Notas sobre o CNE e a qualidade do ensino superior

O texto contém algumas notas a respeito da atuação do Conselho Nacional de Educação (CNE), especialmente da Câmara de Educação Superior, desde a sua criação em 1996 pela Lei 9131/1996. O CNE é concebido como um espaço social que põe em relação direta agentes da sociedade política, especificamente o...
Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Autor*in:	Weber Silke [verfasserIn]

Format:	E-Artikel
Sprache:	Englisch ; Spanisch ; Französisch ; Portugiesisch

Erschienen:	2002

Schlagwörter:	Política educacional Normas da educação escolar Qualidade da educação

Übergeordnetes Werk:	In: Educação & Sociedade - Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES), 2004, 23(2002), 80, Seite 90-95
Übergeordnetes Werk:	volume:23 ; year:2002 ; number:80 ; pages:90-95

Links:	Link aufrufen Link aufrufen Journal toc Journal toc

Katalog-ID:	DOAJ033119600

Internformat


LEADER	01000caa a22002652 4500
001	DOAJ033119600
003	DE-627
005	20230307174327.0
007	cr uuu---uuuuu
008	230226s2002 xx \|\|\|\|\|o 00\| \|\|eng c
035			\|a (DE-627)DOAJ033119600
035			\|a (DE-599)DOAJ04bda692566d47718f4d0eb3cff4f17b
040			\|a DE-627 \|b ger \|c DE-627 \|e rakwb
041			\|a eng \|a spa \|a fre \|a por
050		0	\|a L7-991
100	0		\|a Weber Silke \|e verfasserin \|4 aut
245	1	0	\|a Notas sobre o CNE e a qualidade do ensino superior
264		1	\|c 2002
336			\|a Text \|b txt \|2 rdacontent
337			\|a Computermedien \|b c \|2 rdamedia
338			\|a Online-Ressource \|b cr \|2 rdacarrier
520			\|a O texto contém algumas notas a respeito da atuação do Conselho Nacional de Educação (CNE), especialmente da Câmara de Educação Superior, desde a sua criação em 1996 pela Lei 9131/1996. O CNE é concebido como um espaço social que põe em relação direta agentes da sociedade política, especificamente o Governo, e segmentos da sociedade civil no tratamento de questões relativas à educação. São destacadas de forma sucinta a sua dinâmica institucional <FONT FACE=Symbol<fraction three-quarters</FONT< propostas e conflitos suscitados <FONT FACE=Symbol<fraction three-quarters</FONT<, bem como algumas das possíveis repercussões sobre o ensino superior, em particular, aquelas referentes à expansão da oferta de cursos de graduação e de especialização, bem como à formação de professores.
650		4	\|a Política educacional
650		4	\|a Normas da educação escolar
650		4	\|a Qualidade da educação
653		0	\|a Education (General)
773	0	8	\|i In \|t Educação & Sociedade \|d Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES), 2004 \|g 23(2002), 80, Seite 90-95 \|w (DE-627)320628329 \|w (DE-600)2023599-9 \|x 16784626 \|7 nnns
773	1	8	\|g volume:23 \|g year:2002 \|g number:80 \|g pages:90-95
856	4	0	\|u https://doaj.org/article/04bda692566d47718f4d0eb3cff4f17b \|z kostenfrei
856	4	0	\|u http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302002008000006 \|z kostenfrei
856	4	2	\|u https://doaj.org/toc/0101-7330 \|y Journal toc \|z kostenfrei
856	4	2	\|u https://doaj.org/toc/1678-4226 \|y Journal toc \|z kostenfrei
912			\|a GBV_USEFLAG_A
912			\|a SYSFLAG_A
912			\|a GBV_DOAJ
912			\|a GBV_ILN_11
912			\|a GBV_ILN_20
912			\|a GBV_ILN_22
912			\|a GBV_ILN_23
912			\|a GBV_ILN_24
912			\|a GBV_ILN_31
912			\|a GBV_ILN_39
912			\|a GBV_ILN_40
912			\|a GBV_ILN_60
912			\|a GBV_ILN_62
912			\|a GBV_ILN_63
912			\|a GBV_ILN_65
912			\|a GBV_ILN_69
912			\|a GBV_ILN_70
912			\|a GBV_ILN_73
912			\|a GBV_ILN_74
912			\|a GBV_ILN_95
912			\|a GBV_ILN_105
912			\|a GBV_ILN_110
912			\|a GBV_ILN_151
912			\|a GBV_ILN_161
912			\|a GBV_ILN_206
912			\|a GBV_ILN_213
912			\|a GBV_ILN_230
912			\|a GBV_ILN_285
912			\|a GBV_ILN_293
912			\|a GBV_ILN_370
912			\|a GBV_ILN_602
912			\|a GBV_ILN_2014
912			\|a GBV_ILN_2044
912			\|a GBV_ILN_2086
912			\|a GBV_ILN_4012
912			\|a GBV_ILN_4037
912			\|a GBV_ILN_4112
912			\|a GBV_ILN_4125
912			\|a GBV_ILN_4126
912			\|a GBV_ILN_4249
912			\|a GBV_ILN_4305
912			\|a GBV_ILN_4306
912			\|a GBV_ILN_4307
912			\|a GBV_ILN_4313
912			\|a GBV_ILN_4322
912			\|a GBV_ILN_4323
912			\|a GBV_ILN_4324
912			\|a GBV_ILN_4325
912			\|a GBV_ILN_4326
912			\|a GBV_ILN_4338
912			\|a GBV_ILN_4367
912			\|a GBV_ILN_4700
951			\|a AR
952			\|d 23 \|j 2002 \|e 80 \|h 90-95

Indexfelder

author_variant	w s ws
matchkey_str	article:16784626:2002----::oasbeceauldddes
hierarchy_sort_str	2002
callnumber-subject-code	L
publishDate	2002
allfields	(DE-627)DOAJ033119600 (DE-599)DOAJ04bda692566d47718f4d0eb3cff4f17b DE-627 ger DE-627 rakwb eng spa fre por L7-991 Weber Silke verfasserin aut Notas sobre o CNE e a qualidade do ensino superior 2002 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier O texto contém algumas notas a respeito da atuação do Conselho Nacional de Educação (CNE), especialmente da Câmara de Educação Superior, desde a sua criação em 1996 pela Lei 9131/1996. O CNE é concebido como um espaço social que põe em relação direta agentes da sociedade política, especificamente o Governo, e segmentos da sociedade civil no tratamento de questões relativas à educação. São destacadas de forma sucinta a sua dinâmica institucional <FONT FACE=Symbol<fraction three-quarters</FONT< propostas e conflitos suscitados <FONT FACE=Symbol<fraction three-quarters</FONT<, bem como algumas das possíveis repercussões sobre o ensino superior, em particular, aquelas referentes à expansão da oferta de cursos de graduação e de especialização, bem como à formação de professores. Política educacional Normas da educação escolar Qualidade da educação Education (General) In Educação & Sociedade Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES), 2004 23(2002), 80, Seite 90-95 (DE-627)320628329 (DE-600)2023599-9 16784626 nnns volume:23 year:2002 number:80 pages:90-95 https://doaj.org/article/04bda692566d47718f4d0eb3cff4f17b kostenfrei http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302002008000006 kostenfrei https://doaj.org/toc/0101-7330 Journal toc kostenfrei https://doaj.org/toc/1678-4226 Journal toc kostenfrei GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_DOAJ GBV_ILN_11 GBV_ILN_20 GBV_ILN_22 GBV_ILN_23 GBV_ILN_24 GBV_ILN_31 GBV_ILN_39 GBV_ILN_40 GBV_ILN_60 GBV_ILN_62 GBV_ILN_63 GBV_ILN_65 GBV_ILN_69 GBV_ILN_70 GBV_ILN_73 GBV_ILN_74 GBV_ILN_95 GBV_ILN_105 GBV_ILN_110 GBV_ILN_151 GBV_ILN_161 GBV_ILN_206 GBV_ILN_213 GBV_ILN_230 GBV_ILN_285 GBV_ILN_293 GBV_ILN_370 GBV_ILN_602 GBV_ILN_2014 GBV_ILN_2044 GBV_ILN_2086 GBV_ILN_4012 GBV_ILN_4037 GBV_ILN_4112 GBV_ILN_4125 GBV_ILN_4126 GBV_ILN_4249 GBV_ILN_4305 GBV_ILN_4306 GBV_ILN_4307 GBV_ILN_4313 GBV_ILN_4322 GBV_ILN_4323 GBV_ILN_4324 GBV_ILN_4325 GBV_ILN_4326 GBV_ILN_4338 GBV_ILN_4367 GBV_ILN_4700 AR 23 2002 80 90-95
spelling	(DE-627)DOAJ033119600 (DE-599)DOAJ04bda692566d47718f4d0eb3cff4f17b DE-627 ger DE-627 rakwb eng spa fre por L7-991 Weber Silke verfasserin aut Notas sobre o CNE e a qualidade do ensino superior 2002 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier O texto contém algumas notas a respeito da atuação do Conselho Nacional de Educação (CNE), especialmente da Câmara de Educação Superior, desde a sua criação em 1996 pela Lei 9131/1996. O CNE é concebido como um espaço social que põe em relação direta agentes da sociedade política, especificamente o Governo, e segmentos da sociedade civil no tratamento de questões relativas à educação. São destacadas de forma sucinta a sua dinâmica institucional <FONT FACE=Symbol<fraction three-quarters</FONT< propostas e conflitos suscitados <FONT FACE=Symbol<fraction three-quarters</FONT<, bem como algumas das possíveis repercussões sobre o ensino superior, em particular, aquelas referentes à expansão da oferta de cursos de graduação e de especialização, bem como à formação de professores. Política educacional Normas da educação escolar Qualidade da educação Education (General) In Educação & Sociedade Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES), 2004 23(2002), 80, Seite 90-95 (DE-627)320628329 (DE-600)2023599-9 16784626 nnns volume:23 year:2002 number:80 pages:90-95 https://doaj.org/article/04bda692566d47718f4d0eb3cff4f17b kostenfrei http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302002008000006 kostenfrei https://doaj.org/toc/0101-7330 Journal toc kostenfrei https://doaj.org/toc/1678-4226 Journal toc kostenfrei GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_DOAJ GBV_ILN_11 GBV_ILN_20 GBV_ILN_22 GBV_ILN_23 GBV_ILN_24 GBV_ILN_31 GBV_ILN_39 GBV_ILN_40 GBV_ILN_60 GBV_ILN_62 GBV_ILN_63 GBV_ILN_65 GBV_ILN_69 GBV_ILN_70 GBV_ILN_73 GBV_ILN_74 GBV_ILN_95 GBV_ILN_105 GBV_ILN_110 GBV_ILN_151 GBV_ILN_161 GBV_ILN_206 GBV_ILN_213 GBV_ILN_230 GBV_ILN_285 GBV_ILN_293 GBV_ILN_370 GBV_ILN_602 GBV_ILN_2014 GBV_ILN_2044 GBV_ILN_2086 GBV_ILN_4012 GBV_ILN_4037 GBV_ILN_4112 GBV_ILN_4125 GBV_ILN_4126 GBV_ILN_4249 GBV_ILN_4305 GBV_ILN_4306 GBV_ILN_4307 GBV_ILN_4313 GBV_ILN_4322 GBV_ILN_4323 GBV_ILN_4324 GBV_ILN_4325 GBV_ILN_4326 GBV_ILN_4338 GBV_ILN_4367 GBV_ILN_4700 AR 23 2002 80 90-95
allfields_unstemmed	(DE-627)DOAJ033119600 (DE-599)DOAJ04bda692566d47718f4d0eb3cff4f17b DE-627 ger DE-627 rakwb eng spa fre por L7-991 Weber Silke verfasserin aut Notas sobre o CNE e a qualidade do ensino superior 2002 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier O texto contém algumas notas a respeito da atuação do Conselho Nacional de Educação (CNE), especialmente da Câmara de Educação Superior, desde a sua criação em 1996 pela Lei 9131/1996. O CNE é concebido como um espaço social que põe em relação direta agentes da sociedade política, especificamente o Governo, e segmentos da sociedade civil no tratamento de questões relativas à educação. São destacadas de forma sucinta a sua dinâmica institucional <FONT FACE=Symbol<fraction three-quarters</FONT< propostas e conflitos suscitados <FONT FACE=Symbol<fraction three-quarters</FONT<, bem como algumas das possíveis repercussões sobre o ensino superior, em particular, aquelas referentes à expansão da oferta de cursos de graduação e de especialização, bem como à formação de professores. Política educacional Normas da educação escolar Qualidade da educação Education (General) In Educação & Sociedade Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES), 2004 23(2002), 80, Seite 90-95 (DE-627)320628329 (DE-600)2023599-9 16784626 nnns volume:23 year:2002 number:80 pages:90-95 https://doaj.org/article/04bda692566d47718f4d0eb3cff4f17b kostenfrei http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302002008000006 kostenfrei https://doaj.org/toc/0101-7330 Journal toc kostenfrei https://doaj.org/toc/1678-4226 Journal toc kostenfrei GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_DOAJ GBV_ILN_11 GBV_ILN_20 GBV_ILN_22 GBV_ILN_23 GBV_ILN_24 GBV_ILN_31 GBV_ILN_39 GBV_ILN_40 GBV_ILN_60 GBV_ILN_62 GBV_ILN_63 GBV_ILN_65 GBV_ILN_69 GBV_ILN_70 GBV_ILN_73 GBV_ILN_74 GBV_ILN_95 GBV_ILN_105 GBV_ILN_110 GBV_ILN_151 GBV_ILN_161 GBV_ILN_206 GBV_ILN_213 GBV_ILN_230 GBV_ILN_285 GBV_ILN_293 GBV_ILN_370 GBV_ILN_602 GBV_ILN_2014 GBV_ILN_2044 GBV_ILN_2086 GBV_ILN_4012 GBV_ILN_4037 GBV_ILN_4112 GBV_ILN_4125 GBV_ILN_4126 GBV_ILN_4249 GBV_ILN_4305 GBV_ILN_4306 GBV_ILN_4307 GBV_ILN_4313 GBV_ILN_4322 GBV_ILN_4323 GBV_ILN_4324 GBV_ILN_4325 GBV_ILN_4326 GBV_ILN_4338 GBV_ILN_4367 GBV_ILN_4700 AR 23 2002 80 90-95
allfieldsGer	(DE-627)DOAJ033119600 (DE-599)DOAJ04bda692566d47718f4d0eb3cff4f17b DE-627 ger DE-627 rakwb eng spa fre por L7-991 Weber Silke verfasserin aut Notas sobre o CNE e a qualidade do ensino superior 2002 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier O texto contém algumas notas a respeito da atuação do Conselho Nacional de Educação (CNE), especialmente da Câmara de Educação Superior, desde a sua criação em 1996 pela Lei 9131/1996. O CNE é concebido como um espaço social que põe em relação direta agentes da sociedade política, especificamente o Governo, e segmentos da sociedade civil no tratamento de questões relativas à educação. São destacadas de forma sucinta a sua dinâmica institucional <FONT FACE=Symbol<fraction three-quarters</FONT< propostas e conflitos suscitados <FONT FACE=Symbol<fraction three-quarters</FONT<, bem como algumas das possíveis repercussões sobre o ensino superior, em particular, aquelas referentes à expansão da oferta de cursos de graduação e de especialização, bem como à formação de professores. Política educacional Normas da educação escolar Qualidade da educação Education (General) In Educação & Sociedade Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES), 2004 23(2002), 80, Seite 90-95 (DE-627)320628329 (DE-600)2023599-9 16784626 nnns volume:23 year:2002 number:80 pages:90-95 https://doaj.org/article/04bda692566d47718f4d0eb3cff4f17b kostenfrei http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302002008000006 kostenfrei https://doaj.org/toc/0101-7330 Journal toc kostenfrei https://doaj.org/toc/1678-4226 Journal toc kostenfrei GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_DOAJ GBV_ILN_11 GBV_ILN_20 GBV_ILN_22 GBV_ILN_23 GBV_ILN_24 GBV_ILN_31 GBV_ILN_39 GBV_ILN_40 GBV_ILN_60 GBV_ILN_62 GBV_ILN_63 GBV_ILN_65 GBV_ILN_69 GBV_ILN_70 GBV_ILN_73 GBV_ILN_74 GBV_ILN_95 GBV_ILN_105 GBV_ILN_110 GBV_ILN_151 GBV_ILN_161 GBV_ILN_206 GBV_ILN_213 GBV_ILN_230 GBV_ILN_285 GBV_ILN_293 GBV_ILN_370 GBV_ILN_602 GBV_ILN_2014 GBV_ILN_2044 GBV_ILN_2086 GBV_ILN_4012 GBV_ILN_4037 GBV_ILN_4112 GBV_ILN_4125 GBV_ILN_4126 GBV_ILN_4249 GBV_ILN_4305 GBV_ILN_4306 GBV_ILN_4307 GBV_ILN_4313 GBV_ILN_4322 GBV_ILN_4323 GBV_ILN_4324 GBV_ILN_4325 GBV_ILN_4326 GBV_ILN_4338 GBV_ILN_4367 GBV_ILN_4700 AR 23 2002 80 90-95
allfieldsSound	(DE-627)DOAJ033119600 (DE-599)DOAJ04bda692566d47718f4d0eb3cff4f17b DE-627 ger DE-627 rakwb eng spa fre por L7-991 Weber Silke verfasserin aut Notas sobre o CNE e a qualidade do ensino superior 2002 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier O texto contém algumas notas a respeito da atuação do Conselho Nacional de Educação (CNE), especialmente da Câmara de Educação Superior, desde a sua criação em 1996 pela Lei 9131/1996. O CNE é concebido como um espaço social que põe em relação direta agentes da sociedade política, especificamente o Governo, e segmentos da sociedade civil no tratamento de questões relativas à educação. São destacadas de forma sucinta a sua dinâmica institucional <FONT FACE=Symbol<fraction three-quarters</FONT< propostas e conflitos suscitados <FONT FACE=Symbol<fraction three-quarters</FONT<, bem como algumas das possíveis repercussões sobre o ensino superior, em particular, aquelas referentes à expansão da oferta de cursos de graduação e de especialização, bem como à formação de professores. Política educacional Normas da educação escolar Qualidade da educação Education (General) In Educação & Sociedade Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES), 2004 23(2002), 80, Seite 90-95 (DE-627)320628329 (DE-600)2023599-9 16784626 nnns volume:23 year:2002 number:80 pages:90-95 https://doaj.org/article/04bda692566d47718f4d0eb3cff4f17b kostenfrei http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302002008000006 kostenfrei https://doaj.org/toc/0101-7330 Journal toc kostenfrei https://doaj.org/toc/1678-4226 Journal toc kostenfrei GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_DOAJ GBV_ILN_11 GBV_ILN_20 GBV_ILN_22 GBV_ILN_23 GBV_ILN_24 GBV_ILN_31 GBV_ILN_39 GBV_ILN_40 GBV_ILN_60 GBV_ILN_62 GBV_ILN_63 GBV_ILN_65 GBV_ILN_69 GBV_ILN_70 GBV_ILN_73 GBV_ILN_74 GBV_ILN_95 GBV_ILN_105 GBV_ILN_110 GBV_ILN_151 GBV_ILN_161 GBV_ILN_206 GBV_ILN_213 GBV_ILN_230 GBV_ILN_285 GBV_ILN_293 GBV_ILN_370 GBV_ILN_602 GBV_ILN_2014 GBV_ILN_2044 GBV_ILN_2086 GBV_ILN_4012 GBV_ILN_4037 GBV_ILN_4112 GBV_ILN_4125 GBV_ILN_4126 GBV_ILN_4249 GBV_ILN_4305 GBV_ILN_4306 GBV_ILN_4307 GBV_ILN_4313 GBV_ILN_4322 GBV_ILN_4323 GBV_ILN_4324 GBV_ILN_4325 GBV_ILN_4326 GBV_ILN_4338 GBV_ILN_4367 GBV_ILN_4700 AR 23 2002 80 90-95
language	English Spanish French Portuguese
source	In Educação & Sociedade 23(2002), 80, Seite 90-95 volume:23 year:2002 number:80 pages:90-95
sourceStr	In Educação & Sociedade 23(2002), 80, Seite 90-95 volume:23 year:2002 number:80 pages:90-95
format_phy_str_mv	Article
institution	findex.gbv.de
topic_facet	Política educacional Normas da educação escolar Qualidade da educação Education (General)
isfreeaccess_bool	true
container_title	Educação & Sociedade
authorswithroles_txt_mv	Weber Silke @@aut@@
publishDateDaySort_date	2002-01-01T00:00:00Z
hierarchy_top_id	320628329
id	DOAJ033119600
language_de	englisch spanisch franzoesisch portugiesisch
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01000caa a22002652 4500</leader><controlfield tag="001">DOAJ033119600</controlfield><controlfield tag="003">DE-627</controlfield><controlfield tag="005">20230307174327.0</controlfield><controlfield tag="007">cr uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">230226s2002 xx \|\|\|\|\|o 00\| \|\|eng c</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-627)DOAJ033119600</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DOAJ04bda692566d47718f4d0eb3cff4f17b</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-627</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="c">DE-627</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">eng</subfield><subfield code="a">spa</subfield><subfield code="a">fre</subfield><subfield code="a">por</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">L7-991</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Weber Silke</subfield><subfield code="e">verfasserin</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Notas sobre o CNE e a qualidade do ensino superior</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="c">2002</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Computermedien</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Online-Ressource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">O texto contém algumas notas a respeito da atuação do Conselho Nacional de Educação (CNE), especialmente da Câmara de Educação Superior, desde a sua criação em 1996 pela Lei 9131/1996. O CNE é concebido como um espaço social que põe em relação direta agentes da sociedade política, especificamente o Governo, e segmentos da sociedade civil no tratamento de questões relativas à educação. São destacadas de forma sucinta a sua dinâmica institucional <FONT FACE=Symbol<fraction three-quarters</FONT< propostas e conflitos suscitados <FONT FACE=Symbol<fraction three-quarters</FONT<, bem como algumas das possíveis repercussões sobre o ensino superior, em particular, aquelas referentes à expansão da oferta de cursos de graduação e de especialização, bem como à formação de professores.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Política educacional</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Normas da educação escolar</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Qualidade da educação</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Education (General)</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">In</subfield><subfield code="t">Educação & Sociedade</subfield><subfield code="d">Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES), 2004</subfield><subfield code="g">23(2002), 80, Seite 90-95</subfield><subfield code="w">(DE-627)320628329</subfield><subfield code="w">(DE-600)2023599-9</subfield><subfield code="x">16784626</subfield><subfield code="7">nnns</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="1" ind2="8"><subfield code="g">volume:23</subfield><subfield code="g">year:2002</subfield><subfield code="g">number:80</subfield><subfield code="g">pages:90-95</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://doaj.org/article/04bda692566d47718f4d0eb3cff4f17b</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0101-73302002008000006</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="u">https://doaj.org/toc/0101-7330</subfield><subfield code="y">Journal toc</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="u">https://doaj.org/toc/1678-4226</subfield><subfield code="y">Journal toc</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_USEFLAG_A</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SYSFLAG_A</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_DOAJ</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_11</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_20</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_22</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_23</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_24</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_31</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_39</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_40</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_60</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_62</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_63</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_65</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_69</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_70</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_73</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_74</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_95</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_105</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_110</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_151</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_161</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_206</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_213</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_230</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_285</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_293</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_370</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_602</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2014</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2044</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2086</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4012</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4037</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4112</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4125</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4126</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4249</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4305</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4306</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4307</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4313</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4322</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4323</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4324</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4325</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4326</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4338</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4367</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4700</subfield></datafield><datafield tag="951" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">AR</subfield></datafield><datafield tag="952" ind1=" " ind2=" "><subfield code="d">23</subfield><subfield code="j">2002</subfield><subfield code="e">80</subfield><subfield code="h">90-95</subfield></datafield></record></collection>
callnumber-first	L - Education
author	Weber Silke
spellingShingle	Weber Silke misc L7-991 misc Política educacional misc Normas da educação escolar misc Qualidade da educação misc Education (General) Notas sobre o CNE e a qualidade do ensino superior
authorStr	Weber Silke
ppnlink_with_tag_str_mv	@@773@@(DE-627)320628329
format	electronic Article
delete_txt_mv	keep
author_role	aut
collection	DOAJ
remote_str	true
callnumber-label	L7-991
illustrated	Not Illustrated
issn	16784626
topic_title	L7-991 Notas sobre o CNE e a qualidade do ensino superior Política educacional Normas da educação escolar Qualidade da educação
topic	misc L7-991 misc Política educacional misc Normas da educação escolar misc Qualidade da educação misc Education (General)
topic_unstemmed	misc L7-991 misc Política educacional misc Normas da educação escolar misc Qualidade da educação misc Education (General)
topic_browse	misc L7-991 misc Política educacional misc Normas da educação escolar misc Qualidade da educação misc Education (General)
format_facet	Elektronische Aufsätze Aufsätze Elektronische Ressource
format_main_str_mv	Text Zeitschrift/Artikel
carriertype_str_mv	cr
hierarchy_parent_title	Educação & Sociedade
hierarchy_parent_id	320628329
hierarchy_top_title	Educação & Sociedade
isfreeaccess_txt	true
familylinks_str_mv	(DE-627)320628329 (DE-600)2023599-9
title	Notas sobre o CNE e a qualidade do ensino superior
ctrlnum	(DE-627)DOAJ033119600 (DE-599)DOAJ04bda692566d47718f4d0eb3cff4f17b
title_full	Notas sobre o CNE e a qualidade do ensino superior
author_sort	Weber Silke
journal	Educação & Sociedade
journalStr	Educação & Sociedade
callnumber-first-code	L
lang_code	eng spa fre por
isOA_bool	true
recordtype	marc
publishDateSort	2002
contenttype_str_mv	txt
container_start_page	90
author_browse	Weber Silke
container_volume	23
class	L7-991
format_se	Elektronische Aufsätze
author-letter	Weber Silke
title_sort	notas sobre o cne e a qualidade do ensino superior
callnumber	L7-991
title_auth	Notas sobre o CNE e a qualidade do ensino superior
abstract	O texto contém algumas notas a respeito da atuação do Conselho Nacional de Educação (CNE), especialmente da Câmara de Educação Superior, desde a sua criação em 1996 pela Lei 9131/1996. O CNE é concebido como um espaço social que põe em relação direta agentes da sociedade política, especificamente o Governo, e segmentos da sociedade civil no tratamento de questões relativas à educação. São destacadas de forma sucinta a sua dinâmica institucional <FONT FACE=Symbol<fraction three-quarters</FONT< propostas e conflitos suscitados <FONT FACE=Symbol<fraction three-quarters</FONT<, bem como algumas das possíveis repercussões sobre o ensino superior, em particular, aquelas referentes à expansão da oferta de cursos de graduação e de especialização, bem como à formação de professores.
abstractGer	O texto contém algumas notas a respeito da atuação do Conselho Nacional de Educação (CNE), especialmente da Câmara de Educação Superior, desde a sua criação em 1996 pela Lei 9131/1996. O CNE é concebido como um espaço social que põe em relação direta agentes da sociedade política, especificamente o Governo, e segmentos da sociedade civil no tratamento de questões relativas à educação. São destacadas de forma sucinta a sua dinâmica institucional <FONT FACE=Symbol<fraction three-quarters</FONT< propostas e conflitos suscitados <FONT FACE=Symbol<fraction three-quarters</FONT<, bem como algumas das possíveis repercussões sobre o ensino superior, em particular, aquelas referentes à expansão da oferta de cursos de graduação e de especialização, bem como à formação de professores.
abstract_unstemmed	O texto contém algumas notas a respeito da atuação do Conselho Nacional de Educação (CNE), especialmente da Câmara de Educação Superior, desde a sua criação em 1996 pela Lei 9131/1996. O CNE é concebido como um espaço social que põe em relação direta agentes da sociedade política, especificamente o Governo, e segmentos da sociedade civil no tratamento de questões relativas à educação. São destacadas de forma sucinta a sua dinâmica institucional <FONT FACE=Symbol<fraction three-quarters</FONT< propostas e conflitos suscitados <FONT FACE=Symbol<fraction three-quarters</FONT<, bem como algumas das possíveis repercussões sobre o ensino superior, em particular, aquelas referentes à expansão da oferta de cursos de graduação e de especialização, bem como à formação de professores.
collection_details	GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_DOAJ GBV_ILN_11 GBV_ILN_20 GBV_ILN_22 GBV_ILN_23 GBV_ILN_24 GBV_ILN_31 GBV_ILN_39 GBV_ILN_40 GBV_ILN_60 GBV_ILN_62 GBV_ILN_63 GBV_ILN_65 GBV_ILN_69 GBV_ILN_70 GBV_ILN_73 GBV_ILN_74 GBV_ILN_95 GBV_ILN_105 GBV_ILN_110 GBV_ILN_151 GBV_ILN_161 GBV_ILN_206 GBV_ILN_213 GBV_ILN_230 GBV_ILN_285 GBV_ILN_293 GBV_ILN_370 GBV_ILN_602 GBV_ILN_2014 GBV_ILN_2044 GBV_ILN_2086 GBV_ILN_4012 GBV_ILN_4037 GBV_ILN_4112 GBV_ILN_4125 GBV_ILN_4126 GBV_ILN_4249 GBV_ILN_4305 GBV_ILN_4306 GBV_ILN_4307 GBV_ILN_4313 GBV_ILN_4322 GBV_ILN_4323 GBV_ILN_4324 GBV_ILN_4325 GBV_ILN_4326 GBV_ILN_4338 GBV_ILN_4367 GBV_ILN_4700
container_issue	80
title_short	Notas sobre o CNE e a qualidade do ensino superior
url	https://doaj.org/article/04bda692566d47718f4d0eb3cff4f17b http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302002008000006 https://doaj.org/toc/0101-7330 https://doaj.org/toc/1678-4226
remote_bool	true
ppnlink	320628329
callnumber-subject	L - General Education
mediatype_str_mv	c
isOA_txt	true
hochschulschrift_bool	false
callnumber-a	L7-991
up_date	2024-07-03T15:56:10.179Z
_version_	1803573967121809408
fullrecord_marcxml	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01000caa a22002652 4500</leader><controlfield tag="001">DOAJ033119600</controlfield><controlfield tag="003">DE-627</controlfield><controlfield tag="005">20230307174327.0</controlfield><controlfield tag="007">cr uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">230226s2002 xx \|\|\|\|\|o 00\| \|\|eng c</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-627)DOAJ033119600</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DOAJ04bda692566d47718f4d0eb3cff4f17b</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-627</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="c">DE-627</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">eng</subfield><subfield code="a">spa</subfield><subfield code="a">fre</subfield><subfield code="a">por</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">L7-991</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Weber Silke</subfield><subfield code="e">verfasserin</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Notas sobre o CNE e a qualidade do ensino superior</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="c">2002</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Computermedien</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Online-Ressource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">O texto contém algumas notas a respeito da atuação do Conselho Nacional de Educação (CNE), especialmente da Câmara de Educação Superior, desde a sua criação em 1996 pela Lei 9131/1996. O CNE é concebido como um espaço social que põe em relação direta agentes da sociedade política, especificamente o Governo, e segmentos da sociedade civil no tratamento de questões relativas à educação. São destacadas de forma sucinta a sua dinâmica institucional <FONT FACE=Symbol<fraction three-quarters</FONT< propostas e conflitos suscitados <FONT FACE=Symbol<fraction three-quarters</FONT<, bem como algumas das possíveis repercussões sobre o ensino superior, em particular, aquelas referentes à expansão da oferta de cursos de graduação e de especialização, bem como à formação de professores.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Política educacional</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Normas da educação escolar</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Qualidade da educação</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Education (General)</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">In</subfield><subfield code="t">Educação & Sociedade</subfield><subfield code="d">Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES), 2004</subfield><subfield code="g">23(2002), 80, Seite 90-95</subfield><subfield code="w">(DE-627)320628329</subfield><subfield code="w">(DE-600)2023599-9</subfield><subfield code="x">16784626</subfield><subfield code="7">nnns</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="1" ind2="8"><subfield code="g">volume:23</subfield><subfield code="g">year:2002</subfield><subfield code="g">number:80</subfield><subfield code="g">pages:90-95</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://doaj.org/article/04bda692566d47718f4d0eb3cff4f17b</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0101-73302002008000006</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="u">https://doaj.org/toc/0101-7330</subfield><subfield code="y">Journal toc</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="u">https://doaj.org/toc/1678-4226</subfield><subfield code="y">Journal toc</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_USEFLAG_A</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SYSFLAG_A</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_DOAJ</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_11</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_20</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_22</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_23</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_24</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_31</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_39</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_40</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_60</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_62</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_63</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_65</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_69</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_70</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_73</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_74</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_95</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_105</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_110</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_151</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_161</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_206</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_213</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_230</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_285</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_293</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_370</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_602</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2014</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2044</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2086</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4012</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4037</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4112</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4125</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4126</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4249</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4305</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4306</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4307</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4313</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4322</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4323</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4324</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4325</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4326</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4338</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4367</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4700</subfield></datafield><datafield tag="951" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">AR</subfield></datafield><datafield tag="952" ind1=" " ind2=" "><subfield code="d">23</subfield><subfield code="j">2002</subfield><subfield code="e">80</subfield><subfield code="h">90-95</subfield></datafield></record></collection>
score	7.3995285

Nicht das Richtige dabei?

Schreiben Sie uns!

Notas sobre o CNE e a qualidade do ensino superior

Nicht das Richtige dabei?

Zugang & Verfügbarkeit

Vorhandene Bände

Nicht das Richtige dabei?