What Should Chinese Medical Students Learn From the COVID-19 Outbreak From Surgeons' View? A Deep Insight Into the Post-COVID-19 Situation

Gespeichert in:
Autor*in:

Jun Lu [verfasserIn]

Dong Wu [verfasserIn]

Format:

E-Artikel

Sprache:

Englisch

Erschienen:

2022

Schlagwörter:

medical education

COVID-19

pandemic

Chinese

learning

Übergeordnetes Werk:

In: Frontiers in Public Health - Frontiers Media S.A., 2013, 10(2022)

Übergeordnetes Werk:

volume:10 ; year:2022

Links:

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Journal toc

DOI / URN:

10.3389/fpubh.2022.736047

Katalog-ID:

DOAJ022646507

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