Aplikasi Genetika Untuk Penjadwalan Mata Pelajaran di SMAN 3 Semarang
Merencanakan kegiatan belajar mengajar di sekolah sangat penting dan rumit. Ini bukan masalah serius ketika sekolah memiliki sejumlah kecil kelas dengan minimal pertemuan belajar mengajar. Tetapi itu akan menjadi masalah dalam hal jumlah kelas, ruang dan jumlah guru yang terbatas. Contoh masalah yan...
Ausführliche Beschreibung
Gespeichert in:
| Autor*in: |
Restu Agung Pamuji [verfasserIn] Junta Zeniarja [verfasserIn] Abu Salam [verfasserIn] |
|---|
| Format: |
E-Artikel |
|---|---|
| Sprache: |
Englisch ; Indonesisch |
| Erschienen: |
2019 |
|---|
| Übergeordnetes Werk: |
In: JOINS (Journal of Information System) - Universitas Dian Nuswantoro, Fakultas Ilmu Komputer, 2019, 4(2019), 1, Seite 87-97 |
|---|---|
| Übergeordnetes Werk: |
volume:4 ; year:2019 ; number:1 ; pages:87-97 |
| Links: |
|---|
| Katalog-ID: |
DOAJ041721497 |
|---|
| LEADER | 01000caa a22002652 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | DOAJ041721497 | ||
| 003 | DE-627 | ||
| 005 | 20240413130906.0 | ||
| 007 | cr uuu---uuuuu | ||
| 008 | 230227s2019 xx |||||o 00| ||eng c | ||
| 035 | |a (DE-627)DOAJ041721497 | ||
| 035 | |a (DE-599)DOAJb25e78d5d416413bb76cbb9f34e90558 | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rakwb | ||
| 041 | |a eng |a ind | ||
| 050 | 0 | |a H1-99 | |
| 100 | 0 | |a Restu Agung Pamuji |e verfasserin |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Aplikasi Genetika Untuk Penjadwalan Mata Pelajaran di SMAN 3 Semarang |
| 264 | 1 | |c 2019 | |
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a Computermedien |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Online-Ressource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 520 | |a Merencanakan kegiatan belajar mengajar di sekolah sangat penting dan rumit. Ini bukan masalah serius ketika sekolah memiliki sejumlah kecil kelas dengan minimal pertemuan belajar mengajar. Tetapi itu akan menjadi masalah dalam hal jumlah kelas, ruang dan jumlah guru yang terbatas. Contoh masalah yang sering muncul adalah sulitnya menempatkan slot waktu untuk menghindari bentrokan. Untuk alasan ini, diperlukan suatu aplikasi untuk membangun sistem perencanaan dengan meminimalkan kesalahan perencanaan sehingga kegiatan pembelajaran dapat dilakukan secara optimal. Metode penjadwalan pelajaran ini menggunakan pendekatan algoritma genetika. Algoritma genetika merupakan pendekatan komputer yang diinspirasi oleh teori genetika untuk menyelesaikan masalah yang memerlukan optimasi. Hasil penerapan algoritma genetika sebagai pendekatan untuk mengoptimalkan perencanaan mata pelajaran sekolah telah menghasilkan nilai fitness yang optimal. Kemudian diuji dari faktor correctness, menghasilkan sejumlah error hingga 0 baris. Diuji secara fungsional tidak menghasilkan fungsi primer dan sekunder yang tidak berfungsi dengan benar. Diuji dengan faktor portabilitas dalam mencoba berbagai aplikasi, dapat bekerja dengan baik di semua lingkungan. Kata kunci : Penjadwalan , Algoritma Genetika | ||
| 653 | 0 | |a Social sciences (General) | |
| 700 | 0 | |a Junta Zeniarja |e verfasserin |4 aut | |
| 700 | 0 | |a Abu Salam |e verfasserin |4 aut | |
| 773 | 0 | 8 | |i In |t JOINS (Journal of Information System) |d Universitas Dian Nuswantoro, Fakultas Ilmu Komputer, 2019 |g 4(2019), 1, Seite 87-97 |w (DE-627)1760605042 |w (DE-600)3069746-3 |x 25280236 |7 nnns |
| 773 | 1 | 8 | |g volume:4 |g year:2019 |g number:1 |g pages:87-97 |
| 856 | 4 | 0 | |u https://doaj.org/article/b25e78d5d416413bb76cbb9f34e90558 |z kostenfrei |
| 856 | 4 | 0 | |u http://publikasi.dinus.ac.id/index.php/joins/article/view/2550 |z kostenfrei |
| 856 | 4 | 2 | |u https://doaj.org/toc/2528-0228 |y Journal toc |z kostenfrei |
| 856 | 4 | 2 | |u https://doaj.org/toc/2528-0236 |y Journal toc |z kostenfrei |
| 912 | |a GBV_USEFLAG_A | ||
| 912 | |a SYSFLAG_A | ||
| 912 | |a GBV_DOAJ | ||
| 951 | |a AR | ||
| 952 | |d 4 |j 2019 |e 1 |h 87-97 | ||
| author_variant |
r a p rap j z jz a s as |
|---|---|
| matchkey_str |
article:25280236:2019----::piaieeianupnawlnaaeaaa |
| hierarchy_sort_str |
2019 |
| callnumber-subject-code |
H |
| publishDate |
2019 |
| allfields |
(DE-627)DOAJ041721497 (DE-599)DOAJb25e78d5d416413bb76cbb9f34e90558 DE-627 ger DE-627 rakwb eng ind H1-99 Restu Agung Pamuji verfasserin aut Aplikasi Genetika Untuk Penjadwalan Mata Pelajaran di SMAN 3 Semarang 2019 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Merencanakan kegiatan belajar mengajar di sekolah sangat penting dan rumit. Ini bukan masalah serius ketika sekolah memiliki sejumlah kecil kelas dengan minimal pertemuan belajar mengajar. Tetapi itu akan menjadi masalah dalam hal jumlah kelas, ruang dan jumlah guru yang terbatas. Contoh masalah yang sering muncul adalah sulitnya menempatkan slot waktu untuk menghindari bentrokan. Untuk alasan ini, diperlukan suatu aplikasi untuk membangun sistem perencanaan dengan meminimalkan kesalahan perencanaan sehingga kegiatan pembelajaran dapat dilakukan secara optimal. Metode penjadwalan pelajaran ini menggunakan pendekatan algoritma genetika. Algoritma genetika merupakan pendekatan komputer yang diinspirasi oleh teori genetika untuk menyelesaikan masalah yang memerlukan optimasi. Hasil penerapan algoritma genetika sebagai pendekatan untuk mengoptimalkan perencanaan mata pelajaran sekolah telah menghasilkan nilai fitness yang optimal. Kemudian diuji dari faktor correctness, menghasilkan sejumlah error hingga 0 baris. Diuji secara fungsional tidak menghasilkan fungsi primer dan sekunder yang tidak berfungsi dengan benar. Diuji dengan faktor portabilitas dalam mencoba berbagai aplikasi, dapat bekerja dengan baik di semua lingkungan. Kata kunci : Penjadwalan , Algoritma Genetika Social sciences (General) Junta Zeniarja verfasserin aut Abu Salam verfasserin aut In JOINS (Journal of Information System) Universitas Dian Nuswantoro, Fakultas Ilmu Komputer, 2019 4(2019), 1, Seite 87-97 (DE-627)1760605042 (DE-600)3069746-3 25280236 nnns volume:4 year:2019 number:1 pages:87-97 https://doaj.org/article/b25e78d5d416413bb76cbb9f34e90558 kostenfrei http://publikasi.dinus.ac.id/index.php/joins/article/view/2550 kostenfrei https://doaj.org/toc/2528-0228 Journal toc kostenfrei https://doaj.org/toc/2528-0236 Journal toc kostenfrei GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_DOAJ AR 4 2019 1 87-97 |
| spelling |
(DE-627)DOAJ041721497 (DE-599)DOAJb25e78d5d416413bb76cbb9f34e90558 DE-627 ger DE-627 rakwb eng ind H1-99 Restu Agung Pamuji verfasserin aut Aplikasi Genetika Untuk Penjadwalan Mata Pelajaran di SMAN 3 Semarang 2019 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Merencanakan kegiatan belajar mengajar di sekolah sangat penting dan rumit. Ini bukan masalah serius ketika sekolah memiliki sejumlah kecil kelas dengan minimal pertemuan belajar mengajar. Tetapi itu akan menjadi masalah dalam hal jumlah kelas, ruang dan jumlah guru yang terbatas. Contoh masalah yang sering muncul adalah sulitnya menempatkan slot waktu untuk menghindari bentrokan. Untuk alasan ini, diperlukan suatu aplikasi untuk membangun sistem perencanaan dengan meminimalkan kesalahan perencanaan sehingga kegiatan pembelajaran dapat dilakukan secara optimal. Metode penjadwalan pelajaran ini menggunakan pendekatan algoritma genetika. Algoritma genetika merupakan pendekatan komputer yang diinspirasi oleh teori genetika untuk menyelesaikan masalah yang memerlukan optimasi. Hasil penerapan algoritma genetika sebagai pendekatan untuk mengoptimalkan perencanaan mata pelajaran sekolah telah menghasilkan nilai fitness yang optimal. Kemudian diuji dari faktor correctness, menghasilkan sejumlah error hingga 0 baris. Diuji secara fungsional tidak menghasilkan fungsi primer dan sekunder yang tidak berfungsi dengan benar. Diuji dengan faktor portabilitas dalam mencoba berbagai aplikasi, dapat bekerja dengan baik di semua lingkungan. Kata kunci : Penjadwalan , Algoritma Genetika Social sciences (General) Junta Zeniarja verfasserin aut Abu Salam verfasserin aut In JOINS (Journal of Information System) Universitas Dian Nuswantoro, Fakultas Ilmu Komputer, 2019 4(2019), 1, Seite 87-97 (DE-627)1760605042 (DE-600)3069746-3 25280236 nnns volume:4 year:2019 number:1 pages:87-97 https://doaj.org/article/b25e78d5d416413bb76cbb9f34e90558 kostenfrei http://publikasi.dinus.ac.id/index.php/joins/article/view/2550 kostenfrei https://doaj.org/toc/2528-0228 Journal toc kostenfrei https://doaj.org/toc/2528-0236 Journal toc kostenfrei GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_DOAJ AR 4 2019 1 87-97 |
| allfields_unstemmed |
(DE-627)DOAJ041721497 (DE-599)DOAJb25e78d5d416413bb76cbb9f34e90558 DE-627 ger DE-627 rakwb eng ind H1-99 Restu Agung Pamuji verfasserin aut Aplikasi Genetika Untuk Penjadwalan Mata Pelajaran di SMAN 3 Semarang 2019 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Merencanakan kegiatan belajar mengajar di sekolah sangat penting dan rumit. Ini bukan masalah serius ketika sekolah memiliki sejumlah kecil kelas dengan minimal pertemuan belajar mengajar. Tetapi itu akan menjadi masalah dalam hal jumlah kelas, ruang dan jumlah guru yang terbatas. Contoh masalah yang sering muncul adalah sulitnya menempatkan slot waktu untuk menghindari bentrokan. Untuk alasan ini, diperlukan suatu aplikasi untuk membangun sistem perencanaan dengan meminimalkan kesalahan perencanaan sehingga kegiatan pembelajaran dapat dilakukan secara optimal. Metode penjadwalan pelajaran ini menggunakan pendekatan algoritma genetika. Algoritma genetika merupakan pendekatan komputer yang diinspirasi oleh teori genetika untuk menyelesaikan masalah yang memerlukan optimasi. Hasil penerapan algoritma genetika sebagai pendekatan untuk mengoptimalkan perencanaan mata pelajaran sekolah telah menghasilkan nilai fitness yang optimal. Kemudian diuji dari faktor correctness, menghasilkan sejumlah error hingga 0 baris. Diuji secara fungsional tidak menghasilkan fungsi primer dan sekunder yang tidak berfungsi dengan benar. Diuji dengan faktor portabilitas dalam mencoba berbagai aplikasi, dapat bekerja dengan baik di semua lingkungan. Kata kunci : Penjadwalan , Algoritma Genetika Social sciences (General) Junta Zeniarja verfasserin aut Abu Salam verfasserin aut In JOINS (Journal of Information System) Universitas Dian Nuswantoro, Fakultas Ilmu Komputer, 2019 4(2019), 1, Seite 87-97 (DE-627)1760605042 (DE-600)3069746-3 25280236 nnns volume:4 year:2019 number:1 pages:87-97 https://doaj.org/article/b25e78d5d416413bb76cbb9f34e90558 kostenfrei http://publikasi.dinus.ac.id/index.php/joins/article/view/2550 kostenfrei https://doaj.org/toc/2528-0228 Journal toc kostenfrei https://doaj.org/toc/2528-0236 Journal toc kostenfrei GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_DOAJ AR 4 2019 1 87-97 |
| allfieldsGer |
(DE-627)DOAJ041721497 (DE-599)DOAJb25e78d5d416413bb76cbb9f34e90558 DE-627 ger DE-627 rakwb eng ind H1-99 Restu Agung Pamuji verfasserin aut Aplikasi Genetika Untuk Penjadwalan Mata Pelajaran di SMAN 3 Semarang 2019 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Merencanakan kegiatan belajar mengajar di sekolah sangat penting dan rumit. Ini bukan masalah serius ketika sekolah memiliki sejumlah kecil kelas dengan minimal pertemuan belajar mengajar. Tetapi itu akan menjadi masalah dalam hal jumlah kelas, ruang dan jumlah guru yang terbatas. Contoh masalah yang sering muncul adalah sulitnya menempatkan slot waktu untuk menghindari bentrokan. Untuk alasan ini, diperlukan suatu aplikasi untuk membangun sistem perencanaan dengan meminimalkan kesalahan perencanaan sehingga kegiatan pembelajaran dapat dilakukan secara optimal. Metode penjadwalan pelajaran ini menggunakan pendekatan algoritma genetika. Algoritma genetika merupakan pendekatan komputer yang diinspirasi oleh teori genetika untuk menyelesaikan masalah yang memerlukan optimasi. Hasil penerapan algoritma genetika sebagai pendekatan untuk mengoptimalkan perencanaan mata pelajaran sekolah telah menghasilkan nilai fitness yang optimal. Kemudian diuji dari faktor correctness, menghasilkan sejumlah error hingga 0 baris. Diuji secara fungsional tidak menghasilkan fungsi primer dan sekunder yang tidak berfungsi dengan benar. Diuji dengan faktor portabilitas dalam mencoba berbagai aplikasi, dapat bekerja dengan baik di semua lingkungan. Kata kunci : Penjadwalan , Algoritma Genetika Social sciences (General) Junta Zeniarja verfasserin aut Abu Salam verfasserin aut In JOINS (Journal of Information System) Universitas Dian Nuswantoro, Fakultas Ilmu Komputer, 2019 4(2019), 1, Seite 87-97 (DE-627)1760605042 (DE-600)3069746-3 25280236 nnns volume:4 year:2019 number:1 pages:87-97 https://doaj.org/article/b25e78d5d416413bb76cbb9f34e90558 kostenfrei http://publikasi.dinus.ac.id/index.php/joins/article/view/2550 kostenfrei https://doaj.org/toc/2528-0228 Journal toc kostenfrei https://doaj.org/toc/2528-0236 Journal toc kostenfrei GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_DOAJ AR 4 2019 1 87-97 |
| allfieldsSound |
(DE-627)DOAJ041721497 (DE-599)DOAJb25e78d5d416413bb76cbb9f34e90558 DE-627 ger DE-627 rakwb eng ind H1-99 Restu Agung Pamuji verfasserin aut Aplikasi Genetika Untuk Penjadwalan Mata Pelajaran di SMAN 3 Semarang 2019 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Merencanakan kegiatan belajar mengajar di sekolah sangat penting dan rumit. Ini bukan masalah serius ketika sekolah memiliki sejumlah kecil kelas dengan minimal pertemuan belajar mengajar. Tetapi itu akan menjadi masalah dalam hal jumlah kelas, ruang dan jumlah guru yang terbatas. Contoh masalah yang sering muncul adalah sulitnya menempatkan slot waktu untuk menghindari bentrokan. Untuk alasan ini, diperlukan suatu aplikasi untuk membangun sistem perencanaan dengan meminimalkan kesalahan perencanaan sehingga kegiatan pembelajaran dapat dilakukan secara optimal. Metode penjadwalan pelajaran ini menggunakan pendekatan algoritma genetika. Algoritma genetika merupakan pendekatan komputer yang diinspirasi oleh teori genetika untuk menyelesaikan masalah yang memerlukan optimasi. Hasil penerapan algoritma genetika sebagai pendekatan untuk mengoptimalkan perencanaan mata pelajaran sekolah telah menghasilkan nilai fitness yang optimal. Kemudian diuji dari faktor correctness, menghasilkan sejumlah error hingga 0 baris. Diuji secara fungsional tidak menghasilkan fungsi primer dan sekunder yang tidak berfungsi dengan benar. Diuji dengan faktor portabilitas dalam mencoba berbagai aplikasi, dapat bekerja dengan baik di semua lingkungan. Kata kunci : Penjadwalan , Algoritma Genetika Social sciences (General) Junta Zeniarja verfasserin aut Abu Salam verfasserin aut In JOINS (Journal of Information System) Universitas Dian Nuswantoro, Fakultas Ilmu Komputer, 2019 4(2019), 1, Seite 87-97 (DE-627)1760605042 (DE-600)3069746-3 25280236 nnns volume:4 year:2019 number:1 pages:87-97 https://doaj.org/article/b25e78d5d416413bb76cbb9f34e90558 kostenfrei http://publikasi.dinus.ac.id/index.php/joins/article/view/2550 kostenfrei https://doaj.org/toc/2528-0228 Journal toc kostenfrei https://doaj.org/toc/2528-0236 Journal toc kostenfrei GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_DOAJ AR 4 2019 1 87-97 |
| language |
English Indonesian |
| source |
In JOINS (Journal of Information System) 4(2019), 1, Seite 87-97 volume:4 year:2019 number:1 pages:87-97 |
| sourceStr |
In JOINS (Journal of Information System) 4(2019), 1, Seite 87-97 volume:4 year:2019 number:1 pages:87-97 |
| format_phy_str_mv |
Article |
| institution |
findex.gbv.de |
| topic_facet |
Social sciences (General) |
| isfreeaccess_bool |
true |
| container_title |
JOINS (Journal of Information System) |
| authorswithroles_txt_mv |
Restu Agung Pamuji @@aut@@ Junta Zeniarja @@aut@@ Abu Salam @@aut@@ |
| publishDateDaySort_date |
2019-01-01T00:00:00Z |
| hierarchy_top_id |
1760605042 |
| id |
DOAJ041721497 |
| language_de |
englisch Sangiang |
| fullrecord |
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01000caa a22002652 4500</leader><controlfield tag="001">DOAJ041721497</controlfield><controlfield tag="003">DE-627</controlfield><controlfield tag="005">20240413130906.0</controlfield><controlfield tag="007">cr uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">230227s2019 xx |||||o 00| ||eng c</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-627)DOAJ041721497</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DOAJb25e78d5d416413bb76cbb9f34e90558</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-627</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="c">DE-627</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">eng</subfield><subfield code="a">ind</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">H1-99</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Restu Agung Pamuji</subfield><subfield code="e">verfasserin</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Aplikasi Genetika Untuk Penjadwalan Mata Pelajaran di SMAN 3 Semarang</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="c">2019</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Computermedien</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Online-Ressource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Merencanakan kegiatan belajar mengajar di sekolah sangat penting dan rumit. Ini bukan masalah serius ketika sekolah memiliki sejumlah kecil kelas dengan minimal pertemuan belajar mengajar. Tetapi itu akan menjadi masalah dalam hal jumlah kelas, ruang dan jumlah guru yang terbatas. Contoh masalah yang sering muncul adalah sulitnya menempatkan slot waktu untuk menghindari bentrokan. Untuk alasan ini, diperlukan suatu aplikasi untuk membangun sistem perencanaan dengan meminimalkan kesalahan perencanaan sehingga kegiatan pembelajaran dapat dilakukan secara optimal. Metode penjadwalan pelajaran ini menggunakan pendekatan algoritma genetika. Algoritma genetika merupakan pendekatan komputer yang diinspirasi oleh teori genetika untuk menyelesaikan masalah yang memerlukan optimasi. Hasil penerapan algoritma genetika sebagai pendekatan untuk mengoptimalkan perencanaan mata pelajaran sekolah telah menghasilkan nilai fitness yang optimal. Kemudian diuji dari faktor correctness, menghasilkan sejumlah error hingga 0 baris. Diuji secara fungsional tidak menghasilkan fungsi primer dan sekunder yang tidak berfungsi dengan benar. Diuji dengan faktor portabilitas dalam mencoba berbagai aplikasi, dapat bekerja dengan baik di semua lingkungan. Kata kunci : Penjadwalan , Algoritma Genetika</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Social sciences (General)</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Junta Zeniarja</subfield><subfield code="e">verfasserin</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Abu Salam</subfield><subfield code="e">verfasserin</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">In</subfield><subfield code="t">JOINS (Journal of Information System)</subfield><subfield code="d">Universitas Dian Nuswantoro, Fakultas Ilmu Komputer, 2019</subfield><subfield code="g">4(2019), 1, Seite 87-97</subfield><subfield code="w">(DE-627)1760605042</subfield><subfield code="w">(DE-600)3069746-3</subfield><subfield code="x">25280236</subfield><subfield code="7">nnns</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="1" ind2="8"><subfield code="g">volume:4</subfield><subfield code="g">year:2019</subfield><subfield code="g">number:1</subfield><subfield code="g">pages:87-97</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://doaj.org/article/b25e78d5d416413bb76cbb9f34e90558</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">http://publikasi.dinus.ac.id/index.php/joins/article/view/2550</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="u">https://doaj.org/toc/2528-0228</subfield><subfield code="y">Journal toc</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="u">https://doaj.org/toc/2528-0236</subfield><subfield code="y">Journal toc</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_USEFLAG_A</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SYSFLAG_A</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_DOAJ</subfield></datafield><datafield tag="951" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">AR</subfield></datafield><datafield tag="952" ind1=" " ind2=" "><subfield code="d">4</subfield><subfield code="j">2019</subfield><subfield code="e">1</subfield><subfield code="h">87-97</subfield></datafield></record></collection>
|
| callnumber-first |
H - Social Science |
| author |
Restu Agung Pamuji |
| spellingShingle |
Restu Agung Pamuji misc H1-99 misc Social sciences (General) Aplikasi Genetika Untuk Penjadwalan Mata Pelajaran di SMAN 3 Semarang |
| authorStr |
Restu Agung Pamuji |
| ppnlink_with_tag_str_mv |
@@773@@(DE-627)1760605042 |
| format |
electronic Article |
| delete_txt_mv |
keep |
| author_role |
aut aut aut |
| collection |
DOAJ |
| remote_str |
true |
| callnumber-label |
H1-99 |
| illustrated |
Not Illustrated |
| issn |
25280236 |
| topic_title |
H1-99 Aplikasi Genetika Untuk Penjadwalan Mata Pelajaran di SMAN 3 Semarang |
| topic |
misc H1-99 misc Social sciences (General) |
| topic_unstemmed |
misc H1-99 misc Social sciences (General) |
| topic_browse |
misc H1-99 misc Social sciences (General) |
| format_facet |
Elektronische Aufsätze Aufsätze Elektronische Ressource |
| format_main_str_mv |
Text Zeitschrift/Artikel |
| carriertype_str_mv |
cr |
| hierarchy_parent_title |
JOINS (Journal of Information System) |
| hierarchy_parent_id |
1760605042 |
| hierarchy_top_title |
JOINS (Journal of Information System) |
| isfreeaccess_txt |
true |
| familylinks_str_mv |
(DE-627)1760605042 (DE-600)3069746-3 |
| title |
Aplikasi Genetika Untuk Penjadwalan Mata Pelajaran di SMAN 3 Semarang |
| ctrlnum |
(DE-627)DOAJ041721497 (DE-599)DOAJb25e78d5d416413bb76cbb9f34e90558 |
| title_full |
Aplikasi Genetika Untuk Penjadwalan Mata Pelajaran di SMAN 3 Semarang |
| author_sort |
Restu Agung Pamuji |
| journal |
JOINS (Journal of Information System) |
| journalStr |
JOINS (Journal of Information System) |
| callnumber-first-code |
H |
| lang_code |
eng ind |
| isOA_bool |
true |
| recordtype |
marc |
| publishDateSort |
2019 |
| contenttype_str_mv |
txt |
| container_start_page |
87 |
| author_browse |
Restu Agung Pamuji Junta Zeniarja Abu Salam |
| container_volume |
4 |
| class |
H1-99 |
| format_se |
Elektronische Aufsätze |
| author-letter |
Restu Agung Pamuji |
| author2-role |
verfasserin |
| title_sort |
aplikasi genetika untuk penjadwalan mata pelajaran di sman 3 semarang |
| callnumber |
H1-99 |
| title_auth |
Aplikasi Genetika Untuk Penjadwalan Mata Pelajaran di SMAN 3 Semarang |
| abstract |
Merencanakan kegiatan belajar mengajar di sekolah sangat penting dan rumit. Ini bukan masalah serius ketika sekolah memiliki sejumlah kecil kelas dengan minimal pertemuan belajar mengajar. Tetapi itu akan menjadi masalah dalam hal jumlah kelas, ruang dan jumlah guru yang terbatas. Contoh masalah yang sering muncul adalah sulitnya menempatkan slot waktu untuk menghindari bentrokan. Untuk alasan ini, diperlukan suatu aplikasi untuk membangun sistem perencanaan dengan meminimalkan kesalahan perencanaan sehingga kegiatan pembelajaran dapat dilakukan secara optimal. Metode penjadwalan pelajaran ini menggunakan pendekatan algoritma genetika. Algoritma genetika merupakan pendekatan komputer yang diinspirasi oleh teori genetika untuk menyelesaikan masalah yang memerlukan optimasi. Hasil penerapan algoritma genetika sebagai pendekatan untuk mengoptimalkan perencanaan mata pelajaran sekolah telah menghasilkan nilai fitness yang optimal. Kemudian diuji dari faktor correctness, menghasilkan sejumlah error hingga 0 baris. Diuji secara fungsional tidak menghasilkan fungsi primer dan sekunder yang tidak berfungsi dengan benar. Diuji dengan faktor portabilitas dalam mencoba berbagai aplikasi, dapat bekerja dengan baik di semua lingkungan. Kata kunci : Penjadwalan , Algoritma Genetika |
| abstractGer |
Merencanakan kegiatan belajar mengajar di sekolah sangat penting dan rumit. Ini bukan masalah serius ketika sekolah memiliki sejumlah kecil kelas dengan minimal pertemuan belajar mengajar. Tetapi itu akan menjadi masalah dalam hal jumlah kelas, ruang dan jumlah guru yang terbatas. Contoh masalah yang sering muncul adalah sulitnya menempatkan slot waktu untuk menghindari bentrokan. Untuk alasan ini, diperlukan suatu aplikasi untuk membangun sistem perencanaan dengan meminimalkan kesalahan perencanaan sehingga kegiatan pembelajaran dapat dilakukan secara optimal. Metode penjadwalan pelajaran ini menggunakan pendekatan algoritma genetika. Algoritma genetika merupakan pendekatan komputer yang diinspirasi oleh teori genetika untuk menyelesaikan masalah yang memerlukan optimasi. Hasil penerapan algoritma genetika sebagai pendekatan untuk mengoptimalkan perencanaan mata pelajaran sekolah telah menghasilkan nilai fitness yang optimal. Kemudian diuji dari faktor correctness, menghasilkan sejumlah error hingga 0 baris. Diuji secara fungsional tidak menghasilkan fungsi primer dan sekunder yang tidak berfungsi dengan benar. Diuji dengan faktor portabilitas dalam mencoba berbagai aplikasi, dapat bekerja dengan baik di semua lingkungan. Kata kunci : Penjadwalan , Algoritma Genetika |
| abstract_unstemmed |
Merencanakan kegiatan belajar mengajar di sekolah sangat penting dan rumit. Ini bukan masalah serius ketika sekolah memiliki sejumlah kecil kelas dengan minimal pertemuan belajar mengajar. Tetapi itu akan menjadi masalah dalam hal jumlah kelas, ruang dan jumlah guru yang terbatas. Contoh masalah yang sering muncul adalah sulitnya menempatkan slot waktu untuk menghindari bentrokan. Untuk alasan ini, diperlukan suatu aplikasi untuk membangun sistem perencanaan dengan meminimalkan kesalahan perencanaan sehingga kegiatan pembelajaran dapat dilakukan secara optimal. Metode penjadwalan pelajaran ini menggunakan pendekatan algoritma genetika. Algoritma genetika merupakan pendekatan komputer yang diinspirasi oleh teori genetika untuk menyelesaikan masalah yang memerlukan optimasi. Hasil penerapan algoritma genetika sebagai pendekatan untuk mengoptimalkan perencanaan mata pelajaran sekolah telah menghasilkan nilai fitness yang optimal. Kemudian diuji dari faktor correctness, menghasilkan sejumlah error hingga 0 baris. Diuji secara fungsional tidak menghasilkan fungsi primer dan sekunder yang tidak berfungsi dengan benar. Diuji dengan faktor portabilitas dalam mencoba berbagai aplikasi, dapat bekerja dengan baik di semua lingkungan. Kata kunci : Penjadwalan , Algoritma Genetika |
| collection_details |
GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_DOAJ |
| container_issue |
1 |
| title_short |
Aplikasi Genetika Untuk Penjadwalan Mata Pelajaran di SMAN 3 Semarang |
| url |
https://doaj.org/article/b25e78d5d416413bb76cbb9f34e90558 http://publikasi.dinus.ac.id/index.php/joins/article/view/2550 https://doaj.org/toc/2528-0228 https://doaj.org/toc/2528-0236 |
| remote_bool |
true |
| author2 |
Junta Zeniarja Abu Salam |
| author2Str |
Junta Zeniarja Abu Salam |
| ppnlink |
1760605042 |
| callnumber-subject |
H - Social Science |
| mediatype_str_mv |
c |
| isOA_txt |
true |
| hochschulschrift_bool |
false |
| callnumber-a |
H1-99 |
| up_date |
2024-07-03T21:47:50.616Z |
| _version_ |
1803596092540977152 |
| fullrecord_marcxml |
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01000caa a22002652 4500</leader><controlfield tag="001">DOAJ041721497</controlfield><controlfield tag="003">DE-627</controlfield><controlfield tag="005">20240413130906.0</controlfield><controlfield tag="007">cr uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">230227s2019 xx |||||o 00| ||eng c</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-627)DOAJ041721497</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DOAJb25e78d5d416413bb76cbb9f34e90558</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-627</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="c">DE-627</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">eng</subfield><subfield code="a">ind</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">H1-99</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Restu Agung Pamuji</subfield><subfield code="e">verfasserin</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Aplikasi Genetika Untuk Penjadwalan Mata Pelajaran di SMAN 3 Semarang</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="c">2019</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Computermedien</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Online-Ressource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Merencanakan kegiatan belajar mengajar di sekolah sangat penting dan rumit. Ini bukan masalah serius ketika sekolah memiliki sejumlah kecil kelas dengan minimal pertemuan belajar mengajar. Tetapi itu akan menjadi masalah dalam hal jumlah kelas, ruang dan jumlah guru yang terbatas. Contoh masalah yang sering muncul adalah sulitnya menempatkan slot waktu untuk menghindari bentrokan. Untuk alasan ini, diperlukan suatu aplikasi untuk membangun sistem perencanaan dengan meminimalkan kesalahan perencanaan sehingga kegiatan pembelajaran dapat dilakukan secara optimal. Metode penjadwalan pelajaran ini menggunakan pendekatan algoritma genetika. Algoritma genetika merupakan pendekatan komputer yang diinspirasi oleh teori genetika untuk menyelesaikan masalah yang memerlukan optimasi. Hasil penerapan algoritma genetika sebagai pendekatan untuk mengoptimalkan perencanaan mata pelajaran sekolah telah menghasilkan nilai fitness yang optimal. Kemudian diuji dari faktor correctness, menghasilkan sejumlah error hingga 0 baris. Diuji secara fungsional tidak menghasilkan fungsi primer dan sekunder yang tidak berfungsi dengan benar. Diuji dengan faktor portabilitas dalam mencoba berbagai aplikasi, dapat bekerja dengan baik di semua lingkungan. Kata kunci : Penjadwalan , Algoritma Genetika</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Social sciences (General)</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Junta Zeniarja</subfield><subfield code="e">verfasserin</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Abu Salam</subfield><subfield code="e">verfasserin</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">In</subfield><subfield code="t">JOINS (Journal of Information System)</subfield><subfield code="d">Universitas Dian Nuswantoro, Fakultas Ilmu Komputer, 2019</subfield><subfield code="g">4(2019), 1, Seite 87-97</subfield><subfield code="w">(DE-627)1760605042</subfield><subfield code="w">(DE-600)3069746-3</subfield><subfield code="x">25280236</subfield><subfield code="7">nnns</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="1" ind2="8"><subfield code="g">volume:4</subfield><subfield code="g">year:2019</subfield><subfield code="g">number:1</subfield><subfield code="g">pages:87-97</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://doaj.org/article/b25e78d5d416413bb76cbb9f34e90558</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">http://publikasi.dinus.ac.id/index.php/joins/article/view/2550</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="u">https://doaj.org/toc/2528-0228</subfield><subfield code="y">Journal toc</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="u">https://doaj.org/toc/2528-0236</subfield><subfield code="y">Journal toc</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_USEFLAG_A</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SYSFLAG_A</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_DOAJ</subfield></datafield><datafield tag="951" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">AR</subfield></datafield><datafield tag="952" ind1=" " ind2=" "><subfield code="d">4</subfield><subfield code="j">2019</subfield><subfield code="e">1</subfield><subfield code="h">87-97</subfield></datafield></record></collection>
|
| score |
7.4010954 |