A IMPORTÂNCIA DE AULAS TEÓRICA E DE CAMPO PARA ABORDAR QUESTÕES AMBIENTAIS DO BIOMA CERRADO: UM ESTUDO DE CASO

Devido aos problemas ambientais enfrentados pelo bioma Cerrado é urgente aplicar ações voltadas à sua proteção. Nesse sentido, a educação ambiental se mostra como uma excelente abordagem para a conscientização dos efeitos das ações humanas nesse bioma. Neste trabalho, realizado em março de 2018 no I...
Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Autor*in:	Paulo Henrique Mariano de Deus [verfasserIn] Francisco Roque [verfasserIn]

Format:	E-Artikel
Sprache:	Englisch ; Spanisch ; Portugiesisch

Erschienen:	2020

Schlagwörter:	destruição ambiental; estratégias didáticas; proteção ambiental.

Übergeordnetes Werk:	In: Revista Prática Docente - Instituto Federal de Mato Grosso, 2017, 5(2020), 2, Seite 1124-1138
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DOI / URN:	10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n2.p1124-1138.id745

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A IMPORTÂNCIA DE AULAS TEÓRICA E DE CAMPO PARA ABORDAR QUESTÕES AMBIENTAIS DO BIOMA CERRADO: UM ESTUDO DE CASO

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