Literatura juvenil contemporânea: Representações de experiências homossexuais na escola

Este artigo tem por finalidade discutir os significados que são (re)produzidos em livros juvenis contemporâneos acerca da experiência homossexual masculina no espaço da escola. Utiliza-se da noção de experiência a partir de Jorge Larrosa. O corpus de análise é constituído por três livros de literatu...
Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Autor*in:

Caroline Amaral Amaral [verfasserIn]

Paula Regina Costa Ribeiro [verfasserIn]

Format:

E-Artikel

Sprache:

Portugiesisch

Erschienen:

2018

Schlagwörter:

Literatura Juvenil

Artefato Cultural

Experiência

Homossexualidade Masculina

Escola

Übergeordnetes Werk:

In: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2017, 13(2018), 5

Übergeordnetes Werk:

volume:13 ; year:2018 ; number:5

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Journal toc

DOI / URN:

10.21723/riaee.unesp.v13.n4.out/dez.2018.10895

Katalog-ID:

DOAJ01027538X

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