EL COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA TUTORÍA EN LAS MICROUNIVERSIDADES PEDAGÓGICAS

El artículo aborda algunas características del modelo actual de formación de profesores y el rol del tutor en las microuniversidades pedagógicas. Se muestra cómo mejorar los resultados en la formación inicial investigativa de los profesores, a partir de las condiciones en que se desarrolla la prácti...
Ausführliche Beschreibung

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Autor*in:	Ermer Efraín Merconchini Márquez [verfasserIn]

Format:	E-Artikel
Sprache:	Spanisch

Erschienen:	2015

Schlagwörter:	Tutoría investigación científica microuniversidad ejemplo personal del tutor

Übergeordnetes Werk:	In: Opuntia Brava - University of Las Tunas, 2015, 14(2015), 56
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