Líders en escoles portugueses
La intenció de la nostra investigació va ser progressar en el coneixement sobre els directors de les escoles secundàries públiques de l’estat a Portugal, a partir de la reconstitució de trajectes personals i professionals, la caracterització de la manera d’exercir les seves funcions, la identificaci...
Ausführliche Beschreibung
Autor*in: |
José Manuel Silva [verfasserIn] Emilia Domínguez Rodríguez [verfasserIn] |
---|
Format: |
E-Artikel |
---|---|
Sprache: |
Katalanisch ; Englisch ; Spanisch |
Erschienen: |
2012 |
---|
Schlagwörter: |
---|
Übergeordnetes Werk: |
In: Educar - Universitat Autònoma de Barcelona, 2008, 48(2012), 1 |
---|---|
Übergeordnetes Werk: |
volume:48 ; year:2012 ; number:1 |
Links: |
Link aufrufen |
---|
DOI / URN: |
10.5565/rev/educar.34 |
---|
Katalog-ID: |
DOAJ075436450 |
---|
LEADER | 01000caa a22002652 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | DOAJ075436450 | ||
003 | DE-627 | ||
005 | 20230309134009.0 | ||
007 | cr uuu---uuuuu | ||
008 | 230228s2012 xx |||||o 00| ||cat c | ||
024 | 7 | |a 10.5565/rev/educar.34 |2 doi | |
035 | |a (DE-627)DOAJ075436450 | ||
035 | |a (DE-599)DOAJf264eb584d3a42fba480604603c8b82c | ||
040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rakwb | ||
041 | |a cat |a eng |a spa | ||
050 | 0 | |a L7-991 | |
100 | 0 | |a José Manuel Silva |e verfasserin |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Líders en escoles portugueses |
264 | 1 | |c 2012 | |
336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |a Computermedien |b c |2 rdamedia | ||
338 | |a Online-Ressource |b cr |2 rdacarrier | ||
520 | |a La intenció de la nostra investigació va ser progressar en el coneixement sobre els directors de les escoles secundàries públiques de l’estat a Portugal, a partir de la reconstitució de trajectes personals i professionals, la caracterització de la manera d’exercir les seves funcions, la identificació de les seves característiques de lideratge, la valoració dels consegüents impactes organitzacionals i la influència que aquesta multiplicitat de factors exerceix en els resultats globals dels alumnes. | ||
650 | 4 | |a educació | |
650 | 4 | |a administració de l’educació | |
650 | 4 | |a gestió de l’educació | |
650 | 4 | |a organitzacions | |
650 | 4 | |a líders | |
650 | 4 | |a lideratge | |
653 | 0 | |a Education (General) | |
700 | 0 | |a Emilia Domínguez Rodríguez |e verfasserin |4 aut | |
773 | 0 | 8 | |i In |t Educar |d Universitat Autònoma de Barcelona, 2008 |g 48(2012), 1 |w (DE-627)391365819 |w (DE-600)2155449-3 |x 20148801 |7 nnns |
773 | 1 | 8 | |g volume:48 |g year:2012 |g number:1 |
856 | 4 | 0 | |u https://doi.org/10.5565/rev/educar.34 |z kostenfrei |
856 | 4 | 0 | |u https://doaj.org/article/f264eb584d3a42fba480604603c8b82c |z kostenfrei |
856 | 4 | 0 | |u https://educar.uab.cat/article/view/34 |z kostenfrei |
856 | 4 | 2 | |u https://doaj.org/toc/0211-819X |y Journal toc |z kostenfrei |
856 | 4 | 2 | |u https://doaj.org/toc/2014-8801 |y Journal toc |z kostenfrei |
912 | |a GBV_USEFLAG_A | ||
912 | |a SYSFLAG_A | ||
912 | |a GBV_DOAJ | ||
912 | |a GBV_ILN_11 | ||
912 | |a GBV_ILN_20 | ||
912 | |a GBV_ILN_22 | ||
912 | |a GBV_ILN_23 | ||
912 | |a GBV_ILN_24 | ||
912 | |a GBV_ILN_39 | ||
912 | |a GBV_ILN_40 | ||
912 | |a GBV_ILN_60 | ||
912 | |a GBV_ILN_62 | ||
912 | |a GBV_ILN_63 | ||
912 | |a GBV_ILN_65 | ||
912 | |a GBV_ILN_69 | ||
912 | |a GBV_ILN_70 | ||
912 | |a GBV_ILN_73 | ||
912 | |a GBV_ILN_74 | ||
912 | |a GBV_ILN_95 | ||
912 | |a GBV_ILN_105 | ||
912 | |a GBV_ILN_110 | ||
912 | |a GBV_ILN_151 | ||
912 | |a GBV_ILN_161 | ||
912 | |a GBV_ILN_213 | ||
912 | |a GBV_ILN_230 | ||
912 | |a GBV_ILN_285 | ||
912 | |a GBV_ILN_293 | ||
912 | |a GBV_ILN_370 | ||
912 | |a GBV_ILN_602 | ||
912 | |a GBV_ILN_2014 | ||
912 | |a GBV_ILN_2044 | ||
912 | |a GBV_ILN_2086 | ||
912 | |a GBV_ILN_4012 | ||
912 | |a GBV_ILN_4037 | ||
912 | |a GBV_ILN_4112 | ||
912 | |a GBV_ILN_4125 | ||
912 | |a GBV_ILN_4126 | ||
912 | |a GBV_ILN_4249 | ||
912 | |a GBV_ILN_4305 | ||
912 | |a GBV_ILN_4306 | ||
912 | |a GBV_ILN_4307 | ||
912 | |a GBV_ILN_4313 | ||
912 | |a GBV_ILN_4322 | ||
912 | |a GBV_ILN_4323 | ||
912 | |a GBV_ILN_4324 | ||
912 | |a GBV_ILN_4325 | ||
912 | |a GBV_ILN_4326 | ||
912 | |a GBV_ILN_4338 | ||
912 | |a GBV_ILN_4367 | ||
912 | |a GBV_ILN_4700 | ||
951 | |a AR | ||
952 | |d 48 |j 2012 |e 1 |
author_variant |
j m s jms e d r edr |
---|---|
matchkey_str |
article:20148801:2012----::dreeclsot |
hierarchy_sort_str |
2012 |
callnumber-subject-code |
L |
publishDate |
2012 |
allfields |
10.5565/rev/educar.34 doi (DE-627)DOAJ075436450 (DE-599)DOAJf264eb584d3a42fba480604603c8b82c DE-627 ger DE-627 rakwb cat eng spa L7-991 José Manuel Silva verfasserin aut Líders en escoles portugueses 2012 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier La intenció de la nostra investigació va ser progressar en el coneixement sobre els directors de les escoles secundàries públiques de l’estat a Portugal, a partir de la reconstitució de trajectes personals i professionals, la caracterització de la manera d’exercir les seves funcions, la identificació de les seves característiques de lideratge, la valoració dels consegüents impactes organitzacionals i la influència que aquesta multiplicitat de factors exerceix en els resultats globals dels alumnes. educació administració de l’educació gestió de l’educació organitzacions líders lideratge Education (General) Emilia Domínguez Rodríguez verfasserin aut In Educar Universitat Autònoma de Barcelona, 2008 48(2012), 1 (DE-627)391365819 (DE-600)2155449-3 20148801 nnns volume:48 year:2012 number:1 https://doi.org/10.5565/rev/educar.34 kostenfrei https://doaj.org/article/f264eb584d3a42fba480604603c8b82c kostenfrei https://educar.uab.cat/article/view/34 kostenfrei https://doaj.org/toc/0211-819X Journal toc kostenfrei https://doaj.org/toc/2014-8801 Journal toc kostenfrei GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_DOAJ GBV_ILN_11 GBV_ILN_20 GBV_ILN_22 GBV_ILN_23 GBV_ILN_24 GBV_ILN_39 GBV_ILN_40 GBV_ILN_60 GBV_ILN_62 GBV_ILN_63 GBV_ILN_65 GBV_ILN_69 GBV_ILN_70 GBV_ILN_73 GBV_ILN_74 GBV_ILN_95 GBV_ILN_105 GBV_ILN_110 GBV_ILN_151 GBV_ILN_161 GBV_ILN_213 GBV_ILN_230 GBV_ILN_285 GBV_ILN_293 GBV_ILN_370 GBV_ILN_602 GBV_ILN_2014 GBV_ILN_2044 GBV_ILN_2086 GBV_ILN_4012 GBV_ILN_4037 GBV_ILN_4112 GBV_ILN_4125 GBV_ILN_4126 GBV_ILN_4249 GBV_ILN_4305 GBV_ILN_4306 GBV_ILN_4307 GBV_ILN_4313 GBV_ILN_4322 GBV_ILN_4323 GBV_ILN_4324 GBV_ILN_4325 GBV_ILN_4326 GBV_ILN_4338 GBV_ILN_4367 GBV_ILN_4700 AR 48 2012 1 |
spelling |
10.5565/rev/educar.34 doi (DE-627)DOAJ075436450 (DE-599)DOAJf264eb584d3a42fba480604603c8b82c DE-627 ger DE-627 rakwb cat eng spa L7-991 José Manuel Silva verfasserin aut Líders en escoles portugueses 2012 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier La intenció de la nostra investigació va ser progressar en el coneixement sobre els directors de les escoles secundàries públiques de l’estat a Portugal, a partir de la reconstitució de trajectes personals i professionals, la caracterització de la manera d’exercir les seves funcions, la identificació de les seves característiques de lideratge, la valoració dels consegüents impactes organitzacionals i la influència que aquesta multiplicitat de factors exerceix en els resultats globals dels alumnes. educació administració de l’educació gestió de l’educació organitzacions líders lideratge Education (General) Emilia Domínguez Rodríguez verfasserin aut In Educar Universitat Autònoma de Barcelona, 2008 48(2012), 1 (DE-627)391365819 (DE-600)2155449-3 20148801 nnns volume:48 year:2012 number:1 https://doi.org/10.5565/rev/educar.34 kostenfrei https://doaj.org/article/f264eb584d3a42fba480604603c8b82c kostenfrei https://educar.uab.cat/article/view/34 kostenfrei https://doaj.org/toc/0211-819X Journal toc kostenfrei https://doaj.org/toc/2014-8801 Journal toc kostenfrei GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_DOAJ GBV_ILN_11 GBV_ILN_20 GBV_ILN_22 GBV_ILN_23 GBV_ILN_24 GBV_ILN_39 GBV_ILN_40 GBV_ILN_60 GBV_ILN_62 GBV_ILN_63 GBV_ILN_65 GBV_ILN_69 GBV_ILN_70 GBV_ILN_73 GBV_ILN_74 GBV_ILN_95 GBV_ILN_105 GBV_ILN_110 GBV_ILN_151 GBV_ILN_161 GBV_ILN_213 GBV_ILN_230 GBV_ILN_285 GBV_ILN_293 GBV_ILN_370 GBV_ILN_602 GBV_ILN_2014 GBV_ILN_2044 GBV_ILN_2086 GBV_ILN_4012 GBV_ILN_4037 GBV_ILN_4112 GBV_ILN_4125 GBV_ILN_4126 GBV_ILN_4249 GBV_ILN_4305 GBV_ILN_4306 GBV_ILN_4307 GBV_ILN_4313 GBV_ILN_4322 GBV_ILN_4323 GBV_ILN_4324 GBV_ILN_4325 GBV_ILN_4326 GBV_ILN_4338 GBV_ILN_4367 GBV_ILN_4700 AR 48 2012 1 |
allfields_unstemmed |
10.5565/rev/educar.34 doi (DE-627)DOAJ075436450 (DE-599)DOAJf264eb584d3a42fba480604603c8b82c DE-627 ger DE-627 rakwb cat eng spa L7-991 José Manuel Silva verfasserin aut Líders en escoles portugueses 2012 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier La intenció de la nostra investigació va ser progressar en el coneixement sobre els directors de les escoles secundàries públiques de l’estat a Portugal, a partir de la reconstitució de trajectes personals i professionals, la caracterització de la manera d’exercir les seves funcions, la identificació de les seves característiques de lideratge, la valoració dels consegüents impactes organitzacionals i la influència que aquesta multiplicitat de factors exerceix en els resultats globals dels alumnes. educació administració de l’educació gestió de l’educació organitzacions líders lideratge Education (General) Emilia Domínguez Rodríguez verfasserin aut In Educar Universitat Autònoma de Barcelona, 2008 48(2012), 1 (DE-627)391365819 (DE-600)2155449-3 20148801 nnns volume:48 year:2012 number:1 https://doi.org/10.5565/rev/educar.34 kostenfrei https://doaj.org/article/f264eb584d3a42fba480604603c8b82c kostenfrei https://educar.uab.cat/article/view/34 kostenfrei https://doaj.org/toc/0211-819X Journal toc kostenfrei https://doaj.org/toc/2014-8801 Journal toc kostenfrei GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_DOAJ GBV_ILN_11 GBV_ILN_20 GBV_ILN_22 GBV_ILN_23 GBV_ILN_24 GBV_ILN_39 GBV_ILN_40 GBV_ILN_60 GBV_ILN_62 GBV_ILN_63 GBV_ILN_65 GBV_ILN_69 GBV_ILN_70 GBV_ILN_73 GBV_ILN_74 GBV_ILN_95 GBV_ILN_105 GBV_ILN_110 GBV_ILN_151 GBV_ILN_161 GBV_ILN_213 GBV_ILN_230 GBV_ILN_285 GBV_ILN_293 GBV_ILN_370 GBV_ILN_602 GBV_ILN_2014 GBV_ILN_2044 GBV_ILN_2086 GBV_ILN_4012 GBV_ILN_4037 GBV_ILN_4112 GBV_ILN_4125 GBV_ILN_4126 GBV_ILN_4249 GBV_ILN_4305 GBV_ILN_4306 GBV_ILN_4307 GBV_ILN_4313 GBV_ILN_4322 GBV_ILN_4323 GBV_ILN_4324 GBV_ILN_4325 GBV_ILN_4326 GBV_ILN_4338 GBV_ILN_4367 GBV_ILN_4700 AR 48 2012 1 |
allfieldsGer |
10.5565/rev/educar.34 doi (DE-627)DOAJ075436450 (DE-599)DOAJf264eb584d3a42fba480604603c8b82c DE-627 ger DE-627 rakwb cat eng spa L7-991 José Manuel Silva verfasserin aut Líders en escoles portugueses 2012 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier La intenció de la nostra investigació va ser progressar en el coneixement sobre els directors de les escoles secundàries públiques de l’estat a Portugal, a partir de la reconstitució de trajectes personals i professionals, la caracterització de la manera d’exercir les seves funcions, la identificació de les seves característiques de lideratge, la valoració dels consegüents impactes organitzacionals i la influència que aquesta multiplicitat de factors exerceix en els resultats globals dels alumnes. educació administració de l’educació gestió de l’educació organitzacions líders lideratge Education (General) Emilia Domínguez Rodríguez verfasserin aut In Educar Universitat Autònoma de Barcelona, 2008 48(2012), 1 (DE-627)391365819 (DE-600)2155449-3 20148801 nnns volume:48 year:2012 number:1 https://doi.org/10.5565/rev/educar.34 kostenfrei https://doaj.org/article/f264eb584d3a42fba480604603c8b82c kostenfrei https://educar.uab.cat/article/view/34 kostenfrei https://doaj.org/toc/0211-819X Journal toc kostenfrei https://doaj.org/toc/2014-8801 Journal toc kostenfrei GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_DOAJ GBV_ILN_11 GBV_ILN_20 GBV_ILN_22 GBV_ILN_23 GBV_ILN_24 GBV_ILN_39 GBV_ILN_40 GBV_ILN_60 GBV_ILN_62 GBV_ILN_63 GBV_ILN_65 GBV_ILN_69 GBV_ILN_70 GBV_ILN_73 GBV_ILN_74 GBV_ILN_95 GBV_ILN_105 GBV_ILN_110 GBV_ILN_151 GBV_ILN_161 GBV_ILN_213 GBV_ILN_230 GBV_ILN_285 GBV_ILN_293 GBV_ILN_370 GBV_ILN_602 GBV_ILN_2014 GBV_ILN_2044 GBV_ILN_2086 GBV_ILN_4012 GBV_ILN_4037 GBV_ILN_4112 GBV_ILN_4125 GBV_ILN_4126 GBV_ILN_4249 GBV_ILN_4305 GBV_ILN_4306 GBV_ILN_4307 GBV_ILN_4313 GBV_ILN_4322 GBV_ILN_4323 GBV_ILN_4324 GBV_ILN_4325 GBV_ILN_4326 GBV_ILN_4338 GBV_ILN_4367 GBV_ILN_4700 AR 48 2012 1 |
allfieldsSound |
10.5565/rev/educar.34 doi (DE-627)DOAJ075436450 (DE-599)DOAJf264eb584d3a42fba480604603c8b82c DE-627 ger DE-627 rakwb cat eng spa L7-991 José Manuel Silva verfasserin aut Líders en escoles portugueses 2012 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier La intenció de la nostra investigació va ser progressar en el coneixement sobre els directors de les escoles secundàries públiques de l’estat a Portugal, a partir de la reconstitució de trajectes personals i professionals, la caracterització de la manera d’exercir les seves funcions, la identificació de les seves característiques de lideratge, la valoració dels consegüents impactes organitzacionals i la influència que aquesta multiplicitat de factors exerceix en els resultats globals dels alumnes. educació administració de l’educació gestió de l’educació organitzacions líders lideratge Education (General) Emilia Domínguez Rodríguez verfasserin aut In Educar Universitat Autònoma de Barcelona, 2008 48(2012), 1 (DE-627)391365819 (DE-600)2155449-3 20148801 nnns volume:48 year:2012 number:1 https://doi.org/10.5565/rev/educar.34 kostenfrei https://doaj.org/article/f264eb584d3a42fba480604603c8b82c kostenfrei https://educar.uab.cat/article/view/34 kostenfrei https://doaj.org/toc/0211-819X Journal toc kostenfrei https://doaj.org/toc/2014-8801 Journal toc kostenfrei GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_DOAJ GBV_ILN_11 GBV_ILN_20 GBV_ILN_22 GBV_ILN_23 GBV_ILN_24 GBV_ILN_39 GBV_ILN_40 GBV_ILN_60 GBV_ILN_62 GBV_ILN_63 GBV_ILN_65 GBV_ILN_69 GBV_ILN_70 GBV_ILN_73 GBV_ILN_74 GBV_ILN_95 GBV_ILN_105 GBV_ILN_110 GBV_ILN_151 GBV_ILN_161 GBV_ILN_213 GBV_ILN_230 GBV_ILN_285 GBV_ILN_293 GBV_ILN_370 GBV_ILN_602 GBV_ILN_2014 GBV_ILN_2044 GBV_ILN_2086 GBV_ILN_4012 GBV_ILN_4037 GBV_ILN_4112 GBV_ILN_4125 GBV_ILN_4126 GBV_ILN_4249 GBV_ILN_4305 GBV_ILN_4306 GBV_ILN_4307 GBV_ILN_4313 GBV_ILN_4322 GBV_ILN_4323 GBV_ILN_4324 GBV_ILN_4325 GBV_ILN_4326 GBV_ILN_4338 GBV_ILN_4367 GBV_ILN_4700 AR 48 2012 1 |
language |
Catalan English Spanish |
source |
In Educar 48(2012), 1 volume:48 year:2012 number:1 |
sourceStr |
In Educar 48(2012), 1 volume:48 year:2012 number:1 |
format_phy_str_mv |
Article |
institution |
findex.gbv.de |
topic_facet |
educació administració de l’educació gestió de l’educació organitzacions líders lideratge Education (General) |
isfreeaccess_bool |
true |
container_title |
Educar |
authorswithroles_txt_mv |
José Manuel Silva @@aut@@ Emilia Domínguez Rodríguez @@aut@@ |
publishDateDaySort_date |
2012-01-01T00:00:00Z |
hierarchy_top_id |
391365819 |
id |
DOAJ075436450 |
language_de |
valenzianisch englisch spanisch |
fullrecord |
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01000caa a22002652 4500</leader><controlfield tag="001">DOAJ075436450</controlfield><controlfield tag="003">DE-627</controlfield><controlfield tag="005">20230309134009.0</controlfield><controlfield tag="007">cr uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">230228s2012 xx |||||o 00| ||cat c</controlfield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.5565/rev/educar.34</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-627)DOAJ075436450</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DOAJf264eb584d3a42fba480604603c8b82c</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-627</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="c">DE-627</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">cat</subfield><subfield code="a">eng</subfield><subfield code="a">spa</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">L7-991</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">José Manuel Silva</subfield><subfield code="e">verfasserin</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Líders en escoles portugueses</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="c">2012</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Computermedien</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Online-Ressource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">La intenció de la nostra investigació va ser progressar en el coneixement sobre els directors de les escoles secundàries públiques de l’estat a Portugal, a partir de la reconstitució de trajectes personals i professionals, la caracterització de la manera d’exercir les seves funcions, la identificació de les seves característiques de lideratge, la valoració dels consegüents impactes organitzacionals i la influència que aquesta multiplicitat de factors exerceix en els resultats globals dels alumnes.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">educació</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">administració de l’educació</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">gestió de l’educació</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">organitzacions</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">líders</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">lideratge</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Education (General)</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Emilia Domínguez Rodríguez</subfield><subfield code="e">verfasserin</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">In</subfield><subfield code="t">Educar</subfield><subfield code="d">Universitat Autònoma de Barcelona, 2008</subfield><subfield code="g">48(2012), 1</subfield><subfield code="w">(DE-627)391365819</subfield><subfield code="w">(DE-600)2155449-3</subfield><subfield code="x">20148801</subfield><subfield code="7">nnns</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="1" ind2="8"><subfield code="g">volume:48</subfield><subfield code="g">year:2012</subfield><subfield code="g">number:1</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://doi.org/10.5565/rev/educar.34</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://doaj.org/article/f264eb584d3a42fba480604603c8b82c</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://educar.uab.cat/article/view/34</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="u">https://doaj.org/toc/0211-819X</subfield><subfield code="y">Journal toc</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="u">https://doaj.org/toc/2014-8801</subfield><subfield code="y">Journal toc</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_USEFLAG_A</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SYSFLAG_A</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_DOAJ</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_11</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_20</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_22</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_23</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_24</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_39</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_40</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_60</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_62</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_63</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_65</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_69</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_70</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_73</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_74</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_95</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_105</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_110</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_151</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_161</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_213</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_230</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_285</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_293</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_370</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_602</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2014</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2044</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2086</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4012</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4037</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4112</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4125</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4126</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4249</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4305</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4306</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4307</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4313</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4322</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4323</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4324</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4325</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4326</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4338</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4367</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4700</subfield></datafield><datafield tag="951" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">AR</subfield></datafield><datafield tag="952" ind1=" " ind2=" "><subfield code="d">48</subfield><subfield code="j">2012</subfield><subfield code="e">1</subfield></datafield></record></collection>
|
callnumber-first |
L - Education |
author |
José Manuel Silva |
spellingShingle |
José Manuel Silva misc L7-991 misc educació misc administració de l’educació misc gestió de l’educació misc organitzacions misc líders misc lideratge misc Education (General) Líders en escoles portugueses |
authorStr |
José Manuel Silva |
ppnlink_with_tag_str_mv |
@@773@@(DE-627)391365819 |
format |
electronic Article |
delete_txt_mv |
keep |
author_role |
aut aut |
collection |
DOAJ |
remote_str |
true |
callnumber-label |
L7-991 |
illustrated |
Not Illustrated |
issn |
20148801 |
topic_title |
L7-991 Líders en escoles portugueses educació administració de l’educació gestió de l’educació organitzacions líders lideratge |
topic |
misc L7-991 misc educació misc administració de l’educació misc gestió de l’educació misc organitzacions misc líders misc lideratge misc Education (General) |
topic_unstemmed |
misc L7-991 misc educació misc administració de l’educació misc gestió de l’educació misc organitzacions misc líders misc lideratge misc Education (General) |
topic_browse |
misc L7-991 misc educació misc administració de l’educació misc gestió de l’educació misc organitzacions misc líders misc lideratge misc Education (General) |
format_facet |
Elektronische Aufsätze Aufsätze Elektronische Ressource |
format_main_str_mv |
Text Zeitschrift/Artikel |
carriertype_str_mv |
cr |
hierarchy_parent_title |
Educar |
hierarchy_parent_id |
391365819 |
hierarchy_top_title |
Educar |
isfreeaccess_txt |
true |
familylinks_str_mv |
(DE-627)391365819 (DE-600)2155449-3 |
title |
Líders en escoles portugueses |
ctrlnum |
(DE-627)DOAJ075436450 (DE-599)DOAJf264eb584d3a42fba480604603c8b82c |
title_full |
Líders en escoles portugueses |
author_sort |
José Manuel Silva |
journal |
Educar |
journalStr |
Educar |
callnumber-first-code |
L |
lang_code |
cat eng spa |
isOA_bool |
true |
recordtype |
marc |
publishDateSort |
2012 |
contenttype_str_mv |
txt |
author_browse |
José Manuel Silva Emilia Domínguez Rodríguez |
container_volume |
48 |
class |
L7-991 |
format_se |
Elektronische Aufsätze |
author-letter |
José Manuel Silva |
doi_str_mv |
10.5565/rev/educar.34 |
author2-role |
verfasserin |
title_sort |
líders en escoles portugueses |
callnumber |
L7-991 |
title_auth |
Líders en escoles portugueses |
abstract |
La intenció de la nostra investigació va ser progressar en el coneixement sobre els directors de les escoles secundàries públiques de l’estat a Portugal, a partir de la reconstitució de trajectes personals i professionals, la caracterització de la manera d’exercir les seves funcions, la identificació de les seves característiques de lideratge, la valoració dels consegüents impactes organitzacionals i la influència que aquesta multiplicitat de factors exerceix en els resultats globals dels alumnes. |
abstractGer |
La intenció de la nostra investigació va ser progressar en el coneixement sobre els directors de les escoles secundàries públiques de l’estat a Portugal, a partir de la reconstitució de trajectes personals i professionals, la caracterització de la manera d’exercir les seves funcions, la identificació de les seves característiques de lideratge, la valoració dels consegüents impactes organitzacionals i la influència que aquesta multiplicitat de factors exerceix en els resultats globals dels alumnes. |
abstract_unstemmed |
La intenció de la nostra investigació va ser progressar en el coneixement sobre els directors de les escoles secundàries públiques de l’estat a Portugal, a partir de la reconstitució de trajectes personals i professionals, la caracterització de la manera d’exercir les seves funcions, la identificació de les seves característiques de lideratge, la valoració dels consegüents impactes organitzacionals i la influència que aquesta multiplicitat de factors exerceix en els resultats globals dels alumnes. |
collection_details |
GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_DOAJ GBV_ILN_11 GBV_ILN_20 GBV_ILN_22 GBV_ILN_23 GBV_ILN_24 GBV_ILN_39 GBV_ILN_40 GBV_ILN_60 GBV_ILN_62 GBV_ILN_63 GBV_ILN_65 GBV_ILN_69 GBV_ILN_70 GBV_ILN_73 GBV_ILN_74 GBV_ILN_95 GBV_ILN_105 GBV_ILN_110 GBV_ILN_151 GBV_ILN_161 GBV_ILN_213 GBV_ILN_230 GBV_ILN_285 GBV_ILN_293 GBV_ILN_370 GBV_ILN_602 GBV_ILN_2014 GBV_ILN_2044 GBV_ILN_2086 GBV_ILN_4012 GBV_ILN_4037 GBV_ILN_4112 GBV_ILN_4125 GBV_ILN_4126 GBV_ILN_4249 GBV_ILN_4305 GBV_ILN_4306 GBV_ILN_4307 GBV_ILN_4313 GBV_ILN_4322 GBV_ILN_4323 GBV_ILN_4324 GBV_ILN_4325 GBV_ILN_4326 GBV_ILN_4338 GBV_ILN_4367 GBV_ILN_4700 |
container_issue |
1 |
title_short |
Líders en escoles portugueses |
url |
https://doi.org/10.5565/rev/educar.34 https://doaj.org/article/f264eb584d3a42fba480604603c8b82c https://educar.uab.cat/article/view/34 https://doaj.org/toc/0211-819X https://doaj.org/toc/2014-8801 |
remote_bool |
true |
author2 |
Emilia Domínguez Rodríguez |
author2Str |
Emilia Domínguez Rodríguez |
ppnlink |
391365819 |
callnumber-subject |
L - General Education |
mediatype_str_mv |
c |
isOA_txt |
true |
hochschulschrift_bool |
false |
doi_str |
10.5565/rev/educar.34 |
callnumber-a |
L7-991 |
up_date |
2024-07-03T14:54:30.185Z |
_version_ |
1803570087390609408 |
fullrecord_marcxml |
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01000caa a22002652 4500</leader><controlfield tag="001">DOAJ075436450</controlfield><controlfield tag="003">DE-627</controlfield><controlfield tag="005">20230309134009.0</controlfield><controlfield tag="007">cr uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">230228s2012 xx |||||o 00| ||cat c</controlfield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.5565/rev/educar.34</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-627)DOAJ075436450</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DOAJf264eb584d3a42fba480604603c8b82c</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-627</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="c">DE-627</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">cat</subfield><subfield code="a">eng</subfield><subfield code="a">spa</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">L7-991</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">José Manuel Silva</subfield><subfield code="e">verfasserin</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Líders en escoles portugueses</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="c">2012</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Computermedien</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Online-Ressource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">La intenció de la nostra investigació va ser progressar en el coneixement sobre els directors de les escoles secundàries públiques de l’estat a Portugal, a partir de la reconstitució de trajectes personals i professionals, la caracterització de la manera d’exercir les seves funcions, la identificació de les seves característiques de lideratge, la valoració dels consegüents impactes organitzacionals i la influència que aquesta multiplicitat de factors exerceix en els resultats globals dels alumnes.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">educació</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">administració de l’educació</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">gestió de l’educació</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">organitzacions</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">líders</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">lideratge</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Education (General)</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Emilia Domínguez Rodríguez</subfield><subfield code="e">verfasserin</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">In</subfield><subfield code="t">Educar</subfield><subfield code="d">Universitat Autònoma de Barcelona, 2008</subfield><subfield code="g">48(2012), 1</subfield><subfield code="w">(DE-627)391365819</subfield><subfield code="w">(DE-600)2155449-3</subfield><subfield code="x">20148801</subfield><subfield code="7">nnns</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="1" ind2="8"><subfield code="g">volume:48</subfield><subfield code="g">year:2012</subfield><subfield code="g">number:1</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://doi.org/10.5565/rev/educar.34</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://doaj.org/article/f264eb584d3a42fba480604603c8b82c</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://educar.uab.cat/article/view/34</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="u">https://doaj.org/toc/0211-819X</subfield><subfield code="y">Journal toc</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="u">https://doaj.org/toc/2014-8801</subfield><subfield code="y">Journal toc</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_USEFLAG_A</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SYSFLAG_A</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_DOAJ</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_11</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_20</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_22</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_23</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_24</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_39</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_40</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_60</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_62</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_63</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_65</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_69</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_70</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_73</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_74</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_95</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_105</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_110</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_151</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_161</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_213</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_230</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_285</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_293</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_370</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_602</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2014</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2044</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2086</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4012</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4037</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4112</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4125</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4126</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4249</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4305</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4306</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4307</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4313</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4322</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4323</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4324</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4325</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4326</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4338</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4367</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_4700</subfield></datafield><datafield tag="951" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">AR</subfield></datafield><datafield tag="952" ind1=" " ind2=" "><subfield code="d">48</subfield><subfield code="j">2012</subfield><subfield code="e">1</subfield></datafield></record></collection>
|
score |
7.3999414 |