МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
<p<У статті висвітлено методичні основи підготовки майбутніх учителів початкової школи до соціально-педагогічної діяльності; здійснено обґрунтування технологічних аспектів актуалізації самостійної та науково-дослідницької роботи студентів упроцесі їх професійної підготовки до соціально-педагог...
Ausführliche Beschreibung
Autor*in: |
Olena Budnyk [verfasserIn] |
---|
Format: |
E-Artikel |
---|---|
Sprache: |
Ukrainisch |
Erschienen: |
2017 |
---|
Übergeordnetes Werk: |
In: Osvìtnìj Prostìr Ukraïni - Vasyl Stefanyk Precarpathian National University, 2018, (2017), 3, Seite 39-47 |
---|---|
Übergeordnetes Werk: |
year:2017 ; number:3 ; pages:39-47 |
Links: |
Link aufrufen |
---|
DOI / URN: |
10.15330/esu.0.39-47 |
---|
Katalog-ID: |
DOAJ038076322 |
---|
LEADER | 01000caa a22002652 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | DOAJ038076322 | ||
003 | DE-627 | ||
005 | 20230502121619.0 | ||
007 | cr uuu---uuuuu | ||
008 | 230227s2017 xx |||||o 00| ||ukr c | ||
024 | 7 | |a 10.15330/esu.0.39-47 |2 doi | |
035 | |a (DE-627)DOAJ038076322 | ||
035 | |a (DE-599)DOAJ7bed396dd8e242ce90299c789d7d7ee6 | ||
040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rakwb | ||
041 | |a ukr | ||
100 | 0 | |a Olena Budnyk |e verfasserin |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ |
264 | 1 | |c 2017 | |
336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |a Computermedien |b c |2 rdamedia | ||
338 | |a Online-Ressource |b cr |2 rdacarrier | ||
520 | |a <p<У статті висвітлено методичні основи підготовки майбутніх учителів початкової школи до соціально-педагогічної діяльності; здійснено обґрунтування технологічних аспектів актуалізації самостійної та науково-дослідницької роботи студентів упроцесі їх професійної підготовки до соціально-педагогічної діяльності. Визначено перспективні напрями подальшого дослідження проблеми.</p<<p<Ключові слова: професійна освіта, соціально-педагогічна діяльність, науково-дослідницька робота студентів, особистісна креативність.</p< | ||
653 | 0 | |a Education | |
653 | 0 | |a L | |
773 | 0 | 8 | |i In |t Osvìtnìj Prostìr Ukraïni |d Vasyl Stefanyk Precarpathian National University, 2018 |g (2017), 3, Seite 39-47 |w (DE-627)1760589950 |x 25216252 |7 nnns |
773 | 1 | 8 | |g year:2017 |g number:3 |g pages:39-47 |
856 | 4 | 0 | |u https://doi.org/10.15330/esu.0.39-47 |z kostenfrei |
856 | 4 | 0 | |u https://doaj.org/article/7bed396dd8e242ce90299c789d7d7ee6 |z kostenfrei |
856 | 4 | 0 | |u http://journals.pu.if.ua/index.php/esu/article/view/1597 |z kostenfrei |
856 | 4 | 2 | |u https://doaj.org/toc/2409-9244 |y Journal toc |z kostenfrei |
856 | 4 | 2 | |u https://doaj.org/toc/2521-6252 |y Journal toc |z kostenfrei |
912 | |a GBV_USEFLAG_A | ||
912 | |a SYSFLAG_A | ||
912 | |a GBV_DOAJ | ||
912 | |a SSG-OLC-PHA | ||
951 | |a AR | ||
952 | |j 2017 |e 3 |h 39-47 |
author_variant |
o b ob |
---|---|
matchkey_str |
article:25216252:2017----:: |
hierarchy_sort_str |
2017 |
publishDate |
2017 |
allfields |
10.15330/esu.0.39-47 doi (DE-627)DOAJ038076322 (DE-599)DOAJ7bed396dd8e242ce90299c789d7d7ee6 DE-627 ger DE-627 rakwb ukr Olena Budnyk verfasserin aut МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ 2017 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier <p<У статті висвітлено методичні основи підготовки майбутніх учителів початкової школи до соціально-педагогічної діяльності; здійснено обґрунтування технологічних аспектів актуалізації самостійної та науково-дослідницької роботи студентів упроцесі їх професійної підготовки до соціально-педагогічної діяльності. Визначено перспективні напрями подальшого дослідження проблеми.</p<<p<Ключові слова: професійна освіта, соціально-педагогічна діяльність, науково-дослідницька робота студентів, особистісна креативність.</p< Education L In Osvìtnìj Prostìr Ukraïni Vasyl Stefanyk Precarpathian National University, 2018 (2017), 3, Seite 39-47 (DE-627)1760589950 25216252 nnns year:2017 number:3 pages:39-47 https://doi.org/10.15330/esu.0.39-47 kostenfrei https://doaj.org/article/7bed396dd8e242ce90299c789d7d7ee6 kostenfrei http://journals.pu.if.ua/index.php/esu/article/view/1597 kostenfrei https://doaj.org/toc/2409-9244 Journal toc kostenfrei https://doaj.org/toc/2521-6252 Journal toc kostenfrei GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_DOAJ SSG-OLC-PHA AR 2017 3 39-47 |
spelling |
10.15330/esu.0.39-47 doi (DE-627)DOAJ038076322 (DE-599)DOAJ7bed396dd8e242ce90299c789d7d7ee6 DE-627 ger DE-627 rakwb ukr Olena Budnyk verfasserin aut МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ 2017 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier <p<У статті висвітлено методичні основи підготовки майбутніх учителів початкової школи до соціально-педагогічної діяльності; здійснено обґрунтування технологічних аспектів актуалізації самостійної та науково-дослідницької роботи студентів упроцесі їх професійної підготовки до соціально-педагогічної діяльності. Визначено перспективні напрями подальшого дослідження проблеми.</p<<p<Ключові слова: професійна освіта, соціально-педагогічна діяльність, науково-дослідницька робота студентів, особистісна креативність.</p< Education L In Osvìtnìj Prostìr Ukraïni Vasyl Stefanyk Precarpathian National University, 2018 (2017), 3, Seite 39-47 (DE-627)1760589950 25216252 nnns year:2017 number:3 pages:39-47 https://doi.org/10.15330/esu.0.39-47 kostenfrei https://doaj.org/article/7bed396dd8e242ce90299c789d7d7ee6 kostenfrei http://journals.pu.if.ua/index.php/esu/article/view/1597 kostenfrei https://doaj.org/toc/2409-9244 Journal toc kostenfrei https://doaj.org/toc/2521-6252 Journal toc kostenfrei GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_DOAJ SSG-OLC-PHA AR 2017 3 39-47 |
allfields_unstemmed |
10.15330/esu.0.39-47 doi (DE-627)DOAJ038076322 (DE-599)DOAJ7bed396dd8e242ce90299c789d7d7ee6 DE-627 ger DE-627 rakwb ukr Olena Budnyk verfasserin aut МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ 2017 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier <p<У статті висвітлено методичні основи підготовки майбутніх учителів початкової школи до соціально-педагогічної діяльності; здійснено обґрунтування технологічних аспектів актуалізації самостійної та науково-дослідницької роботи студентів упроцесі їх професійної підготовки до соціально-педагогічної діяльності. Визначено перспективні напрями подальшого дослідження проблеми.</p<<p<Ключові слова: професійна освіта, соціально-педагогічна діяльність, науково-дослідницька робота студентів, особистісна креативність.</p< Education L In Osvìtnìj Prostìr Ukraïni Vasyl Stefanyk Precarpathian National University, 2018 (2017), 3, Seite 39-47 (DE-627)1760589950 25216252 nnns year:2017 number:3 pages:39-47 https://doi.org/10.15330/esu.0.39-47 kostenfrei https://doaj.org/article/7bed396dd8e242ce90299c789d7d7ee6 kostenfrei http://journals.pu.if.ua/index.php/esu/article/view/1597 kostenfrei https://doaj.org/toc/2409-9244 Journal toc kostenfrei https://doaj.org/toc/2521-6252 Journal toc kostenfrei GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_DOAJ SSG-OLC-PHA AR 2017 3 39-47 |
allfieldsGer |
10.15330/esu.0.39-47 doi (DE-627)DOAJ038076322 (DE-599)DOAJ7bed396dd8e242ce90299c789d7d7ee6 DE-627 ger DE-627 rakwb ukr Olena Budnyk verfasserin aut МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ 2017 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier <p<У статті висвітлено методичні основи підготовки майбутніх учителів початкової школи до соціально-педагогічної діяльності; здійснено обґрунтування технологічних аспектів актуалізації самостійної та науково-дослідницької роботи студентів упроцесі їх професійної підготовки до соціально-педагогічної діяльності. Визначено перспективні напрями подальшого дослідження проблеми.</p<<p<Ключові слова: професійна освіта, соціально-педагогічна діяльність, науково-дослідницька робота студентів, особистісна креативність.</p< Education L In Osvìtnìj Prostìr Ukraïni Vasyl Stefanyk Precarpathian National University, 2018 (2017), 3, Seite 39-47 (DE-627)1760589950 25216252 nnns year:2017 number:3 pages:39-47 https://doi.org/10.15330/esu.0.39-47 kostenfrei https://doaj.org/article/7bed396dd8e242ce90299c789d7d7ee6 kostenfrei http://journals.pu.if.ua/index.php/esu/article/view/1597 kostenfrei https://doaj.org/toc/2409-9244 Journal toc kostenfrei https://doaj.org/toc/2521-6252 Journal toc kostenfrei GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_DOAJ SSG-OLC-PHA AR 2017 3 39-47 |
allfieldsSound |
10.15330/esu.0.39-47 doi (DE-627)DOAJ038076322 (DE-599)DOAJ7bed396dd8e242ce90299c789d7d7ee6 DE-627 ger DE-627 rakwb ukr Olena Budnyk verfasserin aut МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ 2017 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier <p<У статті висвітлено методичні основи підготовки майбутніх учителів початкової школи до соціально-педагогічної діяльності; здійснено обґрунтування технологічних аспектів актуалізації самостійної та науково-дослідницької роботи студентів упроцесі їх професійної підготовки до соціально-педагогічної діяльності. Визначено перспективні напрями подальшого дослідження проблеми.</p<<p<Ключові слова: професійна освіта, соціально-педагогічна діяльність, науково-дослідницька робота студентів, особистісна креативність.</p< Education L In Osvìtnìj Prostìr Ukraïni Vasyl Stefanyk Precarpathian National University, 2018 (2017), 3, Seite 39-47 (DE-627)1760589950 25216252 nnns year:2017 number:3 pages:39-47 https://doi.org/10.15330/esu.0.39-47 kostenfrei https://doaj.org/article/7bed396dd8e242ce90299c789d7d7ee6 kostenfrei http://journals.pu.if.ua/index.php/esu/article/view/1597 kostenfrei https://doaj.org/toc/2409-9244 Journal toc kostenfrei https://doaj.org/toc/2521-6252 Journal toc kostenfrei GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_DOAJ SSG-OLC-PHA AR 2017 3 39-47 |
language |
Ukrainian |
source |
In Osvìtnìj Prostìr Ukraïni (2017), 3, Seite 39-47 year:2017 number:3 pages:39-47 |
sourceStr |
In Osvìtnìj Prostìr Ukraïni (2017), 3, Seite 39-47 year:2017 number:3 pages:39-47 |
format_phy_str_mv |
Article |
institution |
findex.gbv.de |
topic_facet |
Education L |
isfreeaccess_bool |
true |
container_title |
Osvìtnìj Prostìr Ukraïni |
authorswithroles_txt_mv |
Olena Budnyk @@aut@@ |
publishDateDaySort_date |
2017-01-01T00:00:00Z |
hierarchy_top_id |
1760589950 |
id |
DOAJ038076322 |
language_de |
ukrainisch |
fullrecord |
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01000caa a22002652 4500</leader><controlfield tag="001">DOAJ038076322</controlfield><controlfield tag="003">DE-627</controlfield><controlfield tag="005">20230502121619.0</controlfield><controlfield tag="007">cr uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">230227s2017 xx |||||o 00| ||ukr c</controlfield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.15330/esu.0.39-47</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-627)DOAJ038076322</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DOAJ7bed396dd8e242ce90299c789d7d7ee6</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-627</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="c">DE-627</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ukr</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Olena Budnyk</subfield><subfield code="e">verfasserin</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="c">2017</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Computermedien</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Online-Ressource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a"><p<У статті висвітлено методичні основи підготовки майбутніх учителів початкової школи до соціально-педагогічної діяльності; здійснено обґрунтування технологічних аспектів актуалізації самостійної та науково-дослідницької роботи студентів упроцесі їх професійної підготовки до соціально-педагогічної діяльності. Визначено перспективні напрями подальшого дослідження проблеми.</p<<p<Ключові слова: професійна освіта, соціально-педагогічна діяльність, науково-дослідницька робота студентів, особистісна креативність.</p<</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Education</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">L</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">In</subfield><subfield code="t">Osvìtnìj Prostìr Ukraïni</subfield><subfield code="d">Vasyl Stefanyk Precarpathian National University, 2018</subfield><subfield code="g">(2017), 3, Seite 39-47</subfield><subfield code="w">(DE-627)1760589950</subfield><subfield code="x">25216252</subfield><subfield code="7">nnns</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="1" ind2="8"><subfield code="g">year:2017</subfield><subfield code="g">number:3</subfield><subfield code="g">pages:39-47</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://doi.org/10.15330/esu.0.39-47</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://doaj.org/article/7bed396dd8e242ce90299c789d7d7ee6</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">http://journals.pu.if.ua/index.php/esu/article/view/1597</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="u">https://doaj.org/toc/2409-9244</subfield><subfield code="y">Journal toc</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="u">https://doaj.org/toc/2521-6252</subfield><subfield code="y">Journal toc</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_USEFLAG_A</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SYSFLAG_A</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_DOAJ</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SSG-OLC-PHA</subfield></datafield><datafield tag="951" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">AR</subfield></datafield><datafield tag="952" ind1=" " ind2=" "><subfield code="j">2017</subfield><subfield code="e">3</subfield><subfield code="h">39-47</subfield></datafield></record></collection>
|
author |
Olena Budnyk |
spellingShingle |
Olena Budnyk misc Education misc L МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ |
authorStr |
Olena Budnyk |
ppnlink_with_tag_str_mv |
@@773@@(DE-627)1760589950 |
format |
electronic Article |
delete_txt_mv |
keep |
author_role |
aut |
collection |
DOAJ |
remote_str |
true |
illustrated |
Not Illustrated |
issn |
25216252 |
topic_title |
МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ |
topic |
misc Education misc L |
topic_unstemmed |
misc Education misc L |
topic_browse |
misc Education misc L |
format_facet |
Elektronische Aufsätze Aufsätze Elektronische Ressource |
format_main_str_mv |
Text Zeitschrift/Artikel |
carriertype_str_mv |
cr |
hierarchy_parent_title |
Osvìtnìj Prostìr Ukraïni |
hierarchy_parent_id |
1760589950 |
hierarchy_top_title |
Osvìtnìj Prostìr Ukraïni |
isfreeaccess_txt |
true |
familylinks_str_mv |
(DE-627)1760589950 |
title |
МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ |
ctrlnum |
(DE-627)DOAJ038076322 (DE-599)DOAJ7bed396dd8e242ce90299c789d7d7ee6 |
title_full |
МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ |
author_sort |
Olena Budnyk |
journal |
Osvìtnìj Prostìr Ukraïni |
journalStr |
Osvìtnìj Prostìr Ukraïni |
lang_code |
ukr |
isOA_bool |
true |
recordtype |
marc |
publishDateSort |
2017 |
contenttype_str_mv |
txt |
container_start_page |
39 |
author_browse |
Olena Budnyk |
format_se |
Elektronische Aufsätze |
author-letter |
Olena Budnyk |
doi_str_mv |
10.15330/esu.0.39-47 |
title_sort |
методичні засади підготовки майбутніх учителів початкової школи до соціально-педагогічної діяльності |
title_auth |
МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ |
abstract |
<p<У статті висвітлено методичні основи підготовки майбутніх учителів початкової школи до соціально-педагогічної діяльності; здійснено обґрунтування технологічних аспектів актуалізації самостійної та науково-дослідницької роботи студентів упроцесі їх професійної підготовки до соціально-педагогічної діяльності. Визначено перспективні напрями подальшого дослідження проблеми.</p<<p<Ключові слова: професійна освіта, соціально-педагогічна діяльність, науково-дослідницька робота студентів, особистісна креативність.</p< |
abstractGer |
<p<У статті висвітлено методичні основи підготовки майбутніх учителів початкової школи до соціально-педагогічної діяльності; здійснено обґрунтування технологічних аспектів актуалізації самостійної та науково-дослідницької роботи студентів упроцесі їх професійної підготовки до соціально-педагогічної діяльності. Визначено перспективні напрями подальшого дослідження проблеми.</p<<p<Ключові слова: професійна освіта, соціально-педагогічна діяльність, науково-дослідницька робота студентів, особистісна креативність.</p< |
abstract_unstemmed |
<p<У статті висвітлено методичні основи підготовки майбутніх учителів початкової школи до соціально-педагогічної діяльності; здійснено обґрунтування технологічних аспектів актуалізації самостійної та науково-дослідницької роботи студентів упроцесі їх професійної підготовки до соціально-педагогічної діяльності. Визначено перспективні напрями подальшого дослідження проблеми.</p<<p<Ключові слова: професійна освіта, соціально-педагогічна діяльність, науково-дослідницька робота студентів, особистісна креативність.</p< |
collection_details |
GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_DOAJ SSG-OLC-PHA |
container_issue |
3 |
title_short |
МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ |
url |
https://doi.org/10.15330/esu.0.39-47 https://doaj.org/article/7bed396dd8e242ce90299c789d7d7ee6 http://journals.pu.if.ua/index.php/esu/article/view/1597 https://doaj.org/toc/2409-9244 https://doaj.org/toc/2521-6252 |
remote_bool |
true |
ppnlink |
1760589950 |
mediatype_str_mv |
c |
isOA_txt |
true |
hochschulschrift_bool |
false |
doi_str |
10.15330/esu.0.39-47 |
up_date |
2024-07-03T15:52:45.199Z |
_version_ |
1803573752177360896 |
fullrecord_marcxml |
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01000caa a22002652 4500</leader><controlfield tag="001">DOAJ038076322</controlfield><controlfield tag="003">DE-627</controlfield><controlfield tag="005">20230502121619.0</controlfield><controlfield tag="007">cr uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">230227s2017 xx |||||o 00| ||ukr c</controlfield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.15330/esu.0.39-47</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-627)DOAJ038076322</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DOAJ7bed396dd8e242ce90299c789d7d7ee6</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-627</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="c">DE-627</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ukr</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Olena Budnyk</subfield><subfield code="e">verfasserin</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="c">2017</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Computermedien</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Online-Ressource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a"><p<У статті висвітлено методичні основи підготовки майбутніх учителів початкової школи до соціально-педагогічної діяльності; здійснено обґрунтування технологічних аспектів актуалізації самостійної та науково-дослідницької роботи студентів упроцесі їх професійної підготовки до соціально-педагогічної діяльності. Визначено перспективні напрями подальшого дослідження проблеми.</p<<p<Ключові слова: професійна освіта, соціально-педагогічна діяльність, науково-дослідницька робота студентів, особистісна креативність.</p<</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Education</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">L</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">In</subfield><subfield code="t">Osvìtnìj Prostìr Ukraïni</subfield><subfield code="d">Vasyl Stefanyk Precarpathian National University, 2018</subfield><subfield code="g">(2017), 3, Seite 39-47</subfield><subfield code="w">(DE-627)1760589950</subfield><subfield code="x">25216252</subfield><subfield code="7">nnns</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="1" ind2="8"><subfield code="g">year:2017</subfield><subfield code="g">number:3</subfield><subfield code="g">pages:39-47</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://doi.org/10.15330/esu.0.39-47</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://doaj.org/article/7bed396dd8e242ce90299c789d7d7ee6</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">http://journals.pu.if.ua/index.php/esu/article/view/1597</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="u">https://doaj.org/toc/2409-9244</subfield><subfield code="y">Journal toc</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="u">https://doaj.org/toc/2521-6252</subfield><subfield code="y">Journal toc</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_USEFLAG_A</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SYSFLAG_A</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_DOAJ</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SSG-OLC-PHA</subfield></datafield><datafield tag="951" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">AR</subfield></datafield><datafield tag="952" ind1=" " ind2=" "><subfield code="j">2017</subfield><subfield code="e">3</subfield><subfield code="h">39-47</subfield></datafield></record></collection>
|
score |
7.400467 |