode? : methodische Einblicke in die Forschungswerkstatt "Theologische Gespräche mit Jugendlichen" an der Universität Kassel

Nicht das Richtige dabei?

Zugang & Verfügbarkeit

Vorhandene Bände

Nicht das Richtige dabei?