La lectura en el contexto de la historia socio cultural. Métodos y fuentes

Desde un análisis cronológico, se ha intentado analizar de forma sucinta el cambio que entre los historiadores de la cultura se viene dando tanto en el objeto de la investigación (alfabetización y lectura) como, sobre todo, como en el método (cuantitativismo/cualitativismo- cultura de élites/cultura...
Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Autor*in:

Judith Prat Sedeño [verfasserIn]

Format:

E-Artikel

Sprache:

Spanisch

Erschienen:

2003

Schlagwörter:

Historia social

Historia cultural

Historia de las mentalidades

Alfabetización

Lectura

Übergeordnetes Werk:

In: Documentación de las Ciencias de la Información - Universidad Complutense de Madrid, 2015, 26(2003)

Übergeordnetes Werk:

volume:26 ; year:2003

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Katalog-ID:

DOAJ02224493X

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