O ensino das partículas modais alemãs: estratégias didáticas em ALE

RESUMO A investigação das partículas modais alemãs (doravante PMs) vem ganhando cada vez mais atenção no ensino de alemão como língua estrangeira (ALE). As dificuldades de aquisição das PMs podem ser superadas com a aplicação de estratégias didáticas, como: a análise contextual, a qual são diretamen...
Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Autor*in:

Marceli Cherchiglia Aquino [verfasserIn]

Format:

E-Artikel

Sprache:

Englisch ; Portugiesisch

Schlagwörter:

German modal particles

teaching German as a foreign language

didactic strategies

Übergeordnetes Werk:

In: Revista Brasileira de Linguística Aplicada - Universidade Federal de Minas Gerais, 2012

Links:

Link aufrufen
Link aufrufen
Link aufrufen
Journal toc

DOI / URN:

10.1590/1984-6398201914637

Katalog-ID:

DOAJ072968397

Nicht das Richtige dabei?

Schreiben Sie uns!