Tutoría como herramienta académica del desarrollo de competencias transversales

El trabajo que presentamos en este documento tiene su origen en el modelo de tutorías de IBEROTEC. Este devino en una propuesta educativa para el trabajo de competencias transversales, dejando a la tutoría como una herramienta para el desarrollo de competencias. Esta última es una herramienta muy im...
Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Autor*in:	María Antònia Pàmies García [verfasserIn] Carlos Flores Galindo Rivera [verfasserIn]

Format:	E-Artikel
Sprache:	Spanisch ; Portugiesisch

Erschienen:	2015

Schlagwörter:	Tutoría \| área transversal \| competencias transversales.

Übergeordnetes Werk:	In: Revista Iberoamericana de Educación - Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2018, 68(2015), 1, Seite 165-178
Übergeordnetes Werk:	volume:68 ; year:2015 ; number:1 ; pages:165-178

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DOI / URN:	10.35362/rie681179

Katalog-ID:	DOAJ041335775

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