Pedagogía y paz: Reflexiones acerca de la participación ciudadana en el posconflicto colombiano

La educación para la paz, en el contexto del pos acuerdo colombiano, está estrechamente relacionada con la educación para la participación. No se trata del llamado genérico por la educación democrática y deliberativa, sino de la prioridad que tiene fomentar prácticas concretas que permitan la constr...
Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Autor*in:	Catalina López-Gómez [verfasserIn] Alvaro Hernández-Bello [verfasserIn]

Format:	E-Artikel
Sprache:	Englisch ; Spanisch

Erschienen:	2017

Schlagwörter:	paz educación pedagogía participación ciudadana

Übergeordnetes Werk:	In: Revista Filosofía UIS - Universidad Industrial de Santander, 2019, 16(2017), 2
Übergeordnetes Werk:	volume:16 ; year:2017 ; number:2

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