A Hegemonia do Tempo Escolar

As concepções de tempo e a relação que o Homem com ele estabelece têm evoluído no sentido de afirmá-lo como um elemento-chave da civilização. A evolução dos mecanismos horários e dos sincronismos contribuiu para que a escola seja regulada pelo relógio. Mesmo os ritmos circadianos tendem a ser regula...
Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Autor*in:	Nuno Vieira [verfasserIn]

Format:	E-Artikel
Sprache:	Englisch ; Spanisch ; Portugiesisch

Erschienen:	2016

Schlagwörter:	Tempo. Sincronismo. Tempo Escolar. Opressão.

Übergeordnetes Werk:	In: Educação & Realidade - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2016, 41(2016), 2
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